流淌在心中的歌作文（精選27篇）

　　在我們平凡的日常里，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的流淌在心中的歌作文，歡迎閱讀與收藏。

　　流淌在心中的歌作文 1

　　青春的風(fēng)鈴，吹開了心扉；青春的彩笛，吹動(dòng)了夢(mèng)想；青春的音符，帶動(dòng)我奔向希望。青春，這首漫長的歌

　　三年前的我們帶著童年未脫去的天真和稚嫩，踏入初中的校園，幻想著初中三年美好的校園生活。教室里的風(fēng)扇聲、寫字聲、翻書聲，一直回蕩在我的耳邊，似乎已經(jīng)成了習(xí)慣，隨著聲音的永不停歇，我們學(xué)習(xí)的腳步也漸漸加快。我們逐漸懂得了沉默不語，惜時(shí)如金。那時(shí)的我們，身穿校服，在校園里奔跑，還記得沒有老師在課堂，班長每次叫安靜，都會(huì)有人唱反調(diào)；還記得有的人夠不到黑板要用凳子墊。秋天，我們圍坐在草坪上，大聲喊叫著為班級(jí)運(yùn)動(dòng)員加油；冬天，校園里的迎新年長跑，大家為班級(jí)奮斗，為班級(jí)爭榮譽(yù)，為班級(jí)奔跑著；春天，書香溢滿校園，全體同學(xué)井然有序的坐在操場，愜意的舉行演講大會(huì)。但，這個(gè)夏天

　　我們都曾幻想過異彩紛呈的高中生活，快樂，也不過就是有幸踏入理想的高中大門，體驗(yàn)高中生活給予我們的酸甜苦辣，能讓我們有時(shí)間與青春賽跑，有機(jī)會(huì)奔向遠(yuǎn)方！可是，每當(dāng)我想到這，心中的那扇門總會(huì)忽開忽關(guān)。因?yàn)槲遗略跊]有你們的`班級(jí)，我習(xí)慣性的回頭，卻發(fā)現(xiàn)坐在那里的不是你們；無意間經(jīng)過走廊，卻發(fā)現(xiàn)再也見不到你們的身影；身邊的聲音再喧囂，也沒你們的聲音動(dòng)聽！

　　但天下無不散的宴席，我們現(xiàn)在最應(yīng)該做的是要把握當(dāng)下，通過初中的跳板去奔向更高處！

　　現(xiàn)在努力還來得及，三年磨一劍，只爭這一戰(zhàn)，你只有堅(jiān)持努力去完成這剩下的時(shí)間，才有資格去奮斗下一個(gè)三年！做人如果沒有夢(mèng)想，那和咸魚有什么區(qū)別呢？夢(mèng)想，是生長在暗地里的一顆種子，需要你用心灌溉，使它破土而出，拔節(jié)而長，終有一天，會(huì)華麗綻放！在此之前，除了努力，別無選擇！

　　青春可期，未來值得！繁星們，滿懷希望、所向披靡的去譜寫屬于你的青春之歌吧！

　　流淌在心中的歌作文 2

　　長大后我就成了你，才知道那個(gè)講臺(tái)，舉起的是別人，奉獻(xiàn)的是自己。

　　——《長大后我就成了你》 成長如海，恩師如舟，泛舟于海，方知海之寬闊；成長如山，恩師做徑，尋徑登山，方知山之高大；成長如歌，恩師為曲，和曲而歌，方知歌之動(dòng)聽。

　　我的數(shù)學(xué)老師。她三十幾歲，穿著碎花長裙，白色高跟鞋。外表溫柔，內(nèi)心嚴(yán)厲。她講課耐心，會(huì)一遍一遍的帶我們復(fù)習(xí)最基本的公式和圖形，讓我們每一個(gè)人都全面的掌握知識(shí)。他講課還很會(huì)調(diào)動(dòng)我們的積極性，用聯(lián)想記憶法，讓我們笑著學(xué)會(huì)知識(shí)。從我初中第一天起，我就感受到了她身上的慈愛和嚴(yán)厲，他像一篇樂章，在我的生命里悄然奏響。

　　仍記得剛?cè)氤跻荒悄�，一切懵懂的我，還不適應(yīng)繁雜的初中生活，甚至產(chǎn)生了厭學(xué)的念頭。我什么都不想做，認(rèn)為自己什么都做不好，班主任為此十分著急。那是一個(gè)溫暖的中午，他把我叫去他辦公室，讓我做她的數(shù)學(xué)課代表。心中充滿了疑惑，可是望著他充滿信任的笑臉和殷殷期待的面孔，我還是答應(yīng)了。

　　為了不讓她失望，從那以后，我決心努力學(xué)習(xí)，給予自己和他一份滿意的答案。我上課開始積極回答問題。下課積極完成作業(yè)并虛心向老師同學(xué)請(qǐng)教。他也會(huì)經(jīng)常讓我?guī)退�做事，以此來鍛煉我的能力。�?dāng)然，在我犯了錯(cuò)誤時(shí)，他也會(huì)狠狠地批評(píng)我。我開始變得越來越自信，思維越來越開拓，因?yàn)閿?shù)學(xué)課代表的緣故，我和同學(xué)們交流學(xué)習(xí)的時(shí)間越來越多了，漸漸掌握了一些學(xué)習(xí)方法，走出了當(dāng)初不會(huì)學(xué)習(xí)的`困境。功夫不負(fù)有心人，我終于在大考中躋身前十。當(dāng)我拿著滿意的答卷在她面前時(shí)，我看到了陽光在他臉上掠過，灑下一抹迷人的微笑才明白這是老師的良苦用。心她的歌，已深入我心，華麗麗的唱著。 “長大后我就成了你，才知道那個(gè)講臺(tái)，舉起的是別人，奉獻(xiàn)的是自己�！备杪曉俅雾懫穑�他便是那首歌，引導(dǎo)我在茫茫大海中，尋找陸地的方向。她的歌，在我心中，永遠(yuǎn)流淌。

　　流淌在心中的歌作文 3

　　多少的往事已難追憶，多少的風(fēng)雨已隨風(fēng)而逝。坎坷的人生使人向往，又使人畏懼。

　　記得童年時(shí)期的那段日子，無憂無慮，天真純潔，恍若那皚皚的雪般剔透、潔白。我認(rèn)識(shí)了你，那個(gè)善解人意的你，那個(gè)即使手里只有一顆糖，也會(huì)先給我吃的你，那個(gè)替我出頭教訓(xùn)欺負(fù)我的人的你，那個(gè)在我最傷心難過時(shí)總會(huì)默默聽我訴說的你……

　　不知道你是否記得，小時(shí)侯我們玩耍是一起哼唱的那首歌：

　　池塘邊的榕樹邊知了在聲聲叫著夏天

　　草叢邊的秋千上只有蝴蝶停在上面

　　黑板上老師的粉筆還在拼命嘰嘰喳喳寫個(gè)不停

　　等待著下課等待著放學(xué)等待游戲的童年……

　　歌詞我依稀記得，但是那強(qiáng)烈的旋律，動(dòng)聽的音符至今深深地烙印在我的心中。

　　每當(dāng)我哼唱起這首歌的時(shí)候，你的笑容，仿佛又清晰的出現(xiàn)在我眼前；你的'聲音，一次又一次地回蕩在我的耳邊。那首童年的歌代表著我們之間那永不間斷的友誼，它見證著我們的童年。

　　也許你不知道，每當(dāng)我一個(gè)人偷偷地哭泣，我總會(huì)想起這首歌，想起你。這首歌洋溢著生機(jī)，如此活潑。雖然你走了，去了另一個(gè)城市，但只要這首歌在，就像你在我身邊一樣，時(shí)時(shí)刻刻陪伴著我，直到永久。

　　也許十幾年后我會(huì)忘記你的模樣，但是我一定會(huì)記起和我一起擁有童年快樂的你。

　　一顆流星劃過天際，我錯(cuò)過了許愿；一個(gè)故事只說一遍，我錯(cuò)過了聆聽；一朵浪花濺上巖石，我錯(cuò)過了祝福；一段人生只走一回，我卻不能錯(cuò)過你這樣的朋友，否則我一定不會(huì)這首歌，不會(huì)認(rèn)識(shí)你，不會(huì)擁有那美好的童年。

　　童年的那首歌，當(dāng)千帆過盡，塵埃落定，它依然在我心中淺吟低唱……

　　歲月如歌，生命如歌。友誼是一首唱不完的幸福之歌，童年更是一首獨(dú)特的歌。

　　流淌在心中的歌作文 4

　　流淌在心中的歌 夜，好靜謐，柔和的月光灑了一地銀白;夜，好深沉，媽媽那柔而動(dòng)聽的歌聲在夜空中蕩漾，我的思緒也隨著歌聲進(jìn)入甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。 小時(shí)候，媽媽每天晚上都會(huì)哄我睡覺。每當(dāng)我睡不著時(shí)，我就拉著媽媽的衣襟號(hào)啕大哭，我一邊哭一邊喊：“媽媽，我要聽你唱歌！”這時(shí)，無論多晚，媽媽總會(huì)起床穿好衣服，給我唱歌，“一閃一閃亮晶晶......”媽媽這樣唱著，我便安然入睡。

　　一天晚上，一道弧線劃破天空的寂靜，風(fēng)雨交加，電閃雷鳴，嚇得我一愣一愣的。頓時(shí)，我不知所措。媽媽看到我的'表情，好像明白了什么，一下子向我擁過來，她緊緊地抱住我，她一邊把我抱在懷里，一邊安慰我，說:“孩子，別怕，沒事的，你是一個(gè)乖孩子，沒事�！本o接著，媽媽又開始唱起了那首小曲。這使我與往常一樣，安然入睡。

　　多年來，這首歌一直埋藏在我心底最深處。這首在他人眼里幼稚可笑的歌，卻在我的心中扎下了深根。也許，我們覺得長大的自己應(yīng)該忘記它，但是我們不能否認(rèn)自己曾經(jīng)聽過，依賴過它的行為��！那時(shí)的我們是多么天真，多么無邪啊!

　　如果有人問我最喜歡的歌是什么，我想，我會(huì)斬釘截鐵地對(duì)他說：“一閃一閃亮晶晶。”�；蛟S，他會(huì)嘲笑我的幼稚，但是我不怕。那是媽媽對(duì)我無私的愛��！我不可能為了這點(diǎn)面子，為

　　了他那句話，將媽媽的愛遺棄，丟失。我只會(huì)將它埋在心里的最深處，讓它涌遍全身。

　　那流淌在心中的歌��！是媽媽多年的愛凝結(jié)而成，我怎么能忘記？怎么能失去呢？

　　流淌在心中的歌作文 5

　　有些情，讓人難忘；有些情，讓人珍惜；有些情，讓人無法釋懷。它將是人生一筆豐厚的財(cái)富，是我心底動(dòng)聽而唱不盡的歌。

　　親情之歌

　　親情像冬日里的一縷陽光，溫暖了我稚嫩的心靈；親情像清晨的雨露，滋潤了我的心田；親情是我人生中最堅(jiān)固的后盾。家人的愛與關(guān)懷給予我無窮的力量，讓我在遇到風(fēng)雨挫折時(shí)，陪著我一起排憂解難，讓我覺得，再大的困難，也微渺至極，再難的問題也會(huì)迎刃而解了，它是一筆寶貴的財(cái)富，有了它我將永遠(yuǎn)不會(huì)貧窮。它是我心底的一首永遠(yuǎn)不會(huì)過時(shí)的歌。

　　師生之歌

　　時(shí)光飛逝，白駒過隙，轉(zhuǎn)眼間，我已站在了畢業(yè)的門檻上，在這即將離別的時(shí)刻，竟充滿了不舍。三年的'時(shí)光，就要流到了盡頭，往日的諄諄教誨，回響耳際，早已深深地烙印在我的心里了。離別的時(shí)刻為何來得如此匆忙，我們不禁嘆息道。時(shí)光在流逝，不經(jīng)意間，我發(fā)現(xiàn)了老師您眼角的皺紋，看到您眼中閃過的失落。您說：“我們長大了，到展翅飛翔的時(shí)刻了�！蔽覅s想說：“無論我們飛得再高再遠(yuǎn)，我們的心永遠(yuǎn)都系著您，因?yàn)槟鷮⑽覀兊南Ｍ�高高地托起！”即將展翅飛翔的時(shí)刻，我們將帶上您的祝福，搏擊長空，在藍(lán)天下?lián)]灑著濃濃的師生情。

　　友誼之歌

　　沒有陽光，就沒有溫暖；沒有水源，就沒有生命；沒有友情，人生就會(huì)是一片孤獨(dú)和乏味。

　　我的心里一直回蕩著一首歌，那是友誼。還記得，剛上初一時(shí)，面對(duì)一張張陌生的面孔，一切都那么陌生，大家都相視一笑，來自不同的學(xué)校，即為共同的夢(mèng)想而奮斗�；蛟S就是這種情讓我們的心更貼近了吧！轉(zhuǎn)眼間，我們已臨近畢業(yè)，三年的同窗友誼，短暫而美好，昔日的歡聲笑語依稀在耳畔回旋。離別時(shí)，不必彼此說著華麗的語言，因?yàn)閺谋舜说难垌�中，已領(lǐng)悟到彼此的情深意重。那份情，濃得化不開，散不去，凝然化作了一首首最令人心動(dòng)的樂曲。讓我們一起譜寫友誼之歌，唱響友誼之曲吧！

　　讓我們盡情地傾聽流淌在心底，動(dòng)聽而美妙的歌曲吧！讓我們一起感悟這濃濃的情吧！

　　流淌在心中的歌作文 6

　　她尋出了祖?zhèn)鞯纳�彩斑斕的香爐，點(diǎn)燃了兩爐沉香屑；她沏上了一杯清苦的茉莉香片；她走在香港的城根下，用一座城市成全一場愛情成為一場愛情的陪嫁。

　　她什么也沒做，她只是用一生來譜寫一曲華美而凄涼的歌。

　　——題記

　　舊上海昏黃的天空下是紙醉金迷的十里洋場，家族的沒落卻是一名女子哀泣的挽歌。

　　她叫張愛玲，用一生譜寫了一曲華美而凄涼的歌。

　　雕梁畫棟結(jié)滿了塵埃，蜘蛛網(wǎng)網(wǎng)住了韶華當(dāng)頭的少女。漆黑而冰冷的屋子阻住了鴉片的煙霧，行尸走肉桎梏了才華橫溢的靈魂。塵埃密生的古董和幾近腐爛的綾羅將心封鎖，她拼盡了最后一絲力氣譜寫了心中的歌。

　　從冰冷的心里滑落的眼淚拂過滾燙的面龐，斷了她最后的念想。

　　于是她學(xué)會(huì)孤傲，她飛揚(yáng)冷漠地譜寫她的歌。

　　她的`人生是一襲華美的袍，注定炫目，然而爬滿了的虱子注定了傷痕累累。她的才華傾倒了上海灘，也傾倒了胡蘭成。

　　她是他的驛路桃花，他卻是她的永恒與唯一。

　　張愛玲只是才華橫溢看穿了世故的才女，卻不是看清看懂看透了人情的檻外人。

　　既沒有將紅塵看破，便不甘寂寞。她心中的歌，不是傾倒上海灘書寫傳奇，而是放手前的牽手。她的金鎖是情鎖，親情、友情、愛情。

　　只是桃花易謝，曲終情斷，一切皆成幻。

　　她到底沒能書寫時(shí)代，她的命運(yùn)到底由時(shí)代主宰。

　　她心中的歌，于高潮之時(shí)琴弦已斷，憑誰而聽？她的過錯(cuò)，做了他的過客。

　　上海的女兒終于前塵遺夢(mèng)，遠(yuǎn)赴他鄉(xiāng)，再不落個(gè)傷心處。離開在一個(gè)世紀(jì)的門檻，了卻她心中的歌。

　　她用一生譜寫了一曲華美而凄涼的歌，也許流淚，也許堅(jiān)強(qiáng)。

　　流淌在心中的歌作文 7

　　世界上有種鳥兒，它從出生起就開始飛翔，一生只為尋找一叢荊棘，當(dāng)死亡沖破他的胸膛，貫穿全身的時(shí)候，你會(huì)聽到一聲凄美的歌唱，悲婉而悠長，回旋于萬丈青天……

　　無數(shù)次被這個(gè)凄涼的故事所打動(dòng)，也無數(shù)次幻想自己是那只荊棘鳥，體味那悲壯的瞬間。但永遠(yuǎn)無法想的徹底，想的.痛徹心扉，因?yàn)槲沂侨耍�終究還是一個(gè)普普通通的中學(xué)生。

　　平凡的生活有時(shí)也會(huì)變得很乏味，像是一曲沒有起伏的歌。臨近畢業(yè)，卻始終像牧場的綿羊，四處松散地閑逛。偶爾聽到農(nóng)場主的幾聲鞭響，就迅速地跑回羊圈。膽顫心驚過后，又是周而復(fù)始。

　　流淌在心中的歌作文 8

　　雨、鮮花、朋友

　　雨淅淅瀝瀝地下著，順著屋檐流下，“嘀嗒”濺起一片水花；屋內(nèi)，桌上放著一束百合，清純惟美，淡淡的香氣漫延著……這一天家里人都忘了我的生日。唯有她記的，送來了一束百合。百合還沒有開放，但卻絲毫不影響它的美麗，幾片葉子上滾動(dòng)著幾顆晶瑩的水珠，更顯得嬌艷。我驚喜地接過了百合，瞬間，歌在心中悄然響起。“朋友不曾孤單過，一聲朋友你會(huì)懂，一句話，一輩子……”

　　秋、落葉、黃昏

　　秋總是無聲無息地來了，又靜靜地遠(yuǎn)去。陽光下，田埂邊，花骨朵的野黃菊從容綻出畢生的金黃，朵朵相連，鋪出一坡燦爛炫目的金鍛。小橋邊，梧桐樹也沒閑著，巴掌大的黃葉兒借著陣陣秋風(fēng)，打著旋兒，緩緩飄落，似乎戀戀不舍，充滿著無奈。黃昏，當(dāng)太陽散盡最后一縷余輝，秋霞漸淡漸薄。站在田野上的`我，不忍打破這個(gè)惆悵的秋季，傷感的音樂在我心中久久回響……

　　我心中的歌，時(shí)而悠揚(yáng)婉轉(zhuǎn)，時(shí)而跌宕起伏……在不同的地方，我們唱響了不同的歌。我們唱出了成長的歌曲，我們?cè)诟杪曋谐砷L。

　　歌，情感的一種表達(dá)方式，生活的另一種形式。

　　漸知漸覺，旋律漸漸消失，生活的歌仍在繼續(xù)，我心中的歌仍在唱響……

　　流淌在心中的歌作文 9

　　母愛如長河。它很安靜，微微笑著；很清澈，能看到河底的鵝卵石；它很溫柔，像春風(fēng)，圓圓送我往前走。

　　我知道，我母親的愛之所以如此平靜和甜蜜，是因?yàn)榍�千成千上萬的母親用她們苦澀的淚水、血肉和善良的靈魂為她們的`孩子建造了一座防洪房屋。他們承受著狂浪的沖擊，卻從頭到尾讓孩子們?nèi)�劃船。你知道，漣漪是風(fēng)暴的投影。

　　從三四歲開始，我就生活在媽媽描述的童話世界里，那里有善良的白兔，兇猛的狼，聰明的猴子……從這個(gè)童話里，我學(xué)會(huì)了美丑，善惡，開始明白做人的道理。有一件事我永遠(yuǎn)忘不了：我趁著人多，沒買票就上車了。回到家，我驕傲地對(duì)媽媽說，沒想到她沉下臉來，突然丟下一句話：“為了錢，我的性格值得失去嗎？”看她生氣和懊惱的樣子，我很抱歉。每當(dāng)想起來，媽媽的話就在耳邊響起，于是我覺得自己就像在一條清澈的小溪里，讓清澈的水沖走心里的灰塵和污垢。可以，可以；母愛就像這條清澈的小溪，日夜沖刷著孩子的身心，維系著孩子的純潔。

　　母愛常常讓我想起母親的頭發(fā).嚼著“白發(fā)與兒女之債，李立審問之年”。母親只想給孩子母愛。不求回報(bào)，這種無私是多么可敬！

　　在母愛的長河中，我度過了十五個(gè)春秋，想起了過去，又不禁想起“可是多少愛有那寸長的草，第三縷春光”。

　　母愛很偉大，我想寫首歌歌頌?zāi)笎�！媽媽，你的愛是我心中永遠(yuǎn)的歌！

　　流淌在心中的歌作文 10

　　“相信自己，哦······你將超越極限，超越自己；相信自己，哦······當(dāng)這一切過去，你們將是第一······”這是零點(diǎn)樂隊(duì)的《相信自己》，每聽到這首歌，我就會(huì)對(duì)挫折有一種新的認(rèn)識(shí)。

　　有不少人面對(duì)挫折迎難而上，同樣也有一些人半途而廢。其實(shí)每個(gè)人都有成功的機(jī)會(huì)，在這條通往成功的路上，第一步就是超越自己。一個(gè)孩子還不會(huì)走路的時(shí)候，自己卻試著站立，不斷跌倒，不斷爬起，不斷嘗試。執(zhí)著的人都有一雙隱形的翅膀，它包括堅(jiān)強(qiáng)、汗水與淚水，還有自信，相信自己可以超越心里那片海。去最想去的地方不能半途而廢。

　　記得那時(shí)六年級(jí)時(shí)，剛剛合并到新學(xué)校的我們迎來了第一次大挑戰(zhàn)——四百米“長”跑。由于一至五年級(jí)時(shí)我沒有好好鍛煉，一聽到這個(gè)消息，我?guī)缀醢c在那里，心里不斷嘀咕：這四百米該怎么跑跑完累死人了······惆悵了整整三天，萬般無奈下迎來了這艱巨的任務(wù)，一個(gè)，兩個(gè)，三個(gè)······漸漸的該我上了，不管了硬著頭皮上吧！

　　一步，兩步，三步······眼看只剩下一小截了，我卻沒力氣再跑了，開始用比走稍快的速度往下跑，“我就這么點(diǎn)兒能耐？連個(gè)四百米都跑不完，不行，我要拼一把，超越自己！”我漸漸加快步伐，“兩分五十！”經(jīng)過努力，我終于完成了這艱巨的任務(wù)，給了自己一個(gè)較為滿意的結(jié)果。

　　永遠(yuǎn)不要把自己當(dāng)做鼠，否則一定會(huì)被貓吃掉。

　　學(xué)會(huì)試著超越自己吧！在堅(jiān)持不住的時(shí)候，告訴自己：再堅(jiān)持一會(huì)兒，快好了，我只要再堅(jiān)持一會(huì)兒就可以了！

　　超越自己實(shí)現(xiàn)了自己的`渴望，才能算到了夢(mèng)想的地方。要在心中唱響《超越自己》，從而戰(zhàn)勝自己最大的敵人——自己！

　　流淌在心中的歌作文 11

　　我在紀(jì)念教師節(jié)會(huì)上，向老師致詞。不，這不是致詞，而是我心中的歌我心靈的呼喚······

　　面對(duì)幾百雙布滿血絲的眼睛，面對(duì)一位位辛勤的園丁，我一邊讀著致詞，一邊噙著眼淚，心中充滿了對(duì)一位老師的無限尊敬，無限感激······

　　是啊，坐在我們面前的李老師是一位是一位多么能干的老師啊!一節(jié)節(jié)課他講課是那么深透，從他嘴里吐出的一個(gè)個(gè)字，像一口口甜蜜的果汁滋潤著每一個(gè)學(xué)生的心田。一天早上，徐老師來了走上講臺(tái)他一連咳嗽了好長時(shí)間，才給我們講第一句話，他發(fā)出的聲音是那么的嘶啞，急促，不斷地喘氣只得用手勢來表達(dá)話語。我們知道李老師病了，并且病得不輕，此時(shí)整個(gè)教室靜悄悄的，只有老師那低啞的聲音，還有同學(xué)們清脆的回答的聲音，我身邊的幾位同學(xué)在偷偷抹淚，我的眼淚也不由自主的流了下來······

　　“啊!老師，你是蠶，春蠶到死絲方盡;您是蠟燭，蠟炬成灰淚始干�！崩罾蠋煟�您對(duì)自己的身體是那樣的不珍惜，但是您對(duì)我們的愛確實(shí)如此的深沉!

　　我凝視著李老師的親切面容，又環(huán)視著一張張為了下一代而付出心血，付出代價(jià)的瘦削的臉，感情的.波瀾使我無法控制，我要把我心中的歌奉獻(xiàn)給每一位老師——我所尊敬的園丁。老師啊待我們羽翼豐滿，在二十一世紀(jì)祖國建設(shè)的大業(yè)中，帶著光榮的獎(jiǎng)?wù)禄貋戆菰L您的時(shí)候，讓您和我們一起共享成功的喜悅······

　　流淌在心中的歌作文 12

　　據(jù)說，現(xiàn)在世界上能夠吹奏真正意義上羌笛的人為數(shù)不多，我是如此幸運(yùn)，聽到了這樣一曲震撼的長歌。

　　傍晚，九寨天堂大劇院，一位龐眉皓發(fā)的老人，手執(zhí)羌笛，靜默地立在舞臺(tái)中央，我偶然地一瞥便撞上了他深邃的目光，在那里，我讀到了一種穿越千年的，古老而莊嚴(yán)的魅力。遐思間，一聲粗重豪邁的馬鳴劃破劇院上方的夜空，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，穿越時(shí)空，呼嘯而來。

　　那是羌族人民心中愛情的歌。

　　傳說，一位純潔柔美的羌族女子愛上了一個(gè)騎白馬的藏族男子，勇敢而善良的白馬人日夜與邪惡抗?fàn)帲�終于讓九寨溝恢復(fù)翠綠與生機(jī)。在羌女失意之時(shí)，白馬人贈(zèng)送她一面明鏡，鏡子不慎跌落在山林之中，碎成一百零八塊湖泊，每一塊都映射著愛的七彩光芒。愛情，造就了美麗的天堂，羌人在這里繁衍生息。

　　一個(gè)民族的起源，是一段曲折壯美的愛情故事。羌人純厚樸實(shí)，對(duì)待愛情，執(zhí)著而真摯。在每個(gè)羌族人民心里，都有一首歌，如烈馬長鳴，如羌女浣紗的水聲。羌笛的聲音悠遠(yuǎn)而厚重，整個(gè)劇院岑寂了，只有那訴說愛情的歌聲仿佛來自天邊。

　　是誰為誰擦去珍珠般的熱淚，是誰為誰守著湖泊的圣潔？是誰為誰蓋的江邊重樓，是誰為誰擬的一葉扁舟，擺渡那載不動(dòng)的許多愁？純潔的愛情，也成了我心中美麗的歌。

　　寂靜之中，悠揚(yáng)的笛聲急轉(zhuǎn)而下，沉重而堅(jiān)毅，如巨石亂墜，地崩山塌，演奏的老人閉上雙眼，眉宇間，盡是悲痛。

　　那是羌族人民心中堅(jiān)強(qiáng)的歌。

　　由于九寨溝奇特的地質(zhì)構(gòu)造，從古至今，這里地震頻繁，災(zāi)害不斷。白天我曾游覽過這樣一個(gè)景區(qū)，讓人戰(zhàn)栗的深淵下，湖水沉靜和深邃，就是在這片湖底，掩埋著一整個(gè)羌族的村莊。這是一群多么淳樸善良的人，上天竟忍心降災(zāi)難于他們，然而羌族人民艱難地挺過了一次又一次災(zāi)害，在茫茫的深山之中，堅(jiān)強(qiáng)地活著。他們吹奏羌笛，放養(yǎng)牦牛，過著簡樸樂觀的生活，他們承載著悲痛，卻從不懼怕未來。每個(gè)羌族人心里都有一首堅(jiān)強(qiáng)的.歌。

　　日日夜夜，有真情相守，簡簡單單，就讓生活不朽。堅(jiān)強(qiáng)，那也是我心中悠遠(yuǎn)的歌。

　　笛聲漸漸歸于平緩，并熱鬧而靈動(dòng)起來，像美麗的羌女唱著歡快的歌，像諾日朗瀑布奔流而下，在石頭上撞出串串水花……

　　那是羌族人民心中勝利的歌。

　　龍來氐羌黃河頭，征程漫漫幾個(gè)秋，這個(gè)川北深山之巔的民族，創(chuàng)造了獨(dú)特的語言、服飾、習(xí)俗，鑄就了不朽的民族文化。他們承載永恒的愛情，自信而熱情，他們承載時(shí)代的傷痛，卻一直那么堅(jiān)強(qiáng)，那么善良。我看到演奏老人眼中流露出奇異的光彩，我知道，他在吹奏著羌族人民心中勝利的歡歌。

　　羌笛聲落，掌聲轟轟烈烈，震撼了長夜。

　　再次想起那樸實(shí)的牦牛，那長鬃獵獵的白馬，那神奇的九寨溝，我心里有一首歌回轉(zhuǎn)不絕：羌族人民，那是我心中最壯美的歌。

　　流淌在心中的歌作文 13

　　宋，對(duì)我的愛。不知道是不是因?yàn)樾�時(shí)候媽媽經(jīng)常和我一起聽不同的音樂，所以我好像和歌曲有著不解之緣。無論是全民還是大眾，我都會(huì)靜下心來，用心去聽那美妙的旋律。音符的跳動(dòng)讓我感到興奮。為此，我學(xué)了古箏，撥了撥琴弦，發(fā)出了流動(dòng)的聲音。然而，從它身上，我不僅感受到了音樂的靈魂，也體會(huì)到了生命的意義。

　　《春江花月夜》，一個(gè)非常有名的鄭松，也是最讓我心動(dòng)的一個(gè)。

　　《春江花月夜》完美地描述了一個(gè)人的一生，從慢到急，用平淡的點(diǎn)綴，用“明月當(dāng)空伴秋”的韻味，從而寫下了從出生到童年的`時(shí)光是純真燦爛的。孩子的笑聲無疑是最好的。在不久的將來，有一個(gè)急轉(zhuǎn)彎，高亢的聲音讓我們沒有輕松快樂的閑暇時(shí)間。但是我們?cè)谂�力的過程中并沒有失去孩子的純真�；�調(diào)隨著趨勢而下降，投入工作的人正在為他們的職業(yè)、財(cái)富、家庭和幸福奔波。人生難免有成功和失敗，重要的是心態(tài)。節(jié)奏急促，仿佛“隨波逐流千里”，人生的高潮多長時(shí)間不是這樣？隨著山峰的轉(zhuǎn)動(dòng)，音調(diào)下降，沉悶而緩慢，就像夕陽的余暉。對(duì)于進(jìn)入老年的人來說，如此享受生活是一種很好的方式。

　　一首歌結(jié)束了，但生活還在繼續(xù)。我們的生活和每一首歌一樣，平淡而高潮。讓快樂的曲調(diào)豐富我們的生活。為什么不可以？每個(gè)人心里都有一首歌，是我們用生命譜寫的。我們的快樂、悲傷、激動(dòng)和每一個(gè)難忘的瞬間都將被那些美妙的音符精靈記錄下來。不需要隱藏太多，做真實(shí)的自己，譜寫自己內(nèi)心的音樂，因?yàn)槊總�(gè)人的內(nèi)心都是一面鏡子，與其隱藏錯(cuò)誤，不如讓它反映一切真實(shí)的東西。就像莫扎特的音樂，多出來的音符似乎是個(gè)瑕疵，但我們可以用鼻子去彈。這樣，破綻也能成為我們生活中的一個(gè)閃光點(diǎn)。

　　不管是《春江花月夜》還是每隔一首歌，都會(huì)有人陶醉其中，每個(gè)人都會(huì)被自己靈魂的音樂陶醉�；畹煤唵纬鋵�(shí)，做好自己。這樣的生活是我心中的歌，我會(huì)慢慢去聽。

　　流淌在心中的歌作文 14

　　從我記事起到長大，小區(qū)的清潔工就換了好幾個(gè)了。之前幾個(gè)都是中年阿姨，沒做多久就累跑了。是啊，小區(qū)里那么多住戶，每天產(chǎn)生那么多生活垃圾，垃圾桶平常都是堆得滿滿的，還有許多垃圾堆在外面臭哄哄的。直到八歲那年，小區(qū)住戶張奶奶承擔(dān)了清潔工的責(zé)任。從此以后，小區(qū)就再也沒有換過清潔工。

　　第一次見到張奶奶時(shí)，是在早上上學(xué)的時(shí)候。她正彎腰掃我們這棟的`樓梯。見到我，她笑咪咪地朝我揮揮手：“早上好！上學(xué)去啦？”我也有禮貌地朝她笑了笑：“嗯，是��！”我看見她慈祥的笑容，我突然覺得她就像陽光一樣明亮。下午放學(xué)回來，我看見小區(qū)里煥然一新，落葉都被掃走了，不由自主地感嘆一聲：“哇，掃得真干凈！”

　　星期六下午，我從興趣班回來，看見張奶奶正在刷洗垃圾桶。她先去水池邊拎了幾桶水來，把洗潔精倒在刷子上，將手伸進(jìn)了蒼蠅亂飛的垃圾桶里，賣力地刷。垃圾桶有半人高，我看見張奶奶的頭和身子都伸進(jìn)了桶里。泡泡和水從垃圾桶的裂縫里流了出來，腐爛的菜葉也被張奶奶扔了出來。我看得目瞪口呆，見張奶奶已經(jīng)大汗淋漓，我也趕緊去幫忙。起初張奶奶攔著我說：“不行！垃圾桶太臟了，你媽會(huì)罵你的！”媽媽在樓上喊道：“沒事，小孩子該多勞動(dòng)！”張奶奶才無可奈何地答應(yīng)了。張奶奶遞給我一個(gè)刷子，讓我刷垃圾桶的外面，而最臟的里面，還是由張奶奶來刷。就這樣，過了好久，垃圾桶終于被刷完了。

　　又過了幾天，我上學(xué)時(shí)又遇到了張奶奶。她依然綻放放著慈祥的笑臉，向我打招呼：“早上好，小朋友，上學(xué)去啦？”我恭敬地望著她，回答：“是的張奶奶，我上學(xué)了，再見！”

　　流淌在心中的歌作文 15

　　那是我還很小的時(shí)候，一家人曾經(jīng)到外到一段時(shí)間。而這首歌就像我在那時(shí)光里的回憶，即使它再模糊，卻仍舊聽得見那旋律。

　　爸爸在上海的辦公室里，媽媽、弟弟跟我則搭著游覽車，目的應(yīng)該是上海的古城。那一天下著雨，天空很暗。媽媽抱著弟弟，我凝視著玻璃外的景物，有時(shí)隨車子行進(jìn)而搖動(dòng)著。雨打在窗戶上的聲音很輕，卻單調(diào)無奇。這時(shí)媽媽用手機(jī)播了張懸的寶貝－－“給你一點(diǎn)甜甜，讓你整夜都好眠，哇啦啦……”我依著媽媽，也不覺得冷了。還記得她的髮香和哼歌的聲音，是多么甜美溫柔。我當(dāng)時(shí)一定是微笑著，睡著了。

　　回北京后，找到了一樣的`歌，不只旋律、歌詞，連同媽媽的愛和溫暖也都在里面。當(dāng)我按下播放鍵時(shí)，聽到的還有那次在雨中幸福的回憶。但是隨著歲月流逝，那感覺變得陌生，現(xiàn)在極力回想，也只能記起片段而已。我伸出手，像極力想挽住火車上親人的孩子，在月臺(tái)上奔馳，最后還是沒能留住任何東西。唯一留住的，就是這個(gè)零碎、小小的回憶。

　　我心中的這首歌，是由幸福和溫暖做成的。它包裹著我最重要的過去，我將它捧著，深怕一不小心摔在地上，壞了。不過，我很滿足，因?yàn)橛腥松踔翢o法擁有。

　　流淌在心中的歌作文 16

　　太陽無語，就像我的父母一樣無私奉獻(xiàn)；世間無語，就向周圍的朋友一樣陪我，世界才會(huì)變得多姿多彩；有，是讓我懂得了珍惜。此時(shí)此刻，我想續(xù)寫出我心中最平凡的歌。

　　——題記

　　太陽無語，就像我的父母一樣無私奉獻(xiàn)；世間無語，就向周圍的朋友一樣陪我走過風(fēng)風(fēng)雨雨；寧靜無語，就像我每次都對(duì)說：“堅(jiān)持到底，永不放棄”！ 太陽的愛 。爸爸、媽媽，感謝你們對(duì)我的支持和鼓勵(lì)。一直以來你們陪伴我跨過一道道坎坷，是你們給了我所有，有你們，我才能見到世界，是你們讓我看見太陽，是你們的希望和寄托，讓我在失敗邊緣重新振作起來；讓我多次懷著失敗的念頭漸漸消失于煙云籠罩之中；讓我學(xué)會(huì)勇敢正視現(xiàn)實(shí)、挑戰(zhàn)失敗。爸媽，你們對(duì)我的期望，你們一直以來對(duì)我的付出，我會(huì)銘記在心中的。

　　爸、媽，再過五個(gè)月零二十七天，女兒面對(duì)人生挑戰(zhàn)的時(shí)刻，人生的第轉(zhuǎn)折點(diǎn)，到那一刻，我會(huì)帶著你們的期望進(jìn)考場，堅(jiān)強(qiáng)勇敢面對(duì)一切，我會(huì)盡百倍努力，挑戰(zhàn)第對(duì)未來許下的承諾。此刻，也許你們正坐立不安，焦急萬分的等待著我回來跟你們報(bào)告考試的情況。爸爸媽媽，此刻，我想大聲說：“我愛你們，我不會(huì)辜負(fù)你們的，現(xiàn)在努力還會(huì)來得及的，不管遇到艱難險(xiǎn)阻，我都會(huì)堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)的，請(qǐng)相信我！” 世間的愛跨過每一道門檻，有你們的鼓勵(lì)，是你們讓我懂得互相幫助的含義，是你們陪伴我度過最艱難的時(shí)刻。多少風(fēng)風(fēng)雨雨，是一路有你們的陪伴，我才會(huì)到現(xiàn)在。朋友，感謝你們，是你們讓我快樂；感謝你們，是你們讓我懂得幫助別人；感謝你們，是你們讓我懂得友愛；感謝你們，是你們讓我學(xué)會(huì)挑戰(zhàn)；感謝你們，讓我的人生如此精彩。親愛的朋友，你們聽到我的訴說：“青春無悔，青春永不止步。讓的憂愁和快樂融為一體；讓一起青春所擁有的魅力與財(cái)富；讓并肩作戰(zhàn)，挑戰(zhàn)世間的每道坎坷；世間最多的期望，世間有支持、幫助的熱心人士；也正是祖國美麗的`花朵，對(duì)世間寫下挑戰(zhàn)書，許下堅(jiān)定的諾言，勇敢奮斗與挑戰(zhàn)！”

　　朋友，愿咱們能夠不負(fù)世間的眾望！ 寧靜的我喜歡躺在床上，品味著那份屬于我的寧靜與安詳，尋覓這一份黑暗中的安慰。當(dāng)心中有傷痛時(shí)，我會(huì)為唱一首歌：“誰傷心的時(shí)候，只是生活太平靜，太讓人乏味，是周圍每時(shí)每刻的事物；是在刺激我的情緒；是有些人對(duì)我的不信任；造就了我的傷痛，讓說的那些刺耳的話，傷了我年輕而且脆弱的心”！當(dāng)我失敗時(shí)，我會(huì)為寫一首歌：“我不會(huì)輕易地就被打倒的，我要挑戰(zhàn)極限，挑戰(zhàn)失敗，挑戰(zhàn)一切�！�

　　失敗乃之母，功夫會(huì)不負(fù)有心人的，只要我努力拼搏，相信有一天，會(huì)離你越來越來越近的，相信青春是不會(huì)白白付出的”！ 我唱響心中的歌，希望我的歌能帶給每個(gè)人的好運(yùn)，希望我的歌能給你們帶來快樂與衷心的祝福。

　　流淌在心中的歌作文 17

　　當(dāng)那臺(tái)老舊的CD機(jī)放出喑啞刺耳的音樂的時(shí)候，周圍的空氣像被我撕碎了，碎片刺得我遍體鱗傷，一種暖暖的液體直逼上了我的眼眶。這不是我心中的歌！

　　漂泊在時(shí)光滾熱的河流中的我又回到了初二生活的時(shí)光。那是臨近校慶文藝晚會(huì)的時(shí)候，我們班出了一個(gè)節(jié)目，是一部話劇，而我是負(fù)責(zé)類似于導(dǎo)演的工作。在成功通過了初賽之后，排練的時(shí)間也越來越緊張了。就像飛鳥無意中撞上一棵長勢奇特的樹一樣，我也遇到了一件意外的事。

　　那是在我與他決定劇終配樂的時(shí)候，我們?cè)陔A梯音樂課室里激烈討論著。窗外似乎起了一點(diǎn)風(fēng)，將一些細(xì)小的樹葉殘忍地卷起，再踩在自己的腳下。

　　“不行！”他斬釘截鐵喊道，“這首《朋友》才是最貼合主題的，你說的那首完全不對(duì)主題！”

　　我從未見過他發(fā)那么大的火，一股火苗也頓時(shí)沖上我的腦袋，我沖口而出：“怎么？不行嗎？我可是總導(dǎo)演！我說了算。像你這樣的'小角色應(yīng)該到一邊掃地去！”話剛出口，我就后悔了，我也許用詞大了點(diǎn)。

　　他也被我的話語氣呆了，臉漲得好象紅色重磅炸藥，一旦引爆，周遭的任何的生命都會(huì)分崩離析。他一腳把放在地上的CD機(jī)踢翻，頭也不回地沖出了教室。

　　那天一回到家，我就把身軀甩在沙發(fā)上，那股火氣還在我身體里慢慢熬著，我感覺我的身體簡直變成了一窩老火湯了！

　　這時(shí)，我看到茶幾上的一本書，書名叫《浮士德》，這是父母看的。我把書拿起來，隨便翻了幾頁。大概是講惡魔對(duì)上帝下了一個(gè)擔(dān)保，說身處絕望的人會(huì)慢慢死去，他挑了浮士德做了實(shí)驗(yàn)品，而浮士德卻在凡人友誼的感染下重獲了希望。我看著看著，看到了書上的一句話：“人類又有多少希望可言？浮士德，未來在向你招手，若不珍惜世上那份唯一重量的友誼，世人都會(huì)羞辱你。”我又想起了今天在教室里發(fā)生的事……

　　夜幕下的舞臺(tái)顯得幽深，馬上就要到我們班的節(jié)目出場了，我悄悄地把劇終曲換成了《朋友》。我在心里想，也許這是我能給他做的補(bǔ)償吧。

　　當(dāng)話劇演到了最后，響起了那首動(dòng)聽而讓人感傷的旋律，我注意到在舞臺(tái)上的他眼里閃爍著一絲驚訝與疑惑，但他還是唱了下去。我感覺有些東西在我腦海中翻滾著，那臺(tái)CD機(jī)，那些刺耳的音樂，浮士德瘦弱的身軀……他在臺(tái)上綻放光芒，他卻不知道，在幾千觀眾的眼光中，有一對(duì)眼睛，像氙光燈般照亮著他。

　　我心想，唱吧，唱出你心中的歌，讓天上的飛鳥帶著你的音符飛向遠(yuǎn)方，飛向無際的天空……這時(shí)，轉(zhuǎn)念一想，他似乎亦在唱著我心中的歌呢。

　　當(dāng)他從臺(tái)上下來時(shí)，我發(fā)誓，是他先向我微笑的，真的。

　　流淌在心中的歌作文 18

　　那是一首歌，一首祝福的歌；那是一首歌，一首友誼的歌；那是一首歌，一首幸福的歌。

　　本來成績是名列前茅的，但是因?yàn)橐庵静粓?jiān)定走了彎路。當(dāng)時(shí)成績一落千丈，但是因?yàn)橐恍┗�礎(chǔ)，沒有達(dá)到差生的水平。但是，有一些喜歡搗亂的同學(xué)諷刺地對(duì)我說：“你的成績不會(huì)像以前那么好了。”同學(xué)的話像針扎了我的心，讓我陷入沉思：怎么辦？在嗎？還是退款？我還有能力再考嗎？說實(shí)話，我已經(jīng)失去了信心和勇氣。

　　知道這些后，我的朋友對(duì)我說：“黑人領(lǐng)袖馬丁路德金曾經(jīng)說過：‘這個(gè)世界上沒有人能讓你墮落，如果你自己的信仰還在的話�！�只要你有足夠的信念，你就會(huì)堅(jiān)持到底。”說完，給我一個(gè)熱烈的擁抱。我有點(diǎn)動(dòng)心：“也許我會(huì)做得更好。”“我想聽的不是也許，而是肯定。如果你連信念都沒有，那么你就是世界將會(huì)灰暗。仔細(xì)想想吧？“是的，我有信念讓我的世界豐富多彩。原來信仰是如此重要，我感激并堅(jiān)定地對(duì)朋友說：“我明白了！謝謝，我會(huì)做好的.！相信我，為我加油！”“我支持你，加油！“我看到她眼中的鼓勵(lì)和肯定，像一股暖流，溫暖著我壓抑的心，給我前進(jìn)的動(dòng)力。那一刻，我?guī)е鴫?mèng)想出發(fā)了，我想實(shí)現(xiàn)我的目標(biāo)。

　　一段時(shí)間過去了，我的成績有了明顯的提高，從原來的平均分76到85。我很開心。對(duì)我來說，分?jǐn)?shù)的每一次提高都是進(jìn)步。我相信有一天，我會(huì)實(shí)現(xiàn)我的目標(biāo)。

　　堅(jiān)定的信念一步步伴隨著我。如果沒有朋友的鼓勵(lì)話語和積極的目光，我可能會(huì)自暴自棄，隨波逐流。

　　友誼是一首用之不竭的幸福之歌，也是一首祝福之歌，永遠(yuǎn)留在我心里。

　　流淌在心中的歌作文 19

　　我心中的歌有著空靈的音符，每個(gè)音符都包含著滿滿的友誼。這些友誼猶如一罐香濃的蜜糖，即使過去了幾十年，也可能還是那么的令人回味無窮。

　　朋友是我生命中不可缺的一部分，但剛上初一，圍繞我身邊的不再是朋友，而是陌生感。教室里那一張張活力四射的臉，在我眼中卻是冰冷的。我找了個(gè)位置座下了。我偷偷瞄了一眼我的同桌，她是個(gè)女孩，劉海平平的，眼睛炯炯有神。她彎著腰，手在寫著字。我有些羞澀地湊過去，她抬頭看了看我，把紙張推了過來：“你看我們好有緣哪！剛開學(xué)就成為同桌�！蔽毅读艘幌拢�望著她甜甜地回以一笑。

　　她叫黃英琪，我感覺她是個(gè)很可靠的朋友——她總是對(duì)著我笑，拉著我一起玩。她的聲音像鈴鐺，總是那么清脆響亮。

　　在一個(gè)烈日炎炎的上午，我的心情陰陰沉沉的。它多想得到陽光啊，可當(dāng)那張八十二分的試卷又出現(xiàn)在眼前時(shí)，它又開始發(fā)抖。我把試卷藏在書包里，像守財(cái)奴似的……不！要是我拼命想守的是一份財(cái)，那該有多好��！可是，那是一張讓我覺得可恥的試卷。

　　下課鈴像鬧鐘般地把我喚醒了，一堂仿佛有十幾個(gè)月那么長的.評(píng)講課終于上完了。有好多同學(xué)笑嘻嘻地來問我考了多少分，我狠狠地瞪了他們一眼，死死拽緊書包，一句話也回答不上來。這時(shí)，她像往常一樣，來叫我先去洗個(gè)臉。我被她牽了出去，她很興奮地問我：“你試卷多少分？”我一下子臉熱了起來，小聲地回答：“八十二�！蔽乙詾樗龝�(huì)很失望，當(dāng)我是個(gè)差生。誰想到她卻說：“哇！你那么高分，向你學(xué)習(xí)，有飯吃！”我被她的反應(yīng)嚇了一跳：“你傻啦！向我學(xué)習(xí)？我才八十二，哎……”她還是用很欣賞的目光盯著我，臉上綻放出了像花一樣的笑容，神秘地說：“我才七十八哦！你已經(jīng)算很厲害了！看你平時(shí)成績好成那樣，這次只是失手而已吧。其實(shí)我覺得你要有信心��！你數(shù)學(xué)又不是學(xué)不好�！蔽冶凰�的鼓勵(lì)深深打動(dòng)了，飄來飄去的心恢復(fù)了以往的活力。她看見我終于笑了，拍了拍我肩膀：“等會(huì)兒是體育課，別又忘了帶飯盒喲！”

　　我插上了她所給予的翅膀，飛上了那原本覺得可望而不可及的天空。我聞到了那云朵里甜絲絲的味道——那是她給我的那顆香甜的糖果；我聽見了鳥兒清脆的啼鳴——那是她笑起來時(shí)銀鈴般的聲音；我看見了一望無際的藍(lán)，我想，那也許就是我們純凈無邪的友誼吧！

　　心中的歌閃著清亮的光，那是友誼在歌唱。都說朋友才是人生中最大的財(cái)富，在我漸漸長大的成長過程中，我要像個(gè)“守財(cái)奴”一樣去珍惜這心中美妙的歌聲！

　　流淌在心中的歌作文 20

　　在我的心中，總會(huì)浮現(xiàn)出那一個(gè)身影，總會(huì)回想起一首心中的歌……

　　那是一個(gè)初冬的早晨，我和父母一起去溫嶺。天氣陰沉沉的.，太陽也被云層遮住了那紅紅的臉，寒風(fēng)吹在身上，冷颼颼的。我們正行駛著，突然，我發(fā)現(xiàn)前方正有一群的人圍在那兒。

　　我很好奇，下了車，走上前去，只見一個(gè)頭發(fā)蒼白的老公公蜷縮在地上，旁邊還倒著一輛破破爛爛的自行車，原來是出了車禍。在這個(gè)老公公身旁，還停著一輛皮卡車，有一個(gè)年輕的小伙子站在皮卡車旁邊。小伙子不高，但是他那眼睛充滿了一股慚愧的目光，我心想：大概這就是肇事者吧！

　　人群中傳來了一陣陣的議論聲。“這個(gè)小伙子怎么這么不小心，你看，人家年齡都那么大了……”“你就別說了，你看，人家撞了別人，本來就不好意思了，你還說�！薄艾F(xiàn)在的年輕人吶，就是這樣，一點(diǎn)兒也不小心�！薄�…

　　這個(gè)年輕人他會(huì)逃嗎？我的心中不禁泛起了這個(gè)念頭：大概不會(huì)吧，他看上去多么誠懇��？正在我思索的時(shí)候，只見那個(gè)年輕人走上前，把那個(gè)老伯伯扶了起來，還連聲對(duì)老伯伯說：“對(duì)不起，對(duì)不起�！�

　　看到這兒，我被深深得感動(dòng)了。

　　我家門前是我們這兒的車禍高發(fā)地段，經(jīng)常會(huì)有人在那兒出車禍，但是，卻從來沒有人像這個(gè)小伙子一樣主動(dòng)認(rèn)過錯(cuò)。他們要不撞了別人，就快點(diǎn)逃走，要不就死不認(rèn)錯(cuò)，又哪個(gè)像這個(gè)小伙子一樣主動(dòng)認(rèn)錯(cuò)呢？

　　這件事情雖然已過去許久，但是小伙子那身影仍然浮現(xiàn)在我眼前，他在我心中，一遍又一遍唱著一首感動(dòng)人心的歌曲……

　　流淌在心中的歌作文 21

　　跨過每一道門檻，都是因?yàn)橛心銈兊墓膭?lì)，是你們讓我懂得互相幫助的含義，是你們陪伴我度過最艱難的時(shí)刻。多少風(fēng)風(fēng)雨雨，是因?yàn)橐宦酚心銈兊呐惆椋�我才�?huì)堅(jiān)持到現(xiàn)在。朋友，感謝你們，是你們讓我快樂；感謝你們，是你們讓我懂得關(guān)心幫助別人；感謝你們，是你們讓我懂得友愛；感謝你們，是你們讓我學(xué)會(huì)挑戰(zhàn)；感謝你們，讓我的人生如此精彩。親愛的朋友，你們是否聽到我的訴說：“青春無悔，青春永不止步。讓我們的憂愁和快樂融為一體；讓我們一起發(fā)揮青春所擁有的魅力與財(cái)富；讓我們并肩作戰(zhàn)，挑戰(zhàn)世間的每道坎坷；因?yàn)槭篱g給予我們最多的期望，世間有支持我們、幫助關(guān)心我們的熱心人士；也正因?yàn)槲覀兪亲鎳�美麗的花朵，所以我們必須�?duì)世間寫下挑戰(zhàn)書，許下堅(jiān)定的諾言，勇敢奮斗與挑戰(zhàn)！”朋友，愿咱們能夠不負(fù)世間的眾望，實(shí)現(xiàn)愿望！

　　寧靜的'我

　　喜歡躺在床上，品味著那份屬于我的寧靜與安詳，尋覓這一份黑暗中的安慰。當(dāng)心中有傷痛時(shí)，我會(huì)為自己唱一首歌：“誰沒有傷心的時(shí)候，只是因?yàn)樯�活太平靜，太讓人乏味，是因?yàn)橹車�每時(shí)每刻發(fā)生的事物；是他們?cè)诖碳の业那榫w；是因?yàn)橛行┤藢?duì)我的不信任；造就了我的傷痛，讓他們說的那些刺耳的話，傷了我年輕而且脆弱的心”！當(dāng)我失敗是，我會(huì)為自己寫一首歌：“我不會(huì)輕易地就被打倒的，我要挑戰(zhàn)極限，挑戰(zhàn)失敗，挑戰(zhàn)一切困難。因?yàn)槭�敗乃成功之母，功夫�?huì)不負(fù)有心人的，只要我努力拼搏，相信有一天，成功會(huì)離你越來越來越近的，相信青春是不會(huì)白白付出的”！

　　我唱響心中的歌，希望我的歌能帶給每個(gè)人的好運(yùn)，希望我的歌能給你們帶來快樂與衷心的祝福。

　　流淌在心中的歌作文 22

　　每個(gè)人的心中，總會(huì)有一首首歌，它們時(shí)而舒緩，時(shí)而歡騰，時(shí)而綿長，時(shí)而憂傷……

　　威海市每年都要舉行圍棋升段賽。今年，我上來便斬獲三局。第四局，是最重要的一局，小棋手們個(gè)個(gè)躍躍欲試，我心中的那首希望之歌也開始奏起。

　　第四局的布局相當(dāng)平穩(wěn)，依舊是那些常規(guī)手段，但由于我的一個(gè)處理不當(dāng)，勝利的天平立刻傾向了對(duì)方，我心中剛剛奏起的希望之歌也越來越弱，失去了聲勢。

　　好勝的我哪肯甘心，率“奇兵”襲擊他的中腹，將局面導(dǎo)入復(fù)雜。棋盤上，黑與白兩條長龍縱橫交錯(cuò)，越來越亂，我心中的歌也越奏越響，頻頻出現(xiàn)顫音，波音……

　　局面越來越險(xiǎn)象橫生，于是，我趁亂“打劫”，想便宜一下。誰知對(duì)方一毛不拔，想通吃我，他哪里料到我早已準(zhǔn)備好了手段，他瞬間崩潰，只好舍小救大，我心中也奏起了激昂的交響樂。

　　局面已逐步平穩(wěn)，雙方鳴金收兵，開始管自己內(nèi)部的缺點(diǎn)、漏洞，我一會(huì)兒這騙他一手，一會(huì)兒那摳他點(diǎn)兒空，一會(huì)兒又造個(gè)手段，他頑強(qiáng)的反擊，形勢非常嚴(yán)峻，心中的那首歌又跌宕起伏。

　　終于開始數(shù)子，點(diǎn)到一塊小空兒，我失望至極，點(diǎn)到一塊大空兒，我興奮至極，最終以我大勝告終，心中的`歡快竟然禁不住從嘴里哼了出來，這首歌終于奏出了勝利的高潮。

　　生活中的歌許許多多，我將永遠(yuǎn)將它們唱下去。

　　流淌在心中的歌作文 23

　　“我以熱愛祖國為榮，以危害祖國為恥。以努力工作為榮，以努力工作為恥……”每當(dāng)我唱這首熟悉的歌，眼前都會(huì)浮現(xiàn)出一幅畫面：烈日下，一位60多歲的老人，戴著一頂草帽，正彎腰在田里勞作。他不時(shí)抬起頭，用手擦去臉上的汗水。這是我最熟悉的人。爺爺。

　　今年暑假，我和父母一起來到爺爺家。那是夏天，陽光在天空閃耀，發(fā)出耀眼的光芒。當(dāng)我們走到我祖父家時(shí)，我們看到一個(gè)人在綠色的西瓜地上工作。當(dāng)我走近時(shí)，他是我的親戚？爺爺，我看到他飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上流著豆子大小的汗水。爺爺看到我在這里非常高興。他迅速從地上摘下一個(gè)綠色的大西瓜，帶回家解渴。于是，我拉著爺爺粗糙的手，回家了。我一邊吃著又涼又好吃的西瓜一邊小聲說。我低聲說：“爺爺，你這么大了，還在地里干活？”爺爺一邊摸著我的頭，一邊語重心長地對(duì)我說：“傻小子，沒有我們的努力，你怎么會(huì)有這么好的一天？你吃的米、肉、菜，都是我們頂著烈日暴雨辛勤勞動(dòng)換來的。你一定要珍惜！”聽了爺爺簡單的話，突然心里一陣?yán)⒕�，同時(shí)又很難過，腦子里全是學(xué)生在吃東西。

　　我們學(xué)校有4000多名小學(xué)生，但是不知道有多少學(xué)生中午一點(diǎn)沒吃就把飯倒掉了。那天中午，我們又準(zhǔn)時(shí)來到食堂做飯。這時(shí)，一個(gè)小女孩闖入了我的視野。我看到她正端著她剛才叫的食物。用勺子吃了幾口后，她站了起來。然后她就去把她不喜歡的食物倒掉了。但是她卻把所有的食物都倒掉了。我走過去問她：“你把食物都倒掉了。你不餓嗎？”“關(guān)你什么事！我有的是錢，可以逛街吃飯！”她不屑地說，搖搖頭就走了。看著她的背影，我爺爺和農(nóng)民伯伯的臉變成了黃土，背對(duì)天空的`景象出現(xiàn)在我眼前。這讓我好像很討厭那些浪費(fèi)食物的同學(xué)。爺爺和農(nóng)民叔叔們辛辛苦苦種出來的糧食被他們這么不要臉的浪費(fèi)掉了，讓我覺得很丟人。

　　社會(huì)上還有一部分人在街上游蕩了一天，手腳完整，身體健康。他們的生計(jì)只能靠國家提供的救濟(jì)金，他們同樣可恥。

　　我又一次拾起了心中熟悉的那首歌：“我以熱愛祖國為榮，以危害祖國為恥。以努力工作為榮，以吃苦耐勞為恥……”這時(shí)我對(duì)這首歌的內(nèi)容有了更深的理解，也覺得我爺爺和農(nóng)民伯伯是世界上偉大而光榮的

　　流淌在心中的歌作文 24

　　我的心中有歌，歌是可以舒松心情的，而我今天的心情十分糟糕。事情發(fā)生在今天晚上。

　　起因是我在家里拿的零食吃光了，我給媽媽打電話，讓她抽空來學(xué)校給我送點(diǎn)兒東西，媽媽卻不給，而且還是用很嚴(yán)厲的語氣，我知道媽媽是為了我好，是為了讓我少吃零食多吃飯�？墒钱�(dāng)媽媽說出不來的時(shí)候，我哭了，那時(shí)候我心里有一種說不出來的感覺，那感覺既有上新的哭泣，又有說不出來的幸福感，我非�？释�見到媽媽。

　　從小，媽媽就是我感情上和精神上的'支柱，我只要有一丁點(diǎn)兒不開心的事，就會(huì)想媽媽訴說我心中的悲傷，而媽媽卻時(shí)常給予我鼓勵(lì)和安慰，我心里也十分的欣慰。

　　記得那一次我剛升上初一時(shí)，跟一個(gè)淘氣的同桌在一起當(dāng)同桌，那時(shí)我不知他的情況，屢屢和他吵架。一次我在教室后面的小黑板上抄作文的開頭和結(jié)尾，他像和我開玩笑一樣把板凳踢開，我摔了下來，背嗑在了墻的棱角上，還差點(diǎn)！我哭了，我哭著去找老師調(diào)座位，老師卻三番二次地勸住了我。這件事我跟媽媽說了，媽媽卻安慰我：“忍一時(shí)風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空�！笨蓩寢尣⒉恢獣晕彝�桌的脾性，你不招惹他，他也要招惹你，可謂:“人不犯我，我不犯人，人若犯我，我必犯人�！彼�以為我好欺負(fù)，但我也不是那么膽小的人。好景長不了，這樣的時(shí)光是短暫的，不久我就和他調(diào)開了。

　　媽媽的安慰，時(shí)常會(huì)讓我想起《世上只有媽媽好》這首歌，我感謝上蒼把這么好的媽媽賜給了我，這簡直是上天給我的最好的禮物。

　　“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶~~~~"這首歌成了我心中的歌。媽媽的安慰最終給了我不可戰(zhàn)勝的力量。我想對(duì)媽媽說:“媽，我愛你！”

　　這就是我心中的歌，這就是一直鞭策我的歌，這就是使我快樂的歌~~~

　　流淌在心中的歌作文 25

　　我坐在座位上，陪伴著手中顫動(dòng)的筆桿和作業(yè)本上的墨跡。帶來竊竊私語的風(fēng)灌進(jìn)雙耳，又扼住了我的咽喉。握筆的手指一陣不該有的輕顫，打亂了節(jié)奏。我暗自用胸口的起伏不定解釋了面前紙上歪歪扭扭字體的產(chǎn)生。

　　你看她又在寫作業(yè)，這都還沒上課呢。老師可沒來，還想做給我們看？

　　我拉緊了指關(guān)節(jié)曲起處交錯(cuò)的皺褶，不去管它們匯聚成拳頭的形狀。

　　扭頭。

　　“尺子？沒帶。旁桌似乎對(duì)我拋去的類似懇求的'提問，抱以隨便的心態(tài)。可我記得他們拿尺子戲弄對(duì)方，那畫面刻在前幾分鐘的視線里。

　　我多高尚，向自尊開了槍……手機(jī)用鈴聲騷擾著口袋，并哼出連貫性的震動(dòng)。教室瞬間沉靜下來，像是沙漏中落下最后一粒沙時(shí)倒三角器皿里的狀態(tài)。我躲避著同學(xué)們古怪的目光，伸指戳了戳同桌的手臂，她連一個(gè)基本的目光都沒扔給我，又把課椅向前挪了挪。我順了她的意愿。從那一點(diǎn)空隙中，橫身擠過。

　　瞄了眼洗手間鏡子里映著的我黯淡的臉，伸指做了接聽的動(dòng)作，讓“通話中”打斷響個(gè)不停的鈴聲。電話那頭是隔壁班朋友的聲音，時(shí)間流得緩慢極了。我怔住了，拿手機(jī)的手僵在那里。

　　昨天你們班考試的時(shí)候，我看到你把腦袋往同桌那邊轉(zhuǎn)了一下。

　　親眼。那時(shí)我剛好要去洗手間。

　　你怎么能這樣。

　　他們說的都是真的。而你一直在騙我。

　　我看見自己眼角泛濫的液體，它們涌動(dòng)在鏡子里。昨天那場考試，我的視野里明明只有同桌從試卷下看小抄的畫面。只有它被聚焦，試卷上的筆跡自是被模糊在一旁。

　　朋友就這樣加入了不信任我的群體。我顫抖的手指剛要觸及掛斷鍵，朋友又說話了。

　　在說絕交之前，我再給你唱一遍吧。

　　“我多高尚，向自尊開了槍……”

　　我把手機(jī)放回口袋，沒有辯解一句，其實(shí)誤會(huì)我的人早已成為一個(gè)數(shù)，僅此而已。拖著流血的軀干，趕在上課前磨蹭進(jìn)教室里的議論聲中。

　　流淌在心中的歌作文 26

　　看著窗外黃葉狂舞，此時(shí)的我思緒紛飛。

　　時(shí)間猶如沙漏里的沙子，悄無聲息地從我們身邊溜走了。不知不覺中，我已在三中度過了一個(gè)春秋，在這三百六十五天里，我長高了，懂事了，可為什么成績?nèi)匀辉谠�地踏步，這次還考了個(gè)不及格？我徹底失望了！

　　“鈴……”下課鈴打斷了我的思緒。不知什么時(shí)候老師已站到了我的桌前，老師小聲地說：“放學(xué)后你留一下�！�

　　秒針嘀嘀嗒嗒地轉(zhuǎn)動(dòng)著，時(shí)光老人把時(shí)間一分一秒的從我們身邊抽走。轟隆隆，隨著一聲震耳欲聾的雷鳴，雨也緊接著下了起來。雨越下越大，給屋檐掛起了晶瑩剔透的雨簾。雨水撞擊地面的.聲音擾得我心神不寧，更加無法專心致志地聽課了。我忐忑不安地想：老師留我下來干嘛呢？是不是要批評(píng)我？到時(shí)候會(huì)不會(huì)找家長？一連串的猜測使我膽戰(zhàn)心驚。

　　放學(xué)鈴打響了，恐懼籠罩著我的心。老師如期而至，他在我的座位前排坐下，揉了揉眉心，語重心長地說：“這次留你下來不是要批評(píng)你，你最近的表現(xiàn)不怎么好，我需要和你好好談?wù)��！蔽倚闹械哪菈K石頭終于落下了�！耙郧�，你是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生，可你最近上課總是走神，作業(yè)也寫得很潦草，你能告訴老師原因嗎？”“我也很想學(xué)好，可是，為什么我努力學(xué)習(xí)了，成績還是上不去？”我的眼眶濕潤了，周圍的一切也變得模糊不清。老師遞了張紙巾給我，拍拍我的頭，說：“別灰心，初中學(xué)習(xí)是要講究學(xué)習(xí)方法的，可能你還沒找到學(xué)習(xí)規(guī)律。學(xué)習(xí)方法就像一個(gè)調(diào)皮的孩子，到處躲貓貓，只有冷靜下來，耐心尋找才能找到它。加油！老師相信你能行！”我抹干眼淚，抬起頭，老師那令人如沐春風(fēng)的微笑令我頓時(shí)信心百倍，使我有了前進(jìn)的力量。

　　從那以后，課堂上第一個(gè)舉手的人是我，下課纏著老師問個(gè)不停的也是我。終于，在期末時(shí)取得了好成績。

　　每當(dāng)遇到困難時(shí)，老師的諄諄教導(dǎo)便猶如感情激昂的進(jìn)行曲，給了我前進(jìn)的力量，讓我不斷進(jìn)步。這首進(jìn)行曲將使我終身受益。

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　　我不曾忘記，曾經(jīng)熟悉的你，指著藍(lán)天上憂郁的白云，說是天使受傷的羽翼，握著手中的銀環(huán)，說是天使頭上的關(guān)圈�！澳鞘翘焓沟囊磺�，容易失去的一切�！庇挠牡腵眼神，是彼此最遙遠(yuǎn)的距離。

　　還記得有那么一首歌，屬于我們的歌。

　　在孤獨(dú)中絕望，在絕望中心傷。

　　總徘徊在愛與恨的中間，總游走在喜與悲的極端。

　　曾經(jīng)花開花謝，花又落，消失在希望的人心中。

　　黯然闔眸，耳邊又響起那一首歌……

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