我們的班作文

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編收集整理的我們的班作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

我們的班作文1

　　六甲是很團(tuán)結(jié)的班；六甲是很快樂的班；六甲是一個(gè)充滿了愛的班；六甲更是一個(gè)有企圖心凝聚力很強(qiáng)的班級。因此，讓我愛上了六甲。

　　六甲是一個(gè)臥虎藏龍的班級。糖寶很會(huì)跳舞；均均很會(huì)唱歌；小烈很會(huì)彈琴；少少很會(huì)跑步；而我，是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。俗話說“人生不一定球球是好球，但是有歷練的強(qiáng)打者，隨時(shí)都可以揮棒”。我們也是費(fèi)盡千辛萬苦，努力的磨練，才會(huì)有今天的結(jié)果。還記得上個(gè)月，我們?yōu)榱艘�比“全國舞蹈比賽”每次放學(xué)，或者是有空，我們都努力的練習(xí)，我們心中所需要的并不是能拿第一名，而是有盡力，不要讓師長們失望，我們終于做到了，努力總算有了代價(jià)，拿到了第一名的成績。俗話說“人事的艱難與琢磨，就是一種考驗(yàn)”因?yàn)檫@次的經(jīng)驗(yàn)，使我們更加堅(jiān)強(qiáng)。

　　這六年來經(jīng)歷了許多酸甜苦辣的事情，也因此使我們的情感更加堅(jiān)定。酸是鳳凰花開就要離別的時(shí)刻，所以我的心是酸酸的；甜是我們參加全國舞蹈比賽得到了好成績，所以這個(gè)回憶是屬于甜甜的；苦是被責(zé)罵時(shí)的痛苦，所以我的心是苦苦的；辣是 我們之間的友情出現(xiàn)了裂痕，所以我的.心是辣辣的。俗話說說“快樂的笑容是是內(nèi)的陽光”，在末后的日子，我會(huì)更珍惜身邊的朋友，每天都用笑容對待。

　　能相處的時(shí)間也不多了，再過幾個(gè)月我就要踏上另一個(gè)青天，我盼望大家在以后，都能有個(gè)瑰麗的未來，我也會(huì)努力讀書，絕對不會(huì)向現(xiàn)實(shí)低頭。胡適曾說過“為學(xué)好像金字塔，要能廣大要能高”，我的人生態(tài)度當(dāng)“學(xué)海無涯，勤是岸；青云有路，志為梯”。

我們的班作文2

　　在20xx年，我們相遇，五十張洋溢著笑容的臉匯聚成一起，我們有過心酸的回憶，也有過開心的過往�！�—題記

　　還是否記得，我們初次來到這個(gè)班級時(shí)的狀態(tài)，我們好奇的對待身邊的一切事物，在來到這個(gè)班級的第二天，我們就全部混在了一起，無論男女�；蛟S，多年以后的我們，會(huì)到不同的高中、大學(xué)，甚至可能無法在匯聚在一起，但我仍希望，我們可以珍惜現(xiàn)在。

　　還是否記得，當(dāng)我們集體被罰時(shí)，還依舊笑的很“風(fēng)騷”;還是否記得，班上總有那么幾個(gè)男生在那大聲的放肆的笑，哪怕是再不開心，也不會(huì)難過。人們都說，笑容是最好的良藥，會(huì)笑的人，一定會(huì)長壽，那我們，應(yīng)該是最長壽的人了吧。也許，在未來的某天，我們有可能會(huì)相遇，我希望，到那時(shí)候，我仍能看見你們臉上還帶著似曾相識的笑容。

　　還是否記得，那時(shí)風(fēng)靡女生間的言情小說，男生間的LOL，或許現(xiàn)在的'你們也還在玩。也許，在未來的某天，但我們談起這些的時(shí)候，會(huì)覺得幼稚，但，這是我們少年時(shí)的童趣。

　　現(xiàn)在的我們，或許有些叛亂，或許有些懵懂，或許還相信愿望成真這一說，或許……我不知道我們還有多少時(shí)間再在一起玩耍，還有多少時(shí)間可以再叫一聲對方的綽號，還有多少時(shí)間可以再在考試前還一起瘋玩，但我認(rèn)為，可能沒有多少時(shí)間了吧。有時(shí)，我時(shí)常感嘆，為什么時(shí)間過得如此的慢，可當(dāng)我回首往事，卻又很矛盾的自問：時(shí)間怎么過得這么快……

我們的班作文3

　　“孫猴子，借我支鉛筆！”“魏牛牛，借你的書好看嗎？”“馬門溪龍，過來嘛！”聽了這些奇怪的名字，你一定以為進(jìn)了動(dòng)物園吧，那你可大錯(cuò)特錯(cuò)了，這可是我們班同學(xué)們個(gè)性的綽號。讓我來一一為大家介紹一下吧。

　　孫猴子是俺班跑得最快的，名叫孫藝，她簡直同猴子一樣敏捷，這不，她“呼呼呼”從我面前跑過，本子呢？原來，孫猴子已經(jīng)把它“吹”到地上了。馬門溪龍是我最好的朋友，名叫馬文心，說起她的綽號，還是三年級美術(shù)課上畫龍的時(shí)候，不幸聽到了馬門溪龍……什么？你問我和老班有綽號嗎？那當(dāng)然是逃不了的。我，矮矮的、胖胖的，同學(xué)們叫我“小豬豬”。我們的.老班溫柔和善，平時(shí)對我們百般呵護(hù)，可發(fā)起火來大吼一聲，教室里頓時(shí)鴉雀無聲……我們親切地叫她“母獅子”。

　　“‘魏牛�！�和‘小刺猬’打起來了！”“小天魚”（于天光）沖著班里喊。“小動(dòng)物們”趕快來“參戰(zhàn)”，尤其是“小蝸�！保ㄍ衄摚┖汀吧昴鸽u”（申琦）叫得更歡：大戰(zhàn)現(xiàn)在開始！只見魏牛牛一只腳“刨”著地，豎著“牛角”朝小刺猬沖去。小刺猬哪肯認(rèn)輸？奔向牛牛我扎——牛牛已經(jīng)外退到三丈之外——幸好“母獅子”及時(shí)趕到，不然，她倆還不得“打”到天亮？“好了別鬧了�！彪S著“母獅子”的召喚，我們笑著攘著結(jié)束了快樂的課間十分鐘。

　　你說什么？起綽號可不是什么好事？你又錯(cuò)了。在我們班每個(gè)人都喜歡自己的綽號。不信，聽聽我們夏老師怎么說：“其實(shí)人有個(gè)綽號挺好的，我好的時(shí)候蠻溫柔的，發(fā)起火來自己也感覺自己挺兇的。呵呵！”怎么樣，她也喜歡我們送她的“母獅子”的稱呼吧。每天放學(xué)，我們都要輕聲對老師說：“母獅子”再見，然后就有爽朗的笑聲。

我們的班作文4

　　自從那次班會(huì)后，‘愛衛(wèi)生，講文明，守紀(jì)律’就成了我們班的新班訓(xùn)，每次上課前都要大聲呼一次，應(yīng)為這就是我們六年級五班最大的愿望了。

　　“愛衛(wèi)生，”老師天天掛在嘴邊，可我們依然沒怎么注意。早上一部分同學(xué)會(huì)先到學(xué)校，為我們把教室的地掃得干干凈凈，有了一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍�？赏瑢W(xué)們卻不懂得珍惜，一節(jié)課后，不知從什么地方冒出了許多垃圾。要是遇到美術(shù)課，一下課地上就會(huì)出現(xiàn)許多小紙屑。同學(xué)們總是在說：這不是我的，是他的，垃圾就在地上被同學(xué)們踢來踢去。它們也在哭泣：難道我這么討厭嗎？你們都不要我。同學(xué)們，請彎彎腰吧，讓我們共同建造一個(gè)干凈美麗的教室，把它當(dāng)家一樣愛護(hù)吧！

　　“講文明，”這也是老師非常懊惱的。我們班的同學(xué)每次見到其他班的`老師連一聲問好都沒有，就連看見我們班老師也只有一些同學(xué)會(huì)主動(dòng)問好，讓文明之花開在校園每一個(gè)角落，讓我們做一個(gè)文明的實(shí)小人。

　　不守紀(jì)律這是我們班最大的問題。上課時(shí)，舉手發(fā)言的沒有幾個(gè)人，可認(rèn)真聽每個(gè)角落都在講小話，每次老師在上面講，我們就在小面說。窗外有一點(diǎn)點(diǎn)小動(dòng)靜，我們的注意就馬上轉(zhuǎn)移，一個(gè)話題，可以引起我們笑好一陣。排隊(duì)做操，我亂七八糟的跑下去，路上幾個(gè)人聚在一起大說小講，絕不放過一點(diǎn)機(jī)會(huì)。體育課跑步，東一個(gè)，西一個(gè)，像一盤散落的珍珠，我們時(shí)而快，時(shí)而慢，一點(diǎn)都不整齊。我想如果我們都能不講小話，認(rèn)真排隊(duì)，守紀(jì)律，有一個(gè)安靜的環(huán)境認(rèn)真聽講，每天以整齊的步伐排隊(duì)做操，認(rèn)真跑步，那一定會(huì)讓所有人對我們六年級五班刮目相看。加油！六年級五班最棒！

我們的班作文5

　　“少年，少年，祖國的春天……”昨天，還在音樂室排練，今天就要上場了。我在心中一遍遍地唱著班歌，聽著臺上的一個(gè)個(gè)班級所唱的歌，想：天哪，他們別班都有道具或動(dòng)作，就我們班沒有，別班的班歌也都比我們班的班歌好聽，看來，我們班鐵定得墊底了。我的情緒幾近崩潰，無奈地抱住了腦袋。

　　“班歌大賽”開始了。四(1)、四(2)、四(3)……呀，就要到我們四(4)班了!在老師的帶領(lǐng)下，我們同學(xué)來到了等候區(qū)，由于我萬念俱灰，覺得每走向舞臺一步，雙腳都像灌了鉛一樣沉重。這時(shí)，黃老師走過來說：“不要灰心，只要正確發(fā)音，保持微笑，分?jǐn)?shù)不會(huì)太低的!”我聽后，心想：就是，還沒開始，我就放棄啦?不不不，絕不!最后結(jié)果還不一定呢!

　　正想著，就該我們班上場了。我調(diào)整了一下呼吸，自信地上了臺。按照黃老師說的，我露出了我最經(jīng)典的笑容，將目光鎖定在指揮員身上。音樂響起來了，同學(xué)們和著伴奏唱了起來。緊接著，我看見了評委和觀眾的笑容……在下臺的.那一刻，我感到一種深深的自豪!原來，那么多節(jié)音樂課的努力，都沒白費(fèi)，老師在課上以及上臺前，給予了我自信!我此時(shí)此刻，體會(huì)到了自信的重要……

　　炎炎烈日，如同我興奮的心情。走在回家的路上，我心想：是啊，自信，就是克服一切困難的靈丹妙藥�；蛟S，這次比賽我們班并未爭得桂冠，但是，有了自信，總有一次，冠軍是屬于我們的……

我們的班作文6

　　“多少次揮汗如雨，我們始終在努力，只因?yàn)槭冀K相信，去拼搏才能勝利……”

　　散發(fā)著激情的班歌〈相信自己》在２３３班產(chǎn)生了積極的影響，它成了每一位同學(xué)精神上的財(cái)富。許多消沉的同學(xué)走出了自卑的“陰影”，找回了“大鵬展翅，扶搖直上九萬里”的壯志雄心；那激昂的音符為學(xué)習(xí)注入了新的活力，鼓起了同學(xué)們學(xué)習(xí)的勁頭，在求學(xué)中沒有了抱怨，只有拼搏和對成功堅(jiān)定不移的追求。

　　我曾問一位很內(nèi)向的同學(xué)，班歌帶給她怎樣的影響，她自信地說：“班歌給了我自信，也給了我張弓射箭的力量。”

　　在２３３班，常會(huì)聽到這樣一句話：“想要贏，就要相信自己，這樣你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的`能力遠(yuǎn)比想象得要強(qiáng)得多�！�

　　在備戰(zhàn)期末的日子里，“相信自己”已成了２３３班人心中的信念。當(dāng)學(xué)習(xí)疲倦時(shí)，吼一吼班歌，心中便豁然了，又有了學(xué)習(xí)的動(dòng)力，有了戰(zhàn)勝自我的勇氣。

　　作為２３３班的一員，我對班歌也有很深的感悟。我覺得：當(dāng)站在黑暗中時(shí)，那激昂的旋律奏出的自信之燈長明，有了它，蹉跎坎坷之路不再荒涼，跋涉中我頭腦中只有成功，因?yàn)槲易孕拧?/p>

　　班歌中那句句振奮人心的詞已深深印入２３３班６８個(gè)人的腦中，我們用心呼喚，用心吶喊：“相信自己，當(dāng)這一切過去，我們將是第一！”

我們的班作文7

　　我們的同福班

　　人在江湖飄，哪能不挨刀。若是飄累了，“同福班級”就是家。一年一度的“金掌柜”的評選大賽將在6月初舉行，于是咱“同福班級”打算齊心協(xié)力，“勇奪金掌柜”。

　　要問咱班“掌柜”謂誰，“同福班級祁掌柜”是也！既然貴為咱班掌柜，那威信可是不低的。只見她往“帳臺”上一站，左持“黃”，右擎“蒼”。左手一本“黃皮賬本”，右手一支“蒼鷹牌鋼筆”，若是又誰敢不聽話，“賬本”一翻，大筆一揮，你的“年終工資”就全被“扣除”了。這可是讓咱班都不得不聽話的“法寶”��！

　　人在江湖，身不由己。既然在江湖上，那“刀光劍影”可是不少的。要說咱班的“跑堂”的，那“跑”的功夫自然是不簡單的。只見每次“２００米跑”，他總是一馬當(dāng)先，毫不拖泥帶水。身為咱班的第一“打手”，那“打”的功夫也不是蓋的.。那次籃球賽場上，只見他瞳孔一縮，兩腿一蹬，行云流水般從對方的破綻中再次得分，這也為咱班的“江湖人氣”添了不少分。

　　所謂人是鐵飯是鋼，不吃一頓餓得慌。但在咱班上，若是誰有事而導(dǎo)致沒吃飯，咱班“大嘴”馬上帶著那善意的微笑和“美味”來到你面前，這也就讓咱班同學(xué)都有了口福。要說咱班的衛(wèi)生很少扣分，主要還是有“無雙”和“芙蓉”等女俠。每天在我們來之前，她們總是早早地準(zhǔn)備好來等我們“開門營業(yè)”，每天在我們都“打烊”回家后，她們還在打掃可是。而咱班的“秀才”也是不簡單的人物，不少的“秀才”都是年級前幾百名的。也正是有了他們，我們班也變成一個(gè)溫馨而甜蜜的家。

　　“有福同享，有難同當(dāng)”是我們的信仰，也是咱班的宗旨。于是，我們在“祁掌柜”的正確引領(lǐng)下，上下一心，眾志成城，在不斷強(qiáng)大中沖著期末六月的“金掌柜”而奮斗！

我們的班作文8

　　我先向你們介紹一下我們的四一班吧。我們四一班有35名同學(xué)。論長相本班同學(xué)有高有矮、有胖有瘦；脾氣性格也各有千秋。大家在一塊兒相處就像兄弟姐妹一樣，雖然有時(shí)也會(huì)鬧點(diǎn)小矛盾。但每一位同學(xué)都會(huì)把自己同四一班的榮譽(yù)聯(lián)系起來。我們班雖然沒有做過驚天動(dòng)地的事情，但平凡的一件件小事就像一節(jié)節(jié)小小的樂章組成了四一班最優(yōu)美的交響曲。

　　每天清晨來到學(xué)校，我們班的教室總是干干凈凈的。這應(yīng)該歸功于我們班早值日的同學(xué)們，是他們早早來到學(xué)校，把教室打掃的干干凈凈。

　　我們班的大隊(duì)委郝正正同學(xué)應(yīng)該算是我們班的風(fēng)云人物了。她性格豪爽、為人正直，跟班上的同學(xué)都能合得來，班里的`同學(xué)在學(xué)習(xí)或其他方面有困難總是愿意找她幫忙。所以我們都叫她“好大姐”。

　　互相關(guān)心也是我們班的一大優(yōu)點(diǎn)。一天上數(shù)學(xué)課時(shí)，李佳鵬同學(xué)突然感到身體不適，“哇”的一聲便吐得滿地都是。老師立刻用報(bào)紙把地上的嘔吐物吸干凈。李翰一同學(xué)拿來拖把把地拖地干干凈凈。

　　我再來說說不和諧音。比如有個(gè)同學(xué)在課上擦鼻涕，擦完把紙隨手扔在地上。本班的垃圾桶就在門后。我覺得身為班上的一員，就有責(zé)任愛護(hù)班級衛(wèi)生。試想要是全班35名同學(xué)都像他那樣亂扔垃圾。這將是一個(gè)怎樣的班呢？我要呼吁同學(xué)們做一個(gè)文明的人。不要貪圖方便使四一班集體努力奏響的交響曲跑了掉！

　　四一班同學(xué)們互助、關(guān)心、互相幫助使我深刻感到集體的溫暖。我愛我的班級，更愛我的老師！

　　怎么樣？你肯定也愛上“她”了吧？有光、又熱、和火一般的友情……。這就是四一班！

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