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【必備】書香伴我行作文12篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的書香伴我行作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
書香伴我行作文 篇1
書，既是我的好朋友，也是我的導(dǎo)師。它在我有困難時(shí)，給予我?guī)椭�；它在我寂寞時(shí)，給予我溫暖；它在我傷心時(shí)，給予我快樂。而書也會(huì)一直陪伴著我，不曾遠(yuǎn)離……
孩童時(shí)，我酷愛讀童話故事。而那時(shí)愛幻想的我，時(shí)常會(huì)想：如果我能像愛麗絲一樣，進(jìn)入到另一個(gè)世界的話，我一定要在那里玩好久；如果我像可憐的灰姑娘一樣有兩個(gè)丑陋的姐姐會(huì)怎樣呢？睡覺前，我總會(huì)聽一些故事，它們使我安然入睡。好像催眠曲一樣，故事將我領(lǐng)到了一個(gè)神奇的世界：書的王國。在那里，我自由自在，沒有時(shí)間的束縛，也沒有汽車和行人的喧鬧，只有我和書在一起，快樂地玩耍。讀書和聽書已經(jīng)成為了我的習(xí)慣，使我無數(shù)次癡迷的走進(jìn)書的世界，去感受它那獨(dú)特的.魅力。
上了小學(xué)，我愛上了科普知識(shí)。是《希利爾講世界史》將我領(lǐng)到只是的殿堂，每一個(gè)文章的開頭都會(huì)將我吸入到“時(shí)光機(jī)”里去，好像我是塊海綿，而書是水，讓我盡情的去吸收。在“時(shí)光機(jī)”里，我領(lǐng)略了殘酷的戰(zhàn)爭，當(dāng)時(shí)中國的落后和外國強(qiáng)大的科技，樹立的每一個(gè)故事仿佛我都經(jīng)歷過。記得有一次，科學(xué)老師問我們猿是如何進(jìn)化成人的，我緩緩地舉起了手，用我看的滾瓜爛熟的故事說給大家聽，說完了，大家都驚呆了，不敢相信自己的耳朵，那一刻。我想“書是知識(shí)的源泉”這句話說的真不錯(cuò)。
如今，即將升入初中的我開始徘徊于小說旁邊。使我感觸最深的一本小說《城南舊事》，一開始我只是抱著翻一番的心情去看，結(jié)果越開越無法從“書�！敝杏纬鰜怼Ｖ魅斯⒆咏o我留下了深刻的印象，她告訴了我一個(gè)道理：“深刻的友誼即使對話很少，但也勝過千言萬語�！�
面對著書柜了的書籍，我開始回憶我與它們的故事。是它們，帶我到了冰冷刺骨的南北兩極，是它們帶我回到了過去，是它們帶我走到了殘疾人即將去世的人的世界。
夜深了，我覺得書的香味尤其動(dòng)人。
書香伴我行作文 篇2
書，是我們的好伙伴，它伴隨著我們成長，使我們的知識(shí)變得更加淵博。書是我們一生的好朋友，也是我們的好老師。
對于書，我有著莫名的情愫，記得從咿呀學(xué)語，蹣跚學(xué)步起，我便和書結(jié)下了一段不解之緣。記得上幼兒園的時(shí)候，那時(shí)我還認(rèn)識(shí)不了幾個(gè)字，可是我是個(gè)好問的孩子，不管走到哪里只要看見有字在地方，我就會(huì)問媽媽這是什么字，那是什么字。那時(shí)的我最愛看的書是《十萬個(gè)為什么》。剛開始看書，有很多字不認(rèn)識(shí)，每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，我就會(huì)去問爸爸媽媽，他們都會(huì)不厭其煩地一個(gè)一個(gè)教我，長時(shí)間下來我認(rèn)識(shí)的字越來越多，慢慢地我也開始看一些簡短的書。就這樣，在我上幼兒園大班時(shí)，我就看完了好幾本《十萬個(gè)為什么》和《生活小百科》。在這些書中，我不僅認(rèn)識(shí)了好多的字，還從里面學(xué)到了很多小知識(shí)。我知道了動(dòng)物的習(xí)性、愛好；植物需要哪些成份；打雷時(shí)，不能站在大樹下躲雨，不能在河里游泳，不要在空曠的地方，打雷時(shí)盡量不要使用手機(jī)……
小時(shí)候，每天晚上我都會(huì)纏著媽媽陪我看書或給我講故事。常常媽媽一邊在講，我一邊在靜靜地聽著。有時(shí)聽著聽著不知不覺就睡著了。自從我認(rèn)識(shí)字后，書就成了我的好朋友，它總是和我形影不離。從那以后我再也不纏著媽媽了，就開始自己看書，同時(shí)也愛上了書。每當(dāng)我閑下來沒事做時(shí)，我就會(huì)捧著一本書在某個(gè)角落里津津有味地看起來。一下子就沉迷在童話故事編織的五彩繽紛的世界中，快樂地暢游在書的海洋里。有時(shí)，看到好看時(shí)就會(huì)咯咯地傻笑起來；有時(shí)，看到悲傷時(shí)會(huì)一把鼻涕一把眼淚；有時(shí)，看到精彩時(shí)會(huì)舍不得把書合上，連媽媽叫我吃飯好幾次都沒聽見。最好笑的是，有時(shí)竟然抱著一本書鼾鼾入睡，進(jìn)入了甜美的`夢鄉(xiāng)。
書，是我們的良師益友，它不僅豐富了我的業(yè)余生活，給了我快樂，更是補(bǔ)充了我的知識(shí)。高爾基曾說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！蔽覀冎挥卸嗫磿�，知識(shí)才能增長。我樂與書伴，就讓書香伴我行，好書伴我慢慢成長吧！
書香伴我行作文 篇3
書籍伴隨著我們的成長，也教會(huì)了我人生之中的道理，《夏洛的網(wǎng)》不但教會(huì)了我如何面對生活，還告訴了我動(dòng)物之間也有濃厚的友愛，友情。
夏洛是個(gè)熱心的蜘蛛，救了小豬。友誼不像我們想像的那樣，你還給我一塊糖，讓我選你當(dāng)“三好學(xué)生”，而是用語言說不清的那種莫名的愛，夏洛是那么珍惜友誼，讓被人嫌棄，輕蔑的小豬做她的朋友，在我們心里，不要抱怨各種不滿，因?yàn)樗齻兌际怯懈冻龅�。在生活中，盡自己可能去包容，原諒別人。想象一下，當(dāng)你去埋怨別人的付出時(shí)，他人是多么失望，失落或難過呀！
這本書如同蜜茶般香甜，需要我細(xì)細(xì)地品味，又像一杯香濃的咖啡，讓人回味無窮。小豬是那樣樂觀，讓人刻骨銘心。它是那樣友善，生活過的是那樣精彩，雖然他被這么多動(dòng)物嫌棄，輕蔑。作為人類，我們應(yīng)該追求生活中的精彩，去尋求生活中的完滿，當(dāng)然，生活不都是美滿的，但我們要有自己的目標(biāo)去達(dá)成夢想，所以把每一天都過得充實(shí)，合理地去安排它，這樣，生活和學(xué)習(xí)的目標(biāo)才明確。
這本書如同清泉一般，沒有一絲雜念。它像變活一樣給予人類深刻的道理。夏洛為了編造一張精美的網(wǎng)，去救小豬，自己則一晚上都沒睡。而小豬卻很感激蜘蛛。這個(gè)細(xì)節(jié)是那樣充實(shí)，有意義。每句話都讓我回味無窮！在生活中，要學(xué)習(xí)夏洛樂于助人的精神。當(dāng)別人遇到困難時(shí)，要主動(dòng)的幫助別人，當(dāng)他人感到你的`誠意時(shí)，自己一定是有收獲的，別人取得了成績，是不會(huì)忘記你的！
書籍像海洋，有著淵博的知識(shí)。書籍中的友誼，讓我忘不了的！《夏洛的網(wǎng)》真是書香伴我行呀！
書香伴我行作文 篇4
自古以來書籍就是承載文化的基石。書是前人勞動(dòng)與智慧的結(jié)晶，它是我們獲取知識(shí)的源泉。蘇聯(lián)著名教育家蘇霍姆林斯基說得好：“如果學(xué)生的智力生活僅局限于教科書，如果他做完了功課就覺得任務(wù)已經(jīng)完成，那么他是不可能有自己特別愛好的。”.可見，讀書有多重要。
從小阿姨就給我訂閱了《嬰兒畫報(bào)》，讓我認(rèn)識(shí)了布滿彩圖和拼音的世界。上小學(xué)后，告別了娃娃書。書變得更厚，更深?yuàn)W了。在學(xué)好教科書的同時(shí)，我還學(xué)會(huì)了進(jìn)行課外閱讀。
媽媽還在工作之余，查閱資料，給我講述名人苦讀，愛讀書的.故事，如懸梁刺股，映雪夜讀，鑿壁偷光；名人談讀書的樂趣，如讀書使人充實(shí)——培根論讀書，為樂趣而讀書——毛姆談讀書；以及中外名人愛書成癡的故事如高爾基救書。當(dāng)時(shí)我仰著頭傾聽著，常常對媽媽說“媽媽，再講一個(gè)。”“媽媽，他們后來有成就，與讀書分不開，是嗎？”從此讓我從名人的讀書故事中感悟到讀書的重要性。
在家里，媽媽專門為我布置了一個(gè)書房，里面擺放著我從書店里淘來的書，以及訂閱的書籍。我還要求自己每個(gè)星期有讀書的時(shí)間，遇到“攔路虎”即不認(rèn)識(shí)的字和不懂的詞時(shí)，會(huì)自己查詞典。碰到好詞好句時(shí)，會(huì)把它摘錄下來，甚至還背出來。
為了提高我的閱讀量，開闊視野，獲取更多的知識(shí)，父母專門為我訂閱了報(bào)紙，了解近來國內(nèi)外重大事件，社會(huì)生活；訂閱了《開心作文》，閱讀優(yōu)秀作文；訂閱了《中國卡通》，閱讀中外名著；訂閱了《課堂內(nèi)外》等。
現(xiàn)在我讀的書多了，不消化是沒用的，如何去消化，如何去吸收，如何去運(yùn)用呢？我安排自己讀了書后，寫讀書心得，一般半個(gè)月或一個(gè)月寫一篇。從而提高寫作能力。
隨著科技的發(fā)展，時(shí)代的進(jìn)步，網(wǎng)絡(luò)是不可缺少的閱讀工具。通過網(wǎng)絡(luò)來查閱、搜集資料。而書才是真正的大學(xué)，才是讓人精神成長的樂園，開卷有益，讀書好處多，讓我們一起閱讀吧！
書香伴我行作文 篇5
高爾基曾經(jīng)說過一句話：“書籍是人類的階梯！”是啊，我們的身邊到處都是書，書就是我們的朋友，我們和她形影不離。
從小我就很喜歡看書。記得有一次，我生病了，頭腦昏昏的，干什么事情都覺得沒精打彩，媽媽為了給我解悶，就給我一本書。奇怪的是，我一見到書就來了精神，一口氣就把它讀完了，看了書好像病好了似的，媽媽笑著說：“看來書就是咱家小書蟲的靈丹妙藥啊！”
嘿嘿，我就是個(gè)小書蟲！早在呀呀學(xué)語時(shí)我就天天纏著媽媽講故事，幼小的心靈里早就種下了美麗的白雪公主、可愛的丑小鴨。懵懂中了解了什么是真善美。后來學(xué)了拼音，我開始嘗試自己讀注音讀物看各種漫畫書，風(fēng)趣幽默的《父與子》常常讓我捧腹大笑，各類經(jīng)典童話小說如《安徒生童話》、《伊索寓言》等等都讓我在那神奇的故事中留連忘返；現(xiàn)在我已經(jīng)開始看厚厚的中國古典名著，還有精彩紛呈的《探索奧秘》、生動(dòng)活潑的《小學(xué)生優(yōu)秀作文選》、耐人尋味的《意林精選》……只要是有意思的書，都成了我的“囊中之物”。在閱讀中，我懂得了更多的知識(shí)，掌握了更多的經(jīng)驗(yàn)，明白了更多的道理。書就是我的好朋友！
我看起書來真的是爭分奪秒，平常的'閱讀時(shí)間就不用說了，外出旅游的間隙我都不會(huì)輕易放過：等車時(shí)看書，飛機(jī)上看書，到了賓館別人嘻嘻哈哈玩鬧的時(shí)候我也要忙不迭地過上一會(huì)書癮……
逛書店自然是我這個(gè)小書蟲最開心的事情啦！每次媽媽給我買了新書，我都會(huì)興奮地一蹦三尺高，摟著媽媽親個(gè)不停，嘴里喊著“媽媽萬歲！”晚上，我經(jīng)常會(huì)抱著書睡覺。那一本本散發(fā)著油墨香味的書總是讓我睡得特別香，有時(shí)候做夢夢見一大堆書，常常會(huì)樂得笑出聲來。
書就這樣伴隨著我慢慢長大。每次遨游在書的海洋里，我總是感到無窮的樂趣，我的世界因?yàn)橛辛怂鵁o比精彩！我愛你啊，美麗的書籍！你是我一生的朋友。
書香伴我行作文 篇6
我喜歡書紙散發(fā)出的淡淡清香；我喜歡書里一行行優(yōu)美的文字；我喜歡書里蘊(yùn)含的更多的奧秘。
小時(shí)候，我就很喜愛讀書。雖然那時(shí)我還不識(shí)字，但是每當(dāng)我捧起那一本本小冊子，都會(huì)盯著上面密密麻麻的“小黑點(diǎn)”和一副副精美的圖畫，喃喃地讀起來，好像看得懂似的，一說就是好一會(huì)兒，也不覺得累。每次睡覺前，我都要讓媽媽講一個(gè)故事才肯安心睡覺。時(shí)間長了，許多唐詩和歌謠都深深地印在我的腦海里了。
現(xiàn)在，我對書更加迷戀了。只要一捧起書，我就看得如癡如醉，常常忘記了周圍的一切。有一次，我在公交車上看書，結(jié)果連到了站都不知道，令我哭笑不得。隨著年齡的增長，我的閱讀范圍也越來越廣了。唐詩宋詞、文學(xué)名著、百科知識(shí)，我都愛看。我從《贈(zèng)汪倫》中感受到李白送友人時(shí)的'依依惜別之情；從《水滸傳》里感受到綠林好漢們的深情厚誼；從《奇妙科學(xué)》中感受到了大自然神奇的奧秘……讀到優(yōu)美的片段，我都會(huì)在上面圈圈點(diǎn)點(diǎn)，細(xì)細(xì)地品讀。那些文字就像一只只翩翩起舞的蝴蝶，飛進(jìn)我的眼睛，飛進(jìn)我的心胸，使我難以忘懷。
學(xué)者劉向曾經(jīng)說過：“書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。”的確，讀書有許多的好處。讀書不但能提高我們的寫作水平，增強(qiáng)閱讀能力，而且還可以陶冶我們的情操，十分有益。每當(dāng)我有什么不懂得問題，書都會(huì)告訴我答案，它就像我的一位良師益友，為我指點(diǎn)迷津，在困難的時(shí)候幫助我。
我愿是一條小魚，在書的海洋里盡情遨游；我愿是一條小船，在書的海洋上自由航行；我愿是一個(gè)漁民，在書的海洋里捕捉一條條小魚，捕捉一個(gè)個(gè)新鮮的知識(shí)……朋友，熱愛書吧！
書香伴我行作文 篇7
在我們身邊，有一樣?xùn)|西是不可缺少的，是什么呢？有人說是錢。但我認(rèn)為那樣?xùn)|西是書。
書！
我聽到有人感嘆了：“沒有錢，怎么買書��！”對此，我的回答是：“你說的很對，但沒有書你們哪來的知識(shí)呢？你們沒有知識(shí)又怎么賺錢呢？”對方聽了，頓時(shí)啞口無言。
書是偉大的，它讓我們忘記饑餓，忘記煩惱，又讓我們明白了故事中的道理。
自從我識(shí)字以來，書便成了我最親密的朋友，每當(dāng)徜徉在書的海洋里，我覺得自己就像是一條自由自在的小魚，在書海中歡暢的覓食。書本還為我插上了飛翔的翅膀，讓我的心靈開出絢麗的花朵。
記得我剛認(rèn)字的時(shí)候，特別愛看的是《安徒生童話》、《格林童話》等，書中善良的美人魚、漂亮的白雪公主和七個(gè)小矮人、悲慘的賣火柴的小女孩、可愛的灰姑娘，是它們充實(shí)了我的童年，讓我的世界變得豐富多彩，也是它們讓我懂得了生活中的邪惡與善良。
隨著我漸漸長大，我愛看的書也多了起來，比如《恐龍奧秘大發(fā)現(xiàn)》、《世界最偉大的發(fā)明發(fā)現(xiàn)100》、《冒險(xiǎn)小虎隊(duì)》、《偉人的故事》等等。我從這些書本上學(xué)到了生活中沒有的知識(shí)，認(rèn)識(shí)了許多為人類作出杰出貢獻(xiàn)的偉人。比如讀《恐龍奧秘大發(fā)現(xiàn)》讓我知道了恐龍的各個(gè)種類及恐龍生活的'年代。讀《偉人的故事》讓我知道了從小就要志存高遠(yuǎn)，不要輕易被困難打倒，堅(jiān)持就是勝利。讀《冒險(xiǎn)小虎隊(duì)》讓我知道了看任何事都要心細(xì)，反復(fù)探索才能得到答案，取得成功
看書猶如和作家進(jìn)行一次深切的交談，猶如與偉人進(jìn)行一場你我的對話。接受古今中外偉人的熏陶，讓你變得高雅、談吐不凡。看書更是靈魂的洗禮，讓你我的靈魂變得更充實(shí)，洗凈思維的垃圾，從而成為一個(gè)感情豐富、行為正直的人。
來吧，朋友們，就讓這縷縷書香，永遠(yuǎn)伴你我同行……
書香伴我行作文 篇8
“書中自有黃金屋，書中自有千鐘粟，書中自有顏如玉�！蔽覑蹠�，在我那古色古香的書房里，井然有序地放著一書柜的書。當(dāng)?shù)谝荒ㄊ锕鉃⑾虼蟮貢r(shí)，同時(shí)照亮我書柜中的所有書時(shí)，一股股書香便彌漫開來。
漫步于幽徑，當(dāng)樟葉舞到我頭頂，才知道秋來了。落英繽紛中，翻看《子夜秋歌》，“秋風(fēng)吹不盡，總是玉關(guān)情�！崩`綣于李白的一片秋意中……
書，悠遠(yuǎn)的歷史，注定了它的輝煌，注定了它一生是我所愛。籠中鳥飛不高，盆中樹長不大。書開拓了我的視野，陶冶了我的情操，挖深了我的思想，提高了我的寫作水平。我愛書，愛它的.淵博知識(shí)，愛它的古樸滄桑，愛它的忠誠。書！讀一本好書，就像讓自己全身心接受了一次洗禮；讀一本好書，就像與文學(xué)大師做了一次交談；讀一本好書，就像給自己的身體灌輸了一些知識(shí)！
書，被古文捧在手心，“余憶童稚時(shí)，能張目對日，明察秋毫……”讀著這一篇篇文言，我腦海中浮現(xiàn)出童年往事；書，被現(xiàn)代人放在枕邊，“醒著的，只有孤憤的人罷！”讀著這一段段現(xiàn)代文，我心中油然生起憤懣之情。書，見證了中華上下五千年；書，目睹了中國被日軍占領(lǐng)的奇恥大唇！
書，帶領(lǐng)我們走進(jìn)廣袤天地，帶領(lǐng)我們穿梭于古今，領(lǐng)略異地風(fēng)情�！缎郦{去流浪》帶著我飛越千山萬水，來到非洲羅利安大草原，品味非洲草原的獅群傳奇；《窗邊的小豆豆》領(lǐng)我穿越時(shí)代，來到戰(zhàn)爭時(shí)期，欣賞一個(gè)日本孩子的童年糗事；《細(xì)米》讓我來到鄉(xiāng)村，用一個(gè)孩子的眼光去認(rèn)識(shí)世界……
書，是階梯，是營養(yǎng)品，是一艘知識(shí)方舟�！拔覔湓跁�，正如饑餓的人撲在面包上�！辈灰欢ㄓ袡�(quán)有勢就能掌控一切，一貧如洗但熱愛讀書同樣也能成為偉人。
要想看得遠(yuǎn)，就要登得高；要想登得高，就必須多墊幾本書在自己腳下！
書香伴我行作文 篇9
在我的心靈深處，有一片理想的園地——書的樂園。在那里，行云流水的語句，雨花繽紛的意境讓我陶醉；在那里，華麗斑斕的詞藻，生動(dòng)貼切的修辭讓我流連；在那里，我漸漸明白了人生的真諦……
在夜深人靜的夜晚，稚嫩的小女孩依偎在媽媽的'懷里，手拿一本書，聽媽媽講多姿多彩的童話。媽媽講得娓娓動(dòng)聽，女兒聽得津津有味……就這樣，我漸漸地迷上了書。
書，是我的良師益友；書，是我的童年伙伴；書，是我的指路明燈。書，使我的童年五彩繽紛。
看了《夏洛的網(wǎng)》，我因小豬威爾伯和聰明的蜘蛛夏洛忍俊不禁；看了《賣火柴的小女孩》，我為小姑娘的悲慘遭遇流下了真誠的眼淚；看了《十萬個(gè)為什么》，我知道了許多奇妙?yuàn)W秘的生活常識(shí)……
童年的我總愛幻想，想象我與米老鼠唐老鴨嬉戲玩耍，我與李白、杜甫暢談詩詞歌賦，與魯濱遜一起冒險(xiǎn)闖蕩世界……看了《西游記》，在夢中，我與孫悟空一起西天取經(jīng)，降妖除魔。有時(shí)，我覺得自己就是神通廣大的孫悟空，騰云駕霧，無所不能……
書，給了我一個(gè)有滋有味的童年。
當(dāng)我遇到困難，灰心喪氣的時(shí)候，書教會(huì)了我“長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，()直掛云帆濟(jì)滄�！保谑�，我鼓起勇氣，捅破了困難的“紙老虎”；當(dāng)我與朋友依依惜別時(shí)，書告訴了我“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”。于是，我擦干了傷心的眼淚……
正是因?yàn)闀�，我才學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)不屈，不怕困難。記得剛學(xué)笛子時(shí)，我的肺活量總是不夠，每次，我吹到一半時(shí)，總會(huì)停下來，氣喘吁吁地看著老師，眼睛里流露出失望的神情。這時(shí)，我想起：臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功。我又埋頭吹了起來�，F(xiàn)在，我吹奏笛子時(shí)，全神貫注。悠揚(yáng)的笛聲贏得了人們的贊美聲。
書，使我了解了祖國的燦爛文化。
我在課余時(shí)間里，如饑似渴地讀了《紅樓夢》、《西游記》、《水滸傳》……我在祖國五千年?duì)N爛歷史的長河中遨游，我為祖國感到驕傲和自豪，為自己是炎黃子孫而感到榮耀！
書，是我的精神食糧；書，承載著我的夢想；書，是我成長路上最美的一道風(fēng)景線！伴隨著書香，我會(huì)抵達(dá)理想的殿堂，知識(shí)的海洋！
書香伴我行作文 篇10
在記憶的心扉中，兒時(shí)的讀書生活就像一幅多姿多彩的畫卷。
《灰姑娘》就是我最初的讀物。雖然有些字不太看得懂，但精美的插圖常常使我看得如醉如癡。
捧著《灰姑娘》，坐在長椅上時(shí)，我有時(shí)也會(huì)幻想自己穿著美麗的衣服，坐著南瓜車。光著腳丫在地上舞蹈的我，做著不太協(xié)調(diào)的動(dòng)作，總想和灰姑娘在12點(diǎn)來臨之既，展現(xiàn)自己的美。
不知為什么，每次在睡覺前總要倚在媽媽懷里，聽幾則小故事，再胡思亂想一番，才能甜甜地入睡。
漸漸地，一般的童話故事已經(jīng)不能使我滿足了。于是便常常奪過哥哥的書。再細(xì)細(xì)"品味"一番。為了能夠讀懂帶拼音的字，我便開始努力學(xué)習(xí)拼音。跟著哥哥咿咿呀呀反復(fù)練習(xí)，只為了能早一天讀懂哥哥的書。
每天一回到家，就拿起哥哥的書，看了一本又一本。沒幾個(gè)月的`時(shí)間，哥哥的書我都差不多讀過了。一開始，只是慢慢地讀，但后來，書越來越吸引我，便開始囫圇吞棗，大有"不求甚解"的味道。
后來上了小學(xué)，更多的書籍吸引我，各種人物的命運(yùn)遭遇，他們的悲歡離合讓我牽腸掛肚；一有書，我就忘了吃忘了睡。"書籍是全世界的營養(yǎng)品。"，說得沒錯(cuò)，閱讀使我的作文常常居全班之冠。
轉(zhuǎn)入高年級(jí)后，我對閱讀更是如饑似渴。滿滿的書柜前是我閱讀的天地，醉心閱讀漸漸使我得到報(bào)償——我的想象力得到了大大的擴(kuò)展：遇上殘疾人，我常常黯然神傷，編織他悲慘的身世，面對一個(gè)娃娃，我會(huì)盯上半天，構(gòu)想他的快樂生活。
一次交流課外讀物，之前的閱讀更是給了我很大的幫助。提到《青銅葵花》時(shí)，我竟能流利地背誦精彩片段，講述主人公的遭遇身世。當(dāng)老師向我投來贊許的目光時(shí)，我更加堅(jiān)信——書籍能給我?guī)磔p松的學(xué)習(xí)生活，快樂的讀書世界!
光陰荏苒，但我的閱讀從未停止。相信今后，我會(huì)更加愛上書，迷戀上屬于我的讀書生活!
書香伴我行作文 篇11
沒有一首詩，能像一本書，帶你探索世界的真諦；沒有一棵樹，能像一本書，帶你領(lǐng)略大自然的神奇；沒有一棵行星，能像一本書，幫你解開宇宙秘密。
記得有一次，吃完午飯后，我本想舒舒服服的睡一覺時(shí)，媽媽搬著一丈高的書向我逼近，她嚴(yán)肅地說：“你都五年級(jí)了，可不能整天無所事事啊。你看看別人家的孩子，幼兒園就有一柜子書了，阿姨給你推薦了幾本書，什么《數(shù)學(xué)通》啊《語文大全》呀《知識(shí)百度》啊……空閑的時(shí)候看一看，要認(rèn)真看！”
媽媽轉(zhuǎn)身出去買菜了，只留下我和那幾本厚得像磚頭一樣的書。我躺在床上，不耐煩地翻著那幾塊“磚頭”，沒看幾頁，就枕著“磚頭”睡著了。
第二天，我來到了學(xué)校，上課的鈴聲響了起來。隨著“叮叮當(dāng)當(dāng)”“鑰匙碰撞的聲音，數(shù)學(xué)老師來到了教室。老師給我們出了道題目，說：“誰來回答這個(gè)問題！”同學(xué)們議論紛紛，生怕老師請到自己回答。老師似乎看出來了我們的心思，說：“這道題雖然是課外的，可形式我們學(xué)過！”老師把目光轉(zhuǎn)到了出神的'我身上：“喻馨琪，你來回答！”我站了起來，看了看同學(xué)，又看了看黑板，心里想：這題怎么解呀！神�。蛶臀野�！可我叫天天不應(yīng)，叫地地不靈，同學(xué)們都幸災(zāi)樂禍的笑著。我無意間看到了那塊“磚頭”，突然發(fā)現(xiàn)這種形式昨天看到過呀！我熟練的解開了那道題目，還用了好幾種方式呢！同學(xué)們對我刮目相看，剛才幸災(zāi)樂禍的微笑完全消失了，化成了一陣熱烈的掌聲。老師也對我豎起了大拇指，那天，我的心里比吃了蜜還甜呢！
書像一把鑰匙，幫我打開知識(shí)殿堂的大門；書像一艘戰(zhàn)艦，帶我遨游知識(shí)海洋；書向一位導(dǎo)游，為我們指導(dǎo)方向。我在我的書中感受到了鳥語花香的春、如火如荼的夏、碩火累累的秋、白雪皚皚的冬。我喜歡看書，更愿意讀書，因?yàn)闀虝?huì)了我怎樣做人，也教會(huì)了我許多知識(shí)。
書香伴我行作文 篇12
孤獨(dú)時(shí)，書是良師益友；郁悶時(shí)，書是璀璨陽光；意冷時(shí)，書是熊熊火焰……是書，拉近了時(shí)間的距離；是書，縮短了地域的間隔；是書，哺育了心靈的智慧。每逢深夜，總有那么一縷書香，沁入我的心扉，飄入我的靈魂，伴我走過十二個(gè)春秋。讀書一直是我愛好，每讀一本書，我就看到了一個(gè)不一樣的世界，明白了一個(gè)不一樣的道理，看清了一個(gè)不一樣的自我。
當(dāng)我還在蹣跚學(xué)步時(shí)，是媽媽為我講述一個(gè)個(gè)奇妙的童話故事，在我幼小的心靈中勾勒出一個(gè)與眾不同的世界。年幼的我，對其有著深深的向往與憧憬。我為賣火柴的小女孩因?yàn)轲囸I寒冷而失去生命所傷心；為丑小鴨蛻變成白天鵝而高興；為美人魚寧愿犧牲自己化作泡沫所感動(dòng)……每一件事，每一句話，每一個(gè)詞乃至每一個(gè)字都為我的童年添上了不可缺少最美妙的一筆，從而描繪出一道絢麗的彩虹。
當(dāng)我慢慢成長時(shí)，我已經(jīng)不滿足于童話世界，開始向小說進(jìn)軍。當(dāng)我打開古典小說，一個(gè)又一個(gè)偉大的靈魂穿越時(shí)間的隧道，向我們講述他們的時(shí)代。我叩開三國的大門，體會(huì)關(guān)公千里走單騎的豪情壯志，理解諸葛亮草船借箭的智慧謀略；我翻開水滸的'篇章，感悟武松景陽岡打虎的英勇威猛，懂得魯智深大鬧野豬林的深情厚誼；我閱讀《西游記》，感受孫悟空大鬧天宮的英勇豪邁，領(lǐng)略孫悟空三打白骨精的神通廣大；我掀開紅樓的珠簾，憎恨王熙鳳毒設(shè)相思局的陰險(xiǎn)狠辣，感受林黛玉焚稿斷癡情的凄涼悲傷……然而，古典文學(xué)并非為我知識(shí)面的極限。我曾隨著老舍的足跡搜尋文明的碎片；隨著狄更斯的思想感悟社會(huì)的黑暗；隨著大仲馬的筆墨感受小說情節(jié)的曲折……
大面積與大容量的閱讀，讓我擁有了廣博的知識(shí)面。書本，像一架翱翔于天際的飛機(jī)，帶我領(lǐng)略人世界的真諦，帶我欣賞世界的名勝，帶我鳥瞰祖國的壯麗河山，帶我登陸成功的彼岸，更讓我奠定了學(xué)習(xí)生活的基礎(chǔ)。
如果說書籍是海洋，那么我就是遨游海中的魚兒，而書香便是海水中的空氣，時(shí)時(shí)刻刻都圍繞在我的身邊，伴隨著我前進(jìn)。
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