賣驅(qū)蚊手表作文

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家收集的賣驅(qū)蚊手表作文，希望能夠幫助到大家。

賣驅(qū)蚊手表作文1

　　我們的英語(yǔ)老師是一個(gè)蠻幽默的人，但有時(shí)也是嚴(yán)格的，面對(duì)我們的英語(yǔ)讀法和作業(yè)，做錯(cuò)的話，她會(huì)毫不留情地批評(píng)你，一點(diǎn)面子都不會(huì)給你留。她姓潘，我們大家都叫她miss潘，是潘小姐的意思。

　　俗話說(shuō):“興趣是學(xué)習(xí)的動(dòng)力”，她就用智慧把我們的興趣都引發(fā)出來(lái)了。miss潘說(shuō)，只要發(fā)現(xiàn)她在黑板上寫錯(cuò)單詞或聽(tīng)寫連續(xù)三次得100分，就可以的得到verygood，是非常好的意思，集得3張就可以到“廣式粥樓”免費(fèi)吃東西，這對(duì)我們是一個(gè)很大的誘惑啊!要知道，“廣式粥樓”的東西可好吃了。我記得，我們班的好多人最喜歡在英語(yǔ)課上打瞌睡了，現(xiàn)在一上課，大家都虎視眈眈地盯著黑板。當(dāng)一個(gè)同學(xué)發(fā)現(xiàn)單詞錯(cuò)誤時(shí)，一個(gè)個(gè)滿臉的失望和懊悔，嘴里還狡辯著說(shuō):“是我先發(fā)現(xiàn)的!”其實(shí)我知道，我們并不是真的'為了去哪里吃一餐，而是覺(jué)得好玩，覺(jué)得有新意，因?yàn)槲覀兌紱](méi)聽(tīng)過(guò)三張紙條就可以換一餐飯的。

　　英語(yǔ)老師還經(jīng)常和我們說(shuō)笑話和一些英文中文弄混的故事等，這樣既可以讓我們學(xué)會(huì)英語(yǔ)句子又可以哈哈大笑，真是兩全其美啊!我很喜歡她的幽默，也很喜歡她的毫不留情，這樣的老師，絕對(duì)會(huì)教出好學(xué)生的。

　　這就是我的英語(yǔ)老師。

賣驅(qū)蚊手表作文2

　　暑假的一天，我和莫靜雅、陳佳馨等同學(xué)一起去上畫畫課。等到快下課了，老師問(wèn)我們：“你們要不要拿驅(qū)蚊手表去賣呀？”我們一起說(shuō)：“好呀！”老師說(shuō)：“你們可以賣5塊錢，給我2.6元本錢就可以啦，你們還可以掙幾塊錢�！薄班�，可以呀！”我們開(kāi)心地說(shuō)。

　　到了晚上，我們幾個(gè)到小公園了。開(kāi)始，我們遇到了莫靜雅的'同學(xué)，她們都要買，所以我們很順利地賣出了四個(gè)驅(qū)蚊手表。

　　后來(lái)，我們?cè)诠珗@走了好久，都沒(méi)有人詢問(wèn)，直到看到一個(gè)小妹妹和兩個(gè)阿姨。我們鼓起勇氣一起走上去問(wèn)：“要買一個(gè)驅(qū)蚊手表嗎？五元一個(gè)，會(huì)發(fā)光，還可以驅(qū)蚊呢！”阿姨說(shuō)：“這個(gè)手表會(huì)一直發(fā)光嗎？”我們說(shuō)：“應(yīng)該是吧�！卑⒁陶f(shuō)：“一個(gè)手表多少錢？”“五元。”我說(shuō)。我們又說(shuō)了半天，阿姨才給小妹妹買了一個(gè)，真不容易呀！

　　我們一個(gè)晚上才賣出去了幾塊手表，我真累呀！這讓我想到我的媽媽在商店給別人推銷東西，肯定更辛苦。

　　第二天，我們給老師講我們賣驅(qū)蚊手表的過(guò)程，老師說(shuō)：老師就是要讓你們體會(huì)賣東西的不容易，也是在鍛煉你們的膽量。你們今天再去賣一次東西，肯定還會(huì)有新的收獲！”

　　希望今天賣驅(qū)蚊手表順利！

【賣驅(qū)蚊手表作文】相關(guān)文章：

手表的作文02-14

驅(qū)蚊草怎么養(yǎng)驅(qū)蚊草是否有用04-24

神奇的手表作文07-16

那塊手表作文07-07

失蹤的手表作文12-25

魔法手表作文10-06

手表風(fēng)波作文10-09

找手表作文08-16

小手表作文11-25