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孩子有暴力傾向要怎么處理
如今校園暴力越來(lái)越多,許多孩子在校園備受欺凌卻不敢出聲。據(jù)鳳凰網(wǎng)報(bào)道,近日,一篇關(guān)于“中關(guān)村二小校園霸凌“的爆料引發(fā)全民熱議,該爆料稱孩子長(zhǎng)期遭到同學(xué)霸凌,11月24日更被同學(xué)用廁所垃圾筐扣頭,事后家長(zhǎng)更反映孩子因該事件引發(fā)失眠、厭食等應(yīng)激反應(yīng)。此外,根據(jù)教育部統(tǒng)計(jì),今年5-8月,共上報(bào)68起校園欺凌事件。那么,校園霸凌的背后,孩子的暴力傾向是怎么形成的?我們應(yīng)該如何矯正孩子的暴力傾向呢?
缺少愛(ài)的孩子易走極端
父母的教育方式對(duì)孩子產(chǎn)生潛移默化的影響毋庸置疑。父母對(duì)待孩子的方式,會(huì)成為孩子對(duì)待其他人方式的樣本。缺少愛(ài)的孩子容易走極端。在家庭里, 如果頻繁遭受暴力,孩子缺少溫暖和愛(ài)意,當(dāng)孩子內(nèi)心的壓抑和焦慮沒(méi)有出口,從“被暴力”到施行“暴力容易走極端。在家庭里,如果頻繁遭受暴力,孩子缺少溫 暖和愛(ài)意,當(dāng)孩子內(nèi)心的壓抑和焦慮沒(méi)有出口,從“被暴力”到施行“暴力”,或許就是一步之遙。
模仿是孩子暴力傾向的主要原因
專家指出:“沒(méi)有任何一個(gè)孩子天生就是暴虐的,模仿是導(dǎo)致他們暴力傾向的最主要原因之一。”有媽媽說(shuō),我兒子2歲4個(gè)月,小小年紀(jì)卻喜歡看電視節(jié)目中的暴力鏡頭,有時(shí)候在選擇看那個(gè)節(jié)目時(shí),看到有暴力鏡頭的,他就不讓換臺(tái)。我擔(dān)心他看拳擊、練武術(shù)的節(jié)目會(huì)模仿形成攻擊性行為。
受到電視、網(wǎng)絡(luò)等夸張的暴力畫面和描寫的負(fù)面影響,由于孩子受到心理發(fā)育限制,不能很好地認(rèn)知,容易模仿學(xué)習(xí)。國(guó)家兒童教育協(xié)會(huì)曾通過(guò)了《關(guān)于傳媒暴力在孩子生活中所產(chǎn)生影響的立場(chǎng)聲明》,該聲明指出:學(xué)齡前兒童特別容易受到傳媒的影響,這是由于他們不能夠區(qū)分現(xiàn)實(shí)與幻想,而且孩子們對(duì)于人們行為的動(dòng)機(jī)與道德上的沖突還不能充分的理解。比如,電視上的人能夠很快恢復(fù)身體上因暴力造成的傷害,這樣的場(chǎng)面會(huì)使孩子認(rèn)為,暴力造成的傷害沒(méi)有什么大不了,是可以忍受的。
那么,孩子一旦形成暴力傾向,應(yīng)該采取什么方式糾正呢?
家長(zhǎng)要做好榜樣
家長(zhǎng)首先要做好榜樣,不用暴力解決問(wèn)題;要營(yíng)造輕松和諧、充滿愛(ài)意與溫情的家庭氛圍;要引導(dǎo)孩子選擇科學(xué)的方式宣泄自己的情緒。更重要的是,家長(zhǎng)除了關(guān)心孩子的生活起居和學(xué)習(xí)情況外,更要關(guān)注孩子的內(nèi)心需求。
父母要與孩子多交流灌輸正能量
最重要的方法就是要與孩子近距離接觸,細(xì)心觀察,參與孩子的喂養(yǎng)、游戲、教育以及孩子的社會(huì)交往,以便及時(shí)發(fā)現(xiàn)孩子的異常行為,從而加以矯正。在平時(shí)應(yīng)好像無(wú)意地和孩子一起看看有關(guān)兒童有同情心、兒童友好相處、兒童愛(ài)父母的圖畫書,這對(duì)形成他們的良好行為很有好處。孩子的語(yǔ)言如果發(fā)展得不錯(cuò)的話,可以讓他把心理想要做的事、想要什么東西、不喜歡什么人等說(shuō)出來(lái),家長(zhǎng)可以幫他解決,不必使用撓人、罵人的方法。要把撓傷、撓疼的地方(胳膊、背部等)給他看,激發(fā)他的同情心,改正自己的毛病。
言傳身教對(duì)孩子進(jìn)行社會(huì)化的教育
要經(jīng)常通過(guò)講故事、具體交往事件向孩子傳遞社會(huì)所認(rèn)可的習(xí)俗規(guī)范,培養(yǎng)孩子的價(jià)值觀;讓孩子明白如果傷害了別人,就得不到小朋友的友誼,別人就不再愿意和他玩兒,媽媽也會(huì)不高興。這樣,能培養(yǎng)孩子對(duì)他人的情感。切忌對(duì)這樣的孩子用生冷而強(qiáng)硬的態(tài)度來(lái)懲罰他。因?yàn)檫@種高度聰明而自尊的孩子一旦得不到對(duì)他個(gè)性上的接受,就可能會(huì)埋下反他人、反社會(huì)的種子,以后會(huì)把進(jìn)取心轉(zhuǎn)化成為攻擊性。
經(jīng)常為孩子設(shè)置滿足他好奇心和想象力的情境
經(jīng)常與孩子做各種游戲進(jìn)行交流,如講故事、做手工、玩智力游戲等。用大人的聰明智慧來(lái)提取孩子的智力——經(jīng)常帶孩子出門觀察自然界,自然界中有更多的謎底等著你聰明的孩子去揭開(kāi),這樣孩子的成長(zhǎng)就不會(huì)僅限于動(dòng)畫片給予的想象空間了。
父母慢慢引導(dǎo)是最好的辦法,避免孩子看到暴力畫面,家庭環(huán)境也很重要,父母要在孩子面前展現(xiàn)和諧的一面,這樣才有利于孩子成長(zhǎng)。
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