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老師不在的時(shí)候作文

時(shí)間:2025-04-07 21:46:34 好文 我要投稿

[推薦]老師不在的時(shí)候作文15篇

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編精心整理的老師不在的時(shí)候作文,希望能夠幫助到大家。

[推薦]老師不在的時(shí)候作文15篇

老師不在的時(shí)候作文1

  你曾有過(guò)老師不在教室的經(jīng)驗(yàn)嗎?你注意過(guò)當(dāng)時(shí)的畫(huà)面嗎?或許你是浪費(fèi)時(shí)間,或充實(shí)的運(yùn)用那一刻。現(xiàn)在就讓我告訴你,我寶貴的經(jīng)驗(yàn)……。

  翻書(shū)聲傳遍教室,因?yàn)槔蠋熞淮笄逶缇偷睫k公室開(kāi)會(huì)了,所以我們都在教室里安靜自習(xí)。如果不待在這個(gè)班級(jí)久一些,還會(huì)真的以為每個(gè)人都是乖乖牌呢!這樣的 “靜默”大約持續(xù)十分鐘以后,就開(kāi)始展現(xiàn)真相的畫(huà)面。有些同學(xué)開(kāi)始吵鬧,緊接著有人交頭接耳。不久,有人開(kāi)始玩起小玩具,更有人當(dāng)著大家跳艷舞,開(kāi)起歡樂(lè)派對(duì)呢!教室的角落,一個(gè)人正沉浸在閱讀的世界里,不顧他人的雜鬧。因?yàn)闀?shū)本世界比熱鬧的畫(huà)面,更吸引我的注意呢!

  突然!有人大喊:“老師來(lái)了!”所有的同學(xué),都以迅雷不及掩耳的速度坐回自己的'位子上!芭椤钡囊宦,門(mén)開(kāi)了,老師緩緩的走進(jìn)來(lái)。來(lái)不及歸位的同學(xué),一個(gè)個(gè)被抓包。先罰站,再一個(gè)個(gè)等候“審判”。全班這時(shí)刻安靜了下來(lái)。這樣的畫(huà)面跟先前比較,有如天壤之別啊!

  在老師不在時(shí),班上受到短暫的自由,得到片刻的松懈。不過(guò)教室里,卻也因?yàn)槔蠋煹拇嬖诨謴?fù)了紀(jì)律,重新回到那“熟悉”的畫(huà)面與感覺(jué)。但是,我心里依舊希望有時(shí)可以這樣休息一下,因?yàn)槟且粫r(shí)的趣味,往往讓人“回味無(wú)窮”呢!

老師不在的時(shí)候作文2

  鈴聲響后一分鐘,教室里;靜;鈴聲響后兩分鐘,教室里;不安分了;鈴聲響后三分鐘,斜前桌小小一聲“老師聽(tīng)課去了”瞬間在教室傳開(kāi),教室亂成一鍋餿粥。本班著名鬧將上場(chǎng)了,他們“八仙過(guò)海,各顯神通”,同學(xué)們津津有味看其表演,看書(shū),畫(huà)畫(huà)者少上加少.哎,平均比例99.9%比0.1%.接下來(lái)該誰(shuí)出場(chǎng)?聰明,乃本班大班長(zhǎng)是也.此人不同尋常,嗓門(mén)大,手段狠,說(shuō)他為大暴君毫不過(guò)份.大班長(zhǎng)見(jiàn)此亂景,大吼一聲;“不許說(shuō)話!”,一個(gè)炸雷,驚的眾人如夢(mèng)初醒.只有石偉不然,他還嬉嬉笑笑,班長(zhǎng)一個(gè)箭步?jīng)_過(guò)去,石偉被罰站,可班長(zhǎng)一轉(zhuǎn)身,他又坐下,惹得班長(zhǎng)火冒三丈.我等大笑不止,有因狂笑肚痛者,有因大笑喘不過(guò)氣者,不計(jì)其數(shù).班長(zhǎng)只瞪一眼,笑聲馬上停下,回之朗朗讀書(shū)聲.哎,本班的紀(jì)律何時(shí)才能不用大班長(zhǎng)管就很好呀!

老師不在的.時(shí)候作文3

  課堂愛(ài)“表現(xiàn)”

  上課了,同學(xué)們像蜂一樣涌進(jìn)了教室,拿出語(yǔ)文書(shū)津津有味地讀了起來(lái)。老師剛進(jìn)教室,就為我們豎起了大拇指。

  “火山”爆發(fā)了

  老師拿出語(yǔ)文書(shū)津津有味地讀了起來(lái),把我們帶進(jìn)了仙境,只有范炫辰呆呆地坐在那里一動(dòng)不動(dòng)的。突然,教導(dǎo)主任要全體班主任去開(kāi)會(huì)。老師臨走之前給我們布置下了自習(xí)作業(yè),還說(shuō)了一句:“我走之后一定不能說(shuō)話哦!要不就會(huì)有“神秘大禮包”!”老師剛剛走出教室門(mén),范炫辰兩眼就發(fā)出了光芒。靈魂歸位了,臉上頓時(shí)露出了奇怪的笑容。不光是范炫辰一個(gè),全班的同學(xué)都露出了奇怪的笑容。他們笑里藏刀,施展出了自己的“小秘訣”。座位靠近門(mén)邊的程軒是我們的'“哨兵”,老師來(lái)了的時(shí)候,他就向我們報(bào)告。

  老師離開(kāi)后,教室里立即亂成一鍋粥。有的交頭接耳,有的向后扔紙塊兒,有的離開(kāi)座位四處亂跑,也有個(gè)別的同學(xué)還是像上課的時(shí)候一樣在安安靜靜地做作業(yè),好像天塌下來(lái)或地球末日到來(lái)也沒(méi)有他們的事。

  老師歸來(lái)了

  這時(shí)老師歸來(lái)了!吧诒背誊幜⒖滔蛭覀儓(bào)告,教室里也瞬間安靜了下來(lái)。老師進(jìn)來(lái)了,直夸我們:“真棒!老師不在的時(shí)候也能安安靜靜的。”同學(xué)們卻一個(gè)個(gè)低著頭,偷著樂(lè)。

老師不在的時(shí)候作文4

  上早讀的鈴聲早已響過(guò),每天都早早來(lái)到教室的賈老師今天卻遲遲沒(méi)有來(lái)。正在我納悶的時(shí)候,主任走進(jìn)了教室,她面帶微笑地說(shuō): “今天賈老師的課由我來(lái)上,因?yàn)橘Z老師感冒了!甭(tīng)了主任的話之后,我不由得擔(dān)心起來(lái):賈老師都不能來(lái)上課了,一定病得不輕吧!真希望賈老師的病早一點(diǎn)好,能來(lái)給我們上課。

  課間的`時(shí)候,同學(xué)們因賈老師沒(méi)來(lái)的事七嘴八舌地說(shuō)開(kāi)了。王佳焦急地說(shuō):“雖然賈老師沒(méi)有來(lái),咱們應(yīng)該比平時(shí)表現(xiàn)得更好,給主任留下一個(gè)好印象!薄霸蹅儺(dāng)然應(yīng)該好好表現(xiàn)了,絕對(duì)不能再讓賈老師操心了。”馮緣激動(dòng)地說(shuō)。我雖然一句話也沒(méi)有說(shuō),但是我心里和別人一樣著急,并且暗暗下決心:今天會(huì)比平時(shí)表現(xiàn)得更好。

  上操的時(shí)候,同學(xué)們各個(gè)都精神抖擻,嚴(yán)格要求自己;上課的時(shí)候,同學(xué)們專(zhuān)心聽(tīng)講,就連平時(shí)的鬧將今天都顯得很出色;排路隊(duì)的時(shí)候,我們做到了快、靜、齊。

  今天賈老師不在學(xué)校,我們想用實(shí)際行動(dòng)告訴賈老師:我們愛(ài)您!我們會(huì)更懂事、更聽(tīng)話的!

老師不在的時(shí)候作文5

  “老師去開(kāi)會(huì)了,大家請(qǐng)自修……”班長(zhǎng)還沒(méi)說(shuō)完,教室大呼小叫的聲音就像菜市場(chǎng)在“叫賣(mài)”一樣的吵鬧,同學(xué)一個(gè)個(gè)像一匹脫韁的野馬,完全不受班長(zhǎng)控制。

  接著“黑道”老大走出來(lái)說(shuō):“老虎不在,猴子做王!贝蠹衣(tīng)了以后,哈哈大笑。此時(shí)后面突然跑出一位同學(xué),在班長(zhǎng)的后面貼了一個(gè)怪物,大家哄堂大笑,班長(zhǎng)氣得忍不住尖叫,不料這時(shí)天上竟然掉下了一個(gè)禮物“橡皮擦”,“咚”的一聲,又剛好掉到班長(zhǎng)的頭上,班長(zhǎng)快要被氣炸了,扯破喉嚨一百二十分貝的大聲吼:“安靜,全班通通給我安靜!苯淌蚁袷┝四Хㄒ话,先是一片鴉雀無(wú)聲,不到十秒,班上的吵鬧的情景又如同在菜市場(chǎng)“叫賣(mài)”一樣的吵鬧,全班“雞飛狗跳”的,最后班長(zhǎng)氣得哇哇大哭。

  我一邊剪紙,剪愛(ài)心的`造型,一邊觀賞班上大吵大鬧的情景,當(dāng)我快剪完的時(shí)候,看到班長(zhǎng)淚流滿面,心中激起一股同情的心,真想要揍那些愛(ài)講話、欺負(fù)別人的同學(xué)一拳。

  “老師回來(lái)了”,大家三步併作兩步的趕快跑回位置上,教室才安靜了下來(lái),我看著班長(zhǎng)受著委屈,不發(fā)一語(yǔ)的坐在位置上,真想替她打抱不平,把全班大鬧教室的情景告訴老師,可是我沒(méi)有勇氣,只好等班長(zhǎng)自己去解決。

老師不在的時(shí)候作文6

  當(dāng)老師不在的時(shí)候,教室里可亂成了一片。

  有的同學(xué)在大喊大叫;有的同學(xué)和他的同桌在交頭接耳;有的同學(xué)在自言自語(yǔ)地說(shuō):“劉老師不在最好了,我可以為所欲為了!卑ィ谶@樣的環(huán)境下,也有同學(xué)在聚精會(huì)神地看書(shū),真是佩服;還有幾個(gè)“淘氣包”可真是膽大包天,他們跑到講臺(tái)上,朝我們做“鬼臉”。同學(xué)們真是層出不窮,古靈精怪。

  這下可急壞了班長(zhǎng)和幾位小老師了。班長(zhǎng)杜航和崔凱他們馬上跑到講臺(tái)上,讓同學(xué)們靜下來(lái)。可是,有的同學(xué)還是任著性子自己玩自己的`,根本像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)似的。班長(zhǎng)只好采取了第二種方法:不乖的站到后面去!疤詺獍眳顷挥钔瑢W(xué)笑咪咪地唱了一首歌,是這樣的:“大家玩,大家唱,只要大家都高興!”這下班長(zhǎng)可氣壞了,立刻把他的名字記到了黑板上,這才讓吳昊宇同學(xué)安靜了一會(huì)兒。直到了下課,班長(zhǎng)和幾位小老師才松了一口氣。他們說(shuō):“當(dāng)小老師也真不簡(jiǎn)單呀!”

  我們應(yīng)該做到老師在和不在一個(gè)樣,我們不是為老師學(xué)習(xí),而是為自己學(xué)習(xí)的。

老師不在的時(shí)候作文7

  “咚咚咚,咚咚咚,”有人在敲門(mén),王老師出去了。

  同學(xué)們歡呼雀躍起來(lái),我們都開(kāi)始哈哈大笑,開(kāi)心得不得了,有的人下位打開(kāi)門(mén)看外面,有的人在地板上開(kāi)心的瘋狂的打鬧,有的.人轉(zhuǎn)過(guò)頭和后面的人說(shuō)話,還有的坐在座位上喝水。

  程子墨和有的人就是下位打開(kāi)門(mén)的人,程子墨,忽然,看到了龍老師的背影,程子墨連忙跑回教室,王老師沒(méi)有回來(lái),程子墨松了一口氣。

  誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)在地板上瘋狂的打鬧,你追我趕,弄得教室里“轟轟響,吵死人了,簡(jiǎn)直就像雷發(fā)出的聲音一樣,根本讓人受不了了。

  轉(zhuǎn)過(guò)頭跟別人說(shuō)話地人說(shuō)得熱火朝天,教室里就仿佛越來(lái)越熱,越來(lái)越吵,就好像比菜市場(chǎng)還要熱鬧。

  喝水的人呢?簡(jiǎn)直快要把一瓶水喝光了,他們有那么口干舌燥嗎?教室現(xiàn)在就像惡魔住的地城堡一樣。

  有人說(shuō):“王老師回來(lái)了。”我們馬上回到座位上坐好,王老師叫觀察員出來(lái),觀察員把事情都說(shuō)出來(lái)了,我呆若木雞,什么時(shí)候有觀察員的?

  我再也不敢上課時(shí)和別人一起玩游戲了!

老師不在的時(shí)候作文8

  有一回,上自然課,老師給我們拿東西去了,剛才鴉雀無(wú)聲的課堂卻變成了集市,我們像小鳥(niǎo)一樣,獲得了自由,嘰嘰喳喳地嚷個(gè)不停。男生們悠閑地下著動(dòng)物棋、跳棋,還喝著水。女生呢?她們都在玩學(xué)具。

  “ 咚咚咚……”大家嚇壞了,趕忙把東西收好,免得被老師吵。下棋的收了,要不然會(huì)被繳 ;喝水的也收好了,女生們也把東西擺好。

  門(mén)開(kāi)了,是一個(gè)男生。大家哄然而笑。男生又重新擺好棋陣,又喝著水,甚至還聊起天來(lái)。一些同學(xué)肆無(wú)忌憚地傻笑,女生們又重新放開(kāi)喉嚨大聲說(shuō)話,談事,喝水。忽然,有一個(gè)同學(xué)喊老師來(lái)了,同學(xué)大笑著,但有不少同學(xué)也魂飛魄散。女生有的還抄歌詞,仿佛比在郊外還高興。女生們又唱又跳,似乎這里是天堂,我們的天地,而不是教室。

  “咚咚咚……”“老師來(lái)了……”不知誰(shuí)喊了一聲。竄位的`忙回原位,喝水的忙放瓶,看小人書(shū)的馬上收好,拍畫(huà)片的慌慌張張地坐到了原位。

  老師一看,笑了,又給我們上課。

  哎,老師不在的時(shí)候…

老師不在的時(shí)候作文9

  常言道:“老師不在的時(shí)候,學(xué)生鬧翻天!蔽覀儼嗑陀悬c(diǎn)這樣的感覺(jué)。“叮鈴鈴”上課鈴聲響了,同學(xué)們安安靜靜地坐在位子上一分鐘過(guò)去了,老師沒(méi)有來(lái),有幾個(gè)調(diào)皮的同學(xué)就開(kāi)始講話了,還有的同學(xué)把頭伸出去看看老師有沒(méi)有來(lái)。有的同學(xué)坐在那里一動(dòng)不動(dòng)的,過(guò)了一會(huì)兒,聲音慢慢的'響起來(lái)了,不久就像鞭炮聲一樣,把我的耳膜都要震破了。搗蛋鬼袁雨辰叫到:“老師來(lái)了!”所有的同學(xué)馬上都靜下來(lái)了,我也聽(tīng)到了老師的腳步聲。心里暗暗地想:大吼大叫有什么用,坐好了就可以了。

  老師走進(jìn)了教室,說(shuō):“那些人剛才我不在的時(shí)候沒(méi)有講話?請(qǐng)站起來(lái)!闭酒饋(lái)的人并不多,也包括我,這時(shí)我感覺(jué)特別自豪,我得到了老師獎(jiǎng)勵(lì)的十星卡,有人向我投來(lái)了羨慕的眼光。

老師不在的時(shí)候作文10

  當(dāng)老師不在的時(shí)候,那場(chǎng)面,那聲音,那是相當(dāng)?shù)恼鸷,那要是在我們班,就更不得了了?/p>

  有一次,老師正在上課,突然,喇叭里傳出了聲音:“請(qǐng)各位老師到大會(huì)議事開(kāi)會(huì)!崩蠋熯B忙走出了教室,走之前還不忘說(shuō)一聲:“我去開(kāi)個(gè)會(huì),馬上就來(lái),你們干自己的事,不要講話!”說(shuō)完,老師就急忙走了。我們先是安靜了幾秒鐘,就立即炸開(kāi)了鍋,講話的講話,看書(shū)的看書(shū),有的.甚至還下起了座位!就在我們我們你一言我一語(yǔ)的講的沸沸騰騰的時(shí)候,不只是誰(shuí)停了下來(lái),全班都停了下來(lái)。就在安靜了三秒之后,大家又沸騰起來(lái),而且聲音比剛才還要響。也有更多的人講了起來(lái),但有一個(gè)人始終沒(méi)講話,在看書(shū)。她就是楚欣。真沒(méi)想到在大家吵了近10分鐘后,她竟然還能看得下去!就在大家吵累了,準(zhǔn)備看會(huì)兒書(shū),喝一小口水的時(shí)候,樓梯口處傳來(lái)了密集的腳步聲,我們知道,這是老師回來(lái)了,于是,我們恢復(fù)了安靜,等待著老師的到來(lái)?墒牵(dāng)腳步傳到教室門(mén)口的時(shí)候,我們才看清,原來(lái)是傳達(dá)室的大媽?zhuān)~······大家又吵了起來(lái)········

  當(dāng)老師不在的時(shí)候,真是熱鬧啊······

老師不在的時(shí)候作文11

  “叮鈴鈴,叮鈴鈴”上課了,同字們紛紛跑進(jìn)教室,拿出課本,靜靜的坐待著,等待的到來(lái)。

  時(shí)間一分一秒的過(guò)去,“一秒、二秒、三秒、四秒、五秒……”。這時(shí)同學(xué)們都議論紛紛,有的同學(xué)認(rèn)真地在寫(xiě)作業(yè),有的玩起游戲,有的在大門(mén)口大口的吃東西,有的在大聲的唱歌,有的在老師的講臺(tái)上干惡作劇,還有的`女生在位置上說(shuō)話。、、、、

  你看胡小雨在認(rèn)認(rèn)真真地寫(xiě)著語(yǔ)文作業(yè)和數(shù)學(xué)作業(yè),而我們班馮劉秀在做惡作劇,是不時(shí)的玩弄著女生的頭發(fā),惹得有的女生大叫:“討厭,是誰(shuí)拉人家的頭發(fā),我們班的李陶然是我們班的小歌星,只見(jiàn)他拿起鋼筆當(dāng)成話筒唱起了歌,還有兩個(gè)人低著頭講話,好像在講什么好事。我們班頓時(shí)像熱鬧的菜市場(chǎng)炸開(kāi)了鍋。

  “美好”的時(shí)間總是短暫的,不料,老師來(lái)了。

老師不在的時(shí)候作文12

  星期一,我們正在認(rèn)真地上語(yǔ)文課,突然廣播響起來(lái)了,廣播里說(shuō):“請(qǐng)以下幾位老師到一樓開(kāi)個(gè)短會(huì)”。同學(xué)們豎起耳朵一聽(tīng),有張定老師、金狄老師、李華老師、李舟老師。我們心里大笑起來(lái)。李老師請(qǐng)朱文珂當(dāng)值日生,李老師放心地走了。

  頓時(shí)教室里變成了歡樂(lè)的海洋,有的拿一本書(shū)走到講臺(tái)上說(shuō):“我就是你們的歌手劉若希”,她開(kāi)始唱歌了,只見(jiàn)她搖頭晃腦地彈著手上的書(shū),她左一跳右一跳地問(wèn):“大家請(qǐng)把你手中的筆敲打起來(lái)吧”。有的.女生跑到周露洋旁邊,周露洋拿起麻辣分了幾個(gè)女生幾根。值日生要她不吃了,可是張沙拿一根麻辣問(wèn),朱文珂:“你要嗎?”真是山中無(wú)老虎,猴子稱(chēng)大王!

  值日生走到門(mén)口看到李老師來(lái)了,就大聲地說(shuō):“李老師來(lái)了。”同學(xué)們迅速地坐到了座位上看書(shū)。李老師走到教室里看到教室里鴉雀無(wú)聲,走到了張沙旁邊問(wèn):“張沙,你的書(shū)拿反了。”她不好意思地把書(shū)拿正了。

  這真是最開(kāi)心的一節(jié)課!

老師不在的時(shí)候作文13

  鈴聲響后一分鐘,教室里;靜;鈴聲響后兩分鐘,教室里;不安分了;鈴聲響后三分鐘,斜前桌小小一聲“老師聽(tīng)課去了”瞬間在教室傳開(kāi),教室亂成一鍋餿粥。本班著名鬧將上場(chǎng)了,他們“八仙過(guò)海,各顯神通”,同學(xué)們津津有味看其表演,看書(shū),畫(huà)畫(huà)者少上加少.哎,平均比例99.9%比0.1%.接下來(lái)該誰(shuí)出場(chǎng)?

  聰明,乃本班大班長(zhǎng)是也.此人不同尋常,嗓門(mén)大,手段狠,說(shuō)他為大暴君毫不過(guò)份.大班長(zhǎng)見(jiàn)此亂景,大吼一聲;“不許說(shuō)話!”,一個(gè)炸雷,驚的眾人如夢(mèng)初醒.只有石偉不然,他還嬉嬉笑笑,班長(zhǎng)一個(gè)箭步?jīng)_過(guò)去,石偉被罰站,可班長(zhǎng)一轉(zhuǎn)身,他又坐下,惹得班長(zhǎng)火冒三丈.我等大笑不止,有因狂笑肚痛者,有因大笑喘不過(guò)氣者,不計(jì)其數(shù).班長(zhǎng)只瞪一眼,笑聲馬上停下,回之朗朗讀書(shū)聲.哎,本班的紀(jì)律何時(shí)才能不用大班長(zhǎng)管就很好呀!

老師不在的.時(shí)候作文14

  “!!!保险n鈴打響了,同學(xué)們趕忙跑進(jìn)教室,拿好書(shū),端正地坐好,等待老師的到來(lái)。

  大約過(guò)了五分鐘,還不見(jiàn)老師來(lái),同學(xué)們都小聲地議論著,大家都以為老師不會(huì)來(lái)了,一個(gè)個(gè)原形畢露,鴉雀無(wú)聲的班級(jí)亂得像一鍋粥。同學(xué)們有的看漫畫(huà),有的一起聊天,有的在班級(jí)里玩起了“老鷹捉小雞”,甚至有的打起了架……課代表急的像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),但也無(wú)可奈何。

  這時(shí),一位同學(xué)想了一個(gè)辦法,可以讓班級(jí)安靜下來(lái)一會(huì)兒,就是讓課代表當(dāng)次“放羊娃”,課代表心領(lǐng)神會(huì),謝過(guò)那位同學(xué),然后大喊:“老師來(lái)了!”頓時(shí),班級(jí)里鴉雀無(wú)聲,但幾分鐘后,老師還沒(méi)來(lái),同學(xué)們都知道了課代表在騙他們,再也不相信課代表的.“鬼話”了。

  沒(méi)想到,這次老師真來(lái)了,課代表想讓同學(xué)們吃點(diǎn)苦頭,所以沒(méi)說(shuō)。當(dāng)老師走進(jìn)班級(jí)時(shí)同學(xué)們還渾然不知,各干各的事,結(jié)果被老師給看見(jiàn)了,我們可遭殃了。今晚作業(yè)除課代表外,人人翻倍。唉!下次一定不能這樣了!

  老師不在時(shí),一定要守紀(jì)律哦!

老師不在的時(shí)候作文15

  叮鈴鈴——上課了,我們靜坐在教室里,十秒、三十秒、一分鐘、兩分鐘……老師的身影始終沒(méi)有出現(xiàn)在教室門(mén)前。漸漸地,教室里開(kāi)始出現(xiàn)嘰嘰喳喳的講話聲,聲音越來(lái)越大:有的調(diào)頭談天說(shuō)地;有的發(fā)出尖銳的叫喊聲,有的三五成群,玩起了“娃娃老虎槍”的游戲……有的'則開(kāi)始了環(huán)球之旅——離開(kāi)座位。

  在這樣的氛圍下,我也被感染了,便和前桌的胡博開(kāi)始閑談起來(lái)。聊了一會(huì)兒,她回頭做作業(yè)去了。忽然,左新政看了一下窗外,大喊:“老師來(lái)了!”他立刻端坐著一動(dòng)也不動(dòng)。教室里瞬間安靜下來(lái),手快的早已捧起了書(shū),似乎正在認(rèn)真學(xué)習(xí)。

  一秒、兩秒、三秒……老師沒(méi)有出現(xiàn)。我生氣地瞪著左新政。這會(huì)兒,這個(gè)罪魁禍?zhǔn)渍嬷焱敌δ!教室便又熱鬧了起來(lái)。

  “老師來(lái)了!老師來(lái)了!”左新政再次叫起來(lái)。正寫(xiě)作業(yè)的我,頭也沒(méi)抬一下,冷哼一聲:“哼,又是‘狼來(lái)了’!”可教室里卻出奇地安靜,我悄悄抬起頭。老師真的來(lái)了!他鐵青著臉,用一雙怒目瞪著我們,吼道:“我不在,你們就鬧哄哄的是吧!”我悄悄轉(zhuǎn)頭,看了看同學(xué)們,剛才那眉飛色舞、神氣活現(xiàn)的樣子蕩然無(wú)存,個(gè)個(gè)都耷拉著腦袋。

  唉!這真應(yīng)了那句俗話——“山中無(wú)老虎,猴子稱(chēng)大王”呀!

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