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友善的作文

時(shí)間:2025-04-25 09:46:33 好文 我要投稿

(薦)友善的作文

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編收集整理的友善的作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

(薦)友善的作文

友善的作文1

  友善,這個(gè)詞語(yǔ)在你的眼中是什么意思?是別人幫助你?還是什么?在我眼中是同學(xué)之間互幫互助和互相寬容理解。

  有一次,有一個(gè)同學(xué)沒有帶美術(shù)課要用的學(xué)習(xí)用品。正當(dāng)她想要向其它同學(xué)借時(shí),她的同桌直接把美術(shù)學(xué)習(xí)用品給了她。那個(gè)同學(xué)跟同桌說(shuō)了聲謝謝,同桌只笑了笑。這個(gè)向其他人借東西的同學(xué)就是——我。

  還有一次,同學(xué)向我借了一支鋼筆,不知他怎么搞的,幾天都沒有還我。一天我等的不耐煩了,我對(duì)他說(shuō):你可以把鋼筆還我了吧?她一邊把那只破碎了的.鋼筆放在我面前,一邊毫不難為情地說(shuō):吶,還你。當(dāng)我看到破碎的鋼筆時(shí),十分惱怒,大聲斥責(zé)道:你……你賠我一支一模一樣的鋼筆。!

  說(shuō)完我扭頭就走,心想:我以后再也不理他了……

  晚上,我在認(rèn)真仔細(xì)地看一篇作文,名叫《請(qǐng)珍惜友情》。看了之后,我第二天立即跟那個(gè)同學(xué)道歉,對(duì)他說(shuō):對(duì)不起,對(duì)不起昨天我不應(yīng)該對(duì)你發(fā)火的,對(duì)不起,對(duì)不起……哎呀,沒關(guān)系的,你這么說(shuō)我都不好意思了,再說(shuō)了這明明是我的錯(cuò),該說(shuō)對(duì)不起的應(yīng)該是我。從此我們又和好了。

  友善這個(gè)神奇的詞語(yǔ),不僅能使朋友之間互相友善,還能使別人、自己快樂、溫暖。

友善的作文2

  誠(chéng)信是一切美德的基礎(chǔ)。每當(dāng)讀到這句話,我就想起了發(fā)生在我身上的一件小事。

  記得那天,媽媽答應(yīng)我看一集動(dòng)畫片,可是我看了兩集,我就很害怕,怕媽媽過來(lái)訓(xùn)我,果然過了一會(huì)兒,媽媽真的來(lái)書房了。媽媽對(duì)我說(shuō):“千千,你是不是多看了呀?”這句話本來(lái)就被媽媽說(shuō)得陰沉沉的,再加上那天晚上下著瓢潑大雨,閃電能把天照得像白晝,雷聲緊接著又來(lái)了,“轟隆隆,轟隆隆”,弄得我心驚肉跳。媽媽又重復(fù)了一遍,把我給弄得更恐怖了,簡(jiǎn)直就像恐怖片,而且情節(jié)還那么精彩。

  我想了一下,忽然,我想到“誠(chéng)信是一切美德的基礎(chǔ)”這句話,我就說(shuō):“我看了兩集!眿寢屨f(shuō):“那明天不看了,因?yàn)榻裉彀衙魈斓?看過了!蔽液脩K,不過明天不看總比聽媽媽嘮叨好吧。而且,我沒有撒謊,我還是個(gè)誠(chéng)信的孩子。結(jié)果晚上媽媽又溫柔起來(lái)了,大概媽媽也覺得我是個(gè)誠(chéng)信的孩子吧。

友善的作文3

  溫暖和友善在生活中無(wú)處不在,我曾經(jīng)被一件事感動(dòng)了,讓我至今難忘。

  那天,風(fēng)和日麗、天氣晴朗,我和爸爸媽媽在長(zhǎng)灘島旅游,我們打算去普卡沙灘揀貝殼,但我們不認(rèn)得路,我們從酒店里出來(lái)時(shí),遇見兩個(gè)騎機(jī)車的'“小黑”叔叔。我們就走上前問道:“請(qǐng)問去普卡沙灘怎么走?”那兩個(gè)“小黑”叔叔堆著笑臉熱情地說(shuō):“我們帶你們?nèi)グ!”于是,媽媽問道:“多少錢?” “小黑”叔叔們馬上就說(shuō):“我們是朋友,不需要錢!”我當(dāng)時(shí)納悶地想:怎么不需要錢!真是奇怪!我爸爸和媽媽也一樣疑慮重重,考慮在安全上,還是拒絕了。最后,我們打算自己叫車,可那兩個(gè)“小黑”叔叔跟著我們,幫我們叫了一輛嘟嘟車,他們一直跟著我們,一直到了目的地,才放心的離去。這時(shí),我才知道,他們是怕我們迷路,出于友善,他們一直在幫助我們呢!

  我被這件小事深深感動(dòng)著,因?yàn)檫@兩個(gè)“小黑”叔叔能熱情對(duì)待陌生人,如果世界上所有人都能做到獻(xiàn)出友善,這世界將處處洋溢著和諧和溫暖。

友善的作文4

  朋友里,有嗦的,有助人為樂的,而讓我覺得打球李海,學(xué)習(xí)好的王銘樂,卻也友善過人。

  記得那是一個(gè)星期五的下午,我們大家照例來(lái)到后操場(chǎng)打球,王銘樂因?yàn)橹等,需要一?huì)才能來(lái)打球,所以我們就先開打,一會(huì)兒,他值日完來(lái)打球。我們打球的時(shí)候,因?qū)Ψ降闹髁Ψ朗赝蹉憳,我這里當(dāng)然空虛,我喊:“傳球!”然后以絕對(duì)優(yōu)勢(shì)拿下這一局;第二局時(shí),對(duì)方突然發(fā)力,將這一局拿下;第三句時(shí),規(guī)定3個(gè)球決勝負(fù),斗爭(zhēng)很激烈,我放好不容易拿到了一分對(duì)方就以獲得兩分了,場(chǎng)面十分緊張,可王銘樂一不小心將球投出界外,而我在發(fā)球時(shí),一個(gè)不小心,砸在了他的`眼上,瞬間紅腫,接連幾天沒理我,我去道歉,他卻說(shuō)們關(guān)系,我倆還是好哥們。

  我決定,效仿王銘樂的這種行為,做一個(gè)友愛同學(xué)、友善他人的人。

友善的作文5

  活潑可愛的她,有一頭烏黑油亮的短發(fā),閃亮閃亮的眼睛,閃爍著聰敏的光芒,好像清澈的湖水,面如桃色的瓜子臉總是掛著甜絲絲的'笑容。她就是我最好的朋友李紋鋆。

  剛轉(zhuǎn)學(xué)的我,還不適應(yīng)新學(xué)校的生活,感到很孤單,常常一個(gè)人呆若木雞地坐在課桌旁漫無(wú)目的看書。一天李紋鋆微笑地走過來(lái),欣喜地告訴我:“我們的手表是一樣的!我們交朋友吧!我們手表上也手拉手吧!”我低頭看了一下手表,喜出望外,“哇!真的一樣呢!”我心里很開心,感覺一股暖流流進(jìn)了心田,臉上綻放出甜美的笑容,我又交上了一個(gè)好朋友!

  打這以后,她時(shí)常用冰雪藍(lán)手表和我通話,孤單的我有些開朗了,每天笑瞇瞇地上學(xué)去,也有勇氣去克服困難了。

  謝謝友善的她,希望她每天像花兒一樣燦爛芬芳!

友善的作文6

  閱讀的力量是無(wú)窮的,從《淘氣包馬小跳》系列中的《小英雄和芭蕾公主》一書中我感受了樂于助人的快樂和友善的美好。

  書中本來(lái)調(diào)皮的馬小跳在朋友遇到困難的時(shí)候挺身而出,盡自己最大的努力幫助朋友。為了幫助“小非洲”,上課容易走神的馬小跳不再東想西想。因?yàn)椤靶》侵蕖辈欢畷?huì)問他;下課要惹事的馬小跳也不再惹事生非,因?yàn)椤靶》侵蕖睍r(shí)時(shí)刻刻需要他:上廁所、喝水夠他忙乎的了。馬小跳真是一個(gè)熱心的'人,馬小跳就是這么一個(gè)能夠?yàn)樾枰獛椭娜送ι矶龅娜恕?/p>

  古人云:贈(zèng)人玫瑰,手有余香。生活中,有我也要做一個(gè)樂于助人的“馬小跳”。一次,我看到一位白發(fā)蒼蒼,拄著拐杖的老奶奶,她看著來(lái)來(lái)往往的汽車不知所措。我猶豫了一下(因?yàn)槲覐膩?lái)沒有一個(gè)人過馬路),但還是壯著膽,小心翼翼地扶著老奶奶過了馬路。我心跳得飛快,但是心里甜滋滋的。

  書中的馬小跳,引導(dǎo)我成為一個(gè)為他人解圍、“愛管閑事”的人。無(wú)論是陌生人,還是相識(shí)的人都需要文明的愛與關(guān)懷,友善讓生活更美好。

友善的作文7

  小時(shí)候,常聽大人們說(shuō),他們以前的鄰里關(guān)系很密切,大家都和和美美的,有空就常聯(lián)系,F(xiàn)在,人們都自管自了,一點(diǎn)兒也不密切。可是,今天的事讓我不太相信這種說(shuō)法了。

  今天,艷陽(yáng)高照,媽媽把被子晾了晾。誰(shuí)知,夾子松了,被子掉到3樓的晾衣架上了。我和外公找到305室,可他們家里沒人。于是,我倆找到了205的主人,請(qǐng)他們?yōu)槲覀兲粢幌隆?/p>

  我心想:既然現(xiàn)在的人們都自管自了,那豈不是會(huì)碰一鼻子灰?可如今,實(shí)在沒辦法,只好試試了。205的門開著,我小心翼翼地說(shuō):“阿…阿姨,我們家的被子掉到樓上人家的衣架上了,樓上沒人,我們想請(qǐng)您們幫忙捅一下,行嗎?”“好!”回答我的'是輕快的答應(yīng)聲。我終于放心了。

  樓下挑呀挑,樓上的人也回來(lái)了。他們知道了,于是便用挑衣服的桿子一挑,被子掉到樓下了。

  我和媽媽謝了謝他們,就跑到一樓撿到了被子。我說(shuō):“你還說(shuō)現(xiàn)在,人們都自管自了,一點(diǎn)兒也不密切,大家都不和和美美的。胡說(shuō)!”媽媽說(shuō):“小丫頭,就愛揭別人的短!”說(shuō)完,我倆都笑起來(lái)。

友善的作文8

  什么是友善?我曾經(jīng)聽說(shuō)過這樣一則諺語(yǔ)——

  太陽(yáng)和寒風(fēng)在爭(zhēng)論誰(shuí)的威力大。寒風(fēng)認(rèn)為自己所向披靡、無(wú)人能敵,太陽(yáng)就想通過事實(shí)來(lái)說(shuō)話,于是它們把目標(biāo)對(duì)準(zhǔn)了一個(gè)穿單衣的老頭,比賽誰(shuí)能把老人的衣服脫掉者為勝。

  首先上場(chǎng)的是寒風(fēng),只見他鼓起腮幫子,對(duì)準(zhǔn)老人猛吹過去。刺骨的寒風(fēng)差一點(diǎn)就吹掉了老人的單衣,可那老人卻拼命按住了飄揚(yáng)的衣角,把衣服越裹越緊。寒風(fēng)可生氣了,繼續(xù)使勁兒狂吹,但效果卻適得其反,衣服被裹的更緊。

  終于,風(fēng)放棄了。太陽(yáng)緩緩的從云后面踱了出來(lái),對(duì)老人露出燦爛的微笑,老人緊皺的眉頭也立馬舒展開來(lái)。不久,老人開始擦汗,然后脫掉單衣。太陽(yáng)對(duì)寒風(fēng)說(shuō):“你看還是溫和與友善,比憤怒和暴力有威力。這就是友善!

  去年暑假,我和妹妹去游泳池游泳。累了后,我去拿水喝,妹妹把我的.水瓶一頂,我把手用里一抖,可我忘了沒蓋蓋子,淋濕了一個(gè)剛從更衣室里出來(lái)的姐姐的鞋子。我連忙說(shuō):“對(duì)不起,對(duì)不起……”那位姐姐對(duì)我說(shuō):“沒關(guān)系,是我自己沒看好路!比缓蟠掖颐γΦ仉x開。

  這是一個(gè)多么友善的姐姐。

  這就是友善。

友善的作文9

  我曾讀過一篇文章,叫《狗和作弊的豬》。通過狗和豬身上發(fā)生的事情,告訴我們要學(xué)會(huì)友善。

  友善存在于我們生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。在我們的學(xué)習(xí)中,同學(xué)之間彼此要友善,互相幫助,互相支持,互相學(xué)習(xí),不能爭(zhēng)吵打鬧。在我們的生活中,鄰里之間要和睦相處。我平時(shí)走在路上,總是發(fā)現(xiàn)一些鄰居吵起了架,有時(shí)甚至還大打出,這是很不文明的。2008年北京奧運(yùn)會(huì),幾十萬(wàn)志愿者用微笑迎接到來(lái)的外國(guó)運(yùn)動(dòng)員,我們的'友善,在世界上樹立了良好的國(guó)家形象。

  人類之間不僅需要友善,我們也要友善地對(duì)待大自然。有些人經(jīng)常破壞森林,濫采濫伐,結(jié)果導(dǎo)致氣候發(fā)生了變化,暴風(fēng)雨、沙塵暴、洪水等自然災(zāi)害不斷襲擊我們。另外,還讓小鳥失去了家。所以,我們要友善對(duì)待樹木,植樹造林,造福后代。還有許多人濫捕濫殺,為了得到野獸漂亮的皮毛,為了能吃到野味,不惜把動(dòng)物趕盡殺絕,結(jié)果野生動(dòng)物越來(lái)越少,也害了我們?nèi)祟愖约,SARS病毒的傳播就是人類吃果子貍造成的惡果。想想以前人類做的那些事情,我們自己都覺得臉紅。

  友善,能把世界變得美好、和平、和諧起來(lái),讓我們的生活美妙得像個(gè)萬(wàn)花筒,五顏六色、五彩繽紛。讓戰(zhàn)爭(zhēng)遠(yuǎn)離我們,讓我們?cè)谏钪袑W(xué)會(huì)友善,友好相處。

友善的作文10

  在最近的生活中,相信大家一定見過一些關(guān)于友善的事情,并且從這些事情中感受到了歡樂吧。

  下面的一件事情,就是他人幫助我,讓我感到十分溫暖與友善的。請(qǐng)隨著我一起讀下去吧。

  星期天的上午,爸爸和我到仙桃買書。乘坐公交車回家時(shí),我們發(fā)現(xiàn)手里的錢一共只剩下九元了。危急之時(shí),坐在我前面的一位叔叔就友善地給了我們一元錢,讓爸爸和我感激不已。這件事讓我感到十分的溫暖。也是這位叔叔的友善告訴了我們做人得學(xué)會(huì)幫助他人的.道理。只有這樣才會(huì)讓他人感到溫暖與快樂。

  除此之外,我記得還有一件令我感到十分的溫暖。請(qǐng)繼續(xù)隨著我一起往下看。

  那天朝讀,由于走得太急,我把語(yǔ)文書落在了家里。彭老師的朗讀就要開始了……正當(dāng)我感到害怕之時(shí),同桌把他的書拿過來(lái)和我一起看。

  我再次感到十分的溫暖與快樂。也讓我明白了,其實(shí)溫暖就在人間。

友善的作文11

  世界上最寬闊的是海洋,比海洋更寬闊的是天空,比天空更寬闊的是人的胸懷。友善是一縷陽(yáng)光,照耀萬(wàn)物;友善是一陣春雨,滋潤(rùn)大地……

  我曾經(jīng)讀過這樣一個(gè)故事,有個(gè)叫明月的小女孩,今年六歲,卻患有先天性心臟病,更讓人驚奇的是,陪明月來(lái)醫(yī)院治療的老人并不是她的親人。這位老人就是魏老伯,五年前,魏老伯在稻田收稻谷時(shí),撿到了被遺棄的小明月,并收養(yǎng)了她。轉(zhuǎn)眼,五年過去了,明月的病情越來(lái)越嚴(yán)重,魏老伯家里很貧困,只好借了一萬(wàn)元錢,給明月治病,可是這點(diǎn)錢根本不夠用,許多人知道這件事后,用微信捐款,眾多人的愛心,搭起一座生命的橋梁……

  這個(gè)感人的故事,凝聚著人們的`愛心和友善,就像一顆金子般的種子,在春天里發(fā)芽。

  看完這個(gè)故事,我很感動(dòng)。我為自己偶爾的自私而羞愧,我為不懂得爸爸媽媽的辛苦而內(nèi)疚,我為惱火長(zhǎng)輩的批評(píng)而自責(zé)……一個(gè)人的愛心,就能帶動(dòng)起四面八方所有人,這力量是多么強(qiáng)大啊,正是這愛的力量,才創(chuàng)造了生命的奇跡!

  我要把這個(gè)故事告訴更多的小伙伴,讓大家成為友善的人,讓友善,這顆金子般的種子發(fā)芽,開花,結(jié)果,讓我們?cè)谟焉浦锌鞓烦砷L(zhǎng)!

友善的作文12

  我曾經(jīng)在電腦上看過一段視頻,內(nèi)容大體是這樣的:主人公將快要枯萎的植物放在了廢水排放口;幫助買早點(diǎn)的大媽推車;和流浪狗分享食物;將自己為數(shù)不多的錢捐給失學(xué)的孩子;給鄰居老奶奶送香蕉。在這個(gè)過程中,它的行為并沒有獲得旁人的認(rèn)可,但是他仍堅(jiān)持這樣的舉動(dòng)。

  隨著時(shí)間的推移,枯死的植物開出了繽紛的花朵,引來(lái)了美麗的蝴蝶;買早點(diǎn)的大媽把美食分享給更多的人;流浪狗成為了他忠實(shí)的伙伴;失學(xué)的孩子快樂的'背起的書包;他獲得了老奶奶溫暖的擁抱。

  它的友善讓他擁有了金錢也無(wú)法獲得的情感,看到幸福,能夠理解,獲得更漂亮的世界。

  生活中,我們也會(huì)發(fā)現(xiàn)很多傳遞友善的行為。比如,同學(xué)之間學(xué)習(xí)上相互幫助、愛心義賣、捐款等。主人公的友善不僅僅發(fā)生在人與人之間,還體現(xiàn)了對(duì)植物、動(dòng)物的友善。

  友善無(wú)處不在,讓我們一起把友善傳遞下去,讓大家更幸福!

友善的作文13

  今天下午,第一節(jié)課是我最喜歡的美術(shù)課。

  到了教室,我的同桌謝宇凡問我:“你的涂色工具和素描本帶了嗎?”這時(shí),我大叫一聲:“天哪!我忘記帶涂色工具了!這可怎么辦呀,這節(jié)課可是要交作業(yè)的,沒有涂色工具,我要怎樣才可以交作業(yè)呢?”這時(shí),剛好打了上課鈴,我急得像熱鍋上的螞蟻---團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),沒過多久,老師便從門外走了進(jìn)來(lái)。

  “怎么辦呀,怎么辦呀!老師都來(lái)了,這下,我肯定完蛋了。”我自言自語(yǔ)道。這時(shí),看到我在自言自語(yǔ)的葉文浩問道:“你怎么了?”我傷心的回答他:“我的涂色工具沒有帶,可這節(jié)課就要交作業(yè)了,怎么辦呀!”“沒有關(guān)系,我借你,在我這借涂色工具,隨便你怎么用!彼f(shuō)著把工具遞給我!爸x謝你愿意幫我!”我心里的'一塊石頭終于落地了!安挥弥x,我們都是同學(xué),幫助你,應(yīng)該的。”他微笑著。這時(shí),我的眼睛里充滿了感激的。

  葉文浩可真是一個(gè)既友善又樂于助人的同學(xué)啊!

友善的作文14

  “友善”,想必大家都聽過這個(gè)詞!坝选本褪怯押茫吧啤本褪巧屏,合起來(lái)就是友好又善良,我們就要做一個(gè)友善的人。

  有同學(xué)會(huì)問:“那怎樣做才是友善呢?”

  很簡(jiǎn)單,我的'理解就是:

  一、我們不可以吵架打架。吵架打架是一種很不友好的行為,這既損害了我們同學(xué)之間的友情,還很危險(xiǎn),容易受傷,而且這種行為跟“友善”相違背了。

  二、對(duì)每個(gè)同學(xué)都應(yīng)該友善,千萬(wàn)不能因?yàn)樗麑W(xué)習(xí)成績(jī)不好或者發(fā)言回答錯(cuò)誤了,就取笑對(duì)方,而是要相互鼓勵(lì),互相幫助,特別是對(duì)待一些有身體缺陷的人,我們更要以自己的力量去幫助他們,不可以嘲笑他們。不然,你憑什么說(shuō)友善?這不僅僅不友善,而且是一種可恥的行為。

  那我們?cè)撊绾巫鲆粋(gè)友善的人呢?一是互相尊重,互相關(guān)心;二是團(tuán)結(jié)友愛,樂于助人;三是不嘲笑,不歧視,不辱罵他人。

  這就是我所理解的友善了。

友善的作文15

  友善是什么呢?我想說(shuō),友善是天空,包容天地間的萬(wàn)物;友善是氧氣,孕育新的生命;友善是陽(yáng)光,是雨露,照耀、滋潤(rùn)著美德的生成。

  我在推自行車時(shí),沒有注意到路邊的行人,一不小心,把一位老太太的褲子給扯了個(gè)大口子。我一時(shí)不知所措,只能一個(gè)勁地道歉。我該怎么辦呢?我本以為這次我將難以脫身了。

  不料老太太淡淡地對(duì)我一笑:“看看,我都老糊涂了,走路也沒當(dāng)心,小姑娘,別在意,別在意啊。”我頓時(shí)愣在那兒,眼看著老太太轉(zhuǎn)過身,漸漸走遠(yuǎn)了。從那以后,我養(yǎng)成了推自行車時(shí)先看看旁邊是否有人的習(xí)慣,因?yàn)槟堑囊恍σ焉钌钣≡诹宋业腵心中。

  友善是道德中最大的秘密,朋友,請(qǐng)奉獻(xiàn)你的友善,那是人與人和諧相處的潤(rùn)滑劑。

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