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這是什么作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編精心整理的這是什么作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
這是什么作文1
一棵樹，靜靜地站在那兒。
老得不成樣子，很寒磣。它清貧得一絲不掛，赤裸裸的，唯有些嶙峋的骨，僵硬地伸展。
皺在一起的樹皮露出很濃很濃的黑色，幾只小蟲子在上面肆無(wú)忌憚地爬上爬下。有幾處樹皮裂開，于是不知哪個(gè)調(diào)皮的孩子就用手掰了去，露出了稍微光滑的樹身。這樣坑坑洼洼嵌在一起，更顯得蒼老了。
樹身很粗，可以想象它過(guò)去在怎樣的枝繁葉茂。自地以上兩三米高處，叉成兩根，粗細(xì)極不均勻，都被人齊刷刷地砍了去。細(xì)的那根要高出一米多，直直地伸向天空，像是要抓住點(diǎn)什么。是那些泛著金黃色的青春么？還是從指間流逝的或快樂(lè)或憂傷的日子呢？
它不該屬于這個(gè)姹紫嫣紅的季節(jié)，我想。
天上沒(méi)有云，藍(lán)色的穹隆覆蓋著一望無(wú)際的田野。天的藍(lán)色極有層次，從頭頂開始，逐漸淡下來(lái)，淡下來(lái)，到天邊與地平線接壤的地方，就成了淡淡的一片青煙。微微的斜風(fēng)里，那些年青的樹的葉子就活動(dòng)起來(lái)。天幕的.襯托下，看得見(jiàn)那葉背上的綠的脈絡(luò)，像無(wú)數(shù)的彩蝶落在那里，翩翩地起舞。這樣一幅洋溢著生命喜悅的圖畫里，忽而存在著這樣一棵蒼老而可憐的樹，把喜劇變成了悲劇，把歡樂(lè)變成成了悲傷。也像一個(gè)巨大的驚嘆號(hào)，讓你的腦海里刮起情感的旋風(fēng)：是誰(shuí)把它砍成這樣？或者是它的生命早已終結(jié)？
沒(méi)有答案。
我不知道老樹以前的神采，也不知道眼前這一幕到底是怎么形成的，我只看見(jiàn)它現(xiàn)在的樣子，那樣僵硬倔強(qiáng)地站在我的面前，成為一個(gè)奇怪的雕塑，它像從地面突然長(zhǎng)出來(lái)一樣，每一道傷痕都像一把鋒利的尖刀，它的刃口割痛了我的視線。
我別過(guò)頭，忍住想要奪眶而出的淚。
四周沒(méi)有人。斜陽(yáng)的把我的影子和樹的影子拉長(zhǎng)，在驀然回首的那一刻，我發(fā)現(xiàn)，我也是一棵樹。
這是什么作文2
這是什么？不知道。那她又是誰(shuí)？哈，被你這樣一說(shuō)，我倒想起來(lái)了！她，是咱們辦鼎鼎有名的湯女俠――湯雨晗是也~
怎么說(shuō)呢。她呀，長(zhǎng)得像一個(gè)OldGirl！烏黑發(fā)亮的直發(fā)，花生一樣的臉把她襯托得更加Cute！圓圓的眼睛上架著一副500多度的博士鏡，讓人一看就知道這女孩兒讀得書！
她是偶的死黨，我們經(jīng)常一起玩。當(dāng)然，在學(xué)習(xí)上她也經(jīng)常幫助我。
那次，有一道奧數(shù)題難住了我，我左思右想，可就是想不出這道題的來(lái)龍去脈。一生氣，我把自己的文具盒推倒在地，正想用腳踩時(shí)，她卻攔住了我：“做不出來(lái)嗎？我教你呀！”當(dāng)時(shí)的我正氣在頭上，哪兒聽(tīng)得進(jìn)去：“要你狗捉老鼠――多管閑事！我自己會(huì)做，你不需要假惺惺地來(lái)教我！”我并沒(méi)有因?yàn)樽约赫f(shuō)了這句話而感到后悔�！拔医棠惆�，我們不是Goodfiend嗎？”“才不要咧！”我一口拒絕，扭頭轉(zhuǎn)向一邊。“好了！不要再拿我當(dāng)出氣筒了嘛！過(guò)來(lái)，聽(tīng)我講�！苯K于，她說(shuō)出了她的心里話。也不知是什么力量，一把把我拉進(jìn)了她的講解區(qū)。我仔細(xì)地聽(tīng)著，不放過(guò)任何一個(gè)細(xì)小的步驟。漸漸的，我懂了，我是那樣的開心，感覺(jué)像是剛剛脫離了籠子的小鳥，心情格外舒暢。而她，也跟著我一起開心�！氨�，我剛才說(shuō)了那么多傷人的話，我。”我突然意識(shí)到自己說(shuō)的`話是那樣的讓人不可原諒�！澳阏f(shuō)什么了？我健忘，呵呵，我只記得你和我永遠(yuǎn)都是好朋友！”她握著我的手，笑著說(shuō)。她，笑的是那樣的甜蜜，這種笑，是出自于內(nèi)心的�！岸�！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。
我們，笑得是那樣的純真，是那樣的甜蜜，是那樣的歡樂(lè)，是那樣的。
這是什么？這是印象！在我的腦海里，她所留下的印象總是美好而完整的。
這是什么作文3
這是什么？不知道。那她又是誰(shuí)？哈，被你這樣一說(shuō)，我倒想起來(lái)了！她，是咱們辦鼎鼎有名的湯女俠――湯雨晗是也~怎么說(shuō)呢……她呀，長(zhǎng)得像一個(gè)OldGirl！烏黑發(fā)亮的直發(fā)，花生一樣的臉把她襯托得更加Cute！圓圓的眼睛上架著一副500多度的博士鏡，讓人一看就知道這女孩兒讀得書！
她是偶的死黨，我們經(jīng)常一起玩。當(dāng)然，在學(xué)習(xí)上她也經(jīng)常幫助我。
那次，有一道奧數(shù)題難住了我，我左思右想，可就是想不出這道題的來(lái)龍去脈。一生氣，我把自己的'文具盒推倒在地，正想用腳踩時(shí)，她卻攔住了我：“做不出來(lái)嗎？我教你呀！”當(dāng)時(shí)的我正氣在頭上，哪兒聽(tīng)得進(jìn)去：“要你狗捉老鼠――多管閑事！我自己會(huì)做，你不需要假惺惺地來(lái)教我！”我并沒(méi)有因?yàn)樽约赫f(shuō)了這句話而感到后悔。“我教你吧，我們不是Goodfiend嗎？”“才不要咧！”我一口拒絕，扭頭轉(zhuǎn)向一邊�！昂昧�！不要再拿我當(dāng)出氣筒了嘛！過(guò)來(lái)，聽(tīng)我講……”終于，她說(shuō)出了她的心里話。也不知是什么力量，一把把我拉進(jìn)了她的講解區(qū)。我仔細(xì)地聽(tīng)著，不放過(guò)任何一個(gè)細(xì)小的步驟。漸漸的，我懂了，我是那樣的開心，感覺(jué)像是剛剛脫離了籠子的小鳥，心情格外舒暢。而她，也跟著我一起開心�！氨�，我剛才說(shuō)了那么多傷人的話，我……”我突然意識(shí)到自己說(shuō)的話是那樣的讓人不可原諒�！澳阏f(shuō)什么了？我健忘，呵呵，我只記得你和我永遠(yuǎn)都是好朋友！”她握著我的手，笑著說(shuō)。她，笑的是那樣的甜蜜，這種笑，是出自于內(nèi)心的。“恩！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。
我們，笑得是那樣的純真，是那樣的甜蜜，是那樣的歡樂(lè)，是那樣的……這是什么？這是印象！在我的腦海里，她所留下的印象總是美好而完整的。
這是什么作文4
滿懷著一路的激動(dòng)和好奇，我們來(lái)到了青少年宮的泡芙教室。沒(méi)錯(cuò)！今天學(xué)工的第一節(jié)課，就是我期待已久的制作美味泡芙。一推開門，迎面而來(lái)的就是一股淡淡的香味，有點(diǎn)甜的感覺(jué)，有點(diǎn)陽(yáng)光的 感覺(jué)�，F(xiàn)在我滿腦子都想象著我“啊嗚”一口咬下酥酥軟軟的泡芙，然后沾著滿嘴奶油的可愛(ài)窘相。
老師在講臺(tái)上細(xì)細(xì)地講解著制作的方法，把我這個(gè)小吃貨的興趣一下子提得老高，兩只耳朵聚精會(huì)神地豎著，恨不得把老師講的每一句話、每一個(gè)字，全都深深刻進(jìn)我的腦海里。
開始做了！但是我的手卻一直在發(fā)抖，明明是那么期待，為什么還會(huì)莫名的緊張？是怕自己做出來(lái)的東西不盡人意嗎？我看見(jiàn)每個(gè)小組都已經(jīng)在用裱花嘴制作泡芙的基本造型了。大家都那么小心翼翼地，小心翼翼地捍衛(wèi)著一份美食的`夢(mèng)想。我也一定不能落后��！看著盤子里一個(gè)個(gè)玲瓏雪白的泡芙，我突然感覺(jué)一切的努力都沒(méi)有白費(fèi)。我的眼前似乎已經(jīng)出現(xiàn)了這些白雪公主般的泡芙瞬間換上了金色的泡泡裙，在眼前慢慢地舞蹈，慢慢地微笑……
��！沉浸在幻想中的我，突然聞道了一股縈繞在鼻尖的奇妙香味。清風(fēng)給我送信來(lái)了，它告訴我——烤箱里的泡芙已經(jīng)變得香噴噴啦！在外面曬太陽(yáng)的我，激動(dòng)地一下子跳了起來(lái)，興奮地往教室里跑，就好像一個(gè)趕著回家的遠(yuǎn)方戰(zhàn)士，每一個(gè)細(xì)胞都是那樣地十萬(wàn)火急！
組長(zhǎng)正在分著泡芙，整個(gè)教室里都彌漫著細(xì)細(xì)的奶油香味，多么奇妙的香，多么讓饞延欲滴的香。我連忙拿了一個(gè)，迫不及待地咬了下去，嗯——軟軟的奶油，酥酥的外衣，讓人有一種幸福地在云端的感覺(jué)。這是什么味道？太陽(yáng)般的香味，青草般的生脆，藍(lán)天般的愜意……
但我覺(jué)得，我品嘗到了努力地味道，香香甜甜脆脆……
這是什么作文5
聽(tīng)！這是什么聲音？是那么的憂傷，那么的凄涼。是誰(shuí)？是我們的母親河。她在哭泣、她在流淚。
春天是萬(wàn)物生長(zhǎng)的季節(jié)，到處都充滿了綠的朝氣。我猜想春天里的母親河一定是最美麗的，兩岸的大堤會(huì)披上綠的衣裳，有鳥兒的歌唱伴著母親河那歡快的流水聲。那一定是一首歡快的歌謠，水里的魚兒歡快的嬉戲著，水映著藍(lán)藍(lán)的天空，一定能將我們吸進(jìn)一個(gè)夢(mèng)幻般的境界。
我滿懷喜悅的來(lái)到我們的母親河，眼前的景象讓我目瞪口呆。一眼望去沒(méi)有一點(diǎn)兒綠的點(diǎn)綴，只是死氣沉沉的一片，看著矮矮的堤上堆滿了垃圾，我心中有絲絲的涼意。這難道就是春天里的母親河嗎？現(xiàn)在母親河的色彩變得單調(diào)了，母親河中的水已變得渾濁，甚至還帶點(diǎn)黑色。水中的魚困難的呼吸著，有的已經(jīng)死去了。這里的污染是我們?nèi)祟愒斐傻�，這只會(huì)讓我們失去更多。難道這就是我們想要的結(jié)果嗎？我們還能做到與大自然和睦相處嗎？
母親河用她自己偉大的母愛(ài)哺育著她的兒女、和她的兒女曾一起嬉戲、唱著歡快的歌謠。可現(xiàn)在呢？母親河里那些歡快的日子還能回來(lái)嗎？我是多么想聆聽(tīng)到母親河那帶有旋律的歌謠啊！最終我?guī)е鴤泻屯锵щx開了……。聽(tīng)！這是什么聲音？是母親河在向我們求救，她在哭泣著、哀求著。我的`心碎了……。
“昨夜西風(fēng)凋碧樹，獨(dú)上高樓，望盡天涯路”，我們應(yīng)該把自己的眼光放得長(zhǎng)遠(yuǎn)，可能現(xiàn)在的破壞就是以后對(duì)我們自己的傷害。讓我們攜手共進(jìn)去保護(hù)母親河，用我們的實(shí)際行動(dòng)來(lái)給我們的母親河換整容裝，讓我們的母親河恢復(fù)以前的容貌，給河里的生物一個(gè)生存的權(quán)利吧。
我們的地球媽媽給了我們生存的空間，我們不但沒(méi)有去珍惜，反而變本加厲破壞，使得母親的衣裳脫去了顏色，母親給了我們一個(gè)美麗綠色家園，綠色家園是我們賴以生存的基本條件，是我們更好生活、生長(zhǎng)的根本依靠。
有廣闊無(wú)邊的綠色草原；有茂密青青的原始森林；有碧水細(xì)細(xì)的大小河流；有無(wú)數(shù)的花草樹木；有各種各樣的動(dòng)物；它們匯集在一起，編織成了一副活力的畫卷。但是這樣的日子會(huì)長(zhǎng)久嗎？聽(tīng)！這是什么聲音？這凄涼的聲音正慢慢向我們逼近。我們要警醒呀！
讓我們攜手去保護(hù)母親河，營(yíng)造綠色家園，給我們的地球媽媽換上嶄新的衣裳，再讓我們用心靈去傾聽(tīng)。
聽(tīng)！這是什么聲音？
這是什么作文6
聽(tīng)！這是什么聲音？原來(lái)是春天來(lái)了。春天是一個(gè)美麗活潑的姑娘，她正邁著輕盈的舞步向我們走來(lái)。聽(tīng)！這是春姑娘的腳步聲，一會(huì)兒是嘩嘩響，一會(huì)喳喳叫，一會(huì)兒是簌簌響，一會(huì)兒又是哈哈笑，一會(huì)兒……
“嘩嘩嘩……”聽(tīng)，這是小河流水的聲音。小河里的水被禁錮了整個(gè)冬天，終于冰雪消融，河水爭(zhēng)先恐后的`流向遠(yuǎn)方，匯入大海�！皣W嘩嘩，嘩嘩嘩……”多么的動(dòng)聽(tīng)呀！
“唧唧，喳喳”聽(tīng)，這是多么有意思的一場(chǎng)歌唱比賽呀！天氣暖了，小鳥們也都從南方飛囬來(lái)了。正在屋檐下舉辦一場(chǎng)歌唱比賽。各種鳥都派出成員來(lái)比賽歌聲�！斑筮笤倍嗝吹膼偠�。
“簌簌”這是什莫聲音？吿訴你吧，這就是被稱為“春風(fēng)吹不盡”的小草們。春天到了，萬(wàn)物復(fù)蘇，小草們也紛紛地冒出地面。仔細(xì)聽(tīng)這簌簌的聲音，它在向我們?cè)V說(shuō)著永不放棄，堅(jiān)韌不拔的故事。
“哈哈哈，哈哈哈”，聽(tīng)，這是孩子們的笑聲。這銀鈴般的笑聲多么的好聽(tīng)��！孩子們?cè)谖堇锉锪艘粋�(gè)冬天，現(xiàn)在終于解放了，與小伙伴們一起玩耍，那么的無(wú)憂無(wú)慮自由自在。讓那些大人們看了都想要回到童年的美好時(shí)光。
……
春姑娘不僅給我們帶來(lái)了生機(jī)勃勃，姹紫嫣紅的景象，還給我們帶來(lái)了很多美妙的聲音。用你的心去傾聽(tīng)吧，你會(huì)聽(tīng)到春姑娘正向我們走來(lái)。
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