我的同升故事作文

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的我的同升故事作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

我的同升故事作文1

　　多少次，尋著記憶的氣息誤入夢(mèng)的縫隙，看見(jiàn)昔日的痕跡：一川煙草，一帶秋水，隔江望那瞬間消逝的美麗。光陰似箭，日月如梭。我在同升湖已經(jīng)學(xué)習(xí)了三年，而現(xiàn)在踏入了高中這個(gè)門檻，看著熟悉的校園，仿佛三年前剛來(lái)同升湖的一幕再度呈現(xiàn)。

　　那時(shí)我看著著寧?kù)o，又陌生的校園，心中充滿著一絲小小的緊張，畢竟我是第一次過(guò)寄宿生活。但事實(shí)不像想象的那樣，在這里我過(guò)了充實(shí)又難忘的初中三年。

　　先說(shuō)同升湖的老師吧，同升湖的老師很和藹，并且很負(fù)責(zé)，如果給你講一道題，你一直沒(méi)理解的話，老師會(huì)給你反復(fù)地講并且給你一些課外的題目。而且老師會(huì)很關(guān)注你，你的一舉一動(dòng)老師都看在眼里，老師的水平也很高，所以說(shuō)同升湖的老師是非常好的。

　　然后就是同學(xué)了，錄取時(shí)的要求很高，所以同學(xué)的品質(zhì)也不錯(cuò)。

　　到了高中，大部分都沒(méi)改變，唯一變的`是同學(xué)們的面孔，老師的容顏。一開(kāi)學(xué)我們照常的進(jìn)行軍訓(xùn)，我本來(lái)也想?yún)⒓�，但電視臺(tái)有任務(wù)，我就沒(méi)去。所以我總感覺(jué)少了軍訓(xùn)這個(gè)挑戰(zhàn)，對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)不好的消息。因?yàn)樵谲娪?xùn)的同時(shí)教官特意在加強(qiáng)這個(gè)班的凝聚力，我和同學(xué)之間的了解反而跟少了。

　　當(dāng)風(fēng)翻動(dòng)起安詳?shù)木G葉，當(dāng)飛燕叫的清晨的一片天空一片蒼涼，訓(xùn)練場(chǎng)上有我們口號(hào)喊的嘹亮;當(dāng)月光照的大地一片皎潔，當(dāng)星上微微露出笑臉，校園里有我們軍歌不斷飛揚(yáng)。這就是我們的軍訓(xùn)，這其中有苦也有甜。舉個(gè)例子吧，在下午太陽(yáng)展現(xiàn)出它的崢嶸，把皮膚曬得火辣辣的。我正好拿著攝像機(jī)，看到有一個(gè)同學(xué)站著軍姿，頭上頂這一瓶水。這樣的姿勢(shì)肯定累，真不知道他是怎么挺過(guò)來(lái)的。但也有許多樂(lè)子，有次，兩個(gè)同學(xué)沒(méi)站好，正好那兩個(gè)同學(xué)一個(gè)站前面一個(gè)站后面。教官為了懲罰他們，于是說(shuō)：‘前面的，向后轉(zhuǎn)。你們給我對(duì)視�？禳c(diǎn)！’他們兩個(gè)一看到對(duì)方的面容，就笑了。但還不能動(dòng)，所以姿勢(shì)和表情都很怪異。教官又說(shuō)了：“要面帶殺氣！”這兩個(gè)同學(xué)中于是忍不住了，笑了出來(lái)，結(jié)果……我就不講了。

　　軍訓(xùn)會(huì)操的那一天，我們班表現(xiàn)得很出色，獲得了學(xué)部和學(xué)校的一等獎(jiǎng)！大家都很高興，這充分證明我們班的凝聚力非常強(qiáng)。

　　同升湖的故事多得數(shù)不清，但是在同升湖同學(xué)與同學(xué)之間的感情卻永遠(yuǎn)不會(huì)斷，只會(huì)越來(lái)越深厚，希望我們班在高考時(shí)，各個(gè)成績(jī)優(yōu)異。

　　同升湖，一個(gè)永遠(yuǎn)不會(huì)被我們遺忘的地方，一個(gè)放飛夢(mèng)想的地方�。�！

我的同升故事作文2

　　一個(gè)月前，我懷著忐忑、興奮和緊張的心，向這個(gè)美麗的校園邁出了第一步。撲面而來(lái)的是卷著花香的清風(fēng)，回蕩在耳的是朗朗書聲以及清脆的鳥(niǎo)鳴，映入眼簾的是高大的教學(xué)樓和一條不知通向何方的林蔭道。我心中默念，我的“同生湖”故事，就此開(kāi)始了。

　　我還來(lái)不及推開(kāi)新學(xué)校的心窗感受她的精神，也來(lái)不及扎進(jìn)高中知識(shí)的海洋去體會(huì)那不一樣的'感覺(jué)，就有一個(gè)挑戰(zhàn)在前方虎視眈眈了。作為一個(gè)高一的新生，我只能苦笑一聲，“軍訓(xùn)，你來(lái)了?”

　　燥熱難忍、精疲力竭、汗流浹背是軍訓(xùn)的主旋律。在同升湖這個(gè)地方我卻體會(huì)到了一個(gè)不一樣的軍訓(xùn)。一個(gè)同學(xué)訓(xùn)練時(shí)，膝蓋摔破，班主任關(guān)心地讓他去休息，他卻倔強(qiáng)地回答：“不！”每次軍姿訓(xùn)練，我累了總想放松，而他卻咬牙堅(jiān)持，我又有什么理由去放松呢？教官也沒(méi)有網(wǎng)開(kāi)一面呀：“軍訓(xùn)是來(lái)吃苦的，不是來(lái)玩的，這點(diǎn)都受不了，將來(lái)怎么做大事？”所以每當(dāng)教官問(wèn)道：“你們還能不能堅(jiān)持？”我們都齊刷刷的回答：“我能！”因?yàn)樵谶@里我收獲了堅(jiān)強(qiáng)、毅力和信念。

　　接下來(lái)便是高中的學(xué)習(xí)了，復(fù)雜的知識(shí)如同咆哮的海浪沖擊著我們脆弱的心理防線，考完試后，總是有人歡喜有人憂。老師盡其所能教導(dǎo)者我們，我們?cè)�本手無(wú)寸鐵，而現(xiàn)在我們都擁有了劍和盾，還會(huì)懼怕難題嗎？數(shù)學(xué)李老師，我們親切的稱他為“波比”，他用幽默巧妙地把生活和數(shù)學(xué)結(jié)合在一起，是抽象難懂的數(shù)學(xué)充滿了生命，你聽(tīng)：“一個(gè)蘿卜或者幾個(gè)蘿卜可以種一個(gè)坑，但一個(gè)蘿卜總不能種兩個(gè)坑吧？就像函數(shù)X和f（x）......”語(yǔ)文楊老師，注重的是基礎(chǔ)，每個(gè)小的細(xì)節(jié)都不放過(guò)，盡心盡力。我們?cè)谂实钦Z(yǔ)文這座大山，她是用她的心血凝成一級(jí)級(jí)的臺(tái)階，讓我們不再跌下。還有知識(shí)淵博的“易大師”......在這里我們不僅僅是師生，更是一個(gè)大家庭，老師用汗水、用愛(ài)為我們鼓起前進(jìn)的風(fēng)帆！

　　新的地方、新的同學(xué)，雖然我和四大名校失之交臂，但我絕不后悔來(lái)到同升湖，可能是初中成績(jī)不太好，同學(xué)們都充滿著一種干勁、有一種永不放棄的毅力。我們都在默默的努力，我相信我們會(huì)在三年后的舞臺(tái)，綻放不一樣的精彩。

我的同升故事作文3

　　一個(gè)月前，滿懷著希望的我來(lái)到了同升湖。我還記得那天的陽(yáng)光很燦爛，陽(yáng)光下整個(gè)學(xué)�？雌饋�(lái)是那么的柔和，我不禁對(duì)未來(lái)在同升湖的生活充滿了期待。新的老師，新的同學(xué)，新的寢室，一切的一切都讓我充滿了好奇與興奮。

　　來(lái)到學(xué)校，第一大挑戰(zhàn)便是軍訓(xùn)。不茍言笑的教官，火辣辣的太陽(yáng)，悶熱的空氣，陽(yáng)光下一動(dòng)不動(dòng)的我們，就這樣拉開(kāi)了軍訓(xùn)的帷幕。

　　稍息. 立正. 跨立. 正步走. 齊步走.......各種各樣的訓(xùn)練項(xiàng)目讓人眼花繚亂,應(yīng)接不暇。每一分每一秒都是煎熬。還記得有一次，我們訓(xùn)練齊步走，教官讓我們分組練習(xí)，把隊(duì)伍走整齊了。由于排頭距離排尾較遠(yuǎn)，喊口號(hào)的聲音聽(tīng)得不是特別清楚，導(dǎo)致隊(duì)伍總是走不齊。

　　隊(duì)伍中有人開(kāi)始抱怨了：“你們前面喊口號(hào)的可不可以大聲點(diǎn)啊！后面的聽(tīng)都聽(tīng)不到唉!”前面的同學(xué)聽(tīng)后也覺(jué)得自己很委屈，但又不好說(shuō)什么，只說(shuō)：“那就一起喊口號(hào)吧，這樣就不會(huì)有人聽(tīng)不到了。”

　　于是大家就一起喊，可能是剛剛認(rèn)識(shí)沒(méi)什么默契的原因，大家還是走不齊�？粗�其他組走得有模有樣，大家心里都很不是滋味。眼看每個(gè)人的表情都很不爽，新一輪的相互埋怨就要開(kāi)始了。幸好這時(shí)教官來(lái)了，一場(chǎng)‘戰(zhàn)爭(zhēng)’才得以避免。

　　當(dāng)然了，同升湖的故事并不是只有矛盾和爭(zhēng)吵，更多的是歡樂(lè)與感動(dòng)。

　　晚上的.自我介紹真可謂是妙趣橫生，自我介紹的類型有搞怪的.自黑的.嚴(yán)肅的.羞澀的.霸氣的......簡(jiǎn)直比春晚小品還精彩。我更是全程笑不停。

　　時(shí)間總是過(guò)得很快，眨眼軍訓(xùn)便要結(jié)束了。印象最深的是，我們班獲得決賽資格的那個(gè)晚上，所有人都欣喜若狂，我們沖下臺(tái)階，大聲叫喊著，將心中的喜悅發(fā)泄出來(lái)。老師很快制止了我們這種瘋狂的行為，因?yàn)檫@樣會(huì)打擾到其他班的同學(xué)學(xué)習(xí)。

　　但大家實(shí)在是太興奮了，于是起哄要唱歌。經(jīng)不住大家的軟磨硬泡，教官帶頭唱起了歌。慢慢地，開(kāi)始有會(huì)唱的人輕聲附和。所有人以地為席，在歌聲中，我的心慢慢平靜下來(lái)。今夜的夜空顯得格外的廣袤和深邃，只有零散的幾顆星掛在那里，卻比繁星滿天來(lái)得更有魅力愈發(fā)迷人。

　　清風(fēng)在拂過(guò)操場(chǎng)邊的小草后，又送給我一個(gè)個(gè)帶著青草香氣的吻。就在此刻，我的心頭突然涌上一股暖流，我找到了歸屬感，從這一刻開(kāi)始，我真正把同升湖當(dāng)成了我的遠(yuǎn)在千里之外的第二個(gè)家，我想我愛(ài)上這里了。

　　這些只是我的同升故事的開(kāi)始，我還將在這里度過(guò)未來(lái)三年，希望自己不要辜負(fù)青春的大好時(shí)光，讓我的同升故事更加精彩。

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