塵封回憶作文5篇[優(yōu)選]

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編收集整理的塵封回憶作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

塵封回憶作文1

　　一個(gè)關(guān)于我和千紙鶴之間的故事，其實(shí)在很久以前就成了被時(shí)光塵封的記憶。只是偶爾回頭張望，才會(huì)感覺(jué)那的確是一個(gè)相當(dāng)迷人的傳說(shuō)。

　　我從沒(méi)有刻意地探究這個(gè)迷人傳說(shuō)的由來(lái)。

　　或許，千紙鶴的悄然興起，完全是因?yàn)樵�有一首同名的歌曲被人們�?dāng)作心聲吟唱，而每個(gè)人也都會(huì)在不經(jīng)意間被那哀怨凄婉的樂(lè)曲反反復(fù)復(fù)地觸動(dòng)心底的'一點(diǎn)希望與追求------

　　我已想不起當(dāng)我開(kāi)始折第一只屬于自己的紙鶴時(shí)的心情。只是還能感覺(jué)到自己輕輕地握著筆在每一張方形的紙條上寫(xiě)下種種不同的愿望時(shí)，從心底涌起的虔誠(chéng)與美妙就如同每條折痕一般讓我至今難忘。

　　我原以為折一千只紙鶴并不會(huì)是一件很困難的事，但當(dāng)我有一天終于意識(shí)到日益加重的學(xué)業(yè)與許許多多莫名的壓力已不允許自己太天真的時(shí)候，我開(kāi)始下意識(shí)地去尋找另一種形式的千紙鶴。

　　于是，我依舊在方形的紙條上寫(xiě)我的愿望，只是不再細(xì)致地去折疊它，而是把那一張張的紙條小心收藏，同樣放進(jìn)一個(gè)潔白的玻璃瓶中。

　　終于有一天，潔白的玻璃瓶被填滿了。

　　一個(gè)關(guān)于我和千紙鶴之間的故事似乎就該這樣結(jié)束了。但在很久很久之后，我又無(wú)意間找到了那只瓶，又記起了那一段迷人的傳說(shuō)。我在一瞬間突然有一種想再讀讀那些愿望的沖動(dòng)。于是當(dāng)我抹去玻璃瓶上的層層灰塵時(shí)，玻璃瓶竟然從我手中滑落，還不等我反應(yīng)過(guò)來(lái)，就跌得粉碎！

　　面對(duì)那大大小小的紙鶴，或者寫(xiě)著只字片語(yǔ)的紙條，甚至更多的白紙，我傻了眼----不為其他，只因?yàn)槲业哪抗馑�能看�?jiàn)的那些曾被我小心記錄的愿望，竟是那么幼稚，讓現(xiàn)在的我不屑一顧-----

　　一陣風(fēng)吹過(guò)，把那零零碎碎的紙鶴吹離了我的視線，我站立著，靜靜地看著風(fēng)用她那柔軟的雙手把一千只紙鶴，一千份心情，編織成黃昏夕陽(yáng)下最美的畫(huà)面與始終美麗的斷斷佳話。

　　我突然意識(shí)到成長(zhǎng)意味著什么---------

塵封回憶作文2

　　拉開(kāi)床底下的抽屜，滑輪因?yàn)榫貌挥枚鵁o(wú)奈地發(fā)出咿咿呀呀的聲響。翻了好一陣，沒(méi)找到想要的東西，卻在角落里發(fā)現(xiàn)了塵封已久的鼓鼓囊囊的信封。

　　上面的筆跡尚還稚嫩，里面塞著一疊厚厚的照片。于是突然就有了坐下欣賞的閑情逸致，開(kāi)始一張一張翻著回味。

　　這是小學(xué)時(shí)候的照片吧，依稀辨認(rèn)出了幾名似曾相識(shí)的同學(xué)，我一邊在心里感嘆時(shí)間流逝的這樣快，原來(lái)自己也有過(guò)這樣幼稚卻又純粹美好的過(guò)去。照片中的我們互相勾著肩搭著背，表情各式各樣，卻都發(fā)自內(nèi)心的快樂(lè)著，沒(méi)有任何的“官方”笑容，沒(méi)有矯揉造作的嘟嘴裝可愛(ài)，而是無(wú)一例外的單純而自信，仿佛幾年后的.那一場(chǎng)大考還離我們很遠(yuǎn)，沒(méi)有什么能將我們分開(kāi)。

　　往后翻有一張沙灘上拍的照片。于是我記起來(lái)了。這是我們那一次的活動(dòng)吧。靜靜地看著畫(huà)面中的我蹲著堆沙堡，汗水開(kāi)心的在褪色的陽(yáng)光下閃耀著，腦海中更多記憶的碎片涌了上來(lái)。我記起了校園中的那一圈圈的紅色塑膠跑道，那個(gè)我曾經(jīng)和摯友奔跑嬉鬧的地方。還有那棵盤(pán)虬臥龍的老鳳凰樹(shù)。在她一樹(shù)繁花時(shí)我邁進(jìn)校園，卻也在她一樹(shù)繁花時(shí)離開(kāi)。滿樹(shù)炙熱的火焰燃著我六年來(lái)的淚水與歡笑。在離去的那一天，我們頭頂剛放飛的氣球正飄的越來(lái)越遠(yuǎn)，正如偌大的操場(chǎng)上的我們，滿承載著期待，傷感，還有對(duì)同窗們的留戀。

　　飄遠(yuǎn)的思緒猛地拽回，我呆呆的坐在木地板上。回想起自己丟失的過(guò)去，心里一陣陣懷念而失落的抽痛。幾頁(yè)照片尚自光鮮，只是時(shí)間只能定格在那一刻，如今一切都物是人非。自己幼時(shí)是那樣盼望著長(zhǎng)大，可等到真的成長(zhǎng)之后，回首時(shí)才悲哀的發(fā)現(xiàn)，身后的童年早已回不去了。曾幾何時(shí)那樣美好又無(wú)憂的小時(shí)候，如今也就只剩下了回憶。

塵封回憶作文3

　　他，如同冬日里冉冉升起的太陽(yáng)，溫暖我的心靈；她，如同沙漠里久違的甘霖，滋潤(rùn)我的心田；它，如同黑夜里閃閃發(fā)光的星星，照亮我前方的道路。

　　人的一生，要經(jīng)歷小學(xué)，初中，高中，大學(xué)等階段，而朋友，是一個(gè)人人生之路上必不可少的，沒(méi)有人是一座孤島，因?yàn)槭侨�，所以需要朋友�?lái)溫暖與呵護(hù)。從小學(xué)到初中以來(lái)，身邊的朋友有很多，但真正知心的朋友卻寥寥無(wú)幾。

　　友誼是純潔的，不能讓自私玷污了純潔，友誼是神圣的，它是建立在真誠(chéng)的基礎(chǔ)之上的.。真正知心的朋友在心目中的地位是無(wú)法取代的，也是無(wú)法比較的。如果友誼可以抉擇，可以衡量，那么友誼只不過(guò)是一個(gè)被你利用的工具。友誼不是只屬于一個(gè)人的，強(qiáng)迫來(lái)的友誼是不會(huì)長(zhǎng)久的。也許，等你真正敞開(kāi)心扉的那一天，你會(huì)明白——什么是友誼！

　　因?yàn)橄蛲�純真的友誼，所以忽略了另一種友誼；因?yàn)橄矚g真正的快樂(lè)，所以冷落了另一種快樂(lè)；因?yàn)閷ふ艺嬲\(chéng)的幸福，所以放棄了另一種幸福�？仗摰挠颜x，讓我感到迷惘。你的友誼，讓我感到迷惘。誰(shuí)，能了解我的無(wú)助？而你，只是一味的指責(zé)。

　　友誼只有努力珍惜，才會(huì)存在；只有用心培養(yǎng)，才能長(zhǎng)久；只有學(xué)會(huì)寬容，才可以用不變質(zhì)。

　　曾經(jīng)的四葉草，綻放在我們的記憶里，隨著那段被塵封的回憶，一起消逝……

塵封回憶作文4

　　手，輕輕撫上記滿你我回憶的日記本，嘴角輕輕揚(yáng)起一抹不易察覺(jué)的微笑，原來(lái)以前有你陪伴這么好。慢慢打開(kāi)塵封已久的日記，看著里面一度被我塵封的記憶，一絲絲溫馨蕩漾在我的心里。

　　以前的你，可愛(ài)調(diào)皮；以前的你，童真稚氣；以前的你，率真美麗；以前的你，讓我很難忘記……還記得你我晚上手牽手漫步操場(chǎng)，年少的你指著天上的星星，興奮地對(duì)我說(shuō)：快看，快看，好亮的星星哦。我會(huì)很配合的點(diǎn)點(diǎn)頭，然后大聲的說(shuō)：是啊，真的好亮，有點(diǎn)像小優(yōu)高興時(shí)的眼睛呢，呵呵。然后我們一路說(shuō)說(shuō)笑笑走向宿舍，在宿舍門(mén)前習(xí)慣的接受老師的教導(dǎo)，表面上都平靜的臉，卻會(huì)在被窩里忍不住偷偷低笑。

　　早上的你是十足的小懶蟲(chóng)，宿舍里都沒(méi)人了，你才從被窩爬起，睡眼惺忪的問(wèn)：幾點(diǎn)了哦？然后環(huán)顧四周，悲哀的'仰天長(zhǎng)嘆，天哪，我又起晚了，為什么你每次都不叫我？我都會(huì)無(wú)所謂的聳聳肩，面帶無(wú)辜表情的說(shuō)：反正有我陪你嘛，至于？你都會(huì)很大聲的回我：當(dāng)然至于，會(huì)、、會(huì)多跑圈。我每次都理所當(dāng)然的說(shuō)，該減肥了、、卻會(huì)招來(lái)你滿宿舍追著我跑。

　　生活中無(wú)處不有你的蹤跡，好的、壞的、傷心地、高興地，你笑起來(lái)眉眼彎彎，很有感染力。你很容易滿足，一塊棒棒糖都會(huì)讓你高興好久；你很容易傷感，一篇編造的日志都會(huì)讓你莫名流淚；你很容易……你真的有太多太多的很容易，一個(gè)純的像雪的小孩子，現(xiàn)在，分開(kāi)了。

　　每次都會(huì)埋怨你狠心，為什么要就這樣拋下我跑去別的地方，但現(xiàn)在慢慢長(zhǎng)大了，漸漸明白了，你我都已回不到過(guò)去，那著過(guò)去了的就只能是永遠(yuǎn)的回憶。

塵封回憶作文5

　　從塵封的回憶中拉出我的舊事，看到童年時(shí)的天真，無(wú)慮，我想起了歌，想起了我和哥的足跡。

　　那時(shí)候我還小，哥總是拉著我的手在田野里摘野花。那是個(gè)晴朗的下午，天上幾朵白云悠悠的飄著，風(fēng)輕輕的拂過(guò)，燕子在天空中自由自在的飛翔。哥拉著我，我蹦蹦跳跳，歡快地唱著歌。走到山坡上，哥躺在草坪中，我嚷著去采花，他卻說(shuō)今天天空很藍(lán)，一定會(huì)有好事。我沒(méi)理他，到處轉(zhuǎn)悠著賞花。我的眼光落在了山坡下的水溝邊，那朵花嬌小地綻放著，粉黃的花瓣輕輕的抖動(dòng)著，它生長(zhǎng)著細(xì)長(zhǎng)的身子仰望藍(lán)天。我興奮的跑下山去，卻一個(gè)踉蹌摔倒了。我大叫：“哥——”他急忙跑過(guò)來(lái)：“怎么了？”“我要花！”我順著那朵花的`方向一指�！澳阍趺匆膊桓�我說(shuō)一聲就跑來(lái)了？”他扶我起來(lái)，牽著我的小手，向山下走去。“我去摘。”我說(shuō)。哥搖了搖頭，說(shuō)：“不，還是我來(lái)吧�！闭f(shuō)著，他放開(kāi)我，一個(gè)人走到水溝前，那花在水溝的另一端，然而那水溝對(duì)于哥來(lái)說(shuō)又有點(diǎn)寬。怎么辦呢？哥轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)：“別擔(dān)心，我一定能摘到�！彼麥睾偷匦χ�。他一步跨向水溝的另一端，伸手一抓，那花便到了他手上。我正咧著嘴笑著，他卻‘撲通’一聲掉進(jìn)了水溝，濺了他一身水。我看見(jiàn)他狼狽的樣子，我大笑起來(lái)，他也靦腆地笑了。他舉起那朵花，還完好無(wú)損，。我一瘸一拐地跑過(guò)去，誰(shuí)只腳下一滑，也掉進(jìn)了水溝，成了只落湯雞。哥拍拍我的頭，我?jiàn)Z過(guò)他手中的花，我們倆都爽朗地笑了，山間回蕩著我們的笑聲。

　　哥，你還記得嗎？那朵花最后被我拋上天空，被風(fēng)兒帶走了，它一定帶著我們的笑聲，潑散著快樂(lè)！

【塵封回憶作文】相關(guān)文章：

塵封回憶作文11-10

塵封的回憶作文11-12

塵封的回憶作文[實(shí)用2篇]11-12

[集合]塵封回憶作文4篇01-31

塵封的往事作文08-10

塵封的夢(mèng)，重拾未晚作文07-28

歐陽(yáng)海水破14年塵封紀(jì)錄作文03-26

回憶回憶作文11-26

回憶的作文05-08