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令人難忘的日子作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【幨占淼牧钊穗y忘的日子作文，歡迎大家分享。
令人難忘的日子作文1
今天是一個(gè)令人難忘的日子！因?yàn)槲医K于可以登臺(tái)走秀啦。
我先來(lái)到鳳綾兒的后臺(tái)挑衣服，我挑了一件錦華的衣服，因?yàn)槲姨貏e喜歡俠女。換完衣服以后就要開始化妝啦，姐姐們先給我打了粉底，又來(lái)了一個(gè)姐姐給我修了一下眉毛，接下來(lái)又來(lái)了一個(gè)姐姐，幫我畫了眉毛。涂好了眼影，腮紅，最后給我畫好了口紅。
化好妝以后，我就要開始走秀啦。
剛開始，姐姐們組織我們排練，在排練的時(shí)候我又興奮又緊張，看到舞臺(tái)下面有好多張臉在注視著我，我的心砰砰直跳。這時(shí)候有個(gè)姐姐走過來(lái)安慰我說“不要緊張。過一會(huì)兒就適應(yīng)啦”。
接下來(lái)在姐姐們的指揮下，我們開始拿著道具排練，排練了四五次，我們就開始正式走秀了。
我手里拿著一把寶劍，穿著錦華的衣服，慢慢的`走到舞臺(tái)中央，還是很緊張，往左邊走了四五步，拿著寶劍擺了個(gè)造型；接下來(lái)往回走。因?yàn)榫o張，我走越快。很快走秀就走完啦。
以后我還要爭(zhēng)取機(jī)會(huì)多參加這類活動(dòng)，逐步消除緊張。
令人難忘的日子作文2
一個(gè)陽(yáng)光明媚，空氣清新，風(fēng)和日麗的下午，王老師笑容滿面地帶著我們?nèi)ゴ河巍Ｍ趵蠋焽?yán)肅地說：“排好隊(duì)，不要走散了�！钡搅顺鞘袕V場(chǎng)我們要玩二人三 足的游戲，話音剛落大家就歡呼起來(lái)，有的一蹦三尺高，有的尋找搭檔，還有的在練習(xí)了。老師說了一下規(guī)則是：我們兩個(gè)班比賽，兩個(gè)人一組，兩個(gè)人的'腿綁在一 起，從起點(diǎn)到重點(diǎn)，再?gòu)慕K點(diǎn)到起點(diǎn)。
我一上場(chǎng)就信心十足，心里想：我和搭檔一定會(huì)贏的。我的搭檔遮遮掩掩，也沒有自信，我的繩子綁在腿上。等了一會(huì)兒老師還沒有說開始，我的心里怦怦直跳，像十八個(gè)吊桶打水一樣七上八下，我準(zhǔn)備隨時(shí)出發(fā)。
老師一聲令下，我們互相拉著，向?qū)γ鏇_去，我的腿不聽使喚，想快也快不了，正當(dāng)我快要摔倒的時(shí)候，我摔了一跤，我痛得像熱鍋上的螞蟻一樣。但是我還是勇敢的站了起來(lái)，調(diào)整好戰(zhàn)術(shù)，為了爭(zhēng)第一。我們跌跌撞撞的走完。
比賽完我們都筋疲力盡，齊心協(xié)力，但是還是輸了，我們沒有垂頭喪氣。雖然我們輸了，但是袋鼠跳的游戲卻贏了。
多么令人幸福�。�20xx年的4月14 日的春游。多么令人難忘��！20xx年的4月14 日的春游。
令人難忘的日子作文3
草兒盡情搖擺，在屬于它的時(shí)鐘前，滴答作響。隨著春去秋至，我長(zhǎng)大了，那些曾經(jīng)經(jīng)歷過的，是否已便成了我們永恒不變的回憶。
你呢？怎么不令我懷念，你的音容笑貌在時(shí)間的易容面前漸漸模糊，但又那么清楚，我記得我剛剛咕咕落地，那幼小的我，在你家院子打碎了暖壺，我哇哇大哭，你呢也奔奔跳跳的，竄出你媽媽的懷抱。
還記得門前的那棵小樹嗎？時(shí)光已化成了不滅的難茁，留下了屬于我們共同回憶的年輪，小橋下流水一去不返，那被我們噗噗炸響的浪花已不知去向。留下了，那早已被太陽(yáng)蒸滅的痕跡，你罵我大胖子，我罵你狐貍眼！在我家柱子前飯后時(shí)，總有那么一段時(shí)間來(lái)消遣，笑聲快淹沒了我倆的記憶，當(dāng)時(shí)那可憐的我，被兩只老虎折騰的不輕。你一遍遍的教我，我也一遍遍的學(xué)，就連鳥兒都已厭煩了，我這難聽的調(diào)兒，花兒，聽著我這難聽的歌喉，收擾的全身都在那溫情的苞里去了�？墒牵愕漠嫯�，還是不如我？瞧，她翹著二郎腿，叼著鉛筆，望著那一望無(wú)際的藍(lán)天，目光沒神，那可怕的鉛筆早已在她那嫩白的臉上劃下道道圈圈。我就笑我不知笑了他多久，當(dāng)時(shí)整個(gè)世界好像都是我們的，我們的笑聲，漫進(jìn)莊稼，漫進(jìn)樹兒的.耳朵，像開了花一樣，絢爛整個(gè)世界。草兒，隨著我們搖擺時(shí)光也羨慕的停下了腳步，好像亦是我們的觀眾，在一時(shí)間把我的臺(tái)上分開一段夢(mèng)幻般的臺(tái)幕，它上面點(diǎn)綴了彩色，就像綠色的春天充滿生機(jī)一樣，就像秋天那發(fā)白的天空一樣，每當(dāng)憶起你，仿佛天空都綻開了笑容。
你我已經(jīng)分隔數(shù)九，在異鄉(xiāng)的你是否在那金秋9月，我想起你那可愛的玩伴，是否想你，在河水叮咚作響前，有我倆灑下的汗水，現(xiàn)在在異鄉(xiāng)的我們同為了同一個(gè)目標(biāo)努力，因?yàn)槲覀冎�，那屬于我們心坎兒的，難忘的是回力，也是動(dòng)力，加油！相信每天的陽(yáng)光都會(huì)是絢爛無(wú)比，相信每天的露水都會(huì)晶瑩透徹，相信那段屬于我倆的記憶。
搖擺的草兒，燦爛的陽(yáng)光，是否在那叮當(dāng)作響的時(shí)鐘面前，引起了我倆時(shí)間的長(zhǎng)河，有我倆無(wú)數(shù)珍寶。
令人難忘的日子作文4
看到題目你們一定會(huì)想這是一個(gè)什么日子呢?是兒童節(jié)?是春節(jié)?還是······哈哈!其實(shí)呀!都不是,它是我們五一路小學(xué)“百年校慶”的紀(jì)念日。那天全校師生在濱河體育中心舉行了隆重的慶典活動(dòng)。
我們學(xué)校已有一百年的歷史了，每一位老師都像辛勤的園丁，澆灌著我們這些花朵。記得剛上一年級(jí)時(shí)，我是一個(gè)膽小的孩子。一次上課時(shí)，老師讓我們?cè)~語(yǔ)接龍，我的心砰砰直跳，緊張得都說不出話了，看到老師鼓勵(lì)的眼神時(shí)，我靜了靜心，壯了壯膽，輪到我時(shí)，我終于答了上來(lái)，老師表?yè)P(yáng)了我，漸漸地，我膽子大了，上課時(shí)敢舉手發(fā)言了。俗話說得好“紅花也需綠葉扶”，有了老師的辛勤培育， 我感覺自己是天下最幸福的花朵了！
在慶典活動(dòng)上，老師和同學(xué)們表演了精彩的文藝節(jié)目。其中，小提琴合奏《校園的生活》給我留下了深刻的印象，這是一首歡快的曲子，它展現(xiàn)了同學(xué)們?cè)趯挸髁恋慕淌液兔利惖男@中快樂地學(xué)習(xí)、生活的.情景。這些精彩的節(jié)目，使我覺得，學(xué)校就是一個(gè)大家庭，我們?cè)谶@里學(xué)習(xí)、在這里玩耍、在這里一天天成長(zhǎng)，我們應(yīng)該珍惜這美好的學(xué)習(xí)時(shí)光呀！
令人難忘的日子作文5
在生活中，常常遇到這樣那樣的事，這些事有時(shí)讓你歡愉，有時(shí)讓你痛惜，有時(shí)讓你消沉，有時(shí)讓你充滿信心，而有時(shí)，也讓你受益匪淺。
說來(lái)話長(zhǎng)，那是一次全家“飛車行動(dòng)”。我們各就各位，腳踩“離合”，隨時(shí)準(zhǔn)備“逃離”起點(diǎn)，沖向由輪胎制成的完成“夢(mèng)想”的賽道！
“五、四、三、二、一，開始！”隨著廣播里那“激動(dòng)人心”的完成“夢(mèng)想”的`令人興奮的聲音，我們各位“車手”一齊“沖出”起點(diǎn)，“啊——”我嚇得都要昏過去了，這車速太快了！我趕緊點(diǎn)踹剎車，心想：“完了，不墊底也要倒數(shù)了�！钡�，我錯(cuò)了，好像時(shí)間被人按了“慢進(jìn)”一般，全部“車隊(duì)”都放慢了沖向“夢(mèng)想”的速度。以慢于跑步的速度行進(jìn)。但是，這是暫時(shí)的。馬上，有一兩個(gè)“敢死隊(duì)”一腳踩“死”油門，直沖過去！但是，他們真的“死”了——直接撞上了護(hù)欄，停止了“沖刺”......哎媽呀，嚇?biāo)牢伊�。我的心現(xiàn)在可以用一個(gè)詞來(lái)形容——人格分裂。想沖呢，又怕像那幫“敢死隊(duì)”一樣“死于非命”。穩(wěn)重些呢，又怕成為“墊底”。最終，沖動(dòng)戰(zhàn)勝了穩(wěn)重。我一踩油門，學(xué)著《速度與激情》中玩命的樣子，沖向終點(diǎn)。真是俗話說的好，“出來(lái)混總是要還的�！蓖蝗�，一個(gè)急轉(zhuǎn)彎，由于速度過快，反應(yīng)慢了一點(diǎn)兒，直接撞上了輪胎。好啊！就在這一瞬間，被我丟掉的心直接以光速回到了我的肚子里，我跳下車，將車向前推一推，向后挪一挪，跳上車?yán)^續(xù)勇往直前！
終于，我跑完了這次雖然平淡但又驚險(xiǎn)的賽道。我這次既體會(huì)到了速度的激情，又感受了開車技巧，還知道了沖動(dòng)的后果，真是“人生高度”又提升了不少�。�
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