（經(jīng)典）關(guān)于抉擇的作文25篇

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家收集的關(guān)于抉擇的作文，希望能夠幫助到大家。

　　抉擇的作文 1

　　“一失足成千古恨，再回頭已百年身�！碑�(dāng)我們陷入名利的沼澤時，必須做出抉擇時，總是會被自身的利益所引誘，俗話說得好：“當(dāng)局者迷，旁觀者清。”當(dāng)你面對十字路口的抉擇時，不知該向前、向后走，向左、向右彎時，天使和惡魔在天人交戰(zhàn)，說著對自己有利的話，惡魔一面諷刺，一面鼓舞著小主人作壞事，天使一面鼓勵人：“人非圣賢，孰能無過，知錯能改，善莫大焉�！笔刮覀儾恢�如何是好，徘徊在十字路口無法做決定。

　　在月考的前一周，是最關(guān)鍵的時刻，無論是想要臨時抱佛腳的人，也會努力，快馬加鞭的認(rèn)真復(fù)習(xí)，但我心中起了不好的.念頭，是什么壞念頭呢？我看見弟妹在玩樂，我不禁想與他們同樂，但心中的天使告訴我：“機(jī)會是留給準(zhǔn)備好的人，想要得到好成績就必須努力。”這一番話提醒了我，使我繼續(xù)奮發(fā)向上認(rèn)真讀書，但惡魔一直在我腦海中浮現(xiàn)出一種意識，讓我又不由自主、情不自禁的想跑去玩，但又不敢，怕如果去玩，對不起自己的天使，所以又退縮的一步，可是心中的惡魔又不停的鼓舞著我，腦袋瓜中，回蕩著，可能劈頭而來的譴責(zé)，讓人羞愧，內(nèi)心的不安，忐忑的心情，使我陷入兩難抉擇的沼澤當(dāng)中。

　　經(jīng)過一番天人交戰(zhàn)之后，心中的天使打敗了惡魔，使我仍屹立不搖，不受挑撥，任憑惡魔四面八方的使壞。這是因為天使一語驚醒夢中人，他的金玉良言，告訴我，成績是自己的，要有多高，就有多高，但前提是必須努力，皇天不負(fù)苦心人，有志者事竟成。俗話說得好：“種瓜得瓜，種豆得豆。”“天下無難事，只怕有心人�！狈彩露家�經(jīng)過努力，才能成就自己。

　　“抉擇”，人生當(dāng)中一定會經(jīng)過許多次抉擇的磨難，就像一塊石頭，如果這塊石頭是玉，但你從來沒發(fā)現(xiàn)，從來沒有琢磨它，你永遠(yuǎn)不會知道它的晶瑩剔透。人生也是這樣，當(dāng)你陷在十字路口的抉擇要你不做選擇，或受惡魔的引誘向后走，你永遠(yuǎn)不會知道勇往直前的繽紛、多采多姿的生命。

　　抉擇的作文 2

　　這天語文測驗，老師發(fā)下卷來，我張眼一看。哇，好難的題目呀！我既驚訝又有點著慌�？墒钱�(dāng)我看了一下周圍埋頭苦干的同學(xué)們也全神貫注地做起卷來。

　　不久，我遇到一道非常難的題目。我苦思冥想求答案，但任我絞盡腦汁、費盡心思，始終想不通。心中的驚恐與不知所措使我直冒冷汗。正當(dāng)我著急時，桌上竟在瞬間出現(xiàn)了滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)?答案，我十分驚訝，偷偷地看看周圍。咦，沒人看到，還好。可是，我面臨著看與不看的抉擇又是多么傷腦。此時，一串聯(lián)想不禁從腦中冒出，我想：當(dāng)我成績太差時，老師、同學(xué)、親人一定對我失望極了。那豈不是從高峰八百盤直跌萬丈深淵嗎？現(xiàn)在答案就在眼前，干嗎自討苦吃呢！我已經(jīng)有了理由使我選擇作弊，正當(dāng)我想偷看時，又有一種想法：我這樣做對得起勤學(xué)苦練的同學(xué)們、正直的老師們嗎？又對得住天地良心嗎？不行，我絕不能作弊！兩種選擇逼迫得我汗珠滾滾，我左右為難、心慌意亂，不知如何是好。

　　經(jīng)過一陣短暫的思考使我知道了：我不能作弊，因為不能一輩子背上這個黑鍋，做人要有良心。是的，這不一定會是真答案，或許是上天對我人格的一種考試。然后，我就正氣凜然地用書蓋住答案，繼續(xù)考試。

　　我最后沒有作弊，全力以赴地考好了這場試。

　　沒多久就發(fā)卷了。啊，我居然有98分！我喜笑顏開地望著這張卷，雖然不是滿分，但心中卻有說不盡的安心和喜悅。

　　如果是你，你會正確地抉擇嗎？其實人很簡單，他做了虧心事，即使那時那刻安定下來了，但以后回想起后，就會因為那次的錯誤而感到無窮的羞恥和悔恨，使人格逼得無地自容。若是他正確地抉擇了，就會滿心歡喜，因為他的正義良心而自豪，因為他的真材實料而自豪，也因為他的成功在望而自豪。

　　抉擇的作文 3

　　人生中有許許多多的抉擇，若不能輕易得做到，我想一聲“是”也很難從口中說出吧！但若說了一聲“不”是不是會跟許多磨練自己的機(jī)會擦身而過呢？

　　在大腦思維中，難道不可以給自己一個說“不”的機(jī)會嗎？但反之說“不”的下場可能連自己都有意想不到的后果，或許是一聲令人心花怒放的贊美，又或許是惹來一聲聲的責(zé)罵，說“不”沒有所謂的'是非對錯，但是在說“不”之前一定要三思而后行，要先想看看一聲“不”是否會成為一把利刃？是否會為自己惹禍上身？我也曾說過“不”，不要打掃，不要寫功課，不要看書……但以媽媽的觀點來看應(yīng)該是不要玩耍，不要看電視，不要玩電腦，或許有些“不”能讓你置身于天堂般的快樂，但又有些“不”能讓你身如鐵囚般的一樣無法自由，說一聲“不”只讓我學(xué)到每個人的觀點不盡相同，在說“不”之前要替自己著想，也要為別人著想。

　　羅曼羅蘭曾云：“人生，不是一條鋪滿玫瑰花的坦途，人生，是每天都要面對一場場的戰(zhàn)斗�！彪y道就不能向這些戰(zhàn)斗說不嗎？一次次的戰(zhàn)斗，一次次的被打敗，就不能向人生說“不”嗎？我累了，但我心里著實的開心，在每場戰(zhàn)斗中我都沒有輕易的放棄，輸了又怎樣？沒有人會恥笑我，因為我沒有認(rèn)輸，我沒有輕易的就說“不”，假如人生否定你，你也別向人生低頭，自己的人生是要用雙手創(chuàng)造才能用心體會，即使做不到也別說”不”，因為人，有無限的潛能！

　　正值青春年華的我們，在面對這些不正當(dāng)?shù)氖虑闀r，是該勇于說“不”，一聲“不”可能換來一陣毒打，但至少對得起自己的良心，也無違我意，這樣才是個坦蕩蕩的君子！說“不”之前要銘記三個要點：不口出傷人，不違背自己的意思，不做違法的事情，有古人做為借鏡，相信在說“不”之前也能像孟子一樣三思而后行。

　　抉擇的作文 4

　　生命是一株小草，是那么頑強，毫不畏懼嚴(yán)寒，對生命永不言棄，正如“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”這句詩所描述的一樣；而生命又是如此的弱不禁風(fēng)，就像蒲公英，它掌握在你的手中，可一不留神，它就會離你面去。

　　月朗星稀的夜空是如此美好，月光幽幽的馬路，寧靜極了。偶爾，一陣風(fēng)吹過，帶動樹葉，發(fā)出聲響：

　　“沙沙……沙沙……”

　　可就在這寧靜中，一輛小車在馬路上跳著搖擺舞，透過車窗，司機(jī)紅通通的臉上布滿了酒氣，突然……“滋……”怎么回事？月亮嚇得用云朵蒙起了頭，小車撞上了一棵大樹，樹葉紛紛告別了大樹，而這個司機(jī)也告別親人，告別了一切所愛，還有最珍貴的'生命。

　　暑假里的一天，寬闊的馬路，車流滾滾，幾個青年擠在小小的電動車上“跳舞”，其他車子都躲開了，可誰知，一輛大貨車并不知這車的瘋狂，開了上去，隨著那刺耳的剎車聲，一名青年突然飛起，蘋果落地一般，在亂石堆安了家，鮮血染紅了石頭，格外刺眼。青年緩緩閉上了那原本充滿活力的雙眼。青年的母親跌跌撞撞地趕過來，抱著兒子，失聲痛哭，可是兒子卻十分頑皮，不管父母如何哭喊，就是不睜開眼看看把他養(yǎng)大的雙親�！稗Z隆”的一陣?yán)茁暫�，天上下起大雨，這是上帝的淚啊，上帝是仁慈的，他也不忍心讓這父母飽受失子之痛�？纱藭r，他，又能怎樣？

　　那一場場血淋淋的教訓(xùn)，警戒著世人們：遵守交通法規(guī)，珍愛寶貴生命，別讓親人為你哭泣，別讓自己在出事后才嘆息，別讓死亡的鐮刀在不值得的時候拖出去，別讓交通事故葬送了你美好的一生。朋友們吶，讓我們攜起手來吧，帶著平安上路，載著幸福回家！

　　抉擇的作文 5

　　佇立在網(wǎng)吧的門口，寒風(fēng)習(xí)習(xí)，仰頭向天，三兩只大雁結(jié)伴飛過，燈光射在他漠然的臉上，眼睛有點微微酸痛。

　　他已經(jīng)不知道自己來這里到底多少次了，也許有幾十次或者是幾百次。他摸了摸口袋里的錢不禁想，這次還要不要進(jìn)去呢？

　　華麗的時裝、唯美的人物、絢麗的技能現(xiàn)在無一不充斥著他的大腦，而更令他歡喜的是那一種自由感得以宣泄。繁重的學(xué)業(yè)和考試的壓力已經(jīng)讓他喘不過氣來。他發(fā)現(xiàn)他只有在網(wǎng)絡(luò)只才有那真正的“自由”。

　　他不禁攥緊了口袋中的錢，沖著網(wǎng)吧門口走了幾步。

　　忽然一種莫名其妙的羈絆猛地牽住了他的心。他想起了很久以前的一件事：當(dāng)他還是一名初一新生的`時候，小學(xué)同學(xué)對他說：“人到了初中就會變，你說我們還會像當(dāng)初那樣情同手足嗎？”他笑著說：“當(dāng)然了，我們一起努力上重點高中，到時我們還是同學(xué)！”想到這里他不禁說了一句：“對不起，我又要食言了！”

　　他又往前走了幾步，已經(jīng)看到了里面那一張張麻木的臉。心，居然痛了。

　　在一次又一次的考試中他一次又一次的失利，他在不覺中也變得更加消沉。老師的批評與教導(dǎo)只換來他一道道迷茫的目光。從此他便再無決心與斗志，可是誰也不知道在他麻木的心中還有一絲明亮的光。

　　他開始后悔了，不該欺騙父母，不該打罵同學(xué)，更不該埋怨老師。他想起了他小學(xué)的生活：他是班上的佼佼者，每次考試都名列前茅，那時開家長會是他最大的樂趣，因為他可以看到父母臉上正在掛著最美麗的笑容，可是初中之后呢，由于他的原因，他很難看到他父母臉上美麗的笑容，看到的只是一道道失望的目光。

　　他不禁苦笑，何苦要玩弄自己的人生呢。自己現(xiàn)在剛步入初三，老師說努力就還有機(jī)會，不要放棄。自己如此不服輸，如何甘心落在他人后面。

　　剎那間，那一切的迷茫，馬上煙消云散。他松開了握緊的拳頭，快步跑向繁鬧的街口，消失在一片人海中。

　　清涼的風(fēng)吹過街邊的枝頭，微風(fēng)拂過，夜色更迷人。

　　抉擇的作文 6

　　現(xiàn)在想想，當(dāng)時我的選擇上對的。面對生活中的矛盾，我們總是要選擇的吧？這就要看我們的抉擇對不對了。

　　——題記

　　生活中總是會有矛盾的吧？我們必須選擇。有時在我們選擇后，也許會因做了錯誤的抉擇而后悔吧！

　　小學(xué)的我，一次在學(xué)校了看到了一個黑錢包掉在地上，一時間我非常高興，因為我可以有更多的錢來買我想要的東西。我走進(jìn)那個黑錢包，可是我卻怎么也彎不下腰。猶豫了好一會兒，然后我覺得有一種邪惡的力量在暗中指揮著我，我吃力的彎下腰，向四周瞅了瞅，確定沒有人發(fā)現(xiàn)我，然后又慢吞吞地將錢包揣在懷里。

　　那種邪惡的力量好像浸濕了我的全身，我不由得產(chǎn)生了一種壞念頭：沒有人知道這個錢包在我這兒，我可以放心地去買我想要的東西了！但是這個錢包揣在懷里總覺得像是一種負(fù)擔(dān)壓在心里，讓我無法呼吸。錢包里的錢我該不該花呢？兩種念頭一直壓在心頭，我覺得更累了。不知道為什么，我開始出汗了，豆大的汗珠從額頭上淌下來，涼冰冰的。為什么撿到一個錢包會這樣？我始終想不明白。兩種選擇猶如生死抉擇一樣，好像它們會影響我的一生。我的腿像灌了鉛一樣沉重。我到底該怎么辦？“花吧，沒人知道�！薄安恍�，不能花，花了就不能做好孩子了，別人會怎么看你？”

　　經(jīng)過五分鐘的抉擇，最終還是邪不勝正。邪惡的念頭終于被打敗�！斑@錢我堅決不能花，我要做拾金不昧的`好孩子�！蔽蚁露�決心，來到老師的辦公室，將錢包交給老師處理。頓時我感覺輕松了許多，也不再那么緊張。

　　后來，錢包的主人找到了，他很感謝我，并表揚了我拾金不昧的精神。學(xué)校也為我頒發(fā)了“拾金不昧”獎?wù)隆，F(xiàn)在想想，當(dāng)時我的抉擇是對的。面對生活中的矛盾，我們總要選擇的，我選擇不用撿來的錢，但我獲得了更多的榮譽，我一點兒也不后悔我做出的選擇。

　　抉擇的作文 7

　　人生非常的漫長，要面對大大小小的抉擇，選對了，你就步入了康莊大道，讓你幸福一生；選錯了，就像你掉入了沼澤，越陷越深，可能讓你再也爬不起來！

　　有一天，在學(xué)校的走廊上，看到了一百元，我馬上把它撿起來，這時我的心里想，到底要不要拿去給班主任，說我在走廊上撿的，當(dāng)個拾金不昧的誠實孩子？還是據(jù)為己有，享受吃喝玩樂的快感？我陷入了天人交戰(zhàn)之中，不斷的問著自己這兩個難已決定的問題……

　　如果我把一百元拿來請同學(xué)吃東西，同學(xué)一定會夸獎我，今天怎么如此豪邁、慷慨又大方，平常我是這么小氣又貪小便宜的鐵公雞，今天就“借花獻(xiàn)佛”，普天同慶吧！同學(xué)一定會把我當(dāng)神一樣捧上天，我說什么他們就做什么，我就可以享受當(dāng)大王的感覺。

　　但如果我不把它交到教務(wù)處，也都不說那是撿到的，同學(xué)一定會說我有這么多錢，卻不請他們吃東西，同學(xué)一定會對我徹底的改觀——“你好小氣喔，平常我都有請你吃東西，連買顆糖都說不！”“那個忘恩負(fù)義的家伙！”“什么有福同享，有難同當(dāng)嘛！”……然后一傳十，十傳百，到時候全校都知道我是個小氣鬼，那我不是很沒面子嗎？可能連我出門的時候都會有人在我旁邊竊竊私語、指指點點！但話說回來，如果那錢是某一位同學(xué)的午餐和晚餐的錢，那不是就要餓著肚子回家？搞不好連走回家的力氣都沒，那我不是要成為讓別人餓肚子的壞人……不！我才不要背負(fù)那一種罪過。

　　“做人就是要將心比心�！边@是媽媽經(jīng)常告訴我們的'。經(jīng)過我認(rèn)真的思考決定要把錢交到教務(wù)處。我獲得老師的夸獎、表揚，我忐忑不安的心變得心安理得，我也昂首闊步走出教務(wù)處。

　　也許我們在面對十字路口的抉擇時，有可能會進(jìn)退兩難，但是只要我們用心思考，三思而后行，一定可以做出正確的抉擇。那一次的決定，我可以很驕傲、很光榮的大聲說：“我百分之百是對的！”

　　抉擇的作文 8

　　人的一生中要面臨各種各樣的選擇題。每道選擇題都需要我們做出抉擇。我們只有選出心中的答案后，才能繼續(xù)往前走，繼續(xù)做選擇題。這就是人生！

　　站在汨羅江邊的的屈原，面對著江流讓涌動的汨羅江畔，面對生與死的抉擇。但孤高的屈原依舊懷著“舉世皆濁我獨清，舉世皆醉我獨醒”的心，投進(jìn)了汨羅江，投進(jìn)了屈原夢想的世界里。

　　站在舞臺上的叢飛，面對著貧困山村的孩子，面對著歌星生活的榮華富貴，他毅然選擇了前者，支撐著被病魔摧殘得遍體鱗傷的軀體，仍然四處奔波賺錢為山區(qū)孩子圓讀書夢。

　　記得有這么一個故事：

　　有個農(nóng)民，從小便樹立了當(dāng)作家的理想。他很努力，但他的'努力始終沒有變成只言片語的鉛字，甚至連一封退稿信也沒收到過。終于，在他29歲那年，他總算受到了一封退稿信。信中寫道：“……看得出，你是一位很努力的青年。但我不得不告訴你，你的知識面過于狹窄，生活經(jīng)驗也相對蒼白。但我從你多年的來搞中發(fā)現(xiàn)，你的鋼筆字越來越出色了……”。

　　青年緊緊的攥著手里的那封信，信上的每個字仿佛都會發(fā)出一種奇特的光，在他的腦海中漂浮，他陷入了沉思的漩渦中，久久不能自拔。

　　放棄還是堅持？

　　最終青年選擇了放棄。

　　于是這個青年改練書法，現(xiàn)在是有名的硬筆書法家了。

　　其實，在我們的人生中，我們會遇到許多不同的選擇題，有些選擇題很容易選擇，有些卻難以抉擇。

　　但是，如果那個青年不放棄寫作，仍然繼續(xù)干下去的話。但現(xiàn)在，他可能還是一事無成。

　　可“他”轉(zhuǎn)彎“了。他選擇了一條真正適合他走的路。

　　人生��！生活啊！不都是這樣嗎？

　　我們只有懂得轉(zhuǎn)彎，并學(xué)會轉(zhuǎn)彎，才能找到一條更適合我們走的人生路。

　　人生的抉擇，有時只在拐角處。

　　抉擇的作文 9

　　教室里靜極了，同學(xué)們神情專注，所有的目光都聚焦在數(shù)學(xué)老師的身上，細(xì)心聽著數(shù)學(xué)老師評講數(shù)學(xué)試卷的最后一道，也是最難的一道題。我坐在下面奮筆疾書，抄寫著黑板上漫長的板書，腦子緊跟著老師的思路，絲毫不敢懈怠。然而，這時，一聲微弱的聲響重重敲碎了我的思緒。我猶豫了，是制止還是視而不見？

　　無疑這響聲是他發(fā)出來的。他用左手撐著頭，身體向左微側(cè)以擋住我的視線，眼睛前后張望著，提防著老師和我，在確定無危險后，他迅速用右手通過自己精心設(shè)計的通道從桌子里拿出了零食，然后將頭低下，再用左手擋著臉，右手將零食送進(jìn)嘴里享用起來。三四秒后，他抬起了頭，仍不忘謹(jǐn)慎，用右手衣袖抹了抹嘴，望了望老師，老師并未發(fā)現(xiàn)，喜悅之情頓時洋溢在他臉上。又出于謹(jǐn)慎，側(cè)過頭，瞥視了一眼，我正怒視著他。發(fā)現(xiàn)事情敗露，他又迅速扭過頭去，但臉上毫無慌張，一副若無其事的樣子，而我卻不知如何是好。

　　不記得他這是第幾次“出手”了，每次我都極力勸阻，可仍是效果不佳。每次制止后，沒過一會兒又舊病復(fù)發(fā)，每次說了也等于白說，說煩了，干脆不愿說了。現(xiàn)在他竟然公然在課堂上吃東西，管還是不管？

　　他是班上有名的“刺頭魚”，老師有時都拿他沒辦法，眾多組長沒有誰愿意選他做組員。前日，老師將他調(diào)換到我們組，就是想我們這些班干部能夠幫助他改正缺點，可是他屢教不改，我們也沒有辦法，不想理他了。

　　然而想想，自己是班干呀，幫助他是我的責(zé)任，老師信任我們，讓我們幫助同學(xué)，我們應(yīng)該盡到自己的`責(zé)任，不能坐視不管。我相信，如果我們每一個班干都行動起來，一定能使這些同學(xué)改正壞習(xí)，我們的班級一定會變得優(yōu)秀的。

　　想到這里，我堅定地舉起了手。

　　抉擇的作文 10

　　一個農(nóng)民從洪水中救起了他的妻子，他的孩子卻被淹死了。事后，人們議論紛紛：有人說他做得對，因為孩子可以再生一個，妻子卻不能死而復(fù)活；有人說他做錯了，因為妻子可以另娶一個，孩子卻沒法死而復(fù)活。

　　哲學(xué)家聽說了這個故事，也感到疑惑難決。他便去問農(nóng)民，農(nóng)民告訴他：自己救人時什么也沒想，洪水襲來時，妻子正好在身邊，他抓住妻子就往山坡的方向游去，待返回時，孩子已經(jīng)被洪水沖走了。

　　讀到這里，我們一定會產(chǎn)生心靈的震撼：一位普通的農(nóng)民，在遇到人生抉擇時，他是如此簡單而堅毅地去面對，如此赤坦著自己樸素的情懷。然而無數(shù)文化人卻往往被人生抉擇所困擾。單從這一點看，普通的農(nóng)民實在可以做文化人的導(dǎo)師了。

　　作家席慕容曾與朋友做了一個游戲，游戲的玩法是這樣的，在六張小紙條上分別寫下人們最不舍得失去的：爸爸、媽媽、愛人、孩子、事業(yè)、友情，然后叫朋友一一舍去其中的一個。席慕容本以為這是個無聊的游戲，可后來她發(fā)現(xiàn)越到最后越難抉擇，甚至讓人陷入了痛苦的境地，直至最后她和朋友都無法面對這些抉擇，只好無奈地退出了游戲。

　　看看，這就是文化人對待人生的抉擇。

　　乞丐選擇輕輕松松以乞討度過每一天，事業(yè)者選擇兢兢業(yè)業(yè)以奉獻(xiàn)度過每一天，樂觀的人選擇快快樂樂以自信度過每一天，悲觀的人選擇憂憂郁郁以悲愁度過每一天。但無論怎樣，當(dāng)人生遇到抉擇時，我們應(yīng)該抓緊手頭的`機(jī)遇，不要想得太多。因為，明天的抉擇那是明天的事，今天的抉擇也許就只有這一次，而且還會決定和影響著我們的明天和將來。

　　抉擇的作文 11

　　人生有兩條路可走，第一條路：通往理想的方向；第二條路：也就是讀書不行而唯一可走的路就是職校，這是沒辦法的辦法了。

　　以前我就遐想過，萬一我自己踏上了那條我并非愿意走的路了呢？果不其然，現(xiàn)在就已經(jīng)走向了這條不“不規(guī)則”的道路……

　　我似曾想過，我要走的路是我所愿意去做，而愿意付許多努力去做的事，莫過于現(xiàn)在了。

　　許多東西想的是很容易，但是你試圖想過結(jié)果會是什么樣子的……

　　人最怕的是什么？你知道嗎？不知道吧！告訴你，最怕的是自己留下遺憾，最怕自己失去重要的東西……

　　我不奢求什么，也不奢求太多，我只希望自己能選擇自己所想要走的路。而不是父母去限制我們的自己，每個人都有自己選擇的權(quán)力，但是要用在適當(dāng)?shù)牡胤健?/p>

　　俗話說：為了孩子的一切，一切都是為了孩子。父母不僅僅只是養(yǎng)育我們，而且對我們所負(fù)的責(zé)任重大，他（她）們?yōu)槲覀冞x擇自然是有他（他）們的道理，你說說天下的父母哪個是不疼自己的子女的？他（她）們很不容易的。

　　有的'人或許會說：你看看他（她）們家的女兒書不讀，卻讀什么職校？讀那個有什么前途？不是白白浪費錢嗎？這是那些稍有點封建思想的父母所說的，這些現(xiàn)象都來自于父母還是處于封建，當(dāng)然他（她）們只是希望自己的子女有所成就，也沒什么？ 但是我們不能因為這些小小的事而跟父母吵個天翻地覆吧！理解父母才是孝順父母；理解父母才是他（她）們的好兒女；理解父母才是尊重父母……

　　兩條路，由自己選，慎重考慮后再作出選擇，為了自己理想的高中請慎重考慮；為了父母請慎重考慮……

　　‘走自己的路，讓別人說去吧！’人生的轉(zhuǎn)折點，重在于自己的選擇。

　　抉擇的作文 12

　　人生不如意的事十之八九，有時候你不得不做些違心的事。即使它是好事。

　　新學(xué)期新氣象，煩惱也隨之而來，補課，今年算是一個關(guān)鍵年吧，補課那是一定的，但補什么就不好說了。所以我就報了數(shù)學(xué)和物理，這是我的弱勢。

　　吃飯的時候，媽媽似乎有話想對我說，但剛一張口就又咽了回去，“媽，你有事要說嗎？”我實在是看不下去了，“那個，今年就不去練跆拳道了吧！再補門英語，相比這下，還是學(xué)習(xí)重要點！”我一愣，但隨即就反應(yīng)過來。

　　我該怎么說，我知道學(xué)習(xí)的重要性，但我卻真的很喜歡跆拳道�。�

　　“我不逼你，你好好想想，是學(xué)習(xí)重要還是所謂的不學(xué)無術(shù)好！”媽媽早已知道了我的想法，她很聰明，可我該怎么選擇？

　　不停地寫作業(yè)，不停地思考，一心二用可真不是個好習(xí)慣。

　　很快地，作業(yè)寫好了，我也想好了，該如何選擇，只能選一個呀，俗話說得好“熊和魚掌不可兼得”可看出說這句話的人當(dāng)時的'感受。

　　我想哭，但我必須忍住，因為爸爸說過，眼淚是懦弱的象征�？烧娴膶Σ黄�，我沒能忍住。

　　眼淚像斷了線的珍珠一般，流個不停，我就這樣坐在床上，不停地哭，像是要把這一生的眼淚流光一樣，腦海里不斷地回放著自己在道館里的一點一滴，從今以后，這些記憶都將不復(fù)存在。

　　恐怕連自己都不知道，自己對跆拳道的癡迷已到了如此地步，縱然自己現(xiàn)在放棄了它。

　　其實對于我來說，我也是很喜歡英語的，這點連媽媽都不知道，我真正的猶豫不是為了跆拳道，而是英語，兩個都是我的最愛，只是本質(zhì)并不相同，對于我來說，在兩個最愛中只能選一個才是真是的考驗。

　　透過昏暗的燈光，我看著那件白色的道服，忍不住嘗了一滴眼淚，它是咸的。

　　抉擇的作文 13

　　每個人在自己的一生中，都會面對一些很難抉擇的問題，而這些問題最是令人煩惱。而我也不例外。

　　令人抉擇的事，是每個人的頭等難題。比如你和你的兩位好朋友出去玩，他們都想邀請你玩兩個不同的游戲時，而這時他們都說：“你如果不和我玩，我就和你絕交�！比绻�你選擇了其中一個朋友，卻會失去另一個朋友。在這種情況下該怎么辦呢？選這也不是，選那也不是，不選也不是。

　　而令我抉擇的一件事，還是有一年秋天的一個下午，伙伴們邀我一起去玩兒，那次我晚到了十多分鐘就已經(jīng)感到很抱歉了，可沒想到我們剛開始玩時，分成兩隊，卻多出了一個人，而那個人便是我。這兩隊都叫我去他們隊，我感到很無奈，可這又能怎么辦呢？我想出了一個辦法，讓他們兩隊猜拳決定，哪隊猜贏，我就去哪隊。這問題總算是解決了�？墒呛髞恚�我們玩了一會后，我所在的隊伍贏了好多次，而另一隊的人也越來越不服氣了。他們都說：“你們隊多了一個人，賴皮，我們不服。憑什么你們多一個人。”就這樣矛盾發(fā)生了。另一隊的人又開始說：“你到我們這隊來，否則我們就不玩了，絕交！”

　　我也沒辦法，就這樣我們絕交了。

　　還有一種抉擇的'難題，可以看清一個人的品行是否端正。如果有一天，你走在一條街上，忽然發(fā)現(xiàn)地上有一張五十元錢，你是撿還是不撿？撿起后怎么處理？

　　經(jīng)過這幾件事后，我覺得任何難題都不如抉擇時最難。有些令人抉擇的問題也能考驗一個人的心性如何。選擇了其中一方，想后悔可就來不及了，所以我們無論做什么事都要三思而后行。

　　抉擇的作文 14

　　望著時鐘那“滴答，滴答”的聲音，我知道，我又該面臨抉擇。

　　從我搖搖晃晃地掙脫母親的手，跨出我人生的第一步時，我便選擇了風(fēng)雨交加的世界；當(dāng)我牽著爸爸的手，走在大街上時，我選擇了向他傾訴我心中的苦……

　　但這一次，我又該選擇，選擇人生中最重要的朋友，要跟她分享我生活中的酸甜苦辣；分享生活中的快樂和一切。

　　白紙上寫著一排排我所認(rèn)為的“朋友”，就這樣，拿起筆，劃去第一個……

　　手停頓了……

　　記得是她，用最刻薄的話講我心中最深的自尊�？伤�又曾在下雨天與我合撐一把傘，結(jié)果，兩人都濕了。但這是友誼的濕，濕在外，暖在心……

　　最后，我還是刪去了她。忘掉了那把濕透的傘……

　　這一個，更是使我難下筆。

　　是她，在我最痛苦的時候，遞上了那張溫暖的面巾紙，為我擦去了淚水，為我撫平心中的`傷痕。但她似乎也傷過我的心——講出了我的所有缺點，讓我難以立足。

　　就這樣，我刪去了她，沒有一點留念……

　　只剩下最后的兩位“摯友”，該刪去誰，誰又將成為我心中最真、最深的朋友呢？

　　我無以回答。

　　腦子里滿是一幅幅快樂的畫像……

　　她，她跟我鬧過別扭。她說我驕傲，她說我不過聰明。恩，刪去她。

　　就在動手的那一瞬間，眼前又浮現(xiàn)出她為我打抱不平的場面，甚至被別人揭露了自己的短處，被別人傷了自尊。

　　刪去這個�？伤�一直是我心中所要傾訴的對象：她愿意聽我講心中那無聊的秘密，愿意千方百計得為我解開心中的結(jié)，也愿意為我做任何事。

　　但命運是公平的，它絕不會寬容每一個人。

　　最終，我還是選擇了他——愿意聽我講任何事的摯友，

　　即使她沒有美麗的外表，沒有很好的口才，也沒有過驚天動地的故事……

　　抉擇的作文 15

　　我坐在電腦前許久，眼睛死死地盯著屏幕上那讓我既愛又恨的游戲，心里在激烈地斗爭：刪？還是不刪？如果徹底刪除，就意味著要告別自己心愛的游戲。可是如果不刪，我真的能抵御住它的誘惑嗎？不行，男子漢大丈夫，說刪就刪！我狠狠心，握緊鼠標(biāo)，重重地點擊了“刪除”。屏幕上跳出一個對話框：“您確認(rèn)要刪除所有的游戲嗎？”“是”還是“否”呢？我又一次面臨艱難的抉擇。這時，小小的鼠標(biāo)好似千斤重，它在“是”和“否”之間來回移動，像在打“拉鋸戰(zhàn)”……

　　為什么會有這樣艱難的抉擇呢？嗨，說來話長。且聽我慢慢道來。

　　三個月前的一天，電腦正式“入住”我家，成了我的親密伙伴。它給我的學(xué)習(xí)帶來了方便，也給我的課余時間增添了快樂，但是電腦游戲也趁機(jī)“入侵”。我一下就被游戲“征服”，沉醉其中，無法自拔。一有空，我就鉆進(jìn)游戲，兩耳不聞窗外事。漸漸地，我作業(yè)中的錯誤堆成了小山，考試成績直線下降。盡管我意識到了問題的嚴(yán)重，但還是難以擺脫游戲?qū)ξ业恼T惑。

　　后來，細(xì)心的老師發(fā)現(xiàn)了我的“秘密”，一次次找我談心。爸爸媽媽也發(fā)現(xiàn)了我的異常，語重心長地對我說：“孩子，你現(xiàn)在的.主要任務(wù)是學(xué)習(xí)，可千萬不能因為游戲荒廢了學(xué)習(xí)。你是個懂事的孩子，爸爸媽媽相信你知道該怎么做！”“我……我……我再也不玩游戲了！”我猶豫著，還是果斷地做出了這個決定。

　　這不，就發(fā)生了開頭的一幕。我想了想，終于將鼠標(biāo)移到“是”的按鈕上，輕輕地點擊了一下。瞬間，游戲從我的眼前消失了。完成這個動作后，我突然感覺到心里有種說不出的輕松。

　　抉擇的作文 16

　　看似好好地坐在床上安靜地看書，心卻早已跑到別人身上去了。

　　有那么一段時間，我只有閉上眼睛才可以安心。因為只有閉上眼睛，你的面容在我心里才更加清晰。

　　至今仍不知道這是對是錯。或許已經(jīng)不想再去想那么多。愛上不該愛的人注定結(jié)局悲傷，可是重要的是過程，曾經(jīng)這么快樂過，和你一起看書，聽歌，分享一切，我們是如此的.默契。什么事情都不做，聊了一天，也沒有盡頭。果然像喬和米利那樣，聊幾個小時也沒有盡頭，或許這就是友情。

　　你曾經(jīng)一度擔(dān)心我們忘記初心，陷入情感無法自拔。愛情就像一方泥潭，我們心甘情愿地沉迷陷落，甘之如飴。

　　那種飛蛾撲火的快樂，只有飛蛾自己才能體會到。即便永不復(fù)生，也甘愿享受那一刻的美好。

　　你說在你眼中愛是奢侈的，在你眼中只有生活沒有愛情�？墒俏以敢饨o你一段奢侈，不離不棄，伴你一生。你給我聽的那么多歌曲，都是憂傷的旋律，我開始心疼，開始理解你孤單多愁善感的靈魂。

　　你那么容易哭，那么容易被感動，那么容易被傷害，我該拿你怎么辦。

　　我們約定好了未來。大學(xué)畢業(yè)后陪你一起去看海，你騎著車子走很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的路程來找我，兩個人，一個夢，共同憧憬。

　　我說等你退休了也要去找你，當(dāng)你變成老頭我成了老太太也要去吃你做的飯。你笑著說那么多年都再也逃不出我的魔掌。

　　聽著你的歌，像是把思念拉得冗長，變成剪不斷理還亂的絲線，陽光一照就變成無數(shù)的晶瑩的碎片。散在我的心里，永久地停留。

　　可是到最后，我們在一聲聲的我愛你中，都迷失了初心。最終都分不清到底是愛情和友情。

　　抉擇的作文 17

　　在漫長的人生道路上，我們不斷地經(jīng)歷著一個又一個或輕或重、或大或小的抉擇，有的無關(guān)痛癢，有的“一失足成千古恨”也正因為這樣，擬擇常令人為難、痛苦。

　　今天，我作了一個小小的抉擇，盡管沒有痛苦萬分，但心里的確有著幾分為難。

　　為了增廣同學(xué)們的見聞和令我們緊張的身心得以松馳，學(xué)校決定在圣誕節(jié)前舉行一次初中畢業(yè)旅行，其活動內(nèi)容豐富多彩，而且是一個難得的大型集體活動，我被深深地吸引住了，但幾經(jīng)斟酌后我決定放棄。為什么？因為若我和弟弟兩人都參加這個活動，那將會花掉母親半個月的收入。父母微薄的收入單負(fù)擔(dān)一家的大小開支已夠辛苦了，我實在無法開口向他們要錢，更不希望令他們?yōu)殡y。

　　從小到大，家里的經(jīng)濟(jì)都不太好，看著身邊的同齡人坐名車、追名牌、大談各種享受時，我只淡淡一笑。曾經(jīng)，有朋友問我可會覺得心有不甘，對此我只淡淡回應(yīng)：“不同的.人際遇不同，有的人含著金鎖匙出生，一世衣食無憂；有的人一出生便成了孤兒，一生無依無靠；我只介于兩者之間的平凡人，最好的我沒有，最差的我也沒有，但說不定他日我能創(chuàng)造出那些含著金鎖題出生的人所擁有的一切，甚至更好、更強。”是的，從小到大我都不喜歡去比較那些我無法改變的事實，雖然我的父母無法給我很多很好的物質(zhì)享受，但他們卻教會我生活，讓我從生活中學(xué)會自信、自強、自立，我相信這比任何物質(zhì)享受要好，要強得多。

　　也許生活中有著許多令人為難、痛苦的抉擇，但我都愿意坦然地面對，就算會痛苦，我也相信自己能在痛苦的抉擇中安然成長。

　　抉擇的作文 18

　　“滾滾長江東逝水，浪花淘盡多少英雄豪杰”—題記

　　李白駕一葉扁舟，懷一份豁達(dá)陶醉于“常非破浪會有時，直掛云帆濟(jì)滄�！敝小Ｓ妙B強的信念追求理想的最高境界，詮釋者“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來。”

　　面對滔滔江水，何去何從？選擇尊嚴(yán)，“死亦為鬼雄”，使得“至今思項羽，不肯過江東”的佳句流芳百世鼓舞了一代又一代的人。

　　李白的氣魄讓我們學(xué)會自信，讓我們直面挫折；項羽的英雄本色讓我們感嘆，讓我們敬仰，他們的偉岸值的我們銘記！

　　“回首向來蕭瑟處，也無風(fēng)雨也無晴”

　　如果說勇于銘記是一種精神，那么敢于遺忘是一種境界。

　　忘卻“剪不斷，理還亂”的離愁；忘卻“問君能有幾多愁，恰似一江春水向東流”的悲傷。像陶潛那樣“采菊東籬下，悠然見南山”。

　　“一蓑煙雨任平生”的蘇軾，縱使“烏臺詩案，宦海沉浮”。卻用遺忘描繪著灑脫與淡然，昂首挺立，執(zhí)著追求，永不言敗。

　　讓痛苦如一陣風(fēng)飄然而過，捎走淚水，帶來“山窮水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村”的無邊信仰。

　　“逝者如斯，而未嘗往也”！

　　悠悠光陰，銘記該記住的，遺忘該忘卻的。當(dāng)振奮人心的國歌響徹與我們的耳畔，當(dāng)鮮艷的五星紅旗與紅日相伴，我們該從沉睡中覺醒，團(tuán)結(jié)一致，眾志成城，銘記歷史中的痛楚創(chuàng)造新的輝煌。當(dāng)面對他人的傷害時，我們該選擇遺忘，用寬容溝通彼此，讓和諧文明的花園因遺忘充斥整個世界��！

　　用心感悟！讓銘記如一扁舟給浪花增加力量；如一潭清水為干旱的'大地灑下甘露。讓遺忘如一縷清風(fēng)讓迷茫的人吹散心頭的霧；如多彩的言語連接斑斕的世界

　　抉擇的作文 19

　　黑暗中選擇黎明的人，黎明便選擇他為自由的風(fēng)。

　　也許一次次的失敗讓你無言以對；也許坎坷的現(xiàn)實耗盡了你的堅強；也許你掛起的大紅燈籠又被大風(fēng)吹破。這時，憂郁布滿你的心空，悲觀掠走了你的快樂。你再也無法把你心中的理想高舉起。

　　不要悲觀，不要失望，人生中總會有許多可望而不可及的事，我們又都是平凡的人，又怎能渴望美好總降臨在我們身上？

　　不知你是否聽過這樣一個故事：毛毛蟲是怎樣到達(dá)對岸的？答案是長成蝴蝶。聽奶奶講這個故事的時候，我依然是頑皮的孩子，我覺得毛毛蟲傻到了可笑的地步。偷偷爬到渡船上，或是要求過路的人帶到河對岸不更好嗎？

　　當(dāng)我經(jīng)歷些許坎坷與失敗，慢慢長大以后，我才深深的理解了毛毛蟲的選擇。它清楚地知道自己與生俱來的最大缺點，但它并不為此悲天之不平嘆人之險惡，而是堅定地選擇了“長成蝴蝶”，雖然這需要經(jīng)歷母親分娩一樣的痛苦。當(dāng)它裂開身上的硬殼，如花開一樣輕微顫抖身上的硬皮之后。一只耀眼的蝴蝶便飛了起來。飛到彼岸，歡喜著，雀躍著實現(xiàn)了自己的'夢想。

　　所以，當(dāng)你身處逆境時，不必悲天憫人，收起你你那沮喪的臉龐，依然讓陽光充滿你的心空，讓笑容掛在你的嘴邊，像那只可愛的毛毛蟲一樣，發(fā)現(xiàn)自身的弱點，勇敢地去選擇蛻變。

　　困境對于每一人都在所難免，然而當(dāng)困境來臨的時候，我們不退縮，不逃避，而是勇敢地選擇“蛻變”，實現(xiàn)人生道路上一次質(zhì)的飛躍。這也正是上天安排每一次困境的真意所在。勇敢地去選擇吧！你的生活便會像那枯樹上長出一片片新葉，更加生機(jī)勃勃；像那來年的大樹，更加枝繁葉茂！

　　太陽在選擇中上升，流星在選擇中下沉！黑暗中選擇黎明的人，黎明便選擇他為自由的風(fēng)。

　　抉擇的作文 20

　　天下的每一個人都是有雙面性的性格的。比如：在老師面前表現(xiàn)得很好，在家卻是一位小霸王。不僅是這個事例，考試也是一樣的意思。

　　上個星期考語文綜合試卷，我們每個人都非常緊張，都害怕不會做。每個人都提心吊膽的，直到老師把試卷發(fā)了下來……

　　考試的'時間約是80分鐘，考試時間才剛剛好。

　　開始做試卷了，第一道“看拼音寫詞語”是我們班上同學(xué)的“弱點”。第二個詞語的拼音是“kuí wú”，在我周圍的同學(xué)“討論”了起來，“魁字有沒有木字旁��？”“怎么寫��？”我并沒有參與他們的“討論會”，而是在一旁假裝一本正經(jīng)地在做試卷。其實，他們說的答案我一直有在聽，只是沒參與罷了！第一節(jié)課過后，開始寫作文了，同學(xué)們的“討論會”有開始了�！皩懯裁词掳。瑢懭�？”“記事？”“還是寫建議書��？”題目，我也沒理解好，就在一旁聽他們小聲討論。40分鐘過后……該收卷了，語文老師從辦公室里走了上來。當(dāng)他把腳跨進(jìn)教室門里的時候，說了一句：“全部停筆，該是收試卷的時候了�！碑�(dāng)全班的試卷去收齊了，老師把試卷交給了我，讓我把試卷拿下去辦公室。我很高興，因為我剛考完試的筆緊握在手中，可以看完答案后，錯了就改。看到一個地方，我停了下來。“�。　蔽矣幸坏李}去錯了�！澳愕墓P改是發(fā)揮作用的時候了”仿佛有一個人在我的耳邊說道。另一旁的人又說：“做人要誠實�！弊詈笪覜]有改答案。這次的考試隨然只拿了很低分，但我戰(zhàn)勝了自己。

　　這次考試讓我最難忘。因為這次考試我做了“人生”最重要的抉擇，也戰(zhàn)勝了虛偽。

　　抉擇的作文 21

　　這天語文測驗，老師發(fā)下卷來，我張眼一看。哇，好難的題目呀！我既驚訝又有點著慌�？墒钱�(dāng)我看了一下周圍埋頭苦干的同學(xué)們也全神貫注地做起卷來。

　　不久，我遇到一道非常難的題目。我苦思冥想求答案，但任我絞盡腦汁、費盡心思，始終想不通。心中的驚恐與不知所措使我直冒冷汗。正當(dāng)我著急時，桌上竟在瞬間出現(xiàn)了滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)拇鸢�，我十分驚訝，偷偷地看看周圍。咦，沒人看到，還好�？墒牵�我面臨著看與不看的抉擇又是多么傷腦。此時，一串聯(lián)想不禁從腦中冒出，我想：當(dāng)我成績太差時，老師、同學(xué)、親人一定對我失望極了。那豈不是從高峰八百盤直跌萬丈深淵嗎？現(xiàn)在答案就在眼前，干嗎自討苦吃呢！我已經(jīng)有了理由使我選擇作弊，正當(dāng)我想偷看時，又有一種想法：我這樣做對得起勤學(xué)苦練的同學(xué)們、正直的老師們嗎？又對得住天地良心嗎？不行，我絕不能作弊！兩種選擇逼迫得我汗珠滾滾，我左右為難、心慌意亂，不知如何是好。

　　經(jīng)過一陣短暫的思考使我知道了：我不能作弊，因為不能一輩子背上這個黑鍋，做人要有良心。是的，這不一定會是真答案，或許是上天對我人格的'一種考試。然后，我就正氣凜然地用書蓋住答案，繼續(xù)考試。

　　我最后沒有作弊，全力以赴地考好了這場試。

　　沒多久就發(fā)卷了。啊，我居然有98分！我喜笑顏開地望著這張卷，雖然不是滿分，但心中卻有說不盡的安心和喜悅。

　　如果是你，你會正確地抉擇嗎？其實人很簡單，他做了虧心事，即使那時那刻安定下來了，但以后回想起后，就會因為那次的錯誤而感到無窮的羞恥和悔恨，使人格逼得無地自容。若是他正確地抉擇了，就會滿心歡喜，因為他的正義良心而自豪，因為他的真材實料而自豪，也因為他的成功在望而自豪。

　　抉擇的作文 22

　　曾經(jīng)，我們佇立在一個又一個慌亂的十字路口上，對過往充滿依依回憶，對今天躊躇不安，對未來過度憧憬；我們停留在人生的慌亂十字路口上，對昨日遺憾懊悔，對今日因循茍且，對明日幻想奇跡。要知道，今天的困擾，絕不會在明天就迎刃而解；今天的憂慮，也絕不會在明天就轉(zhuǎn)陰為晴。我們何不就在今天！勇敢做出抉擇，擇善固執(zhí)，堅持做對的事。

　　抉擇，是什么？是選擇看早場電影或晚場電影嗎？還是午餐該吃飯或吃面嗎？不，這是狹隘的抉擇，真正廣義的抉擇，是靜靜傾聽內(nèi)心波濤洶涌的聲音，思索各種可能的結(jié)局，自信的邁向自己的道路，堅定于自己的'想法，相信自己做出的抉擇，以不后悔、不改變、不放棄的態(tài)度，謙虛的、昂首的、執(zhí)著的迎向未來。

　　勇敢抉擇，揭開人生的新紀(jì)元。街邊的殘疾畫手，在繪出生命的五彩繽紛之前，他勇敢抉擇，在身心受創(chuàng)下，用嘴、用腳畫出屬于他生命中的虹影；發(fā)明大師愛迪生，不顧一再失敗的挫折，一試再試，屢仆屢起，終于為灰暗的世界，帶來一絲光明與希望；蘋果公司的創(chuàng)始人——喬布斯在荒誕年少的剎那勇敢抉擇，為自己與全世界重新定位；谷歌的伙伴——李開復(fù)，選擇在人生的顛峰急流勇退，為自己準(zhǔn)備攻下下一座巔峰邁開步伐。

　　曾經(jīng)，我站在慌亂的十字路口前，看著眼前的岔路，看著眼前的課業(yè)，看著眼前成堆的書籍，我懷疑著，懷疑著自己的抉擇到底是對是錯？懷疑自己的勇氣是否已遺失在過往？讀書的目的究竟為自己？為父母？但，轉(zhuǎn)念一想，我相信自己的抉擇，做，就對了！讀書是一種自我競爭、自我拔擢，只要能堅持到底，必能看到生命里悠然的春花秋月。

　　抉擇的作文 23

　　秋天的落葉一片一片地落下，輕輕落到小鳥身上，小鳥抖落著身上的樹葉，嘰嘰喳喳的叫著。涼涼的云在和我們開涼涼的玩笑。正是這樣的秋天，給了我們最艱難的抉擇。

　　上課時，老師問：“你們認(rèn)為生命中最寶貴的最不可缺失的五樣是什么？請寫出來。”我大吃一驚，我心里出現(xiàn)了親情、友情、學(xué)習(xí)、藍(lán)天、夢想。我把他們寫在了紙上。

　　接著老師叫我們劃掉相對不那么重要的一樣，我看著不可缺失的五樣，不禁打了一個寒顫，我想如果我的生命中缺少了親情，那就等于人體沒有了心臟一樣；如果沒有了友情，就沒有了歡笑和快樂了；沒有了藍(lán)天，世界頓時失去顏色；沒有了學(xué)習(xí)，就沒有知識和文化；沒有了夢想，就好比鳥兒沒有了翅膀！

　　這五樣我都舍不得！我不知道我該劃去哪樣。我的筆停留在空中�？粗�紙上的五個詞，好像五個小人兒在乞求著我，不要劃掉它們。

　　但是我必須做出選擇，我下了決心，筆尖重重的畫在“學(xué)習(xí)”上，頓時，我覺得一個個以前學(xué)過的字，全都在我腦海中消失了，腦海變得空白一片。

　　“再劃去一樣相對不那么重要的�！彪m然老師溫和地說，但是我覺得老師像威嚴(yán)的審判官一樣，我呆了，目光停在了本子上，有種欲哭無淚的感覺。我無奈的劃掉了“藍(lán)天”，窗外的`天仿佛變得灰暗無光。

　　“再劃掉一樣”，“再劃掉一樣”，老師緊逼著，我只得劃去“夢想”、“友情”，我好像失去翅膀的鳥兒又失去同伴，只能孤單的哀鳴！

　　這個簡單的游戲，卻是一個殘酷的抉擇，讓我知道生命中那些重要的東西，懂得了要好好珍惜它們：藍(lán)天、知識、夢想、友情、親情……這些是我生命中的至寶��！

　　抉擇的作文 24

　　今天老師提議讓我們兩兩展開背書比賽，就是在有限時間內(nèi)兩人誰背得好，有獎勵，當(dāng)然輸?shù)囊环絼t要受到懲罰。老師有補充了個古怪的規(guī)矩：兩人不能打平手，若是平手則算都輸。

　　我找到我的對手―楊，準(zhǔn)備和她一較高下。還沒等老師說開始我就給楊背上了，可沒想到楊也要給我背。我想：這樣也行，我順便可以復(fù)習(xí)一下，于是爽快地答應(yīng)了。

　　也許是因為緊張吧，楊背得吞吞吐吐，著急得舌頭都打結(jié)了。

　　我自信滿滿地想：她背的還沒我好，肯定是我贏！時間一分一秒的過去，終于輪到我了，我背得通順流暢并且一字不差。在欣喜的同時，我又覺得我的心里像壓了一塊石頭，使我喘不過氣來。楊既是我學(xué)習(xí)上的對手，又是生活中的朋友，我趁她在背時自己也復(fù)習(xí)了，是不是贏得有些不光彩？可轉(zhuǎn)念一想，我有什么可羞愧的呢？我確實比她背得好��！應(yīng)該是我贏了啊！況且是她自己要先背的，干我什么事兒？……我在心里一遍遍地安慰自己。

　　當(dāng)老師問誰贏了時，我轉(zhuǎn)過頭去看楊，只見她低著頭，垂著眼簾，不知在想些什么。本來到嘴邊的話被我硬生生地咽了回去，喉嚨里像堵了一團(tuán)棉花似的，只能在心里不斷地對楊說“對不起，對不起！”怎么辦呢？如果我贏的.話，楊肯定要被罰，我當(dāng)然于心不忍；如果楊贏的話，我就會被罰，我自然也不愿意；如果我們打成

　　平手的話，都要被罰。不管以上哪個結(jié)果，都不是我想要的，這可把我愁壞了。

　　在我糾結(jié)萬分時，楊把我肩膀拍了拍，笑著說：“你贏了！站起來吧！’’我終于站了起來，對楊的愧疚感又深了一層。不幸中的萬幸，楊在“好書推薦會’’中勇氣可嘉，很幸運地被老師免了罰寫，我心中的石頭才算落了地。

　　看來，機(jī)會是留給有準(zhǔn)備的人的。

　　抉擇的作文 25

　　天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，曾益其所不能。

　　——題記

　　看見鳥兒們驚得四散奔逃，當(dāng)我聽見河流的叮咚轉(zhuǎn)向了嗚咽，我不愿嘆息什么，風(fēng)更不會哭泣什么。我清楚地理解現(xiàn)在的處境，我的命運也就是越國的命運。

　　我不僅是大自然的兒子，更是越國黎民百姓的兒子，看見頹敗的家園，傾聽?wèi)?zhàn)士們沉重的嘆息，我做出了選擇。

　　放棄的`是青山綠水，是亭臺軒榭，是歡歌笑語，是兄弟父母，是榮華富貴。選擇了人前假意，咽淚裝歡，是深夜淚濕巾帕，是違心逢迎，是刻骨的傷痛。

　　然，我深知我的選擇是正確的。雖然我一人如入牢籠，但我的人民卻因此而死里逃生。我不求人們?yōu)槲腋韫�頌德，這只是兒子對人民母親的一點回報。

　　我打點行裝，淚水被風(fēng)吹成一條彎曲的小河，流淌在祖國大地上。我又輕拂了一下琴弦，音韻在山谷中回蕩婉轉(zhuǎn)成心靈深處的泛音。

　　笛聲寒，窗影殘，何日再稱王。

　　日復(fù)一日，臥薪榻，嘗苦膽，苦修行，以明志。為夫差，引路牽馬，跑為馬蹲，嘗其糞便，只為復(fù)國之念，以雪亡國之恥，以解離所失親之恨，心中一直只有一個信念：“越必滅吳！”

　　于小樓之上，看月光媚，徐徐的風(fēng)送來春意盎然。榮歸故地，打馬凱旋而歸，翹首昔日宮殿，因我的到來篷壁生輝。至此之時，舉國歡騰，九州同樂。大殿之上，琴瑟鐘鼓，交相呼應(yīng)，群臣低首，盡呼萬歲！我于書房之中，推窗，攬一室柔光，引筆鋪紙，揮毫潑墨，只寫一個“忍”。

　　夢里思故鄉(xiāng)，花時別都城。天涯，咫尺人孤零，愁聽，陽光第四聲……

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