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如果我是......作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編幫大家整理的如果我是......作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
如果我是......作文1
夢(mèng)想是美好的，夢(mèng)想是心愿的翅膀，讓夢(mèng)想的翅膀載著我們實(shí)現(xiàn)自己的愿望，我夢(mèng)想著是一縷清風(fēng)，飄呀飄——飄到自己想去的地方。
如果我是風(fēng)，我不會(huì)像風(fēng)伯伯、風(fēng)叔叔那樣，狂風(fēng)大作，肆意橫行，刮起沙塵暴，吹斷路旁挺拔的小樹，卷走孩子心愛的風(fēng)箏。吹毀農(nóng)民伯伯辛苦播種的秧苗。我會(huì)做惹人喜愛的春風(fēng)，幫孩子托起五顏六色的風(fēng)箏，
讓小樹發(fā)出嫩綠的'小芽，春風(fēng)吹拂著幼小的秧苗快快長(zhǎng)大，讓綠茵鋪滿大地。
俗話說：“風(fēng)是雨頭”。如果我是風(fēng)，我會(huì)幫干旱地區(qū)下幾場(chǎng)透徹的雨，滋潤(rùn)干涸的土地，澆灌田野里的幼苗，讓他們茁壯成長(zhǎng)。不再讓災(zāi)民飽受缺食少水的困境。讓他們盡情享受雨露的滋潤(rùn)，享受豐收的喜悅，讓那里的孩子不再有憂愁。如果我是風(fēng)，我會(huì)幫發(fā)洪水的地區(qū)吹散烏云，阻擋傾盆大雨的襲擊，讓洪水早早散去，不再讓他奪走一個(gè)個(gè)無(wú)辜的生命，不再讓人們無(wú)家可歸。
如果我是風(fēng)，我會(huì)吹遍世界每個(gè)角落把愛心奉獻(xiàn)；如果我是風(fēng)，我會(huì)和同伴一起保護(hù)我們美麗的家園；如果我是風(fēng)，一年四季會(huì)送給人們吉祥如意；如果我是風(fēng)，我會(huì)邁著永不停歇的腳步，把烏云吹散，把溫暖帶到天涯海角；如果我是風(fēng)······
如果我是......作文2
hi，大家好，我是大自然的一員——秋雨。
今天我漫步到了田野，看到田埂邊的楊樹上落滿了灰塵，我趕緊揮了揮衣袖，將上面的灰塵沖洗的干干凈凈。秋風(fēng)姐姐看到這沖洗得一塵不染的樹葉，心生喜愛，就輕呼一口氣將它送給了大自然媽媽。我走進(jìn)了田間，發(fā)現(xiàn)土地上的稻子還青著一張臉，我知道它肯定還沒有喝足水，所以我趕緊給它澆灌了一些水。它喝飽了，便彎下了腰，似乎在對(duì)我鞠躬表示感謝呢！
突然，調(diào)皮的秋風(fēng)姐姐起了作弄我的心，她趁我不注意時(shí)將我吹到了城市里。因?yàn)槲业耐蝗坏絹恚鞘兄械娜藗兠β盗似饋�，他們有的慌慌忙忙去找地方避雨，有的急急忙忙的收著在外面晾曬的衣服……不過有些人實(shí)在太聰明了，知道我會(huì)突襲，早就在包中備了一把傘，所以此時(shí)的他們正不急不慌的撐著傘，悠閑的在路上走著。同樣悠閑的`還有綠化帶中的行道樹，它們?cè)缫驯幌募局藷岬奶?yáng)烤的全身缺水，現(xiàn)在我的到來正好緩解了它們的不適，這些行道樹再次精神抖擻了起來。
我真希望我是一場(chǎng)秋雨，但這注定是一個(gè)奢望。
如果我是......作文3
我經(jīng)常坐在窗邊的一個(gè)茫然，幻想一些奇怪的東西，我幻想，如果我是一個(gè)跳躍的鳥，會(huì)發(fā)生？如果我是一個(gè)可愛的小白兔？如果我有一雙漂亮的'翅膀怎么辦？你看，我現(xiàn)在在幻想，我想：如果我有一個(gè)馬梁的筆，那么會(huì)發(fā)生什么？
想想，我的手真的有一個(gè)馬梁的鋼筆，刻有上帝鋼筆。上帝筆看起來很常見，但它可以用完。我采取了第一件事與上帝的筆，也就是去鄉(xiāng)下，與上帝的筆畫畫牛頭的農(nóng)夫叔叔，農(nóng)民叔叔感恩，發(fā)送我是很多食物。然后我上學(xué)，用上帝的筆畫畫了很多東西，學(xué)校已經(jīng)成為一座高樓，游泳池在學(xué)校的中心，學(xué)生們快樂跳舞，連新說：謝謝劉志炎！后來，我給了自己一輛豪華車，我很高興在世界各地開車。我來到北京天安門廣場(chǎng)，看到雄偉的天安門掛在毛澤東，天安門廣場(chǎng)前的一幅鮮花，比賽，芳香迷人的畫像上。我開車一輛車到麗江，麗江玉龍雪山聳立，雄偉壯觀。我不禁說：�。∮颀堁┥侥阏婷馈＿@時(shí)，鬧鐘響了，我又回到了現(xiàn)實(shí)，我希望這個(gè)夢(mèng)想成真。
雖然這只是一個(gè)美麗的想象力，但它讓我感覺任意的感覺。
如果我是......作文4
最近幾個(gè)月，我國(guó)西南地區(qū)發(fā)生了特大旱災(zāi)，連續(xù)幾個(gè)月滴雨未下。一些災(zāi)民一周只洗一次臉，一周才洗一次碗;有的甚至好幾天都滴水未進(jìn)。災(zāi)民取水也極不容易，往往是翻山越嶺地走一大段路;一些孩子也只能到離家很遠(yuǎn)的小池塘里取些渾濁的水來解渴……這樣的景象真是慘不忍睹。我禁不住想：如果我是雨，那該多好啊!
如果我是雨，我要拉著我的兄弟姐妹離開浙江，奔向我最想去的西南。我會(huì)帶給那里一場(chǎng)喜悅的.甘霖，滋潤(rùn)大地萬(wàn)物，讓土地不再干裂，莊稼在田地里茁壯成長(zhǎng)，讓小花、小草重新生長(zhǎng)，讓人們自由地歡唱，盡情地舞蹈……從此，人間不再遭受旱災(zāi)的折磨。
如果我是雨，我一定要做可愛、討人喜歡的雨。人間不需要我的時(shí)候，我就讓云朵帶我去旅游，天涯海角，自由自在;大地需要我的時(shí)候，我就讓風(fēng)兒帶我回來，痛痛快快地給大地萬(wàn)物洗個(gè)淋浴。
如果我是雨……
如果我是......作文5
如果我是校長(zhǎng)，我會(huì)美化我們的學(xué)校，出錢裝修同學(xué)們讀書的教學(xué)樓。
我會(huì)把教學(xué)樓裝修得十分美麗，并且把學(xué)校的設(shè)備弄好點(diǎn)，買投影器，讓老師不用那么辛苦在黑板上寫，同學(xué)們也更方便了。
我還要建一座圖書館，讓學(xué)校里面愛看書的`同學(xué)們都有書看，不用出去買；并且我還要建一座電腦室，讓同學(xué)們學(xué)習(xí)電腦的好處，教育同學(xué)們要借助電腦來學(xué)習(xí)，不要沉迷于游戲。
我還要美化我們學(xué)校的環(huán)境，種多一些樹、草、花，讓同學(xué)們下課后可以看看綠色環(huán)境保護(hù)眼睛。
操場(chǎng)也得擴(kuò)大，籃球架建多一點(diǎn)，好讓同學(xué)們放學(xué)或上體育課時(shí)可以活動(dòng)，讓在這讀書的同學(xué)不但學(xué)習(xí)成績(jī)好，而且身體強(qiáng)壯。
并且要多舉行一些野外活動(dòng)，讓同學(xué)們有野外生存能力，生活自理能力，不要什么都依賴父母。
我希望我真的會(huì)成為校長(zhǎng)，實(shí)現(xiàn)我的這些話！
如果我是......作文6
如果我是一位新娘秘書，我要幫每個(gè)新娘子打扮得漂漂亮亮的，首先我要幫新娘子設(shè)計(jì)適合她的發(fā)型，接著挑選高貴的婚紗，再搭配華麗的高跟鞋，并且?guī)退嬌厦烂赖膴y，最后再配戴耳環(huán)、項(xiàng)鏈、手套等，我要讓她變成全世界最美的新娘，開開心心的和新郎結(jié)婚，過著幸�？鞓返娜兆印�
如果我是一位舞蹈老師，我要很用心的教學(xué)生跳舞，首先我要從基本動(dòng)作教起，再慢慢的增加難度，譬如下腰、劈腿、側(cè)翻等，讓他們成為優(yōu)秀的舞者。看到她們?cè)谂_(tái)上精彩的`演出，就是我最大的夢(mèng)想。
如果我是一位小學(xué)老師，我要每天帶著笑容去學(xué)校上班，溫柔的對(duì)待學(xué)生，當(dāng)他們做錯(cuò)事時(shí)，我會(huì)原諒他們，給他們機(jī)會(huì)改過自新。除了教他們課本上的知識(shí)，還要懂得做人處世的道理，讓學(xué)生成為聽話懂事的好孩子。
如果我的愿望都能一一實(shí)現(xiàn)，那就太美好了，我就是世界上最幸福的人啦！
如果我是......作文7
我有很多很多的愿望和理想，我要盡最大的努力實(shí)現(xiàn)我的愿望！
如果我是一粒種子，我一定要勇敢的向下扎根，遇到堅(jiān)硬的石頭也不怕，我要長(zhǎng)出最綠的葉子，開出最美的鮮花，讓世界因?yàn)槲业拇嬖诟用利悺?/p>
如果我是一名教師，我一定要把我知道的知識(shí)全部教給學(xué)生們，讓學(xué)生在知識(shí)的海洋蕩漾。我還要認(rèn)認(rèn)真真地給學(xué)生們批改作業(yè)，讓他們長(zhǎng)大都成為優(yōu)秀的人才。
如果我是一名警察，我一定不會(huì)放過那些犯下滔天大罪的人，我要讓他們知道：改邪歸正，走正道才是正確的。
如果我是一名仙女，我一定會(huì)用我的仙女棒阻止地震，不讓災(zāi)難來臨，不讓地震奪走人們寶貴的生命，讓人們幸福的`生活在祖國(guó)母親的懷抱里。
如果我是一條小溪，我一定要流到云南，讓云南的土地變的濕潤(rùn)，讓許多口渴的小動(dòng)物喝上甘甜的水。
如果我是一顆流星，我一定會(huì)把人們?cè)S下的愿望帶走，讓人們實(shí)現(xiàn)自己美好的愿望。
如果我是一盞燈，我會(huì)照亮每一個(gè)黑暗的角落，讓世界充滿光明。
我的愿望很多很多，好似天上的星星那么多。每一個(gè)愿望都讓我的生命感動(dòng)！
內(nèi)蒙古錫盟太仆寺旗寶昌第三小學(xué)四年級(jí)二班劉燁
如果我是......作文8
“蠟燭，園丁，燈塔”等詞語(yǔ)都是常常形容誰(shuí)的？古人是這樣形容老師的：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！睂�(duì)此，我也表示十分贊同。
如果我是老師，我會(huì)在學(xué)習(xí)上會(huì)鼓勵(lì)學(xué)生們，幫助學(xué)生們。在課堂上，我會(huì)耐心的解答同學(xué)們的問題，細(xì)心觀察每個(gè)學(xué)生上課的表現(xiàn)，不以分?jǐn)?shù)論高低，不在班級(jí)上以成績(jī)進(jìn)行排名。我會(huì)盡量少拖堂，除了一些特殊情況，少換課，就算換了課，也要及時(shí)還課。
如果我是老師，在生活上，我會(huì)給予他們幫助，讓他們更加具有自我的生活能力。我會(huì)關(guān)心同學(xué)們，會(huì)按照學(xué)生們的意見報(bào)告校長(zhǎng)，是同學(xué)們生活環(huán)境變得更好，畢竟是有好的環(huán)境才能出更好的`人才。
如果我是老師，在下課時(shí)，與同學(xué)們聊天，傾聽學(xué)生的心情，也會(huì)做他們的知心哥哥，分享一些好玩好笑的事情。
如果我是老師，我會(huì)盡力提高自己的文學(xué)素養(yǎng)，傳授給孩子們知識(shí)，使他們能獲得更好的成績(jī)，認(rèn)真?zhèn)湔n，把自己知道的全部知識(shí)，教給孩子們。
如果我是老師，我會(huì)盡量的少布置作業(yè)和作文，使他們減少壓力。
如果我是老師，我會(huì)……
如果我是......作文9
如果我是一只鳥，一只自由自在的鳥，我絕不會(huì)被人類傷害。我要在湛藍(lán)如天幕的空中飛行，沒有任何事物阻擋我，我自由自在，歡暢無(wú)比，快樂極了。我要做一只鳥，一只自由自在的'鳥。
如果我是一只鳥，一只無(wú)憂無(wú)慮的鳥，我一會(huì)飛到這棵樹上，一會(huì)飛到那棵樹上。小朋友們都來看我這精彩的“表演”，他們用那稚嫩的小手為我鼓掌，用那紅紅的小嘴為我叫喊。然后，我和同伴們一起飛上天空，過著無(wú)憂無(wú)慮的生活。我要做一只鳥，一直無(wú)憂無(wú)慮的鳥。
如果我是一只鳥，一直歡樂無(wú)比的鳥，我要來到河旁，跟河伯伯打個(gè)招呼，對(duì)小魚弟弟微笑。我還要飛到花園中，對(duì)五顏六色的花兒敬個(gè)禮，和大樹來個(gè)親密的擁抱。最后，我來到了學(xué)校，我為學(xué)生們整理衣襟，為他們唱著動(dòng)聽的歌謠！
我真希望，我是一只鳥！
如果我是......作文10
“小偷”對(duì)于每一個(gè)人來說，它都是一個(gè)骯臟的字眼�？墒菍�(duì)于我來說，它卻是一個(gè)美的職業(yè)。大家聽了一定會(huì)非常的難以置信，下面就聽我一一道來吧！
如果我是小偷，我將偷走黑暗，讓那些盲人得到光明。讓他們看見我們這個(gè)美麗可愛的世界。
如果我是小偷，我將要偷走地球上的所有垃圾，讓我們的地球媽媽更加美麗。如今的的地球媽媽正在遭受著巨大的危害，廢水亂放，垃圾亂扔，河流被污染，樹木被砍伐……各種各樣的有害物質(zhì)都在無(wú)時(shí)無(wú)刻的傷害著我們的地球媽媽。大家看一看吧！地球媽媽以往的意氣風(fēng)發(fā)去哪兒了？留在我們面前的是滿身創(chuàng)傷！它哭了，它累了，難道真的'要使它傷痕累累的時(shí)候人類才會(huì)停手，才會(huì)覺醒嗎？
如果我是小偷，我要偷走爸爸媽媽頭上的白發(fā)，讓他們永保青春，讓他們依然神采飛揚(yáng)，讓他們更開心，更快樂。
如果我是小偷，我要偷走人類所有的煩惱，難過，傷心的記憶，只留下開心，歡樂的那一瞬間。讓每一個(gè)人都開開心心，快快樂樂的。把它們永遠(yuǎn)的拋向黑洞，永遠(yuǎn)不再回來。
如果我是小偷，我將偷走人類所有的疑難雜癥。讓每一個(gè)人都健健康康的，沒有病。我想，大家一定會(huì)喜歡我這個(gè)小偷吧！
如果我是......作文11
上帝，一個(gè)圣人；上帝，一個(gè)傳說。上帝是無(wú)所不能的，如果我是上帝的話，我會(huì)做些什么呢？
如果我是上帝，我會(huì)讓那些被病魔折磨的人恢復(fù)健康，讓他們能夠和家人一起享受團(tuán)聚在一起的甜蜜，讓他們能夠健康地生活，再也不用擔(dān)心隨時(shí)被死神剝奪生命！
如果我是上帝，我會(huì)讓世界上有戰(zhàn)火的地方變得美麗而祥和。讓和平降臨世界，讓世界各地的孩子都能在鮮花中讀書，快樂地享受春天。
如果我是上帝，我會(huì)讓全球70億人們都過上豐衣足食的生活，熱騰騰的可口飯菜對(duì)每個(gè)人都不是夢(mèng)想。這個(gè)世界將不再有衣衫襤褸的人，也不再有人孤獨(dú)地流浪，居無(wú)定所。
如果我是上帝，我會(huì)讓老師的工作變得更加方便，讓敬愛的老師不那么辛苦，臉上永遠(yuǎn)洋溢著美麗的笑容。我會(huì)提供許多奇妙的'東西給老師，比如神奇的筆，讓老師批改卷子時(shí)不用一張一張地改，只要輕輕一點(diǎn)，分?jǐn)?shù)就會(huì)自己跳出來；寫字時(shí)只把需要寫的東西讀出來，筆就自己把這些東西寫出來……
總之呢，如果我是上帝，我一定會(huì)讓人們和平、幸福的生活。因?yàn)槲艺J(rèn)為，誰(shuí)都有權(quán)利享受這些！
讓我成為上帝吧！
如果我是......作文12
如果我是校長(zhǎng)，我要把學(xué)校變成一個(gè)大大的游樂場(chǎng)。這里的游樂設(shè)施應(yīng)有盡有，有過山車、海盜船、激流勇進(jìn)……，在緊張的學(xué)習(xí)之余，學(xué)生們?cè)谶@里想怎么玩就怎么玩，讓他們得到最大程度的放松。
如果我是校長(zhǎng)，我要把學(xué)校變成一個(gè)大大的圖書館。學(xué)生們可以在這里看自己喜歡的書，可以盡情地在書的海洋里遨游。如果讀完一本書，他們就可以在大屏幕上回答關(guān)于這本書的幾個(gè)問題。書中有什么不理解的，他們就可以拿出書中的'多功能筆，點(diǎn)讀這些內(nèi)容，傾聽講解。圖書館的服務(wù)設(shè)施也是一流的，當(dāng)他們坐下讀書時(shí)，椅子會(huì)自動(dòng)按摩，讓他們享受到讀書的歡樂。
如果我是校長(zhǎng)，我要把學(xué)校變成一個(gè)大大的運(yùn)動(dòng)館。其中有田徑場(chǎng)，體操場(chǎng)，游泳池等，學(xué)生們可以在里面鍛煉身體。如果他們想要測(cè)成績(jī)，旁邊的儀器就可以幫忙。
如果我是校長(zhǎng)，我要把學(xué)校變成一個(gè)愛心屋。領(lǐng)著學(xué)生們到敬老院幫助老人打掃房間，到孤兒院和孩子們嬉戲談笑，表演節(jié)目，把愛心和溫暖帶給他們。
如果我是校長(zhǎng)，我要把學(xué)校變成一個(gè)大大的博物館，科技館。學(xué)生們能在這里領(lǐng)略到中華五千年的歷史文化，感受現(xiàn)代先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)。
如果我是......作文13
我非常喜愛電影《超人》里的主人公——超人，他不顧自身，拯救他人，我常�；孟胛揖褪菬o(wú)所不能的超人……
如果我是超人，我會(huì)乘時(shí)光機(jī)，回到侏羅紀(jì)，看一看恐龍的生活習(xí)性，再看一看是什么原因，致使這些龐然大物滅絕了，是火山爆發(fā)，是氣候變遷，還是小行星脫離軌道碰撞地球，我相信，這一定是一個(gè)重大的發(fā)現(xiàn)。
如果我是超人，我會(huì)眼射激光，消滅全世界的核武器，讓世界充滿和平，不再有戰(zhàn)爭(zhēng)，不讓每一個(gè)小朋友少爸爸媽媽，讓每個(gè)家庭幸福美滿。
如果我是超人，我會(huì)回到遠(yuǎn)古時(shí)代，去看看人類的祖先到底是什么樣的。如果是猿，它是怎樣生活的？如果是魚，它長(zhǎng)什么樣？它是用肺呼吸還是用腮呢？
如果我是超人，我會(huì)回到唐朝去看一看，看看中國(guó)最有謀略的'皇帝——唐太宗，是個(gè)怎樣的人物。
如果我是超人，我會(huì)拿出綠寶石，讓那些小偷、強(qiáng)盜，改邪歸正。
假如我是超人，上面的愿望就會(huì)實(shí)現(xiàn)，我堅(jiān)信謎團(tuán)就會(huì)一個(gè)個(gè)解開。
如果我是......作文14
雖然我的夢(mèng)想不是老師，但是如果我是老師，我會(huì)這樣做：
如果我是老師，我會(huì)尊重同學(xué)們的自尊；如果我是老師，我就會(huì)和同學(xué)們友好相處；如果我是老師，同學(xué)們有不懂的問題，我就會(huì)認(rèn)真講解，知道她聽懂為止；如果我是老師，遇到心情不好的.同學(xué)，我會(huì)安慰他，認(rèn)真傾聽他的傾訴，知道他變快樂為止……
如果我是老師，我會(huì)公平的對(duì)待每一位同學(xué)，不管是成績(jī)好還是不好，我都會(huì)一視同仁，不會(huì)歧視他；我要讓每個(gè)同學(xué)都快樂的生活在這個(gè)集體里，每天都開開心心！
如果我是老師，會(huì)不定期的組織學(xué)生出去開闊眼界，欣賞外面的美好世界！
如果我是老師，我會(huì)教會(huì)同學(xué)們自主獨(dú)立……
如果我是老師，我會(huì)像蠟燭一樣，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”！
如果我是......作文15
早上，我睜開了雙眼。咦？我原本光滑的長(zhǎng)發(fā)，怎么變得像剛修剪過的草坪？我仔細(xì)一看，哎呀，我變成男生了！我一頭扎進(jìn)了被窩，不管媽媽在外面千呼萬(wàn)喚我也不肯出來。一想到出去會(huì)成為大家的.笑話，我把被子拉得更緊了。
爸爸被媽媽叫來了，他把我和被子一起拉了起來，看到我，他臉上露出了驚訝、好奇、疑惑等多種表情，問到：“你怎么變成男的了？”我的臉頓時(shí)變得通紅，二話不說，拿起書包拔腿就跑，也不知道自己是為什么。
上學(xué)的路上，我總覺得四周的人們都向我投來異樣的目光，我一路飛奔到了學(xué)校。
剛進(jìn)教室，班主任愣愣地看了看我，對(duì)我說：“小同學(xué)，你是不是走錯(cuò)班級(jí)了？”“老師，我是潘妍呀！”她盯著我看了好一會(huì)兒才認(rèn)出我來。同學(xué)們瞪圓了眼睛，怎么也不肯相信有這樣神奇的事。事情還沒完，下課了，我在廁所門口發(fā)了呆，應(yīng)該去哪間廁所呢？我最后平生第一次進(jìn)了男廁。回了教室，好友背著手在我旁邊轉(zhuǎn)圈，“嗯，我相信你，不對(duì)啊，不可能有這種怪事，不對(duì)不對(duì)......”她的一臉迷茫搞得我哭笑不得。
中午，我睡了郁悶的一覺，醒來之后已經(jīng)變回女孩了，還是當(dāng)自己好��！
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