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我也是主角作文

時間:2025-05-20 10:21:07 小英 好文 我要投稿

我也是主角作文(精選64篇)

  在我們平凡的日常里,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編為大家收集的我也是主角作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

我也是主角作文(精選64篇)

  我也是主角作文 1

  我是生活的主角在生活中誰是主角誰是配角,我當(dāng)然會毫不猶豫地說“我才是主角”。我是生活中的主角,在生活的各處,都能看到我。當(dāng)然,如果缺少了我,家庭將不會和諧幸福;如果缺少了我,班里的笑容將會少;如果缺少了我,將會把政治科代表累個半死……在生活中,在天涯海角,都無法缺少主角,甚至是一部影片、一篇文章,主角也是存在的。

  《故鄉(xiāng)》的主角是訊哥兒;《孔乙己》的主角是孔乙己;《亮劍》的主角是李云龍……我們的生活中,每個人都是主角。你是生活的主角,我是生活的主角,他亦是主角!在學(xué)校,老師是主角;在家里,父母是主角……這是我以前的認(rèn)識。但是,你怎么不說“我是生活的主角”呢?也許你不敢吧!但是,你怎么不想想,老師、父母是不是普通人?難道沒有了他們地球就不轉(zhuǎn)了嗎?不。正因為如此,他們和我們一樣,因此,我們都是生活的主角。缺誰也不行。世界其實就是舞臺。每個人都是舞臺上的.一個角色。而且這個角色是階段性的,最多100年時間。有時候我們扮演不同的角色。舞臺的導(dǎo)演就是社會。一個三流的導(dǎo)演要求主角差,配角就得更差;二流的導(dǎo)演要求主角好,配角就無所謂;一流的導(dǎo)演要求主角和配角一樣好。角色可以有輕重之分,但是演技絕不能有優(yōu)劣之分。無論導(dǎo)演怎樣為一個演員定位,他都是自己的主角。無論有多少鏡頭,都要全力以赴演好自己的角色。就因為自己不被人注意,自己就放棄自己,但為什么自己不試著去努力呢?在平淡的生活中虛度光陰碌碌無為,為什么不去嘗試著奮斗,拼搏呢?在享受著悠閑的時候,為什么不想去換得更能讓人心滿意足的幸福呢?

  為了自己的人生而奮斗,相信自己可以是生活的強(qiáng)者!可以是生活的主角我的目標(biāo)就是高中,我為之而奮斗。

  我也是主角作文 2

  從前,我一直覺得自己只是一個小小的配角,別人在臺上演講,而我只能當(dāng)一個小小的配角。

  上初一時,老師說我講話發(fā)音標(biāo)準(zhǔn),就讓我去參加大隊委的選拔。開始我還以為老師只是隨口一說,但很快,老師就拿著一張表格交給我說:“你把這個表格填一下,明天早上交給我。”我聽了后驚呆了。為了給老師留下一個好印象,我連連答應(yīng),硬著頭皮填好了這張表格交給老師。老師接過表格,沖我一笑,便轉(zhuǎn)身離開了?粗蠋熾x開的背影,我內(nèi)心真的有去老師面前搶回表格的沖動。但我沒有這么做,因為我想做一次生活中的主角。

  第二節(jié)下課后,廣播突然響起:“參加大隊委選拔的同學(xué)中午到多功能廳集中!敝形缥液桶嗌狭硪粋參加選拔的同學(xué)一起來到了集合的地方,一看我立刻就松了一口氣,因為來的人并不多,我瞬時輕松了不少?膳碌.聲音驟然響起,我扭頭一看,一位老師快速走上講臺說:“過兩天你們就要參加大隊委的選拔了,現(xiàn)在我來講講你們選拔時要注意的地方和需要準(zhǔn)備的事項,第一……”過了二十分鐘,老師講完了,我正準(zhǔn)備離開時,一位學(xué)姐跑來問我:“你為什么要來參加選拔呢?”我淡淡地笑笑,說:“我想做一次生活中的主角!睂W(xué)姐似懂非懂地點點頭:“祝你成功,加油!”我信心滿滿地離開了。

  很快,選拔的日子到了。上臺演講前,我還有點緊張,想要逃避,但心里卻又慢慢被那份“主角”的渴望所占據(jù)。我驀地轉(zhuǎn)身,見那個學(xué)姐也在看著我。我向她點點頭,緩緩地走上了臺,將準(zhǔn)備好的內(nèi)容充滿激情地演講了出來……

  當(dāng)我聽到臺下雷鳴般的掌聲時,心里有說不出的開心,因為我終于也成為了生活中的主角。

  我也是主角作文 3

  幸福是什么?有人說是擁有豪華轎車,有人說是擁有用不完金錢,還有人說,幸福是華衣美食,而我幸福卻來自親情與友情。

  放學(xué)回到家,好不容易做完作業(yè),感覺好累,一屁股坐在椅子上!芭D讨蠛昧,快趁熱喝吧!”媽媽聲音在耳邊響起,緊接著,一股牛奶濃濃香味撲鼻而來,我貪婪地嗅著,嘗了一口,好甜!于是,惡狼撲食般,一碗滿滿牛奶很快見底了,感覺舒服了許多,身心疲憊頓時消失得無影無蹤,那牛奶里包含著母親愛使它變得更加美味。此刻我,感到好幸福!仿佛自己就是世界上最快樂人了。哦,幸福是親情。

  考試考砸了,沮喪我走向繪畫培訓(xùn)班,忽然,肩上猛地遭受重?fù),抬頭一看,原來是“叮當(dāng)貓”和“蘇打餅干”,臉上勉強(qiáng)擠出一絲笑容!疤K打餅干”說“一次考砸了沒事,瞧我,不也考砸過嗎,繼續(xù)努力就行了,加油!看我第一幅頭像!”滿懷期待地看了過去,什么呀!一個非洲土著人嘛!半邊臉都被涂黑了,剩下一半也被亂七八糟線條弄得傷痕累累,就這畫,還挺自豪似。我一下子被她情緒感染了,樂得直不起腰來,說道:“還不如我呢,我原本以為我作品如“非洲難民”,是最糟糕了,沒想到有人比我還厲害!”“哈哈!哈哈!”幾人笑成一團(tuán),走出畫室,心情已好得不能再好了。藍(lán)天變得格外明朗,空氣變得格外清新,總之,一切事物在此時我看來都那么順眼。哦,幸福是友情。

  回到家,父母也并沒有責(zé)怪,而是和我一起分析了考砸原因,并送上了鼓勵話語,父親一拍我肩膀說:“我們余欣楠智商這么高,考不好也會上哈佛!”我感到幸福無比。

  幸福,不一定要有金錢陪襯,只要有了親情與友情,你也一定會成為幸福人。

  我也是主角作文 4

  鳥兒之所以能夠天空中自由地飛翔,是因為它相信自己是藍(lán)天的主角。

  小草之所以能夠在在地上茁壯,是類為它相信自己是大地的主角。

  小魚之所以能夠在大海中歡快地游泳,是因為它相信自己的是海洋的主角。

  我之所以快樂的生活,是因為我相信我是生活的主角。

  我是生活的主角。在這茫茫世界里,我也許只是微不足道的一粒砂,一滴水。但我相信世界的構(gòu)成離不開我這粒砂,不能缺少我這滴水。列夫·托爾斯泰說過:“人之所以能,是相信能!币驗槲蚁嘈抛约,所以我是生活的主角。

  我是生活的主角。在生活這部偉大的劇幕中,每一個鏡頭都是我的特寫,每一寸膠卷都有我的痕跡。其他的全部事物都是我的陪襯,都是我的配角。

  我的每次閃亮登場,我的每一個燦爛笑容,我的每一句言談,都會換來千萬人的喝采,因為我是生活的`主角。

  我認(rèn)為我是生活的主角,但有些人不這樣認(rèn)為,他們貶低了自己,把自己看的如螞蟻般微小。如毛蟲般丑陋。一位哲人曾說過:“如果有什么力量可以使人爬上山頂,那就是自信。如果有什么力量可以使人跌下山澗,那就是妄自菲薄。”然而,螞蟻就微小嗎?不,它們有一顆偉大的心靈。毛蟲就丑陋嗎?不,它們有一顆美麗的靈魂。真正的優(yōu)點從不會被任何缺點所掩蓋。請手持一把靈魂的放大鏡,把身上所有的閃光點都放大,你也會是生活的主角。

  鳥兒相信自己,所以成為了藍(lán)天的主角。

  小草相信自己,所以成為了大地的主角。

  小魚相信自己,所以成為了海洋的主角。

  其實,每件事物,每個人,都可以成為生活的主角,只要能夠相信自己。

  我也是主角作文 5

  是夜,我想著今天頒獎臺上的同學(xué)們神采飛揚的面容和自己鮮紅的成績單,黯然入睡……水面上那個丑陋的倒影,是我啊。

  夏去秋來,秋高氣爽的好天氣,鴨群將要離開用來避暑的小河。快啟程時,幾只美麗的鴨子卻丟下一堆東西在我面前:“喂,丑小鴨,幫我們拿著東西!”

  “不……不行啊,我拿不了這么多……”我聲音發(fā)顫地想拒絕。

  “啪!”一個重物打在我頭上,我只覺天旋地轉(zhuǎn),迷迷糊糊中聽見一個尖刻的聲音:“瞧這只又笨又丑的鴨子,真沒用!”

  我心底冒出一股無名之火,竟使我有勇氣拿東西扔回那幾只鴨子,她們怪叫了幾聲就飛走了。待我回過神后,發(fā)現(xiàn)整個鴨群都已消失的`無影無蹤。一陣秋風(fēng)吹過,我覺得像刀子刮在身上那樣冰冷。離開了鴨群,我才發(fā)現(xiàn),自己生活中的主角竟從來不是自己,而是一直圍著別人轉(zhuǎn),結(jié)果落了個這種下場。也許做自己生活中的主角才是正確的方向。心有所悟,這個念頭在心中揮之不去。

  然后,我迎來了嚴(yán)冬。這個冬天格外的寒冷,但我覺得它將是我獲得新生的機(jī)會。

  懷著這個念頭,在刺骨冰雪打在我身上時,饑餓侵襲我身體時,快要堅持不下來時,我一直沒有放棄,一一挺了過來。

  春日第一縷溫暖陽光撒在我身上時,我睜開了眼,湖水平靜而清澈。我地下頭,想去正視那丑陋無比的容顏時,卻在湖面上發(fā)現(xiàn)了一只擁有優(yōu)雅修長脖頸,潔白羽毛美麗翅膀的鳥兒,就像那天鵝一般。

  我不禁扇了扇翅膀,那樣輕盈有力。我激動地險些落淚。原來我不是丑小鴨,而是白天鵝啊!遠(yuǎn)處飛來一群天鵝,為首的那只眼含贊嘆地看著我:“美麗得天鵝,你愿意我們一起嗎?”我點了點頭。一群可愛的孩子們跑到岸邊,指著我欣喜地叫道:“快看啊,新來的那只天鵝多么美麗!”

  我也是主角作文 6

  每一個人都是生活的主角,我也是生活的主角。

  彈琴時,我也是主角。

  拿出風(fēng)琴,在黑白兩鍵上來回地彈著,彈出了美妙的音響。一個又一個的音符在空氣中飄蕩著,飄蕩著,飄蕩出美妙的音樂,譜寫出動聽的曲子,傳入耳中,令人魂牽夢繞,陶醉其中。它久久縈繞在人們身邊,遲遲不肯散去。這場美妙的風(fēng)琴演奏會,因我而精彩,不僅僅只有音樂是主角,我也是主角!

  生活中,還有無數(shù)個主角在等著我們,有多少個主角令我們魂牽夢縈?有多少個主角在激勵著我們奮發(fā)向前?

  朗誦時,我也是主角。

  “會當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”,如此的豪言壯語,脫口而出,它激勵著我,要我達(dá)到人生的頂峰。我因此語而奮發(fā)圖強(qiáng),勵志要攀上人生的絕頂。朗誦著“但愿人長久,千里共嬋娟”,我感受到了千古絕唱的魅力所在,不禁發(fā)出感慨:我也是生活的主角!

  是!每個人都是主角,都擁有屬于自己的生活,都在演繹著自己的傳奇人生!我同樣也是生活的主角,演繹著自己那一份獨一無二的美妙生活。

  做飯時,我也是主角。

  備好所需的材料,保證萬無一失,便可開工了。小心翼翼地切著菜,切完后倒入鍋中,大火小火,任我掌控,放入一種種不同的調(diào)味劑,調(diào)出一種種不同的味道,品味出一種種不同的`生活。不管怎樣,無論是酸、是甜、是苦、是辣、還是咸,我都是這次的主角。我慢慢品味,品味出:我也是生活的主角!

  畫畫時,我也是主角;生日時,我也是主角;學(xué)習(xí)時,我也是主角;下棋時,我也是主角;競爭時,我也是主角……

  不管在何時、何地,我永遠(yuǎn)主宰著自己的生活,讓我自己的舞臺為我綻放,讓我這個主角上臺演繹著自己的生活。

  我也是生活的主角!

  我也是主角作文 7

  總是認(rèn)為我是一片綠葉,永遠(yuǎn)只能襯托鮮艷的花朵;總是認(rèn)為我是一朵白云,永遠(yuǎn)只能點綴湛藍(lán)的天空;總是認(rèn)為我是小草,永遠(yuǎn)只能裝扮美麗的大地。但是如果沒有我的襯托,花朵會孤獨,填空會暗淡,大地會單調(diào)。每一個人都站在舞臺上,每一個人都會在最中央,對著填空吶喊:“我也是生活的主角!

  夜深了,父母才拖著疲憊的身軀回到家,在微暗是燈光下,他們的`臉龐更顯滄桑。雖然我無力替他們承受這份辛苦,但是能在嚴(yán)寒為他們送上一杯熱茶,驅(qū)散寒冷;為他們捶背減緩勞累;為他們唱一首歌使情緒愉悅。沒有了我,父母的生活便少了一份樂趣和溫馨。

  我是家庭的主角。

  課堂上,已不再是老師一個人的天地。那三尺講臺,也成為了我們展示的舞臺。我能夠用心地表現(xiàn)自己,充當(dāng)小老師為同學(xué)們講解習(xí)題,也許我的語言不夠流利,也許我的見解不夠獨到,但是我擁有滿滿的自信和永不服輸?shù)木。我堅信這一次的失敗必將鑄就下一次的輝煌。

  我是課堂的主角。

  長長的跑道上,留下了拼搏的腳印,洋溢著青春的活力。但是我的雙腳為何如此沉重,如此緩慢?我知道,在那里永遠(yuǎn)沒有屬于我的光環(huán)。遠(yuǎn)處的同學(xué)們不時傳來陣陣加油聲。陽光是灑落在每一處黑暗,花兒是芬芳每一片土地,為什么我要認(rèn)輸?于是加快了步伐向前奔去。我知道,不遠(yuǎn)處的成功是屬于我的。

  我是戶外場上的主角。

  是小小的音符才會組成動聽的旋律;是簡單的勾勒才能繪成美麗的圖畫;是涓涓的細(xì)流才可匯成磅礴的海洋。

  用心生活,我也是生活的主角。

  我也是主角作文 8

  我是一片落葉,我已經(jīng)沒有春天時那茂盛的生命,我僅有那枯黃的身軀,我也沒有月季花迷人,沒有荷花那樣亭亭玉立,更沒有菊花那樣千姿百態(tài),但我也是生活的主角,我用盡我的一生來裝扮這美麗的大自然。

  一天,一個年輕人來到我身邊,看著我衰老的樣貌,悲痛地說:“一個輝煌的生命,就這樣枯死了!薄安,”我說,“你看那樹上沉甸甸的果實,就是我犧牲的結(jié)果!

  年輕人聽了我的話,惋惜地說:“難道你用你一生的輝煌,就換來別人一季的碩果嗎?”我聽里這話,生氣的地說:“你說得不對,我的`一生都是在別人的關(guān)愛和呵護(hù)下成長的:春天,我有樹枝呵護(hù)著我;

  盛夏。我能夠的兄弟姐妹一起享受生命的輝煌;

  金秋,大地展開雙臂,將我抱入懷中,這不是很好嗎?”“但你認(rèn)為你用你的一生換來果實,值得嗎?”“當(dāng)然值得,我們每個人都是生活的主角,雖然我只是一片落葉,但我卻能收獲到農(nóng)名收獲果實的喜悅!

  年輕人說;

  “可是再輝煌的生命,終究會像你一樣結(jié)束,雖然犧牲了會給別人帶來好處。”我聽了年輕人的話,對他說:“何必這么悲觀呢?人的一生終究會結(jié)束,就像再美麗的花也會枯萎,再茂盛的樹也會衰落!

  年輕人聽了我的一番話,感慨地說:“是啊,人生何不是這樣呢?總有一天會結(jié)束,所以我們必須在有限的生命里散發(fā)出無限的力量,去幫忙別人同樣也會幫忙自我,我也是生活的主角。雖然我沒有做出很多貢獻(xiàn),但我能給別人帶來歡樂,讓別人每一天都快歡樂樂的,就像你一樣,雖然你只是一片落葉,但也是生活的主角,落花不是無情物,化作春泥更護(hù)花!”

  我們一起對天空大喊:“我們也是生活的主角!”

  我也是主角作文 9

  在小學(xué)五年級以前,我從沒想過自己會成為主角。我從未上過領(lǐng)獎臺,從未參加過活動。我覺得自己只能像京劇中的打旗者一般,做一個配角。

  四年級時,我經(jīng)過努力學(xué)習(xí),終于能和班上的“大佬”們平起平坐。但是,我在年段中并不出名,可以說,除了和我同班的同學(xué)和另一個班的兩位同學(xué),全年段再也沒有其他同學(xué)認(rèn)識我,此時的我,一直是一個配角。

  每當(dāng)別人走上光輝的領(lǐng)獎臺,我都將自己埋在人群中,覺得那光輝的領(lǐng)獎臺只屬于別人,只屬于我認(rèn)為的那些主角。

  直到有一次……

  五年級時,學(xué)校決定對期末考中三科總分年段前二十名的同學(xué)進(jìn)行頒獎。我意識到,我也有機(jī)會站上領(lǐng)獎臺,成為主角!

  從此,為了站上那個光輝的領(lǐng)獎臺,我更加努力地學(xué)習(xí)。課內(nèi),我認(rèn)真完成各科練習(xí);課外,我擠出時間,看各門學(xué)科的課外書。我要成為主角!

  經(jīng)過努力,我的成績穩(wěn)中有升。到期中考時,我躋身班級第二。我把年段前十名定為自己的目標(biāo),并向這個目標(biāo)沖刺,向主角沖刺。

  期末考很快來到了。期末考的時候,由于我有了堅實的.基礎(chǔ)和充分的準(zhǔn)備,我對題目的攻勢勢如破竹,一道道題目被我逐個擊破。我很快攻破了所有題目,并進(jìn)行了細(xì)致地檢查。我對這次考試充滿信心,對能成為主角充滿了信心。

  閉學(xué)式那天,我和往常一樣來到班上。忽然,班主任和班長向我走來,告訴我一個令我振奮的消息——我不僅進(jìn)入了年段前20名,而且是年段第一。我興奮得想要叫出來,我終于成為主角了!

  自那以后,我信心大增,參加了許多活動。在后來的幾次考試中,我都進(jìn)入了年段前20名。

  進(jìn)入初中,我仍然充滿了信心,我在分班考試、期中考、期末考,都取得了勝利。

  我堅信,我也是生活的主角!

  我也是主角作文 10

  誰說藍(lán)天只屬于蒼鷹,誰說花園只屬于花朵,誰說沙礫不能和鉆石相媲美,誰說丑小鴨不能變成白天鵝。我是一滴水,我擁有整個世界。光環(huán)不只屬于偉人。我也是生活的主角。

  也許這個世界上我很平凡,當(dāng)我發(fā)現(xiàn)我也能給別人帶來幸福和笑臉,我也笑了,因為我知道這個世界需要我。

  當(dāng)在醫(yī)院人擠人的時候,護(hù)士小姐抱著一大箱東西踉踉蹌蹌走來,她用力支撐著身體的平衡,大口大口的喘著粗氣,兩邊臉頰紅撲撲的。我走了過去,一種莫名其妙的.責(zé)任讓我不得不幫助了她。臨走時,她對我說:“謝謝你!蔽倚α,心里像灌了蜜一樣甜,一句平常不過的話讓我溫暖了許久,讓我自豪的認(rèn)為,世界上不能沒有我。

  濕滑的道路上一位拾荒老人艱難的騎著他那破舊的三輪車。車子發(fā)著刺耳的吱吱聲,老人喘著粗氣。終于到了一道斜坡,老人已無力把車子騎上去了,他連試了幾次,最后連車上的廢品也掉了下來。路上雖然有很多人,卻都裝作沒看見。我上前主動幫老人撿起了散落的瓶子,并幫他推上了那道斜坡!爸x謝,謝謝!崩先苏f。我看見老人被歲月侵蝕的臉上露出了幸福的笑容?匆娎先藢ξ倚,我也笑了,感到一股暖流流入心中。

  鮮花和掌聲不僅送給偉人,有時它也屬于我們的平凡的人。平凡的我們,也會用一個眼神、一個微笑讓別人感受到溫暖。不必羨慕別人是生活的強(qiáng)者,我也是生活的主角。我所追求的,所奮斗的,我所給予的都會給自己或他人或社會或整個世界帶來愉快和微笑。

  藍(lán)天不只屬于蒼鷹也屬于小鳥,花園不只屬于花朵也屬于小草,沙礫也許不能變成鉆石,但仍能閃閃發(fā)光。我雖然是小人物,但也是生活的主角。

  我也是主角作文 11

  總以為我是一株小草,永遠(yuǎn)為鮮花作陪襯?傄詾槲沂且粭l小溪,永遠(yuǎn)為大海送入源泉。總以為我永遠(yuǎn)不是主角,但我是生活的主角。我在家里是主角。爺爺,奶奶,很疼愛我,我也很愛他們。就在今年,突如其來的一場病,降臨在奶奶身上,不能走路了,神經(jīng)被壓制住了。當(dāng)時,還是寒假,爸爸,媽媽沒有很多時間來陪她,而我,正好在家,就照顧起她了。奶奶因為不能走,性情煩躁,整天呆在床上,這樣使他變的不開心,她特別希望有人能陪她說話。奶奶以前就喜歡說話,喜歡動,現(xiàn)在被迫躺在床上,我為了讓奶奶開心,和她聊天,幫她按摩,雖然奶奶聊的話題,我不感興趣,但我依然認(rèn)真地聽。

  奶奶吃得藥很多,曾經(jīng)我數(shù)了一下,一次就要吃6顆,再加上糖尿病2顆,要吃8顆。當(dāng)時,心頭一酸,眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn),昔日,健康的奶奶活蹦亂跳,現(xiàn)在要吃這么多,當(dāng)孫女的還不知道奶奶身體這么不健康,我就變得更加認(rèn)真照顧起她。看她杯子里沒水了,就去幫她倒一些,看她想走路時,去攙扶她一下……我從來不知道自己可以成為生活的主角,奶奶生病時,我默默的照顧她,雖然我照顧地并不是很好,可奶奶還是開心了一下,如果沒有我,奶奶也不會開心,心情一天一天好轉(zhuǎn),可以去和鄰居們交談。誰說,白云只屬于藍(lán)天,小鳥也可以飛上藍(lán)天,誰說,大地只屬于鮮花,小草也可以長的生機(jī)勃勃,誰說,大海只屬于魚兒,珊瑚也可以長的.多姿多彩,如果沒有這些小鳥,小草,珊瑚的裝點,世界又怎能變的美好,生活只屬于我們自己,我們是生活的主角。

  我也是主角作文 12

  世界的王者是搶來的,只要你相信自己,你也能成為世界的王者和生活的主角。

  "就站在這兒?就這兒嗎?”我把自行車放在一旁,心驚膽戰(zhàn)的,“放假了,也不讓玩,非要我找點活干。唉。倒霉”我看著路人,手里拿了一份報紙,就是沒有勇氣喊?磁赃叺呐笥奄I的熱火朝天,我心動了,“賣報……”話還未張口就沒了聲。路人和朋友都往我這兒看,這一看不要緊。看得我是坎坷不安,真想找個地縫鉆進(jìn)去。我找借口休息了一下,坐在那里,看朋友買報紙。心想:報紙可是好東西,咱那腰板也是直的,有什么好怕的。對,勇敢點。我剛站起身,一位大爺過來:來份報紙。聽到這句話時,心里那個激動啊,終于有人買了。我趕緊遞過去一份報紙。“中學(xué)生,放假了,出來賣報紙?”我點點頭,找過零錢。我暗喜終于買了一份報紙,努力!

  “賣報,齊魯晚報!”隨著報紙越賣越多,我的`嗓門也越來越大,不一會兒,我的報紙就賣完了。朋友都圍過來:真棒,這么快就賣完了。我的幫忙也賣賣。朋友的夸獎使我沾沾自喜。原來,我也是主角。

  還有一次,那是六年級的暑假,媽媽給我買了一雙溜冰鞋,讓我暑假學(xué)溜冰。起初我不敢,怕摔著,但看到伙伴溜的很開心,我也躍躍欲試,一開始,一直摔跟頭,但摔了幾回。就不怕摔了,我能做出一個又一個的動作;锇殚_始問我你為什么溜這么好?我說:不怕困難,勇于挑戰(zhàn),沒有什么辦不到的。哈哈,原來,我也是主角。

  王者不是等出來的而是你打出來的,相信自己,做生活的主角!

  我也是主角作文 13

  我只是一片樹葉,沒有月季花迷人,沒有荷花那樣亭亭玉立,更沒有菊花那樣千姿百態(tài),但我也是生活的主角,我用盡我的一生來裝扮這美麗的大自然。

  一天,一個年輕人來到我的身旁。此時正是我在天空的舞臺上盡情的舞動動著我美麗的身姿。年輕人看到我衰老的面容,不禁感慨:你甘愿做一片樹葉么?一個獨特的生命就要走進(jìn)生命的盡頭,你不傷心么?“不,我為什么要傷心呢?我的.一生都在裝扮著美麗的大自然。"我說。

  年輕人說:“你為自然付出了生命,你得到什么了么?”聽到這話,我生氣的說:你說的不對,我的一生都是在別人的關(guān)愛和呵護(hù)下成長的:春天,我有樹枝呵護(hù)著我;盛夏。我和兄弟姐妹們一起享受著溫暖的陽光;金秋,大地展開雙臂,將我抱入懷中,這不是很好嗎?”“但你認(rèn)為這值得么?”“當(dāng)然值得,為自然裝扮是我的責(zé)任。雖然我只是一片樹葉,但在我的世界里我也是生活的主角!

  “可是在獨特的生命也有消失的一天。”年輕人略帶傷感地說著。"何必悲傷呢。在美麗的花也有枯萎的一天,在偉大的人也有死去的一天。曇花是美的,但卻只有一時的美麗;荷花是堅強(qiáng),但卻不得不向自然低頭;屈原的人生是獨特的,但卻投江而死;霍金的生命是偉大的,但卻一生都生活在輪椅上。自然萬物總有結(jié)束的一天。

  年輕的人感慨地說:是啊,人終究會結(jié)束,為了不留下遺憾,只能在有限的生命了散發(fā)出無限的力量,盡到自己的責(zé)任,去幫助別人的同樣也會幫助自己,相信自己也是生活的主角。雖然我還沒有做出很多貢獻(xiàn),但我去想為別人帶來愉快,讓別人每天都過得充實的,就如你一樣,雖然你只是一片樹葉,但也是生活的主角,落花不是無情物,化作春泥更護(hù)花。 

  我也是主角作文 14

  春,窗外的花園里花團(tuán)錦簇,姹紫嫣紅,朵朵花開,群芳斗艷,用最靚麗的色彩渲染出一副春花浪漫圖?粗@些絢麗的花兒,我有些呆了,美麗如斯,它們便是這花園員中的主角吧!偶然間,我又看見不遠(yuǎn)處有一棵在風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖的小樹,光禿禿的.,沒有一絲春天應(yīng)有的生機(jī)。這平凡的小樹注定不是生活中的主角,就像我一樣,一直都是配角。

  一個星期前,老師通知有一個繪畫作品比賽,我愛畫畫,卻從不愿意參加比賽,因為我自卑又極其不自信,竟然不是主角,我又為何要成為贏者的陪襯?眉頭不覺皺緊,牙齒緊緊咬住下唇:“我不想去!笨蛇@話根本不起作用,老師語重心長的拍了拍我的肩膀:“全年級唯一的名額,我已經(jīng)給你報上去了,你有畫畫基礎(chǔ),試一試。”

  次日我開始構(gòu)思繪畫,既不愿當(dāng)配角,也只能努力做個主角吧,拿起筆,一筆一劃的勾勒著,修改著,雖然第一眼沒有給人一鳴驚人的感覺,至少也是賞心悅目,不覺已過了一晌午。

  畫累了,目光不自覺的瞟到了花園中的那棵小樹。幾天前還光禿禿的,現(xiàn)如今雖不至于那么茂密,可它現(xiàn)在以肉眼可見的速度增長著。我突然想到了什么,便拿起筆繼續(xù)再畫上,勾勒著,修改著,最后終于完成了我的繪畫作品。后遞交給了老師,心中如釋重負(fù),我想不管結(jié)果怎樣,我已經(jīng)努力了。

  星期一的早上照常去班級,老師走了進(jìn)來,寄給我一張證書,我心想努力了這么久,至少結(jié)果不會那么差吧。打開一看——居然是一等獎,我有些呆滯,從來沒有想到我會得到一等獎,嘴角上揚著,我第一次認(rèn)識到我也可以是生活的主角,只要我努力去爭取。

  自從那以后,我總是自信的抬著頭,積極參加各種活動,因為我知道我也可以是生活的主角。

  我也是主角作文 15

  生活中會有主角配角之分嗎?我會毫不猶豫的說:“沒有!”也許電視劇中有主角、配角,但在生活中再要找到自己的定位,無論何時都以自己為中心,打造一個獨一無二的形象,而這個形象就一定是生活的主角。

  一條小溪,是由一滴滴水珠匯集而成的;一棵大樹,缺少哪一片葉子都會顯得不完美;一輛汽車的每一個零件都很重要,大到底盤,小到一個螺絲都缺一不可;而我是家庭、學(xué)校、社會的一員,所以我也很重要。

  如果把一顆鉆石和一顆沙粒放在一起,我想大部分人會選鉆石。那如果把一顆鉆石和由沙粒組成的一片大沙漠放在一起,如果要選擇,人們又會如何選擇呢?

  我聽說過這樣一個故事:有一個很大的石頭,他的.體型龐大,其他石頭都畏懼他,但也常常在背后說他壞話:“他真難看,簡直是個丑八怪。”“一個巨大的蠢貨!”這樣的話常常在他耳邊響起,但他并沒有在意,而是靜下心來,努力讓自己穩(wěn)住身子,不被水流沖走。經(jīng)過了河流幾億年的沖刷,他已經(jīng)變得十分美麗,而之前嘲笑他的那些石頭早已不知蹤影……像這樣的故事還有很多,不要在意他人的看法,因為只要肯堅持,你就會成為生活的主角。

  人生如同一場旅行,無論有沒有引人注目,總會留下一點只屬于你的痕跡?傉J(rèn)為自己是一片綠葉,只能襯托花朵;總認(rèn)為自己是一顆星星,只能點綴皎潔的月亮?墒侨绻麤]有我的襯托,花朵就會顯得單調(diào);就算我只是一顆星星,但我也擁有星河的璀璨。

  在這個世界大舞臺中,每個人都有自己的角色,在崗位上盡自己的能力讓世界更加美麗,即使不被人注意,我依舊是生活的主角,我會站在舞臺中央大聲吶喊:“我是生活的主角,生活因為我而精彩!”

  我也是主角作文 16

  總是認(rèn)為我是一片綠葉,永遠(yuǎn)只能襯托美麗的花朵;總是認(rèn)為我是一朵白云,永遠(yuǎn)只能點綴湛藍(lán)的天空。

  可是,沒有我的襯托,花朵會孤獨,沒有我的點綴,天空會單調(diào)。每一格人都站在一個舞臺上,每一格人都會站在最中央,然后,有一個穿透一切的吶喊:“我也是生活的主角”

  空氣里洋洋灑灑的是細(xì)碎的疲倦,不知道為什么每個人都挎著肩膀,低著頭,嘴里呢喃著什么,冷漠的臉,冰冷的'眼。匆匆的腳步不斷地擦肩而過,整個人如融入剛勁水泥里一般冰冷。于是我翹起嘴角,給每個擦肩而過的陌生人一個微笑,一順間,我敢到血液沸騰,心在燃燒,一個個陌生人匯報給我一個個微笑。一瞬間,仿佛人與人之間無法逾越的鴻溝,就被一格又善的微笑所代替,一瞬間,我感到我也是生活的主角。

  似水的流年,歷史的書本翻了一頁又一頁,一個又一個偉大的人,闖入了我的世界。孔子,李白,李清照,成吉思汗,魯迅,戴望舒,鄭愁予……他們都是歷史的主角,都當(dāng)過生活的主角。逝者如斯精神永在,我沒有那些名人那么偉大,我的精神道德,品質(zhì)也遠(yuǎn)不及他們高尚,但我卻有無法抵達(dá)的年少,我也還是生活的主角。

  人生都如劃過夜空的流星,輝煌與黯淡,都同樣的精采,是星辰就不用羨慕皎潔的明月,因為自己有片璀璨的星空;是小鳥就不用競艷于孔雀的華麗開屏,因為自己的歌喉同樣婉轉(zhuǎn)動聽;是小花就不用嫉妒牡丹的艷麗外表,因為自己的芳香同樣沁人心脾。

  我在班里并不起眼,但同學(xué)都對我很好,我在親戚中并不多才多藝,討人喜歡,可大家都很愛我。因為我也是生活的主角。

  我會做好我自己,因為我也是生活的主角,在虛空中狂奔,在寂寞中追逐。在這繁華的都市中唱響屬于自己的歌。

  我也是主角作文 17

  總是認(rèn)為我是一片綠葉,永遠(yuǎn)只能襯托鮮艷的花朵;

  總是認(rèn)為我是一朵白云,永遠(yuǎn)只能點綴湛藍(lán)的天空;

  總是認(rèn)為我是小草,永遠(yuǎn)只能裝扮美麗的大地?墒侨绻麤]有我的襯托,花朵會孤獨,填空會暗淡,大地會單調(diào)。每一個人都站在舞臺上,每一個人都會在最中央,對著填空吶喊:“我也是生活的主角!

  夜深了,父母才拖著疲憊的身軀回到家,在微暗是燈光下,他們的臉龐更顯滄桑。雖然我無力替他們承受這份辛苦,可是能在嚴(yán)寒為他們送上一杯熱茶,驅(qū)散寒冷;

  為他們捶背減緩勞累;

  為他們唱一首歌使心境愉悅。沒有了我,父母的生活便少了一份樂趣和溫馨。

  我是家庭的主角。

  課堂上,已不再是教師一個人的天地。那三尺講臺,也成為了我們展示的舞臺。我能夠進(jìn)取地表現(xiàn)自我,充當(dāng)小教師為同學(xué)們講解習(xí)題,也許我的語言不夠流利,也許我的見解不夠獨到,可是我擁有滿滿的自信和永不服輸?shù)木。我相信這一次的失敗必將鑄就下一次的輝煌。

  我是課堂的主角。

  長長的'跑道上,留下了拼搏的腳印,洋溢著青春的活力?墒俏业碾p腳為何如此沉重,如此緩慢?我明白,在那里永遠(yuǎn)沒有屬于我的光環(huán)。遠(yuǎn)處的同學(xué)們不時傳來陣陣加油聲。陽光是灑落在每一處黑暗,花兒是芬芳每一片土地,為什么我要認(rèn)輸?于是加快了步伐向前奔去。我明白,不遠(yuǎn)處的成功是屬于我的。

  我是運動場上的主角。

  是小小的音符才會組成動聽的旋律;

  是簡單的勾勒才能繪成美麗的圖畫;

  是涓涓的細(xì)流才可匯成磅礴的海洋。

  用心生活,我也是生活的主角。

  我也是主角作文 18

  我想在籃球賽場上當(dāng)一回主角。我在日記中悄悄而又堅定地寫下這一句話;@球一直是我內(nèi)心的一個夢想,從小到大,從未落幕。

  我不斷地切換著電視臺,今天的電視節(jié)目怎么都不太合我心意,再按下遙控器,歡呼聲、哨聲、解說聲突然從電視中傳出,我被這熱鬧的氣氛感染了,仔細(xì)一看,原來是一場球賽,場上的球員一個個英姿颯爽,不停地變換身姿,帥氣極了!同時我還捕捉到了它籃球,那是我第一次發(fā)現(xiàn)了它的魅力,場上的球員因為它而成為了引人注目的主角,這一場比賽悄悄地在我心里埋下了籃球的種子。

  2號!2號!場上的觀眾不停地呼喊著的編號,就是他現(xiàn)在在籃球場上進(jìn)球的'表哥,而我也是觀眾中的一員,我是多么羨慕表哥呀!他輕輕跳起利落地抬手,球就穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)剡M(jìn)入了籃筐,此刻,他就是賽場上的主角,離我是那么近,我悄悄地下定決心,我以后也要像表哥一樣,在籃球賽場上馳騁,當(dāng)一回賽場上的主角!

  終于,我如愿以償?shù)丶尤肓诵;@球隊,且當(dāng)上了隊長。學(xué)校通知近期有一個比賽,我心中雀躍,但又忐忑不安。因為我明白,想要成為賽場的主角,不是一件輕而易舉的事,成為主角,需要的不僅僅是勇氣,還有刻苦的練習(xí)。賽前我?guī)е犖,一遍一遍地練?xí),夕陽西下,球場上的我們揮灑汗水,卻甘之如飴。比賽那天,我做好準(zhǔn)備,蓄勢待發(fā),在球場上,我看著偌大的觀眾席,第一次感覺到我離我的籃球夢是如此接近。結(jié)果讓我意外也讓我驚喜,我們隊站上了領(lǐng)獎臺。

  今天的籃球比賽,我的籃球隊贏了,原來我也可以是主角,這一次我覺得我不僅僅是籃球的主角,還是生活的主角!籃球比賽結(jié)束后,我在我的日記本上悄悄地寫上了這段話。

  我也是主角作文 19

  我是一片落葉,我已經(jīng)沒有春天時那茂盛的生命,我只有那枯黃的身軀,我也沒有月季花迷人,沒有荷花那樣亭亭玉立,更沒有菊花那樣千姿百態(tài),但我也是生活的主角,我用盡我的一生來裝扮這美麗的大自然。

  一天,一個年輕人來到我身邊,看著我衰老的樣子,傷心地說:“一個輝煌的生命,就這樣枯死了。”“不,”我說,“你看那樹上沉甸甸的果實,就是我犧牲的'結(jié)果!

  年輕人聽了我的話,惋惜地說:“難道你用你一生的輝煌,就換來別人一季的碩果嗎?”我聽里這話,生氣的地說:“你說得不對,我的一生都是在別人的關(guān)愛和呵護(hù)下成長的:春天,我有樹枝呵護(hù)著我;盛夏。我可以的兄弟姐妹一起享受生命的輝煌;金秋,大地展開雙臂,將我抱入懷中,這不是很好嗎?”“但你認(rèn)為你用你的一生換來果實,值得嗎?”“當(dāng)然值得,我們每個人都是生活的主角,雖然我只是一片落葉,但我卻能收獲到農(nóng)名收獲果實的喜悅!

  年輕人說;“可是再輝煌的生命,終究會像你一樣結(jié)束,雖然犧牲了會給別人帶來好處。”我聽了年輕人的話,對他說:“何必這么悲觀呢?人的一生終究會結(jié)束,就像再美麗的花也會枯萎,再茂盛的樹也會衰落。”

  年輕人聽了我的一番話,感慨地說:“是啊,人生何不是這樣呢?總有一天會結(jié)束,所以我們必須在有限的生命里散發(fā)出無限的力量,去幫助別人同樣也會幫助自己,我也是生活的主角。雖然我沒有做出很多貢獻(xiàn),但我能給別人帶來快樂,讓別人每天都快快樂樂的,就像你一樣,雖然你只是一片落葉,但也是生活的主角,落花不是無情物,化作春泥更護(hù)花!”

  我們一起對天空大喊:“我們也是生活的主角!”

  我也是主角作文 20

  看著“我也是生活的主角”的命題,不禁對“也”加重了語調(diào),拖長了語氣。為什么是“也”呢?我不由得冷冷的笑了一聲,心頭一陣陣抽搐。

  “兒子,你趕緊制定假期作業(yè)計劃給我看!眿寢屧僖淮未叽僦

  “好的。快好啦。”我不耐煩的答。

  “兒子,你的計劃不夠詳細(xì)!不行,趕緊做!眿寢尣蝗葙|(zhì)疑的下達(dá)著命令。

  “用得著那么詳細(xì)嗎?有一個框架不就行啦。在框架里,我自己知道每天要完成的任務(wù)量,具體內(nèi)容靈活安排不行嗎?”我最終還是把這句話咽回了肚里。煩躁的用力的敲擊著鍵盤。最終一份詳細(xì)周密的假期計劃,溫柔了媽媽的目光,欣慰了媽媽的笑容。

  “媽媽,我想挑戰(zhàn)‘理想一中’。”我興奮的臉漲紅了。你靜靜的看著我,我不得不將期待的眼光從你狐疑的臉上移到自己的腳尖。

  “are you sure?”你一字一頓。我的底氣,我的信心瞬間溜到了九霄云外。

  “這樣太冒險,中考機(jī)會只有一次。為了保險起見……”嗡……嗡……忽然感覺,一群蜜蜂包圍了我,使我昏暈。

  我努力的驅(qū)趕著蜜蜂,心中不屈的嘀咕著,“媽媽,我也是生活的主角!”

  “媽媽,我‘也…’是生活的主角,我要用自己的腳步,來走出自己的路,哪怕它曲折而荊棘!

  “媽媽,我‘也…’是生活的`主角,我要用自己的舌尖,來品嘗生活的味道,哪怕它苦與辣,也比只有甜豐富。”

  “媽媽,我‘也…’是生活的主角,我要用自己的心來體會生活,自己的經(jīng)驗!”

  “媽媽,您能給我一個機(jī)會,讓我也成為生活的主角嗎?”

  我也是主角作文 21

  “不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵。”拿破侖的輝煌與他的外貌永遠(yuǎn)不能比較,在戰(zhàn)爭年代,拿破侖矮小的身材可算是二等殘廢,但是他卻沒有放棄,他由一個小小的炮兵成為了將軍,成為了一個叱咤風(fēng)云的人物。他認(rèn)定了我是生活的主角,抱著這個信念戴上了權(quán)力的桂冠。

  可是在以往的歲月里,總是認(rèn)為我是一片綠葉,永遠(yuǎn)只能襯托美麗的花朵;總是認(rèn)為我是一朵白云,永遠(yuǎn)只能點綴湛藍(lán)的天空。

  可是,沒有我的襯托,花朵會孤獨,沒有我的點綴,天空會單調(diào)。每一個人都站在一個舞臺上,每一個人都會站在最中央,然后,有一個穿透一切的吶喊:“我也是生活的主角!”

  很多人在生活中毫不起眼,但總有些人是主角。當(dāng)人們在仰起頭羨慕主角時,是否想過我也是生活的主角。

  馬云,阿里巴巴的老總,F(xiàn)在上網(wǎng)的網(wǎng)民幾乎沒有人沒有見過阿里巴巴這些字眼。在這個網(wǎng)絡(luò)聞名的網(wǎng)站,主角馬云其貌不揚,但他是主角是個事實。誰又可曾知道,他曾經(jīng)只是一個卑微的工人,但他擁有成為主角的信念。

  似水的'流年,歷史的書本翻了一頁又一頁,一個又一個偉大的人,闖入了我的世界。孔子,李白,李清照,成吉思汗,魯迅,戴望舒,鄭愁予……他們都是歷史的主角,都當(dāng)過生活的主角。逝者如斯精神永在,我沒有那些名人那么偉大,我的精神道德,品質(zhì)也遠(yuǎn)不及他們高尚,但我卻有無法抵達(dá)的年少,我也還是生活的主角。

  人生都如劃過夜空的流星,輝煌與黯淡,都同樣的精采,是星辰就不用羨慕皎潔的明月,因為自己有片璀璨的星空;是小鳥就不用競艷于孔雀的華麗開屏,因為自己的歌喉同樣婉轉(zhuǎn)動聽;是小花就不用嫉妒牡丹的艷麗外表,因為自己的芳香同樣沁人心脾。

  我也是主角作文 22

  我生活非常美好,盡管我很忙碌。你們肯定會問我:“為什么很忙碌還這么開心呢?”

  告訴你們吧,因為我能在忙碌中體會到一些你們體會不到甜。不過,有時候我會和女同學(xué)們一起跳皮筋,有時候會和男同學(xué)們一起踢“球”。那時,滿頭大汗,玩才爽呢!

  在家里,我是一個“假小子”,有些人可能不相信,哪天你去我家看一看吧。

  我每天一回到家,第一件事就是寫作業(yè),作業(yè)寫完了,媽媽就會剝些核桃給我吃。如果爸爸還沒有把飯燒好,我就會躲在自己房間里看會兒書,一直等到媽媽喊我吃晚飯才出去。吃晚飯,我休息會就去彈古箏。我知道媽媽花了很多時間陪我練古箏,所以我彈得非常認(rèn)真,今年準(zhǔn)備考十級了喲。

  爸爸是家里修理工,什么都會修。有一次,我家電視壞了,爸爸不在家,媽媽只好從外面請來個修理工?墒,那個修理工沒有把電視修好,結(jié)果害得媽媽白給了50元錢。這時爸爸回來了,了解情況后,自信說:“不用擔(dān)心!有我呢,我來修!卑职终f干就干,一會兒要媽媽那起子,一會兒又讓我拿老虎鉗,不一會就把電視機(jī)修好了。媽媽深有感觸說:“在外面請修理工還不如家里‘修理工’有本事哩!”

  媽媽是家里購物達(dá)人,每一次逛街她都要買衣服,有衣服是給她自己買,有衣服是給我買,還有是給爸爸買。媽媽在網(wǎng)上買東西也很拿手,家里空調(diào)罩、拖把等等都是媽媽在網(wǎng)上淘來,又便宜又好用。看!她厲害吧!

  我們一家最喜歡去書店。在哪里沒有人會打擾你,我們可以沉浸在自己世界了。你們想知道我家有多少本書嗎?告訴你,我家就我書就有200多本呢!

  我對我自己生活在這樣一個幸福家庭而感到幸運,常常偷著樂呢!

  我也是主角作文 23

  誰說藍(lán)天只屬于蒼鷹,誰說花園只屬于花朵,誰說沙礫不能和鉆石相媲美,誰說丑小鴨不能變成白天鵝。我是一滴水,我擁有整個世界。光環(huán)不只屬于偉人。我也是生活的主角。

  也許這個世界上我很平凡,當(dāng)我發(fā)現(xiàn)我也能給別人帶來幸福和笑臉,我也笑了,因為我明白這個世界需要我。

  當(dāng)在醫(yī)院人擠人的時候,護(hù)士小姐抱著一大箱東西踉踉蹌蹌走來,她用力支撐著身體的平衡,大口大口的喘著粗氣,兩邊臉頰紅撲撲的。我走了過去,一種莫名其妙的職責(zé)讓我不得不幫忙了她。臨走時,她對我說:“多謝你!毙α,心里像灌了蜜一樣甜,一句平?墒堑脑捵屛覝嘏嗽S久,讓我自豪的認(rèn)為,世界上不能沒有我。

  濕滑的道路上,一位拾荒老人艱難的騎著他那破舊的三輪車。車子發(fā)著刺耳的吱吱聲,老人喘著粗氣。最終到了一道斜坡,老人已無力把車子騎上去了,他連試了幾次,最終連車上的廢品也掉了下來。路上雖然有很多人,卻都裝作沒看見。我上前主動幫老人撿起了散落的瓶子,并幫他推上了那道斜坡!岸嘀x,多謝。”老人說。我看見老人被歲月侵蝕的臉上露出了幸福的`笑容?匆娎先藢ξ倚,我也笑了,感到一股暖流流入心中。

  鮮花和掌聲不僅僅送給偉人,也許一個眼神、一個微笑就能夠讓別人感受到溫暖。不必羨慕別人是生活的強(qiáng)者,我也是生活的主角。我所追求的,所奮斗的,我所給予的都會給自我或他人或社會或整個世界帶來歡樂和微笑。

  藍(lán)天不只屬于蒼鷹也屬于小鳥,花園不只屬于花朵也屬于小草,沙礫也許不能變成鉆石,但仍能閃閃發(fā)光。我雖然是小人物,但也是生活的主角。

  我也是主角作文 24

  從春到秋,一片樹葉一定會經(jīng)歷從抽芽,成長,搖曳到最后墜落的過程。

  曾經(jīng)何時,我固執(zhí)地認(rèn)為自己就是為點綴別人才來到這個世界的,仿佛自己永遠(yuǎn)都是生活的旁觀者,靜靜地看著別人在舞臺上盡情表演,而我能做的就是拍手鼓掌而已?墒呛髞砦野l(fā)現(xiàn)自己錯了,我們既然降生,就一定會擁有成為主角的那一刻。

  為準(zhǔn)備小學(xué)的畢業(yè)典禮,學(xué)校要求每班選出兩名學(xué)生,合唱那首題為《我相信》的歌曲。因為我之前參加過歌唱比賽,所以那次班主任就選了我和另一個同學(xué)。

  練習(xí)了沒幾天,我們的畢業(yè)典禮就開始了。因為我們這個節(jié)目是最后一個上臺的,所以我們又認(rèn)真地背了一遍歌詞。過了一個多小時,我們準(zhǔn)備上臺。主持人走下臺來,我們和他擦肩而過的那一剎那,主持人的一句低語讓我放松了緊張的心情。我沉著地走上舞臺,臺下的老師和同學(xué)們瞪大了眼睛,他(她)們還打開手機(jī)的手電筒一起搖晃助興。我從同學(xué)們的眼中看到贊許的目光。

  唱到一半的時候,歌的高潮部分快要開始了,我就深吸一口氣,然后再放大自己的嗓門,那時我都閉上了眼睛。

  當(dāng)我們走下舞臺的'時候,響起了雷鳴般的掌聲,那一刻,仿佛世上所有的亮光都映在了我的臉上,這種備受尊崇的滋味原來我也可以品嘗到。

  自那以后,我變得更加開朗樂觀,我擁有了更多知心的朋友,我的喜怒哀樂可以與別人分享,我的酸甜苦辣也可以與別人分擔(dān),我一下子成了人生舞臺的小主角。這一切的一切都源自于主持人最初的那一句:別緊張,現(xiàn)在你才是主角。

  站在一顆樹下,把頭抬得再高一些,你會看到滿目的翠綠,那是葉子帶給你的生機(jī),也是自信給你的希望。

  我也是主角作文 25

  我是一個性格膽小的女孩,但我從小就想當(dāng)主角。

  我因為從小性格膽小,不敢大聲說話,學(xué)校有一些活動我基本都不參加。如果非要參加的話,我通常會演一些配角。

  有一天,我在教室里朗讀著要預(yù)習(xí)的課本,被在窗外聊天的老師聽見,老師說:“沒想到你朗讀文章這么好,這樣正好有朗讀比賽,你去參加吧!边沒有等我說不用了,老師就把名字寫了上去,并說:“時間就在下周二!

  時間過得飛快,周二到了,我走上講臺,看著臺下的.同學(xué)。有幾個人竊竊私語:“老師怎么會選她,她行不行呀?”聽到這些話,我不由得緊張了起來。在講臺上,我完全不像在教室里的樣子,而是卡詞、忘詞,結(jié)結(jié)巴巴地講了一會兒,我就跑下去,同學(xué)都議論著:“看呀!她又跑下去了。”

  聽到這些話的我心想:難道就因為我膽小而一輩子都當(dāng)不了主角,都只是配角嗎?想到這兒,我決定培養(yǎng)自己的自信心,決定好好改變自己。

  后來我再一次聽見有朗讀比賽,我主動報名。這次我走上講臺,臺下的同學(xué)不滿的說:“又是她,她都那樣,還選她。”我沒有理會,只是將這里想成教室,我拿著稿紙自信的講到:“我是六(8)班中隊的小張,我今天講的是朱自清先生的《背影》!笔畮追昼娺^去了,我把文章朗誦完了,臺下響起了熱烈的掌聲,讓我知道我的努力沒有白費。

  我走下了臺,心想:我終于不是配角,而是主角,我是我生活的主角;氐阶唬议_心地和同學(xué)們說:“我成功啦,我終于不再膽小啦!蓖瑢W(xué)也說:“對啊,我的同學(xué)可不再膽。 蔽蚁,只要用心學(xué)習(xí),保持自信,在生活里我就不是配角,而是主角。

  我也是主角作文 26

  誰說藍(lán)天只屬于蒼鷹,誰說花園直屬于花朵,誰說雜說不能和鉆石想媲美,誰說丑小鴨不能變成白天鵝,我是一滴水,我擁有整個世界。光環(huán)不只屬于偉人。我也是生活的主角。也許這個世界上我很平凡,當(dāng)我發(fā)現(xiàn)我也能給別人帶來幸福和笑臉,我也笑了因為我知道這個世界需要我。

  當(dāng)在醫(yī)院里人擠人的時候,護(hù)士小姐抱著一大箱東西釀釀蹌蹌走來,她用力支撐著身體的平衡,大口大口的喘著粗氣,兩邊臉頰紅撲撲的,我走啦過去一種莫名其妙的責(zé)任感讓我不得不幫助了她。臨走時,她對我說:“謝謝你。”笑了,心里像灌了蜜一樣甜,一句平常不過的話讓我溫暖了許久,讓我自豪的認(rèn)為,世界上不能沒有我。

  濕滑的道路上一位拾荒老人艱難的騎著他那破舊的三輪車是兒子發(fā)的四二的吱吱聲,老人喘著粗氣,終于到了一道斜坡,老人已無力把車子騎上去了,他連試了幾次,最后連車上的廢品也掉了下來。路上雖然有很多人,卻都裝作沒看見。我上前主動幫老人撿起散落的瓶子,并幫他推上了那道斜坡!爸x謝,謝謝!崩先苏f。我看見老人被歲月侵蝕的臉上露出了幸福的.笑臉?匆娎先藢ξ倚ΑN乙残α,感到一股暖流流入心中。

  鮮花和掌聲不僅送給偉人,也許一個眼神、一個微笑就可以讓別人感受到溫暖。不必羨慕別人是生活的強(qiáng)者,我也是生活的主角。我所追求的,所奮斗的,我所給予的都會給自己或他人或社會或整個世界帶來快樂和微笑。

  藍(lán)天不只屬于蒼鷹也屬于小鳥,花園不屬于花朵也屬于小草,沙礫也許不能變成鉆石,但仍能閃閃發(fā)光。我雖然是小人物,當(dāng)也是生活的主角。

  我也是主角作文 27

  誰說藍(lán)天只屬于蒼鷹,誰說花園只屬于花朵,誰說沙礫不能和鉆石相媲美,誰說丑小鴨不能變成白天鵝。我是一滴水,我擁有整個世界。光環(huán)不只屬于偉人。我也是生活的主角。

  我是一個極為平凡的人,寫字丑、成績差,身上無任何閃光點。每次班長檢查家庭作業(yè),我都會榜上有名。因為我字丑,雖然晚上寫到十點,在我看來已經(jīng)很認(rèn)真了,但是班長不談?wù)J真只談字好看不好看,只要有一點不認(rèn)真就要撕掉重寫。教室外的墻面是我最熟悉的地方,沒有一個人比我更清楚西北風(fēng)的味道。還有幾個陪我“同甘共苦”的兄弟,他們是我最親密的伙伴,我們經(jīng)常談?wù)撟衷鯓硬拍軐懞每,能逃過班長的法眼。

  幾個星期后,我開始聞不到西北風(fēng)的味道了,我也開始感受到教室的溫暖。一天,老師走進(jìn)教室,問大家誰想考書法,我默默地舉手了,老師卻冷笑地說:“呵,就你……你考試能不能拿到卷面分都是個問題,還想考書法?”老師的話語磨滅了我對書法的追求,磨滅了我對美好生活的希望。但是老師的話語更鞭打我的靈魂。

  那時我一年級,有的還是時間,于是我叫爸爸媽媽給我報了一個書法的補習(xí)班,他們很支持我,同時還給我報了數(shù)學(xué)和語文的補習(xí)班。幾個月后,我的`成績突飛猛進(jìn),期末我的數(shù)學(xué)竟然考了100,這100分來之不易,是我晚上努力的結(jié)果,是老師諷刺嘲笑我的結(jié)果。下個學(xué)期到了,老師又問誰要考書法,我又默默的舉起了手。這次不是默默無聞,而是驚天動地,老師也不是冷嘲熱諷了,竟然主動問我想考幾級。

  回想當(dāng)年,我還是一個極差的差生,F(xiàn)在,我也算上半個學(xué)霸。如果誰問我是什么讓我堅持到現(xiàn)在,我會大聲的告訴他:“我也想當(dāng)生活的主角。”

  我也是主角作文 28

  沙子是渺小的,我們甚至不把它放在眼里,但是,它們經(jīng)過了貝殼里日復(fù)一日,年復(fù)一年地沉淀,慢慢地變成了一顆光彩奪目的珍珠。我們生在這遼闊無垠的土地上,我們每個人都是非常渺小的,但也都有成為珍珠的可能。

  我是一個性格內(nèi)向的孩子,不喜歡人多的地方。我沒有耀眼的成績,不是別人口中的別人家的孩子,各方面總有人比我做得好。

  記得有一個秋天,妹妹住院了,我在醫(yī)院里陪她。就在我去大廳窗口給妹妹拿藥的時候,看到一個護(hù)士姐姐手里抱著一大堆東西,快速地朝這邊走過來,踉踉蹌蹌地,還大口地喘著粗氣,臉頰紅彤彤的,就像紅蘋果。突然,啪的一聲響,兩大盒藥掉在了地上。我趕緊走過去幫護(hù)士姐姐撿了起來,她微笑著對我說:謝謝你。我笑了,心里溫暖了許久。

  有一次在舅舅家,天正下著淅淅瀝瀝的小雨,地面上濕濕滑滑的。下樓扔垃圾的`時候,我剛想把手里喝空的礦泉水瓶扔進(jìn)垃圾桶里,就看到一個騎著破舊三輪車的老爺爺正向我招手,嘴里還說著:小朋友,不要把它扔進(jìn)垃圾桶里,把它給我吧。于是,我就把那些礦泉水瓶和紙箱子給了那位老爺爺。我打著傘走過去,對他說:老爺爺,下著雨你還出來啊。老爺爺慢悠悠地說:嗯,這雨下得又不大。我說:你看這地面上濕漉漉的,你滑倒了怎么辦!以后,我們家還有這種礦泉水瓶和紙箱子的話,我就去找你,然后,你就來我們樓道里拿吧。老爺爺笑了,點點頭說:好!我也笑了。

  我們都是平凡的人,不必去羨慕那些偉大的有成就的人。只要善良有愛,我們也可以做生活的主角。

  我也是主角作文 29

  我是一個自卑甚至自閉的孩子。我不善與人交流,不喜歡人群密集的地方。我沒有耀眼的成績,無論在家中或?qū)W校,我都是不起眼的路人甲。但我愛讀書,尤其是古典詩詞,只有在曼妙的詩詞世界,才會讓我有心安的感覺。

  我愛上了詩詞,在每一個寂靜的夜里,獨自一人時,我不再感嘆,我會或坐或臥于床上,翻開《詩詞精選》,走進(jìn)詩詞的'世界。與蘇軾一起漫步赤壁古戰(zhàn)場,看“驚濤拍岸,卷起千堆雪”,與李煜一起登上西樓,看“月如鉤,寂寞梧桐深院鎖清秋”,與陶淵明并肩南山下,看“山氣日夕佳,飛鳥相與還”……

  恰逢學(xué)校組織詩詞默寫大賽,班主任在班上宣布自主報名之后,我開始糾結(jié),如果我去報名會不會被老師鄙視,被同學(xué)嘲笑?會不會有人在背后說“他成績又不是很好,還要參加這種比賽,不就是去丟人的嘛”。在徘徊不定中放學(xué)了,走在放學(xué)路上,一陣悠揚的樂曲流進(jìn)我的耳朵里,也流進(jìn)我的心里,“往前一步是幸福,退后一步是孤獨……”對啊,我不能還沒有嘗試就選擇放棄,往前一步也許真的有所不同。

  第二天,終于鼓起勇氣,向老師報了名,之后的比賽中,我一路過關(guān)斬將,在一群尖子生中脫穎而出,最終獲得了比賽的第一名。為此,平時沒有交流的同學(xué)對我投來了贊許的目光,老師也給了我跟多學(xué)習(xí)上的關(guān)心。原來我不是那個永遠(yuǎn)的路人甲,我也可以成為自己生活的主角。

  花開在懸崖,驅(qū)散擋住光的陰霾,閃亮的舞臺,見證我驕傲的存在,我在人海用力的讓夢想盛開,唱響我的未來。我的舞臺自己主宰!

  我也是主角作文 30

  我們沒有什么不同,天黑時總會仰望同一片星空;我們沒有什么不同,同樣走著一條平凡之路;蛟S是我們行走得太快,丟失的太多,但當(dāng)停下來,我回原色時,你會發(fā)現(xiàn),原來我也是生活的主角。

  題記

  車沿著長長漫路,緩緩的向站臺挪動著,我將放遠(yuǎn)的目光收了回來,聚集到潮水般涌下的人群后的那扇窄窄的車門上。下車的乘客都已擠了出來,我三步并作兩步,鉆進(jìn)了車廂。繼而,在緊靠門邊的地方,我幸運到尋到了一個寶貴的座位,滿心歡喜地將它一舉占據(jù)!要知道,在一個上班族趕車下班、學(xué)生黨搭車回家的點坐公共汽車,本身就是一大冒險。帶著些慶幸,我掏出了耳機(jī),為自己放些音樂以自娛。

  車窗外,密實的雨點紛紛灑落,重重的砸在綠色車玻璃上,然后撞得粉碎,向著四周分散逃竄而去。車外的景物一米一米的向后倒去,又是一站,車再次靠站而停。一群年輕人進(jìn)來后,原本狹小的空間瞬間又縮小了幾倍。他們進(jìn)來時有說有笑,但在車中站定之后,年輕的氣息便只能體現(xiàn)在容顏之間了。誰愿意站著乘車呢?自然,再有朝氣的心,都會被自私、自利所戰(zhàn)勝,我想很多時候,這樣想都不為過吧。

  最末上來的,是一位老大爺;野椎念^發(fā),灰白的面色,灰白的衣衫,深陷的眼中疲憊明滅可見,愁苦如數(shù)化為了額上的一道道深溝。瘦弱的身軀,隨著汽車搖晃著,猶如風(fēng)吹動的殘燭。

  汽車仍舊在馬路上行進(jìn)著,雨也沒有停。有哪位好心人給老大爺讓個座?售票員終于忍不住了,帶著微微的氣憤喊道,只是我不曉得她是在為何氣憤。我所知道的'只是,我的良知與自私在老大爺剛剛進(jìn)車時就開始猛烈地相互撞擊著。我完全可以想象,一個老人在疲憊一天后的苦痛的滋味,但我卻無法輕易戰(zhàn)勝自己的自私。就在不經(jīng)意間的抬頭,我瞥見了老大爺那充滿期待的目光,我的自私,頓時瓦解了!終于我講出了那句醞釀已久的話,"大爺,您來這邊做吧!解脫之時,與之而來。當(dāng)我看到老大爺?shù)难壑械钠v被欣喜感動所替代時,我更感到幾個人的目光都集中在此。

  或許,我也是生活的主角。

  我也是主角作文 31

  天一直陰著,為我所“哭泣”,茫茫人海,真的只為我難過?

  我不自信,因為成績的差落,我難過。

  從朋友那要的一株細(xì)小瘦弱的的仙人掌,回到家隨手將它插入陽臺的花盆中,也沒在意,讓它在盛夏的酷日之下暴曬,在大雨中淋漓。

  轉(zhuǎn)眼間已是第二年的秋天,回到家坐在陽臺上翻閱著書,無意間看到花盆中有一株翠綠欲滴的仙人掌,走近一看,它竟“活”了,雖然外表“崎嶇”但它蓬勃向上的心依舊不滅,迎著傍晚的.夕陽,余暉照耀大地,它生長著。

  看到這一幕。我一直在思考,我是否再為自己搏斗一番,贏回自己?

  走在人海的街上,發(fā)現(xiàn)自己很渺小,自己并不是別人眼中的神圣,缺點太多,甚至很不現(xiàn)實的認(rèn)識自己,并未從另一角度考慮――別人需要我嗎?我對著仙人掌發(fā)問,它無語。只是昂首挺胸的生長著,顯示自己的獨立。

  獨立?我獨立嗎?另一個聲音告訴我:“你獨立,你不依賴你工作繁忙的父母,他們?yōu)槟愕莫毩⒏械綕M足,好好的搏一搏,你并不是一無是處,要相信自己。”

  的確,另一聲音的回復(fù)讓我重拾信心,不再沉迷,專心忙于自己的功課,成績上升。

  一日放學(xué),天忽然間下雨,知道工作繁忙的父母不會來接我,自備了一把雨傘,看著空蕩的教室還有一人沒有回家,我們倆順路便一起撐著一把雨傘回家,其實我們并不順路。我兜了一圈又返回另一方向回家,半路上,遇到來接我的父母,我很開心,原來父母還是關(guān)心我的。母親微笑著看著我:“我的女兒長大了,也懂得了幫助別人,是爸媽心中的好女兒……”

  第二日,天放晴,清晨我走到陽臺上,看見花盆中的仙人掌依舊蓬勃地生長,還吐入了小花苞,我第一次提著水壺為它澆水,仙人掌似乎微笑了。我仰著頭,看著天空,深呼吸。遠(yuǎn)方的太陽依舊升起,并不是為我灑出一片陽光――我也是生活的主角。

  我也是主角作文 32

  場外淅淅瀝瀝的小雨,倒不如場內(nèi)來得更大些……這里正舉行全縣中學(xué)生乒乓球比賽。隊員們個個揮汗如雨,在急促的揮拍聲中演奏著 屬于自己的旋律。努力去拼,誰又能否認(rèn)自己不會是下一個主角呢?

  倚在球桌旁,撥弄著球拍,想象著自己的對手會是誰時,他已出現(xiàn)在我面前:矯健的身姿,不停的躍動,或許是習(xí)慣于萬眾矚目,或許要把周圍的氣氛也攪動起來,他的目光巡視周圍,最終落在了我身上,對視的一瞬間,我從他眼中看到了瘦小茫然的自己。的眼神暗淡了,隱隱透出一絲鄙夷,逼使我把目光轉(zhuǎn)向別處。

  我心中給自己判處了死刑,又忍不住為自己找退路:輸就輸唄,在球場上你本來就是一個配角,又何必太在意?

  裁判一聲令下,我小心翼翼地移開步子,弓背,抬頭,恭候第一個球的到來。

  才聽見那邊“啪”的'一聲,球便飛了過來,屏息凝視,暗暗告誡自己:無論如何都得把第一個球接下來。合著步伐,謹(jǐn)慎的揮拍迎接。慶幸的是球被穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)貜椓嘶厝,對方隨意一擋,我又迎了上去……

  沒幾個回合,他那邊氣沒喘一口,我這邊早已汗流浹背,比分卻始終傾向著他,無論我如何咬緊牙關(guān),兩三分的差距一直橫亙在我們之間,當(dāng)裁判的翻分牌翻到了盡頭,第一局我敗下陣來。

  稍事休息,領(lǐng)先一局的他更加肆無忌憚,竟然向我挑起了高球。白色的球在慢慢上升的過程中,我心中的斗志也在一點點的復(fù)蘇,終于我看準(zhǔn)了一個機(jī)會,一躍而起,全身的力量都傳遞到了右手。“啪”!只感覺在一陣歡呼聲中,身子慢慢落下,穩(wěn)健的落在地上,啪——,球沿著桌角滾到了地上,興奮的彈著,而他,則不相信似的愣愣的注視著我。

  內(nèi)心有一股力量在蒸騰,他的伸手不及激起了我身體中所有的運動細(xì)胞,人群漸漸聚集,吶喊聲越來越響,終于在一陣歡呼聲中,我艱難的拿下了第二局。

  對方的教練也聞聲而來,驚訝的程度不亞于他徒弟,他注視記分牌的眼神,似乎在懷疑分?jǐn)?shù)是不是弄錯了。我呼哧呼哧地喘著氣,默默注著這一切,心里能贏的信念越來越堅定。

  第三局比賽基本沒有懸念,延續(xù)著方才的氣勢,我感覺自己不是用身體在拼,而是在用心靈吶喊。自己的身影在燈光下跳躍,人們的歡呼中我延續(xù)精彩。

  今天,這顆小小的跳躍著的乒乓球告訴我,沒有誰生來就是配角,只要你有一顆不服輸?shù)男模l都可以用汗水和毅力讓自己成為主角。

  我也是主角作文 33

  心存美境,則生命中再無困境。世界并不是由許多冰冷的墻筑就,只要心懷美好,就會發(fā)現(xiàn)那些墻上,有著許多扇充滿希望的門,也有許多扇陽光傾灑的窗!}記

  你踏步在生活的道路上,你奔跑在學(xué)習(xí)的賽場上。淚珠,熱血。在一條路上,總會射滿道道屏障,阻止你前行,或許你當(dāng)不了最令人曙目的那個成功者,但只要有一顆充滿生機(jī)的心,使困難的境遇變得柔柔如春,在生活中,你依然能夠成為它的主角。

  我一直拼命擠進(jìn)學(xué)習(xí)的排名中,總是有許多人,在最前面暗笑,他們在競爭線的前頭,穩(wěn)穩(wěn)的,從不落后。或許這就是天生華麗的鳳凰,而我只是一只最普通的小鳥。他們,有成績的武裝,有老師的表揚,有同學(xué)的傾慕。就像在,一個有熱烈的掌聲打轉(zhuǎn)的`閃光燈的絢爛舞臺上,盡情展現(xiàn)他們的魅力。

  徘徊在書架邊,又時時望著窗外的天空。忽然發(fā)現(xiàn)書,架邊的一種藍(lán)與晴空下遠(yuǎn)方的藍(lán)天,很是相稱。我拿起那本書,在書的外殼上寫著映入眼簾,筆力穹勁的字“可是人不能認(rèn)輸,人可以毀滅,但不能屈服!蔽曳磸(fù)回想了很久,突然有一種力量震射著我。它瞬時燃起了我心靈深處的希望,驅(qū)走了黑暗。

  看吧!得過諾貝爾文學(xué)獎,這至高榮譽的偉大文壇作家一海明威,也有這艱難坎坷的一生。與他相比,我又算得了什么?真正的那種硬漢精神,是由多少失敗,坎坷筑就;是有多少努力和熱血拼搏,我還能繼續(xù)前行,奔跑。為什么要這么快抿滅自己對生活的信心呢?什么失意,什么惆悵,什么傷心,什么煩惱,都通通化成荊棘,用我手中自信的長劍,斬斷!斬斷!

  你準(zhǔn)備好了嗎?大聲喊一句“我也是生活的主角!”走,我們大膽向前,出發(fā)!

  曾經(jīng)看過一本勵志書上這樣寫過“小人物,是不是永遠(yuǎn)都是雞蛋碰石頭,但你是否想過,雞蛋也可以孵出小雞,然后跳過石頭,看到明天的曙光!笔堑,燃起你的信心,學(xué)會克服,戰(zhàn)勝。又何嘗不會發(fā)現(xiàn)那些冰冷墻上,也有許多扇充滿希望的門,也有許多扇陽光傾灑的窗!

  我也是主角作文 34

  當(dāng)我懷著緊張而又興奮的心情踏入中學(xué)校園時,我并不知道,我的身邊高手如云,沒有真功夫就只有被打擊的份。而初戰(zhàn)的慘敗,讓我意識到這一點,也讓我原本脆弱的自信心變得更加不堪一擊。

  我是生活的主角嗎?我問自己。

  答案似乎是否定的。

  但是,那次經(jīng)歷徹底改變了我的看法。

  運動會前,看著朋友們踴躍地報名參加各項比賽,我心中按捺不住,也報名參加了一分鐘跳繩比賽。誰知就在比賽前幾天,我在跑步時不知何故,一個踉蹌摔倒在地。同學(xué)們一驚,紛紛圍了過來。我強(qiáng)忍陣陣疼痛站起來,查看自己的`傷口:右腿膝蓋磨破了一層皮,鮮血不斷從傷口滲出。見此情景,一位同學(xué)把我扶到醫(yī)務(wù)室,處理好傷口后,他問我道:

  那你還準(zhǔn)備參加比賽嗎?

  我猛地一驚。是啊,負(fù)傷之后,比賽再想拿名次肯定沒有希望了,甚至能否堅持完成比賽都成問題。而且,參加比賽,勢必延長傷口愈合的時間。這種情況下,不去參賽,似乎理直氣壯。

  肯定要參加。我堅定地說。他的眼中閃過一絲詫異,許久,點了點頭。

  幾天后,學(xué)校操場上。裁判按下秒表,跳繩比賽開始。選手們都使出渾身解數(shù)。

  由于傷痛,我已放慢了速度,然而跳到九十次以后,我發(fā)現(xiàn)自己快撐不住了,傷口傳來陣陣劇痛,似乎隨時要裂開一樣。我望向天空,太陽此刻越發(fā)毒辣,熱汗與冷汗混合,從額上流下,迷了雙眼。

  難道就這么放棄了嗎?

  不,不行,決不放棄!要堅持下去!

  一百五十次,一百五十五次,一百六十次,一百六十五次

  裁判吹哨,比賽結(jié)束。同學(xué)們向我投以欽佩的目光。其他不知情的選手驚訝地看著我。我笑了,他們不知道,也不需要知道。

  我不需要知道比賽的結(jié)果,因為我堅持下來了。我勝利了,盡管在別人看來,我一敗涂地。

  沒有人能在腿部負(fù)傷的情況下堅持完成比賽!沒有人!

  我是生活的主角嗎?我問自己。

  答案是肯定的!我也是生活的主角!

  我也是主角作文 35

  一直很喜歡奧格曼狄諾的一篇文章,名叫《我就是最大的奇跡》。在那篇激情飛揚,自信滿滿的文章里,奧格曼狄諾一次次驕傲地宣布:“我是造物主最大的奇跡!蹦敲,是不是每個人都是造物主的奇跡,都是生活的主角?

  從小我就很喜歡古典文學(xué)。干什么都笨手笨腳的我在這一方面可一點兒也不含糊。每當(dāng)我沉浸在那些詩詞歌賦亦或凄美動人的故事中時,我就會覺得,我也是生活的主角!

  我就是生活的主角。在我的古典世界里,我搭建出屬于自己的舞臺,在那里肆意宣泄內(nèi)心的情感。我愛那些為愛而生,為愛而死的女子,于是我在我的舞臺上,盡情地描繪她們的柔情似水。我看到了蘇小小望著阮郁的背影時那感慨萬千的眸子,明凈如水,泛著盈盈淚光,真正是“無物結(jié)同心,煙花不堪剪”;我聽到了班婕妤靜靜地跪在漢成帝——這個她愛了一生卻死在其他女人榻上的人的陵墓前,像初見時那樣芳心暗許——不同的是,她許的是要為他守陵一生……“棄捐篋奩中,恩情中道絕”;我感卓文君的“愿得一心人,白首不相離”;我悲戚夫人的“天地合,乃敢與君絕”;我嘆唐婉的“山盟雖在,錦書難托”……我用我的方式,去詮釋那些“等閑變卻故人心,卻道故人心易變”的離合。

  我就是生活的'主角。我喜歡詩詞,喜歡那些寥寥幾筆就勾畫出來的情愁。我拉下寫著“腸斷白蘋洲”的帷幕,看那種望眼欲穿的思念;打開播放著“人生若只如初見,何事秋風(fēng)悲畫扇”的音箱,傾聽無可奈何的悲涼;彈奏一首鋼琴曲,感受“生當(dāng)復(fù)來歸,死當(dāng)長相思”的永恒承諾;表演一出音樂劇,演繹一段“執(zhí)子之手,與子偕老”的動人傳說……我在我的世界,到處都是那些或歡喜或感傷的句子,靜靜出演著人生如夢……

  我就是生活的主角。我敬佩曹操的“老驥伏櫪,志在千里;烈士暮年,壯心不已”;我贊賞項羽的“釜破舟沉巨鹿血,百將魂驚”;我欣賞蘇武的“努力愛春華,莫忘歡樂時”……

  我喜歡著自己所喜歡的,憎恨著自己所憎恨的。就如奧格曼狄諾所說:“我是造物主最大的奇跡”。我也是生活的主角!

  我也是主角作文 36

  我是一顆鮮花的小種子,在這個春天,被河流帶到了這個地方。聽說,這個地方叫青藏高原,氣候可冷了。但,我是不會放棄的。我快樂地告訴自己。

  從睡夢中醒過來了,我受到了大自然的恩賜——露水。于是,我努力地扎根,綻放自己全身心的力量。終于,我一縷陽光讓我看到了希望,我終于從土地里鉆了出來,輕輕摩挲著那一片新綠,仿佛使我忘記了這天氣的嚴(yán)寒了。

  這個晚上,天卻早早地黑了,還不時有恐怖的聲音回響著。盡管有些懷疑,可我還是早早歇息了。半夜里,一記響雷,心醉了熟睡中的我。我抬頭看了看天空,不好!要來暴風(fēng)雨了!這時,天幕被一道閃電刺破,重重砸到了地面!鞍!”我絕望地叫了一聲,新葉被雨滴和狂風(fēng)撕扯地落在了地面上,身體仿佛被劈開,疼痛襲擊著我的心,我感覺自己就要倒下了。風(fēng)向我怒吼道:“放棄吧,你這個渺小的種子,你是不可能開花的。”我咬緊牙關(guān),嘴巴顫動著:“我既然已經(jīng)下定了決心,就絕不會放棄。我不怕,你來吧!”風(fēng)依舊肆虐,我的臂膀也被無情折斷!皥猿忠幌隆蔽腋嬖V自己,卻還是昏了過去。

  醒來后,天氣已經(jīng)正常了,端詳著自己的身體,已經(jīng)遍體鱗傷了,但我心中依然有一個不變的`信念——開放。我不惜傷口的疼痛,用力站了起來,將全身的力量迸發(fā)出來!拔乙欢ǹ梢缘摹蔽腋嬖V自己,全然不顧鮮血染紅腳底的土地,重新再來。

  新芽、綠葉……我依靠自己的努力,奇跡一次次創(chuàng)造。一個清晨,睜開雙眼,一縷亮亮的藍(lán)色在眼前晃動。真的是我嗎?。∥医K于綻放了!在清晨,我的美盡收眼底。

  是啊!只有夢想,才會有希望;只有拼搏,才會有成功!我知道,盡管我的花期短暫,但我爭取了勝利!在這惡劣的環(huán)境下,我華美地展示了自己!

  因為,這里,也是我的舞臺!我也是主角!

  我也是主角作文 37

  我也許只是一滴雨露,但我怎能忘卻自己滋潤的一棵小草快慰的歡笑?也許我只是一抹陽光,但我怎能忘卻撥開陰霾天空時人們眼中希冀的眼神?我是一個自信的人,我相信我也是生活的主角。

  母親從小告訴我,要我每天都愉快;不僅對自己,還要讓自己身邊的人因為我的存在而愉快。這么長時間以來,我一直都在尋找愉快,每當(dāng)我的朋友,家人,教師因為我愉快時,我覺得自己真了不起,覺得自己就是生活的主角……

  在家中,我是家人的開心果。我生活在一個大家庭里,現(xiàn)在是四世同堂。每當(dāng)我的家人看到我都會感到很愉快;而在有時,當(dāng)家里發(fā)生一些小矛盾時,我幽默的言辭就會讓大家化矛盾為力量。哈,我也是生活的主角!

  在學(xué)校,雖然有時我總是調(diào)皮,搗亂,但同學(xué)們都很喜歡和我相處,因為我能給大家?guī)碛淇!而每到重要的活動?例如:班會)。每當(dāng)是我在主持班會時,同學(xué)們都會積極的'配合我,幫我出謀劃策。運動會上,當(dāng)我在操場上奔跑時,同學(xué)和教師們都會為我加油喝彩:我就是生活的主角。

  有一次,學(xué)校要舉行廣播操比賽,教師和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)都很重視這件事,所以同學(xué)們都在積極的練習(xí)著……這次比賽,教師決定讓我領(lǐng)隊和領(lǐng)操。這個任務(wù)很辛苦,因為班級的分?jǐn)?shù)里面有領(lǐng)操員的分?jǐn)?shù),而且?guī)Ш靡粋隊伍談何容易?正當(dāng)我愁苦時,迎來了第一次整體練習(xí)可課,同學(xué)們的表現(xiàn)讓我不再憂愁,心中燃起了希望,但班主任表揚大家時,同學(xué)們的話又讓我十分感動,同學(xué)們說:"小辰領(lǐng)隊,我們能不配合嗎?"從那次起,我深深的感受到了班級的溫馨,同學(xué)的愛心,感受到了我也是生活的主角……

  其實每一個人都是生活的主角,所以我們要揚起"自信"的風(fēng)帆,握著帶有"目標(biāo)"的方向盤,駕駛著"理想"號的帆船,駛向成功的彼岸!

  我也是主角作文 38

  每一個角落,每一片樂土,每一片天空,都將是你我的舞臺,每一次的進(jìn)步與成長,終會讓我們明白自己也是生活的主角。

  “來,過來背一下英語課文!膘奈覠o奈地?fù)u了搖頭,是禍躲不過啊!袄蠋煟覜]背……”有些膽怯,卻又有些囂張,“你以為英語學(xué)得好就可以不背?”“可是,別人都……”我話未說完,便被打斷,“社會可以分為兩類人,一類是某些人,另一類是其他人,某些人表面是浮躁的,但私下卻又恢復(fù)原狀,而其他人只看到某些人的表面,他們只配做配角,然后真正能拿到奧斯卡大獎的是主角,是某些人,要知道奧斯卡從不設(shè)最佳配角獎!你只甘心做配角嗎,你只甘心跟在第一后面嗎?”一連串的問題,讓我高昂的頭不禁垂了下去,望望那些“某些人”,心中不禁失落,或許我只配做配角,但這決不是我想要的!拿起課本,瘋子似的大聲背著課文;拿起筆,瘋子似的不知疲倦地做題;舉起手,瘋子似的詢問問題。第一名,會屬于我,而它也已經(jīng)來到,看著鮮紅的第一名, (作文大全 ) 不禁微笑,原來我也是生活的主角。

  “哈哈,謝謝叔叔,給您報紙。”望著身旁那興高采烈的同學(xué),望望手中一摞厚厚的報紙,暗罵自己沒用,人來人往,卻賣不出一份報紙,自己是什么?好像是個配角,去襯托主角的美麗!笆迨遒I份報紙吧!”不知哪里來的勇氣,洪亮的嗓音引得周圍的人紛紛回頭。我努力地壓抑心中的尷尬,去微笑面對每一個人,“來,小伙子,來份報紙,年輕人就該這么有活力!薄拔乙瞾硪环荨睂擂蔚木置姹蛔孕判拇蚱,逃得無影無蹤,輕快的'腳步與自信的微笑代替了緩慢的移動與閃躲的目光,這一瞬,仿佛所有的聚光燈打在身上,我是最閃亮的,我也是生活的主角。

  有時,我們總把自己定位在配角,只是少了那份樂觀與自信,當(dāng)我們用心去愛這舞臺,去開始樂觀地面對,去自信地挑戰(zhàn),就會發(fā)現(xiàn)自己也是生活的主角。

  我也是主角作文 39

  主角,我曾經(jīng)一直認(rèn)為:不論是在網(wǎng)絡(luò)上,還是現(xiàn)實生活中,只有明星、名人、科學(xué)家、慈善家等才是生活中的主角。他們給予了很多人幫助,給予了很多人的歡笑,讓這個世界增添了一份美好。所以最初的我覺得,那便是生活的主角。

  那天清晨天剛剛亮起,我急匆匆地向?qū)W校趕去,剛走了沒兩步天空中便下起了小雨。我連忙從書包里拿出雨傘,繼續(xù)匆匆趕路。原來路上就不多的行人也都撐起了傘。聽著雨滴打在傘上的聲音,我心中不由的煩悶。

  正當(dāng)我低頭小跑時,一個人從我身邊急匆匆地跑過,濺起的大片水花打濕了我的褲腿,讓本就急的我,心上一把火。我抬頭看去,只見一位母親抱著一個熟睡的嬰兒在雨中,焦急地四處張望想找個避雨的'地方。雨越下越大了,不會兒這位母親便被淋得濕漉漉的。只見她用自己的衣服裹著她懷里的孩子,盡量不讓雨水落在嬰兒的身上。我煩悶的心情消失了不少,我想把傘給這位母親,但腦海中跳出了兩個小人,一個說:不能給她,如果給了她自己怎么辦。另一個也說:給她吧,她懷里還有一個孩子才那么大一點兒,淋雨生病了怎么辦?

  正當(dāng)我猶豫時,一把黑色的傘突然出現(xiàn)在我的眼前,拿傘的是一個八九歲的小男孩。他跑到那位母親面前說:阿姨您拿著吧,別讓小弟弟淋濕了!這位母親開始很驚訝:這怎么行啊,我不能要你的傘的,我拿了你怎么辦啊,"男孩說:"阿姨,沒事的,我是一個男孩子,淋幾滴雨沒事,再說小弟弟這么小不能淋雨,您就拿著吧!這時在一旁看著的我也做出了決定|,我走過去說:‘這樣吧阿姨,這個小弟弟把他的傘給你,我把我的傘給這個小弟弟,這樣他就不會淋濕了,不是兩全其美嗎?那個男孩看了看我,說:大姐姐,那你呢?我說:既然你淋幾滴雨沒事,你看我比你還大也一定會沒事,再說我馬上就要到學(xué)校了。于是,小男孩把傘給了那位母親,而我把傘給了小男孩于是我們倆都幫助了別人。

  在去學(xué)校的路上,我突然想起了一句話:你失去的同時|也會得到另一份快樂。此時我發(fā)現(xiàn)可以幫助別人,我找到了那份價值,我也是生活的主角。

  在生活中,其實每一個人都是自己的主角!

  我也是主角作文 40

  明亮的報告廳中,主持人正在介紹下一個演講者。而坐在后臺的我手心直冒汗,手中的演講稿也快被我撕成了幾半。

  一個月前,我坐在書桌旁,雙眼直直地盯著PowerPoint的空白頁面,手中不停翻著一本叫《月亮與六便士》的書。沒錯,我正在準(zhǔn)備班級的課前演講。

  或許是因為課前演講每個人都要參加,而且是面對同班同學(xué)。不管是在出場前還是在演講中我并不緊張,以幽默輕松的語氣完成了演講。但我萬萬沒想到的是,幾星期后我竟然收到了在全級人面前演講的邀請。

  “我難道要成為主角了嗎?要我在這么多人面前演講,怎么可能?我可沒有一點語言藝術(shù)經(jīng)驗啊……”對于我這個從沒上臺單獨表演的.人來說,聽到消息后的質(zhì)疑泉水般源源不斷地涌出。

  由于沒有經(jīng)驗,所以我耗費了更多的時間去準(zhǔn)備這次演講。從重新閱讀書本,圈劃重點句子,到結(jié)合生活實際的思考;從雜亂無章的講故事到嚴(yán)謹(jǐn)邏輯的演講稿;從表達(dá)斷斷續(xù)續(xù)到一字不落地脫稿。這其中的血汗淚,恐怕只有自己知道吧。

  就在演出的前一天,我在彩排中聽了別的同學(xué)的“專業(yè)”演講。有的理解深刻,有的幽默風(fēng)趣,有的打動人心……而我坐在這些人當(dāng)中就像站在大明星旁邊的小助理。彩排給我?guī)淼木薮髩毫τ肿屛屹|(zhì)疑:我真的可以是主角嗎?

  “下面讓我們一起來傾聽月亮和六便士的故事吧!敝鞒秩嗽捯魟偮,冰冷的麥克風(fēng)就被送到了我滿是熱汗的手中。我的心跳動不停,每往舞臺上走一步都是對自己的突破。伴隨著掌聲消失,我站在了舞臺上。第一次,耀眼的燈光只照著我一個人。也許是因為聚光燈的照射,我的心變得不那么緊張了。

  “大家好,我是…”我開口了,聲音比我平時練習(xí)的時候大聲多了。連我自己都沒想到我會在抒情的時候放慢語速,在議論的時候堅定語氣這些技巧。沒有卡頓,沒有忘詞,沒有被不自信困住。一切都是那么的完美。在被掌聲淹沒的報告廳中,我變成了主角。

  我也是主角,可以是舞臺上的,也可以是自己心中的。我其實也不知道在演講中有沒有把情感表述到位,有沒有做一些奇怪的小動作。但因為我的努力讓我自信,讓我打心底確信:我也是主角!

  我相信,只要抱著相信自己的心態(tài),以后不管遇到多大的舞臺,都可以大聲的說出:“我也是主角!”

  我也是主角作文 41

  主角,這個詞想必大家都不陌生。電影里有主角,合作工作時有主角,在國家領(lǐng)導(dǎo)人中也有主管分工,主次之分,甚至連小區(qū)保安隊里也有隊長,隊員……

  在我們生活的社會中,工作從大到小,事情從重到輕,都會有主角的存在。但你有沒有想過,你也是一名自己生活中的主角呢?

  記得在我上小學(xué)四年級的時候,學(xué)校要求我們進(jìn)行全校大掃除。而我們班卻分到了一塊硬骨頭,負(fù)責(zé)操場的打掃。那班里的幾位最快的同學(xué)就發(fā)言了:說干就干,怕啥?就是讓俺去廁所掏糞俺也不含糊!是呀,說得對,說干就干,當(dāng)學(xué)校喇叭上的的話音剛落,我們班的同學(xué)就人手一個垃圾袋向操場走去。但到了操場,卻又是另一派繁榮的景象,紙團(tuán)橫飛,樹葉飄落。而我們班的班主任張老師就鼓勵我們說:孩子們,抓緊干,大風(fēng)大浪都過去了,就這點挫折還能打到你們,加油孩子們。你們是主角加油!

  是呀,我們是主角,學(xué)校給我們?nèi)绱似D巨的任務(wù),我們就要擔(dān)負(fù)起主角的使命與責(zé)任,經(jīng)過我們幾名班長的討論,我們班這次的.作戰(zhàn)方針是分割包圍,分點圍殲。說完便開始分組實施計劃了。

  過了大概有一個小時的時間,整個操場被我們班的同學(xué)打掃得干干凈凈,煥然一新。在大掃除之后,我們班也受到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的表揚。是呀,只要我們負(fù)起主角的責(zé)任,做好我們生活的主角,所做之事就定能成功。我們每個人的人生都像是一本書,而這本書的作者,就是我們自己,我們就是這本書的主角,這本書中的每一篇文章,每一頁文字,都書寫著我們成長的經(jīng)歷……生活也像是一次旅行,無論我們的目的地在何處,結(jié)果如何,我們也都要扮演好我們各自的角色,擔(dān)負(fù)起主角責(zé)任!

  是呀,陽光總在風(fēng)雨后,當(dāng)我們抵達(dá)成功的彼岸后,克服過重重困難時,我們就都會發(fā)現(xiàn):我也是生活的主角!

  我也是主角作文 42

  聚光燈下,因有了舞伴和明星的配合而呈現(xiàn)出一個完美的舞臺;電影中,因有了主角與配角之間的默契,而演出一個個栩栩如生的人物。而我,也是一位主角———生活中的主角。

  哐當(dāng),哐當(dāng)……火車緩慢的進(jìn)站了,人們陸陸續(xù)續(xù)地檢票進(jìn)站。我們一家人籌備了半年的旅游計劃終于啟程了!進(jìn)入車廂,一排排的座位映入眼簾,我拎起行李箱,走在那個窄到不能再窄的過道里,瞪大雙眼,伸長脖子,像雷達(dá)一樣搜索著每一個位置上的號碼,終于找到了。旅游本是讓人激動又期待的事情,卻發(fā)現(xiàn)火車上座的`位置無比尷尬——我們一家人座位沒有在一起。看著身邊不認(rèn)識的人,我才發(fā)現(xiàn)我不習(xí)慣和陌生人說話,后來媽媽和哥哥提出了和其他乘客換位,沒有人同意,我只能乖乖地坐在那個靠窗能看見外面風(fēng)景的寶座。

  路程已過一半,身邊的三個人很顯然是熟識的人,在一起討論著什么,有說有笑的,而我只有沉默。我仔細(xì)地打量著坐在我旁邊的姐姐,夸張的空氣劉海伏在眉毛之上,眼睛旁的一顆淚痣神似點睛之筆,高而挺的鼻梁上架著一副黑色框的眼鏡,橘黃的頭發(fā)襯得她的皮膚很白,不時的發(fā)出哈哈的笑聲,煞是可愛……我也想加入他們,可是我沒有勇氣。

  后來,我趴在窗邊,仰望天空,看天上明滅可見的星星,皎潔的月光穿透窗邊,透露著一股寂靜,他們的歡聲笑語不時在我耳畔縈繞,終于我沉不住氣了,鼓起勇氣,站起來,走到爸爸面前,和爸爸身邊的叔叔說:叔叔您好,我想和我的家人坐在一起,看您能不能和我換一下座位,我的座位靠窗……,說到最后,我自己都聽不到我的聲音了,臉漲得通紅,緊張的直搓小手,一直不停的抿嘴,眼神不敢直視那位叔叔,像一個犯了錯等待懲罰的小孩子……叔叔明白了我的意思,非常爽快的和我換了座位,我懸著的心這才放了下來。

  勇氣的力量就像清晨太陽光輝那樣,寧靜,溫暖。太陽固然美好,卻遙不可及,但是陽光是我們實實在在感覺到的,基于這種對光陰的追求,對勇氣的執(zhí)著,我們在人生旅途中,留下了許多美好的回憶,那都是值得珍藏的寶藏。

  每一次的勇氣,每一次的挫折,都是你我的進(jìn)步與成長,每一次的成長,皆是你我明白自己也是生活的主角。

  我也是主角作文 43

  生活的主角是什么?我也常常這樣想著。曾經(jīng)的我對此也是一知半解,可現(xiàn)在仔細(xì)想想,也有了自己的見解。而這,則是小學(xué)的一件事給我的啟發(fā)。

  五年級的時候,學(xué)校要競選大隊委。我一看到這則通知就毫不猶豫地報名了。要知道,這對于當(dāng)了三年中隊委的我來說,無疑是個極好的機(jī)會。報名的時候,我的心中涌動著希望和對未來的期待?墒,冷靜一想,想在學(xué)校中競選,得從班級選拔開始,班級中許多優(yōu)秀的同學(xué)也紛紛報名,班級選拔談何容易,那段時間,我總是心中緊張兮兮的,希望上天能給我一次機(jī)會?上,正如我之前所料,唉!我落選了。

  落選的那幾天里,我表面上風(fēng)平浪靜,依舊與同學(xué)們談笑風(fēng)生,可心中常常波濤洶涌,總有那么一片揮之不去的陰霾。難過、沮喪終日在我的腦海里。我常常問自己,我哪一點不夠優(yōu)秀呢?可從來沒有過答案。

  再看看那些選上的同學(xué),他們眉眼間總有著隱藏不住的快樂,周圍則是一群同學(xué)。他們圍繞在一起聊天,你一言我一語,是那么快樂陽光,那么生機(jī),那么活力。放眼望去,他們不正是教室的中心嗎?而同學(xué)們圍繞著的正是中心的中心,不就是主角嗎?

  我下意識低頭望了望自己,頓時感到自己正在教室的邊緣,與談笑的同學(xué)們格格不入。毫無疑問,這是配角。我心中頓時有了一種與自己極不相襯的不自信……心情也更加沮喪了。

  我正看著大家嬉鬧,有同學(xué)提醒我:“宣傳委員,黑板報應(yīng)該換了!蔽乙惑@,忙點點頭,原來我一直想著競選的事兒,竟把日常工作給忘了。當(dāng)天就開始準(zhǔn)備工作,也許是想證明自己吧,我以極高的效率認(rèn)真地完成了黑板報。

  上課時,老師表揚了我和幫忙出黑板報的同學(xué),說我們認(rèn)真負(fù)責(zé),同學(xué)們都報以熱烈的掌聲。我并沒有在意表揚,但同學(xué)們的掌聲卻另我為之一震。這熱烈的掌聲驅(qū)散了我心中的陰霾,感動中,我好像明白了什么……下課后,許多同學(xué)來問我下次黑板報是否能夠幫助我,他們爭先恐后地唯恐自己晚了一步。我心中出現(xiàn)了一片光亮,嘴角也泛起了笑意,這不正是主角嗎?

  瞬間,我就恍然大悟!

  原來,生活的.主角不僅是那些優(yōu)秀的人,每一個人都可以成為生活的主角。只要你有一顆自信的心,盡自己的職責(zé),做好每一件事,總有那么一件事能夠讓你發(fā)亮發(fā)光,成為生活的主角!

  突然,我的心房就被灑滿了陽光,此刻,我也是生活的主角!

  我也是主角作文 44

  夢里流連于穿越,我發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)穿越到了清朝。在那里,我認(rèn)識了一個女孩,發(fā)現(xiàn)她面目清秀,開朗俊逸,更有趣的是,她長得跟我略有相似,于是,我們很快成了好朋友。突然,我又穿越到另一個畫面,課堂上由于我把老師若怒了,老師批評我,我心里很不是滋味。于是,我放出毫言:要跟老師比一場。我也不知道,當(dāng)時我是怎么開口的,可知道正當(dāng)比賽的帷幕要拉開的時候,我又出現(xiàn)在另一幅背景下:黑沉沉的天空,把星星全都淹沒了,人們都在拜天,都在叫著:“清帝!”聽別人說,清帝是個女的,因為她把我揚言要比的老師打敗了,而且那老師很不一般,打敗她不是常人所為,所以就成了清帝。正當(dāng)我感到很奇怪時,那個和我相似的女孩一臉笑意,偷偷地走到我身邊說:“嗨!我就是清帝!”“什么,難道歷史已經(jīng)改變了?”因為我深知清朝的歷史。

  這大概就是我夢里的回憶了吧!為什么當(dāng)我面臨挑戰(zhàn)時卻是另一個幫我戰(zhàn)勝?我永遠(yuǎn)是夢里的主角卻又是最平凡的一個,我永遠(yuǎn)也不可能做出什么驚天動地之舉,即使是在夢里。

  夢里的那個女孩,或許我前世就是她的影子,我的一舉一動全由她來支配,夢里的那個女孩,她是夢里的主角,也是生活的主角,不管在哪里,在哪個時代,她都在完美地演繹著她那精彩的一生。她甚至可以偉大到去改變歷史。

  夢里,我又穿越到了漢朝,不過這次,我沒有參與,一直,我都在旁觀,觀望那個女孩在不同的時代又該怎樣成為那個時代的主角。她深愛著她的父親,可是她的'父親卻總是拿她當(dāng)工具來達(dá)到自己的目的。她痛恨,可是她卻默默地為她的父親做著一切。“后來,我愛上了練武,因為只有在練武的時候那種劇痛才會覆蓋我心里的痛!彼袷菍ξ以V說著。她從不會落淚,只是落淚的時候,天使的翅膀碎了,落到人間,幻化成了她永恒的憂傷。

  或許,不同的時代,不同的環(huán)境,使完全一樣的兩個人,隔著時空的隧道,性格變得迥然不同,初識她的時候,她總是笑吟吟的,現(xiàn)在她用鎮(zhèn)定回?fù)糁磺。于是,她再次,宛如漢宮飛燕,在漢朝歷史的上空飛過,留下凄美的傳奇。

  冥冥之中,我聽到了仿佛來自她的聲音:“如果前世,你是我的影子,那么今生,你就是我的傳奇。記住,你永遠(yuǎn)是生活的主角,人生舞臺的帷幕隨時都有可能拉開,關(guān)鍵是你選擇表演還是選擇逃避!

  我也是生活的主角?思忖著她的每一句話……

  風(fēng),從水中掠過,留下粼粼波紋;陽光,從云層穿過,留下絲絲暖意……我們從時代的舞臺上走過,讓我們用無悔的演繹造就星空的燦爛。

  我也是主角作文 45

  明亮的報告廳中,主持人正在介紹下一個演講者。而坐在后臺的我手心直冒汗,手中的演講稿也快被我撕成了幾半。

  一個月前,我坐在書桌旁,雙眼直直地盯著PowerPoint的空白頁面,手中不停翻著一本叫《月亮與六便士》的書。沒錯,我正在準(zhǔn)備班級的課前演講。

  或許是因為課前演講每個人都要參加,而且是面對同班同學(xué)。不管是在出場前還是在演講中我并不緊張,以幽默輕松的語氣完成了演講。但我萬萬沒想到的是,幾星期后我竟然收到了在全級人面前演講的邀請。

  我難道要成為主角了嗎?要我在這么多人面前演講,怎么可能?我可沒有一點語言藝術(shù)經(jīng)驗啊對于我這個從沒上臺單獨表演的人來說,聽到消息后的質(zhì)疑泉水般源源不斷地涌出。

  由于沒有經(jīng)驗,所以我耗費了更多的時間去準(zhǔn)備這次演講。從重新閱讀書本,圈劃重點句子,到結(jié)合生活實際的思考;從雜亂無章的講故事到嚴(yán)謹(jǐn)邏輯的演講稿;從表達(dá)斷斷續(xù)續(xù)到一字不落地脫稿。這其中的血汗淚,恐怕只有自己知道吧。

  就在演出的前一天,我在彩排中聽了別的同學(xué)的專業(yè)演講。有的理解深刻,有的幽默風(fēng)趣,有的`打動人心而我坐在這些人當(dāng)中就像站在大明星旁邊的小助理。彩排給我?guī)淼木薮髩毫τ肿屛屹|(zhì)疑:我真的可以是主角嗎?

  下面讓我們一起來傾聽月亮和六便士的故事吧。主持人話音剛落,冰冷的麥克風(fēng)就被送到了我滿是熱汗的手中。我的心跳動不停,每往舞臺上走一步都是對自己的突破。伴隨著掌聲消失,我站在了舞臺上。第一次,耀眼的燈光只照著我一個人。也許是因為聚光燈的照射,我的心變得不那么緊張了。

  大家好,我是我開口了,聲音比我平時練習(xí)的時候大聲多了。連我自己都沒想到我會在抒情的時候放慢語速,在議論的時候堅定語氣這些技巧。沒有卡頓,沒有忘詞,沒有被不自信困住。一切都是那么的完美。在被掌聲淹沒的報告廳中,我變成了主角。

  我也是主角,可以是舞臺上的,也可以是自己心中的。我其實也不知道在演講中有沒有把情感表述到位,有沒有做一些奇怪的小動作。但因為我的努力讓我自信,讓我打心底確信:我也是主角!

  我相信,只要抱著相信自己的心態(tài),以后不管遇到多大的舞臺,都可以大聲的說出:我也是主角!

  我也是主角作文 46

  也許你只是一滴雨露,但你怎能忘記自己滋潤的一棵干枯小草快慰的歡笑?也許你只是一抹陽光,但你怎能忘卻你撥開陰霾天空時人們眼中希冀的眼神?生活是一首樂曲,如果沒有你我敲擊的或高昂或低沉的音符,又如何能奏出甜美的旋律?

  對于一株新生的樹苗,每一片葉子都很重要;對于一個孕育中的胚胎,每一段染色體碎片都很重要;甚至馳騁寰宇的航天飛機(jī),也可能因為一個密封橡皮圈的疏漏而爆炸——你能說它不重要嗎?

  我是一株小草。

  一株毫不起眼長在懸崖上的小草。沒有花香,沒有樹高,甚至因為長在懸崖沒有養(yǎng)分的原因使我與同類相比都顯得瘦弱不堪。我整天生活在自卑里,覺得自己一無是處。同往日一樣,對生活失去信心的'我在山崖上嘆氣:“哎,我什么優(yōu)點也沒有,我真是太沒用了。”

  風(fēng)兒聽見了我的嘆息,趕過來道:“小草,你為什么嘆氣呢?”“風(fēng)兒姐姐,你瞧瞧我,什么事兒都做不成,只好在這里嘆氣哩。哪些大樹可以給鳥兒遮風(fēng)擋雨,花兒可以引來好多蜂蝶,你看他們多神氣!”我聳拉著腦袋對風(fēng)兒說。風(fēng)兒聽了微微一笑道:“其實他們并不神氣,瞧那棵大樹,看起來什么事兒也沒有,但其實他的心已經(jīng)被蟲子蛀空了,所以葉子才掉的這么快。你們小草可不必忍受蟲蛀的痛苦吧?”說著,風(fēng)兒偏了偏腦袋,又道:“你再看那株花,別看他現(xiàn)在挺漂亮,他的花期可只有一天,到了明天,他就要枯萎了呢。若論壽命,你們小草可比他長多了。所以啊,小草,你完全不必自卑,每個人都是生活的主角,你的存在為大地獻(xiàn)上了一抹鮮綠,你的存在是有價值的啊!

  聽了風(fēng)兒的話,我微微一愣,隨即又反應(yīng)過來,激動地說:“沒錯,你說的沒錯。我雖然沒有花香,沒有樹高,但我并不該因此而自卑。∥乙部梢允巧畹闹鹘,我的伙伴遍及天涯海角,我要為大地獻(xiàn)上屬于我的色彩!”

  風(fēng)兒微微一笑,走開了。從此,山崖上少了一株自卑的小草,卻多了一份堅強(qiáng)自信的力量!

  每個人都是生活的主角。只有我們的加入,才會讓生活更美好!讓我們昂起頭,對著這顆美麗星球上的無數(shù)生靈,響亮地宣布:“我也是生活的主角!”

  我也是主角作文 47

  我們沒有什么不同,天黑時總會仰望同一片星空;我們沒有什么不同,同樣走著一條平凡之路。或許是我們行走得太快,丟失的太多,但當(dāng)停下來,我回原色時,你會發(fā)現(xiàn),原來我也是生活的主角。

  題記

  車沿著長長漫路,緩緩的向站臺挪動著,我將放遠(yuǎn)的目光收了回來,聚集到潮水般涌下的人群后的那扇窄窄的車門上。下車的乘客都已擠了出來,我三步并作兩步,鉆進(jìn)了車廂。繼而,在緊靠門邊的地方,我幸運到尋到了一個寶貴的座位,滿心歡喜地將它一舉占據(jù)!要知道,在一個上班族趕車下班、學(xué)生黨搭車回家的點坐公共汽車,本身就是一大冒險。帶著些慶幸,我掏出了耳機(jī),為自己放些音樂以自娛。

  車窗外,密實的雨點紛紛灑落,重重的砸在綠色車玻璃上,然后撞得粉碎,向著四周分散逃竄而去。車外的景物一米一米的向后倒去,又是一站,車再次靠站而停。一群年輕人進(jìn)來后,原本狹小的空間瞬間又縮小了幾倍。他們進(jìn)來時有說有笑,但在車中站定之后,年輕的氣息便只能體現(xiàn)在容顏之間了。誰愿意站著乘車呢?自然,再有朝氣的心,都會被自私、自利所戰(zhàn)勝,我想很多時候,這樣想都不為過吧。

  最末上來的,是一位老大爺;野椎念^發(fā),灰白的面色,灰白的衣衫,深陷的眼中疲憊明滅可見,愁苦如數(shù)化為了額上的一道道深溝。瘦弱的身軀,隨著汽車搖晃著,猶如風(fēng)吹動的殘燭。

  汽車仍舊在馬路上行進(jìn)著,雨也沒有停。有哪位好心人給老大爺讓個座?售票員終于忍不住了,帶著微微的氣憤喊道,只是我不曉得她是在為何氣憤。我所知道的只是,我的.良知與自私在老大爺剛剛進(jìn)車時就開始猛烈地相互撞擊著。我完全可以想象,一個老人在疲憊一天后的苦痛的滋味,但我卻無法輕易戰(zhàn)勝自己的自私。就在不經(jīng)意間的抬頭,我瞥見了老大爺那充滿期待的目光,我的自私,頓時瓦解了!終于我講出了那句醞釀已久的話,"大爺,您來這邊做吧!解脫之時,與之而來。當(dāng)我看到老大爺?shù)难壑械钠v被欣喜感動所替代時,我更感到幾個人的目光都集中在此。

  或許,我也是生活的主角。

  我也是主角作文 48

  初二,學(xué)校舉辦英語話劇比賽,班內(nèi)一片熱議,參與人數(shù)過半。

  我也報了名。不過,我擔(dān)任的并不是主角,后期角色“分院帽”的配音而已。因此,我也沒有必要跟他們一起下去排練。在樓上待著,練出那傲然卻粗渾的嗓音,便是我那時的常態(tài)。

  總之,舞臺上的事情,本就與我不相干。再加上因為一些原因沒有上晚自習(xí),對于它的具體情況我也所知甚微。久而久之,我就成了那廂脫節(jié)的火車,每次配音都倍感孤獨。沒辦法,畢竟我不是主角。

  在這孤僻的角落,終于迎來了一位客人。班長作為一名配角,他來請教我如何配出一名盛氣凌人的角色。遞過紙稿,是一句句趾高氣昂的臺詞。

  望著這一句句令人忍俊不禁的話語,執(zhí)起紅筆,書于紙上。字里行間,填滿批注。少頃,一張白紙便被染成紅色。我告訴他,配音時要把聲音拔尖。至于舞臺上的動作,應(yīng)當(dāng)揮著魔法棒,身子還是要站歪一點,最好還要抖動著身姿,顯得更加妖嬈嫵媚。就是這樣的'一和一唱,班長那尖叫在寂靜的房間內(nèi)回響!爸x謝,那我就先下去排練了啊,你的‘分院帽’也要加油。 彼讖埣,奔走而去。

  也不知道這配角是否會搶主角的戲份?窗外陽光灑落在綠茵的操場,一群群人影簇?fù)恚蟮质浅醵啪毜陌嗉。對于“分院帽”的嗓音和語調(diào),我也差不多熟悉了。至少,我現(xiàn)在也沒有那么孤獨了。

  后來,我主動把第二幕改良后的劇本送給班長。我建議他,把劇情冗長的地方,再壓縮一些,即可更加緊湊。在班上,我也召集了一部分同學(xué),作為更換場景的幕后人員。我能感受到,我在為話劇為話劇作出盡我所能的努力。

  上臺的那一天,班長披上白發(fā),我握著話筒,大廳內(nèi)回蕩起靜謐的音樂。我吐著氣,渾厚的聲音傳響,望著臺上的他,自如的演技仿佛主角一般。當(dāng)最后一個詞從我嘴中迸出,宣告著。這一幕的結(jié)束。此時此刻感到的,是得意與自豪。

  在這話劇的排練中,我雖然只是個小角色,然而真是在幕后幫助他人,做出貢獻(xiàn)的過程中,我成為了我生活的主角,為身邊的一切帶來美好,為靈魂灌注意義與內(nèi)涵。即使不是舞臺上最閃耀的那顆星,也依然能在繁星之上,成為指引自己與他人的主角。

  我也是主角作文 49

  轟隆隆一道明亮的閃電劃過天際,豆大的雨點隨之而來。

  輕輕地,支走一把傘。而這傘在大風(fēng)大雨中飄搖不定。我抬頭,映入眼底的是老天爺?shù)臏I水,牽了牽嘴角,連你也在為我哭泣,是么?

  眼前仿佛又是同學(xué)們冷笑的面容。是啊,成績不好的我,又該怎樣在優(yōu)秀的班級里成為主角,又怎么才能成為生活的.主角?不過是以配角之色,為紅花作陪襯罷了。

  踏踏鞋底踩過的地方,留下一串水花,那是配角的淚。

  一日,朋友突然邀我外出踏青。略思片刻,終究還是隨她同去。

  行至溪邊,忽見一片蘆葦長得正旺。不覺蹲下身,執(zhí)一支葦桿。我靜靜地打量著它,看著那細(xì)桿微微搖動,挑了挑眉頭。忽而,指尖一個用力咔,清脆的一聲,固然輕,但我卻清楚地知道葦桿斷了。右手支起下巴,不以為然。所謂的蒲葦韌如絲,磐石無轉(zhuǎn)移,也不過是如眼前之景一般,脆弱不堪。

  轉(zhuǎn)身欲走,卻猶有一絲不舍。終不忍,還是拾起葦桿。令我驚奇的卻是葦桿雖斷,細(xì)絲猶連。它沒有屈服。它在用它的語言和頑強(qiáng)的生命告訴:無論人還是物,不必依賴于旁人的評價,堅定信念,一樣也可以是生活的主角,一樣可以活出屬于自己的精彩!

  仿佛是被震撼,我愣了愣,想起朋友的一句話:你像那梅花,雖有傲骨錚錚,但卻敏感而脆弱。低頭,見著那頑強(qiáng)的葦桿在掙扎,在傾盡一生去渲染人生。不由沉思:一根葦桿尚且如此,更何況人呢?

  想起一本書上的話:風(fēng)大了雨猛了天黑了燈滅了我們歇歇吧;風(fēng)停了雨息了天亮了燈閃了我們啟程吧!

  我輕笑,我想,我知道我該做什么了。

  執(zhí)起荒廢許久的笛子,指尖微動,吹奏出一串美妙的音符。在一片燈火交輝中,緩緩踏上舞臺。手指靈活蹁躚,笛聲悠揚。雷鳴般的掌聲悄然響起。我笑了。我知道,我成功了。我以自己生命的精彩,證明了我也是生活的主角。

  人生的路途便是如此,可以歇,可以停,但不能否認(rèn)自己。無論過去如何,它已是覆水難收。與其糾結(jié)于往事中的那個自卑的配角,不如轉(zhuǎn)身揚帆,給曾經(jīng)一個燦爛的笑容,走向未知的未來,告訴自己:我也是生活的主角!

  我也是主角作文 50

  當(dāng)清晨的第一抹陽光開始籠罩大地時,我也睜開了朦朧的睡眼。陽光明媚,清風(fēng)微撫我小小的身體,我堪堪伸了個懶腰。放眼望去,一片綠意盎然,真是美好的一天!

  可突然,一抹亮紅映入我的眼簾。我揉揉眼睛細(xì)看,原來是花中之王——牡丹。對我而言,她可望而不可及。性情孤傲,我籠統(tǒng)也沒和她講過幾句話。她著一身火紅的華服,修長的莖身,略施粉黛便已是艷壓群芳。難怪李太白曾說春風(fēng)拂檻露華濃!而我只是一朵小小的苔花,長在青苔之上,瘦瘦矮矮的,顏色也素淡,還得惶恐行人一不小心便踩著我。

  這時,不遠(yuǎn)處走來一位游人,后面還跟著一個背著包袱的小書童。只見他頭戴一頂花儒巾,身穿皂袍,外罩一件藍(lán)衫,腰系青絳,足下蹬一雙烏油靴。書生意氣,好不快活!

  看樣子又一個為牡丹而來的,我心想?闪钗覜]想到的是,他的目光只在牡丹上停了一秒,便蹲下身來注視著他眼前的我——毫不起眼的苔花。我又驚又喜,第一次被別人這么專注的看著,于是我努力揚起笑臉綻放自己,想要為這位年輕的公子展示我最好的`一面。只見他伸出手輕輕撫摸著我,感受著他指尖的溫度,我緊張地快要忘記呼吸。

  不一會,他看著我若有所思開口道:“白日不到處,青春恰自來。苔花如米小,也學(xué)牡丹開!你這小小的苔花倒也真是可愛得緊,在如此惡劣的環(huán)境里也能開得如此燦爛!甭犞母袊@,我抑制不住高興地在風(fēng)里翩翩起舞起來,平生第一次也有人為我吟詩一首了,一瞬間,我感覺自己仿佛也是這天地間的主角。

  離別之際,他又念起那首《苔》,我不知他是否也像我一樣,也曾羨慕過牡丹,也曾在泥濘的地面掙扎,也曾想在官場上一展自己的風(fēng)采,但無論我們的處境如何,我們都應(yīng)該努力綻放自己的生命,找到他自己的舞臺,繼續(xù)生命的演出!

  從那之后,我不再唯唯諾諾蜷縮在角落,四季輪換,我努力散播著自己的種子,耐心的等待每一個花季盡力綻放著屬于自己的人生。哪怕再無人觀賞,我也是自己舞臺上最重要的主角。

  對了,忘了說,那位公子他叫——袁枚。

  我也是主角作文 51

  沒有舞臺,我也是主角我的舞臺,自己主宰。 ——題記

  沒有絢爛的燈光,我用黑暗的身影勾勒弧線。沒有繁華的落幕,我用信念譜出終場的樂章。沒有響亮的掌聲,我用內(nèi)心的堅強(qiáng)戰(zhàn)勝這空虛。沒有舞臺,我也是主角。荒山中的主角———百合荒無人煙的大峽谷中一株百合的開放似乎獨具匠心,周圍的雜草枯葉與它不相映襯,但這唯一的一朵百合卻成了這荒山中最美的風(fēng)景,如此的渺小又何等的偉大。當(dāng)春風(fēng)又綠江南岸,原先的一朵百合卻繁衍了滿山遍野的后代,在春風(fēng)中搖曳,它們都記得第一株百合的教導(dǎo):“我們要全心全意,默默地開花,以花來證明自己的存在。不管有沒有人欣賞,不管環(huán)境多么惡劣,我們都要開出自己最美的花!”他們的.確成為了這荒山的主角,而且那樣的耀眼,主宰了整座山。白色的一片,隨春風(fēng)搖曳著身軀,微波蕩漾。堅強(qiáng)的主角———劉偉劉偉,用靈魂演奏生命的音符,幼小的他因車禍?zhǔn)チ穗p臂,在此后的十多年里,他憑借頑強(qiáng)的毅力,開始了學(xué)習(xí)鋼琴的生涯,沒有雙手?沒關(guān)系,用腳一樣可以彈出優(yōu)美的樂曲。也別有一番美,就這樣,他從識別琴鍵開始,學(xué)習(xí)音符,識譜,彈奏。無論春夏秋冬,他始終如一的練習(xí),因為他深知,自己沒有一雙靈巧的手,沒有好的家庭背景,但自己有夢想,自己可以比別人更加努力,這將是他成功的資本。

  2012年的一天,金色的維也納音樂大廳,絢爛的燈光,華麗的落幕,轟隆的掌聲,這一切只為劉偉奏響。也如同他的琴聲一樣悠揚、唯美。更如同它的品格那樣堅強(qiáng)、持之以恒、經(jīng)久不衰。時代的主角———我們富有朝氣的我們,或許家庭并不富有,或許父母知識農(nóng)民,或許……但這又能說明什么呢?我們是中國的青少年,定要乘風(fēng)破浪,唱響時代之歌,引領(lǐng)時代風(fēng)帆,成為時代之主角。黃昏了,初升的夕陽染紅了半邊天,給荒山上的百合穿上了泛著金光的外套,給維也納蒙上了夢幻般的色彩,給新時代的青少年照亮了前方的路。前有阻力,我們要奮力把它沖開,用飽滿的熱情轉(zhuǎn)動心中的期待,血在澎湃。痛苦磨難算的了什么,只有經(jīng)過地獄般的磨煉才有沖破天堂的力量。我就是我,堅強(qiáng)執(zhí)著是我的信念,我的舞臺,自己主宰。沒有舞臺,我也是主角。

  我也是主角作文 52

  聚光燈下,因有了舞伴和明星的配合而呈現(xiàn)出一個完美的舞臺;電影中,因有了主角與配角之間的默契,而演出一個個栩栩如生的人物。而我,也是一位主角———生活中的主角。

  哐當(dāng),哐當(dāng)……火車緩慢的進(jìn)站了,人們陸陸續(xù)續(xù)地檢票進(jìn)站。我們一家人籌備了半年的旅游計劃終于啟程了!進(jìn)入車廂,一排排的座位映入眼簾,我拎起行李箱,走在那個窄到不能再窄的過道里,瞪大雙眼,伸長脖子,像雷達(dá)一樣搜索著每一個位置上的號碼,終于找到了。旅游本是讓人激動又期待的事情,卻發(fā)現(xiàn)火車上座的位置無比尷尬——我們一家人座位沒有在一起?粗磉叢徽J(rèn)識的人,我才發(fā)現(xiàn)我不習(xí)慣和陌生人說話,后來媽媽和哥哥提出了和其他乘客換位,沒有人同意,我只能乖乖地坐在那個靠窗能看見外面風(fēng)景的寶座。

  路程已過一半,身邊的三個人很顯然是熟識的人,在一起討論著什么,有說有笑的,而我只有沉默。我仔細(xì)地打量著坐在我旁邊的姐姐,夸張的空氣劉海伏在眉毛之上,眼睛旁的一顆淚痣神似點睛之筆,高而挺的鼻梁上架著一副黑色框的眼鏡,橘黃的頭發(fā)襯得她的皮膚很白,不時的發(fā)出哈哈的笑聲,煞是可愛……我也想加入他們,可是我沒有勇氣。

  后來,我趴在窗邊,仰望天空,看天上明滅可見的星星,皎潔的月光穿透窗邊,透露著一股寂靜,他們的歡聲笑語不時在我耳畔縈繞,終于我沉不住氣了,鼓起勇氣,站起來,走到爸爸面前,和爸爸身邊的叔叔說:叔叔您好,我想和我的家人坐在一起,看您能不能和我換一下座位,我的座位靠窗……,說到最后,我自己都聽不到我的聲音了,臉漲得通紅,緊張的直搓小手,一直不停的抿嘴,眼神不敢直視那位叔叔,像一個犯了錯等待懲罰的小孩子……叔叔明白了我的意思,非常爽快的和我換了座位,我懸著的心這才放了下來。

  勇氣的`力量就像清晨太陽光輝那樣,寧靜,溫暖。太陽固然美好,卻遙不可及,但是陽光是我們實實在在感覺到的,基于這種對光陰的追求,對勇氣的執(zhí)著,我們在人生旅途中,留下了許多美好的回憶,那都是值得珍藏的寶藏。

  每一次的勇氣,每一次的挫折,都是你我的進(jìn)步與成長,每一次的成長,皆是你我明白自己也是生活的主角。

  我也是主角作文 53

  人生如戲!吧睢边@位導(dǎo)演為每一個人都默默地安排了一出戲。帷幕拉開,我們見證的有歡笑,有淚水,而站在舞臺上大放異彩的主角,就是你自己。

  曾經(jīng),我默默無聞,一直以為自己在這大千世界中只是茫茫人海中普通到不能再普通的一員,殊不知我也有屬于自己的舞臺。

  有一次我被選中參加朗誦比賽,在老師的指導(dǎo)下,身邊的同學(xué)都取得了很大的進(jìn)步,對比之下我仿佛陷入了瓶頸,始終止步不前。一天,老師組織排練,我看著別人自信的站在臺上朗誦,深情并茂,讓人離不開眼,我頓時信心全無,上臺之后手一直發(fā)抖,讀的干巴巴的,甚至還讀錯了幾個字,我越來越覺得自己不如別人,也越來越不敢面對老師和同學(xué),終于支支吾吾的告訴老師我想退出比賽。

  “退出比賽,意味著你要放棄一個磨練自己的`機(jī)會!崩蠋煱盐医械睫k公室,語重心長地對我說:“你的基礎(chǔ)其實很好,不要覺得別人太過耀眼,相信自己,你也可以成為生活的主角!

  “主角?”老師的話如醍醐灌頂,頓時讓我豁然開朗,后來老師讓我再一次上臺朗誦,并悉心地指出我的問題,讓我記好筆記,指導(dǎo)我改正和完善。通過一次次練習(xí),我在朗誦中出現(xiàn)的差錯越來越少,應(yīng)變能力越來越強(qiáng)。朗誦比賽如期而至。

  我站在臺下,心里不滿是緊張與害怕。我在心里默默地安撫自己:“加油!不要緊張,相信你自己,你也可以在臺上獲得滿堂喝彩,你也會成為生活中的主角!碑(dāng)念到我的名字時,我深吸一口氣,大步邁上臺,開始我準(zhǔn)備已久的朗誦。

  下臺后,老師拍拍我的肩膀,“你表現(xiàn)的真棒,在臺下看,你就是主角!”我驚喜不已。果然,那次比賽我取得了很好的成績。就像老師說的那樣,我有了屬于自己的舞臺,成為了生活的主角。自卑與自信是兩個完全不同的概念,帶來的也是兩種完全不同的結(jié)果。自卑,會讓人漸漸失去活力,會使人錯過一次次機(jī)會,會讓人失去成功的光芒;而自信卻能讓人享受成功的喜悅。感謝老師讓我明白了這個道理。

  所以,加油,相信自己吧,我們都可以成為生活的主角。

  我也是主角作文 54

  主角,我曾經(jīng)一直認(rèn)為:不論是在網(wǎng)絡(luò)上,還是現(xiàn)實生活中,只有明星、名人、科學(xué)家、慈善家等才是生活中的主角。他們給予了很多人幫助,給予了很多人的歡笑,讓這個世界增添了一份美好。所以最初的我覺得,那便是生活的主角。

  那天清晨天剛剛亮起,我急匆匆地向?qū)W校趕去,剛走了沒兩步天空中便下起了小雨。我連忙從書包里拿出雨傘,繼續(xù)匆匆趕路。原來路上就不多的行人也都撐起了傘。聽著雨滴打在傘上的聲音,我心中不由的煩悶。

  正當(dāng)我低頭小跑時,一個人從我身邊急匆匆地跑過,濺起的大片水花打濕了我的褲腿,讓本就急的我,心上一把火。我抬頭看去,只見一位母親抱著一個熟睡的嬰兒在雨中,焦急地四處張望想找個避雨的地方。雨越下越大了,不會兒這位母親便被淋得濕漉漉的。只見她用自己的衣服裹著她懷里的孩子,盡量不讓雨水落在嬰兒的身上。我煩悶的心情消失了不少,我想把傘給這位母親,但腦海中跳出了兩個小人,一個說:不能給她,如果給了她自己怎么辦。另一個也說:給她吧,她懷里還有一個孩子才那么大一點兒,淋雨生病了怎么辦?

  正當(dāng)我猶豫時,一把黑色的傘突然出現(xiàn)在我的.眼前,拿傘的是一個八九歲的小男孩。他跑到那位母親面前說:阿姨您拿著吧,別讓小弟弟淋濕了!這位母親開始很驚訝:這怎么行啊,我不能要你的傘的,我拿了你怎么辦啊,"男孩說:"阿姨,沒事的,我是一個男孩子,淋幾滴雨沒事,再說小弟弟這么小不能淋雨,您就拿著吧!這時在一旁看著的我也做出了決定|,我走過去說:‘這樣吧阿姨,這個小弟弟把他的傘給你,我把我的傘給這個小弟弟,這樣他就不會淋濕了,不是兩全其美嗎?那個男孩看了看我,說:大姐姐,那你呢?我說:既然你淋幾滴雨沒事,你看我比你還大也一定會沒事,再說我馬上就要到學(xué)校了。于是,小男孩把傘給了那位母親,而我把傘給了小男孩于是我們倆都幫助了別人。

  在去學(xué)校的路上,我突然想起了一句話:你失去的同時|也會得到另一份快樂。此時我發(fā)現(xiàn)可以幫助別人,我找到了那份價值,我也是生活的主角。

  在生活中,其實每一個人都是自己的主角!

  我也是主角作文 55

  我站在舞臺上,享受著耀眼的鎂光燈和全場熱烈的掌聲。我發(fā)現(xiàn),原來,我也是生活的主角。

  從小,我就認(rèn)定自己只能當(dāng)生活的配角。班級的活動我?guī)缀醪粎⒓,最多只是跑個龍?zhí),給主角們打打下手。

  一次偶然的機(jī)會,音樂老師發(fā)現(xiàn)我有拉小提琴的天賦。從此,我開始登上生活的.舞臺。

  時光飛逝,我迎來了我人生中第一場演出。老師竟然把我安排在了小提琴方陣的首席,我有些發(fā)怵,我可從來沒有演過主角,萬一演砸了該如何是好?

  帶著這份擔(dān)憂和忐忑,我緩緩登上了流光溢彩的舞臺。觀眾的掌聲在瞬間就把我已平復(fù)的的心情攪起一絲漣漪。我的手心早已沁出了汗,在小提琴上留下一塊濕漉漉的印記。一串深沉的低音緩緩奏出,演出開始了。我一抬頭,評委們銳利的目光如同一把把锃亮的鋼刀直擊過來,霎時就把我扎得透明。我的手不禁顫抖了一下,肩膀也不由自主地下垂,小提琴猛地滑了下去,帶出一段雜音。雜音經(jīng)由麥克風(fēng)傳出,傳得老遠(yuǎn)。我一驚,發(fā)揮得這么差,下臺以后我肯定會挨罵。想到這些,我的心思已不在音樂上了。雜音越來越多,一個評委緊皺著眉頭,朝我搖了搖頭,還跟旁邊的評委說:“這個人只是個小配角,怎么把他放到主角的位子上了!真不知道演出方是怎么挑人的!”聲音不大,卻像冰錐一樣刺進(jìn)我的心里。也許,我根本就不是主角的料。

  又是一場演出,又是那個場地,又是那些評委,我又是主角!袄蠋,我演不了主角。”接到消息,我立馬找到了老師。“為什么呢?”老師臉上有一絲驚訝。“我演不好主角!蔽覙O力想把主角推掉。但在老師的耐心開導(dǎo)下,我漸漸燃起了信心。

  演出如期而至。登上舞臺,我心中少了一份害怕,多了一份自信。在臺上,我如魚得水般揮灑出美妙的音符。一曲終了,掌聲響起。我清楚地看到,評委的眼睛里少了一份輕蔑,多了一份贊許。原來,我也可以是生活的主角啊!

  將要下臺時,主持人叫住了我:“小朋友,你表演得這么自如,能告訴我為什么嗎?”我接過話筒,緩緩道:“學(xué)會放下,放下緊張,才會有自信。唯有放下,才能真正拿起。也唯有放下,才能體會到自在,才能成為生活的主角!”掌聲再次如潮水般響起。我,還是原來的我。由配角到主角,只因放下,我演繹了一場完美的蛻變。

  我也是主角作文 56

  曾以為,只有鷹才能擊長空;曾以為,只有松才能擎天地。直到那天,遇到了她。似一滴雨露,卻有著滋潤百花之意;似一星燭火,卻有燒燎遼野之志

  那是在幾個月前,偶然的機(jī)遇,使我由一名普通的學(xué)生搖身一變,成為了新東方出國留學(xué)考試的“翻譯官”。偌大的廳堂,龐大的水晶燈熠熠地發(fā)亮,照得滿室通明。我坐在來自美國亞特蘭大女校的考官身邊,滿懷期待地凝望著考室的入口。

  忽然,那黑壓壓的門口倏地一亮,潔白的裙角一飄,一瞬間吸住了我的目光。燈下,一個十三四歲的少女笑吟吟地走來,纖瘦的身軀顯得有些單薄,但白皙的臉上,一雙明眸分明是那樣的波光瀲滟,連那水晶燈仿佛都要黯然失色了!澳愫!”她用流利的英語問著好,嗓音輕柔,舉手投足間帶著與年齡不符的優(yōu)雅自然?脊偎坪跻瞾砹伺d致,挺了挺身子,綻開一個微笑:“你好。為什么選擇亞特蘭大女校?”

  青黑的發(fā)絲下,少女的眼鏡倏地一亮:“我,有一個總統(tǒng)夢。”

  我微微張嘴,轉(zhuǎn)頭望向考官。她雙手托著腮,目不轉(zhuǎn)睛地盯著少女。

  “小時候,我很天真。我覺得,自己是這個世界的'中心,是這個世界的主角!

  “可是有一天,我發(fā)現(xiàn)我不是。這個世上太多太多,我奈何不得。我第一次感受到了,自己的卑微和渺小!彼龑⒁豢|發(fā)絲撩至耳后,“直到我尋到了方向總統(tǒng)夢!

  “是的,我不是這個世界的主角,但我是生活的主角。我還很卑微渺小,但我可以選擇改變。如果我是一縷陽光,我就要照亮大地;如果我是一棵小草,我就要綠遍原野;如果我是星星之火,我就要燎原!”

  她的雙眼閃著點點星芒。那樣的動人心魄。望著她纖弱的身軀,我心中涌著深深的不可思議!拔也皇沁@個世界的主角,但我是生活的主角!”她輕柔的語音化作震撼人心的文字,在我心頭回響著,久久不息。她是如此,我亦可乎?這世上的人,不亦可乎?今天我能當(dāng)一名“小小翻譯官”不也可乎?

  有些時候,我們總是太過重視自身的微小,感嘆在萬事面前的無能為力。其實,多一份微薄的力量,便能使世間多一份陽光明媚、花團(tuán)錦簇。在這個世上,我們盡可以自由地吶喊:

  “我也是生活的主角!”

  我也是主角作文 57

  看著墻上那把金色的薩克斯,我不禁想到了12歲那年……

  那年,我依靠手中薩克斯順利地從小學(xué)步入初中,加入了學(xué)校的管樂團(tuán)。當(dāng)我提著箱子進(jìn)入嘈雜的排練室時,我心里涌出一絲興奮,又略帶些緊張,但更多的是躍躍欲試,我自認(rèn)為身為小學(xué)管樂團(tuán)首席樂手的我定能在這個新的舞臺上大顯身手。

  然而,現(xiàn)實卻給了我一次沖擊,當(dāng)老師把譜子發(fā)給我時,那一刻本來信心滿滿的我立馬傻了眼,五線譜上布滿了密密麻麻的音符,升降號填充了空余的每一處地方,讓我頭暈眼花。還沒等我從驚愕中回過神來,指揮老師的'手早已高高抬起往下一揮,樂隊便開始演奏了,在這歡快活潑的旋律中,我猶如一個無頭的蒼蠅,胡亂地吹,雙手揉頭,滲出了一顆顆豆大的汗珠,臉得漲通紅。在一次次失誤中,老師給我的耐心終于用完了。他大聲叫我停下來,我低下頭,無地自容。這次的排練把我頭頂那驕傲的光環(huán)打得遍體鱗傷,也讓我明白了什么叫人外有人,天外有天。

  我拖著沉重的樂器垂頭喪氣地走在路上,這時我猛然注意到工地的圍墻縫隙中出現(xiàn)了一抹綠色,好奇心驅(qū)使我向前查看,走近一瞧,居然是一片翠綠的小草,他們一個個都倔強(qiáng)地挺起胸膛,不屈不撓,努力地在墻縫中生長,多么頑強(qiáng)的生命啊,我這時突然堅定起來,壽命只有一年的小草都能頑強(qiáng)地生存,那正處于少年時期的我,難道連這點坎也過不去嗎?

  第二天我便抓起放在一邊的樂器,從練習(xí)曲開始,反復(fù)吹奏枯燥的長音,一天天,一周周,一月月,有時因為練習(xí)時間太長,嘴唇被咬破,口干舌燥,喉嚨冒煙,但是這些都算什么?取得進(jìn)步,贏得他人的接納與認(rèn)可才是硬道理。

  漸漸的,那些令我眼花繚亂的樂曲,在我眼前已變成一個個手下敗將,他們早已被我輕松拿下,與隊友們的配合越來越默契,自己也完全融入了音樂的世界,愛上了樂隊。

  有一天老師走過來對我說:“舉辦一個專場音樂會吧!”聽到這個消息,我喜極而泣。那天,當(dāng)悠遠(yuǎn)的薩克斯聲,從指尖流瀉,聚光燈與觀眾們的歡呼、掌聲籠罩著我時,我猛然明白,原來只要努力去奮斗,去拼搏,我也是生活中的主角。

  我也是主角作文 58

  又是令人煩惱的科藝比賽,這種“費力不討好”的活動又落在了平日里沒什么存在感,也沒什么話語權(quán)的我的頭上。

  無奈接過重?fù)?dān),心情頓時煩躁,便只身前往家附近的、去過無數(shù)次的小鎮(zhèn)上散心。新奇地看見一位阿婆在賣著新摘的梔子花,之前從未注意過。用別針夾著一朵朵花,溫潤如玉,像穿越了歲月長河的芝蘭。

  此時陽光正曬,花朵的香氣也被這燥熱掩蓋。且阿婆又無力吆喝,梔子花自無人光顧。一陣燥熱,阿婆瞇起眼,我不忍她在此久曬,便上前買上些許,希望可以幫上她一些。

  阿婆瞧見我,笑笑,從籃子中擇了一束合宜的花放在我的手上,驀然湊近的淡淡的梔子花香逐漸潤撫著我的愁緒。誠然,青春期總有一種莫名的憂傷。我總覺得自己不被其他人關(guān)注與重視,這次比賽我被選去參加,努力許久也不會多少人關(guān)注我。如這一束束被我忽視一次又一次的梔子花,盡力綻放,終無人賞。我有些黯然,花與我同悲。阿婆似乎是看出了我的惆悵,輕輕將這一束梔子花別在我的衣服上,笑著與我說:“等風(fēng)來了,梔子花就香起來了!

  我看著眼前莞爾的.阿婆無言,或許吧,等一陣風(fēng),就會有花香,就會有人關(guān)注到。思緒至此,我停下腳步,靜立街頭,終于等到風(fēng)起,梔子花的香氣逐漸盈溢,阿婆與她一籃春色忽地被簇?fù)砥饋,被人們所注意,爭先恐后購買。曾經(jīng)被忽視的梔子花成為了人們關(guān)注的主角,在一陣風(fēng)中,向世人展現(xiàn)著自己的芳華。仿佛散去剛才的黯淡,顯得從容明潤。我終于了然,或許我正如這梔子,看似被人忽視,然等一陣清風(fēng),便也成為主角。

  我攜花漫步到了家,將其置于書桌之上,風(fēng)起之時,香氣盈溢在書房之中;叵霔d子之芬芳,我以此安慰自己,我終會如那一束梔子花,也成為生活的主角。這次比賽我定要努力,拿到名次,聽見眾人的掌聲,看見其他人的笑容,我堅信我也可以是生活的主角,如花香般,人也有所才,等風(fēng)來,便不懼冷眼。

  花本有香,亦溫潤悠長,何惜無人觀賞,等一陣長風(fēng),自有花香動人。人亦如花,打磨自身,守其清明,不必畏懼忽視,我們自是生活的主角,等一陣長風(fēng),懷揣自信,照破山河萬朵。

  我也是主角作文 59

  一個人呱呱落地就預(yù)示著又一個主角的誕生。他平凡但獨特、普通但唯一,他的降臨令世界多一個“主角”!

  數(shù)學(xué)公開課上,老師為了檢查同學(xué)們的作業(yè)完成質(zhì)量和預(yù)習(xí)情況,便在讀完題后讓學(xué)生上講臺去講。面對老師搜索的目光,我有些底氣不足,即使老師提出的問題我都會,甚至連語言都組織好了,一向膽小的我卻沒有勇氣舉手上臺發(fā)言。看著同學(xué)們將手舉得高高的,我十分羨慕。

  然而上天并沒有因為我的膽怯就“饒”過我,老師那溫和的目光還是落在了我的身上,老師的聲音也隨著他的目光如期而至。我慢慢地從座位上站起來,磨磨蹭蹭地向老師走去了,我踏著沉重的腳步走上講臺,慌里慌張地看了一遍題目,當(dāng)我想張口時,卻什么也說不出來了。此時,我默默地低下了頭,感覺同學(xué)們都在嘲笑我,我真想找一個地縫鉆下去。這時,老師見我一直說不出口,便說了一句:別緊張,現(xiàn)在你才是主角!蔽衣牶螅肿x了一遍題目,組織了一下語言,才磕磕巴巴地講完了這道題目。講完后,老師說:“你已經(jīng)很棒了,只是缺乏一些勇氣和自信,老師相信你下次會講的更好!”

  下課后,同學(xué)們都紛紛圍過來說:“你在課上講的真棒,為你點贊,希望下次還能看到你當(dāng)我們的‘小老師’!

  又是一次數(shù)學(xué)課,當(dāng)老師再次提出問題讓同學(xué)們來講解時,我的手突然不受控制了,不自覺地舉了起來。恰巧,我幸運的`被老師選中了。于是我自信的向講臺走去。就在我和老師擦肩的那一瞬間,老師沖著我笑了一下,好像在為我鼓氣,老師的一個微笑讓我變得更加放松。我認(rèn)認(rèn)真真地看了一下題目,思路清晰地為同學(xué)們解析了這道題目,同學(xué)們都瞪大眼睛認(rèn)真地聽著,講完之后,我從同學(xué)們那里看到了贊許的目光。

  當(dāng)我走下講臺的那一剎那,教室里響起了雷鳴般的掌聲。那一刻,仿佛所有的亮光都映在了我的臉上,原來這種備受注目的感覺我也可以品嘗到。

  從那以后,我變得更加開朗樂觀,我擁有了更多的知心朋友,我再也不是只有一個孤獨的影子為伴了,我的喜怒哀樂、酸甜苦辣也可以和別人分享;我一下子成為了生活的主角!

  不要總希望別人給你帶來驚喜,審視自己、給自己一些勇氣,你就會發(fā)現(xiàn),在漫漫的人生路上,你就是生活的主角!

  我也是主角作文 60

  人生的舞臺上每個人都在恣情地演出,每個人都是生活的主角。 ——題記

  倚在窗前,看著那沙沙作響隨風(fēng)搖曳的樹葉,不禁欣賞起那花朵身邊的陪襯品,但不知為什么,心中不免有些傷感與失落,為什么,人們總是抬頭注意那芬芳的花朵而忽略花朵身邊的綠葉呢?

  要是在以前,我一定會愉快地?fù)崮θ~的每一個地方,體驗著葉的紋路,贊美著它那默默無聞的品質(zhì)。而如今,自己竟會為一片小小的葉子憤憤不平。但轉(zhuǎn)念一想,若是沒有綠葉的陪襯,花兒會依舊美麗嗎?于是,我莞爾一笑,為自己,為綠葉,為我們都是生活中的.主角而微笑。我自小就是一個平凡的女孩,在學(xué)校沒有好朋友的能說會道,沒有尖子生拔尖的成績;在生活中,我也只是生活在哥哥的陰影下,因為他不但學(xué)習(xí)成績好,而且還會做家務(wù),而我只是做好自己分內(nèi)的事。

  但是,我想說的是,每個人都擁有著自己特有的角色,都是生活中的主角。

  這個暑假,因為媽媽的胃不是很舒服,于是就打算到嘉興去看一下病,而在我的暑假安排中原本是沒有這一項計劃的。那天早上我正在和周公“探討”問題時,媽媽突然走進(jìn)我的房間將我從睡夢中吵醒:“今天我要去嘉興做個小手術(shù),你陪我去吧!薄鞍パ剑⒁滩皇菚隳阋黄鹑サ膯,我好困啊。”“因為媽媽可能會掛瓶鹽水,總不能一直叫她等著吧。”“好吧,好吧!北M管我嘴巴上勉強(qiáng)地答應(yīng)著,但心里十分不樂意。

  手術(shù)前的等待是漫長的,當(dāng)我在病人家屬這一欄上簽上自己的大名時,心“怦怦”跳,因為自己前所未有地感覺到媽媽是如此需要我,而我也似乎在那一刻長大了。

  當(dāng)手術(shù)結(jié)束時,我看到媽媽因麻醉而依舊昏睡,我的心放下了,我輕輕地將被單蓋在她的身上,那一刻,我感覺自己也是生活中的主角;當(dāng)我拿著醫(yī)院單子獨自一人向醫(yī)生咨詢母親的病情時,當(dāng)醫(yī)生和護(hù)士向我投來了美麗的微笑時,我感到自己也是生活中的主角;當(dāng)我微笑著面對醫(yī)院里的陌生人,他們也同樣以微笑示意時,我感到自己也是生活中的主角。

  原來我一直是生活中的主角,只是自己從來沒有這么強(qiáng)烈地感覺到而已。

  我也是主角作文 61

  一直很喜歡奧格曼狄諾的一篇文章,名叫《我就是最大的奇跡》。在那篇激情飛揚,自信滿滿的文章里,奧格曼狄諾一次次驕傲地宣布:“我是造物主最大的奇跡!蹦敲,是不是每個人都是造物主的奇跡,都是生活的主角?

  從小我就很喜歡古典文學(xué)。干什么都笨手笨腳的我在這一方面可一點兒也不含糊。每當(dāng)我沉浸在那些詩詞歌賦亦或凄美動人的故事中時,我就會覺得,我也是生活的主角!

  我就是生活的主角。在我的古典世界里,我搭建出屬于自己的舞臺,在那里肆意宣泄內(nèi)心的情感。我愛那些為愛而生,為愛而死的女子,于是我在我的舞臺上,盡情地描繪她們的柔情似水。我看到了蘇小小望著阮郁的背影時那感慨萬千的眸子,明凈如水,泛著盈盈淚光,真正是“無物結(jié)同心,煙花不堪剪”;我聽到了班婕妤靜靜地跪在漢成帝——這個她愛了一生卻死在其他女人榻上的人的陵墓前,像初見時那樣芳心暗許——不同的是,她許的是要為他守陵一生……“棄捐篋奩中,恩情中道絕”;我感卓文君的“愿得一心人,白首不相離”;我悲戚夫人的“天地合,乃敢與君絕”;我嘆唐婉的“山盟雖在,錦書難托”……我用我的方式,去詮釋那些“等閑變卻故人心,卻道故人心易變”的離合。

  我就是生活的主角。我喜歡詩詞,喜歡那些寥寥幾筆就勾畫出來的情愁。我拉下寫著“腸斷白蘋洲”的帷幕,看那種望眼欲穿的'思念;打開播放著“人生若只如初見,何事秋風(fēng)悲畫扇”的音箱,傾聽無可奈何的悲涼;彈奏一首鋼琴曲,感受“生當(dāng)復(fù)來歸,死當(dāng)長相思”的永恒承諾;表演一出音樂劇,演繹一段“執(zhí)子之手,與子偕老”的動人傳說……我在我的世界,到處都是那些或歡喜或感傷的句子,靜靜出演著人生如夢……

  我就是生活的主角。我敬佩曹操的“老驥伏櫪,志在千里;烈士暮年,壯心不已”;我贊賞項羽的“釜破舟沉巨鹿血,百將魂驚”;我欣賞蘇武的“努力愛春華,莫忘歡樂時”……

  我喜歡著自己所喜歡的,憎恨著自己所憎恨的。就如奧格曼狄諾所說:“我是造物主最大的奇跡”。我也是生活的主角!

  我也是主角作文 62

  從小,助人為樂的教導(dǎo)就常在我耳邊響起,因此老實、肯干的“特點”就深深印在了我身上。記憶中,班上凡有什么事情需要幫忙,老師和同學(xué)總會第一時間想到我。因為可以獲得他人的認(rèn)可,我也很樂意接受這樣的請求。剛進(jìn)初中,本以為自己會因為內(nèi)向而被冷落,卻又因為樂于助人而收獲了許多朋友,變得更開朗了。

  特別是在初二的那段日子,我身兼數(shù)職,不僅要為老師分擔(dān)雜務(wù)、給同學(xué)幫忙,還要以班長之名,在教學(xué)樓里四處奔走,甚至每月為辦公室的老師提供一次“家政服務(wù)”。如此忙碌之后,最終光鮮明麗的榮譽反而落在了別人身上,而我最多只是幾句感謝與贊揚,并且為他人節(jié)約出不少時間用來學(xué)習(xí)的同時留給自己的時間卻所剩無幾。我常問自己,這般忙碌的生活值得嗎?有時我認(rèn)為值得,因為這些讓我增長閱歷,增加人緣;有時我又時常告訴自己這些都是在浪費時間,不如先做好自己提升成績,爭取屬于自己的“主角光環(huán)”。在這矛盾的心理下,我迷失自我,變得拖沓,敷衍。

  但春晚的兩個節(jié)目卻讓我汲取到新的動力。其一是相聲,相聲演員大體分為捧哏和逗哏,而為人所稱贊和銘記的`多是逗哏,在一旁捧場的捧哏則多是被人們所忽視?粗踹缬秘S富的表情和活潑的語言極為配合應(yīng)和著逗哏,我心中莫名對他們有一種共情,因為我不也是為幫助別人而費盡心思的嗎?但是捧哏們又是缺一不可的,若是沒有了他們,聽眾又怎能跟上逗哏的思維,融入到相聲之中呢?逗哏又怎能全心全意地投入到作品之中,融入到聽眾之中,讓相聲變得更有趣,更精彩呢?我的心結(jié)似乎松動了許多。

  還有便是京劇,盡管小時候沒耐心欣賞它,但我知道生旦凈丑,卻從沒注意到臺前幕后跑上跑下的配角和龍?zhí)。但即使不為人知,即使少有甚至沒有臺詞,他們都賣力地完成自己的任務(wù),保證戲劇順利完成,也讓京劇更為真實,豐富。我的心結(jié)忽然解開了。雖然捧哏,配角和龍?zhí)锥际菫榱藥椭、襯托他人而存在的,但他們都有自己的價值,是不可或缺的一部分。

  在生活中不也如此嗎?即使我并未因幫助他人而獲得榮譽,但我也有自己的價值,即便默默無聞,也不可缺少。

  所以,與其處處想爭得主角,不如先做別人的配角,發(fā)揮自己的光和熱,成為自己的主角。

  我也是主角作文 63

  生活中的不如意之事常八九,這讓我總是以為自己是生活的配角。直到那一場比賽過后,我才發(fā)現(xiàn),我也是生活的主角。

  剛進(jìn)華倫時,體育1000米和科目的增加讓我倍感壓力。不能像以前那樣身輕如燕,輕松跑完百米,也不能像以前一樣,自信面對三科的繁重課業(yè)。從之前的萬眾矚目到現(xiàn)在的一無是處,自信仿佛消失在那萬里之外,我仿佛只能在班上講一講笑話,勉強(qiáng)充當(dāng)一位毫不起眼的配角。

  終于,在一個月之后,我有了做一回主角的機(jī)會,校運動會舉行跳大繩比賽。為了能當(dāng)上主角,我自信滿滿地報了名。在層層選拔之后,我搭上了參賽的末班車。因為我在隊里最差,所以他們把我排在最后,還對我冷嘲熱諷。有一次,第一個比賽的人失誤了,我們都憂心忡忡,紛紛問:“第一個沒事吧?要不要調(diào)整下戰(zhàn)術(shù)?”沒想到他竟把矛頭對準(zhǔn)了我,用手指指著我的頭,怒氣沖天地叫罵道:“就是你最后一個跳得不好,我才失誤的!我早就說得換,我們都是主角,就你一個配角,還不識相點趁早滾蛋!”我筑立的信心高墻立馬崩塌了,兩行清淚不由自主地流下,我胡亂地抹掉眼淚,灰溜溜地跑了。我再無信心做生活的主角,而配角似乎已經(jīng)成為了我的專用名詞。

  那段時間里,我迷失了方向,自信的光茫不再為我引領(lǐng)航向。直到校運動會過后,大家的目光恢復(fù)如初,我才逐漸找回了那曾經(jīng)擁有的自信,我覺得自己離主角不遠(yuǎn)了。

  后來的一次閱讀分享大賽,班里先進(jìn)行了選拔,我抱著嘗試的心態(tài)去嘗試了。過了幾天,老師在一節(jié)閱讀課上很直接地問:“同學(xué)們,你們覺得誰更適合這一次大賽,只有兩個名額,我已經(jīng)定其中一個是課代表了,你們覺得還有誰可以?”剛開始大家議論來議論去,很多人的建議老師都不怎么看好。這時,一個女生突然站了起來,指著我大叫:“福爾摩斯!”“對,就選他的'福爾摩斯!”頓時,班上開始起哄了:“福爾摩斯!”這個名額毫無疑問地落在我的頭上。我興奮起來,原來我真的也可以當(dāng)主角的。

  諷刺好比一堆紅磚,懦弱的人會用它砌成一堵墻,而堅強(qiáng)的人則用它鋪成通向成功的路,相信自己,你也可以成為生活的主角。

  我也是主角作文 64

  剛演完屬于初二的劇本,初三的劇本又接踵而至。

  陡然突增的學(xué)業(yè)壓力,與人生選擇的步步逼近,讓我變得沉重,以致絲毫不敢懈怠。每逢深夜,消瘦的四野,將我深深地幽禁在倦怠中。不顧頭頂?shù)拿髟螺p輕悄悄地挪移,臺燈之下,奮筆疾書的畫面總是在循環(huán)播放。在朦朧的睡夢中,各種重默的畫面匯成汩汩刺眼無比的幻燈片,震蕩著我的腦海。清晨,鬧鐘響起,我一面貪戀短暫的睡眠,一面又不得不舉起書,痛苦地適應(yīng)新的`節(jié)奏。彼時的我好像迎來了一場暴風(fēng)雨,卻又無處可躲。

  我惶恐不安,只是做著力所能及的事,沒有一點余力。被迷茫的紗幕迷了眼,朦朦朧朧,看不清,對未來,一無所知。作為主角,我把這場戲演得一塌糊涂。

  在一次表彰會后,我似乎看到了希望。某學(xué)霸的演講,分享了他連續(xù)蟬聯(lián)多年年紀(jì)第一的秘訣:制定自己的學(xué)習(xí)計劃;定期疏理知識點,制成思維導(dǎo)圖……他的一句:“初三的學(xué)習(xí)雖然很緊,但只要把握好自己的節(jié)奏,一切皆會迎刃而解!弊屛胰缤玫搅艘槐就昝赖膭”尽aθ恍盐,看清了差距,我開始激勵自己,去做一名優(yōu)秀的好主角。通過借鑒,我制定了屬于我自己的學(xué)習(xí)計劃。并通過老師下發(fā)的小卡,為自己制定了一個目標(biāo),督促我更高效地學(xué)習(xí)。在時間的催化下,眼前的迷霧漸漸散去,我漸漸寫出了屬于自己的劇本,方向越來越明晰,我漸漸地摸索到了自己的節(jié)奏。

  作息越來越規(guī)律,擺脫了疲勞的束縛,屏蔽了懶惰的騷擾。生活變得更果斷,更單純,更正直,更豁達(dá),更有活力。它所衍生的勤勉,使我保持身體健康,頭腦清醒;它所成就的希望,使現(xiàn)實透明,讓生命充實,使奮斗有寄托。

  我不斷去嘗試去做生活的主人,而不是被時間推著跑,盡管可能費工費時,可能曲折坎坷,也可能會有失誤,甚至失敗。但也只有探尋也能前進(jìn)。我勇敢地向前邁進(jìn),一步一步完成計劃,一個一個達(dá)成目標(biāo)。無盡的探尋牽引著我前進(jìn),激發(fā)我去學(xué)習(xí),去實踐,去觀察。我不斷地探索和發(fā)現(xiàn),盡力演好這一部屬于我的戲。經(jīng)過暴風(fēng)雨的洗禮,強(qiáng)者更強(qiáng),我愿乘一葉扁舟,破萬里浪,駛向輝煌的彼岸。

  我是生活的主角,我會努力把這部戲演得淋漓盡致。讓我乘上奮斗的扁舟,揚起自信的風(fēng)帆,啟航吧!

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