- 相關(guān)推薦
真與假的作文（通用34篇）
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，以下是小編為大家收集的真與假的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
真與假的作文 1
在這世上，任何事物的真真假假是不能隨意評論的，真與假的區(qū)別，沒有一定的定義，而是在于人內(nèi)心的看法。
大部分的人都會希望自己所聽見的是真話，看見的是真事，但“真”卻不見得是最好的，有的人對事抱持著逃避的態(tài)度時(shí)，就會自我安慰地認(rèn)為一切都是假的。真心話，有可能是好的、動(dòng)聽的，甚至讓人刻骨銘心；相對的，也有可能會是擁有能讓人跌落谷底的可怕力量的一句話。
一位病患到醫(yī)院做健康檢查，當(dāng)醫(yī)生宣布了他的死刑──癌癥末期──這樣的一句話讓他陷入了悲痛欲絕的無底洞里，但是，為了不讓家人難過，他試著隱瞞身旁的人，并把握住每一個(gè)與家人相處的時(shí)光，在他的家人眼里，他一如往常，卻絲毫沒有發(fā)現(xiàn)：這一切都是他所編織出的“假”。但也因?yàn)檫@個(gè)“假”，讓他們度過了一段幸福的.時(shí)光。直到病痛發(fā)作的那天，也就是通往人生終點(diǎn)的最后一段路程，他，終于對家人說出了“真話”，這突如其來的消息是任何人都無法承受的，但他們強(qiáng)忍著悲痛，陪著他，走過最后一程，而他也心滿意足地含笑離去。
人生中，真與假是每個(gè)人都得面對的大問題，或許“真”從不背棄我們，跟隨著我們，但“假”卻也可能蒙蔽了人心而我們卻不自知。真與假的差別，就在于人性真實(shí)的一面，沒有所謂的“一定”，而是以人對事的看法來當(dāng)作“不一定”的標(biāo)準(zhǔn)！
真與假的作文 2
星期五的早上，我背著書包，邁著輕松的步伐走著。“張寧，鞋帶散了！”我本能地低著頭，瞧自己的運(yùn)動(dòng)鞋，沒散呀！我在0·001秒中反應(yīng)過來：糟糕！上當(dāng)受騙了。今天是四月一日愚人節(jié)！，這時(shí)，身后傳來了一陣清脆爽朗的笑聲，還絲絲透著幾份詭異。
走進(jìn)教室，只見同學(xué)們談笑風(fēng)生，有說有笑。我坐下安靜地看書。突然李賢輝喊了一聲：“張寧，葉老師叫你到辦公室去�！蔽艺胝酒饋磙D(zhuǎn)身去辦公室時(shí)，望著他詭異的'笑，我想起了第一次的教訓(xùn)，于是回敬了他一句：“你還能騙得了本小姐嗎？”李賢輝見我識破了他的“詭計(jì)”，也懶得狡辯，又去找第二個(gè)“獵物”。
這時(shí)，一個(gè)同學(xué)氣喘吁吁地跑來：“老師來了！”教室立刻從“熱鬧的菜市場”變成“靜謐的病房”，連根針掉在地上也聽得一清二楚。安靜持續(xù)了半分鐘左右，又炸開了鍋：“騙我們的吧！”“咱上當(dāng)了！”大家吵吵鬧鬧絲毫沒注意到門口高大的身影。
“吵什么吵！還是教室嗎？”老師鐵青著臉。
真可謂“河?xùn)|雄師吼一吼，泰山都要抖一抖。”教室靜得空氣都要凝固了。我吐了吐舌頭，悻悻地翻著作業(yè)本……
哦，有趣的愚人節(jié)！真是真假難辯。
真與假的作文 3
在這世上，任何事物的真真假假是不能隨意評論的，真與假的區(qū)別，沒有一定的定義，而是在于人內(nèi)心的看法。
大部分的人都會希望自己所聽見的是真話，看見的是真事，但“真”卻不見得是最好的'，有的人對事抱持著逃避的態(tài)度時(shí)，就會自我安慰地認(rèn)為一切都是假的。真心話，有可能是好的、動(dòng)聽的，甚至讓人刻骨銘心；相對的，也有可能會是擁有能讓人跌落谷底的可怕力量的一句話。
一位病患到醫(yī)院做健康檢查，當(dāng)醫(yī)生宣布了他的死刑──癌癥末期──這樣的一句話讓他陷入了悲痛欲絕的無底洞里，但是，為了不讓家人難過，他試著隱瞞身旁的人，并把握住每一個(gè)與家人相處的時(shí)光，在他的家人眼里，他一如往常，卻絲毫沒有發(fā)現(xiàn)：這一切都是他所編織出的“假”。但也因?yàn)檫@個(gè)“假”，讓他們度過了一段幸福的時(shí)光。直到病痛發(fā)作的那天，也就是通往人生終點(diǎn)的最后一段路程，他，終于對家人說出了“真話”，這突如其來的消息是任何人都無法承受的，但他們強(qiáng)忍著悲痛，陪著他，走過最后一程，而他也心滿意足地含笑離去。
人生中，真與假是每個(gè)人都得面對的大問題，或許“真”從不背棄我們，跟隨著我們，但“假”卻也可能蒙蔽了人心而我們卻不自知。真與假的差別，就在于人性真實(shí)的一面，沒有所謂的“一定”，而是以人對事的看法來當(dāng)作“不一定”的標(biāo)準(zhǔn)！
真與假的作文 4
這幅漫畫極有強(qiáng)烈的諷刺性。主要講述了一對母子正準(zhǔn)備上車，被幾個(gè)面目和善、衣冠楚楚的中年男人給占據(jù)了位置，若無其事般心安理得地等待上車。那對母子卻只能眼睜睜地看著他們胡作非為，她好像在說：“求求你們不要霸占我們的位置。”可是那四個(gè)大男人卻故意站在那兒裝作不識字的樣子，其實(shí)他們只想以更快的速度上車，那對母子只得無可奈何地站在一旁，希望有人能夠“拔刀相助”。
在現(xiàn)實(shí)生活中其實(shí)還有許多這樣的例子，讓每個(gè)人都目不忍睹。他們都認(rèn)為“多一事不如少一事”，使這個(gè)社會的美德漸漸消失不見了。
記得那是一個(gè)赤日炎炎的夏天，媽媽帶我到街上買菜，我看見人行道上“五彩繽紛”——紅的，黃的.，白的，綠的……各式各樣。有些位置明明樹立著“不許在此倒垃圾”的告示牌，但那里偏偏就有堆積如山的垃圾。這時(shí)，我連走路的心情也沒了。突然我看到一個(gè)男人提著一大桶垃圾往那塊告示牌走去，然后將垃圾向牌子倒去，緊接著垃圾就把告示牌淹沒了。那塊曾經(jīng)美麗，曾經(jīng)為人服務(wù)的牌子，只能在垃圾里哭泣，只能在沒有別人理睬它的垃圾里埋怨了。
看到這一切，我心里不停地發(fā)出感嘆：難道世界上真有這么多自私的假文盲嗎？我們應(yīng)該互相關(guān)心，和睦共處��！假文盲，你們趕快醒悟吧！
真與假的作文 5
在一個(gè)寒風(fēng)刺骨的冬天，在一個(gè)公交站旁，一個(gè)體態(tài)發(fā)福，全身穿名牌的人，在不斷地呼著熱氣，他左顧右盼，見旁邊有一個(gè)母子上車處，他想：哼！憑什么母子可以先搶到位子，應(yīng)該先到先得。忽然，他腦筋一轉(zhuǎn)，想到了一個(gè)“好方法”：我可以瞇著個(gè)眼，光明正大地走過去，要是沒人來最好，若果有人來，也可以說我是文盲，看不懂。于是，他走了過去……
許多人都效仿他，跟著他。不久，一位母親來了，她抱著孩子，看到這些人大吃一驚：他們難道都是文盲嗎？不，不是的，哪有這么多的文盲呢？但由于害怕，這位母親不敢說，只好縮在一旁，抱著孩子瑟瑟發(fā)抖。
這則故事是由華君武先生畫的一幅漫畫《假文盲》改編而成，花種強(qiáng)烈地諷刺了那些社會道德低下，不顧別人感受的人。
在不少貼有“不許吸煙”的場所，依然有些人在“騰云駕霧”，難道他們是文盲嗎？在不少掛有“門前禁止停車”的倉庫前，依然有人把車停在那里，難道他們是文盲嗎？在不少寫有“禁止亂涂亂畫”的文明風(fēng)景區(qū)，依然有人在墻壁、樹木等地方留下“某某人到此一游”的字，難道他們也是文盲嗎？不，當(dāng)然不是的！他們，只是為了一己私利而不為他人找想、社會道德、素質(zhì)低下的`人！我們應(yīng)該杜絕這些事在我們身邊發(fā)生，若是發(fā)生了，就要大膽地批評這些假文盲們，你不需要害怕，因?yàn)檎x永遠(yuǎn)屬于我們！
但是，我們同時(shí)也要做到這些要求，做一名品德、素質(zhì)高尚的中國好市民。
看了這幅《假文盲》我受益匪淺……
真與假的作文 6
平常在家里或者在學(xué)校圖書室看笑話書，每次都會情不自禁地笑出聲來，可是今天我看了一幅著名作家華君武的名叫《假文盲》的漫畫，卻無論如何也笑不出來。
這幅畫講的是：清晨，凜冽的寒風(fēng)呼呼的刮者挾起地上的紙屑被寒風(fēng)吹得亂飛狂舞，人們都在匆匆忙忙地往家里趕。
咦？真奇怪，這四位中年男子在母子乘車處的站臺牌邊，干嘛呀？難道說他們是文盲嗎？車牌旁邊站著一位抱著兩三歲孩子的中年婦女正在猜疑著。
站在最前面的是一位身材肥胖，一身華麗的打扮像是一個(gè)公司的大老板，他很悠閑的站在那兒，還一副得意洋洋的樣子。接著是一個(gè)又高又瘦，穿著一件大皮襖，戴著個(gè)帽子的先生，這位先生干脆就閉上眼睛，裝著一副不認(rèn)識字的.樣子，你看，第三位是一位縮著脖子的男子，他或許看見其他兩人都能站在那兒心里有些不服氣，接著就干脆排到后面。第四位的那個(gè)人，瞪著一雙小眼睛，心想我戴著口罩沒有人會認(rèn)出我來你們在這樣等下去，不把你們的嘴巴吹歪才怪呢！
現(xiàn)在，社會上有某些人，為了自己的方便而違反了社會公德，例如：有一天我和媽媽上街買菜看見有一個(gè)人在公路上亂扔垃圾，公路旁明明寫有不準(zhǔn)隨便扔垃圾吐口痰這些字多么醒目。這就是思想敗壞的人，他們就是思想上的假文盲。
真與假的作文 7
在一個(gè)寒冷的冬天，一位母親抱著五六歲的孩子急忙的向車站跑去，天空陰沉沉的，寒風(fēng)呼嘯，凜冽的寒風(fēng)使這對母子有了一種對溫暖的渴望，也激起了她對家鄉(xiāng)的思念。
到達(dá)了車站，她以為會和孩子獲得溫暖，但是很快她發(fā)現(xiàn)自己錯(cuò)了，車站里又黑又冷，人山人海，漫畫里的人們都穿著溫暖的衣服在等車，只有她們兩個(gè)穿的破爛不堪，所有的等候通道已經(jīng)被占滿了，但是，還有一個(gè)通道—母子上車站。
在站牌上�！蹦缸由宪囂帯边@幾個(gè)字被鮮紅的油漆圖的刺眼，本來，那里應(yīng)該站滿了孕婦和母子，可是，那里卻站著四個(gè)高大的男子。
站在最前面的男子昂首挺胸，手腕上戴著金表，雙手插在兜里，高大的身軀顯得他無比威武，第二位男子的眼睛緊閉著，好似鼠目，他東瞅瞅，西望望，好像顯得自己多沒有文化似的。站牌與他只有一臂的距離，他卻裝作文盲，不認(rèn)識站牌上寫的五個(gè)鮮明的大字，這視力真是相當(dāng)?shù)摹焙谩卑 ?/p>
母子倆無奈的`站在站牌的一邊，盡管孩子怎么哭鬧，那兩位男子也無動(dòng)于衷，孩子的母親很想和他辯論，卻只能委屈地往旁邊一站，委屈的母親流下了眼淚。
假文盲醒醒吧！請把你的陋習(xí)收起來，把你優(yōu)秀的一面展示出來。通過這則漫畫，可以凈化他們的心靈，最終成為一個(gè)有道德的人。當(dāng)今社會需要你們的幫助，我相信，你們的優(yōu)點(diǎn)一定能改變社會，造福社會。
真與假的作文 8
今天，我觀看了華君武的一幅漫畫——《假文盲》。看完后我不禁匪夷所思，又為那對母子感到忿忿不平。
這幅漫畫極有強(qiáng)烈的諷刺性。主要講述了一對母子正準(zhǔn)備上車，被幾個(gè)面目和善、衣冠楚楚的中年男人給占據(jù)了位置，若無其事般心安理得地等待上車。那對母子卻只能眼睜睜地看著他們胡作非為，她好像在說：“求求你們不要霸占我們的位置�！笨墒悄撬膫�(gè)大男人卻故意站在那兒裝作不識字的樣子，其實(shí)他們只想以更快的速度上車，那對母子只得無可奈何地站在一旁，希望有人能夠“拔刀相助”。
在現(xiàn)實(shí)生活中其實(shí)還有許多這樣的例子，讓每個(gè)人都目不忍睹。他們都認(rèn)為“多一事不如少一事”，使這個(gè)社會的美德漸漸消失不見了。
記得那是一個(gè)赤日炎炎的夏天，媽媽帶我到街上買菜，我看見人行道上“五彩繽紛”——紅的，黃的，白的，綠的……各式各樣。有些位置明明樹立著“不許在此倒垃圾”的告示牌，但那里偏偏就有堆積如山的`垃圾。這時(shí)，我連走路的心情也沒了。突然我看到一個(gè)男人提著一大桶垃圾往那塊告示牌走去，然后將垃圾向牌子倒去，緊接著垃圾就把告示牌淹沒了。那塊曾經(jīng)美麗，曾經(jīng)為人服務(wù)的牌子，只能在垃圾里哭泣，只能在沒有別人理睬它的垃圾里埋怨了。
看到這一切，我心里不停地發(fā)出感嘆：難道世界上真有這么多自私的假文盲嗎？我們應(yīng)該互相關(guān)心，和睦共處��！
假文盲，你們趕快醒悟吧！
真與假的作文 9
我平常特別喜歡看漫畫。看著那一幅幅精彩的漫畫，我都忍不住笑出聲來�？墒�，當(dāng)我看了《假文盲》這幅漫畫，卻怎么也笑不出聲來。
漫畫上的情形難道就沒有在現(xiàn)實(shí)生活中上演嗎？幾個(gè)衣冠楚楚的大男人裝作不識字，理直氣壯地站在“母子上車處”，而真正的母子卻被擠到一旁，抱著兩三歲的孩子在正常上車處和大家一起慢慢排隊(duì)。
新中國成立以后，我國真正的文盲越來越少了，可是假文盲卻變得越來越多了。為什么假文盲會變得越來越多，而沒有減少呢？我想，那是因?yàn)榧傥拿ぴ谘b作不識字的時(shí)候，卻沒有多少人勇于出來批評他們，維護(hù)社會公德，幫助老弱病殘這些弱勢群體爭取本該屬于他們的權(quán)益。這就是那些假文盲為什么逐年增多而不見減少，氣焰這么囂張的原因了吧。我認(rèn)為，只要在弱勢群體的權(quán)益遭到損害，社會公德和公共秩序遭到破壞的時(shí)候，有人站出來主持正義，那些假文盲的氣焰應(yīng)該不會這么囂張，假文盲的人數(shù)也不會一天比一天多了吧。同時(shí)，那些受害者也應(yīng)該據(jù)理力爭，而不是忍氣吞聲，讓那些邪惡勢力白白奪走屬于自己的權(quán)益。另外，社會上有關(guān)的管理部門措施不力，管理人員工作失職也是造成假文盲現(xiàn)象的`一個(gè)重要原因。
也許有人不禁要問，為什么那些人要當(dāng)假文盲，而不愿意做一個(gè)真正有文化的人呢？那是因?yàn)樽运阶岳男睦碓谧魉睢Ｋ麄冎粸樽约褐�，而不考慮別人。
我們不希望看到真文盲，但也更不希望看到假文盲。我希望，世界上以后沒有真文盲，更希望沒有假文盲。
真與假的作文 10
從前，有個(gè)姓唐的書生，很喜歡搞惡作劇，至今當(dāng)?shù)剡�流傳著他的故事，他就是傳說中的唐嘯子。
話說他上學(xué)的時(shí)候，私塾里有個(gè)老師喜歡開講沒有鬼的道理。一天晚上，唐生溜到老師的住所，抓起一把土，“刷刷”地望老師的窗子上灑，還趴到窗臺邊“嗚嗚”地叫。聽見老師在里面喊：“是誰�。俊碧粕謸尮终{(diào)地回答：“我~是~鬼~~”。老師嚇得把頭蒙在被子里，身體一個(gè)勁兒地哆嗦。后來，還叫來兩個(gè)學(xué)生，一直陪他到天亮。
第二天，老師的朋友來拜訪他，見他還在被窩里沒起床呢，就問：“多日不見，你生病了嗎？”那老師說：“不是生病，是昨天晚上鬧鬼，一宿沒睡安生�！�
很多人聽說老師遇見鬼的事兒，慢慢都知道是唐生搞得“鬼”，都不禁偷偷地哈哈大笑起來。那老師知道了被學(xué)生捉弄的真相，也感到又可氣又羞愧。
過了幾天的一個(gè)晚上，鬼真的來了，飛沙走石，石頭和沙粒灑在那老師的窗戶上，刷刷作響。那老師一開始心想，肯定又是唐生在搞鬼。后來才發(fā)現(xiàn)真的.是鬼來了，嚇得蒙上頭，一晚上不敢睡覺。從那以后，每天晚上那鬼都來鬧，老師實(shí)在受不了，收拾行李辭職而去。
論一論：不怕鬼，鬼就不敢惹；怕鬼，就真的會鬼纏身啊。鬼都是自己招來的，這話真的有道理啊。
真與假的作文 11
在一個(gè)寒冷的冬天，風(fēng)呼呼的吹著，位上的人縮著脖子，想早點(diǎn)兒回家。因?yàn)槭窍掳嗟母叻迤�，所以車站里的人非常多，可在一個(gè)專為母子設(shè)計(jì)的通道，卻發(fā)生了一件事。
有一個(gè)穿著貂皮大衣的服裝店老板走向母子上車處，他心安理得的`站在那里，裝作看不見牌子的樣子，有一個(gè)大高個(gè)兒也跟了過去，甚至直接閉上了眼睛，裝作掩耳盜鈴的樣子；一位為國家效力的老干部也緊隨其后，他心想：“我為國家效力了這么多年，享受一次特殊待遇也不丟人�！弊詈笠粋�(gè)戴著口罩的男人是一名醫(yī)生，他望著四周排隊(duì)的人心想：“那些人真傻，有這么好的位置不來，還在那兒干等著，到了天黑也回不去�！彼麄冃闹杏兄鞣N理由若自己心安理得的站在那里。
這時(shí)，位婦女來到牌子旁站著，她穿著一件單薄的毛衣，頭上系著一個(gè)頭巾，懷里抱著一個(gè)孩子，她并沒有走過去，而是望著那幾個(gè)大男人心想：“他們難道不識字嗎？不應(yīng)該讓他們，穿的那么好怎么會不識這幾個(gè)簡單的字呢？”婦女怎么想也想不明白，于是索性走到了最前面，認(rèn)為自己抱著孩子，那些人可以讓她站在前面，可是那幾個(gè)大男人卻硬說她插隊(duì)，把她擠到了最后面，婦女很生氣，可自己卻怎么也說不過她們，只好站在了后面。
他們?yōu)槭裁磥y插隊(duì)呢？是因?yàn)樗麄冋娴牟蛔R字，是文盲嗎？不，他們只是為了自己的利益，為了自己的需求才亂站隊(duì)，他們是自私的。同學(xué)們，我們不能像他們那樣，我們要幫助有困難的同學(xué)，讓文明之花在我們身邊盡情綻放。
真與假的作文 12
今天，我看了《假文盲》這個(gè)漫畫，它的內(nèi)容是：公交站旁，有個(gè)母子上車處，專為母親和孩子設(shè)定的一個(gè)上車口。一位母親抱著孩子，正站在上車口旁，等待上車。不一會兒，四名男士走了過來，站在了母子上車處的中央，把那一對母子擠在了后面，其中一位男士想：這樣做好嗎？不過公共上車處人太多了，這兒人這么少，上車也方便，也挺好的，就假裝認(rèn)不著標(biāo)識吧。其他三位男士也這么想，所以他們假裝自己是文盲，不知道上面寫著什么，這讓我很憤怒。
這是一個(gè)很帶諷刺性的漫畫，諷刺了現(xiàn)在人們不遵守公共秩序，哪一處方便就走哪處，根本不為別人著想的劣習(xí)。為此我感到格外生氣，我們可以換位思考，如果那四位男士是那個(gè)母親，他們看見有四位男士占了母子上車處，他們又會怎么想。
這種不遵守公共秩序的事情有很多，比如：
有一輛公交車上有八個(gè)為老弱病殘?jiān)袑Ｓ玫腵座位，可被八個(gè)強(qiáng)壯的男人坐了，而老人、小孩子和孕婦們就只好站著，這種極不守公共秩序的人真是可恥，不為他人著想的人永遠(yuǎn)不會被歡迎。
真文盲是因?yàn)椴蛔R字，不了解實(shí)際情況而做了違反規(guī)定的事，尚且可以被原諒�？杉傥拿s是為了一己私欲假裝不識字來掩蓋自己的卑劣行徑。我們不能做這種不懂公共秩序甚至故意違反公共秩序的人，我們要為他人著想，做一個(gè)文明而高尚人，不能像那四位男士一樣，假文盲真文盲。
真與假的作文 13
有一天，森林里來了一只碩鼠，它非常的強(qiáng)大，它幾乎把森林里的所有老鼠都擊敗了，但是，它還是不滿意，因?yàn)樗蔀檫@個(gè)森林的大王。
它經(jīng)常帶著他的手下來偷襲別人的家，有時(shí)，還隨便闖到別人家里偷東西。大家都想抓住它，但是，他們老是能夠成功的逃走，現(xiàn)在森林里的所有的`動(dòng)物都是他的手下了，甚至連大象都是它的手下，每次大家看他時(shí)都說一聲“大王。”
這天晚上，小公雞對他說：“大王，聽說，大象家請了一只貓，它讓您出去挑戰(zhàn)它�！贝T鼠說：“好，我一定要和那只貓比一比，看誰最厲害�！贝T鼠到了大象家，剛一進(jìn)去，那只貓就跳了出來，幸好碩鼠跑得快，要不碩鼠就要變成貓的晚餐了，碩鼠和小公雞又聊了一會兒，小公雞說：“大王您那么靈敏我看誰也打不過您�！贝T鼠說：“你說得對，我確實(shí)是很靈敏，不過，想贏過貓還不簡單�！彼墒笳f：“大王，您還是不要去了，因?yàn)樨埍緛砭褪悄銈兊臄橙�，再說了，你也沒有和貓比過呀。
碩鼠呵呵的笑著說：“大象都是我的手下，而且，如果你是我的真朋友的話，你因該鼓勵(lì)我才對，貓?jiān)谖已劾锼闶裁�。”可是碩鼠不知道一件事，就是松鼠才是它的真朋友，小公雞才是它的假朋友，它以為只要是它的真朋友一定鼓勵(lì)它，深夜里，碩鼠來到了大象家，剛進(jìn)門，貓就把她按在地上，貓把碩鼠的嗓子給咬斷了，這時(shí)碩鼠才知道松鼠才是它的真朋友，小公雞才是它的假朋友，碩鼠說：“早知道這樣就應(yīng)該聽松鼠的話了�！�
真與假的作文 14
在洛克鎮(zhèn)上，有一所神秘的學(xué)校，叫星星魔法學(xué)校，那里面可好啦!學(xué)生回家不用寫作業(yè)，老師一對一教學(xué)，中午吃飯是“必勝客”、“肯德基”等西餐，老師們個(gè)個(gè)都是從著名的星光大學(xué)魔法系畢業(yè)的優(yōu)等生，此處的魔法系，不過就是英語，但它有9.999億個(gè)字母。
一天，在全校最“牛”的反義詞的班級里，來了一位女班主任，“玻璃妞”見了，高興得很。原來女老師是透明的，小小的`嘴，汪汪的眼睛，如同一位仙女。這時(shí)便小駱?biāo)�。女老師淡淡地看了他一眼，一具骨頭走進(jìn)來，踩了便小駱一腳，便小駱醒了，看見一具骨頭站在他面前，“我要拉大便”說完跑去衛(wèi)生間。
可能是害怕女老師，班級由反義詞變成了近義詞。一個(gè)圓月的夜晚女老師把班長飄葉葉叫到跟前，說出了自己的身世，原來她是一個(gè)地地道道的魔法師，女老師在這個(gè)夜晚教班長魔法，一個(gè)月之后，飄葉葉已經(jīng)是一個(gè)和女老師一樣的魔法師了。
一天，洛克鎮(zhèn)舉行了魔法大賽，女老師的班級當(dāng)然要代表學(xué)�！俺稣鳌崩�。幾天后班上所有的同學(xué)都會使用魔法了，獲得了比賽第一名，女老師見了，知道自己已經(jīng)把這個(gè)不好的班級教好了，于是就離開班級，離開學(xué)校，去另一個(gè)小鎮(zhèn)了。
現(xiàn)在如果我沒猜錯(cuò)，女魔法師的學(xué)生可能還活著……
真與假的作文 15
“呼~呼”，寒冷的北風(fēng)似科發(fā)瘋地刮著，亂著大家的頭發(fā)，刮到大家的？御寒工具“，各色各樣的棉襖和帽子都應(yīng)有盡有，這不，這北風(fēng)好像刮走了某些人的腦袋！
現(xiàn)在“尊老愛幼”、“女士優(yōu)先，男士靠邊”的.“精神”愈來愈“流行”了。呵呵~~似乎挺時(shí)髦的！巴士站旁邊擺了一個(gè)“母子上車”處的牌子，這是給母子專門的上車通道，咦？這個(gè)通道怎么有四個(gè)男人在這？
第一個(gè)“大男人”穿著厚厚的棉襖，站在最前面，眼睛直往地上瞄，這不是“做賊心虛”嗎？他好像什么都沒有看到，還有臉擺著副理直氣壯的樣子，真受不了！第二個(gè)男人穿著名牌棉襖，看樣子應(yīng)該是蠻有錢的吧！他對母子上車外視而不見，閉著眼睛，手插著褲兜，心想：這么冷的天氣誰還會乖乖在那處等？母子上車處？天寒地凍的管他母子上車處還是母女上車處，照樣站，那些人可真笨到家了，哪像我，那么的聰明！“緊接著后面那又矮穿科跟個(gè)皮球一樣的小矮子，穿著閃閃發(fā)亮的皮鞋，心想安慰自己，前面那兩男人不也一樣站著嗎？就算要罵也肯定先罵他們倆個(gè)吧！想必，他一定把前面那倆兒都成“擋箭牌”了！最后一個(gè)戴著口罩的男子也許是看到大家都這做就想：呵呵，我無所謂啦，怎么說大家都罵肯定先不會沖著我來啦。
而被擠出去的母子無奈地?fù)u了搖頭，也許他們是真的文盲吧！
四個(gè)大男人站在“母子上車處”里，而抱著小孩的母親卻站在外邊，這個(gè)成為那天那條街道最奇異的風(fēng)景線。
真與假的作文 16
"寒冬臘月的一天，刺骨的寒風(fēng)呼呼地刮著。天灰蒙蒙的，看樣子一場暴風(fēng)雨馬上就要來臨了。正是下班的時(shí)候，誰不想早點(diǎn)回家享受香噴噴的團(tuán)圓飯呢？
為了體諒大家，政府決定在春節(jié)期間為帶著孩子上車的婦女設(shè)置一個(gè)母子上車處。我往母子上車處看了一眼，咦！怎么有一個(gè)男人把婦女擋在后面，自己在前面站著呢？
他身材胖胖的，挺著大肚皮，一身華麗的打扮，還一副理直氣壯的樣子。
就在我回頭的一瞬間，突然有一個(gè)男子從對面的大廈沖了出來，看起來像個(gè)“白領(lǐng)”，恐怕是想早點(diǎn)回家過年�？墒钦驹谶@是否有些不妥呢？于是，這位先生干脆閉上眼睛，一副“我沒看見”的樣子，虧他想的`出這樣“掩耳盜鈴”的辦法。
又一個(gè)男人來了，最后來了許多這樣的男人。抱著孩子的婦女最終被他們擠出了車道，婦女懷里的孩子哇哇大哭，她急得滿頭大汗。而那幾個(gè)男子卻無動(dòng)于衷，婦女用膽怯的目光望著他們，眼中帶著一絲絲的不滿。
我靈機(jī)一動(dòng)，想到一個(gè)好法子。我把寒假作業(yè)從書包里拿出來卷成一團(tuán)，大聲喊到：“我們學(xué)校為了方便母子上車，設(shè)置了母子上車處，你有什么看法？”那四個(gè)男子一聽就遮住了頭，灰溜溜地跑回了普通區(qū)。孩子也不哭了，母子倆也站在了母子上車處的車道里。
我在想這些“文盲”什么時(shí)候才能變成“聰明人”呢？我期待著那一天……"
真與假的作文 17
以前在報(bào)紙上偶然看到了一篇《如此乞丐》的短文，文中講述了一件令人毛骨悚然卻時(shí)常發(fā)生在我們身邊的事情——————
前不久公安人員抓捕一名�？框_人錢財(cái)生活的“假乞丐”，他白天假裝是無依無靠的孤兒，衣著破爛，而在晚上，卻西裝革履，出入豪華酒店，用騙的錢來瀟灑�！翱旎钯惿裣伞保�(dāng)他被捕時(shí)，身上還裝著三張上千元的存折。
談到此處，我不禁茫然，一個(gè)好吃懶做的人就憑著一身喬裝，不僅騙取了善良人們的眼淚和同情，更騙取別人用汗水換來的點(diǎn)滴報(bào)酬，然而事實(shí)是：他比一些捐錢給他的人更富有！
與此同時(shí)，我又想到一件事，同樣還是乞丐，但這次是貨真價(jià)實(shí)的“真乞丐”，當(dāng)他在大街上乞討時(shí)，卻遭到白眼，冷嘲熱諷，人們說肯定是假的，是騙子，不要相信他的謊言，該施舍的不施舍，這就是由假乞丐而帶來的后果！
這件事發(fā)生在幾年以前，人們的舉動(dòng)會是怎樣的呢？不錯(cuò)，大家一定會發(fā)自內(nèi)心地同情他，可憐他，關(guān)心他，而不是猜測，臆斷！這是為什么？回答只有一個(gè)，那就是“假”字作怪。
當(dāng)然，任何事情都不能一概而論，全部否認(rèn)，好人好事還是很多的：殘聯(lián)募捐，希望工程……多少華夏兒女獻(xiàn)出了他們的真誠與愛心，畢竟，人非草木，孰能無情。
就讓我們這些有感情，有愛心的'人們團(tuán)結(jié)起來，來共同抵制那阻礙我們國家發(fā)展的“假”字。“假”固然是可怕的，但我們的心始終是熱的！
虛假與真實(shí)總在一線之間，只有正確的劃清兩者的界線，才能創(chuàng)造出真實(shí)美好的世界！
真與假的作文 18
俗話說：“為真才善，為真才美，為真才堅(jiān)”。美中有真，真中有美�！罢妗弊职�，我們提起筆來可以輕松地寫下，但若是真做起來又是談何容易呀！如果提起老師，人們總會升騰出一種敬重之感，作為學(xué)生的我們用來修飾老師這個(gè)詞語時(shí)總會組出“神圣的老師、無私的老師、偉大的老師等”但我認(rèn)為生活中并不是所有的老師都值得我們謳歌和頌揚(yáng)。
前幾天，我在電腦上無意看到了某中學(xué)跳樓女孩的遺書，那名女孩寫道，自己的父母都是靠打工為生，一個(gè)月的收入也不多，而偏偏自己遇到的老師卻是一名唯利是圖的老師。她自己私下辦了一個(gè)補(bǔ)習(xí)班，要求全班的同學(xué)都要去，因?yàn)樵趯W(xué)校的'課堂上她根本不去講重要的知識，只留到她的補(bǔ)習(xí)班上去講，學(xué)生們?yōu)榱俗约旱那巴局缓迷倭硗饨簧习嘿F的學(xué)費(fèi)。對于那些富裕的家庭也許不算什么，但是對于她的家庭來說，無疑是雪上加霜。父母的生活更節(jié)儉了，從牙縫里、從穿衣上為自己攢下學(xué)費(fèi)交給老師。這個(gè)女孩看在眼里，痛在心上，最終再也不想因?yàn)樽约旱膶W(xué)習(xí)而拖累父母了，選擇了從高樓跳下，一條鮮活的生命就這樣消失了。難道小女孩的死不會讓那位自私自利的老師受到良心的譴責(zé)嗎？
當(dāng)然，生活里眾多的老師中，這樣的老師只是少數(shù)，我的生活中則圍繞著讓我由衷愛戴的老師，就比如我們的賀老師，她為人正直，才華橫溢。更重要的是課堂上她總是一絲不茍地傳授知識，把自己的所有無私地奉獻(xiàn)給了我們，希望我們可以青出于藍(lán)而勝于藍(lán)，我認(rèn)為這樣的老師才能稱為神圣的老師。陶行知老先生曾說過“千教萬教，教人求真，千學(xué)萬學(xué)，學(xué)做真人�！蔽蚁虢柽@句話和所有的人共勉！
真與假的作文 19
看著著名漫畫華君武畫的這幅《假文盲》，這幅漫畫畫的是在一個(gè)標(biāo)著“母子上年處”的候車亭里站著幾個(gè)大男人。一位弱小的'母親抱著孩子站在一旁無奈地望著那幾個(gè)男人。那幾個(gè)男人看見那抱嬰的婦女，可臉是一臉冷漠，也知道這里是“母子上車處”可臉上還是那么的理直氣壯。
這幅畫具有強(qiáng)烈的諷刺，某些人為了圖一時(shí)的方便和舒適，而裝作目不識丁的文盲，不顧社會公德。當(dāng)代社會，這種藐視社會公德，只為自己的方便而不文朋的行為可為常見。有一次，我坐車回學(xué)校時(shí)，發(fā)現(xiàn)車廂和座位上寫著“抱嬰者座”，“高齡老人座”，“孕婦幼兒座”，等字句。可全都被一些年輕人坐著。到了某站，上來了一個(gè)老人，此時(shí)，車廂內(nèi)擠滿了人，那些年輕人卻沒有一個(gè)愿意讓座，有些人還裝著看窗外景色，我心里恨恨的想，那些人怎么不讓座給那個(gè)老人呢，他們真令人討厭。此時(shí)，車廂里的廣播傳出話來：尊老愛幼是中華民族的傳統(tǒng)美德，請您給有需要的乘客讓座。是啊，當(dāng)今社會的人怎么忘記這個(gè)傳統(tǒng)美德呢？現(xiàn)在，我想起來，如果當(dāng)時(shí)我不是沉默，是讓大家其中一人讓座，就不會助長他們的自私自利。
這些假文盲隨見可見。寫著“節(jié)約用水”卻有人浪費(fèi)，寫著“請勿吸煙”卻有人吞云吐霧；寫著“請保持安靜”邵有人大聲喧嘩……這些。假文盲無視社會公德，只顧自已而不顧他人，這種行為是多么可恥��！
在此，我大聲呼吁大家，現(xiàn)在我們要樹立公德心，共同維護(hù)社。做一名文明有禮的好公民。愿以后，世上再也沒有假文盲，只有一幅幅互相幫助、互相愛護(hù)的畫面
真與假的作文 20
下午，放了學(xué)，我隨可可一起回家。途中，遇到了一位乞討者。那時(shí)我想繞開走，但可可偏拉著我擠進(jìn)了人群。我一下子就看見了一個(gè)叔叔抱著一個(gè)兩三歲的小孩子低頭不語。我正想催可可快走，但眼下的一排字又引來了我的的注意，上面介紹著那個(gè)人的'悲慘遭遇。可可靠在我耳旁說：“我對這些字沒興趣，可我對他旁邊的那個(gè)盒子有興趣�！薄鞍萃�，那是他親人的骨灰呀，你還有沒有一點(diǎn)同情心呀！”我小聲告訴她，“有錢嗎？我的錢只剩車費(fèi)了，剛才買了一瓶水，你有錢吧，可別叫我走路回家呀�！�
可可嘟著嘴，說“才不要哩！怎么沒人給我錢呀！”“可可，你太讓我失望了，怎么這么說，難道當(dāng)你遇到這種情況時(shí)，希望別人怎么說嗎？”“我……可是，要是他是騙子，那些遭遇不是真的是假的呢？”可可認(rèn)為自己是對的，仍然理直氣壯地和我頂嘴。哪知道我又反駁她一句：“要是別人不信你怎么辦？“這樣簡短的一句話，居然讓可可啞口無言，“這……這個(gè)……我還是不給！“可可很不服氣。我氣得不知道該怎么辦，轉(zhuǎn)身就走，并發(fā)誓再也不理她了�；丶液�，我想：這個(gè)人說的到底是真還是假，我不知道。但我知道，他們會來乞討，就一定是有難處的，是什么難處？也許是為了自己，也許是為了別人……但這樣的話他們就沒有理由
騙人呀！為了讓別人更加覺得他們的遭遇很慘嗎？可就像可可說的，那樣別人更覺得他們說的是假的。也許我還不懂吧，但我想我以后慢慢的會明白的。但是，如果你們換一個(gè)角度來思考，把他們想象成自己，體會像這樣的難處，人人都伸出一份援助之手，豈不是很好嗎？愿世界變的更加美好！
真與假的作文 21
有的人把事物就想各種欲望看得比精神方面的追求重要的多，于是被劃分到了鄙俗一類的隊(duì)伍當(dāng)中；有的人把精神看得高于欲望，于是被劃分到了清高的一組。
由此可見，好似清高是一個(gè)褒義詞而鄙俗自然而然就成了貶義詞。但如果在前面加上一個(gè)形容詞，真鄙俗、假清高，那么哪一個(gè)貶義性更勝一籌呢？
士志于道而恥于惡衣惡食者，未足與議也。這是司馬光寫給兒子訓(xùn)儉示康中的一句話，意思是有志于探求真理而以吃不好穿不好為恥的年輕人，是不值得與它議論的`努力學(xué)習(xí)的年輕人，有一定高大上的潛質(zhì)，而大家卻以吃不好穿不好為恥，不免有些世俗化。
對于真鄙俗與假清高一類 又該如何看待呢？
在我看來，這就是真小人和偽君子的比較。對于我而言，我更傾向于表里如一的人，所以說兩者相比，我更欣賞真鄙俗。
真鄙俗，起碼他流露出來的都是真實(shí)的，不會為了別人掩蓋標(biāo)準(zhǔn)，假裝自己的喜好。他們的確追求肉體的享受，很少是精神方面的，但他們是真真切切的不加掩飾地流露出自己的喜好。盡管鄙俗不值得贊揚(yáng)，但在很多人面前，他們不用只求那么多摸不到的東西，他們每天就是衣食住行這么簡單而已。
而假清高呢？金玉其外敗絮其中，顯示出來的都是偽裝的自己，明明沒有什么鴻鵠之志，卻裝作很厲害。他們?yōu)榱搜陲椪鎸?shí)的自己，把自己包裝，享受外界那些不真實(shí)的評價(jià)。
我覺得，這兩者都是不好的，只是相對而言，假清高我更不喜歡一些。我希望我們都可以做真實(shí)的自己，放下不屬于自己的東西，踏踏實(shí)實(shí)走好路，對精神方面有些小小的追求，豐富自己的人生。
真與假的作文 22
平時(shí)，我看到漫畫總會哈哈大笑，但是今天看到華君武先生創(chuàng)作于一九八四年的作品—《假文盲》，卻怎么也笑不出來。這幅漫畫描繪了：在一個(gè)車站的候車處有一條通道，通道的最前端的一塊牌子上“母子上車處”幾個(gè)字特別醒目。而通道里，站的卻是四個(gè)高大魁梧的男士，一對真正的母子卻被擠到了通道外，無可奈何地望著他們。
看了漫畫，我疑惑了：圖上那幾個(gè)神情冷漠的男人難道不識字嗎？不，絕對不是！他們正是一群只顧自己，不顧他人的假文盲。這幅漫畫絕妙諷刺了社會上的那些自私自利，無視社會公德的假文盲。1984年距離現(xiàn)在已經(jīng)二十多年了，但是這種“假文盲”的現(xiàn)象在當(dāng)今社會還是屢見不鮮：公園里，“小草也有生命，請腳下留情”這樣的溫馨提示隨處可見，但是有些游客不但在草坪上隨意踐踏，還把衣服放在那些牌子上；電影院里，“請勿吸煙”的牌子比比皆是，可是有些人就是對這些牌子視而不見，坐在電影院里，翹著二郎腿，旁若無人地吞云吐霧；醫(yī)院里，經(jīng)常可 以看到一個(gè)“靜”字十分醒目，可就是有一些人對此熟視無睹，大聲喧嘩……電視上曾經(jīng)報(bào)道過：在一片寬闊的空地上，本來是給一些建筑工地堆放一些材料的，而且的'一面墻上寫著“此處不可扔垃圾”的字樣，偏偏有人經(jīng)常把生活垃圾扔到那片空地上，雖然清潔工人有定期去清掃，但是清掃的速度總是趕不上扔垃圾的速度……
實(shí)際上，那些無視社會公德的人就與漫畫中四個(gè)相貌堂堂的男人一樣，讓自私自利的心理戰(zhàn)勝了公共道德！真希望社會上人人自覺遵守社會公德，讓“假文盲”的這種現(xiàn)象從社會上徹底消失，讓世界處處充滿愛！
真與假的作文 23
我是一個(gè)漫畫迷，因?yàn)槁嬙谖矣∠蠖际钟哪�，每次我看漫畫都會笑得前俯后仰，而這次我看了華君武先生的一幅漫畫，卻再也笑不起來了。
這幅漫畫的名字叫《假文盲》，圖中畫了四個(gè)衣冠楚楚、相貌堂堂的大男人心安理得的站在母子上車處，而在外面，一位弱小的母親卻抱著襁褓中的嬰兒，無奈的四處張望，好象希望有人能拔刀相助，幫她奪回原本屬于她的位置。大男人們眼簾低垂，對那醒目的牌子視而不見，可能是心虛吧！這是多么絕妙的諷刺呀！現(xiàn)在的人們都是只圖自己方便，而不顧忌別人的感受，無視社會公德，這種不文明的“假文盲”現(xiàn)象在生活中比比皆是，我就見過這樣不文明的人。那年秋天，我和好朋友敏敏一起去濟(jì)南生態(tài)樂園看花展。在展覽室里，各種花兒琳瑯滿目，美不勝收，紅的似緞，粉的'似霞，白的似雪，藍(lán)的似綢。
我們沉醉在美麗的花朵、迷人的花香之中�！芭尽钡囊宦曧�，把我們從陶醉中拉了回來，抬頭一看，一位文質(zhì)彬彬的青年正喃喃自語：“終于把這口痰吐出來了�！边@時(shí)，他從口袋里掏出一塊手帕，我本以為他要把地上的痰擦掉，沒想到他擦擦嘴就要走。“喂，叔叔，您怎么不把您吐的痰擦掉�！币膊恢牢耶�(dāng)時(shí)我當(dāng)時(shí)哪兒來的那股勇氣。他瞟了我一眼，輕蔑的吐出兩個(gè)字：“偏不！”然后大搖大擺地超前走去。
望著他那遠(yuǎn)去的背影，我不禁想到：難道現(xiàn)在的年輕人的思想墮落到這種地步，還不如我們小學(xué)生了嗎？我覺得，我們身為這個(gè)社會的公民，就有責(zé)任遵守社會公德，從自我做起，從現(xiàn)在做起，絕對不能眼睜睜地看著這種敗壞的社會風(fēng)氣繼續(xù)蔓延下去。
真與假的作文 24
說實(shí)話，我最討厭的就是假文盲。他們視而不見，認(rèn)為自己的利益高于一切，并不重視社會管理。
現(xiàn)在，正趕上黃金周時(shí)期，車上擠滿了人，車站等車的人也排長隊(duì)，猶如一條巨龍，人山人海，場面擁擠不堪。為了群眾出行方便，政府部門在車站設(shè)了一個(gè)母子上車處。
這時(shí)，剛來的幾個(gè)人正要去上車處排隊(duì)�？墒强匆娺@么多人，心想：這要等到猴年馬月去呀！
一位身穿大棉襖的人，年輕力壯，他東瞧瞧、西望望。忽然，他看見了在母子上車處的地方只有一個(gè)人。于是，他滿臉得意的.樣子對他的朋友說：走，帶你們?nèi)�(gè)人少的地方。說著向母子上車處望去。一位身穿軍服的年輕小伙明白了他的意思，笑著說到哈哈，這主意挺不錯(cuò)的，走吧！
于是，他們幾個(gè)故意低著頭朝那邊走去。原本等車的這對母子看見這幾個(gè)人一個(gè)比一個(gè)結(jié)實(shí)，害怕極了，馬上站到一邊去了。那四位人看見這對母子讓開了路，別提有多高興了！
一位退休老干部戴上眼鏡，另一位公司老總戴上口罩，把自己武裝起來，也加入了假文盲的隊(duì)伍中。那位懷里抱著的小孩眼巴巴的戴望著那幾位人，好像在說：你們既非弱母，又非幼子，為什么站在這里了？而那幾位人并不在意，有的故意低著頭，有的裝糊涂，有的閉上眼睛，視而不見。
車快進(jìn)站了。一位工作人員走了過去，說：請問你們是弱母還是幼子，這里可是‘母子上車處’！那位退休老干部故意裝作不知道，對那位管理員說道：什么？這是‘母子上車處’？對不起，我們可不知道。它認(rèn)識我們，我們可不認(rèn)識它！既然車已經(jīng)進(jìn)站了，我們就在這上車算了！這可不行，你不認(rèn)識它們，車也不認(rèn)識你們！工作人員一口拒絕了。
真與假的作文 25
很久以前，在一個(gè)富商家有三個(gè)女兒。大女兒雖然美麗，但心腸歹毒，貪婪，嫉妒心很強(qiáng)。二女兒美麗、聰明、善良�？墒遣簧醚栽~。小女兒活潑機(jī)靈。
三個(gè)女孩，大女兒經(jīng)常欺負(fù)二女兒，二女兒總是一笑置之，但小女兒卻不讓，經(jīng)常幫助她二姐，所以她們倆關(guān)系最要好。她們父母最疼愛大女兒，因?yàn)榇笈畠航?jīng)常假裝很孝順。
在她們國度里，一天年輕的國王和一個(gè)德高望重的大臣聊天是，國王問“我最忠實(shí)的的大臣，你說天下誰最有資格做王后呀！”大臣回答“我聽說有個(gè)樂善好施的富賈有三個(gè)女兒，其中屬二女兒最賢惠善良，我看她最有資格做王后的！”“哦，那就煩請你幫我傳旨他家，告訴他們他們的二女兒以后就是一國之后了�！�
大臣就告訴了富賈夫婦。夫婦倆非常高興，大女兒聽到這消息時(shí)，便跑到父母面前哭著說：“我是大女兒，如今先出嫁的是二女兒，我今后還有什么臉出門了，嗚嗚……，我還不如……”說著假意往墻上撞去。母親急忙攔住說：“我苦命的孩子，不要想不開，容我想想，想該如何是好�！焙鋈桓赣H說：“不如你冒你妹妹的名字出嫁吧！”大女兒假裝說：“這怎么可以呢�！蹦赣H說：“無妨，就這么辦。”迎娶的那天大女兒歡天喜地的上了花轎。二女兒卻在房中一直流淚，但富賈夫婦卻沒一個(gè)去安慰她。
誰知道花轎卻往皇陵抬去，國王看見花轎來了非常高興說：“我的父親，上一代的.賢明的君主，你一生中從沒立過王后，我生母是得病病亡的，不適合母儀天下，在皇陵里服侍我的父親，如今聞得富賈的二女兒美麗賢惠，今讓她與父王同寢而終，去好好侍侯父王，來人將王后請到草堆，以備焚化。”大女兒急忙說：“我不是我妹妹，快放我回去，嗚嗚……”可是來不及了。
真與假的作文 26
你們見過假文盲嗎？我就見過。當(dāng)然，我是在著名漫畫家華君武先生的作品中看到的。這太令我生氣了。人，怎么可以這樣呢？
在漫畫中，我看見了這樣的一幕：在一個(gè)車站，那里明明寫著“母子上車處”的告示牌，而且旁邊就站著一個(gè)抱孩子的婦女�？勺屛疑鷼獾氖�，四個(gè)身強(qiáng)體壯的男子居然貪圖方便站到了這里，把這個(gè)抱孩子的婦女?dāng)D到了一旁。
抱孩子的婦女，臉上露出恐慌的神色，仔細(xì)看看，好像還能看到她在瑟瑟發(fā)抖呢！排在第一位的那個(gè)男子，一副無所謂的.樣子，雙手插在口袋里面，好像很得意。他衣冠楚楚，看樣子是個(gè)商人，那怎么說也是有文化的人，不可能連“母子上車處”這么簡單的幾個(gè)字都不認(rèn)識吧！第二位，頭戴軍帽，腳穿布鞋，雙手也放在大衣兜兜里，看樣子是個(gè)軍人。難道軍人也不認(rèn)識字？這太離譜了。第三位，也戴了頂帽子，眼睛悄悄地向告示牌看了一眼，可能他看到已經(jīng)有人排在這里了，也跟了過來吧！第四個(gè)男子，戴著口罩，應(yīng)該是一名醫(yī)生。醫(yī)生就不用說了，肯定識字，卻裝盲。
我的心里惴惴不安，人們啊，怎么變得如此自私呢？就為了自己的方便，而直接忽略了別人的感受嗎？真是太不應(yīng)該了。其實(shí)，不僅如此，現(xiàn)實(shí)生活中，不文明的人太多太多。比如，銀行的文明線已經(jīng)不文明了，許多人連文明線也敢超越，這種現(xiàn)象文明嗎？公交車上給老人的專座，已經(jīng)被小伙子搶去了，及時(shí)有老人來了，他們也不當(dāng)一回事，裝作沒看見。
他們這樣剝奪別人的權(quán)利，也沒有一絲光彩可言。這樣子，即使是讀過書也是真文盲��！讀書是讓人明理的，可他們明的是什么理？
我，一個(gè)小學(xué)生，都比他們講文明。起碼，我知道講文明懂禮貌的重要性，知道排隊(duì)時(shí)不能夠插隊(duì)，知道不能夠亂扔垃圾。
真與假的作文 27
有一個(gè)參加了高考的人，他沒有取得優(yōu)異的成績，更別提上一所心儀的大學(xué)，但是，他卻一直夢想著踏入清華大學(xué)的校門。其實(shí)，他也只是想著別人對他目瞪口呆以及羨慕的神情罷了，而且，單說他那235分的成績，簡直是有點(diǎn)癡人說夢�？伤膼勰教摌s和欲望，促使他做出了錯(cuò)誤的決定――他花費(fèi)了3000元錢來購買了一份偽造的清華大學(xué)錄取通知書！
當(dāng)老師講到這兒，我不禁心頭一驚，清華大學(xué)確實(shí)是人人向往的地方，可就算考不上，也不該用這種方式來彌補(bǔ)自己心靈的空洞，甚至欺騙父母，得到他人的“青睞”。我想，他這樣做，必定適得其反，虛假的努力和快樂是永遠(yuǎn)不會有真正的收獲與成就的。
正如我所料，在老師之后的講述中，我們得知這個(gè)人的通知書造假被發(fā)現(xiàn)。或許是造假人不細(xì)心，亦或是他怕違了法，竟將“高等學(xué)府”打成“高度學(xué)府”，一下子就被人揭穿！謊言揭穿后，他們一家在這里根本抬不起頭來，顏面掃地。而那個(gè)人呢？結(jié)局是實(shí)在沒有臉面見人，最終離家出走。
其實(shí)，這場悲劇的'根源還是他自己，如果他接受現(xiàn)實(shí)，努力學(xué)習(xí)、工作，也不會落到現(xiàn)在被迫離家出走的結(jié)局。而那個(gè)假的通知書呢？我想就是沒有人在當(dāng)時(shí)揭穿，但造假就是造假，被看穿是遲早的事，如果到了那種地步，只會鬧出更大的笑話。
雖說他是自己將自己推入了深淵，但他只要悔過自新，重新做人，也是可以改變自己的命運(yùn)的，起碼可以比沒吃沒喝好。
我們?yōu)樗蜃云燮廴硕F途末路所嘆息，而他的經(jīng)歷，也為我時(shí)刻敲響警鐘。還記得老師對我們說：“胸懷夢想當(dāng)然好，但也少不了腳踏實(shí)地的努力�！彼慕�(jīng)歷向我們清楚地闡述了這一點(diǎn)。
相信吧！假的快樂不會有真的收獲，有的只是萬丈深淵和成為別人的笑料。
真與假的作文 28
現(xiàn)在，正趕上黃金周時(shí)期，車上擠滿了人，車站等車的人也排長隊(duì)，猶如一條巨龍，人山人海，場面擁擠不堪。為了群眾出行方便，政府部門在車站設(shè)了一個(gè)“母子上車處”。
這時(shí)，剛來的幾個(gè)人正要去上車處排隊(duì)�？墒强匆娺@么多人，心想：這要等到猴年馬月去呀！
一位年輕力壯的人，他東瞧瞧、西望望。忽然，他看見了在“母子上車處”的地方只有一個(gè)人。于是，他滿臉得意的`樣子對他的朋友說：“走，帶你們?nèi)�(gè)人少的地方�！闭f著向“母子上車處”望去。于是，他們幾個(gè)故意低著頭朝那邊走去。原本等車的這對母子看見這幾個(gè)人一個(gè)比一個(gè)結(jié)實(shí)，害怕極了，馬上站到一邊去了。那四位人看見這對母子讓開了路，別提有多高興了！
一位退休老干部戴上眼鏡，另一位公司老總戴上口罩，把自己武裝起來，也加入了“假文盲”的隊(duì)伍中。那位懷里抱著的小孩眼巴巴的戴望著那幾位人，好像在說：“你們既非弱母，又非幼子，為什么站在這里了？”車快進(jìn)站了。一位工作人員走了過去，說：“請問你們是弱母還是幼子，這里可是‘母子上車處’！”那位退休老干部故意裝作不知道，對那位管理員說道：“什么？這是‘母子上車處’？對不起，我們可不知道。它認(rèn)識我們，我們可不認(rèn)識它！既然車已經(jīng)進(jìn)站了，我們就在這上車算了！”“這可不行，你不認(rèn)識它們，車也不認(rèn)識你們！”工作人員一口拒絕了。
車進(jìn)站了，工作人員把那對母子放了進(jìn)去，而把那幾位關(guān)在
外面，說道：“此處不歡迎你們！”他們只好狼狽的離去了……
看來，人們的思想道德應(yīng)該隨著社會的發(fā)展而提高呀！
真與假的作文 29
“同學(xué)們請注意，因五（2）班發(fā)生火災(zāi)，請大家迅速撤離教學(xué)樓，到操場集合！”廣播里響起了嚴(yán)肅的聲音。聽到這話，班里馬上停止上課，在老師的組織下，同學(xué)們紛紛掏出隨身攜帶的手帕，馬上浸濕，捂住了自己的口鼻，迅速向樓下奔去……
這件事的的確確發(fā)生在我們的校園，而我們也的的確確經(jīng)歷過了，但這并不是真正發(fā)生了火災(zāi)，而是學(xué)校舉行的一次火警遇險(xiǎn)緊急疏散自救互救演練活動(dòng)。
“沙拉拉——”天上下著小雨，可這絲毫沒有影響我們演練活動(dòng)的進(jìn)行。大家微微彎低了身體，避免著迎面而來的“濃煙”。不一會，在老師的指導(dǎo)帶領(lǐng)下我們便有序地“彎”出了教學(xué)樓，松開了捂了好久的手帕，迎面吹來涼爽的空氣。��！我們終于撤離了險(xiǎn)區(qū)！
來到操場上，我發(fā)現(xiàn)操場上陸陸續(xù)續(xù)有別的班的同學(xué)撤離過來。我們剛清點(diǎn)好人數(shù)，背后便傳來了“嗚——嗚——”的警笛聲�！鞍�！是真的消防車哪！”不知哪個(gè)調(diào)皮的喊了一聲，大家都不約而同的望去，校門口開進(jìn)了一輛紅的顯眼的'消防車，立馬趕到“事發(fā)現(xiàn)場”用“水槍”到出事地點(diǎn)進(jìn)行滅火。隨后在派出所警官、消防隊(duì)員、學(xué)校老師的共同努力下終于把五（2）辦的師生給救了出來。
“呼——”總算是松了一口氣。這時(shí)，耳邊又傳來了王警官的聲音：我希望全體師生能夠從這次演練中獲得自救互救的經(jīng)驗(yàn)，雖然這次后火警是假的，但如果日后變成真的呢？學(xué)習(xí)如何逃生，也是學(xué)習(xí)一樣技能，這在我們的人生路上有很大的作用……
又想起了一陣警笛聲，消防隊(duì)員們走了。俗話說“水火無情”，而事實(shí)何不是如此，我想：只要人人有這種預(yù)防心理，平時(shí)加強(qiáng)“假戲真做！”才能在遇險(xiǎn)時(shí)也能從容地面對，這樣再大的災(zāi)難也不能把我們打倒！
真與假的作文 30
漫畫是一種具有強(qiáng)烈諷刺和幽默性的圖畫。有的漫畫會使人開懷大笑但有的會使人掩卷沉思。當(dāng)我看了著名畫家華君武的漫畫《假文盲》后，卻怎么也笑不出來。
你瞧，這幅圖上“母子上車處”被一群高大威武的.男人們占領(lǐng)了，他們心安理得的把真正的母子擠到了一邊。那位母親，農(nóng)村打扮，衣著單薄，抱著一個(gè)很小的孩子，她膽怯而無可奈何地望著那些五大三粗的男人們，凍得瑟瑟發(fā)抖。這幅畫讓人看上去真可氣，真可惡，真可悲。
第一個(gè)男子身穿大皮襖，把手放在口袋里，雙目緊閉；第二個(gè)戴著個(gè)大棉帽，也緊閉著雙眼，他們兩個(gè)似乎在閉目養(yǎng)神；第三個(gè)鼠目微睜，仿佛很害怕看到“母子上車處”幾個(gè)字；第四個(gè)身著羽絨服，戴著大口罩，故意把頭扭到了一邊。這些人為了自己舒適，全然不顧社會公德。
這幅圖的落款是1984年，離現(xiàn)在已經(jīng)20余年了，但在20多年后的今天，這種現(xiàn)象還是屢見不鮮。在標(biāo)有“未成年人禁止入內(nèi)”的網(wǎng)吧、游戲廳里，一排排小學(xué)生正在全神貫注地玩電腦、打游戲；“腳下留情”的草坪上還是被假文盲留下一道道黃褐色的土徑；“禁止吸煙”的電影院里，一個(gè)個(gè)假文盲翹著二郎腿在“吞云吐霧”；“不準(zhǔn)亂刻亂畫”的旅游景區(qū)，又是被一位位假文盲刻下“××到此一游”的語句……難道這些人不識字嗎？不，他們是為了自己的方便和舒適，不但不遵守社會公德，而且還破壞人與人之間的和諧。
我想問一問那些假文盲：你們臉不紅，心不跳嗎？還是讓我們多些謙讓，少一點(diǎn)自私，讓這個(gè)地球變成一個(gè)和諧的星球，讓這個(gè)國家變成溫暖的大家庭吧。
真與假的作文 31
“春恨秋悲皆自惹，花容月貌為誰妍�！北∶局羞@樣寫到。在我看來，一些離愁別恨，一些疾痛慘怛，甚至只是小小的一點(diǎn)怨，都只是自己撩起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，無關(guān)風(fēng)月。
“少年聽雨歌樓上，紅燭昏羅帳�！比松拖褚涣辛熊嚕赝緯�(jīng)過很多站臺。站到了，車停了，有人上去，有人下來。悲歡離合總是無情的。我們既不能因?yàn)樽陨淼臒⿶蓝鴮⑵姾蛻崙繌?qiáng)加與人，而應(yīng)該用一種真真假假有有無無的態(tài)度，收束心中的不平與愁苦，以一種豁達(dá)而又爽朗的心智來看待這個(gè)世界。摯愛之人離開，所以更加明白了失去的痛楚，生活中才能更加珍惜與身邊的人在一起的分分秒秒，用最寬容的心態(tài)迎接每一天的黎明！”錦瑟年華誰與度”，少年聽雨正當(dāng)時(shí)。
“壯年聽雨客舟中，江闊云低斷雁叫西風(fēng)�！比松鷽]有終點(diǎn)，它不屬于楚霸王的烏江自刎，不屬于海子的臥軌自殺，它有著斷斷續(xù)續(xù)連綿不絕的希望。壯年，正值風(fēng)華正茂揮斥方遒的年代。在這段旅途中見慣了社會的爾虞我詐勾心斗角，卻仍應(yīng)有一顆善良希望的心，分析利弊，權(quán)衡得失�！奔僮髡鏁r(shí)真亦假”，何不看開些，在無中找有，在有中找無？
“而今聽雨僧廬下，鬢已星星也。”其實(shí)同輕似夢的'自在飛花一般，愁苦也只如無邊絲雨，不大，不綿。以最舒適的姿態(tài)，以最豁達(dá)的心胸，以最真的目光看待這個(gè)世界，雖已將近暮年，壯心仍可不已�！便y字笙調(diào)，心字香燒”，我們都會經(jīng)歷世間的善惡美丑，人情冷暖�？丛频吞幦詴懈邩�，事實(shí)改變不了，世界也不會因?yàn)閭�(gè)人意愿而改變，正所謂”江以東流那肯更西流”！
“無為有處有還無”，將無化為有，不喪失希望與夢想，不以自身偏見為人處事，在真真假假中尋求最完美的人生。
真與假的作文 32
你有沒有見過比真盲人還盲的“盲人”呢？肯定沒有，可是我卻是親眼所見，還真有這種人。
那一天，我去買東西，下樓后，我來到花園的小路上，我們的花園中間有一塊綠色的草坪，上面開滿了小花。為了不讓戶主亂踩踏草坪，小區(qū)還特意豎了塊牌子在那，上面寫著：芳草青青，腳下留情。這時(shí)，兩個(gè)年輕人從樓里走出來，他們穿著西服，嘴里叼著香煙，一副有錢人的派頭。只見他倆大步流星地橫穿草坪，連那塊寫了字的牌子看也沒看一眼。當(dāng)他們走到一半時(shí)，一位盲人拄著拐杖從門口走了過來。他用拐杖到處敲打，突然，他的拐杖打到了草坪的護(hù)欄，發(fā)出一聲鈍響。這位盲人似乎感覺到前面有花壇、草坪之類的什么東西，便繞道而走。那兩個(gè)年輕人見到了這位盲人，不但沒慚愧地走出草坪，卻說：“瞎子多走冤枉路，這話說得真對�！闭f完便走出了小區(qū)，消失在我的視線中，當(dāng)我回頭看到剛才被那兩個(gè)年輕人踩踏過的草坪，天��！小草斷的斷，折的折，我的心痛得不得了。隱隱約約地從遠(yuǎn)處傳來了這樣的'聲音“呀！真疼�！薄巴此牢伊�，這什么人呀？這。”“大概是盲人吧，不然不會看不到那塊牌子的“”但是他們沒拄拐杖呀，會不會�！昂昧耍瑒e想那么多了，我們是小草，天生就是受苦的命�！�
聽完了這段話，我笑了起來，這是為小草被踩 而不怕，感到驕傲的笑聲，是對那兩個(gè)年輕人的嘲笑，也是對那位盲人的行為感到高興的笑聲。
連一位年長的盲人都能做到保護(hù)環(huán)境，而為什么那兩個(gè)年輕人卻做不到呢，我可真是絞盡腦汁也想不出來，最后，我想對那兩個(gè)年輕人說：“以后不能再這樣了，不然再能忍的小草也會看不起你的。”
真與假的作文 33
從前，在一個(gè)有錢人家里，有一束真花和一束假花。
有一天，假花突然大聲地說：“唉，我這么美麗，卻總是和這么脆弱的一束花待在同一個(gè)房間里，這是為何啊?”真花聽見了，沒有說話，因?yàn)樗呀?jīng)知道了。假花口中那脆弱的一束花就是自己。假花見真花不說話，以為真花默認(rèn)了，就哈大笑就來。
第二天，主人來給真花澆水的時(shí)候，假花就對主人提出要求，他刻溥地對主人說：“主人，你可以把我放在另一個(gè)房間嗎?我可不想和這束脆弱的真花待在同一個(gè)屋里，這樣會影響我的聲譽(yù)的!”
主人聽了，立刻反對，說：“不行，你這樣的態(tài)度我不會理你的!”假花聽了，不以為然地說：“主人，你為什么為何要此做呢?”主人用教訓(xùn)般的語氣對假花說：“你的聲譽(yù)是什么?每個(gè)人的聲譽(yù)都是誠實(shí)守信，不驕傲。有聲譽(yù)的人是非常誠實(shí)，非常謙虛的。不會像你一樣驕傲的，我不會把你放在別的房間里的，我要讓你學(xué)會要有耐心，我要你跟你最不假花和的人可以耐心交談，你要的.聲譽(yù)就會來到你身邊的了!”假花聽了，使苦肉計(jì)，用可憐的語氣對主人說：“主人，就算我求你了，我真的不想跟那家伙在同一個(gè)房間啊!”主人聽了，理都不理她，“哼”了一聲，轉(zhuǎn)身走出房間，把房門鎖住了。
過了幾個(gè)月，假花像自言自語，又像在對真花說：“唉，我還是認(rèn)輸吧!我干不下去了!”這時(shí)，真花笑咪咪地對著假花：“我的明友，其實(shí)接受一個(gè)人并不難，重要的是看你愿不愿意接受這個(gè)人。你只要肯接受他，你就會覺得接受一個(gè)人根本就不難!”假花聽了，“嗯”了一聲。
從此以后，假花和真花成為了沒有人可以拆散的一對好朋友。
真與假的作文 34
一個(gè)陽光明媚的早晨，我揉了揉松懈的雙眼，伸了伸懶腰，剛要起來，卻發(fā)現(xiàn)一旁還有一個(gè)身影。是我媽嗎？不是，我都多大了！我表姐嗎？不是，我表姐昨天就走了呀！“喂，醒醒！你是誰？”她翻了一個(gè)身，“啊”兩聲尖叫同時(shí)響起，在我面前的，是另外一個(gè)“我”。
“女兒啊，怎么啦”老媽走了進(jìn)來，目瞪口呆地望著面前的兩個(gè)“我”�！皨�，我是真的，她是假的！”又是倆人異口同聲的說。媽媽被我們一模一樣的面容，一模一樣的衣著搞昏了，半天才擠出一句：“都到客廳里來�！�
客廳里，媽媽爸爸正在仔細(xì)地打量著我們倆，半天不發(fā)話。我可是急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，我可不能被這個(gè)冒名的家伙頂替啊！“咳，你們說說你們各自喜歡的.顏色，花和書�！薄昂{(lán)，梅花，《心靈花園》。”我們不約而同，說出了結(jié)果。這下，爸爸犯難了：“要不，我們晚上再做決定�！蓖砩�？那不是要我們在一起？不過，說不定老爸是在考驗(yàn)我，我一定要好好表現(xiàn)！
一天下來，我還是按照著自己的作息時(shí)間做著自己的事，可是，作業(yè)只有一本，電腦只有一臺，書只有一本，我也時(shí)常與“她”為爭一東西而爭吵。
好不容易熬到晚上，爸爸媽媽把我和“她”再次召集到客廳�！艾F(xiàn)在，我給你們一張?jiān)嚲�，誰做的讓我們滿意，誰就留下�！蔽彝送矍暗脑嚲�，只見一群聞所未聞的的符號在我眼前晃動(dòng)，這好像不是小學(xué)題目啊，我怎么做得出？我瞄了一眼“她”，“她”并沒有被題目所難倒，而是嫻熟灑練。一個(gè)小時(shí)后，我交了白卷。正當(dāng)我心灰意冷時(shí)，媽媽卻一把抱住了我：“女兒啊！”生怕我再次分身�！拔揖驼f嘛，我女兒怎么可以做出高中的題目呢？”“她”冷笑一聲，變成了一只其丑無比的的怪物朝我撲來……
【真與假的作文】相關(guān)文章：
假文盲作文（經(jīng)典）09-27
假斯文作文11-29
[精選]假文盲作文11-28
假文盲作文【精選】12-10
假文盲作文09-28
假乞丐作文08-21
假文盲作文(經(jīng)典)09-12
假文盲作文[經(jīng)典]08-24
（經(jīng)典）假文盲作文09-14