- 相關(guān)推薦
數(shù)字陷阱游戲作文
數(shù)字陷阱游戲作文1
今天下午，老師帶領(lǐng)我們?cè)诮淌依锿嬗螒�，名叫“�?shù)學(xué)陷阱”。
一聽(tīng)到老師宣布玩游戲，同學(xué)們表現(xiàn)不一，有的歡呼雀躍，有的既緊張又開(kāi)心，有的胸有成竹。我沒(méi)有歡呼，而是充滿(mǎn)了緊張，因?yàn)槁?tīng)到是“數(shù)學(xué)陷阱”，就知道這肯定是個(gè)“狠角色”。
這個(gè)游戲的規(guī)則是：讓幾位同學(xué)輪流報(bào)數(shù)，報(bào)到3的倍數(shù)的人要擊掌而不報(bào)數(shù)，報(bào)錯(cuò)樹(shù)或者擊錯(cuò)掌，便要被請(qǐng)入“陷阱”，游戲看似簡(jiǎn)單，玩起來(lái)卻挺難，就讓我們開(kāi)始游戲吧！
游戲開(kāi)始了，同學(xué)們個(gè)個(gè)摩拳擦掌、躍躍欲試，老師一聲令下，便開(kāi)始了報(bào)數(shù)，我們組最先報(bào)數(shù)，眼看著馬上就要輪到我報(bào)數(shù)了，我的心便提到了嗓子眼兒，神經(jīng)緊繃著，全神貫注地盯著數(shù)報(bào)到哪兒，“啪、四、五、啪……”突然，一聲斷斷續(xù)續(xù)的聲音喊道：“九”！我迷惑不解：“不對(duì)呀！應(yīng)該是七呀！就算是真的數(shù)到了九，也應(yīng)該是掌聲，而不是報(bào)數(shù)啊！”想到這里，我懸著的心終于落下來(lái)了，喜出望外地向中了“陷阱一輪游”的同學(xué)看去，正是夏雨，她害羞地捂住臉，好像在后悔為什么報(bào)錯(cuò)，老師笑著對(duì)夏雨說(shuō)：“讓我們用熱烈的掌聲歡迎夏雨同學(xué)進(jìn)入：‘陷阱’”，夏雨同學(xué)低著頭，一語(yǔ)不發(fā)地走上了講臺(tái)，就像犯了大錯(cuò)一樣，巴不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去的樣子。
游戲繼續(xù)開(kāi)始，我的心又懸了起來(lái)。這次是三組接著報(bào)數(shù)，聲音繼續(xù)響起，“八、啪、十……”，突然，又一聲“啪”的聲音響起，我想：“哎！又一個(gè)‘中獎(jiǎng)’者”，我望向報(bào)錯(cuò)數(shù)的方向，這個(gè)“中獎(jiǎng)”者是陸風(fēng)，夏雨一看有了“同伴”，立刻變得歡天喜地，好像天上掉下一百塊錢(qián)一樣。此時(shí)我想：“我可不能成為‘中獎(jiǎng)?wù)摺�！”一定要全神貫注、聚精�?huì)神，不能有絲毫怠慢。
正想著，馬上就要輪到我們組了，我的心感覺(jué)就像要蹦出身體一樣，一聲聲報(bào)數(shù)的聲音提示我“危險(xiǎn)”臨近，我感覺(jué)呼吸都很困難了一樣，“我一定不能掉進(jìn)‘陷阱’！”我反復(fù)的告誡自己。很快就輪到我報(bào)數(shù)了，我站起來(lái)想報(bào)數(shù)，但我猛想起好像是3的倍數(shù)，“沒(méi)時(shí)間啦！”于是我便在全懵的狀態(tài)下?lián)袅苏�，我緊張地看向老師，老師沒(méi)有出聲，我應(yīng)該對(duì)了，于是才趕快坐下來(lái)，長(zhǎng)舒了一口氣，聽(tīng)著一聲聲報(bào)數(shù)聲與擊掌聲，一種劫后余生的感覺(jué)油然而生，我緊繃的神經(jīng)終于放松下來(lái)。不一會(huì)兒，“陷阱”就變得像“鬧市”一樣，擠滿(mǎn)了人，
終于，老師宣布游戲結(jié)束，掉入“陷阱”的同學(xué)站成了一排，在這群人中，最特別的.就要數(shù)熊二了，說(shuō)他獨(dú)特，是因?yàn)樗臄?shù)學(xué)成績(jī)很好，成績(jī)一直名列前茅，應(yīng)對(duì)這點(diǎn)小游戲，他應(yīng)該能順利過(guò)關(guān)的，可他竟然進(jìn)“陷阱”了，老師于是采訪(fǎng)了他，熊二說(shuō)：“我本來(lái)是該報(bào)十九的，但是一緊張就報(bào)成十八了”。
通過(guò)這次游戲，我明白了兩個(gè)道理：一是不管遇到什么緊急情況，只要冷靜應(yīng)對(duì)，成功的幾率就大大增加；二是無(wú)論誰(shuí)都會(huì)犯錯(cuò)，也包括這方面擅長(zhǎng)的人，我們要以平等的眼光看待所有的人和事。
數(shù)字陷阱游戲作文2
今天語(yǔ)文課上，高老師說(shuō)要玩一個(gè)游戲。我們一個(gè)個(gè)張大了嘴巴，有的驚愕，有的歡喜，還有的人甚至掐自己的臉，看看是不是在做夢(mèng)。我們紛紛猜測(cè)老師葫蘆里賣(mài)的是什么藥。高老師看透了我們的心思，就趕緊公布游戲規(guī)則：“這個(gè)游戲叫‘?dāng)?shù)字陷阱’，當(dāng)我的手伸展指向一個(gè)人時(shí)，他就豎著以蛇形的方式說(shuō)數(shù)字；當(dāng)我的手彎曲指向一個(gè)人時(shí)，他就橫著以蛇形的.方式說(shuō)數(shù)字。
三的倍數(shù)不能說(shuō)，要拍手。若說(shuō)不上或說(shuō)錯(cuò)數(shù)字，就要掉入陷阱——講臺(tái)”。游戲開(kāi)始了，可憐的侍帆還沒(méi)回過(guò)神來(lái)就已觸犯了禁忌，只好極不情愿地走上講臺(tái)。他那皺得像苦瓜的臉上透露出傷心，又仿佛在哀嘆命運(yùn)，定睛一看，他的眉宇間分明寫(xiě)著痛苦二字。他的心中也許會(huì)忐忑不安，或者有些緊張，等待著屬于他的懲罰。過(guò)了一會(huì)兒，他變得平靜起來(lái)，身子不再亂晃了。就在侍帆慶幸自己凱旋歸來(lái)時(shí)，卻聽(tīng)見(jiàn)又有人在唉聲嘆氣，不用問(wèn)，也知道他們說(shuō)錯(cuò)數(shù)字了。這下臺(tái)上可熱鬧了：楊莎剛一抬頭看見(jiàn)同學(xué)們的目光就羞澀地低下了頭；許俊儀東瞅瞅西看看，好像這件事與他無(wú)關(guān)；陳旺的手不停地揉衣角，仿佛能從里面找到錦囊妙計(jì)……最有趣的要數(shù)武阿民了。他一會(huì)兒像落了霜的茄子一樣歪著，一會(huì)兒像吹了氣的氣球一樣繃著，一會(huì)兒愁眉苦臉，一會(huì)兒嬉皮笑臉，他的臉像一張晴雨表，一下子多云，一下子又變成了晴天。通過(guò)玩這個(gè)游戲，我明白了一個(gè)道理：人生處處有陷阱，稍有不慎就會(huì)失足，就算你不幸墜入，也要記�。涸谀膬核さ咕驮谀膬号榔穑魈斓奶�(yáng)會(huì)等著你！
【數(shù)字陷阱游戲作文】相關(guān)文章：
數(shù)字陷阱作文10-11
“數(shù)字陷阱”作文12-31
數(shù)字陷阱作文11-02
（必備）“數(shù)字陷阱”作文12-31
數(shù)字陷阱作文（大全15篇）11-28
陷阱的作文08-17
甜蜜陷阱作文08-19
挖陷阱作文10-16