- 滋味的作文 推薦度：
- 幸福的滋味作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
滋味的作文錦集(4篇)
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編幫大家整理的滋味的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
滋味的作文1
愛(ài)的滋味愛(ài)總是七彩的，像天邊的彩虹，五光十色，五彩斑斕。又像一顆顆璀璨的寶石，不同的方向能映射出不同的光彩，不同的韻味。愛(ài)不是唯一，她總有一層層更深的含義。畢竟巖石也有一層層的硬質(zhì)，當(dāng)愛(ài)表現(xiàn)出來(lái)時(shí)，你準(zhǔn)能追隨出她更深更感人的一種意義。不同的愛(ài)準(zhǔn)能系起不同的含義，愛(ài)情的一束薰衣草，一朵玫瑰花并不總是代表不易不舍。他可能還會(huì)帶著情人的一顆牽掛的心。親情的意味是最難用語(yǔ)言表達(dá)的，因?yàn)樗拖袷且粋�(gè)五味混雜的'瓶子，不論咸還是甜，總是為著親人著想，那顆感情真摯的愛(ài)的心，始終是偉大的。愛(ài)有許多，但珍惜愛(ài)的人卻少之又少。寫(xiě)到這里，我一些沉思。。。。。。有些時(shí)候，愛(ài)就像奶油冰激凌，很甜很甜，甜得讓人有些膩了。這種愛(ài)，容易讓我們的心靈里長(zhǎng)蛀牙，慢慢地脫離人生正義的軌道。愛(ài)有時(shí)候又是巧克力冰激淋，酸辣交雜的苦中又夾雜著一絲絲的甜。這種冰激淋吃到嘴里時(shí)，很苦很澀，但滑到肚子里時(shí)，舌尖又引起濃郁的回味與念想。
你最喜歡什么滋味呢？是苦？是辣？是酸？是甜？或許是奇妙的兩種味道混淆？不管你的回答是如何，我想問(wèn)你，你希望愛(ài)的滋味是什么呢？我可以聽(tīng)到你最誠(chéng)摯的聲音：甜蜜蜜。是啊！誰(shuí)不希望自己得到最甜的愛(ài)呀！可是甜甜的愛(ài)是會(huì)害著我們自己的，甜甜的假象會(huì)軟化我們的心，讓我們慢慢走進(jìn)歪路。所以如果有人一味的給你甜蜜，那他所給你的便不是愛(ài)，是一劑不痛苦的毒藥。相反的是，如果有人對(duì)你實(shí)施五味瓶似的愛(ài)，那么請(qǐng)你珍惜這種愛(ài)。愛(ài)的滋味是什么呢？其實(shí)愛(ài)像天氣一般，苦澀的風(fēng)雨之后，仍有彩虹。
滋味的作文2
一碗面的滋味，是怎么也忘不了的。
六年級(jí)畢業(yè)的那個(gè)暑假，我去了澳大利亞參加了為期半個(gè)月的游學(xué)活動(dòng)。當(dāng)時(shí)是欣喜若狂，想著終于能夠脫離父母視線好好玩一回了。到澳洲落腳后，在寄宿家庭中吃的第一頓飯也讓我非常開(kāi)心漢堡包、炸雞、薯?xiàng)l這可是我在國(guó)內(nèi)的最?lèi)?ài)。
在接下來(lái)的日子里，我和小伙伴們一起游覽了澳大利亞美麗的島礁，穿越了繁華的首都大街，還近距離接觸了可愛(ài)的浣熊寶寶。但是，過(guò)了一個(gè)星期后我就感到了乏味。在一次寄宿家庭帶我們?nèi)チ酥胁宛^后，勾起了我回家的欲望那里所謂的中餐根本不可與國(guó)內(nèi)相提并論。
在回程的飛機(jī)上一路什么都吃不下。一回到家就忍不住對(duì)我媽說(shuō)：我想吃面。大概是我平時(shí)沒(méi)有表現(xiàn)出對(duì)面條多大的熱愛(ài)，我媽看起來(lái)有點(diǎn)驚訝。這有什么難的，你等會(huì)就好了！老媽說(shuō)道，開(kāi)始開(kāi)鍋?zhàn)鲲垺?/p>
很快香氣就從廚房彌漫開(kāi)來(lái)，我坐在客廳里等著，心里是回到家的舒暢與安心。艷紅的番茄把湯汁染成了淡紅色，翠綠的青菜在潔白的面條上點(diǎn)綴著，還有一顆嫩生生的`雞蛋。一下子引起了我的食欲，我吃著這面條有種想要流淚的感覺(jué)。在國(guó)外一切不順心的事，都被這碗面撫平，煩惱一風(fēng)吹了。
也許有時(shí)在外的游子心中所念的，就是這么一碗簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的面條，一碗樸實(shí)的蒸飯，這是家的滋味，是心中放不下的羈絆。就像離巢的鳥(niǎo)兒早晚都會(huì)歸巢，家就是他們的巢，而那碗面的滋味，是永遠(yuǎn)刻在心底，掛在心尖上的，是旁人無(wú)法復(fù)制的，家的味道和溫暖。
滋味的作文3
我的童年是酸甜苦辣的，也許辣還沒(méi)在我身上發(fā)生過(guò)，接下來(lái)我為大家講講我的童年。
酸也許在我們身邊處處都有，今天我的小表妹來(lái)我家玩兒，她媽媽送走她之后就走了。我們?cè)谖业耐婢叻坷锿尥弈怯螒颍紫冗�好好的，后來(lái)不知大宋怎么的，妹妹大聲哭喊，正好把一旁的'媽媽給叫來(lái)了，她二話沒(méi)說(shuō)直接把我的手打得紅紅的，還跟妹妹說(shuō)以后姐姐再來(lái)?yè)屇愕耐婢呔透艺f(shuō)好了。事實(shí)上妹妹哭是因?yàn)樗鎱捔恕＿@是讓我感覺(jué)心里酸酸的，委屈極了。
甜的到來(lái)是我心里增添了許多美好，有一次，考試之后，英語(yǔ)老師報(bào)到我的名字時(shí)，我一下子緊張極了，心“砰砰”直跳。突然，從老師嘴里跳出分三個(gè)字，全班同學(xué)都把目光放在我身上，我為我自己感到自豪，我大搖大擺地走上講臺(tái)拿起試卷回到自己的座位上，這時(shí)我感到心里甜滋滋的。
哭讓我全身都難受，每天我放學(xué)回家，作業(yè)都做到九點(diǎn)半，媽媽有一天實(shí)在等不住了，就一不小心打了我一個(gè)巴掌，當(dāng)時(shí)的我感到十分疼痛。
這就是我的童年，你感覺(jué)怎么樣？
滋味的作文4
成長(zhǎng)，是我們?nèi)巳吮仨毥?jīng)歷的。有時(shí)候，我覺(jué)得成長(zhǎng)的味道是苦的，在成長(zhǎng)的.道路上，會(huì)有一個(gè)個(gè)的困難需要我們?nèi)タ朔�。有時(shí)候我覺(jué)得成長(zhǎng)的味道是甜的，想想我一次次跌倒時(shí)又站起來(lái)的勇氣和力量，我會(huì)覺(jué)得自己慢慢長(zhǎng)大了。
小時(shí)候，我和外婆、外公在鄉(xiāng)下一起住。那時(shí)，時(shí)間過(guò)得真快，一眨眼就跑了。小伙伴們陪我度過(guò)童年的美好時(shí)光，分享我成長(zhǎng)的滋味。
有一次，我們班一位同學(xué)發(fā)燒請(qǐng)假了。剛好當(dāng)天是她值日，沒(méi)人幫她掃地。于是，老師說(shuō)：“有誰(shuí)自愿幫陳瑩同學(xué)掃地呢？”班里鴉雀無(wú)聲。就連班長(zhǎng)李涵雯都沒(méi)有舉手。于是我大膽地舉起手說(shuō)：“老師，我來(lái)幫陳瑩同學(xué)掃地吧！”就在這個(gè)時(shí)候大家把目光一齊投向了我。老師微微地笑著并點(diǎn)了點(diǎn)頭。
下課了，大家都用羨慕地眼神看著我，我感到很開(kāi)心。因?yàn)橹藶闃?lè)，自己也能快樂(lè)。我還感到自己長(zhǎng)大了。
還有一次，我們村的李爺爺生病了，他的老伴去世了，兒子住在城里。不�；丶摇６嗫蓱z的爺爺�。∮谑�，我去了李爺爺家�？匆�(jiàn)他還在床上沒(méi)起來(lái)呢！他知道有人來(lái)了，睜了一下眼睛，說(shuō)：“嘉穎，來(lái)看你李爺爺啦？”我說(shuō)：“恩，爺爺還沒(méi)吃飯吧，我做給您吃�！崩顮敔斪似饋�(lái)說(shuō)：“這怎么好意思呢！”我急忙說(shuō)：“您就別跟我客氣了，我會(huì)把您當(dāng)做我的親爺爺一樣看待�！崩顮敔斄髦鴾I說(shuō)：“孩子啊，你真是長(zhǎng)大了，我若是有你這個(gè)孫女就好啦！”
現(xiàn)在我知道了，成長(zhǎng)的滋味是甘甜的，幫助別人是一種助人為樂(lè)的幸福，是成長(zhǎng)自己的快樂(lè)。
【滋味的作文】相關(guān)文章：
滋味的作文06-28
《滋味》作文12-31
滋味的作文（經(jīng)典）09-15
的滋味作文12-04
失敗的滋味作文10-16
用心的滋味作文07-22
委屈的滋味作文07-09
被冤枉的滋味作文07-09
那種滋味作文07-09
被冤枉的滋味作文08-19