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參觀昆蟲博物館作文通用(8篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編幫大家整理的參觀昆蟲博物館作文，希望能夠幫助到大家。
參觀昆蟲博物館作文1
今天，陽(yáng)光明媚，我和爸爸媽媽一起去參觀昆蟲館。
一進(jìn)館，就看到一座小木橋架在一條小溪上。旁邊的牌子上寫的是馬達(dá)加斯加壁虎，可是我怎么找不到壁虎在哪里呢，再仔細(xì)找找看，這是在考我的眼力呀，終于在碧綠的葉子間，我看到了一只眼睛眨動(dòng)了一下，仔細(xì)一看，是一翠綠色的壁虎靜靜地趴在上面一動(dòng)不動(dòng)，這就是動(dòng)物的保護(hù)色，防止被敵人發(fā)現(xiàn)。走過(guò)小橋，便看到澳洲絨猴，它們非常小巧可愛(ài)，身長(zhǎng)只有12-19厘米，一雙圓溜溜的大眼睛，全身毛茸茸的可愛(ài)極了真是惹人喜愛(ài)。有一只小猴很害羞，躲在樹枝后面，但還是被我發(fā)現(xiàn)了，給拍來(lái)了個(gè)特寫。
接著我們來(lái)到昆蟲區(qū)，這里真是昆蟲的世界：有蝴蝶，蟈蟈，甲蟲，樹葉蟲，獨(dú)角仙……其中最吸引我的是竹節(jié)蟲，一只只竹節(jié)蟲一動(dòng)不動(dòng)地爬在樹枝上，成功地隱蔽自己，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一節(jié)節(jié)枯樹一樣，成功地隱蔽自己，真奇妙！但牌子上介紹它是害蟲，會(huì)危害植物。
最后我們來(lái)到了樓下的爬行動(dòng)物區(qū)，這里有二十多種形態(tài)各異的蛇和各種奇形怪狀的蜥蜴，讓我打開眼界。
短短的參觀結(jié)束了，參觀昆蟲館讓我既開闊了我的'眼界，又豐富了我們的知識(shí)，原來(lái)小小的昆蟲也有他們的豐富多彩的世界！
參觀昆蟲博物館作文2
20xx年1月12日我去了昆蟲博物館，小朋友在集合的時(shí)候，田老師問(wèn)了大家一個(gè)問(wèn)題，那就是：“昆蟲有什么特征？”平時(shí)一直看到各種蟲子，可真不知道什么是昆蟲。有些小朋友就很踴躍的舉手說(shuō)：“昆蟲有6只腳、2個(gè)觸角、一對(duì)翅膀。”老師讓我們依據(jù)這些昆蟲的體征，待會(huì)去慢慢發(fā)現(xiàn)，還告訴我們昆蟲由頭、胸、腹三部分組成。
等小朋友都到齊后，老師就先帶領(lǐng)我們到一個(gè)實(shí)驗(yàn)室，在顯微鏡底下讓我們觀察了蝴蝶的'身體。顯微鏡太神奇了，它可以把微小的東西放大很多很多倍，我都看呆了。我們還做了蝴蝶標(biāo)本，老師送給了我們，讓我們留作紀(jì)念，我在明信片上寫上了“媽媽”，因?yàn)槲蚁胨徒o媽媽。
接下來(lái)我們終于進(jìn)入了博物館，我看到了很漂亮的“大藍(lán)閃蝶”，我知道了世界上最貴也是最美麗的蝴蝶叫“光明女神蝶”。我還學(xué)習(xí)到了蝴蝶和蛾的區(qū)別：蝴蝶是白天出現(xiàn)的、蝴蝶跟太陽(yáng)是好朋友，蛾是晚上出現(xiàn)的、蛾跟月亮是好朋友；蝴蝶停下的時(shí)候翅膀是關(guān)著的，蛾停下的時(shí)候翅膀是張著的……通過(guò)參觀我還知道螞蟻、蟬、蝴蝶、蟋蟀、蟈蟈是昆蟲，而蜘蛛、蜈蚣則不是昆蟲。
今天來(lái)到昆蟲博物館參觀，我覺(jué)得很有意義，我們學(xué)校有一門“蝶藝”的興趣課，通過(guò)今天的參觀，我喜歡上了蝴蝶，我很想?yún)⒓拥囌n，回去后我一定要對(duì)媽媽說(shuō)。
參觀昆蟲博物館作文3
20xx年11月26日下午，我們二年級(jí)8個(gè)班來(lái)到了位于楓林路的昆蟲博物館進(jìn)行參觀活動(dòng)。說(shuō)實(shí)話從小就有點(diǎn)膽小的我，心里真的有點(diǎn)怕怕的，另外還有那么一點(diǎn)點(diǎn)好奇。我想其他小朋友一定也和我一樣吧！
在看過(guò)一段有關(guān)昆蟲知識(shí)的.影片后，我們就去參觀昆蟲館了。我們看見(jiàn)了各種昆蟲的介紹和標(biāo)本。沒(méi)有想到在這里竟然有那么多美麗的蝴蝶，好多品種都是我從未見(jiàn)過(guò)的！五彩繽紛不說(shuō)，竟然還有金色的和銀色的蝴蝶！蛾子居然也有那么美的！小朋友們都在歡呼，相互議論，眼睛都用不過(guò)來(lái)了，在這里我們了解到了區(qū)分蝴蝶和蛾子的主要根據(jù)竟然是它們的觸角！粗粗的有點(diǎn)像小棒槌的樣子的就是蛾子，反之就是蝴蝶。真是太有意思了！
終于見(jiàn)到了我害怕的蜘蛛了，跟爸爸說(shuō)的一樣，蜘蛛確實(shí)不是昆蟲而是節(jié)肢動(dòng)物。這里有成百上千種蜘蛛，有些毒性很大很危險(xiǎn)，而有些體型大得嚇人，有小拳頭那么大呢！有些討厭的男生還在嚇我們，快點(diǎn)離開這里吧！我頭都不回地逃了……
今天，小朋友們參觀昆蟲館的收獲一定都很大吧！
參觀昆蟲博物館作文4
周一下午，學(xué)校組織我們二年級(jí)學(xué)生參觀上海昆蟲博物館。
一坐上大巴車，同學(xué)們都抑制不住興奮的心情，你一言我一語(yǔ)，熱烈地討論著心中昆蟲館的樣子，連窗外的風(fēng)景都無(wú)暇顧及。
很快，車子到了博物館門口，同學(xué)們排好隊(duì)，跟著老師走進(jìn)大廳。
這真是一個(gè)奇妙的世界啊！我們穿過(guò)由昆蟲化石組成的時(shí)空隧道，這里的昆蟲多種多樣，不計(jì)其數(shù)。最吸引我注意的要數(shù)蟻穴模型。按一下按鈕，對(duì)應(yīng)的穴室就被燈光照亮了。原來(lái)，螞蟻世界分工這么明確，真讓人刮目相看。
在昆蟲博物館中展示了許多昆蟲的標(biāo)本和照片，其中蝴蝶的數(shù)量和種類最全，尤其是“金斑”蝶，它可是我國(guó)唯一被定為“國(guó)家一級(jí)保護(hù)動(dòng)物”的`蝴蝶呢……
昆蟲是地球上最繁盛的動(dòng)物，通過(guò)今天的參觀、學(xué)習(xí)，我們認(rèn)識(shí)并了解了與人類有關(guān)的昆蟲。收獲知識(shí)的同時(shí)，我更深刻地感悟到平時(shí)書本中學(xué)到的保護(hù)大自然的意義：潔白的云朵、蒼翠的綠蔭、茂密的森林、可愛(ài)的動(dòng)植物……
這是我們共同的家園，大家一起來(lái)保護(hù)它們吧！
參觀昆蟲博物館作文5
國(guó)慶佳節(jié)來(lái)臨了，老師發(fā)給我們每人一張贈(zèng)券。10月5日那天我和媽媽到正大廣場(chǎng)7樓展示庭去看昆蟲展覽。出發(fā)前我準(zhǔn)備了筆記本和筆，我們高高興興來(lái)到正大廣場(chǎng)，呀，這兒多熱鬧��！大人、孩子摩肩接踵。
我們乘電梯進(jìn)了展覽館，我看到那些昆蟲標(biāo)本裝在玻璃鏡框里掛在墻上。第一個(gè)映入眼簾的是蝴蝶。它們的品種最多了：有“帝皇鳳碟”這可是世界上最大的蝶哪！展最多了：有“帝皇鳳碟”這可是世界上最大的蝶哪！展開的翅膀有碗口那么大；有“陰陽(yáng)梁山伯祝英臺(tái)蝶”，一半身體是黑色的，另一半是花的，特別引人注目。飛行將軍要屬蜻蜓了，走者走著我看見(jiàn)墻上一塊大牌子上面介紹蜻蜓的生活習(xí)性，其中還有這么一句話：“蜻蜓為什么要點(diǎn)水？”說(shuō)明天氣要下雨了。昆蟲界的暴君——螳螂，它來(lái)自馬來(lái)西亞、印尼，那些螳螂大小不一，很多是我從未見(jiàn)過(guò)的`。這里還展出了形形色色的蟬，那種小的特別美，色彩也十分鮮艷。這時(shí)，媽媽說(shuō)：“老師發(fā)給你的贈(zèng)券上還有十道題目呢！”我連忙拿出筆，邊看邊填寫，可是還有一道題怎么也找不著答案：世界上最大的昆蟲是什么竹節(jié)蟲？于是媽媽又陪我重新看了一遍，終于找到了：原來(lái)世界上最大的昆蟲是褐紋巨人神竹節(jié)蟲。我們走著走著，只見(jiàn)前面圍著一群人，我擠進(jìn)去一看“哇！這里有那么多活蝴蝶�。 彼鼈儽粐谝粋�(gè)大籠子里，四周是用網(wǎng)圍成的，這里有許多鮮花，蝴蝶在這兒翩翩起舞。
到了出口處，有一位叔叔發(fā)給我一份精美的禮物，是一張蝴蝶標(biāo)本圖片，名叫：夢(mèng)幻月光蝶，是世界名蝶，它的翅膀是湖藍(lán)色的，真美麗！
今天，我看到天上飛的、地上跑的、地下鉆的、水里游的各種昆蟲。讓我增長(zhǎng)了知識(shí)，開闊了眼界，真高興！
參觀昆蟲博物館作文6
昆蟲博物館是個(gè)非常好玩的地方。一進(jìn)入博物館，工作人員就發(fā)給我一個(gè)語(yǔ)音介紹器，還有一個(gè)耳機(jī)，如果你想聽哪個(gè)昆蟲的介紹，只要在介紹器上按編號(hào)按鈕就可以通過(guò)耳機(jī)聽到講解員的講解，非常清晰，也非常方便。
昆蟲館里有一百多萬(wàn)種標(biāo)本，這些昆蟲是怎么吃東西的；是怎么運(yùn)動(dòng)的；翅膀有什么作用……“講解員”介紹的非常清楚，而且還有一些模擬的.機(jī)器，把昆蟲的頭部、足部、翅膀等部位放大，可以非常清楚的看到他們的動(dòng)作。
看完這些標(biāo)本后，我還用館里的電腦玩了昆蟲智力游戲；觀賞了蝴蝶、蟈蟈、蜻蜓等昆蟲，非常有意思，學(xué)到了很多知識(shí)。
以上這些是我幼兒園暑假去昆蟲博物館后，在回家路上我講給媽媽聽的，媽媽就幫我記錄下來(lái)了（因?yàn)槟菚r(shí)候我還不會(huì)寫字呢J）。知道我為什么要現(xiàn)在向大家介紹嗎？因?yàn)榍皟商鞆V播里說(shuō)，昆蟲博物館將免費(fèi)對(duì)小學(xué)生開放了，大家有空的話可以去看看，地址是楓林路３０２號(hào)。
參觀昆蟲博物館作文7
五年級(jí)時(shí)，學(xué)校組織全年級(jí)同學(xué)參觀西農(nóng)昆蟲博物館。目的是讓我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí)，為以后的學(xué)習(xí)打下昆蟲學(xué)基礎(chǔ)。
到了博物館門口，同學(xué)們?cè)陂T口排好隊(duì)，由講解員帶領(lǐng)走進(jìn)大廳。
大廳的正中央有一尊老爺爺?shù)陌肷磴~雕像，他神態(tài)嚴(yán)肅而莊重，鼻梁上架作一副眼鏡。在雕像的底座上刻有昆蟲學(xué)家：“周堯”的字樣。我忽然大悟：哦！這原來(lái)就是著名的昆蟲學(xué)家周堯教授呀！
在講解員的陪同下，我們步入展廳，迎面是一堵海藍(lán)色的墻，上面鑲有“崇高科學(xué)，愛(ài)護(hù)自然，保護(hù)環(huán)境，持續(xù)發(fā)展”是六個(gè)金色的大字。講解員滔滔不絕地給我們講述著周爺爺?shù)膫ゴ筘暙I(xiàn)，著作以及許多事跡，他為我國(guó)昆蟲事業(yè)做出的卓越貢獻(xiàn)使我驚嘆不已。
隨后，我們被領(lǐng)進(jìn)了“昆蟲生命廳”。這里擺放著一排用玻璃罩罩著的蜻蜓化石和三葉蟲化石，以及用藥水浸泡做的`蝎子。講解員向我們講述了昆蟲的進(jìn)化過(guò)程，這是我們受益匪淺。
在講解員抑揚(yáng)頓挫的講解聲中，我們不知不覺(jué)來(lái)到了“昆蟲世界廳”。這里的昆蟲多種多樣，不計(jì)其數(shù)，看得我眼花繚亂。其中數(shù)蝴蝶最多。同學(xué)們指著那些色彩斑斕的標(biāo)本，談得興高采烈，偶爾還會(huì)路出驚訝的神態(tài)。其中，有不少屬國(guó)家一級(jí)保護(hù)動(dòng)物。我最喜歡巴西的蝴蝶，它是銀藍(lán)色的，隨著觀看角度的變化，它的翅膀會(huì)變換出各種色彩。當(dāng)我站在兩米高的屏障《百蝶圖》前，我仿佛融入了大自然當(dāng)中，仿佛置身于一個(gè)蝴蝶的國(guó)度，這些美麗的蝴蝶快活地煽動(dòng)作翅膀，繞著我飛來(lái)飛去……過(guò)了許久，我才回過(guò)身來(lái)，想到大自然竟是如此的美妙與神奇。
我們穿過(guò)“昆蟲與人類”大廳，學(xué)習(xí)到了昆蟲離不開人類的保護(hù)。領(lǐng)悟到我們要保護(hù)昆蟲，愛(ài)護(hù)大自然，維護(hù)生態(tài)平衡，讓我們大家都有一個(gè)美好而多姿多態(tài)的家園。
參觀昆蟲博物館作文8
20xx年12月5日的下午，我們二年級(jí)的同學(xué)來(lái)到了昆蟲博物館。我們看到了很多昆蟲，如蟑螂、蝴蝶、竹節(jié)蟲、蜻蜓、甲蟲、蠶等等。有的昆蟲很小，放在試管里幾乎看不見(jiàn)；有的昆蟲很美，有著各種各樣的顏色。
我們看到了蝴蝶、甲蟲的模型，只要用手指輕輕地按一下上面的按鈕，所按的這個(gè)部位就像真的昆蟲一樣動(dòng)起來(lái)，逼真極了，真有趣。我們還看了昆蟲捕食的`錄像，如螳螂捕食前躲在樹葉里一動(dòng)也不動(dòng)，根本無(wú)法被其他昆蟲察覺(jué)，當(dāng)它看到蟲子時(shí)，迅速一躍而起，撲向蟲子，美美地吃上了一頓。我印象最深的是：竹節(jié)蟲的樣子跟竹竿像極了，不仔細(xì)看的話，真是看不出哪根“竹竿”是竹節(jié)蟲，竹節(jié)蟲正是利用身體的這個(gè)特點(diǎn)來(lái)保護(hù)自己免受敵人的侵害。另外，玻璃柜里還有一個(gè)大大的竹節(jié)蟲的標(biāo)本，樣子有些恐怖。
通過(guò)參觀，我還了解到了蝴蝶是怎么變來(lái)的，先是由毛毛蟲吐絲，把自己裹起來(lái)變成一個(gè)繭，然后破繭成蝶。
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