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(通用)誠(chéng)實(shí)比分?jǐn)?shù)更重要作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編整理的誠(chéng)實(shí)比分?jǐn)?shù)更重要作文，希望對(duì)大家有所幫助。
誠(chéng)實(shí)比分?jǐn)?shù)更重要作文1
今天早晨，媽媽要去買(mǎi)菜。臨走時(shí)，媽媽對(duì)我說(shuō)：“錢(qián)成，你在家完成一篇閱讀短文。我過(guò)會(huì)就回來(lái)�！蔽艺f(shuō)：“沒(méi)問(wèn)題，你放心去吧!”
媽媽走后，我就開(kāi)始做閱讀短文。這篇閱讀短文不長(zhǎng)，我一會(huì)兒就看完了。第一題是“在文中找出下列詞語(yǔ)的近義詞”，這題難不倒我，我一下子就完成了。可是做到第二題時(shí)，我被難住了。第二題是讓我們概括每節(jié)的內(nèi)容。這種題目我最不會(huì)做了。先空著，過(guò)會(huì)兒想想。第三題是回答問(wèn)題。我看了看，幾道題又是一道也不會(huì)。這下我急了，我想：有這么多題不會(huì)做，怎么給媽媽看呢?對(duì)了，媽媽每次給我批時(shí)，都對(duì)照答案的。我找一下答案不就行了嗎?
我開(kāi)始找答案了。媽媽走時(shí)，好像把答案放在書(shū)櫥里的。我馬上打開(kāi)書(shū)櫥，一本本地翻著，可是我翻了半天，也沒(méi)有見(jiàn)到答案的影子，我有點(diǎn)失望了。哎，答案會(huì)放在哪里呢?對(duì)了，會(huì)不會(huì)在媽媽的.書(shū)桌上。我跑到媽媽的書(shū)桌找，沒(méi)找到。我又打開(kāi)抽屜，啊，答案正躺在抽屜里。我一陣狂喜。我的“救命稻草”找到啦!
我急忙把答案抄好。看著做得準(zhǔn)確無(wú)誤的閱讀短文，我既開(kāi)心又擔(dān)心，開(kāi)心的是我把閱讀短文全做對(duì)了。媽媽回來(lái)會(huì)表?yè)P(yáng)我了。擔(dān)心的是萬(wàn)一給媽媽發(fā)現(xiàn)我抄答案，那我可就倒霉了。對(duì)了，把答案放回原處，媽媽就不會(huì)發(fā)現(xiàn)了。我趕緊把答案放在媽媽的抽屜里。
這時(shí)，媽媽回來(lái)了。我跑過(guò)去，對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)议喿x短文全部做好了，你來(lái)幫我批吧�！�
“好的�！�
媽媽放好菜就來(lái)幫我批了。第一題全對(duì)，第二題全對(duì)，第三題全對(duì)。當(dāng)批到最后一題時(shí)，突然媽媽嚴(yán)厲地看著我說(shuō)：“錢(qián)成，有沒(méi)有抄答案?
“沒(méi)有，肯定沒(méi)有，你的答案放在哪里我都不知道。”我連忙否認(rèn)。
“真的?我有點(diǎn)不相信。你的答案怎么會(huì)和標(biāo)準(zhǔn)答案一模一樣呢?“媽媽用懷疑的眼光看著我。
我低著頭，不敢看媽媽。這時(shí)我的腦海中出現(xiàn)了兩個(gè)小人。一個(gè)小人說(shuō)：“反正媽媽也沒(méi)有證據(jù)，不要承認(rèn)。”另一個(gè)小人說(shuō)：“不行，誠(chéng)實(shí)比分?jǐn)?shù)更重要，怎么可以為了一點(diǎn)點(diǎn)分?jǐn)?shù)欺騙媽媽呢?”
我抬起頭，鼓起勇氣對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)沂强戳舜鸢噶�。下次我再也不敢了�！?/p>
媽媽摸著我的頭，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“孩子，你今天能認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，媽媽很高興。媽媽希望你記住，誠(chéng)實(shí)比什么都重要。”
我點(diǎn)了點(diǎn)頭，把媽媽這句話銘記在心中。
誠(chéng)實(shí)比分?jǐn)?shù)更重要作文2
從一年級(jí)到六年級(jí)，我經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次考試，唯有這么一次考試，我通過(guò)了心靈的考試，我懂得了誠(chéng)實(shí)是比分?jǐn)?shù)更重要的東西。
那天上午是全縣期中調(diào)考的最后一科，也是我最有把握的一科——數(shù)學(xué)。所以，我的心情格外愉快。
考完試后，我就可以痛快地玩兒了，哈哈！真是越想越得意。
考試時(shí)間到了，我走進(jìn)考場(chǎng)，只見(jiàn)雪白的卷子攤在我的桌子上。
我坐在座位上，拿起卷子一看，呀！我的心猛地一沉，怎么有幾道題沒(méi)見(jiàn)過(guò)？我把心一橫：管它呢，先選會(huì)的做。
教室里靜極了，只聽(tīng)見(jiàn)紙和筆相摩擦的聲音。開(kāi)始，那些容易的題目，我三下五除二就做好了。我左手托腮，右手拿筆，兩眼微閉，在緊張地思索：這道選擇題是填A(yù)，還是填C？可不管我怎么想，那躲在記憶角落里的，似乎很熟悉的數(shù)學(xué)定義，就是想不起來(lái)……
我一會(huì)兒咬著筆桿，一會(huì)兒抓耳撓腮，天氣雖然清爽，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，可我卻渾身燥熱，急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。
考試結(jié)束的時(shí)間快到了，我還有一個(gè)空沒(méi)填，我拼命地思考著……
“是填自然數(shù)，還是填約數(shù)?”我旁邊一位同學(xué)輕輕地自顧自問(wèn)。
噢！他是我班的“學(xué)霸”呢，也是那道題在思考，還沒(méi)填好，我心里說(shuō)。但馬上又聽(tīng)到他自言自語(yǔ):“對(duì)。這道題老師講過(guò)，應(yīng)該是自然數(shù)，填A(yù)。”
聽(tīng)了他的話，我也豁然開(kāi)朗:“對(duì)呀！老師就是講過(guò)，我怎么沒(méi)想起來(lái)?”我一陣竊喜。雖然是我無(wú)意中聽(tīng)到的，雖然我茅塞頓開(kāi)，可就在我將要揮筆填寫(xiě)答案的'時(shí)候，老師那嚴(yán)峻的面容，家長(zhǎng)那嚴(yán)厲的目光一一在我的腦海中浮現(xiàn)——做人要誠(chéng)實(shí)，誠(chéng)實(shí)是金啊……可分?jǐn)?shù)的力量也非同小可！填，還是不填？我做著激烈的思想斗爭(zhēng)……
后來(lái)，我把考卷交了上去，那個(gè)空還是讓它空著。
考試結(jié)束了，我問(wèn)了問(wèn)別的同學(xué)，那道題的答案確實(shí)是A。我卻不后悔，因?yàn)樵谶@次數(shù)學(xué)考試中，我進(jìn)行了比思考選擇題更緊張的思考，通過(guò)了比考試本身更重要的考試——心靈的考試。
后來(lái)，我大步走在放學(xué)回家的路上，心情格外舒暢。因?yàn)�，我明白了一個(gè)道理：誠(chéng)實(shí)比分?jǐn)?shù)更重要!
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