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沒頭腦和不高興作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編幫大家整理的沒頭腦和不高興作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
沒頭腦和不高興作文1
這回沒頭腦和不高興又遇到了一個(gè)仙人,仙人還是問他們長大了想干什么。不高興想:上次我當(dāng)演員吃了不少苦頭,這次我要做一個(gè)建筑師!沒頭腦卻想做演員,于是,他們一個(gè)當(dāng)了演員,一個(gè)當(dāng)了建筑師。
不高興當(dāng)了建筑師,要跟沒頭腦比比,也想建一座少年宮,但他偏不高興和沒頭腦一樣,于是就建了一個(gè)比沒頭腦的少年宮還大九萬九千九百九十九倍的少年宮。
公園很快就建好了。不高興難得高興了一回,去自己新建的少年宮一游。
不高興來到少年宮,第一個(gè)去的地方就是萬層劇場。少年宮很大,萬層塔最遠(yuǎn)最高,很難走到。別人說:還是先近后遠(yuǎn)游玩吧。不高興回答:我偏不高興和你們一樣!于是,他在公園里走了五天五夜,才走到萬層塔。到萬層塔下,他已經(jīng)餓壞了,狼吞虎咽的.吃光了一個(gè)飯店的菜。有人好心勸他少吃一點(diǎn),他回答:不高興!
萬層劇場有一萬層,上塔方式有四種:步行、電梯、小型火箭、彈簧。不高興選了彈簧?墒撬谒旅娉缘奶嗔耍B著壓壞了幾十根彈簧,最后緊急調(diào)運(yùn)了一個(gè)超級(jí)大彈簧,加高加厚的,才把他一層層彈到了頂樓。
頂樓在演戲,正好是沒頭腦在演,演的是古代將軍在和人對打。只見沒頭腦拿著槍向?qū)Ψ酱倘,但突然停住了,口中還自言自語:咦,劇本是什么呀真是讓人哭笑不得。
不高興又細(xì)看了他的打扮,見沒頭腦槍拿倒了,帽帶歪了,衣服穿反了,腳上還穿著皮鞋!唉,古代有皮鞋嗎?
沒頭腦和不高興通了電話,都說要去找仙人要變回自己,沒頭腦和不高興找到了仙人,他們異口同聲的說要變回原來。仙人無奈,把他們變回了原樣。
沒頭腦和不高興作文2
暑假里,我讀了一本書,書名是《沒頭腦和不高興》。這本書里有6個(gè)故事,是一個(gè)叫任溶溶的爺爺寫的?戳艘院螅倚Φ冒胨,真是太好笑了。
讀了這本書,我覺得有幾個(gè)故事特別可笑。比如《一個(gè)天才雜技員》啦、《當(dāng)心你自己身上的小妖精》啦、《小妖精的咒語》啦、《小妖精闖禍》啦,其中《沒頭腦和不高興》這個(gè)故事特別好看。沒頭腦和不高興是《沒頭腦和不高興》這個(gè)故事里的兩個(gè)小主人公的外號(hào)。沒頭腦不是不聰明,只是做事馬馬虎虎,常常丟三落四;不高興不是不會(huì)笑,而是固執(zhí)任性,總不愿和他人配合。他們在放學(xué)的路上遇見了一個(gè)神仙,把它們變成大人。沒頭腦當(dāng)上了工程師,設(shè)計(jì)了一座三百層的.摩天大廈做少年宮,忘記設(shè)計(jì)電梯,要到兩百二十五層上看場戲,得帶上許多干糧,上下一次要一個(gè)月。不高興和人搭檔演武松打虎,他扮演老虎,卻不高興按照劇情的要求被武松打死,結(jié)果急煞了臺(tái)下看戲的小朋友。從此他們意識(shí)到自己錯(cuò)了,從小就要養(yǎng)成好習(xí)慣。
我覺得我也有沒頭腦和不高興這樣的壞毛病,比如我愛丟三落四,做事馬馬虎虎,如果現(xiàn)在不改正這些壞習(xí)慣,長大了以后就會(huì)像沒頭腦和不高興一樣。我從這本書里學(xué)到了許許多多做人的道理。比如,怎樣克服缺點(diǎn);比如,怎樣尊敬長輩;比如,怎樣獨(dú)立思考;比如,怎樣與人合作;比如,怎樣刻苦學(xué)習(xí)。我覺得這本書真好看!
沒頭腦和不高興作文3
暑假期間,我讀了一本書,書名是《沒頭腦和不高興》。這本書里有六個(gè)故事,是一個(gè)叫任溶溶的爺爺寫的?赐旰,我笑得半死,這本書太有趣了。
讀完這本書后,我發(fā)現(xiàn)有幾個(gè)故事特別有趣,例如《一個(gè)天才雜技員》、《當(dāng)心你自己身上的小妖精》、《小妖精的咒語》、《小妖精闖禍》,其中《沒頭腦和不高興》是一個(gè)特別好看的故事。
“沒頭腦”和“不高興”是故事《沒頭腦和不高興》中兩位主人公的稱呼。“沒頭腦”不是不聰明,而是做事馬虎,常常忘這忘那的`!安桓吲d”不是不笑,而是固執(zhí)任性,總是不愿與他人合作。
有一次,他們在放學(xué)回家的路上遇到了一位神仙,這位神仙把他們變成了成年人!皼]頭腦”成為了一名工程師,設(shè)計(jì)了一座300層的摩天大樓做少年宮,忘了設(shè)計(jì)電梯。到225層去看戲,不得不帶很多干糧,上下一次一個(gè)月。
“不高興”和人搭檔演“武松打虎”,他演的是老虎,但他沒有按照劇情的要求被武松殺死,結(jié)果臺(tái)下的孩子們焦急萬分。從那時(shí)起,他們意識(shí)到自己錯(cuò)了,從小應(yīng)該養(yǎng)成好習(xí)慣。
我想我也有“沒頭腦”和“不高興”一樣的壞習(xí)慣。例如,我喜歡把事情拋在腦后,漫不經(jīng)心地做事。如果我現(xiàn)在不改正這些壞習(xí)慣,長大后我就會(huì)變成“沒頭腦”和“不高興”一樣的人。
我從這本書中學(xué)到了很多關(guān)于生活的知識(shí),例如,如何克服缺點(diǎn),如何尊敬老人,如何獨(dú)立思考,如何與他人合作,如何努力學(xué)習(xí)。
我認(rèn)為這本書真的很好,大家有機(jī)會(huì)都看看吧。
沒頭腦和不高興作文4
暑假里,我讀了一本任溶溶爺爺寫的《沒頭腦和不高興》.一看到這個(gè)書名,我就迫不及待地想要看完它.
“沒頭腦”和“不高興”是兩個(gè)主人公的外號(hào).“沒頭腦”做事馬虎,常常丟三落四;“不高興”固執(zhí)任性,總不愿意與他人協(xié)調(diào)配合.長大后,“沒頭腦”當(dāng)上了工程師,設(shè)計(jì)了一座三百層高的摩天大廈作少年宮.但是他忘了設(shè)計(jì)電梯,到兩百二十五層樓上去看戲,得背著干糧,被褥,上下一次要一個(gè)月.“不高興”呢,他跟人搭檔演《武松打虎》,他扮演老虎,卻總不高興按劇情的要求被武松打死,結(jié)果一直演,一直打.演了幾天幾夜,都沒結(jié)束,急煞了臺(tái)下看戲的.小朋友,也耽誤了大家的時(shí)間.
“這是小事情,算得了什么!我才不在乎哪!大起來做大事情,那可是另外一回事!”這是“沒頭腦”和“不高興”小時(shí)候經(jīng)常說的一句話.正是他們小時(shí)候做事的態(tài)度不好,沒有養(yǎng)成好習(xí)慣,才造成了他們長大后的失敗.
讀了這本書后,我深深地感到,我們必須要從小養(yǎng)成好習(xí)慣.有一次數(shù)學(xué)作業(yè)本上的一道計(jì)算題,明明可以算準(zhǔn)確的,但就是我的一個(gè)馬虎,粗心,最后把答案寫錯(cuò)了.媽媽發(fā)現(xiàn)后批評了我,可我還一點(diǎn)也在乎,心想:“不就道計(jì)算題嗎!沒事!等我長大了就不會(huì)寫錯(cuò)了.”現(xiàn)在,我再也不這么認(rèn)為了,只有從小打好基礎(chǔ),長大后才能做好大事.
雖然我們每個(gè)人都不是十全十美的,但是我們都可以把自己變得更完美一些.做事認(rèn)真,負(fù)責(zé),與別人好好協(xié)調(diào)合作,這些都能讓我們變得更加成功!
沒頭腦和不高興作文5
今天,沒頭腦和不高興再次碰見了仙人,仙人再次讓他們各滿足一個(gè)愿望,這次,沒頭腦和不高興,先在一起商量了一下,才回答說:“我們這次把上次的干事的.變換一下就可以了,"說著仙人念了念咒語不高興成了建筑師,沒頭腦成了演員。
他們變完后就到大城市工作了,不高興見別人都把電影院建在地上,于是他把電影院建在了地下,他見別人建的一兩層,于是他建的地下三百層高還建有樓梯和電梯。沒頭腦被請去當(dāng)演員,走到門口保安說:“為不帶棉襖和食物”,沒頭腦問:“為何要帶,”保安:“回答因?yàn)榈叵绿淞耍有好幾百層樓呢!下樓時(shí)可以滑樓梯坐電梯,最快都只要一天,上樓時(shí)做電梯里了,只需兩小時(shí),走樓梯也需要兩天需要天因?yàn)殡娞莅滋焐仙鹗鍖油砩仙仙呤鍖樱艘话惆滋炷茏咭话傥迨畬铀詣倓偤,”。于是沒頭腦回家取東西大取了好幾次都沒取成,最后保安和他一起去取采取回來。到底下后,先排練沒有練成功一次,終于練成功了一次,也錄下來了。過了一會(huì)觀眾全到齊了。別人的電影院看電影時(shí)都關(guān)著燈而他的電影院看電影時(shí)是開著燈的,不一會(huì)里面的人全都走光了。
沒頭腦和不高興一起來到仙人那里,讓仙人把他們變回來。變回來后繼續(xù)過中美好生活。
沒頭腦和不高興作文6
沒頭腦和不高興都變回來以后,就努力改壞習(xí)慣,又過了一個(gè)月,那個(gè)仙人又出差辦事,下了凡間,他們倆又在馬路上碰見了那個(gè)仙人,不高興說:這麼巧啊,又碰見了,來我家做做客吧!
仙人說:好吧!一到家里 ,不高興就給他倒了一杯茶,仙人說:怎沒樣,還想變成大人嗎?沒頭腦說:恩,不過我倆想換一下職業(yè),行嗎?仙人說:沒問題!仙人又說了說咒語:烏拉烏拉變!
現(xiàn)在不高興變成了建筑師,沒頭腦變成了演員,剛一變完,不高興就打了沒頭腦一下,沒頭腦生氣的說:你打我干嘛!不高興說:我看看是不是在做夢!然后,他們就各干各的行業(yè)了,不高興想了想,說:我做一個(gè)迷宮游樂場吧!他走遍了城市里的每一個(gè)迷宮游樂場,感覺都太小了,他想:我要做就做一個(gè)與眾不同的迷宮,有了!他們做的迷宮游樂場都很小,我做一個(gè)大的不得了!不高興立馬畫了起來,可是因?yàn)樘罅吮人胂蟮?還大,大家都勸他變小點(diǎn),可他們越說變小,他越是變大,最后整個(gè)城市都變成了迷宮,這下可麻煩了,上班要走一天才能到,買菜也要5。6個(gè)小時(shí)才能買到。
那沒頭腦呢?也是,演武松打虎,他演的是老虎,剛要上臺(tái),就忘穿演出服了,剛要上去忘拉拉鎖了叫觀眾等了三天三夜,觀眾實(shí)在等不下去了全走了。
沒頭腦和不高興通了電話,都說要去找仙人要變回自己,沒頭腦和不高興找了五天才找著仙人,他們異口同聲的說要變回原來。仙人無奈的變回了原來。
沒頭腦和不高興作文7
一天,不高興和沒頭腦收到一封無名氏寄來的信,信里寫著:偉大的孩子們,你們是英雄,是豪杰,請你們幫我捉住那在萬年古松上居住的神鳥,謝謝!
第二天他們備好了行李,去了北邊的那片深林,深林里樹很茂盛,草地也十分的`翠綠,過了一會(huì)兒,他們來到了一個(gè)巨大的山洞,沒頭腦對不高興說:“咱們把帳篷就搭在這里吧?”不高興答應(yīng)了。不高興對沒頭腦說:“你去找一找神鳥,我在這里看東西。”不一會(huì)兒,沒頭腦來到了萬年古松下,發(fā)現(xiàn)那只神鳥,那只神鳥的羽毛顏色非常鮮艷,沒頭腦看見很高興,便一撅一撅地爬上了樹,正著,那神鳥沒注意沒頭腦便一下子讓他得著了,于是,沒頭腦帶著他往搭著帳篷的地方走,走到半路,神鳥說你既不許哭,也不許笑,要不我會(huì)飛走的,過了一會(huì)兒,神鳥又說:“你猜一猜什么東西早晨四條腿,中午兩條腿,晚上三條腿!睕]頭腦笑而不語,神鳥說:“你笑了,我要飛走了!钡搅酥形鐩]頭腦空手而歸,不高興對沒頭腦說:“笨蛋!看我的吧,我一定能把神鳥捉回來。”不高興也去逮了神鳥,來到那顆萬年古松下,捉住了神鳥,結(jié)果他也被神鳥忽悠了,過了一會(huì)兒,兄弟倆一塊兒來到了萬年古松下,倆人合起來一起捉住了神鳥,神鳥對他倆說:“你們既不許唉聲嘆氣,也不許悶頭不語。”終于兄弟倆合并攻擊捉住了神鳥。
回到家,給那個(gè)寄信人發(fā)郵箱的時(shí)候,才發(fā)現(xiàn)原來是他們的父母!這個(gè)故事告訴我們,做事要有耐心否則就永遠(yuǎn)也成功不了!
沒頭腦和不高興作文8
暑假期間我閱讀了任溶溶爺爺寫的《沒頭腦和不高興》這本書,它給我留下了很多的歡笑和啟發(fā)。
“沒頭腦”和“不高興”是這本書的兩位小主人公的外號(hào)!皼]頭腦”不是不聰明,只是做事比較馬虎,常常丟三落四的;“不高興”做事只知道亂使性子、亂耍性格,總不愿意與他人配合。因?yàn)閮蓚(gè)人都還小,總以為自己長大后這些所謂的缺點(diǎn)就沒有了,所以根本不想去改正。后來碰到一位神仙把他倆都變大了,這些缺點(diǎn)不但沒有消失,反而因?yàn)檫@些缺點(diǎn)造成了許多更大的.麻煩。
“沒頭腦”當(dāng)上了工程師,設(shè)計(jì)了一座999層的摩天大廈做少年宮,忘記設(shè)計(jì)電梯,要到999層上看場戲,得帶上許多的干糧,上下一起要一個(gè)月。這里面也有許多讓人大笑的內(nèi)容,尤其是沒頭腦跟著一群小朋友爬樓梯,只爬了50層就再也爬不動(dòng)了,自己犯的錯(cuò)誤自己嘗到了苦果!安桓吲d”和別人搭檔演“武松打虎”,但他不高興扮演老虎,所以在演出時(shí)不配合,還想把武松給打死了,好好的一臺(tái)戲給演砸了,可是急壞了臺(tái)下看戲的小朋友。
看完這本書,我覺得自己有的時(shí)候也會(huì)犯“沒頭腦”和“不高興”這樣的壞毛病,比如有時(shí)會(huì)丟三落四,做事馬虎,如果現(xiàn)在不改正這些壞習(xí)慣,長大后就會(huì)像“沒頭腦”和“不高興”一樣。所以,我們要在學(xué)習(xí)好每一門功課的同時(shí),努力改正身上的每一處小毛病,從小時(shí)候開始,堅(jiān)持好的習(xí)慣,嚴(yán)格要求自己,學(xué)會(huì)尊重長輩、獨(dú)立思考、刻苦學(xué)習(xí)、勇敢堅(jiān)強(qiáng),只有這樣,長大后才能真正使自己成為有用的人,這就是這本帶給我最大的感受。
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