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關(guān)于體育課的作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編整理的關(guān)于體育課的作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
關(guān)于體育課的作文1
今天又要上體育課了呀，整天心情都不好了，因?yàn)轶w育課就像一個(gè)噩夢(mèng)，就像英語(yǔ)書(shū)里面說(shuō)的“every English class was like a bad dream”我想說(shuō)“every P.E class was like a bad dream”為什么呢？因?yàn)轶w育課特別的折磨人，練你的體力，還要提高體育成績(jī)，體育老師曾跟我們說(shuō):“體育成績(jī)很重要是要算到中考里的�！蔽乙仓姥娇墒求w育課也不用這么折磨人吧，跟噩夢(mèng)無(wú)異。今天只有一節(jié)體育課慘了呀。
上課鈴打了，我們班的同學(xué)都在操場(chǎng)上集合，操場(chǎng)很大，一圈兒400米。體育老師吹起了哨子，然后從第一個(gè)開(kāi)始報(bào)數(shù)。報(bào)數(shù)完還要整隊(duì)，各種“立正”“向前看齊”“稍息”然后就要開(kāi)始最折磨人的'跑步了。繞操場(chǎng)跑十圈兒，我就想說(shuō)，十圈4000米？反正已經(jīng)習(xí)慣了，但是每次跑完都會(huì)特別特別的累。我跑到第五圈都受不了了，劉海都已經(jīng)汗?jié)窳�，而且樣子特別的狼狽，這對(duì)于平時(shí)很注意形象的我來(lái)說(shuō)，是多么打的一種折磨啊。從第六圈開(kāi)始我們都已經(jīng)沒(méi)有力氣了，但是沒(méi)有辦法呀，面對(duì)這么嚴(yán)厲的體育老師，我們只能唯命是從，怎么敢反駁呢？更慘的還在后面呢，第十圈要沖刺跑，就是在你完全沒(méi)有力氣的時(shí)候還要跑的比別人快，男生經(jīng)常比我們快了一圈，但是連他們都累得氣喘吁吁。
終于熬完了跑步，然后就是站成四隊(duì)，每一對(duì)最前面的人先來(lái)，然后后面的人跟著，做一些運(yùn)動(dòng)什么的，最后兩種運(yùn)動(dòng)還是沖刺跑，怎么樣都離不開(kāi)跑，你說(shuō)累老師還可能讓你休息一會(huì)兒，但是老師去經(jīng)常會(huì)說(shuō):“體質(zhì)這么差，一看就是在家里沒(méi)練過(guò)的。吃完了就睡�！甭�(tīng)著很不順耳的。往往做完這些運(yùn)動(dòng)之后就要三級(jí)蛙跳，這個(gè)運(yùn)動(dòng)最容易腿疼，也許做完三級(jí)蛙跳，就站在四級(jí)臺(tái)階旁，從第一節(jié)跳到第四節(jié)。跳不上去一直跳，還好我體育不算差，可以跳過(guò)。我在一旁休息，看著我們班那些其他人在一直跳。他們都大汗淋漓的，臉紅紅的，就這樣還是不能休息。直到下課。
沒(méi)錯(cuò)，每節(jié)體育課都是這樣的。第二天腿就會(huì)特別疼，幾乎樓梯都上不了了，還得互相扶著上。哎……
關(guān)于體育課的作文2
今天下午的第二節(jié)課，我們進(jìn)行的體育跑步比賽，我們跑的是400米長(zhǎng)的路程，400米跑起來(lái)真的非常艱苦，我一共跑了兩次了，這一次是第二次，我沒(méi)一次跑完了都會(huì)站一會(huì)兒一下子趴在操場(chǎng)上，因?yàn)閷?shí)在太累了，我來(lái)給大家說(shuō)一說(shuō)我跑400米的過(guò)程吧！
下了的下午的第一節(jié)語(yǔ)文課，大家都飛快地跑向操場(chǎng)，因?yàn)橄挛绲牡诙?jié)是體育課，我和幾個(gè)男生在操場(chǎng)上玩耍，都非常開(kāi)心。不一會(huì)兒，開(kāi)始上體育課了，上課鈴一打響，我們飛快的奔跑的站隊(duì)的`位置上，開(kāi)始上課了。
老師不一會(huì)兒就來(lái)了，我們先開(kāi)始跑圈，在跑圈過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)我們班的同學(xué)都圍在一個(gè)地方，他們圍著我們班的一個(gè)男生和一個(gè)女生，我想應(yīng)該是發(fā)生打鬧出的事兒吧。我們跑步完成后，我們男生跑的不好，所以要再罰跑好1——2圈。
跑完老師罰的圈數(shù)后，我們又開(kāi)始了400米跑的比賽，平時(shí)的100米跑步大家都跑的非�？欤艺驹诘箶�(shù)第四名，一會(huì)兒就輪到我了，可是這一次要等非常長(zhǎng)的時(shí)間。在等的過(guò)程中，我又想起了上一次我輸?shù)梅浅K，跑了第四名，一共就六個(gè)人跑步，于是內(nèi)心的恐懼就上來(lái)了。
不一會(huì)兒，輪到我跑步了，我們一排的跑步人員是：華夏揚(yáng)、王欣樺和周欣睿還有我這四個(gè)人比。其中王欣樺可是參加過(guò)運(yùn)動(dòng)會(huì)的高手��！我當(dāng)時(shí)內(nèi)心就想著只要能超過(guò)華夏揚(yáng)就行了，至少也不能大倒數(shù)第一。
老師的哨聲一下子吹響了，我們四個(gè)人飛快的沖了出去，我們每個(gè)人身邊上都有一些風(fēng)，一開(kāi)始我們四個(gè)人的書(shū)速度和名次不分上下，不一會(huì)兒，名詞就明顯一些了，那名次是：王欣樺第一，我第二，周欣睿第三，華夏揚(yáng)倒數(shù)第一。但是也不能保證我們完全可以保持這個(gè)名次，不再改變。
我跑到第三圈了，我看到華夏揚(yáng)要不行了，馬上就開(kāi)始亂道，瘋狂的跑近路，周欣睿和王欣樺看起來(lái)還一點(diǎn)也不累，可是我的體力馬上要消耗沒(méi)有，所以我得到前兩名就要沒(méi)有希望了。所以，這次我只好全力以赴了。
到了第四圈的時(shí)候，我的體力還有那么一點(diǎn)，到了這時(shí)，我用我的全力飛快的一沖，接著，我沖向了終點(diǎn)線，但是，我還不是第一，而是第二。但是，我這一次跑的非�？鞓�(lè)。
大家放假時(shí)要多多鍛煉身體�。�
關(guān)于體育課的作文3
這體育課不就是跑步鍛煉的嘛，又會(huì)有什么趣事呢？呵呵，你還別說(shuō)，今天的這件事，同學(xué)們還真得引以為戒。
經(jīng)過(guò)了一段時(shí)間的訓(xùn)練后，馮老師同意讓我們休息，可這時(shí)，卻說(shuō)了一句話：“穿涼鞋的給我留下來(lái)！”沒(méi)錯(cuò)，這件事可是馮老師對(duì)我們的穿戴最大要求，不僅僅是今天，從開(kāi)學(xué)的第一課，老師就已經(jīng)在強(qiáng)調(diào)這件事，上次就把穿涼鞋的同學(xué)扣了好一會(huì)兒，這次，大家就只能聽(tīng)天由命嘍。上一次的提醒，同學(xué)們都銘記在心，這次，當(dāng)然也不敢疏忽了，只是還是有兩個(gè)馬虎的同學(xué)沒(méi)有“逃過(guò)一劫”。
“上次說(shuō)的，都忘了嗎？” 說(shuō)著，老師劍眉一豎，兩個(gè)同學(xué)差點(diǎn)沒(méi)說(shuō)出話來(lái)。“我們忘記了。”這個(gè)說(shuō)話的同學(xué)是我們班的簡(jiǎn)云平，他長(zhǎng)得肥肥胖胖的，一個(gè)大肚子，像一個(gè)鼓鼓的氣球；而另外一個(gè)，則是夏華斌，他和簡(jiǎn)云平的體型差不多，主要是整天都瞇著一個(gè)眼睛，光從外表上看，你就能知道，他們一定不愛(ài)運(yùn)動(dòng)�！斑@是你們自己犯下的錯(cuò)誤，就自己承擔(dān)吧,同學(xué)們，我們來(lái)商量商量， 看怎么處罰他們。”于是大家七嘴八舌的討論了起來(lái)，我心里也暗暗慶幸著�！肮庵_跑兩圈�！币晃煌瑢W(xué)說(shuō)道�！班�，那么，你們就開(kāi)始跑吧！”說(shuō)完，夏華斌自覺(jué)得脫下鞋子，走上了跑到，而一旁的簡(jiǎn)云平，雖然不情愿，但還是一搖一擺的緊追其后。遠(yuǎn)望兩人，雖然跑得很慢，但也不失可愛(ài)。
突然，不知從那兒冒出了一句話：“曾維曦也穿了涼鞋�！贝蠹野涯抗馔断蛩](méi)有穿涼鞋，而是穿了一種類似舞鞋的鞋子，但也不利于鍛煉。在同學(xué)們的`彈劾下，曾維曦再也忍不住了，一顆顆“金豆豆”無(wú)助的滑了出來(lái)。馮老師見(jiàn)狀，便決定減輕她的懲罰，讓她借別人的鞋子，跑兩圈。也許是由于心理的委屈吧，這兩圈，她跑得很快，不到三分鐘就跑完了。曾維曦呀，以后可要記住教訓(xùn)，千萬(wàn)別再忘了！
這就是體育課上的趣事。希望同學(xué)們也不要“步'他們的“后塵”哦。
關(guān)于體育課的作文4
今天是上學(xué)的日子，不過(guò)心情卻不怎么好。平時(shí)多動(dòng)的我今天變得無(wú)精打采，大家都很納悶，連我自己都不知道這是怎么了。
我是一個(gè)活潑好動(dòng)的女孩，自然很喜歡上體育課，還有一點(diǎn)是這個(gè)老師很幽默，而且在我們?yōu)檫@操場(chǎng)跑幾圈他就會(huì)讓我解散。今天的.體育課也是如此，很快就解散了。我們的體育老師很寵女生，他經(jīng)常和我們一起玩游戲。今天，他又提議玩扔沙包，參賽的所有女生打老師一個(gè)人。聽(tīng)了這個(gè)建議，我立刻說(shuō)：“Ｔｈｉｓ ｉｓ ｇｏｏｄ ｉｄｅａ！”原來(lái)不好的心情化為烏有，又像平常一樣活力四射，大家都說(shuō)這才像我嘛！“老師想一個(gè)人打我們這么多人，真是不自量力！”正當(dāng)我“哈哈”大笑時(shí)，一個(gè)沙包向我飛來(lái)，打得我“滿地找牙”，我火冒三丈，真是老虎不發(fā)威，你當(dāng)我是病貓��！我毫不節(jié)約藥，更不會(huì)手下留情，一個(gè)個(gè)沙包向老師扔去，可誰(shuí)知他一只手抓住了兩個(gè)，并有向我扔來(lái)，我也不是吃素的，一個(gè)閃躲，靈活的躲過(guò)了飛馳過(guò)來(lái)的沙包，但是我沒(méi)有想到后面竟然還有一個(gè)人，我一閃，后面的人就只能挨打了，而且還弄得“鼻青眼腫”。
看見(jiàn)我們這邊這么熱鬧，那邊打籃球的男生也來(lái)觀戰(zhàn)了，可看著看著就要和我們一起玩，老師見(jiàn)有這么多人就退出了。我們女生和男生向來(lái)都是勢(shì)不兩立的，所以這一仗一定要好好打！我們商量著計(jì)策，男生們也毫不示弱，進(jìn)入了激烈的討論。雙方藥都很少，我們都向?qū)Ψ教襞�，想引得她們把沙包扔出�?lái)，這樣我們就可以撿起來(lái)扔他們�！澳銈冇斜臼戮腿友剑 薄拔覀兤蝗�！”最后還是男生忍不住了，隨后，他們的藥就用完了，女生則是藥充足，一股火藥味彌漫開(kāi)來(lái)，我們動(dòng)了，在這“彈雨紛飛”的戰(zhàn)場(chǎng)上，男生們接二連三的“倒下了”�？粗麄兡歉崩仟N樣，我們都不由自主的笑了。
這真是一節(jié)有趣的體育課！
關(guān)于體育課的作文5
體育課開(kāi)始了。做完一些運(yùn)動(dòng)后，好事就讓我們解散。我們的一些人，便沖到小操場(chǎng)，開(kāi)始玩“老鷹抓小雞”的游戲。
我們玩的老鷹抓小雞是“后退板”。由兩個(gè)人當(dāng)老鷹。其余的人就當(dāng)小雞。小雞們有三次蹲的機(jī)會(huì)。所謂蹲，也就是只要你是“小雞”，蹲下了，“老鷹”也就不能抓你了。但是你也不能走動(dòng)，得要有同伴“解救”你才行。解救嗎，就是用身體的個(gè)個(gè)部位去碰一下蹲的人。老鷹假如抓到三只“小雞”，便可“生小鷹”，“小鷹”“吃”了三只小雞后，可以變成“大鷹”來(lái)抓小雞。而只要有三只“鷹”，就可以拍屁股，拍五下后“老鷹”就得要推出游戲。
游戲分配完之后，我長(zhǎng)嘆一聲。又有我去做老鷹，我都做慣了！不過(guò)我既然是“老鷹”，就得要把這個(gè)角色進(jìn)行到底！抓誰(shuí)呢？我把目光一下子瞄準(zhǔn)了甲同學(xué)，他正背著我走向座位。我立刻竄過(guò)去，他一回頭看見(jiàn)了我，愣了一下，趕忙腳底抹油——溜了。但我那時(shí)等閑之輩，就緊追不舍。他再跑的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)我和他的'距離越來(lái)越近了，連忙蹲下，躲過(guò)了我的追擊。
甲同學(xué)既然蹲下來(lái)了，就不會(huì)再有什么動(dòng)作了，我把目光轉(zhuǎn)向了乙。不過(guò)他跑的似乎比我快一點(diǎn)，就邀我的“戰(zhàn)友”一起追擊，。正被我們追擊的乙同學(xué)由于過(guò)于頻繁回頭來(lái)看我們，沒(méi)有注意到被丙解救的甲同學(xué)正背對(duì)著他，站在他前面，結(jié)果兩人來(lái)了個(gè)親切的“擁抱”，然后摔倒在地。其后果可想而知。
兩個(gè)落網(wǎng)了，還有兩個(gè)呢？左顧右盼一陣后，我們發(fā)現(xiàn)了藏在樹(shù)后面的丙同學(xué)。立刻包抄過(guò)去追他。他一看不對(duì)勁，拔腿就跑。沒(méi)想到此時(shí)丁同學(xué)沖進(jìn)“鷹巢”里救那兩只“小雞”。我雖然沖了過(guò)去，但是只是讓丁蹲了下來(lái)，氣死我了。
看來(lái)他們比較喜歡救人啊。那我就和他們耗！我和伙伴定了一個(gè)計(jì)劃：假意出去抓“雞”，實(shí)際上用眼角余光看“鷹巢”那邊。假如有“雞”去救人，我們就沖過(guò)去一網(wǎng)打盡。果然，正當(dāng)我們?nèi)プゼ淄瑢W(xué)時(shí)，丙同學(xué)躡手躡腳的跑過(guò)去“救”丁同學(xué)。不過(guò)剛就出來(lái)，就被我們抓住了。
只剩甲乙了。包抄不行，我就藏在一個(gè)地方，看見(jiàn)甲同學(xué)走進(jìn)“鷹巢”后就鋪上去抓住了他。而乙同學(xué)，被我倆包抄逼入死角后，無(wú)奈的蹲下了。
哈哈！老鷹這次大獲全勝。這一節(jié)體育課好開(kāi)心��！
關(guān)于體育課的作文6
愛(ài)！真的有很大的魔力，因?yàn)橛兴�，讓我變得快�?lè)呢！
今天的天氣很好，陽(yáng)光明媚，而我的心情也如今天的天氣一般，這節(jié)是體育課，真是太好了，那疲勞的身體終于可以放松放松咯！但是我唯獨(dú)不喜歡跑步，因?yàn)槲矣形覆。前l(fā)作時(shí)的感覺(jué)真是難受極了，所以體育課解散時(shí)，我便打打羽毛球或回教室，做做輕松的運(yùn)動(dòng)……
體育課一如既往地進(jìn)行，先是那可怕的跑步，雖然我有理由可以不跑，但是我不敢跟老師說(shuō)，況且大家都跑，一個(gè)人在那不跑總是覺(jué)得怪怪的，一圈、一圈半，雖然只跑兩圈，但跑道似乎變得漫長(zhǎng)了，肚子右邊總是一會(huì)兒痛一會(huì)兒不痛，終于跑完兩圈，可胃卻鬧起了別扭，像在抽搐般，越來(lái)越痛，讓我的手不自覺(jué)地用力地捂住胃，可那種痛還是不能被壓抑住，我額頭冒起了冷汗，不停地往下滴著，這時(shí)，眼淚也隨著痛苦在臉上霸占了所有位置，這時(shí)的我，隱隱約約地聽(tīng)到一些議論，“看！她哭了，她很難受”“她的臉都變成蒼白蒼白了”，聽(tīng)到這些朦朧的話語(yǔ)，我哭得更兇了。這時(shí)，一雙溫暖的手搭在了我的'肩上，“小粵，走，我陪你回教室，快，我待會(huì)兒去幫你打點(diǎn)熱水喝，胃痛喝熱水會(huì)緩解痛的”，我微微抬頭看了看，她是我平時(shí)不經(jīng)常跟她玩的小詩(shī)，我點(diǎn)了點(diǎn)頭，她扶著我上樓，我駝著背，捂著胃，抽噎著慢慢上樓，一路上，我們都默不作聲，我只是感到很溫暖……
到教室后，她幫我打熱水，當(dāng)我喝了后，還不時(shí)地問(wèn)我感覺(jué)怎么樣，我真沒(méi)想到，當(dāng)我有困難時(shí)，竟是一位平時(shí)溝通不多的同學(xué)站了出來(lái)，此刻，我終于感到同學(xué)間的友愛(ài)竟如此溫暖。過(guò)了一會(huì)兒，我的胃果然不痛了，心情也高興了起來(lái)，就像陰轉(zhuǎn)晴了，這時(shí)的我又活潑了起來(lái)，臉上露出了微笑，這時(shí)小詩(shī)看到我后，又體貼地問(wèn)我：“小粵，你現(xiàn)在感覺(jué)怎么樣了，你有沒(méi)有帶藥，還是胃痛的話，就吃粒藥吧！不然等下會(huì)更嚴(yán)重的！”我聽(tīng)了，高興地蹦起來(lái)，“看！我好咯！”小詩(shī)聽(tīng)后，也高興地跳了起來(lái)，似乎她比我還要高興呢！
愛(ài)真的有很大的魔力，讓我的天氣可以瞬間陰轉(zhuǎn)晴，讓我知道了小詩(shī)是一個(gè)怎樣的人，最重要的是，愛(ài)讓我從傷心中變得快樂(lè)……
關(guān)于體育課的作文7
“慧慧，起床了！”隨著母親的召喚聲，我從夢(mèng)幻世界又回到現(xiàn)實(shí)世界。起了床，穿完衣服，吃了早飯，一看七點(diǎn)了，我就高高興興地上學(xué)去了，
一路上，空氣清新，那涼爽的風(fēng)吹過(guò)來(lái)，好像一雙冰涼的小手在撫摸著我。剛剛下過(guò)一場(chǎng)春雨，地面濕漉漉的。
到了學(xué)校，一看課程表，�。〗裉斓谌�(jié)課是體育課，我最不愛(ài)上體育課了。
做完廣播體操，我們就在操場(chǎng)上解散了。不一會(huì)兒，上課了，梁保華教師來(lái)了。先讓我們走了兩三圈，操場(chǎng)周圍的土地上都是泥，我們到了有泥的地方是又蹦又跳，但鞋上還是弄上了泥，褲子上也濺得都是泥點(diǎn)。隨著教師的一聲令下“跑”，我們都像百米沖刺似的跑了起來(lái)。剛跑了兩三圈兒，我就覺(jué)得自己跑不動(dòng)了，氣喘吁吁的，像散了架的草垛，一點(diǎn)兒精神都沒(méi)有。可能教師看到我們跑不動(dòng)了，就讓我們停了下來(lái)。我們挺開(kāi)心的，走了幾圈兒，我那消耗出去的.體力又回來(lái)了一部分，能支持下去了，但還沒(méi)有完全恢復(fù)，教師又讓跑了。先開(kāi)始我是有勁沒(méi)處使，得跟在別人后面跑，后來(lái)我是筋疲力盡，兩條腿像灌了鉛似的，只好停下來(lái)走。走了一會(huì)兒，眼看落下了一大截，我就飛快地跑了起來(lái)。終于趕上了，教師也叫了一聲“齊步走”，我們又走上了。同學(xué)們現(xiàn)在已經(jīng)是滿頭大汗了，以前總也不愛(ài)出汗的我，現(xiàn)在也出了一身臭汗。我們又走跑了好幾圈，來(lái)來(lái)回回足有十多圈，累得我都要趴在地上了，后背也已經(jīng)濕透了。教師又叫我們活動(dòng)一下關(guān)節(jié)，做幾組高抬腿和俯臥撐。做完后，還沒(méi)有下課，我們又從墻角下玩兒了幾分鐘的游戲。隨著下課鈴聲的響起，一節(jié)體育課又過(guò)去了。
這幾個(gè)星期的體育課，除了跑步，我們有時(shí)候還跳大繩。我們就像一只只活潑可愛(ài)的小白兔，我們的歡聲笑語(yǔ)，給那寂靜、孤獨(dú)的操場(chǎng)增添了幾分快樂(lè)，幾分色彩，讓生活更加多姿多彩。
雖然上體育課很累，但我們也很開(kāi)心，因?yàn)樗茏屛覀兎畔鲁林氐淖鳂I(yè)，去放松一下心情，放松頭腦，讓我們找回屬于自己的快樂(lè)！
我愛(ài)那充滿了酸甜苦辣的體育課，更愛(ài)那帶給我們無(wú)限快樂(lè)的體育課！
關(guān)于體育課的作文8
跳“山羊”
體育課上，老師鄭重地宣布：“這節(jié)課的活動(dòng)內(nèi)容是‘跳山羊’�！崩蠋熢捯魟偮洌淌依锞驼ㄩ_(kāi)了鍋，真是有人歡喜有人憂。
“山羊’被請(qǐng)到操場(chǎng)上，老師在’山羊”周圍鋪了軟棉墊，然后說(shuō)：“下面我給同學(xué)們講解一下動(dòng)作要領(lǐng)。”老師一邊說(shuō)一邊做著示范，輕松地從“山羊”上一蹦而過(guò)。而我呢，根本沒(méi)聽(tīng)清老師都講了些什么，眼睛里只有那“山羊”——黑黑的皮墊子，用四根鐵桿穩(wěn)穩(wěn)地支撐著，從同學(xué)們剛才抬它的動(dòng)作來(lái)看，還挺重的。
“噓——噓！”哨子長(zhǎng)一聲短一聲，老師開(kāi)始指名讓同學(xué)們?cè)囂垸i首當(dāng)其沖。
邵鵬可是個(gè)體育健將，他根本沒(méi)把這小小的“山羊”放在眼里，只蹬兩下腿就沖了過(guò)去，像一陣龍卷風(fēng)似的。到了！到了！只見(jiàn)他并起雙腿在跳板上一頓，從皮墊子上卷了過(guò)去，腳板勾到墊子，雙腿蜷曲著，摔了個(gè)四腳朝天，活像只海龜，老半天爬不起來(lái)。
“哈哈哈……”操場(chǎng)上爆發(fā)出一陣狂笑，許多人狠狠地跺著腳，都快笑瘋了。
如果說(shuō)第一個(gè)“吃螃蟹”的`是英雄，那么第二個(gè)算什么呢？陳雪，是老師點(diǎn)名第二個(gè)跳“山羊”的試驗(yàn)品。陳雪一臉莫名的緊張，她向前跑幾步，又縮了回來(lái)，踢踢腿，做著熱身動(dòng)作。稍后，她開(kāi)始小心翼翼地跑著，雙腿在腳踏板上一蹬，便飛了起來(lái)……她沒(méi)有掉下來(lái)，也沒(méi)有跳過(guò)去，就這樣卡在山羊背上，騎“羊”難下了。
該我出場(chǎng)了。我的心“怦怦”直跳，沒(méi)有掌聲，沒(méi)有歡呼，操場(chǎng)上似乎被潑了一盆冷水，大家仿佛看到一場(chǎng)滑稽笑話即將上演。
我已無(wú)后退之路，于是使勁跺跺腳，揚(yáng)起一小片塵土——成功也好，失敗也罷，拼了！我眼盯著“山羊”，飛快地沖了過(guò)去。踏上跳板后，我已經(jīng)沒(méi)有仔細(xì)思考的時(shí)間了。我用手在皮墊上一按，當(dāng)雙腳離開(kāi)踏板時(shí)，雙手自覺(jué)地松開(kāi)。
落地！我一個(gè)踉蹌，身體向前傾去。我連忙用雙手支撐，雖沒(méi)有順利完成，也沒(méi)有出丑，我對(duì)自己的表現(xiàn)還算滿意。
往回走的時(shí)候，我又回頭望了望“山羊”，心想：下次我一定征服你！哼……
關(guān)于體育課的作文9
第三節(jié)體育課，我們跑完步，在自由活動(dòng)時(shí)，我和幾個(gè)同學(xué)就玩起了沙包。
我和劉德泰、袁子晨、李熙就商量玩扔“炸彈”的游戲。游戲規(guī)則是：每人有兩條命，除了扔“炸彈”的人，其他人都不能碰到沙包，否則就被扎死啦，游戲規(guī)則講完了。上半場(chǎng)三局，由我和劉德泰負(fù)責(zé)扔“炸彈”，他倆站在我們倆個(gè)中間，準(zhǔn)備好了，現(xiàn)在要開(kāi)始啦！
第一局：由我來(lái)投“炸彈”，我在心里默默為自己打氣，一定要冷靜，不要著急，越著急越投不準(zhǔn)，我要百發(fā)百中，先給他們來(lái)個(gè)下馬威，我穩(wěn)了穩(wěn)神，就深深地吸了口氣。對(duì)，我先耍耍他們，給他們來(lái)個(gè)假招式，然后用迅雷不及掩耳的速度去“炸”袁子晨。嘿嘿，就這么辦！我自信的笑了笑。“接球啦！”我故意地大聲喊道，果真他們上了當(dāng)，好！就是現(xiàn)在，我瞬間把“炸彈”投了過(guò)去，由于剛才的分神，等袁子晨發(fā)現(xiàn)去躲時(shí)，可惜已經(jīng)來(lái)不及了，“砰”，他被“炸”到啦！我高興地向袁子晨招了招勝利的手勢(shì)，袁子晨無(wú)奈地?cái)倲偸致柭柤缧α诵Α?/p>
第二局：由劉德泰投“炸彈”，他也學(xué)我的招式，因?yàn)橛猩洗蔚慕逃?xùn)，他們已經(jīng)注意了，不料弄巧成拙了，被李熙耍了一下，劉德泰不好意思地向我撇了撇嘴。我一邊給他加油一邊說(shuō)：“劉德泰，千萬(wàn)不要泄氣，保持冷靜！沒(méi)事的，你會(huì)百發(fā)百中的，為你再次投‘炸彈’加油哦！”劉德泰會(huì)心的一笑，自信的說(shuō)：“放心吧！劉峰濤，我會(huì)努力的！這次不會(huì)讓他們這么幸運(yùn)了！”
第三局：還是由劉德泰投“炸彈”，這次有了我的加油和鼓勵(lì)，劉德泰露出信心倍增的表情，一副躍躍欲試的架勢(shì)。而我也在心里默默為他祈禱：希望劉德泰這次成功，否則他一定非常傷心！這時(shí)的`劉德泰左蹦右跳，一會(huì)兒向左邊瞄準(zhǔn)，一會(huì)兒又向右邊瞄準(zhǔn)，弄得李熙左右犯難，不知該如何躲閃？他向左看看又向右看看，這時(shí)，“炸彈”像一顆流星猛地像李熙飛過(guò)去，躲閃，李熙已經(jīng)來(lái)不及啦！“炸彈”結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)地砸在李熙身上。劉德泰高興地?fù)]著手跳來(lái)跳去。我也由衷地笑了起來(lái)。
在下半場(chǎng)開(kāi)始前，又有好多同學(xué)加入到我們的隊(duì)伍來(lái)。我們稍微休息一下，繼續(xù)我們的下半場(chǎng)。
這節(jié)體育課我們玩的不亦樂(lè)乎！玩游戲，不僅給我們帶來(lái)歡樂(lè)，也增進(jìn)了同學(xué)之間深厚的友誼！
關(guān)于體育課的作文10
“慧慧，起床了！”隨著媽媽的召喚聲，我從夢(mèng)幻世界又回到現(xiàn)實(shí)世界。起了床，穿完衣服，吃了早飯，一看七點(diǎn)了，我就高高興興地上學(xué)去了，
一路上，空氣清新，那涼爽的風(fēng)吹過(guò)來(lái)，好好像一雙冰涼的小手在撫摸著我。剛剛下過(guò)一場(chǎng)春雨，地面濕漉漉的。到了學(xué)校，一看課程表，啊！今天第三節(jié)課是體育課，我最不愛(ài)上體育課了。
做完廣播體操，我們就在操場(chǎng)上解散了。不一會(huì)兒，上課了，梁保華老師來(lái)了。先讓我們走了兩三圈，操場(chǎng)周圍的土地上都是泥，我們到了有泥的地方是又蹦又跳，但鞋上還是弄上了泥，褲子上也濺得都是泥點(diǎn)。隨著老師的一聲令下“跑”，我們都好像百米沖刺似的跑了起來(lái)。剛跑了兩三圈兒，我就覺(jué)得自己跑不動(dòng)了，氣喘吁吁的，好像散了架的草垛，一點(diǎn)兒精神都沒(méi)有�？赡芾蠋熆吹轿覀兣懿粍�(dòng)了，就讓我們停了下來(lái)。我們挺開(kāi)心的，走了幾圈兒，我那消耗出去的體力又回來(lái)了一部分，能支持下去了，但還沒(méi)有完全恢復(fù)，老師又讓跑了。先開(kāi)始我是有勁沒(méi)處使，得跟在別人后面跑，后來(lái)我是筋疲力盡，兩條腿好像灌了鉛似的，只好停下來(lái)走。走了一會(huì)兒，眼看落下了一大截，我就飛快地跑了起來(lái)。終于趕上了，老師也叫了一聲“齊步走”，我們又走上了。同學(xué)們現(xiàn)在已經(jīng)是滿頭大汗了，以前總也不愛(ài)出汗的我，現(xiàn)在也出了一身臭汗。我們又走跑了好幾圈，來(lái)來(lái)回回足有十多圈，累得我都要趴在地上了，后背也已經(jīng)濕透了。老師又叫我們活動(dòng)一下關(guān)節(jié)，做幾組高抬腿和俯臥撐。做完后，還沒(méi)有下課，我們又從墻角下玩兒了幾分鐘的游戲。隨著下課鈴聲的響起，一節(jié)體育課又過(guò)去了。
這幾個(gè)星期的體育課，除了跑步，我們有時(shí)候還跳大繩。我們就好像一只只活潑可愛(ài)的`小白兔，我們的歡聲笑語(yǔ)，給那寂靜、孤獨(dú)的操場(chǎng)增添了幾分快樂(lè)，幾分色彩，讓生活更加多姿多彩。
雖然上體育課很累，但我們也很開(kāi)心，因?yàn)樗茏屛覀兎畔鲁林氐淖鳂I(yè)，去放松一下心情，放松頭腦，讓我們找回屬于自己的快樂(lè)！
我愛(ài)那充滿了酸甜苦辣的體育課，更愛(ài)那帶給我們無(wú)限快樂(lè)的體育課！
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