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我得到了表?yè)P(yáng)作文（熱門(mén)）
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編為大家整理的我得到了表?yè)P(yáng)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我得到了表?yè)P(yáng)作文1
在我成長(zhǎng)的過(guò)程中，有喜有樂(lè)，有批評(píng)，表?yè)P(yáng)，有淚水，歡樂(lè)……但最令人難忘的還是那一次表?yè)P(yáng)。
在我的記憶中，有不少人表?yè)P(yáng)過(guò)我，唯獨(dú)沒(méi)有得到過(guò)媽媽的表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)，因此，在我的內(nèi)心深處，我是多么渴望得到媽媽的表?yè)P(yáng)，哪怕是一句話也好。
終于，我的愿望實(shí)現(xiàn)了。那是一個(gè)星期天的早晨，媽媽早早地出了門(mén)，到單位上加班去了。我寫(xiě)完了作業(yè)，一個(gè)人在家，無(wú)聊極了。一看家里亂糟糟的，心想：媽媽每天上班，還要忙里忙外，太辛苦了�，F(xiàn)在，我長(zhǎng)大了，我要用實(shí)際行動(dòng)來(lái)減輕媽媽的一些負(fù)擔(dān)。
說(shuō)干就干。我挽起袖子，拿起掃帚，把家里的地都掃了一遍。因?yàn)樵诎职謰寢尩难劾�，我一直是他們的嬌嬌女，平時(shí)很少做家務(wù)，所以，掃完地之后，我就有些不耐煩了。一個(gè)聲音說(shuō)：“算了吧，等媽媽下班以后，讓媽媽拖地吧。”另一個(gè)聲音說(shuō)：“你不是說(shuō)媽媽太辛苦，要負(fù)擔(dān)她的`一些家務(wù)活嗎？怎么能說(shuō)話不算數(shù)呢？真不是一個(gè)好孩子！”最終，第二個(gè)聲音占了上風(fēng)。于是，我端來(lái)了水，擰干抹布，將桌子抹得干干凈凈；站在凳子上，將窗戶(hù)和玻璃擦得一塵不染，然后拖地，把房間整理得井井有條，忙得不可開(kāi)交。盡管搞完衛(wèi)生時(shí)我已經(jīng)累得筋疲力盡了，但是，望著這個(gè)整潔的家，我的心里有說(shuō)不出的高興。
“叮咚，叮咚，”門(mén)鈴響了，肯定是媽媽回來(lái)了。我迫不及待地跑過(guò)去開(kāi)門(mén)，想讓媽媽在第一時(shí)間看看我的勞動(dòng)成果�？粗@收拾得井井有條的家，媽媽驚訝得張大了嘴：“揚(yáng)揚(yáng)，是你請(qǐng)了鐘點(diǎn)工來(lái)我們家搞衛(wèi)生嗎？”我得意洋洋地回答：“沒(méi)有��！是本小姐親自做的家務(wù)�！蔽夜室庖蛔忠活D地說(shuō)。媽媽一把摟過(guò)我，輕輕地?fù)崦业哪X袋，開(kāi)心地說(shuō)：“孩子，你終于長(zhǎng)大了！還能幫媽媽做家務(wù)了！”媽媽的話音剛落，頓時(shí)，我覺(jué)得一股暖流流進(jìn)了我的心田……
�。”槐�?yè)P(yáng)的感覺(jué)是如此美好，特別是被媽媽表?yè)P(yáng)的感覺(jué)更是妙不可言。
我得到了表?yè)P(yáng)作文2
有一次，在學(xué)校上英語(yǔ)課，老師為了鍛煉我們上一節(jié)課所學(xué)的內(nèi)容，便問(wèn)：“哪位同學(xué)愿意到講臺(tái)上來(lái)跟老師一起做老狼老狼幾點(diǎn)了這個(gè)游戲？”我一聽(tīng)便自告奮勇舉手了，老師點(diǎn)到了我的名字，于是我快步走上講臺(tái)，而且按照老師的要求做得非常好，老師表?yè)P(yáng)我說(shuō)：“很好，你做得特別棒！”說(shuō)完臉上露出了難得的笑容。
當(dāng)我回到座位上時(shí)，心里美滋滋的，甭提多高興了，因?yàn)檫@一次老師對(duì)我笑了，而且是溫暖和藹地笑，我看出來(lái)老師對(duì)我特別信任，因?yàn)橛⒄Z(yǔ)老師一般很少笑。
從這一次起，我更加刻苦地學(xué)習(xí)英語(yǔ)了，因?yàn)槲乙院筮�想看到老師更多的笑臉，還想得到老師更多的表?yè)P(yáng)，我對(duì)以后的學(xué)習(xí)充滿了信心。
自從我得到了興趣班老師表?yè)P(yáng)之后，我的習(xí)作水平大大地進(jìn)步了。
我的習(xí)作水平一直很差。后來(lái)，我報(bào)名興趣班――習(xí)作。有一天，我們的老師――趙老師讓我們寫(xiě)了一段關(guān)于水果的作文片段。寫(xiě)什么好呢？對(duì)，寫(xiě)我最?lèi)?ài)吃的香蕉，我抓住了香蕉的`特點(diǎn)細(xì)致認(rèn)真的寫(xiě)。老師看完后表?yè)P(yáng)了我，因?yàn)槲易プ×酥攸c(diǎn)來(lái)寫(xiě)這個(gè)片段，當(dāng)時(shí)，我是多么的激動(dòng)與興奮�。∽詮氖艿嚼蠋煒O大的鼓勵(lì)之后，我更加有自信心。這一節(jié)課，老師又將我上一次寫(xiě)的作文――《我最快樂(lè)的時(shí)刻》貼在走廊邊的墻壁上。別提我有多么高興呀！現(xiàn)在，我越來(lái)越喜歡習(xí)作了，越來(lái)越有自信了……這都是老師的那幾句表?yè)P(yáng)才讓我學(xué)好習(xí)作的。
��！老師的表?yè)P(yáng)是多么重要啊！哪怕是一句話，也能激勵(lì)我們不斷地學(xué)習(xí)，不斷地進(jìn)取呀！
在我人生的道路上，有得到了表?yè)P(yáng)，有得到了理解，有得到了教訓(xùn)……這些都像一個(gè)個(gè)腳印印在我人生的道路上。其中我印象最深的是我得到了表?yè)P(yáng)！
我得到了表?yè)P(yáng)作文3
同學(xué)們，你有受表?yè)P(yáng)的經(jīng)歷嗎？我有，而且十分難忘。
一次上語(yǔ)文課時(shí)，申老師說(shuō)進(jìn)行讀課文考試，(.)順序由同學(xué)們互相抽學(xué)號(hào)來(lái)選擇。我被抽到了第四號(hào)，當(dāng)時(shí)心里特別緊張，真怕讀不好。老師仿佛看出了我的心思，說(shuō)：“我就喜歡聽(tīng)王晰的聲音�！�
聽(tīng)了老師的表?yè)P(yáng)，我信心倍增。輕輕地清了一下嗓子，站起來(lái)，大方地走到講臺(tái)上。由于過(guò)于緊張，我忘了拿書(shū)本。但是我還是給老師和同學(xué)們敬了一個(gè)少先隊(duì)隊(duì)禮。走到講臺(tái)中央，我大聲地背誦我一直喜歡的古詩(shī)——《元宵》。由于有了老師的鼓勵(lì)，我背的'非常順利，而且語(yǔ)調(diào)舒緩，把整首詩(shī)的氣氛讀了出來(lái)。當(dāng)我讀完后，同學(xué)們還陶醉在那美麗的詩(shī)境當(dāng)中。當(dāng)我剛抬步走下臺(tái)時(shí)，掌聲“嘩”的一下響了起來(lái)，把我嚇一跳。老師高興的大聲說(shuō)：”王晰同學(xué)讀得真好，可不可以再讀一首�！拔业哪樁技t了，不好意思的點(diǎn)了點(diǎn)頭，重新返回了講臺(tái)。
這就是我被表?yè)P(yáng)的一次經(jīng)歷，有了老師的表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)，我欣喜萬(wàn)分，對(duì)朗讀更有自信了。
我得到了表?yè)P(yáng)作文4
今天放學(xué)后，我一如往常，回到家里，看見(jiàn)家里亂七八糟的。以前都是媽媽打掃衛(wèi)生，今天咋會(huì)這么亂呢，我一邊納悶一邊推開(kāi)了媽媽的房門(mén)，看見(jiàn)媽媽正在睡覺(jué)，于是就輕輕地關(guān)上了門(mén)。心想：媽媽一定是太累了，所以家里才這么亂�？粗鴭寢屵@么辛苦我便決定要幫家里打掃衛(wèi)生，幫媽媽分擔(dān)家務(wù)。
二話不說(shuō)，照著平時(shí)媽媽打掃衛(wèi)生的步驟，先拿起掃把開(kāi)始掃地，我盡量輕輕地掃著，這樣就不會(huì)打擾到媽媽睡覺(jué)。每掃一處，我都把垃圾堆成一個(gè)小堆，然后再用簸箕把它們?nèi)細(xì)w攏起來(lái)，可頭發(fā)絲兒和毛茸茸的東西就非常頑皮，不是粘在掃把上，就是賴(lài)在地上，死活不肯進(jìn)簸箕，于是我只好用力地把它們往簸箕里面掃，結(jié)果他們卻像長(zhǎng)了翅膀一樣到處飛舞起來(lái)，但是我不灰心，繼續(xù)跟它們斗智斗勇。這次我拿著粘過(guò)水的紙巾把它們吸附起來(lái)，哈哈，這樣它們就沒(méi)有翅膀啦。慢慢地，垃圾越來(lái)越少，地板也越來(lái)越整潔。接著開(kāi)始拖地，我從客廳的一頭拖到另一頭，依然不放過(guò)任何一個(gè)角落，不一會(huì)兒，就把地板拖得亮晶晶的。然后再去廚房洗碗，把洗潔精倒在碗上，用抹布擦干凈油漬，再用水沖洗干凈。接著再去擦桌子，我先拿起一塊濕的抹布，擦了一遍，然后又找來(lái)一塊干的抹布，繼續(xù)擦了一遍。最后我去疊被子，來(lái)回疊了三次，我才把自己房間的被子疊整齊了。
衛(wèi)生全部打掃完了，我也已經(jīng)累得滿頭大汗，但是，看著干干凈凈的`屋子，我覺(jué)得非常開(kāi)心，就像媽媽說(shuō)的那樣：累并快樂(lè)著！過(guò)了一會(huì)兒，媽媽起來(lái)了，看到房間變得干干凈凈，整整齊齊，開(kāi)心得不得了，問(wèn)我：“這些都是你自己做的嗎？”我說(shuō)：“媽媽?zhuān)蚁霝槟惴謸?dān)點(diǎn)家務(wù)�！眿寢屝χ湮沂羌牡男∶抟\。這件事情讓我明白了父母的不易，我應(yīng)該更加懂事和孝順。
這就是我受到表?yè)P(yáng)的原因，那你們的呢？
我得到了表?yè)P(yáng)作文5
在我成長(zhǎng)的過(guò)程當(dāng)中受到過(guò)許多的表?yè)P(yáng)，可是有一次表?yè)P(yáng)令我終生難忘。
我從小到大就一直跟著媽媽學(xué)手風(fēng)琴，到現(xiàn)在已經(jīng)有兩三年了。每年都有一次手風(fēng)琴考級(jí)。今年媽媽給我報(bào)了三級(jí)，并順利地通過(guò)了。考級(jí)之前，媽媽給予我很大的鼓勵(lì)，我對(duì)自己也產(chǎn)生了剛強(qiáng)的自信。
一天，媽媽接到通知，考級(jí)的日子為十月一日到十月三日，我知道考級(jí)的時(shí)間馬上就要到了，必須每天都得堅(jiān)持練習(xí)考級(jí)曲目。
十月二日，也就是我考級(jí)的那天，爸爸和媽媽領(lǐng)我來(lái)到樓下的三寶樂(lè)飯店吃飯，吃完飯，便讓爸爸背著手風(fēng)琴來(lái)到了友誼宮，進(jìn)考場(chǎng)之前，我渾身上下都在發(fā)抖，媽媽說(shuō)：“到時(shí)候就專(zhuān)心拉琴就對(duì)了，不用想別的`�！边M(jìn)了考場(chǎng)，我就照媽媽說(shuō)的去做，拉得還挺好，我異常高興！
十一月份，考級(jí)成績(jī)下來(lái)了，那時(shí)，我還在班級(jí)里專(zhuān)心致志地學(xué)習(xí)，媽媽把我叫出來(lái)，她說(shuō)要告訴我一個(gè)好消息：考級(jí)通過(guò)了。我當(dāng)時(shí)驚訝不已，媽媽夸我真行，還獎(jiǎng)勵(lì)我了一支只有六厘米的鋼筆，還可以伸長(zhǎng)，我非常喜歡它！
以后，我還要找到一個(gè)新的起點(diǎn)，向著自己的目標(biāo)努力。
我得到了表?yè)P(yáng)作文6
許多人因上課認(rèn)真、考試進(jìn)步、為班級(jí)爭(zhēng)光、做了好事……而受到過(guò)表?yè)P(yáng)！我也有被表?yè)P(yáng)過(guò)，是發(fā)生在一次考試上。
那一天，老師捧著三十六張卷子來(lái)到教室說(shuō)：“今天我們考試�！蔽掖鹜昃碜雍缶徒唤o老師。那時(shí)我心里有些忐忑不安，雖然這次每道題，我都有認(rèn)真去完成，但我不知道會(huì)考多少分……
第二天，老師把批改完的試卷發(fā)下來(lái)了，我聽(tīng)到許多人都考了95以下，心想：完了，我肯定也考得不好吧！“林德凱，95分！”聽(tīng)到我的名字和分?jǐn)?shù)，我激動(dòng)不已，我居然考了95分！我心想：我沒(méi)聽(tīng)錯(cuò)吧？老師叫小組長(zhǎng)發(fā)試卷，我趕緊大步走到講臺(tái)前，好像腳下長(zhǎng)著風(fēng)火輪，立馬領(lǐng)回試卷，迫不及待地看，果然我沒(méi)有聽(tīng)錯(cuò)，鮮艷又醒目的“95”映入眼簾。當(dāng)時(shí)我覺(jué)得我的'靈魂都要飛走了，覺(jué)得所有人看我的眼神都是崇拜的。老師還當(dāng)著全班同學(xué)的面說(shuō)我有很大的進(jìn)步，我開(kāi)心得像一只小鳥(niǎo)了。
星期五放學(xué)，我一回到家，便再也摁那不住和媽媽說(shuō)了這件事。媽媽笑著說(shuō)：“我早就知道了�！薄澳阍趺粗赖�？”我問(wèn)。原來(lái)老師已經(jīng)在大群里表?yè)P(yáng)了我。
被表?yè)P(yáng)的感覺(jué)真好！
我得到了表?yè)P(yáng)作文7
今天，我得到了表?yè)P(yáng)。
今天，媽媽要出差一天，所以家務(wù)活就落到了我和姐姐身上。我和姐姐分配好了，我洗衣服、晾衣服、收衣服和掃地，其它的由姐姐來(lái)做。
我首先洗衣服。我在刷子上抹了點(diǎn)兒肥皂，開(kāi)始在衣服上刷了起來(lái)……洗衣服可真累�。∫恢倍字碜�，在衣服上刷個(gè)不停，還要把沾滿肥皂泡的衣服放進(jìn)水里過(guò)水，放下去，拿起來(lái)，放下，拿起……媽媽本來(lái)背就不好，在洗衣服的時(shí)候，還要蹲那么久。想到這里，我的眼角不禁濕了。洗完后，我把衣服放進(jìn)洗衣機(jī)里脫水。趁著衣服在脫水，我把整間屋子打掃干凈，并用拖把把地板拖了一遍。
做完這些，就到晌午了。我?guī)椭憬惆扬堊龊谩３灾銍妵姷奈顼�，我的`心里不由得樂(lè)了。吃完飯，刷完碗，我和姐姐就看書(shū)去了。這是我和姐姐最喜歡做的事�？磿�(shū)的時(shí)間總是過(guò)得很快。
我和姐姐晚飯之后又把家里打掃了一遍。當(dāng)我們想去接?jì)寢寱r(shí)，媽媽卻出現(xiàn)在家門(mén)口了。媽媽看見(jiàn)整潔的家后，不禁贊嘆道：“真干凈！真漂亮！誰(shuí)這么能干，打掃家里的？”我和姐姐異口同聲回答道：“我！”媽媽撫摸著我和姐姐的頭，用世界上最溫柔的聲音說(shuō)：“你們太棒了，作為你們的媽媽?zhuān)腋械津湴�！�?/p>
聽(tīng)了媽媽的話，我落下了眼淚，不是哭，是感動(dòng)。眼淚流到嘴，卻是甜甜的。媽媽?zhuān)量嗔�，以后我們還幫您做家務(wù)！
我得到了表?yè)P(yáng)作文8
我得到了表?yè)P(yáng)我得到過(guò)許許多多的表?yè)P(yáng)，但在我心目中印象最深刻的表?yè)P(yáng)是在三年級(jí)上冊(cè)的時(shí)候。 那一次，我因?yàn)樽魑臎](méi)有扣分，而且是第一名，只有我一個(gè)是三優(yōu)的。我在考試時(shí)很認(rèn)真，當(dāng)我把試卷交上去的`時(shí)候，我就很緊張，生怕考得不好。第二天，老師把試卷改好了，她對(duì)我們說(shuō)：”同學(xué)們，你們這次考得不好，只有一個(gè)是三優(yōu)的。下面我來(lái)發(fā)試卷�！崩蠋熼_(kāi)始報(bào)了：”第一名，曾杉，96分，三優(yōu)，而且作文是全對(duì)的。””哇！”同學(xué)們都把羨慕的眼光投向了我，害得我差點(diǎn)臉紅了，只好慢吞吞地上去領(lǐng)試卷�！钡诙�，方晨陽(yáng)，89分，二優(yōu)，``````”報(bào)完后，老師讓我把試卷給她。我把試卷交給老師后，老師說(shuō)：”下面，我讀一下曾杉的作文，大家聽(tīng)一聽(tīng)�！薄盵[我的同桌]]，我的同桌叫方迦勒``````”讀完后，大家也同意我的作文寫(xiě)得好。然后，老師對(duì)我：”
說(shuō)下課后到辦公室里來(lái)領(lǐng)獎(jiǎng)品。老師一說(shuō)完，同學(xué)們又投來(lái)了羨慕眼光，好像在說(shuō)：��！你真棒！那一次，我知道了一個(gè)道理，那就是：你付出了多少代價(jià)，你的收獲就會(huì)有多大的代價(jià)。
我得到了表?yè)P(yáng)作文9
我坐在窗口邊的位子上，老師正在上課正講一道能力題我在想著方法，好難�。≈宦�(tīng)見(jiàn)“啪”一聲，我向四周的地面望望，看見(jiàn)兩快1元硬幣掉在地上想：到底撿不撿？
我的思想都集中在這兩塊硬幣上，題目不去想他，我望望四周，同學(xué)們都在埋頭做這道題目。我的零花錢(qián)有48元想買(mǎi)一個(gè)限量版的模型飛機(jī)要50元，還差2元。正好地上有2元，我心里念頭出來(lái)了，想：反正沒(méi)有人看見(jiàn)，拿了也不會(huì)被發(fā)現(xiàn)！硬幣在燈光的照耀下，發(fā)射出銀色的光，感到非常刺眼，還是先撿起來(lái)再說(shuō)吧，我把它放進(jìn)抽屜里，我繼續(xù)做題目。終于下課了，同學(xué)們都到外面去玩了，我拿著這錢(qián)站了起來(lái)又馬上坐下，到底要不要交給老師呢？我真是寸步難行，同學(xué)說(shuō)：“我們一起去玩吧！”“不用了�！蔽蚁耄哼�是交給老師吧！
我走到老師的辦公室門(mén)口，帶著一顆緊張的心，我生呼吸一次走進(jìn)辦公室，走到老師辦公桌前�！皸罾蠋�，我在班里面撿到了2塊錢(qián)，不知道是那位同學(xué)掉下的，等會(huì)兒去問(wèn)一下�！崩蠋熚⑿Φ恼f(shuō)“好的'，撿到錢(qián)能主動(dòng)交給老師，真好，獎(jiǎng)勵(lì)你一張優(yōu)秀卡�！蔽业玫搅死蠋煹谋�?yè)P(yáng)心里甜滋滋的。
我想：一個(gè)人的品德比任何東西都更可貴。
我得到了表?yè)P(yáng)作文10
3天前的時(shí)候，我得到了媽媽的一個(gè)溫暖的`表?yè)P(yáng)，這個(gè)表?yè)P(yáng)令我終生難忘。
那是一個(gè)三天前下午的一個(gè)事情，我放學(xué)之后到學(xué)校外的一個(gè)小飯桌的房間，一進(jìn)門(mén)就跑到一個(gè)安靜的房間，從書(shū)包里拿出一塊錢(qián)，飛快的跑到了文具店，到了文具店以后，我拿了兩本練習(xí)本，售貨員阿姨說(shuō)：“兩本練習(xí)本一共兩塊錢(qián)。”可我只帶了一塊錢(qián)。我把一塊錢(qián)拿出來(lái)說(shuō)：“一塊錢(qián)行嗎？”售貨員阿姨說(shuō)：“不行，至少一塊五。”我拿他沒(méi)辦法，只好回去那一塊錢(qián)，過(guò)了一會(huì)兒，我把兩塊錢(qián)湊齊了，買(mǎi)下了這兩本練習(xí)本，回到小飯桌以后，我拿出一本練習(xí)本，把今天的作業(yè)認(rèn)認(rèn)真真的抄到了練習(xí)本上。做完語(yǔ)文作業(yè)后，我又開(kāi)始做數(shù)學(xué)家庭作業(yè)，在做數(shù)學(xué)作業(yè)的過(guò)程中，我遇到了幾個(gè)難題，經(jīng)過(guò)思考以后，我度過(guò)了這個(gè)難關(guān)，數(shù)學(xué)作業(yè)做完后，我收拾起書(shū)包去看電視。過(guò)了一會(huì)兒，媽媽來(lái)接我了，上了車(chē)以后，我把作業(yè)做完了的事情告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屄?tīng)了以后，表?yè)P(yáng)了我，媽媽還說(shuō)我要保持這個(gè)形象。聽(tīng)了媽媽這番話以后，我心里美滋滋的。
我以為這是一個(gè)小事，卻永遠(yuǎn)的留在我的心里。
我得到了表?yè)P(yáng)作文11
“啦啦啦……”我高興地走在回家的路上，嘴里哼著歌兒。因?yàn)槲业玫搅死蠋煹谋頁(yè)P(yáng)，所以心里美滋滋的。
我得到表?yè)P(yáng)是因?yàn)橐患�，讓我慢慢跟你說(shuō)。今天，我像往常一樣背著書(shū)包去上學(xué)，想著到了學(xué)校的情況。突然，一陣哭聲打斷了我的思緒。我隨著哭聲尋去，看見(jiàn)一個(gè)大約三四歲的小女孩正在哭泣著。我就上前去問(wèn)：“小妹妹，你的.媽媽呢？”她哭著搖搖頭。就快要到上課時(shí)間了，如果我不快點(diǎn)，就要遲到了。我本來(lái)想讓她在原地等她的媽媽?zhuān)牵幌氲剿膵寢屓绻也坏剿脑�，她該有多害怕��！于是，我便下定決心要幫她找媽媽。我一邊拿出紙巾幫她擦干眼淚，一邊問(wèn)她：“小妹妹，你知道你媽媽的名字和你家住哪嗎？”小妹妹又搖搖頭。我想了一會(huì)兒，心里有了主意：既然小妹妹走失了，那她的媽媽一定會(huì)四處找她；只要讓她大聲喊媽媽?zhuān)虻剿?jīng)常去的地方，那就一定能找到媽媽。果然，心里有了主意，做起事來(lái)就簡(jiǎn)單多了。我讓她帶我去她和她媽媽經(jīng)常去的地方，小妹妹拉著我的手來(lái)到了一個(gè)地方。這時(shí)，一個(gè)焦急的聲音出現(xiàn)了，“童童…童童…”小妹妹耳尖，聽(tīng)出是她媽媽的聲音，便喊“媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)以谶@兒�！敝灰�(jiàn)迎面走來(lái)一個(gè)年輕的阿姨，小妹妹馬上撲到她的懷里，她的媽媽也把她深深地?fù)砣霊牙铩?/p>
來(lái)到學(xué)校，已經(jīng)遲到了，老師問(wèn)我為什么遲到，我把來(lái)龍去脈告訴了老師。老師表?yè)P(yáng)了我，也讓同學(xué)們送給我掌聲。我得到了表?yè)P(yáng)，心里美滋滋的。
我得到了表?yè)P(yáng)作文12
在我的腦海中，有許多事被表?yè)P(yáng)，但這件事始終讓我難忘。
有一次，姑姑請(qǐng)我和媽媽、爺爺奶奶出去吃飯。剛坐到餐館的椅子上，我就拿了許多小菜給奶奶吃。奶奶笑得合不攏嘴。很快菜上來(lái)了，我知道奶奶喜歡吃魚(yú)。便瞅準(zhǔn)了一塊又嫩又大的`魚(yú)夾給奶奶。奶奶和藹又急切地說(shuō)：“不用，不用。你也吃呀！”“我會(huì)吃，難得一次出門(mén)，您多吃點(diǎn)吧！”我笑著說(shuō)。
吃到一半，奶奶想上洗手間了。因?yàn)槟棠桃郧八さ梗康墓穷^骨折，加上奶奶對(duì)這家餐館比較陌生，所以要?jiǎng)e人扶著去。我對(duì)這里再熟悉不過(guò)了，所以毫不猶豫地就“擔(dān)當(dāng)此重任”。我攙扶著奶奶，因?yàn)榈厣嫌兴覀兏有⌒牧�。奶奶雖然走得比較慢，但是每一步都走得很踏實(shí)。奶奶進(jìn)了洗手間，我老老實(shí)實(shí)地在門(mén)外等著。奶奶出來(lái)了，我照樣小心翼翼地?cái)v扶著奶奶走到餐桌�；氐讲妥�，我的筷子又立刻活躍起來(lái)，一會(huì)兒給奶奶夾菜一會(huì)兒給奶奶夾肉。我的湯勺也不甘示弱，連忙給奶奶裝湯。
回家后，奶奶、媽媽和爺爺都表?yè)P(yáng)我很乖，奶奶還神采奕奕，滿面笑容。我心想：今晚奶奶肯定會(huì)高興得睡不著呢。
其實(shí)孝敬長(zhǎng)輩是我們小學(xué)生基本的美德。受到表?yè)P(yáng)的我，心里美滋滋的，肯定會(huì)再做更多孝敬長(zhǎng)輩的事嘍！
我得到了表?yè)P(yáng)作文13
這天，爸爸媽媽都出去上班了，就我一個(gè)人留在家里，悠閑地看著電視，正好在播“我是小廚師”的節(jié)目，這倒提醒了我，心想：哈，老爸老媽都在上班，回家一定很累，我這次要當(dāng)回“大廚”，煮面給他們吃。我穿上媽媽的花圍裙，戴上白帽子，擺了一個(gè)帥氣的pose，便去柜子里找起材料來(lái)�！班�，要用什么呢？對(duì)，煮面嘛，就要用到面，還要調(diào)料，再加點(diǎn)什么菜好呢，就放爸媽都愛(ài)吃的'大腸。Ok了！”說(shuō)干就干，我卷起衣袖，拿起鏟子，準(zhǔn)備開(kāi)工。我先倒半鍋水，然后開(kāi)火，慢慢地等水燒沸。幾分鐘后，水沸了。我取出兩只碗，放入調(diào)料：雞精、豬油、鹽。倒入水，一碗鮮湯就好了，接著，最重要的任務(wù)要開(kāi)始了。我拿出幾盤(pán)面，放進(jìn)鍋里，過(guò)了一會(huì)兒，我掀開(kāi)鍋看看，整個(gè)鍋像被白沫給吞食了，白沫仿佛穿著白色沙裙的少女跳著舞。
“叮鈴鈴”，門(mén)鈴響了起來(lái)。“不好，爸媽回來(lái)了�！蔽掖蠼辛艘宦�，裝作沒(méi)事地去開(kāi)了門(mén)。還是老媽的“狗鼻子”靈，一進(jìn)門(mén)，就聞到了香味。突然，老媽轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，大聲地問(wèn)我：“小涵，你是不是在煮東西呀？”“我，我…”我吞吞吐吐地說(shuō)，“我在煮面�！薄爸竺�？你？西邊什么時(shí)候升出綠太陽(yáng)來(lái)了？”“哼，不相信，那你就等著吧！哼！”說(shuō)完，我頭也不回地朝廚房走去。面終于出鍋了。我把面條放進(jìn)湯碗里，然后，小心翼翼地捧起碗，給爸媽嘗嘗本“大廚”的手藝。“嗯，不錯(cuò)，好吃，真的好吃！你好棒，乖女兒！”爸媽異口同聲地說(shuō)�？粗职謰寢屇歉蹦樱业男睦锉瘸粤嗣圻�甜。
我得到了表?yè)P(yáng)作文14
在成長(zhǎng)的路上，我們都會(huì)得到表?yè)P(yáng)，但這次表?yè)P(yáng)我至今仍記憶猶新。
一年級(jí)的時(shí)候，媽媽給我報(bào)了美術(shù)興趣班，每周六上課。我很想去學(xué)，任課的.老師很?chē)?yán)格，三、四個(gè)星期也不會(huì)表?yè)P(yáng)大家。二年級(jí)后，大家差不多都被表?yè)P(yáng)過(guò)，只有我和幾位同學(xué)還沒(méi)被表?yè)P(yáng)，大家都用怪異的眼光看著我們。從那以后，我更用功了，周一至周五畫(huà)三幅畫(huà)，星期六、日各畫(huà)一幅，我不斷地畫(huà)，希望可以得到老師的表?yè)P(yáng)。有時(shí)，畫(huà)著畫(huà)著突然就哭了。媽媽鼓勵(lì)我說(shuō)：“女兒，你已經(jīng)長(zhǎng)大了！做事不能半途而廢，堅(jiān)持才能迎來(lái)成功�！蔽耶�(huà)了不知道有多少次，哭了有多少次，泄氣了有多少次，最后我依然堅(jiān)持著�；侍觳回�(fù)有心人，我終于成功了。那天，我去上課，內(nèi)容是畫(huà)鞋子。我對(duì)著老師給的鞋子，認(rèn)真地畫(huà)了起來(lái)，當(dāng)我畫(huà)完的時(shí)候，沒(méi)有一個(gè)人畫(huà)完，我就修改了一下，拿去給老師看。我問(wèn)：“老師，行嗎？”“怎么不行？再去畫(huà)多一、兩幅！”老師和藹可親地說(shuō)。我回到座位上，繼續(xù)低頭畫(huà)著。接著老師對(duì)大家說(shuō)：“你們等等，看看這幅作品”，然后老師拿著我畫(huà)的鞋子，讓同學(xué)們都來(lái)瞧瞧，“嘩，真漂亮！”，“真美”……這些贊美，表?yè)P(yáng)的話，從同學(xué)們的口里冒出來(lái)了，頓時(shí)我心里樂(lè)開(kāi)了花……
我得到了大家的表?yè)P(yáng)，但我也知道只有持之以恒，才會(huì)取得成功！
我得到了表?yè)P(yáng)作文15
日常生活的一點(diǎn)一滴好像是一個(gè)個(gè)美好的音樂(lè)符號(hào)，連起來(lái)便是一首始終也奏不完“金曲子”，奏出了我人生道路的協(xié)奏曲。
那就是第一次我得到了表?yè)P(yáng)。
那一天，艷陽(yáng)高照，微風(fēng)習(xí)習(xí)。伴隨著脆響的上課鈴聲響，語(yǔ)文課堂開(kāi)始了�！斑@篇列夫·托爾斯泰寫(xiě)的文章內(nèi)容具體內(nèi)容是什么呢？”由誰(shuí)來(lái)回應(yīng)？“一大批語(yǔ)文迷一起地伸手各抒己見(jiàn)，好像老師如競(jìng)技場(chǎng)，自身是戰(zhàn)土，對(duì)了一個(gè)難題就取得成功轟敵軍一炮。
平常清靜的我，當(dāng)然就沒(méi)去報(bào)名參加這”恐怖的作戰(zhàn)“�？山處熑缤谏u蛋里面挑骨骼，偏要請(qǐng)了平常不喜歡講話的'我�！丙愽危阋獊�(lái)回應(yīng)這個(gè)問(wèn)題吧�！拔衣掏痰卣玖⑵饋�(lái)，手不知道放到哪兒好，僅僅不斷地搓著衣擺。”該怎么辦，該怎么辦，好害怕��！“我低下頭向上下看了看，學(xué)生們都會(huì)等待我回應(yīng)的回答。我難堪無(wú)比，臉滾熱滾熱的，紅通通紅通通的，我害怕抬頭看教師，內(nèi)心做著抗?fàn)帯惫淖阌職饣貞?yīng)吧！“”不好，不好，如果回應(yīng)不對(duì)但是要挨批的�。 拔毅读税l(fā)愣，抬頭看了教師一眼，但見(jiàn)教師一臉微笑，眼睛里濃濃的全是激勵(lì)：”麗鑫，加油啊！教師相信你的整體實(shí)力，你一定會(huì)回應(yīng)恰當(dāng)?shù)�！�?/p>
我深吸氣，以便不許教師心寒；以便沒(méi)有學(xué)生們眼前丟人；以便讓教師學(xué)生們對(duì)我另眼相看。我一鼓作氣回應(yīng)完后難題，只聽(tīng)到班里傳來(lái)了雷鳴般的歡呼聲。我回應(yīng)正確了？耶！我回應(yīng)正確了！”麗鑫，你果真沒(méi)讓教師心寒！回應(yīng)的很恰當(dāng)，非常值得表?yè)P(yáng)，但是下一次解答問(wèn)題時(shí)要講話大氣，別害怕，無(wú)論你回應(yīng)的對(duì)嗎，教師都不容易指責(zé)你的�！拔覂H僅過(guò)意不去地?fù)狭藷⿶�，坐了出�?lái)。
這堂課我得到了表?yè)P(yáng)，那一次表?yè)P(yáng)像一道光，引導(dǎo)著我再接再厲的路面。
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