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我的榜樣作文

時間:2025-05-25 08:35:32 好文 我要投稿

我的榜樣作文匯編15篇

  在日常學習、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編整理的我的榜樣作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

我的榜樣作文匯編15篇

我的榜樣作文1

  李世展,一個熟悉的名字,在我耳邊回響了四年。然而他的名字卻有一段時間離開了我,離開的大家。為什么呢?因為——

  說起來也傷心,在我們?nèi)昙壙飚厴I(yè)的.時候,李世展竟被查出 …… 腦子里有一個肉瘤!我們得知這個消息的時候,都十分傷心。老師都哭了!平時活潑的李世展就這么從我們眼前消失了!不過,他還有希望!我們學校動員同學們捐款,讓李世展做了手術(shù)。李世展啊,就那樣奇跡般的又出現(xiàn)在了我們面前。

  本來,別人經(jīng)過這樣的一場災難,都不上學了?墒抢钍勒咕谷挥謥淼綄W校上學!雖然他動完手術(shù)后,身體不太好,每天只能上前兩節(jié)課,但他在那種情況下,對知識的渴求讓我驚奇,讓我敬仰!如果是我話,我想,我會那么做嗎?我應該不會。所以,他才讓我佩服!

  那樣堅強的李世展,動完手術(shù)后,到現(xiàn)在,他已經(jīng)來到學校聽了一年的課了。但是,他對學習仍然是那么熱情。他不特殊,上課時他和我們一塊認真聽講,完成課堂作業(yè)。下課了,他就坐在座位上和我們一起玩游戲。我要向他學習!不管遇到什么困難,我也要像他一樣,對學習永不放棄!

  他是我學習的榜樣——李世展。

  

我的榜樣作文2

  我很敬佩嚴翊銘,嚴翊銘做什么都是又快又好。

  三年級結(jié)束的那個暑假,嚴翊銘寫了三十多篇作文。黃老師只要求我們每個星期寫一篇作文,嚴翊銘是每天一篇或兩天一篇。我當時聽到這個消息,驚得目瞪口呆,我覺得這個消息可以震驚世界了。他當時才三年級。一個三年級的小學生一個暑假寫了三十多篇作文而且篇篇都是優(yōu)秀作文,太讓人覺得驚訝了。

  嚴翊銘跑步也很快,每次體育課嚴翊銘都是第一個帶頭起跑。女生還沒開始跑,嚴翊銘就以閃電般的速度跑到女生后面等待女生開始跑。

  嚴翊銘背書也很厲害,一節(jié)課下來黃老師要求背誦的他都能完成。甚至整篇課文都能背誦下來。而我一節(jié)課下來一個自然段都不能記住。

  嚴翊銘班長當?shù)煤芎,把班級管理得井井有條。班級里很少有打架、摔傷的事情發(fā)生。大家都很友好,和平相處。

  嚴翊銘很幽默。他上去進行好書推薦,還帶上動作逗得我們哈哈大笑。說到摔跤他也裝模作樣地摔一跤,同學們哄堂大笑,有的'家伙還很夸張地仰頭、彎腰、捂肚子,裝出笑岔了氣的樣子。

我的榜樣作文3

  說起老師,我就能想起“園丁”,因為老師就如同園丁一樣辛勤,一直呵護著我們,但老師也告訴過我們,“世界上沒有完美的人,包括老師!痹谖业纳钪,也有一位老師,她是我數(shù)學班的老師。

  周老師,高個子,瘦瘦的,喜歡穿長裙子,深褐色的頭發(fā)卷卷的,她有兩顆如老鷹的眼睛一般銳利,只要有同學在下面“開啟了自己的小課堂”,她就會發(fā)現(xiàn),并讓他罰站,她的臉紅撲撲的,還有一些紅色的斑點,就像一個紅彤彤的.蘋果,一張大嘴能說能笑,漂亮極了!

  周老師的確很漂亮,可她也有一個缺點!她的講題速度如同“獵豹”,每次上課,她講知識都很快,沒等我們吧這道題整理到書上,她卻早已經(jīng)講下一道題了,搞得我們不明不白,同學們和聽課的家長,都發(fā)現(xiàn)了周老師的這個“特點”,開始議論紛紛,“不如我們轉(zhuǎn)一個班吧。”,“也可以給前臺老師說一下啊!薄八懔,直接給老師說一聲吧,說不定她以后可以放慢速度。”一節(jié)課下課以后,那位說要給老師提意見的家長,等同學們疏散完,走到老師身邊,告訴老師她的“缺點”,老師貌似很驚喜,隨后,她開口了,很有禮貌地說:“好的,謝謝**的家長,以后我盡量聽大家的意見,放慢速度講課!

  從那以后,老師的講課速度都較慢,耐心的等著我們記筆記,在她的行動中,我發(fā)現(xiàn)了許多老師的優(yōu)點:“知錯就改,耐心聽從別人的意見,”我應該向周老師學習!

我的榜樣作文4

  大家心目中都會有榜樣,而我的榜樣是我的好朋友。想知道她是誰嗎?那就請繼續(xù)往下看吧。

  她相貌平平,總是披著小蘑菇似的蘑菇頭,但是她成績很好,一般總是90分以上。除了體育,其它科目都很棒。特別是美術(shù),總是受到老師的好評,還加入了學校的美術(shù)社團呢。她的畫不僅得到老師的認可,還受到了同學們的喜愛,更是拿過許多獎項,甚至全國金獎喲!

  她自己對畫畫也很是喜愛,只要一有時間就畫,無論是課間還是自習,早讀前還是寫完作業(yè)時,手上做的`都是畫畫,心里想的也是畫畫,嘴上說的還是畫畫!

  記得有一次我去她家玩,發(fā)現(xiàn)她的書中10本里起碼有7本跟畫畫有關(guān)。她家的沙發(fā)上也有幾本畫畫技術(shù)書?蛷d的鋼琴旁有一個畫架,畫架上夾著一本素描技術(shù)書和一幅尚未完成的畫,雖然沒畫完,但卻讓我佩服不已,因為那幅畫和書上的畫相似度達到99.99%呢!嘻嘻……

  她是誰?哈哈~她就是莫沚桐。莫沚桐是我的好榜樣,不僅在于她的畫技精湛,更有她對畫畫的執(zhí)著!

我的榜樣作文5

  她高高的鼻梁,水靈的眼睛,一張櫻桃小嘴,清秀的面孔,理著柔順的齊耳短發(fā)。她就是我的好朋友——劉慧欣。她有表面淑女文弱,內(nèi)心活潑的兩面性格,她是我做人的好榜樣。

  一次上完體育課,我熱的汗流浹背,口渴極了,拿起水杯一陣狂飲。突然,不知誰推了我一把,水杯里的水全灑在了劉慧新的桌子上,一滴不漏。水順著桌面流進抽屜里,我一愣,隨后趕緊用紙幫她把書上,本子上的水擦干凈,又把抽屜里的東西拿出來,放在椅子上?蛇是晚了。

  我尷尬不知所措,連說:“對不起,對不起!蔽乙詾橥昝乐髁x的她會責怪我,可她卻拍拍我肩頭說:“沒關(guān)系,別緊張,還好你嘴里沒放噴泉,否則,我不更慘嗎?”

  她的幽默,她的寬容大度,讓我心中的巨石落了地,也讓我對這位朋友又多了一分敬意。

  團結(jié)友愛,更是她的`一大亮點。那一次,我因病在家,李江柯幫我?guī)ё鳂I(yè),而粗心的我沒記全,誤會了她。劉慧欣知道后,說:“朋友之間,貴在理解,和為貴嘛!苯(jīng)她一點撥。我與李江柯迅速和好。

  這就是劉慧欣,我的朋友,我的榜樣。跟她在一起永遠晴天。

我的榜樣作文6

  她是我的榜樣。她,從小就很優(yōu)秀;她,一直都很勤奮;她的成績,在那一年開花結(jié)果了!

  那是1999年的一天,一張報紙用大標題在頭版頭條登出了一則獨家新聞:《我要到哈佛學經(jīng)濟》。她被四所美國名牌大學同時錄取,那四所大學分別是:宋美齡、冰心、美國總統(tǒng)夫人等名人的母校威爾斯利學院;世界一流的`高等學府哥倫比亞大學和蒙特豪里尤克學院,還有被“留學指南”專家們嘆之為“難于上青天”的哈佛大學,并獲得了全額獎學金!

  在她剛會說話的時候,就開始試著編詩,試著寫作。在她上幼兒園大班時,就開始一天寫一段日記,到四年級時就可以輕輕松松的寫出一千到一千五百字的日記和作文了。她有很好的學習習慣,自我管理學習時間,學習成績優(yōu)秀;有自信開朗的性格,堅持不懈的意志,學什么就會堅持到底,一定把它學好。

  我要向她學習的是:第一,養(yǎng)成良好的學習習慣,抓緊時間;第二,自信,相信只要努力就可以做到;第三,堅持不懈,不怕困難,把一件事做好了再去干別的事。

  她是我的榜樣,她,就是劉亦婷。

我的榜樣作文7

  他,是我的榜樣;他,是十八世紀最偉大的科學家;他,提出了相對論;他,就是愛因斯坦。

  我之所以以他為我的榜樣,不是因為他是愛因斯坦,也不是因為他是十八世紀最偉大的科學家,而是他的精神和成果令我立他為我的榜樣。在他小的時候,因為好問而被撤學;那時,老師和同學們都認為他是一個傻子。但他從未放棄自己的夢想,他在母親的輔導下,成為了科學家。后來他在德國生活,當他發(fā)現(xiàn)德國人要制造毀滅性武器——原子彈。他馬上上美國當時的總統(tǒng)杜魯門提議制造原子彈,史稱“杜魯門計劃”。后來,愛因斯坦在廣播中聽到日本的廣島和長崎被投了兩顆原子彈,死傷十幾萬平民時,他關(guān)掉了廣播,傷心地說:“我發(fā)明原子彈是為了造福人類,而不是傷害人類!彼.精神,令我萬分感動。

  他提出了相對論。相對論的意思是一個人在與別人交流時,你會覺得時間過得很快;當一個人無聊時,你會發(fā)現(xiàn)時間過得很慢。他還有一個理論,叫“時空彎曲”。意思是一個星球在宇宙中,宇宙像一張“網(wǎng)”,這顆星在“網(wǎng)”中,星的所在位中的“網(wǎng)”會凹下去,這樣時空、時間都會發(fā)現(xiàn)變化,凹下去的部分是新的吸引力范圍。這兩個是我們常見的,它們都是愛因斯坦提出的。

  他,是我的榜樣;他,是我大海中的燈塔;他,是我沙漠中的綠洲;他,是……

我的榜樣作文8

  白白的皮膚,大大的眼睛,櫻桃小嘴,戴了一副圓圓的眼鏡,那必定是我的姐姐了。

  “你怎么這么沒用,你能不能跟著姐姐好好學學!看你姐姐,考了全校第二,你成績一直中等偏上。你姐姐每天都自己整理好自己的房間,還幫她媽媽做事!崩蠇層衷跀(shù)落我了,我去找姐姐玩……

  到了姐姐家,進了她的房間,我發(fā)現(xiàn)她的房間好干凈哦!姐姐和我玩了一會兒,就跟我說:“咱們倆看書吧!”我心想:挺好的呀,反正我也喜歡看書!就一口答應了,可是我看了一個小時的.書就覺得無聊了,因為我們看的是英語書和語文書。

  我跟姐姐說:“好不容易有個小長假,咱倆玩一玩唄!”可姐姐卻說:“再看一小時,再玩,行不行?”我和姐姐鬧了半天,姐姐才無奈地把平板電腦給了我,自己在那看書。

  一個小時后,姐姐對我說:“我們一起打掃衛(wèi)生吧!”我點點頭,連聲答應了她。我以為只是隨便打掃打掃,誰想到她打掃衛(wèi)生是那么認真、仔細啊!連桌角都要擦得干干靜靜。更別說地面了,我掃完客廳就已經(jīng)累得不行了,姐姐卻堅持打掃完了整個家。

  我終于知道了她的優(yōu)點是用汗水換來的了。

  她是我的榜樣!

我的榜樣作文9

  秋風吹,吹黃了柳樹,吹走了綠色,吹來了豐收,秋天的金黃裝點著祖國的大好河山,也裝點著我可愛的家鄉(xiāng),可是……

  在我走向?qū)W校的小路兩旁,小樹已經(jīng)變黃了,美中不足的是,樹杈上掛滿了塑料兜。雖然來往的人很多,但是人們來去匆匆,誰也不去注意它。

  清晨,我背著書包向?qū)W校走去時,總能望見一個矮矮的小女孩,踮著小腳,用一根木棍鉤樹上的什么東西。我好奇地加快腳步想上前探個究竟。哦!原來是鉤彩色的塑料兜啊!

  第二天,第三天……每當我走在這條小路上時,都會看見那個小女孩用同樣的資勢鉤樹上的塑料兜。我終于對她產(chǎn)生了興趣,便站在樹上觀察起來。

  她圓圓的臉蛋上嵌著一對水汪汪的大眼睛,正盯著樹杈上的塑料兜。只見她用有鉤的木棍先把塑料兜下來,然后動作和利落的把它們?nèi)M手中的大兜里。她全神貫注地忙著,根本沒有注意到我的存在。看到兜滿了,她這才背上書包上學。拎著那個大兜,走進學校的大門,隨手把大紙扔進垃圾箱里。

  幾天后,我仰望著小樹,樹杈上再也看不到那些塑料兜了。但是,小女孩用木棍鉤塑料兜的資勢仍然留在我的腦海中,她的.身影,仍然留在每一棵小樹之下。

  雖然是微不足道的一件事,卻深深地印在我的腦海了,讓我羞愧,讓我感動。在今后的生活中,“讓我像她那樣,為家鄉(xiāng)的美化、凈化、綠化做一點貢獻吧!”

我的榜樣作文10

  每個人心中都有一個自己的榜樣。人只要有了榜樣,就會更加努力,奔向目標。我也不例外,我也有自己心目中的榜樣。

  我心目中的榜樣就是我們班的班長,她從一年級就開始穩(wěn)坐班長“寶座”。她雖然是一名女將,但絕不是有著班長的頭銜在那“掛羊頭賣狗肉”,她是一個好班長,她的許多品質(zhì)都值得我敬佩和學習。

  首先讓我最佩服的就是她無論何時都為同學著想的品質(zhì)。前段時間,我總發(fā)現(xiàn)有許多的創(chuàng)可貼“躺”在班長的書包里。難道是班長受傷了?可是也沒有看見她哪里有傷口啊。我大為不解,便親自去問她:“班長,為什么你書包里有這么多的創(chuàng)可貼?”“那是因為我們班最近有籃球賽,萬一有哪個隊員受傷了呢,放一些創(chuàng)可貼備用!卑嚅L回答說。班長想得真周到。果不其然,在一場比賽中,一個隊員的'手臂擦傷了,班長拿出創(chuàng)可貼,還認真地囑咐他:“下次比賽要小心點!蹦阏f,班長的這一種品質(zhì)難道不值得我學習嗎?

  班長除了十分為同學著想,還特別任勞任怨。就拿一次活動來說吧,那年教師節(jié),我們班同學決定幫老師辦一次慶祝會,這樣一來,班長就忙開了,她既要策劃同學們編排的節(jié)目,又要去布置教室,購買會場用品……總之是忙得不可開交?砂嚅L自己卻沒有喊過苦、叫過累。這一點我可不如她。

  班長就是我心目中的榜樣,我要多多向她學習,取人之長,補己之短,向著完美的目標,前進!

我的榜樣作文11

  俗話說:榜樣的力量是偉大的,沒有榜樣的人一定不完美,而完美的人一定有榜樣。在追求目標時,我也曾給自己強加幾個“榜樣”,可這一個,才是真正的榜樣——

  他是一位國際巨星,在好萊塢工作。沒錯,他就是——成龍。成龍最大的特點是堅強,每一次我遭受挫折,總會聽聽成龍唱的《男兒當自強》,我的憂愁也都會消之而去。成龍還有一個特點是對夢想的執(zhí)著追求,比如在拍電影時眼角膜受損、耳朵失聰、被打致完全失去知覺……可是依舊那么努力拼搏,為自己打出一片天。

  其實成龍個人很環(huán)保,比如在地上見到垃圾,不管多少,都會彎腰將它們撿起來扔入垃圾桶。在用紙方面,他也很有規(guī)劃,在拍戲時上廁所一個人只有一張紙,擦過眼淚的紙曬干就可以在利用了。曾經(jīng)有一次,他的兒子小時候被人打了,回家哭了一宿,流一次淚擦一張紙。成龍沒有心疼他的兒子,而是心疼那些紙。

  成龍還有一個常人沒有的優(yōu)點——敬業(yè),在電影常常自己動手,不用替身,曾在十幾樓的房子樓頂跳到另一個房子的'六樓,就是這么敬業(yè)的一個人,將美國導演都看呆了。

  在成龍這么多優(yōu)點中,我雖然還沒有全部領(lǐng)悟到,但我想我會加油,將自己打造成成龍那樣卓越的人。

我的榜樣作文12

  我們生活中有許多榜樣,我也有榜樣,那就是我的姐姐。

  有一天,陽光照在臥室窗臺上,灑在我臉上好生暖和,我轉(zhuǎn)頭來到客廳,對姐姐說:“天氣這么好,走,咱們?nèi)窍律⒉桨!苯憬慊卮穑骸皼]問題!蔽倚幕ㄅ牛蚤W電的速度穿上鞋子。下了樓,走了有三分鐘左右,我忽然發(fā)現(xiàn)了路邊有一個錢包。我左看看右看看,沒有人注意到這個包。我彎腰撿起來,-打開就大叫一聲:“媽呀!”

  姐姐問我怎么了,我拿給姐姐看,她也驚到了。我們清點了一下,里面有三千現(xiàn)金,還有五張銀行卡。我還是沒有經(jīng)受住金錢的考驗,-時被迷惑住了,對姐姐說:“咱們一起拿著這些錢出去購物吧!”姐姐臉都紅了,說:“你怎么能私吞別人的東西?這樣是不對的,你怎能這樣想!”我被姐姐說得面如土色,頭上冒汗。

  我和姐姐去了小區(qū)的保安室,把錢包交給了他們。發(fā)出廣擂通知后,一個大叔來了,取回了錢包,他還夸我“拾金不昧”?晌也慌鋼碛羞@個稱號。

  還有一次,我們一家在大海邊玩。我的鏟子被一幫比我更小的小孩們拿走用了,居然沒有跟我打招呼。我正要去要回來,可被姐姐攔住了,她說:“你看他們玩得多開心!不要打斷他們。他們拿走鏟子,是因為他們以為是共用的,又不是想私香,等用完了他們會還回來的!蔽衣犃私憬愕脑挘那-沉,想到:我真是太摳了!后來,他們果然把鏟子還給了我們,還說了謝謝。

  這就是我的'姐姐,她不但是我的姐姐,還是我的榜樣。

我的榜樣作文13

  星期一,一個讓我期盼已久的日子。因為,老師說星期一要換位。。〗K于離開代瀚清了!不過我心里怦怦跳個不停。因為說不定有一個張瀚青呢? 終于輪到我了,我一看正是我盼星星、盼月亮都想要的那個同位。但是,和他在一起的一段日子里,我看到了他不是十全十美的,而是和正常人一樣,既有優(yōu)點,也有缺點,但是讓我難以忘懷的'還是他的優(yōu)點。

  他,一張大大的臉上長著一雙小小的眼睛,你不要以為他的眼睛小得像一條線,但他做起題來眼睛卻炯炯有神,總是閃爍著靈動的光芒。就拿那次的月考來說吧! 那一次,老師說再過幾天要月考試。我一聽,毫不在乎,根本不把考試放在心上。心想:不就是一次普通的考試嗎?反正也不是期末考試。所以我就沒有復習。第一場考語文,我匆匆地做著試題,做完后就玩起來了,沒檢查一直等到收試卷。等試卷發(fā)下來時我驚訝極了!“82”這個鮮紅的數(shù)字在我眼前搖晃,似乎嘲笑著我不如他!他考了全級第一:“96”分。

  我更驚訝,為什么我總是不如他?我不服地對他說:“有什么了不起的,不就是一個第一嗎?哼!”雖然我嘴上這樣說,但是我心里卻十分佩服他:佩服他認真的態(tài)度;佩服他謙虛好學的精神! 他就是我學習的榜樣——李震宇,這榜樣的力量是無窮的。

我的榜樣作文14

  “榜樣的力量是無窮的”,然而,什么人才能算得上是你的榜樣呢?我認為是那個讓你崇拜、使你敬佩并且是你最最想成為的人!

  我心中也有榜樣,她不是什么傳奇人物,她也不是什么家喻戶曉、眾所周知的大英雄,她只不過是我的老師,教我寫作的李老師。但是,這個老師可不是平凡普通的老師。

  她雖然是教語文的,但她卻精通數(shù)學、英語以及其他好多學科。

  從見到她的第一眼開始,我就深深地愛上了語文,特別是寫作。在她的耐心指導下,我的'寫作成績有了質(zhì)的飛躍。我愿意緊緊地跟隨她在文學道路上越走越遠,她是我的領(lǐng)路人。

  平時上課的時候,她不僅僅教我們文化知識和寫作技巧,還給我們講做人的道理。這幾年時間里,我們學會了為人處世和怎樣保護自己,她是我們成長路上不可或缺的人生導師。

  別看她平日里快人快語,大大咧咧,實際上她是一個極富修養(yǎng)、擁有極高教學能力的好老師。我們能遇到她,真的是太幸運了!

  之前,我的理想是當一名人民教師?僧斘铱吹嚼罾蠋熌敲葱量唷⒛敲床傩臅r,我的這個理想似乎有些動搖了。盡管現(xiàn)在我已經(jīng)有了更為遠大的理想追求且不再想當老師了,可我還是想成為李老師那樣博學多才的人。

  李老師就是我們的后天親人,她將大把的愛和全部的責任都放在了我們身上。她愛我們,我們也愛她。愛,從來都是相互的。

  這就是我的榜樣,我在努力學習,我想快快長大,因為長大后,我就會變成想李老師那樣的人!

我的榜樣作文15

  放了寒假,作文班的作業(yè)有了更充足的時間寫,可很多人的作業(yè)卻寫得更不好了。

  又到了交日記的時候了,我在家里認真地寫好了草稿,謄寫到了日記本上,檢查了幾遍,沒有問題后,就裝到了書包里。

  那天到了作文班,課前有幾個人在“臨陣磨槍”(寫日記)。

  我們的組長緊跟我來到了作文班,我們都坐下了。只見她從書包里取出文具盒、日記本……就預習起詩詞報來。離上課還有半個小時的時候,她進了小賣部,我和幾位同學拿起她的日記本,就開始閱讀起來……我們看的津津有味,忽然,我看見文中的一句話少了一個字,我告訴了其他的同學,他們也都說組長寫錯了。

  待她從小賣部回來后,我們把這個發(fā)現(xiàn)告訴了她,她瞥了一眼發(fā)現(xiàn)真的出現(xiàn)了錯誤,毫不猶豫地就把那張紙撕了下來,然后又一筆一畫地重新謄寫了一便……

  她的`這一舉動,讓我陷入了沉思——

  由于我對自己嚴格要求,每一次寫日記,都要撕下好多張。有一次,一個嶄新的日記本,被我斯下了30多頁。因此,劉老師在作文班發(fā)揚“凡琿”精神。我們的組長不是也具有這樣的精神嗎?

  我又陷入了反思——

  平常謄日記,我有了錯字,不會馬上把這張紙撕掉,而是在想:這個該怎么修改呢?

  雖然最后,這張紙還是被我撕了去。

  她,我的組長,更是我的榜樣……

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