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我得到了表?yè)P(yáng)作文

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家收集的我得到了表?yè)P(yáng)作文，歡迎大家分享。

我得到了表?yè)P(yáng)作文

我得到了表?yè)P(yáng)作文1

　　那一次，我同學(xué)一把心愛(ài)的剪刀丟了我正好看見(jiàn)了我還給了他。

　　那一次，美術(shù)課下課，他匆匆忙忙的要回教室，這是從他的美術(shù)工具袋中掉出了一把藍(lán)色的'剪刀我剛想去叫他，可他已經(jīng)走了。我便去拿剪刀想還給他。

　　可偏偏就在這時(shí)，一張凳子絆了我一下。我叫了一聲，卷起褲腿一看，都流出了鮮血。我忙用餐巾紙插干，卷好褲子，拿上剪刀。一瘸一拐的回到教室。這時(shí)那位同學(xué)也正好在找那把剪刀。我走了過(guò)去還給了他。他連忙道謝，我說(shuō)沒(méi)關(guān)系。他看到了我的腿，便問(wèn)怎么了。我把事情告訴了他。他連忙問(wèn)我沒(méi)事吧，我說(shuō)沒(méi)事他才放心了。

　　晚上我把這件事告訴了父母，他們表?yè)P(yáng)了我我也開(kāi)心的笑了！

我得到了表?yè)P(yáng)作文2

　　今天我和同學(xué)一起去素描班，我和同學(xué)到那里的時(shí)候何老師還沒(méi)來(lái)，等了一會(huì)，何老師來(lái)了，先開(kāi)始收上次畫(huà)的家庭作業(yè)，何老師表?yè)P(yáng)了我的.家庭作業(yè)，給我打了100分，我非常高興。收完作業(yè)我們就要學(xué)習(xí)新的素描了，今天學(xué)習(xí)的是球的影子，何老師說(shuō)：影子不是胡亂畫(huà)，是一根根線畫(huà)出來(lái)的。

　　我很認(rèn)真的細(xì)心在畫(huà)，老師檢查到我，說(shuō)：“嗯”畫(huà)的很好，然后拿出我的畫(huà)給大家展示，我非常非常非常高興，我要加油！繼續(xù)努力。

我得到了表?yè)P(yáng)作文3

　　今天是星期天。早上起床之后，爸爸媽媽不在家，桌子上有一張紙條，上面整齊的`寫著：我和你爸爸上班去了，桌子上有飯，餓了就吃。我往桌子上看了一眼，果然有飯，我狼吞虎咽地吃了起來(lái)。吃完后，我發(fā)現(xiàn)家里很亂、很臟，我想媽媽下班后很累，還要收拾家里。我腦海中出現(xiàn)了一個(gè)念頭，幫媽媽干家務(wù)活，我先掃了掃地，然后又擦窗戶。忙完了這些活，我已經(jīng)累得滿頭大汗，汗珠像小雨滴一樣從頭上落下來(lái)。過(guò)了幾個(gè)小時(shí)后，媽媽回來(lái)了，一進(jìn)來(lái)，說(shuō)：“這是誰(shuí)打掃的的，那么干凈？”“我打掃的�！蔽仪椴蛔越恼f(shuō)。媽媽對(duì)我說(shuō)：“你真棒�！蔽液蛬寢屝α似饋�(lái)。

我得到了表?yè)P(yáng)作文4

　　今天我得到了一張表?yè)P(yáng)信，上面寫著：“魏以諾同學(xué)：因?yàn)橛挚煊趾猛瓿杉彝プ鳂I(yè)方面表現(xiàn)出色，特此表?yè)P(yáng)，老師因?yàn)槟愣貏e高興！”

　　我覺(jué)得我給爸爸、媽媽、老師爭(zhēng)得了一份榮譽(yù)，所以我特別開(kāi)心。我以后會(huì)更加努力。

我得到了表?yè)P(yáng)作文5

　　今天老師表?yè)P(yáng)了我，我真高興。事情是這樣的：今天的語(yǔ)文課上，老師讓我們?nèi)嗯e行朗讀比賽，讀得好的會(huì)被評(píng)為“朗讀之星”。我們大家都積極地做著準(zhǔn)備。老師宣布比賽開(kāi)始，我們一個(gè)個(gè)登臺(tái)朗讀。當(dāng)最后一個(gè)同學(xué)讀完后教室里鴉雀無(wú)聲，我們靜靜地等待著老師的評(píng)選結(jié)果。“殷海悅同學(xué)朗讀的最好，是今天的.朗讀之星�！崩蠋熣f(shuō)。

　　同學(xué)們拍著手說(shuō)：“一二三，你真棒。”

　　“耶——我受表?yè)P(yáng)了�！蔽倚睦锿低档恼f(shuō)，“放學(xué)后，我一定要告訴爸爸媽媽去�！�

　　受表?yè)P(yáng)的感覺(jué)真好。