（熱門）在路上作文14篇

　　無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家整理的在路上作文，希望能夠幫助到大家。

　　在路上作文 篇1

　　生活中人們往往心中執(zhí)著地牢記著自己的目標(biāo)，不顧一切地向成功奔去，從而錯(cuò)失了無數(shù)路上的風(fēng)景。加措活佛曾說過：“人生是只能出發(fā)一次的旅程，我們其實(shí)一直在路上�！蔽艺J(rèn)為在這一次旅程中，我們因?yàn)樽非笤诼飞系某砷L，而到達(dá)非目的地的成功，享受路途中的風(fēng)景。

　　多少人一生疲于奔命，忙碌一生，在奄奄一息之時(shí)卻發(fā)現(xiàn)自己的生活只剩下了疲憊。這樣子的人往往是因?yàn)樽非蟪晒�這一結(jié)果，而忘記了自己的初衷。很多人看中成功而忽略了成長的價(jià)值，但世俗所定義的成功往往取決于一個(gè)人在社會(huì)上取得的財(cái)富，名譽(yù)和地位。一味盲目地追求成功，甚至?xí)�變得不擇手段。另外�?dāng)一個(gè)人篤定的追求一件可量化的事物時(shí)，他會(huì)勇于吃苦，埋頭苦干，但是也可能會(huì)造成“兩耳不聞窗外事”的情況。將自己固定在一條道路上，不再接受新的知識與思想，去不斷努力，但是已經(jīng)停下能力成長與認(rèn)知成長的腳步。由此可見，我們應(yīng)追尋的并不是成功這一結(jié)果。

　　生活是不斷實(shí)現(xiàn)自我的過程。我們要注重的`是自我成長的結(jié)果，這上來說成功不應(yīng)是我們得到了什么，而是一個(gè)人成長的自然結(jié)果。成長可能伴隨著對前途的迷茫，對現(xiàn)實(shí)的苦悶，成長是自我實(shí)現(xiàn)的必經(jīng)之路。在看見蝴蝶展翅飛翔時(shí)，我們應(yīng)該想到它曾經(jīng)有過毛毛蟲笨拙的爬行，織絲成繭的辛勞，黑暗之中的等待，以及破繭化蝶后的痛苦。相比于成功我們更應(yīng)該追求成長。

　　在不斷成長的道路上，我們更不應(yīng)該忘記我們出發(fā)的初衷——幸福。真正幸福是生活價(jià)值的最高層次，包括自我價(jià)值實(shí)現(xiàn)的成就感，生活快樂的滿足感等等。但可以確定的是幸福是一種喜悅感，是一種美好的，正向積極的感受。我們的文化往往趨于認(rèn)可那些廢寢忘食的工作，將他們視為一種榮耀，聲稱體現(xiàn)了職業(yè)道德，吃苦耐勞以及其他美德。但在這條荊棘之路上經(jīng)歷過無數(shù)折磨與痛苦，來換取最后到達(dá)目的地那一刻的滿足與成就，不就顯得分不清輕重緩急了嗎?有的時(shí)候我會(huì)陷入懷疑，長時(shí)間的壓力與緊張，只為換來領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上那一刻的榮耀，真的值得嗎?答案是否定的，在問出這個(gè)問題的那一刻，追求的就僅僅是世俗的成功而已，無關(guān)于我真正追逐的幸福。我并不是說好吃懶惰，沉浸在無意義的及時(shí)滿足之中就是明智之舉。艱苦，乏味以及折磨，并不能讓我們的工作變得更神圣。幸福的秘訣在于“熱愛工作，持之以恒�！蔽覀円獰釔畚覀兪种械墓ぷ鳎瑥墓ぷ髦�中獲得幸福，而不僅僅是為了實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值而艱苦奮斗，后者的思維模式往往讓我們遺落路上的美好風(fēng)景。對于當(dāng)代學(xué)生而言，我們?yōu)榱艘粋�(gè)更好的未來而學(xué)習(xí)，本身就是充滿意義的，而又不僅僅只是為了應(yīng)試而學(xué)習(xí)，對知識的渴求，對真理的向往，接出難題的快樂，能力與認(rèn)知水平的成長，都是學(xué)習(xí)帶給我們的“幸�！薄３砷L是痛苦的，但是我們要從痛苦中體味出幸福。

　　在成長的道路上，要掙脫俗世的桎梏，放下世俗的成功，追隨心中的幸福，享受路上的風(fēng)景。

　　在路上作文 篇2

　　“紅燈停，綠燈行，黃燈亮了等一等�！睆男〉酱�，只要一提起交通文明，腦海中立刻浮現(xiàn)出這句“古話”。仔細(xì)想想，交通法規(guī)何止這一條，只是在我們這“落后”的小城鎮(zhèn)，似乎并無多少人完全遵守著交通法規(guī)，超速、闖紅燈、酒后駕駛的現(xiàn)象比比皆是，叫人行走在路上怎不提心吊膽？在此，我僅提幾個(gè)小小的方面，希望各位不管有沒有車，都能文明出行，安全出行。近光燈主義在父親開摩托車的時(shí)候，我就發(fā)現(xiàn)：夜晚，父親的車燈亮度經(jīng)常變化，忽明忽暗的。

　　待家里買了汽車后，我也就弄明白了近光燈、遠(yuǎn)光燈的差別。只是夜晚在路邊散步時(shí)，很少看到有司機(jī)會(huì)切換遠(yuǎn)近光燈，每過一車，都射來兩束強(qiáng)光，照得我無法睜開眼睛，只好暫且停下腳步，下意識的用手擋住眼睛——顯然司機(jī)開了遠(yuǎn)光燈。若是正在騎車那就更麻煩了，停也不是，騎也不是我不喜歡遠(yuǎn)光燈，每次被遠(yuǎn)光燈照得看不清前面的路時(shí)就有點(diǎn)憤怒。大概是因?yàn)榱私庑腥说臒�惱，父親也還算遵守交通規(guī)則，對面開來的車，一般也會(huì)向我們學(xué)習(xí)著切換一下。其實(shí)，有時(shí)候只要稍稍地一按，就可免去很多不必要的麻煩。最近又聽說一起由遠(yuǎn)光燈引起的車禍，真是令人心碎紅燈停主義紅綠燈在小鎮(zhèn)上并不少見，但能做到“紅燈�！钡膮s真是少見�！凹t燈停，綠燈行這是一句幼兒園小朋友都知道的一個(gè)常識，可現(xiàn)實(shí)生活中機(jī)動(dòng)車、非機(jī)動(dòng)車、行人闖紅燈的現(xiàn)象卻比比皆是;明明都知道闖紅燈很危險(xiǎn)，卻一個(gè)個(gè)“勇者無懼特別是騎電瓶車、摩托車的，仗著如今無牌照也能駕駛，想那交管也找不到自己，“無拘無束”個(gè)個(gè)開得比汽車還快，見著紅燈眼睛也不一眨就過去了。

　　甚至有一次，我在紅燈前停下后，我哥卻對我說“你不知道我們這兒紅燈過馬路才安全，綠燈的'時(shí)候過去反而不安全�！彪y道發(fā)生在十字路口的慘案還不少嗎？難道上天對我們的懲罰還不夠嗎？為什么大伙都等不了那二三十秒，僅僅是二三十秒，我們就可以挽救自己的生命呀！順向行主義在上下班高峰期，總少不了一大批自行車、電瓶車、摩托車、小面包車和各型轎車等，為了轉(zhuǎn)彎方便而逆向行駛，這些車輛逆向行駛好像已經(jīng)成了習(xí)宮在來來往往的車輛中，只有公交車遵守交通規(guī)則，沒有逆向行駛。都說逆向行駛方便，殊不知逆向行駛一點(diǎn)兒也不方便，被夾在那么多向你涌來的車?yán)铮�真是苦了自己又苦了別人，弄得每個(gè)人都緊張兮兮的，一不小心，還要來點(diǎn)碰撞與摩擦，真是事與愿違。為了自己也為了別人，勸您還是開在該開的車道上，多過幾次馬路又怎么樣，技術(shù)再高也得注意安全呀。若是怕這時(shí)候過馬路也會(huì)有什么閃失，那就早點(diǎn)出發(fā)吧，避開這個(gè)高峰時(shí)段，為了生命，值！好啦，為了你、我、他的安全，讓我們少說幾句，行動(dòng)起來，爭做文明出行的宣傳者和實(shí)踐者吧。

　　在路上作文 篇3

　　那一天，我不得已上路，為不安分的心，為自尊的生存，為自我的證明。閉著眼，我靜靜地傾聽著這首《在路上》。

　　不知過了多久，忽而清醒，摘下耳機(jī)，我走到窗前，窗外下起了細(xì)雨，只是靜靜的下著，沒有絲毫的聲音，寧靜的讓人享受。打開窗，一股清新迎面襲來，“嗬～”，生命的氣息，看著雨水拂過地面，幾個(gè)黑點(diǎn)在艱難的移動(dòng)，那是幾只螞蟻在尋找回家的路，繞過水洼，越過石子，攀上了一顆大樹。我忽而癡了，仿佛樹上的是我，周圍的.一切都消散了，只剩下，那走過的路;我靜靜地思索著，生命是單程路，不論你怎樣轉(zhuǎn)彎抹角，都不會(huì)走回頭路，一旦明白和接受這一點(diǎn)，人生就簡單得多了。

　　我們每個(gè)人，都行走在路上，路是腳踏出來的，歷史是人寫出來的。人的每一步行動(dòng)都在書寫自己的歷史。如今的我，又該書寫怎樣的歷史，行走怎樣的路？奔波在高考的路上，這是一條奮進(jìn)的路，在路上，我們不能停下腳步，即便你駐足了，時(shí)空依然會(huì)前進(jìn)，負(fù)著虛空的重?fù)?dān)，走著所謂的人生路，這是多么可怕的事�。≈挥挟�(dāng)你親自走在路上，才會(huì)注意到，原來路上并不孤單，有親人的陪伴，友人的并肩，路旁優(yōu)美的風(fēng)景;青春——人生中最美好的年歲。它是一個(gè)人的生命含苞待放的時(shí)期，生機(jī)勃發(fā)，朝氣蓬勃;它意味著進(jìn)取，意味著上升，蘊(yùn)含著巨大希望的未知數(shù)，這條路，只屬于永遠(yuǎn)力爭上游的人。

　　在路上，為我不安分的心，為自尊的生存，為自我的證明;我行走在路上，理想不拋棄苦心追求的人，只要不停止追求，便會(huì)沐浴在理想的光輝之中，我覺得追求一個(gè)理想，肯定要癡，要瘋，要狂，否則的話不可能到達(dá)理想的彼岸。因此，在路上，需要堅(jiān)持。一陣微風(fēng)吹起，我不禁緊了緊衣服，依舊止不住打了個(gè)寒顫，生命總會(huì)遇到坎坷，任何道路都不可能一帆風(fēng)順，這時(shí)，我們不妨緊緊衣服，邁步勇往直前，因寒冷而打顫的人，最能體會(huì)到陽光的溫暖。經(jīng)歷了人生煩惱的人，最懂得生命的可貴，當(dāng)我們跨過這些障礙，理想便是人生的太陽。

　　深吸一口空氣，我抬頭望向了天空，雨不知何時(shí)已停，一束金陽照耀在臉上，天邊是一道彩虹，我不禁笑了起來，戴上耳機(jī)，依然是那首歌曲：在路上，用我心靈的呼聲，在路上，只為伴著我的人，在路上，是我生命的遠(yuǎn)行，在路上，只為溫暖我的人。

　　在路上作文 篇4

　　很多事不能等，一等，也許就滄海變桑田。想做的事趕緊做，不要給人生等來太多遺憾。在路上，就出發(fā)。

　　——題記

　　一支筆，一本書，一個(gè)春意融融的午后。

　　出發(fā)。

　　陰綿綿的天空突然放晴，陽光像一個(gè)個(gè)韻腳，很溫馨地一寸一寸填滿房間的每一處角落，溫柔的光線把書本照亮，能把心底的潮濕照亮。最喜歡的便是在書中小憩，那一刻，感覺自己在飛，翱翔在路上。

　　喜歡張愛玲，也入迷林徽因，還愛上過三毛，這些女子都是民國的傳奇。

　　民國，是個(gè)神奇的時(shí)代，它孕育了中華文化。

　　張愛玲本自海上來，光陰借走了六年，她在暮靄沉沉的大宅中蜷縮。她是上天派往紅塵的記錄者，詳盡記載著人生的悲苦，塵世的蒼涼。她的文字像一把靈巧的梭，為她織出一塊塊的華美的錦緞，鋪就了她的天才路，她的一生演繹著蒼涼，他的'文字記錄著蒼涼。

　　她安然地閉上了眼，只想睡一個(gè)覺，做一個(gè)美夢，在夢里有她希望存在的人和事，盡管人生有諸多不如意，她沒有遺憾。

　　林徽因是溫室里的花朵，卻適應(yīng)了室外的嚴(yán)寒；她本是一位溫文爾雅的大家閨秀，卻從不放棄任何一個(gè)學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)；她一生清新淡雅。她肩上有太多的負(fù)擔(dān)，卻沒有喊過一句不甘。她用紙筆寫下了萬古流傳的詩篇，記錄了那亙古不變的箴言；她為無數(shù)后輩開啟了華麗的篇章，斬?cái)嗔笋v足在兩旁的躑躅。

　　林徽因拖著疲憊的身軀走的太遠(yuǎn)了，她故作堅(jiān)強(qiáng)，不想別人看到她的偽裝，因?yàn)樗�怕麻煩別人，也害怕別人的憐憫和同情，盡管被病魔無情的吞噬，她依然還是屹立在池塘間不倒的荷花，高高在上，純白無暇。

　　三毛能在殷紅的血水之中看到生命的悲劇，那種專注，是對垂死掙扎著的生命的悲憫，使她靜靜體會(huì)著生與死。也正她對于生與死的執(zhí)著和對于靈魂的體悟，成就了她的文學(xué)。三毛注定是與眾不同的人，因?yàn)樗�那雙眼睛看到的并不是風(fēng)景，而是靈魂，盡管靈魂不能被俗世之人洞察。

　　三個(gè)人選擇的路不一樣，三個(gè)人的結(jié)果也各不相同，每個(gè)人都有自己的目標(biāo)吧，但是誰能保證自己的路一定是正確的呢？

　　人生，就是一場旅行，就是不斷地出發(fā)上路和停下休息，所有的人們都在路上，追尋著自己心中的目標(biāo)，雖然互不相識，但我相信我們的心其實(shí)并不遙遠(yuǎn)。

　　我們在路上，我們在追尋。

　　我翻動(dòng)書頁，在這紛呈的世界中尋找著我的希望，我的目標(biāo)。

　　在路上作文 篇5

　　一路上的風(fēng)風(fēng)雨雨，都交付給了歲月光陰。

　　每當(dāng)有片刻寧靜，心緒就仿佛劃過了時(shí)間，我走在路上，兩旁是風(fēng)景，有鮮花、有風(fēng)暴、有溫暖、有心動(dòng)，而那天空上，永遠(yuǎn)掛著彩虹，我從起點(diǎn)走向彼岸，懷揣著夢想擁抱未來。

　　暮春的午后，窗外下著淅淅瀝瀝的小雨，微風(fēng)吹開了桌上的書本，小區(qū)，籠罩在薄霧之中。我撐起一把小傘，走出了門外，我不知道要去向何方，只在雨幕中尋覓著那片草地。

　　綠油油的草地依舊寧靜，只是花兒更茂，樹兒更高。

　　又踩上了鵝卵石，我曾在這里走過了童年，溪水旁的石子打過水漂，追著蜻蜓跳過舞蹈，淚水浸濕了調(diào)皮的燒焦的野草。我們一起放過鞭炮，堆過雪人，陪著清晨打太極的爺爺歡笑，轉(zhuǎn)眼又在月光下守望星空思考。朋友們和我一樣走向了遠(yuǎn)方，只留下回憶里的美好。

　　雨聲依舊，我撿起了一顆石子，腳步踏出了小溪與草地，走向了另一個(gè)遠(yuǎn)方。

　　仿佛是山間的瀑布，又好像是高昂的牛哞，我看見了楓葉火紅，數(shù)點(diǎn)著麥穗金黃，我從春走向秋，走進(jìn)了林澗山谷，走進(jìn)了稻田鄉(xiāng)間。踏過牧童留下笛聲的'小路，又來到了杏花村，薄霧中飄著炊煙的瓦房，雨幕中被淋濕的綿羊。我撫過流水小橋，多想吟著旋律，那是心底永遠(yuǎn)沉淀的的美景，是心中盼望冒險(xiǎn)的旅途。

　　別了山谷村莊，我赤腳踩上了雨中的泥路，在小河中再開心地洗一次腳，又拾一粒石子上路。

　　蹚過淺溪，小河的對面，是熟悉的校園，保安叔叔還在和校長談話，我又戴起了紅領(lǐng)巾，背上沉甸甸的行囊，向老師問聲好，和同學(xué)再擁抱。雨漸漸小了，教室里響起了上課的鈴聲，我們一起齊讀著《背影》，下課時(shí)討論著心事，我們用青春播種下知識，伴著歡笑又耕耘希望。

　　放學(xué)了，在校門口的桂花樹下，我又帶上了一枚石子，走在回家路上。

　　又經(jīng)過了那片草地，不經(jīng)意已雨過天晴，我把三顆石子都放進(jìn)瓶口，回到了記憶中的雨后，就像小時(shí)候一樣，對著彩虹默默訴說出心底的愿望。

　　這一路的風(fēng)景，留存在我的腦海里，印刻進(jìn)大樹的年輪，又藏在了每一條魚兒濺起的浪花。

　　夕陽落山，我走進(jìn)了家門，迎面是撲鼻的香氣，這是溫暖的港灣。又站在窗前，又望向窗外，原來只有夜幕降臨，才會(huì)燈火通明。

　　風(fēng)景，灑滿了回憶與成長的路途，越過山丘之后，還有燦爛的明天。

　　珍藏美好，用雨露拾點(diǎn)光陰；

　　心懷風(fēng)景，我們永遠(yuǎn)在路上；

　　銘記愿望，彩虹下再次出發(fā)。

　　在路上作文 篇6

　　我，在路上，在學(xué)會(huì)放下的路上。

　　這一路上，有太多太多美好的事物。我們只顧著撿啊撿，把好的東西都撿起來，當(dāng)然，連同那些看似美好，實(shí)則不然的東西也一同收進(jìn)行囊。而事實(shí)上，這些，不但在日后會(huì)成為負(fù)擔(dān)，走的路越遠(yuǎn)，“包袱”就越重，人，也越累。

　　我要學(xué)會(huì)放下，放下我的虛榮心。

　　“第一”這個(gè)名詞就好比一個(gè)束縛，總是緊緊地拉扯著我。我渴望得到第一，無論是考試，還是比賽。因?yàn)槲矣X得只有第一，才能得到別人的目光。每每我如愿以償，父母欣慰的笑臉，朋友嘖嘖的稱贊，同學(xué)羨慕的神情，這種榮耀感，總能讓我心中像吃了蜜似的甜。給我一陣風(fēng)，我就輕易的上了天。最后一根稻草，壓倒了駱駝。我就是那個(gè)駱駝。經(jīng)歷了一次兩次失利，繃著的弦斷了，我這才發(fā)現(xiàn)所謂的第一變質(zhì)了。它原本是一個(gè)成功的象征，是對自己努力的肯定。而我卻將它視作一個(gè)工具，一個(gè)能讓我站在光下的工具。是誰讓它變了質(zhì)？是我自己，是我的虛榮心。一代文豪蘇東坡，之所以名垂千古，也因?yàn)樗�放下了他的自�?fù)。“識遍天下字，讀盡人間書”到“發(fā)奮識遍天下字，立志讀盡人間書”，前后不過多了四個(gè)字，中間包含的，是他從肯定的志氣到高遠(yuǎn)的目標(biāo)的蛻變。

　　黑塞說：“一切為自我完善而作出的`努力，本身便有意義。”我不要因?yàn)樘摌s心而獲得的第一，我要以超越自己為目標(biāo)的第一。

　　我要學(xué)會(huì)放下，放下我的惰性。

　　惰性是一種心理狀態(tài)，是人的本性之一。實(shí)在是很不容易克服的一件東西。身邊一切一切存在的事物，都會(huì)使我放出這個(gè)“惡魔”�！霸龠^一會(huì)就做”、“整點(diǎn)了就做”、“明天一定做”，諸如此類。這樣的結(jié)果，過程看起來是美好的。我可以不用因?yàn)榉比叩淖鳂I(yè)而傷透腦子；不用因?yàn)樾枰�完成的任�?wù)而熬夜奮戰(zhàn)。但結(jié)果就是我一拖再拖，每到最后時(shí)刻都要拼命地將“欠下的債”還清。需要付出的是更多的精力。要強(qiáng)的我，面對惰性，也顯得弱小起來。我想要有“頭懸梁錐刺股”的精神。可以不用在時(shí)間還富余的時(shí)候無所事事，到最后才臨時(shí)抱佛腳，而是一直在努力的路上。于是每每學(xué)校、班級有所活動(dòng)，都能看見我忙前忙后的身影，主動(dòng)挑起重活。雖然也時(shí)常不堪重負(fù)，但相較最后時(shí)刻拼命，我身累，心卻輕。

　　所謂“不積跬步，無以至千里”。便是要一步一步走好，腳踏實(shí)地，穩(wěn)中求勝。

　　人生如棋，不懂的舍棄某些兵卒，又何來以巧取勝？我要放下的，是一個(gè)兩個(gè)不必要的沉重的負(fù)擔(dān)，達(dá)到精神和心靈的完善的追求。在放下的同時(shí)，得到輕松，得到快樂，得到成功，得到享受。

　　學(xué)會(huì)放下，學(xué)會(huì)得到。

　　我，在路上，在學(xué)會(huì)放下后的路上。

　　在路上作文 篇7

　　曾經(jīng)有一個(gè)組合叫棒棒糖。這個(gè)組合很特別，沒有大人、也沒有女孩，只有男孩。這個(gè)組合里面有五個(gè)小孩，他們的平均年齡是7—9歲之間。

　　他們的性格不同以外，其他都相同，一樣的夢想、一樣的表演、一樣留給人們最精彩一面。他們的夢想都是想當(dāng)一名舞蹈家，像邁克杰克遜那么出名的舞蹈家。他們在追夢的路上歷經(jīng)千辛萬苦，有哭有笑，陪他們一起追夢還有他們的老師‘夢想培育師’叫小友，他也是一名舞蹈家。

　　有一次，另外一位老師是小友的朋友，他是這個(gè)組合的組建人，叫黑哥。他收到了舞蹈大賽的邀請，邀請他的學(xué)生們都去舞蹈大賽，這一天，兩個(gè)老師早早地來到了舞蹈教室，然后，他們的學(xué)生們陸陸續(xù)續(xù)都來了，夢想培育師就說;‘人都到齊了嗎’，學(xué)生們回答道;‘沒有，還有張效銘還沒到呢。那個(gè)叫黑哥的老師急了，說道;他人呢，怎么還沒到，急死人了。夢想培育師說;‘怎么了，今天有什么事啊’?黑哥急匆匆地說;你打電話給張效銘的媽媽，叫張效銘快點(diǎn)來，我今天要宣布一件事情。那個(gè)小友說;怎么事啊，那么神秘兮兮的。這時(shí)候，門外突然傳來一聲‘敲門的聲音’。所有人的.目光轉(zhuǎn)移到門外的那個(gè)人，那個(gè)敲門的人就是張效銘，張效銘說;老師，報(bào)告。黑哥說;進(jìn)來，你怎么今天那么晚來呢?張效銘低下頭說;老師，對不起，我跟您保證，下不為例。他的老師說;好，下不為例，記住喔。黑哥說;你們都坐好，同學(xué)們，我收到了舞蹈大賽的邀請，邀請我們同學(xué)們?nèi)�參加這個(gè)比賽，高不高興啊。他的學(xué)生們大聲地說;高興，我們終于要去參加舞蹈大賽。什么，舞蹈大賽，我們能行嗎，另外一個(gè)老師叫道。黑哥說;肯定會(huì)贏的，他們那么棒、那么酷。另一個(gè)老師說;但是他們才剛剛起步呢，這次舞蹈大賽就了吧。突然，黑哥的臉變得可愛了許多，對小友老師笑了一下，說;小友老師，你怎么不能相信他們一次呢?然后，有一名學(xué)生站起來說;老師，我們會(huì)努力的，好好練習(xí)舞蹈，我們不會(huì)讓你們失望的。說得好，我們會(huì)拿第一名的，大家說道。黑哥說;你們真棒，我為你們自豪，同學(xué)們，還剩下幾天里，你們要好好練習(xí)舞蹈，爭取到了舞蹈大賽那一天拿第一名，好不好。大家說;好，我們一定不會(huì)辜負(fù)你們對我們希望的。小友老師親切地說;我剛才不是不同意你們參加舞蹈大賽，我是想考驗(yàn)?zāi)銈儠?huì)怎么說，我現(xiàn)在知道你們有多愛舞蹈，他們笑瞇瞇地說;老師，你已經(jīng)同意了，是嗎?老師假裝說;我要看看接下來的表現(xiàn)，你們表現(xiàn)好，我就同意你們?nèi)�參加舞蹈比賽，如果你們表現(xiàn)不好，你們就不能去參加舞蹈比賽。他們大聲說;OK，沒問題。

　　在這幾天里，他們努力練習(xí)舞蹈，他們知道老師是真心愛他們的，從來不會(huì)辜負(fù)老師對他們一片好意。時(shí)間漸漸來到了舞蹈大賽的那一天了，那一天他們在舞臺(tái)上表現(xiàn)出他們熱愛舞蹈的爆發(fā)力，臺(tái)下的觀眾熱地為他們鼓掌、為他們加油。到了舞蹈結(jié)束之后，他們說了一句;謝謝老師，是您們給了我們最精彩的童年。

　　在路上作文 篇8

　　我不知道會(huì)在何處停下，又或許，就這樣一直走下去……

　　——題記

　　有一句話，“最美的風(fēng)景在沒有路的地方�！睉�(yīng)是一句予人以激勵(lì)的話把，但我可以有自己的理解吶，又有誰規(guī)定了呢?

　　總有人將人生比作一次旅程，許許多多的句子不計(jì)其數(shù)。我不過是一直未能想清這趟旅行究竟是否自愿呢?從哪里開始又去往何處呢?有些事，終是要自己試試才明白。就這樣，不需太多行李，早在一片混沌中，我已起行……

　　或許有人已定下明確目標(biāo)，正不遺余力披荊斬棘，他們清楚自己要去哪里，也不必再回頭。我們都有自己的固執(zhí)，我不知道自己的目的地叫什么，在哪里，甚至不知道會(huì)不會(huì)在之后的無數(shù)日子悄然移位。但我相信，它終歸是有的，在不甚明朗的遠(yuǎn)方，會(huì)有一處令我魂?duì)繅艨M的風(fēng)景，讓我為此駐足。不過。在那之前，我或許會(huì)停留，卻不會(huì)停止。原來，我也如此固執(zhí)。

　　又算是什么呢?我的目的地。在我看來，那定是最美的，盡管未曾見過，可其他人的，誰又能見過呢?我們行走的`路上來往過太多的人，應(yīng)該是有人告訴過他們吧，而我卻一無所知。也正因?yàn)橥鶃淼娜颂�多，這條路平坦，寬闊，且遙無邊際…。。

　　若有一天，我來到了那個(gè)夢中的山谷，我會(huì)再不前行嗎?也許是會(huì)的，又或許不會(huì)。在我永遠(yuǎn)無法參透的未來，也許會(huì)出現(xiàn)其他方向，不可名狀，不可斷言。我并不渴望預(yù)知一些本不應(yīng)明說的事情，因?yàn)橹辽�，在�?dāng)下，我有自己的方向。就算終不會(huì)到達(dá)，我也會(huì)一直走下去。我其實(shí)是一個(gè)膽小懶惰的人，所以不敢斷定一生都奉獻(xiàn)于那個(gè)最初的守望。善于知足，可能在今后的哪一天，曾經(jīng)的豪言壯語都化為過眼云煙，但那守望卻不將忘記，這是一個(gè)屬于我的故事，一生一次足矣，過去永不再來，徒留未來用以回憶。

　　走向未來，是為了留下回憶的空間�；蛲锵�，或欣慰，不得而知，并非無所事事之輩，除此之外，我還有其他以追尋，以探求。擁有一條屬于自己的路也未嘗不是一種幸福，讓我有所希冀與歸依。若是沒有這條路呢，那應(yīng)是別有洞天了，但無論如何，風(fēng)景一直在那里，終會(huì)有人發(fā)現(xiàn)它的美麗。

　　我仍在路上，不知走了多久，也不知還要走多久。即便如此，朋友，請不要因迷惘而放棄生活，就算遠(yuǎn)方被霧靄隱去了輪廓，但至少，那霧靄的所在處是清晰可見的。生活本就是一個(gè)一生一次的故事，機(jī)會(huì)難得，何不為之拼搏呢?一直走下去也好。若實(shí)在累了，就休息吧，不后悔就好，誰說不拼死拼活就注定后悔?我只求問心無愧，何必上善若水。我終究是個(gè)不夠勇敢的人。

　　當(dāng)然，也可以說好聽點(diǎn)，那是我在保護(hù)那份神秘，“在沒有路的地方”，多么一個(gè)引人遐思的世外桃源，我實(shí)在不理解為何要將這句話弄得如此慷慨激昂。你若是不同意，也無所謂了，盡管當(dāng)做是我為自己找的一個(gè)借口吧。但我仍會(huì)這么走下去，于是我一直找，一直找。不試過，又怎么知道呢?

　　在路上作文 篇9

　　時(shí)間那么長，青春那么短，還記得那肆無忌憚的笑聲嗎？還記得那個(gè)嘴角帶笑的男孩嗎？還記得年輕女孩臉紅的臉頰嗎？紙飛機(jī)飛過我們的頭頂，紙屑飛走了，帶走了時(shí)間。但我感謝你一路陪伴我。

　　清晨的微風(fēng)拂過我的臉頰，帶來一絲涼意。我又一次走上了同一條上學(xué)的路。路上沒有吵鬧的汽車；沒有明亮的窗戶；沒有閃爍的霓虹燈，只有成群結(jié)隊(duì)一起上學(xué)的學(xué)生和他們從遠(yuǎn)處傳來的陣陣笑聲。我默默地看著他們，踢著路邊的小沙礫，向前走。想著認(rèn)識同學(xué)半個(gè)多學(xué)期，還是一個(gè)人。有一個(gè)伴侶會(huì)是什么樣子？我正期待著，突然耳邊響起了單調(diào)的準(zhǔn)備鈴聲。哦，不，我們要遲到了！我立刻跑到學(xué)校門口。沒想到，我在學(xué)校門口的拐角處撞上了你，卻看到你被撞了，跌跌撞撞。差點(diǎn)坐在地上，只聽你說：哦，是你！我尷尬的說：對不起，你卻笑著說：沒事。如果我們繼續(xù)下去，我們都會(huì)受到懲罰�？炫埽≌f完，你拉著我的手向校門跑去。我心中有一絲微笑，

　　放學(xué)后，每個(gè)人都沖出了門。像往常一樣，班里零星地坐著幾個(gè)同學(xué)在做作業(yè)，我在安靜地打掃。隱約有雜音�？闯鎏�，看到你和你同學(xué)竊竊私語什么的。早上的場景在我腦海里閃過。我趕緊整理了一下，轉(zhuǎn)身默默離開。學(xué)校外面，漆黑的.天空吞噬著遠(yuǎn)處的高樓大廈。，我一個(gè)人走進(jìn)嘈雜的街道，突然有人拍了拍我的肩膀。我嚇了一跳，轉(zhuǎn)頭去看，又驚又喜。然后我問：你怎么了？

　　你笑了：看到你今天值日，本來想等你一起去的，但是聊了一會(huì)你就不見了，追了出去。

　　你在等我嗎？我奇怪地問。

　　是的，我覺得你每天都是一個(gè)人。你一定很孤獨(dú)。讓我成為你的第一個(gè)朋友。

　　我欣喜若狂。一路上我們聊著同學(xué)，聊著校園里有趣的故事，聊著所有當(dāng)紅明星的八卦。對了，我們聊到了路邊商店櫥窗里的小飾品。你突然問我：你喜歡看電影嗎？周末一起去？我高興的答應(yīng)了。轉(zhuǎn)眼間，我意識到我還沒意識到就到家了。第一次發(fā)現(xiàn)回家的路這么短。站在路燈下向你揮手告別，你遠(yuǎn)去的身影在燈光下越來越長

　　從那以后，我們一直形影不離。在教室里，在走廊里，在操場上，在我們回家的路上，總會(huì)看到兩個(gè)人影在學(xué)習(xí)，在玩耍，總會(huì)聽到邊跳舞邊說，邊笑，邊爭論。

　　有時(shí)候，路很大，我們永遠(yuǎn)沒有機(jī)會(huì)遇見它。有時(shí)候，路很小，走一步就能看到不同的風(fēng)景。當(dāng)我們踏上陪伴的道路，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，在你失意的時(shí)候，總會(huì)有人給你精神上的安慰；當(dāng)你難過的時(shí)候，總有人給你帶來溫暖；當(dāng)你成功的時(shí)候，總會(huì)有人為你加油。讓我們一起走過風(fēng)雨，走過無數(shù)個(gè)歡笑的日子，無數(shù)個(gè)交心的夜晚，無數(shù)個(gè)明亮單純的瞬間。然后一起長大。

　　在路上作文 篇10

　　看東坡的大江，看不到你柔弱的臂膀；觀孟德的滄海，讀不懂你經(jīng)歷的滄桑；尋章丘的清泉，聽得到那泠泠的泉水，卻尋不到你消瘦的倩影——哦，原來你在路上。

　　你從章丘出發(fā)，摒棄了汩汩清泉帶給你的絲絲沁涼；你從大明湖畔離身，摘掉了幽幽荷花許給你的最后芳香。你就那么義無反顧地隨著父母，離開了這個(gè)生你養(yǎng)你的地方，去追尋東京的繁華，去角逐輝煌的夢想。

　　你走在路上，閑暇時(shí)輕吻鬢角的微霜，回憶著“常記溪亭日暮，沉醉不知?dú)w路”的幼年時(shí)光；你行走在途中，繁忙時(shí)整理一下微亂的頭緒，為曾經(jīng)的“和羞走，倚門回首，卻把青梅嗅”輕輕揚(yáng)起漂亮的嘴角；你遙望那愈發(fā)遠(yuǎn)去的故鄉(xiāng)，輕嘆一口氣，發(fā)出“故鄉(xiāng)何處是？忘了除非醉”的感慨。你眺望著那未知的路途，心中是滿載的激動(dòng)與好奇。人生的路是多么漫長，此時(shí)的你才剛剛上路。

　　就這樣，你到達(dá)了東京，驚羨于大城市的風(fēng)花雪月，卻染不上世俗的紙醉金迷。你靜靜隱蔽在世間的一隅，去擁抱微風(fēng)的和煦，去尋覓夕陽的余溫。無聊時(shí)折一朵臘梅別在發(fā)髻，歡快時(shí)抱一本書籍細(xì)細(xì)品讀。當(dāng)初那個(gè)涉世未深的小姑娘已慢慢長成了亭亭玉立的'少女，那曾經(jīng)提著裙裾奔跑的一抹幽綠已學(xué)會(huì)了安然行走于世。

　　你也為東京的繁華添上了自己精彩的一筆，那微露的鋒芒早已掩不住你滿腹的才氣。你在人生的道路上昂首闊步，清秀的面龐上溢出的是幸福的來臨。新婚的你與丈夫趙明誠共同演繹著羨煞旁人的金石畫卷，平淡卻富足的婚后生活讓人羨慕不已。

　　然而，連命運(yùn)似乎都在嫉妒你，你的深閨幽怨還未完全化解，金人的鐵騎就踏破了大宋的江山。你倉皇出逃，狼狽的向江南奔去。

　　再次走在路上，你已不再是那個(gè)天真爛漫的少女，回看著已逝的國家與遙不可及的故鄉(xiāng)，你的心里將是怎樣一番情緒？我看破歷史看透你，看見你日益蒼老的容顏，看到你愈發(fā)消瘦的身體，昔日的手不離卷早已離你遠(yuǎn)去，最愛的丈夫也與你各奔東西，相隔千里。

　　但是，你并沒有放棄，依舊獨(dú)自一人啜一杯避世的美酒，攬一懷孤寂的幽憤，去面對那迷惘的前程。在那里，可能有強(qiáng)盜的攔路劫持；在那里，可能有疾病的蔓延呻吟；在那里，還可能有獨(dú)在異鄉(xiāng)的離情別緒，但是，你一屆巾幗，卻以不讓須眉之勢，獨(dú)自將這一切承擔(dān)下來，還時(shí)時(shí)關(guān)注著國家的大事。

　　你走在路上，我誤入途中，看到一個(gè)在亂世中孤苦飄零的柔弱女子，在國破家亡的情況下，用柔弱的臂膀?yàn)樽约簱纹鹨黄�天空。你或許被張汝州所玷污，或許遭別人所誤解，但那江南的流水，幽靜的炊煙通通不是你的，你有你自己的音律，你有你自己的堅(jiān)毅，你有那常人所不能及的堅(jiān)強(qiáng)與執(zhí)著。

　　易安，你有章丘的清泉，任大江東去，任滄海為水，它都在那兒為你泠泠作響，那數(shù)千年來汩汩不斷的絲絲沁涼，那是它在努力挽回著一個(gè)婦女最后的倩影！

　　走在路上……

　　在路上作文 篇11

　　淅淅瀝瀝的雨，干干凈凈的水泥路，兒子在前面把蘭花傘抗在肩頭，我在后面撐一把紫傘。路邊誰家的花椒樹枝繁葉茂，幾只叫不出名的鳥鵲嘰嘰喳喳，一如我那不停說話的兒子。偶遇兒子一同學(xué)，我把紫傘撐在他頭上，他躲在我的紫傘下吃著辣條，兒子眼饞：“媽媽，我也想吃�！蔽页瘍鹤拥裳�，兒子不再說話。路上人很少，兒子前面走，我和兒子同學(xué)后面跟，紫傘太小，護(hù)了兒子的同學(xué)，濕了我的肩頭，心卻莫名地溫暖。仰頭，誰家平房上種的青菜碧綠，辣椒開出了小小的白花。忽聞細(xì)碎的香，尋找，是楝樹開花，這么些年，楝樹越來越少，看到細(xì)碎的紫楝花，想起那篇能勾起許多童年美好回憶的小說——《沙丁魚罐頭》，小伙伴們?yōu)榱说玫揭黄课逶�錢的沙丁魚罐頭，想法設(shè)法湊錢，尤其是苦等苦盼楝子黃，還有搶楝子賣錢的情節(jié)，讀來讓人忍俊不禁，卻又忍不住潸然淚下。也想起昨天學(xué)生問我“楝”字的讀音。也想起小時(shí)候玩耍時(shí)把黃黃的楝子噙在嘴里，不小心咬破了皮，苦的“呸呸呸”吐半天唾沫。 把兩個(gè)孩子送到幼兒園，順著水泥路往回走，我走的很從容，路上靜悄悄的，很容易想起《雨巷》：撐一把油紙傘，走在寂寥又悠長的雨巷，希望碰著一個(gè)丁香般的姑娘……笑笑，人到中年，看淡了許多。卻奢望有那樣的一個(gè)朋友，困頓時(shí)送一個(gè)鼓勵(lì)的眼神，得意時(shí)送一個(gè)開心的壞笑，如此，就好。 慢慢走著，雨中的一切都那么美好，路邊誰家的土坯墻里探出掛滿青桃的枝條；那家沒人住的老房子倒塌了，雕刻的木格窗，石板上的刻字，都在雨里靜默著；

　　路上有兩只狗兒，一黑，一黃，跑來鬧去，是玩伴？是情侶？亦或是父女？我就那么悠閑地走著，隨意地看著，胡思亂想著，這樣的雨天，這樣干凈的'水泥路，我是應(yīng)該赤腳走的，但我沒有，我怕別人說我神經(jīng)病。忽然我在一家房前停下，就那么仰臉看著這家人的房子，奇怪，多年不見的娃娃松原來在這里等我，并且以特有的姿勢。這家平房的邊沿，在磚縫里出了好多娃娃松，他們像一群頑皮的孩子，從磚縫里側(cè)著身子擠出來，然后就扭頭往上長，可愛極了。我就那么定定地看著，忽然這家的女主人出來了。我笑：“娃娃松多年不見了啊�！迸�主人笑著說：“是啊，以前的娃娃松都長在瓦縫里，現(xiàn)在磚縫里也能長了�！蔽乙酪啦簧岬仉x開，這家女主人，男人去了，她帶著孩子們生活，日子的艱難可想而知，但我看到的她，總是笑，那雙漂亮的大花眼，總是燃著對生活的執(zhí)著和激情。

　　我就那么撐著傘慢慢走著，路邊所有的風(fēng)景都那么吸引我，我隨手扯了一朵燒餅花，那么大，粉的花瓣、紅的花心、黃的花蕊，在我的傘下散著淡淡的香，兩個(gè)手指輕輕轉(zhuǎn)動(dòng)，花瓣上的雨滴飛了起來，真美。 這樣的時(shí)刻，希望這條小巷永遠(yuǎn)沒有盡頭，就這么一個(gè)人走下去走下去。忽然想起這兩天正迷戀龍應(yīng)臺(tái)的《目送》，若真能像龍應(yīng)臺(tái)那樣讀書、寫作、走路、拍照，不也正是我最美的夢嗎？在路上，多好的感覺，想著想著，就笑了！

　　在路上作文 篇12

　　突然地，就是想寫點(diǎn)什么。

　　依舊認(rèn)為自己離成長還很遠(yuǎn)。

　　在我還沒有來得及看清楚青春的容貌的時(shí)候，花開的16歲就已在悄無聲息聲中凋敗�；仡櫸业母叨�，好像只剩下一些支離破碎的斷簡殘篇。消逝的時(shí)光像列車一般從我身邊呼嘯而過，只留下凜冽的空氣在那里瑟瑟發(fā)抖。曾經(jīng)很喜歡偏執(zhí)著腦袋，對著窗外的柳樹發(fā)呆。那樣明晃晃的綠像是要在陽光下跳動(dòng)起來，但我卻仍如死水停滯，不帶一點(diǎn)生氣，而這也就像我對待老師的諄諄教導(dǎo)一般。曾經(jīng)很喜歡爬在課桌上睡覺，認(rèn)為閉上眼睛就可以把整個(gè)嘈雜的教室和高摞起的課本統(tǒng)統(tǒng)鎖在外面。只留下自己在黑暗的世界里安靜的沉淪，不帶任何感情也不帶任何面具。曾經(jīng)很喜歡在晚上塞上耳機(jī)，讓音樂浸透住我的每一個(gè)神經(jīng)，還有靜謐的小路和幽邃的夜空，嶙峋的枯木和繁盛的花園，可以陪伴著一路延伸到家的盡頭。曾經(jīng)很向往背著畫夾到處去寫生，以為那些明艷的色彩，那些突兀的線條，就足以勾勒出我的整個(gè)生命。但是注定的，美術(shù)只能成為我萎靡中的一次喘息。曾經(jīng)約定過要一起離開這里，到外面去學(xué)畫，用著怎樣憧憬的口氣，想著怎樣美好的畫面。但最終我還是揮起了手，對畫友們說了再見，只留下零落的'祝福隨著他們遠(yuǎn)去的方向飄散，飄散。

　　而這些都已化為了曾經(jīng)。

　　日子依舊是波瀾不驚的緩緩流過。說不出心里到底是一種淡定還是一種無奈。我乘著時(shí)間的船終于到達(dá)了高三的岸，卻發(fā)現(xiàn)這岸只是大海的一邊。我還要背好行囊，揚(yáng)起風(fēng)帆。擺動(dòng)雙槳向著海的另一邊劃去。但我不知道在彼岸等著我的是什么�；蛟S在大多數(shù)人眼力，那兒會(huì)是天堂。因?yàn)樗麄兿Ｍ�是。而我的呢？我所要奔赴的目的地�?huì)是什么樣子的呢？更廣闊的天空，還是滿是荊棘的荒原？我不確定也不知道。那么我想現(xiàn)在我該能做的就是跨越這片海，以此去探尋那未知的世界。

　　哥哥說，該面對的總要去面對，未來總是要靠自己去把握的。我已放任了一年的年華在混沌的任性中跌跌撞撞的徘徊。心中的陰霾總是要在太陽的撫慰下漸漸驅(qū)散，漸漸溫暖的吧。耳邊柔和的鋼琴曲不斷的回響流淌，心情似乎掙脫了禁錮的鐵索，開始輕盈自由起來。如雨的17歲踉踉蹌蹌的來到我的身邊，我該以微笑的方式擁抱它。將那些無助的夜晚，那些孤寂的眼淚，小心翼翼的塵封起來，悲傷總會(huì)抵達(dá)盡頭。即使是那些沉迷的過往也會(huì)在多年以后慢慢回味起來時(shí)變的明媚而又簡單的．我在路上的轉(zhuǎn)角處，駐足回望．才發(fā)現(xiàn)或許成長就是這樣的一次豁然開朗．以為高三會(huì)很可怕，以為高三又會(huì)再次回到像被判了死刑的囚徒一樣絕望沉悶的狀態(tài)．但當(dāng)輕輕的說聲，你高三了．心里總會(huì)涌出一些想要拼搏的沖動(dòng)．或者自己給自己一些壓力總是好的，畢竟人還是需要有一個(gè)奮斗目標(biāo)的．寫到這里就突然笑了一下．原來．

　　自己真的成長了。

　　在路上作文 篇13

　　漫漫長路，我望不到邊；烈日炎炎，我淋漓大汗；狂風(fēng)暴雨，我瑟瑟發(fā)抖�？墒牵�頭頂卻出現(xiàn)了一把傘，陪著我，走到路的盡頭。

　　——題記

　　在一堆堆習(xí)題冊中，一位眼鏡女孩正埋頭奮筆疾書，一位婦女悄悄地靠近他。一看見女孩筆下的紙張，婦女原本笑意滿滿的臉?biāo)查g風(fēng)云翻涌：女孩的筆尖下并沒有一串串解題答案，到有一位栩栩如生、活潑可愛的少女正在誕生。婦女將手一抄，女孩筆下的少女眨眼支離破碎。婦女憤然離去，女孩蹲在地上，撫摸著那堆碎片，一顆閃光的珠子從女孩眼中滴落。這個(gè)女孩就是我。

　　父母不支持我畫畫，他們說，會(huì)影響學(xué)習(xí)�？晌也⒉皇侵划嫯嫴粚W(xué)習(xí)呀！學(xué)，我自然會(huì)專心的學(xué)，可我喜歡畫畫，它是我精神的重要支柱！

　　在一次次的呵斥后，哥哥總是會(huì)偷偷溜到我的身旁，揩干我的淚水，臉上的笑容總是溫暖如春。他將地上的碎片收走，第二天，那堆碎片變成四四方方的紙張，畫上的人兒如同重生了一般栩栩如生。在接下來的時(shí)間里，哥哥會(huì)用最快的.速度指導(dǎo)我完成所有題目，為我削尖每一只鉛筆筆尖，為我準(zhǔn)備好雪白的畫紙，為我擦凈橡皮上的污跡。

　　生日那天，枕頭底下照例是硬梆梆的禮物。不是漫畫教材就是漫畫書，不是齊全的漫畫工具就是精美的漫畫限量線稿。我把它們藏在哥哥特意為我準(zhǔn)備的帶鎖的柜子里，不用擔(dān)心害怕被父母發(fā)現(xiàn)，只需要相信哥哥那包羅萬物的笑容。那笑容是天空中的明月，照亮了我前進(jìn)的這條路。

　　這條路上，兩旁都是我喜歡的東西，更是父母希望我得到的東西，但是，我知道那不屬于我，那屬于父母對我的期望。在路的盡頭，才有真正屬于我的東西，我最神往的東西，所以，我不能停下，我要得到我真正想要。路上，狠毒的日頭曝曬向我，但我不怕；無情的暴雨砸向我，但我不怕。因?yàn)�，我身后的那人，永遠(yuǎn)會(huì)為我舉起那把傘，給我一方安靜的天地。

　　悄悄地，我打開那個(gè)上鎖的柜子，一本本漫畫書、漫畫教材、精美線稿、雪白畫紙，整齊地排著隊(duì)。漸漸的，它變得模糊了，繼而又清晰了。那是什么？哦，那是哥哥為我修筑的路牌啊！他匆匆的為我扎實(shí)路牌，確保我不會(huì)迷路，又飛奔回來，陪著我，為我舉著那把永不落下的傘，沿著路牌，走向路的盡頭。

　　在有哥哥陪伴的路上，一切，都是那么美好。我堅(jiān)信，哥哥一定會(huì)舉著那把傘，帶著最美好的笑容，送我直到路的盡頭！那里，光芒萬丈！因?yàn)�，那里是哥哥陪伴我走到的終點(diǎn)！那里，是炫目誘人的夢想之都！

　　在路上作文 篇14

　　這只是一場遇見，是我們的遇見，但此后就是你的和我的。我寧愿相信這是命運(yùn)的安排，這樣我就不會(huì)后悔因我的多情和你相識，這樣我就不會(huì)怨恨生活的無奈讓我們分離。

　　我試圖不再想你，因?yàn)槟悴⒉粚儆谖�。你的美好我尚未完全讀懂，也許是時(shí)間太短，不夠我一一記下，你獨(dú)有的每一種精致的婉約和每一次美麗的溫柔。對我來說，你的美好是致命的誘惑，我想要掌控你，卻在靠近中失去了勇氣，在靠近中發(fā)現(xiàn)你更美麗，你的美好超越了我的掌控能力，我不敢再走近你。你的溫婉我尚未描繪成圖畫，也許是造化弄人，在我細(xì)細(xì)描繪你時(shí)，亂了思緒，將應(yīng)該擁有的浪漫和精彩，涂成了灰暗的顏色。我無力為你的生命增添鮮亮的色彩，你我的遇見只是一個(gè)錯(cuò)誤。

　　我試圖不再想你，因?yàn)橄肽悴辉偈强鞓返氖隆Ｄ阄业南嘤�，我以為是上天的眷顧，為我平淡的生命帶來了精彩。我愿意將我的全部都給你，只是在想給你時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)，我已浪費(fèi)了太多屬于我的精彩，我所擁有的只剩下不多的快樂和全部的痛苦，我已沒有了擁你入懷的勇氣。對你來說，也許分別才是上天對你的寵愛，你本該擁有更溫暖的懷抱。你我的分別，是我想要的，只是無法控制地繼續(xù)想你，對自己說著忘記，卻又把你留下的記憶刻劃地更深。在失控的想象里，我一次次褻瀆你的美好和溫婉，一次次在悔恨和自責(zé)中為自己套上層層枷鎖，妄圖可以不再想你，在孤獨(dú)和寂寞中，將相思煎熬成灰燼。

　　我不再試圖忘記你，因?yàn)槟愕男腋Ｄ軒Ыo我快樂。當(dāng)寂寞和痛苦已成為平淡的回憶，我放縱了默默關(guān)注你的習(xí)慣，在你未曾發(fā)現(xiàn)的角落，欣賞著你綻放的美麗，享受著你收獲的歡愉，祝福著屬于你的生命軌跡。我不再試圖走近你，我知道讀懂你，需要的是時(shí)間而不是距離，你是自由的精靈，我靠近會(huì)影響你生命的軌跡。愿你永遠(yuǎn)是命運(yùn)的寵兒，在不遠(yuǎn)的前方，會(huì)出現(xiàn)與你同軌追隨者。我想在一旁描繪出你的美麗和溫婉，只有放下了擁有你的欲望，我才能控制我的筆墨，不會(huì)因我的沖動(dòng)，污了你生命的顏色，不會(huì)因我的自私，改變了你要去的'方向。靜靜地、細(xì)細(xì)地描繪你，不去打擾你的婉約，不去影響你的方向，這才是我想要的。

　　想你，雖然還是不受控制，但我正試圖控制想你的畫面。我無法描繪出你全部的美好和溫婉，但我能將你描繪的遠(yuǎn)一些、模糊一些，不讓你的美麗和性感，遮蓋了你世界的精彩。我無法描繪出你的過往和未來，我想在最好的時(shí)候，將美麗和精彩描繪成你生命的全部。你是命運(yùn)的寵兒，我只是一個(gè)過客，我離你而去是命運(yùn)的安排。你是自由的精靈，請去追尋你想要的方向，我仍會(huì)在星星的背后關(guān)注你。

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