總會(huì)想起那張照片作文600字（精選36篇）

　　在平平淡淡的日常中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編整理的總會(huì)想起那張照片作文600字，歡迎閱讀與收藏。

　　總會(huì)想起那張照片作文600字 1

　　照片上的你和我，笑得多開(kāi)心啊！那時(shí)候的日子，已經(jīng)不復(fù)存在了嗎？好想回到那天真無(wú)邪，無(wú)憂無(wú)慮的日子。

　　——題記

　　睡夢(mèng)中，你輕敲我的窗，打開(kāi)了我夢(mèng)世界的大門(mén)�；貞洠�都在那張泛黃的照片里，等著我去追溯。

　　小時(shí)候，你和我住在鄉(xiāng)下的外婆家里。還小的我，無(wú)憂無(wú)慮，你和外婆也很忙，沒(méi)空理會(huì)我。獨(dú)自在田里摸爬滾打，我竟學(xué)會(huì)了走路。

　　農(nóng)村的孩子樂(lè)趣多，“捉蜻蜓”“抓青蛙”“掏蜂窩”“挖蚊穴”……可是莫大的.樂(lè)趣，也比不過(guò)晚飯后的聽(tīng)故事。一天，你像往常一樣，拉著我的手來(lái)到門(mén)前的臺(tái)階上，摟著我給我講你在外面世界經(jīng)歷過(guò)的種種奇妙事件。講完了，卻沒(méi)有像從前那樣帶我回到溫暖舒適的被窩里，而是輕松地向我問(wèn)道：“媽媽要去一個(gè)美麗的地方，那里有寶貝最喜歡吃的糖果，媽媽去買(mǎi)來(lái)給你吃，好不好��？”我遲疑了一下：“美麗的地方？媽媽是不是要離開(kāi)我？為什么媽媽不要我了？我不吃糖了，媽媽留下來(lái)陪我好不好？不要走，不要走……”我在哭泣中睡去。

　　可你還是離開(kāi)了，丟下我孤身一人走了，只給我留下那一張泛黃的照片。之后，我只好獨(dú)自一人面對(duì)黑暗，學(xué)會(huì)獨(dú)立，獨(dú)自一人在寂靜的夜里睡去，只有那張照片陪著我。

　　那是你和我在小巷的拐角處拍的。照片中的你，很年輕，很漂亮�？墒俏覜](méi)有想到，你竟然忍心丟下我一個(gè)人離去。

　　那張照片給了我太多太多的回憶，讓我在腦海中始終記得你的模樣。但是它也帶給了我痛苦。一看見(jiàn)照片，我就會(huì)想起你，離我而去……

　　現(xiàn)在的我漸漸長(zhǎng)大，也慢慢懂得了你的不易，懂得了你一片苦心。你走了我很痛苦，可你又何嘗不是，離開(kāi)我，你是下了多大的決心啊！但愿在外打拼的你能夠安好。

　　睡夢(mèng)中，你提著小燈緩緩向我走來(lái)。我想去擁抱你，眼前卻只是那張泛黃的照片……

　　總會(huì)想起那張照片作文600字 2

　　“滴嗒！滴嗒！”一顆顆熱騰騰的淚珠竟慢慢地慢慢地，從臉上滑落到衣領(lǐng)，又落到了我冰涼的小手上，接著，又是一滴、兩滴……我的手慢慢地被打濕了。

　　坐在床角，打開(kāi)柜子，在柜子的里面靜靜地躺著一本布滿灰塵的相冊(cè)，我輕輕地拿起相冊(cè)，用手抹盡上面的灰塵，我便看見(jiàn)，灰塵下的一張照片，那是一張有著故事的`照片。

　　太陽(yáng)光成一條弧線，既溫暖又柔和。

　　陽(yáng)光照亮了幼兒園，這雖是一所在農(nóng)村的幼兒園，但它并不比城市中的幼兒園差。老師帶著我們到外面活動(dòng)，老師的手中還拿著一個(gè)照相機(jī)，但沒(méi)有一個(gè)小朋友在意，我也不例外，我們手拉著手一起奔向滑滑梯。

　　我們慢慢地一步一步往上爬老師就拿著相機(jī)把我們的一舉一動(dòng)都拍下了，我感到有一些奇怪。我滑下滑梯并沒(méi)有繼續(xù)玩，而是走到旁邊坐到秋千上想著，這個(gè)問(wèn)題從此讓我我失去了之前在幼兒園中的笑容。

　　這個(gè)舉動(dòng)難到意味著我們將面臨什么嗎？“這時(shí)老師腳步聲慢慢向我靠近，我慢慢地將問(wèn)題放在一邊，將嘴角上揚(yáng)，因?yàn)槲也⒉幌雱e人知道我在想什么，但老師似乎看穿了我。拍完照便會(huì)在了我旁邊，我知道她要問(wèn)我什么，便把我的想法告訴了她，她便告訴我了原因：”因?yàn)槟憔鸵�進(jìn)入小學(xué)了，你就要畢業(yè)了呀！”“那小學(xué)有什么嗎？”“小學(xué)有大操場(chǎng)，有教學(xué)樓……”一聽(tīng)到有那么多的東西，我一下子笑開(kāi)了花。接著，老師把我叫到滑梯邊的游樂(lè)設(shè)施上，拍下了這張照片，但在那天下午我終于知道了一種必須面臨的事情——告別。

　　我又把相冊(cè)翻，一頁(yè)，兩頁(yè)，我的淚珠打濕了我的手，我的心。

　　一張照片，包含著我童年的故事，讓我真真正體會(huì)到了告別的滋味，這就是童年，在你被快樂(lè)圍時(shí)，有奇怪的事發(fā)生時(shí)，也許我們就將有悲傷的事發(fā)生，也許是告別、離別……

　　總會(huì)想起那張照片作文600字 3

　　陽(yáng)光透過(guò)幾凈的玻璃，灑落在相框上，照片里螢火蟲(chóng)的身體愈發(fā)明亮。

　　二月的新西蘭，空氣中已經(jīng)消散了些許炎熱。獨(dú)自一人坐在樹(shù)林中央的庭院中，小小的庭院中，幾點(diǎn)熒光在舞動(dòng)……

　　濕濕的空氣，微涼的風(fēng)，淡淡的花香，思緒開(kāi)始飛向遠(yuǎn)方。我半瞇雙眼，亮綠色的螢火卻像透明的.水珠一般，懸掛于眼前。這是一種普通的小蟲(chóng)啊，米粒大的身影就給這夏夜添上一道詩(shī)意的風(fēng)景。我似乎聽(tīng)到它們?cè)谖叶�旁均勻的呼吸，撲撲地打著翅膀，嚶嚶地互相交談。如此自在，它們恣意地翩飛，在月光下，在花前與月嬉戲，像每一朵花邀舞。

　　我將瞇著的眼睜開(kāi)，細(xì)細(xì)端詳起這些小家伙。多么可愛(ài)的小蟲(chóng)��！原來(lái)冷色調(diào)也可以如此生動(dòng)，忽上忽下，忽左忽右；一陣風(fēng)忽散又有一陣風(fēng)忽聚，每一只小小的螢火蟲(chóng)都在努力地發(fā)著光，不自卑，不害怕，不孤獨(dú)。綠光閃爍，卻不被黑暗所吞噬，倔強(qiáng)地要點(diǎn)燃那一束小火把，哪管大片的月光已灑了一地。

　　但渺小的蟲(chóng)子何來(lái)魄力，發(fā)光不止？這，豈不是不自量力？

　　是啊，螢火蟲(chóng)，你是如此的普通；大千世界，你不過(guò)是滄海一隅。你和所有的小蟲(chóng)一樣，但你的身子比它們嬌小。

　　螢火蟲(chóng)不語(yǔ)，只是悠悠地飛著，提著晶瑩的燈籠，忽上忽下，忽左忽右，忽聚忽散。螢火蟲(chóng)，請(qǐng)你告訴我，你為何如此執(zhí)著。

　　這時(shí)，一只螢火蟲(chóng)悠悠地飛到了我的面前，我看著它，它或許也在用黑黑的雙眼看著我。他在我面前翩翩地飛，我將相機(jī)拎出，“咔嚓”一聲，它晃了晃身子，轉(zhuǎn)身，漸漸飛遠(yuǎn)了。

　　我望著漫天繁星，若有所得。

　　原來(lái)生命不息，發(fā)光不止。即使小到一只螢火蟲(chóng)也不會(huì)甘守黑夜，等待凄涼將自己籠罩。那么我呢？想想曾經(jīng)的我，那樣平凡，然而我甘于這樣的平凡嗎？不。一點(diǎn)點(diǎn)點(diǎn)亮人生的螢火，執(zhí)著地發(fā)光，比不平凡更可貴。

　　那張照片在書(shū)架上閃耀，印在我心中。

　　總會(huì)想起那張照片作文600字 4

　　時(shí)光好像一把扇子，隱藏著多少快樂(lè)與痛苦的回憶，抖落開(kāi)來(lái)，滿滿的都是回憶；時(shí)光又好像一臺(tái)照相機(jī)，過(guò)去發(fā)生的一幕幕，全都被記錄在相機(jī)里、照片里，滿滿的都是回憶……但最令我印象深刻的，是那張照片……

　　猶記得那是我八歲的夏天，那天天氣晴朗，萬(wàn)里無(wú)云，是我的生日。爸爸媽媽送了我一個(gè)意想不到的禮物---一只小狗，我看著它舒服地窩在小窩里，眼睛瞇起來(lái)，身上仿佛還彌漫著一股青草香和奶香，可愛(ài)的我心都要化了。媽媽看我這么喜歡這只小狗，開(kāi)玩笑說(shuō)：“那以后你就是它的小主人了，它的飲食起居都交給你了�！蔽艺J(rèn)真地答應(yīng)了，沒(méi)想到，這一照顧，就是五年。

　　這五年里，我每天給它換水，添狗糧，帶它散步，教它站、坐、握手，它和我都漸漸的.長(zhǎng)大了，它也成了我們家的一分子，成了我最好的朋友�？墒沁@一切，都終止在那一天……

　　那一天，我像往常一樣帶著它出去散步，過(guò)馬路時(shí)，我沒(méi)有看見(jiàn)那從旁邊開(kāi)過(guò)來(lái)的汽車(chē)，汽車(chē)司機(jī)也同樣沒(méi)看見(jiàn)我。就在汽車(chē)似乎要撞上我的時(shí)候，小狗“嗷嗚”地一聲，撲了上來(lái)，我眼睜睜的看著它死在我眼前。我不知所措，腦袋“嗡”地一下子，看著那倒在血泊里的它，我“哇”地一聲哭了出來(lái)，那一幕，我終生難忘。

　　每當(dāng)我想起那張照片，我和它那不論是我假裝生氣，它湊過(guò)來(lái)求抱的那一幕，還是它和我一起在草坪上打滾的那一幕，全都浮現(xiàn)在我眼前。小狗，我沒(méi)什么能給你的，我只希望，你在天堂可以快快樂(lè)樂(lè)，自由自在，健康平安。我會(huì)一直在你身后陪著你，就像你陪著我一樣。

　　總會(huì)想起那張照片作文600字 5

　　錄音會(huì)卡頓，照片會(huì)褪色，紙張會(huì)發(fā)黃。青鸞去也，誰(shuí)與勸孤酌？北大，我的夢(mèng)！

　　題記

　　總會(huì)想起那張照片，靜靜的湖光塔影下坐著一個(gè)小女孩，她開(kāi)心地笑著，似乎來(lái)到了她夢(mèng)想的殿堂。在她的身后，未名湖依舊平靜無(wú)波，博雅塔的倒影映在湖中，惟有風(fēng)兒在輕輕吟唱。那個(gè)女孩就是我，那一片靜默的湖光塔影，從此就在我心中生了根。

　　北京大學(xué)，一個(gè)萬(wàn)千學(xué)子夢(mèng)想的地方。而我，只是一粒再渺小不過(guò)的塵埃，默默地仰望著她，心中充滿了一個(gè)夢(mèng)。

　　總會(huì)想起那張照片，它好像冥冥中有一種暗示：這里才是我夢(mèng)想啟航的地方。這張照片是我前進(jìn)的`動(dòng)力，總有一天，我將坐于未名湖畔，博雅塔下。

　　北大，是多么美好的名字！在幾天前的5月4日，是北大的121歲生日，我看了一個(gè)關(guān)于北大的紀(jì)錄片，她那驚鴻的容顏，淡泊的氣質(zhì)，令我感動(dòng)得熱淚盈眶。我注視著床頭的照片，一遍遍默念著北大的名字，感覺(jué)渾身充滿了力量。嫻淑如她；寧?kù)o如她；美麗如她。北大，我的夢(mèng)想！

　　在我六歲那年，懷著好奇的心情，第一次跨入了北大。在未名湖畔，我拍下了那張照片�；氐郊遥�我央求媽媽把放在我的床頭。從那時(shí)起，我心中早已帶著這張照片，懷揣著北大的夢(mèng)想上路。我堅(jiān)信：經(jīng)過(guò)自己的努力，我總會(huì)到達(dá)那個(gè)地方，因1為那里的草木都帶著我喜歡的書(shū)香。

　　我心中有一個(gè)北大，她走過(guò)121歲依舊年輕，那張照片總會(huì)給我力量，在我有一次因?yàn)檫B續(xù)沒(méi)考好而頹廢時(shí)，媽媽指著照片告訴我：不能把擁有未名湖畔的依依垂柳僅僅作為口號(hào)，她更應(yīng)該是你奮斗的理由。我擦干臉上的淚水暗下決心：如果放棄，所有的努力不過(guò)只是經(jīng)歷，只有到達(dá)了成功的彼岸，才無(wú)悔自己青春的夢(mèng)想。

　　背上行囊，忘記放棄學(xué)習(xí)的荒唐念想，難忘那張照片，難忘我的夢(mèng)想。每次想起那張照片，全身充滿了更大的力量。江南春未曉，年華尚且早，且行且珍惜！

　　總會(huì)想起那張照片作文600字 6

　　那是在一個(gè)幽靜的下午。

　　我像以往一樣整理我的房間，在一堆雜亂的書(shū)中，我翻到了一本發(fā)黃的相冊(cè)，那本相冊(cè)還附著著一些灰塵。我用手擦了擦灰塵，翻開(kāi)了第一頁(yè)；發(fā)黃的相片從相冊(cè)脫落，膠水被歲月的滄桑遺失了粘性，我拾起這一張脫落的相片一看，它記錄了這樣的一幕。

　　那是我在二年級(jí)時(shí)，騎單車(chē)的一幕，那時(shí)的我，是多么無(wú)憂無(wú)慮，多么的自在，我坐在單車(chē)上，恰好一個(gè)回頭，被爸爸的相機(jī)抓的`嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，那是我還傻傻的笑望著爸爸，那是多么單純的一種笑啊，那有多快樂(lè)啊！可惜現(xiàn)在再也找不到那種感覺(jué)了。我看著這張相片，不由自主的嘴巴上揚(yáng)。

　　自從那時(shí)候開(kāi)始，我天天吵著叫爸爸陪我騎單車(chē)，爸爸也出去無(wú)奈，帶著我一路騎行。那時(shí)我還小，爸爸總是推著單車(chē)，我坐在上面，這就是我所謂的騎行。爸爸總是面帶笑容，一點(diǎn)也不喊累的陪著我，那時(shí)的我什么也不懂，認(rèn)為這是父親應(yīng)當(dāng)?shù)模�每�?dāng)我和父親一起出來(lái)騎行，那便是我最開(kāi)心的時(shí)刻。我望著爸爸的身姿，我總認(rèn)為那是我的巨大的靠山，強(qiáng)壯的身軀保護(hù)著我，以后什么事都不用愁，都有這一座巨大的靠山。

　　隨著我的成長(zhǎng)，單車(chē)對(duì)我來(lái)說(shuō)就是一種普通的交通工具，每天上下學(xué)依靠這它，再也找不回那種歡樂(lè)；再次叫爸爸陪我去騎單車(chē)，爸爸總是回應(yīng)：“我哪里有空陪你去騎單車(chē)，自己去”。他真的沒(méi)空嗎？難道他以前就有空嗎？

　　一次偶然，爸爸從工作的地方回到家，我像往常一樣叫了一聲爸爸，然而爸爸的音色卻和以為不同。他的聲音略微顫抖，答了一聲“好”。我來(lái)到了他的房間，發(fā)現(xiàn)他的背有一些佝僂，我立馬問(wèn)道，“爸你今天怎么了？”然而他的回應(yīng)是一句敷衍：“沒(méi)事，今天要檢測(cè)的車(chē)比較多加班了，讓我休息一下。”說(shuō)完便去了房間。我想著這一幕，便有一絲心酸。

　　難受。我放下了手上的照片，這張照片成為了我忘不了的照片，每當(dāng)看到父親時(shí)，總會(huì)想起那張照片，思想飄向遠(yuǎn)方……

　　總會(huì)想起那張照片作文600字 7

　　一次，在我整理房間時(shí)，斜斜的陽(yáng)光從窗戶中灑進(jìn)來(lái)，照在一個(gè)塑料卡片上刺地我兩眼發(fā)痛，走近一看是張照片，我拂去照片上象征時(shí)間流逝的灰塵，陷入了無(wú)盡的沉思。

　　在后來(lái)的歲月中，只要回想起那件事，我總可以獲得無(wú)窮的力量。

　　那個(gè)暑假父母帶著我與好友周某一起去爬神農(nóng)頂。那時(shí)的我對(duì)爬山有一種向往，渴望著站到頂峰。

　　我站在山腳向山頂望去，一望無(wú)際的綠樹(shù)聳立在臺(tái)階兩側(cè)，父親介紹道：神農(nóng)頂?shù)奶厣�就在于它�?999級(jí)臺(tái)階……不等他講完，我已經(jīng)和好友飛奔向山頂跑去。

　　隨著大太陽(yáng)漸漸爬到山頂，我的一腔熱血也被磨得沒(méi)了激情，我已經(jīng)吃不消了，向后望去，父母早已不在我的視野之內(nèi)。我獨(dú)自一人坐在臺(tái)階上等待父母上來(lái)，想對(duì)他們說(shuō)要放棄了�？僧�(dāng)我望向那綠樹(shù)成蔭的大樹(shù)時(shí)，他好像張開(kāi)嘴對(duì)我喊道：“你才爬了這么一下就不爬了，我們都在這兒站著幾十年了，也沒(méi)有講過(guò)要放棄��！”

　　我思考著：是啊，我已經(jīng)來(lái)到了半山腰，為什么不再堅(jiān)持一下呢？已經(jīng)有很多人被我甩在了身后，我明明有能力可以爬上去呀，那就再堅(jiān)持一下吧！

　　我稍坐了會(huì)兒，一瞬間我仿佛擁有了無(wú)數(shù)的'力量，騰地一下站起來(lái)，叉著腰向山頂?shù)姆较蚝暗溃骸暗戎�吧，我一定�?huì)登頂！”

　　一路上，我不停地給自己加油打氣，告訴自己我能行，我頂著滿頭汗水、渾身的酸痛和半彎的腰終于爬上了山頂。站在山頂，周?chē)�的�?shù)仿佛在對(duì)我微笑，向我說(shuō)著：“小子，你真棒！”媽媽驕傲地看著我，為我定格了這一刻。

　　我也終于明白，沒(méi)有付出就沒(méi)有收獲；凡事不堅(jiān)持，就換不來(lái)成功。

　　總會(huì)想起那張照片作文600字 8

　　幾個(gè)月前，我在報(bào)紙上看到了這樣一幅圖片，十幾個(gè)大山里的孩子，穿著藍(lán)白相間的校服，背著嶄新的書(shū)包，圍在一個(gè)男教師的旁邊，咧著嘴笑。

　　男教師原本是從大山里走出去的一名大學(xué)生。在很小的時(shí)候，特別希望有個(gè)知識(shí)豐富的好老師教他們讀書(shū)，寫(xiě)字，畫(huà)畫(huà)，唱歌。然而，這個(gè)夢(mèng)想遙不可及，因?yàn)檫@座大山實(shí)在是太難走了，山路崎嶇，況且適齡的孩子也不多，只有十幾個(gè)。大山里不具備教學(xué)條件，地理位置偏僻，沒(méi)有人愿意把自己的青春奉獻(xiàn)在這里。

　　男教師也是命運(yùn)多舛，很小就沒(méi)了父母。大學(xué)剛剛畢業(yè)，他就決定要回到家鄉(xiāng)，用自己的一生去實(shí)現(xiàn)幼時(shí)的夢(mèng)想，也幫助那些渴望走出大山的孩子們，讓他們有機(jī)會(huì)、有能力感受不一樣的世界，用自己的雙腳丈量祖國(guó)的大江南北，用自己的雙手構(gòu)建自己的幸福生活，也向所有人證明：有了知識(shí)，山里娃也可以很優(yōu)秀，很出彩！

　　回到大山之后，他將所有的精力都放在這群孩子身上。一方面努力鉆研如何激發(fā)孩子們的'興趣，讓課堂教育效果更好；另一方面，他想法設(shè)法從城里買(mǎi)些書(shū)，買(mǎi)些文具，盡量一次性的帶回去，因?yàn)樯铰诽�難走了。

　　運(yùn)氣，往往也會(huì)偏愛(ài)善良、真誠(chéng)、努力付出的你。在男教師回鄉(xiāng)不久，還在為學(xué)校硬件設(shè)備短缺而苦惱時(shí)，一通電話打了過(guò)來(lái)。打電話的正是早些年幫助男教師從山里走出來(lái)的微笑先生。這通電話打了十幾次，因?yàn)樯嚼镄盘?hào)不好。男教師興奮的聽(tīng)到話筒那邊那熟悉的聲音說(shuō)：你們那里的孩子有希望工程愿意幫助了，他們有學(xué)上了。

　　原來(lái)，不光社會(huì)一些好心人在關(guān)注著大山里的孩子，國(guó)家精準(zhǔn)扶貧工作也把大山里的孩子列入扶貧重點(diǎn)工程。不僅孩子們會(huì)擁有夢(mèng)寐以求的學(xué)校，大山里艱苦生活的人們也將全部搬遷出來(lái)，在幸福的土地上重新描繪生活藍(lán)圖，大人們有活干，孩子們有學(xué)上。

　　回到那張報(bào)紙下面的文字，有個(gè)孩子說(shuō)：我很驕傲，我是個(gè)山里的孩子，我會(huì)像我所崇拜的人一樣奮力拼搏，永不后退。

　　每當(dāng)我看到鄉(xiāng)村支教等新聞時(shí)，我總會(huì)想起那張讓我感動(dòng)不已的照片。

　　總會(huì)想起那張照片作文600字 9

　　“開(kāi)始的開(kāi)始我們都是孩子，最后的渴望變成一切天使；歌謠的歌謠唱著著童話的影子，孩子的孩子該要飛向哪兒去�！�

　　一句一句的的歌詞，一首一首的`歌曲，讓我回想起了小學(xué)1—6年級(jí)和你們相處的日子，有酸、有甜、有苦、有累，但這一切也都只是浮云。更珍惜的是和和你們相處的快樂(lè)日子！

　　曾經(jīng)你對(duì)我說(shuō)過(guò)“無(wú)論何時(shí)何地，我們都是好朋友。”

　　我輕輕地拿起照片，拍了拍灰塵。照片上的我們都露出牙齒笑著，因?yàn)橹�道，我們將分別到各個(gè)不同的中學(xué)。我們說(shuō)不出來(lái)，那笑是開(kāi)心、激動(dòng)、還是想哭。為了能讀上喜歡的中學(xué)，我們?cè)�是那么地努力學(xué)習(xí)，留過(guò)的汗水何止是千滴萬(wàn)滴，就是為了這一刻。

　　各種比賽中，我們努力、團(tuán)結(jié)。我們?cè)鴮?duì)自己說(shuō)，沒(méi)有什么能不靠努力換來(lái)的！這一句話就是鼓勵(lì)著我們必勝的信念。最終，我們勝利了！我們緊靠在一起，互相擁抱著，我們突破了自己，我們獲勝了！此時(shí)我們流下了感動(dòng)之淚。果然，功夫不負(fù)有心人。

　　幾次想放棄的時(shí)候，是你們及時(shí)鼓勵(lì)我：“不要放棄！前排就要被你擊敗了，沖刺呀！”到了初中，每當(dāng)我想放棄的時(shí)候，我要么就拿起畢業(yè)照，要么就用你們所說(shuō)的名言來(lái)鼓勵(lì)自己。對(duì)！前排的戰(zhàn)斗力快要不行，還等著我去進(jìn)攻呢！

　　我的眼淚還是不爭(zhēng)氣，一滴滴地往下流，滴在了畢業(yè)照上。我的眼睛紅了，我只想知道，你們是否過(guò)得還好。我拿起了手機(jī)，打電話給你們�！澳銈冞�好嗎？”“你呢？”哈哈哈……，眼淚更不停地流了。

　　“當(dāng)某天在唱著，這首歌會(huì)是在哪一個(gè)角落；當(dāng)某天再踏起，這首歌會(huì)是那片落葉掉進(jìn)回憶的流年……”

　　或許，真正的分別是不說(shuō)再見(jiàn)的，回憶也只能在那一張畢業(yè)照和通訊錄。

　　總會(huì)想起那張照片作文600字 10

　　翻開(kāi)柜子，透過(guò)那張照片，我依稀還能看見(jiàn)照片上的每一個(gè)人，想起我和我的老鐵所一起經(jīng)歷的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，時(shí)間仿佛就永遠(yuǎn)定格在那一瞬間，照片上的我們依舊露著天真的笑臉。這張照片背后的記憶如同一壺茶，苦中帶甜，至今品來(lái)，仍回憶無(wú)窮�！白炎��！币宦暻宕喽�又甜美的聲音朝我傳來(lái)，我邊走邊應(yīng)和了一聲：“來(lái)了�！鼻�！站在我面前的就是我的老鐵——魚(yú)魚(yú)，我們都叫她“小魚(yú)子”。嗯，你說(shuō)她是傳說(shuō)中的乖乖女？哎，可不是，不信你看那邊，她又在“替天行道”了。 “女俠饒命，小的再也不敢了�！薄袄显�”弱弱的.舉起雙手，做出投降的姿勢(shì)�！昂美�，魚(yú)魚(yú)，適可而止就行啦。”我拉起魚(yú)魚(yú)的手，又沖“老袁”喊道：“還不趕快‘認(rèn)罪’。”“對(duì)不起，對(duì)不起，是小的沒(méi)有眼見(jiàn)�！薄袄显�”不停的向她道歉�！昂�！這次就看在籽籽的面子上原諒你，以后你給我小心點(diǎn)。”說(shuō)完便拉起我的手揚(yáng)長(zhǎng)而去。

　　照片上，站在魚(yú)魚(yú)前邊的便是我的另一位老鐵——汪汪。不但人長(zhǎng)得甜美，性格也沒(méi)有魚(yú)魚(yú)那么火爆，是一個(gè)典型的“乖乖女”，這不，你瞧，她又在整理課上的筆記。嘖嘖！怪不得大家都稱呼她為學(xué)霸，果然名副其實(shí)，要是我有她的一半就好了！我也經(jīng)常想，同樣是孩子，為啥差別就那么大呢？

　　至于站在最后一個(gè)的則是我的第三位老鐵，這位就有點(diǎn)與眾不同了，她姓楊，我們都叫她羊羊。別說(shuō)她還真像羊，不但性格像，長(zhǎng)得也像，不過(guò)真發(fā)起火來(lái)了，比母老虎都可怕，真所謂是“羊”與“老虎”的結(jié)合體。雖然我們已經(jīng)分到不同的學(xué)校，但是只要我們彼此心連著心，足以！我還相信在不久的明天，在同一個(gè)場(chǎng)合，我們相遇,相逢。

　　總會(huì)想起那張照片作文600字 11

　　一老一小，蹲在河邊，在黃昏下，構(gòu)成了一道美麗的風(fēng)景線。

　　與爸爸走在田間的小路上，肆意地享受著大自然的撫摸。金黃的稻穗立在路的兩旁，幾只小鳥(niǎo)在天空中，你追我趕，多么愜意�。�

　　黃昏下的田野閃著金光，沿途的美景令人眼花繚亂，爸爸手中的相機(jī)忙得不可開(kāi)交�！芭荆∨�！啪！”遠(yuǎn)處的溪流，傳來(lái)了有力的捶打聲。我與爸爸聞聲而至，一位老婦人正坐在河邊洗衣服。一種似曾相識(shí)的感覺(jué)涌上心頭。

　　“你看！”只見(jiàn)爸爸手中的相機(jī)正放映著一張我與太奶奶蹲在一起的照片，而照片里的地方便是這里。“你還記得嗎？”是的，我忘不了這里，更忘不了那天黃昏下，我與你的時(shí)光。

　　十年前，同樣的時(shí)間，同樣的地點(diǎn)，我陪著太奶奶蹲在河邊洗衣服，太奶奶一邊敲打著衣服，一邊陪著我聊天�！澳阒�道嗎？當(dāng)太陽(yáng)快要下山時(shí)，這里就會(huì)有許多白鷺飛過(guò)，有時(shí)呢，還會(huì)有幾只飛累的停在這里喝水呢！”太奶奶用無(wú)力的聲音對(duì)我說(shuō)道，由于聲音輕，以至于我得靠在她嘴邊才能聽(tīng)清，爸爸便把這情景定格了下來(lái)。黃昏下，兩個(gè)背影，靠在一起，就這樣定格在了相機(jī)中。

　　如今，同樣的時(shí)間，同樣的地點(diǎn)，但照片里的人卻離開(kāi)了，小小的身軀也開(kāi)始堅(jiān)強(qiáng)，十多年前的那個(gè)場(chǎng)景，盡管再次出現(xiàn)，也沒(méi)了當(dāng)年的味道。

　　那張照片是太奶奶生前與我唯一的合影，那年她94歲，在之后不久的`一個(gè)寒風(fēng)呼嘯的冬夜里，她在睡夢(mèng)中永遠(yuǎn)地離開(kāi)了我們。

　　如今，十年了，十年前的照片給十年后的自己看，思念便如潮水般涌來(lái)，望著手中的那張相片，再望望眼前的這個(gè)地方，黃昏下，白鷺依然向遠(yuǎn)方飛去，而我的思念大概隨著河流，奔向了世界各地。

　　總會(huì)想起那張照片，盡管照片中的您已逝去，我已長(zhǎng)大……

　　總會(huì)想起那張照片作文600字 12

　　照片，總會(huì)讓一些快樂(lè)、難過(guò)、激動(dòng)的事定格，讓這些事永遠(yuǎn)可以記住。

　　還記得那張照片嗎？合唱團(tuán)大家族！這張合照有著非比尋常的意義。拍照當(dāng)天是11月23日，這一天我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記�？矗〖t色的戰(zhàn)袍，直直的站姿，一個(gè)個(gè)精神抖擻，唱出心中的歌。

　　那天比賽前，我們?cè)缭绲氐竭_(dá)學(xué)校，來(lái)到音樂(lè)室，只見(jiàn)老師們忙碌地準(zhǔn)備著，6：30分，我們準(zhǔn)時(shí)出發(fā)，老師給我們帶了綠豆餅和采蝶軒的面包。

　　我們抽到了最后一簽，在比賽前我們看著別人表演：�。《嗝凑�齊的隊(duì)伍��！那么漂亮的合唱服！那么清脆的聲音！一支支隊(duì)伍給我們帶來(lái)了壓力。因

　　為我們是壓軸出場(chǎng)的，所以老師是多么的擔(dān)心，怕評(píng)委聽(tīng)了那么久會(huì)聽(tīng)到很煩，完全沒(méi)有感覺(jué)了。

　　好，準(zhǔn)備到我們了，我們?cè)诤笈_(tái)準(zhǔn)備著，我們偷偷看著觀眾，哇，超多人，超恐怖。念到我們學(xué)校的名字了，好，我們開(kāi)始走上合唱臺(tái)，咣，咣，咣，好怕掉下來(lái)啊。指揮老師，鋼琴老師都已經(jīng)到位了，向評(píng)委老師及觀眾深深鞠了個(gè)躬。我們深呼吸著。當(dāng)鋼琴老師彈著那熟悉的前奏時(shí)，我已經(jīng)做好了準(zhǔn)備迎接那首歌了。��！多么美妙的'歌曲��！合唱團(tuán)的成員用各自的聲音融合成一團(tuán)傳送出去，多么圓潤(rùn)的歌聲��！

　　我心想，我們一定可以獲得很好的名次。哈哈！果然在這次區(qū)中學(xué)生合唱比賽中，我們榮獲一等獎(jiǎng)！哈哈，在這次比賽中我們創(chuàng)造了兩個(gè)唯一：唯一不化妝上場(chǎng)的隊(duì)伍，唯一被專家點(diǎn)名表?yè)P(yáng)的隊(duì)伍。珊姐，信你沒(méi)錯(cuò)，本以為可以靠顏值取勝的，但偏偏靠聲音取勝了。

　　成績(jī)的取得離不開(kāi)無(wú)數(shù)的汗水。一間平凡的課室，四十六張椅子，無(wú)數(shù)個(gè)日日夜夜的排練，細(xì)致到每一個(gè)音，反反復(fù)復(fù)糾正……每一次我感到疲憊，想要放棄時(shí)，我總會(huì)想起那張照片，看看那張照片，仿佛又注入了新的活力與能量！

　　這樣一張簡(jiǎn)單的照片，一件對(duì)我來(lái)說(shuō)非比尋常的事，被永遠(yuǎn)印在了這張照片上，印在了我的心上。每當(dāng)我再看見(jiàn)、想到這張照片時(shí)我都想哭，因?yàn)檫@個(gè)大家庭我們一起分擔(dān)過(guò)，共同努力過(guò)。Weare伐木累！

　　總會(huì)想起那張照片作文600字 13

　　總會(huì)想起那張照片，那張照片記錄了四口人堆完酷潮雪人后的喜悅與興奮，那張照片包含了溫暖的幸福，那樣的情景仿佛就在昨天。

　　雪終于停了，那一層層的雪茹用透明潔白的白毛一般，一層一層的鋪蓋在街道上，樹(shù)上，角落里，整個(gè)城的人如懶蟲(chóng)一般，我在暖暖的被窩里不愿出來(lái)。

　　冷空氣包圍著整個(gè)城市，可天生好玩的我們家是不會(huì)投降的，我和哥哥左搖右擺地下了樓，隨后滾在雪地上，這雪地如棉花班的軟。我坐在一個(gè)小雪堆旁，一個(gè)勁地往底下挖，揉成一團(tuán)，然后得勁地去丟在小雪堆上，小雪堆很快被我堆成了大雪堆，可這大雪堆是越長(zhǎng)越丑。

　　他們?nèi)齻�(gè)看見(jiàn)我在堆雪人，于是乎都湊過(guò)來(lái)圍著大雪堆坐一圈，頓時(shí)，周?chē)�的空氣都溫暖了起�?lái)。四個(gè)人以極快的速度砸成了一個(gè)四不像的大雪堆，但將它塑性，就變成了一個(gè)大雪球，這個(gè)雪球在爸爸的巧妙設(shè)計(jì)下，生出了一個(gè)短短的手來(lái)，再帶上手套，略顯得可愛(ài)。再將球頂削平，好給第二個(gè)雪球做支撐點(diǎn)。十分鐘過(guò)后，一個(gè)巨大的冰葫蘆——雪人，就完成了�？蓻](méi)眼睛沒(méi)鼻子沒(méi)嘴的，那是個(gè)人？最后，又給它戴上了一副酷酷的.眼睛并套上了一個(gè)圍脖，再用一個(gè)塊狀紅色的 插到第二個(gè)雪球下方充當(dāng)嘴巴，

　　一個(gè)又酷又潮的雪人終于完成了。隨后，我們找了一位路人幫我們和著酷潮雪人合照�！斑遣痢钡哪且凰查g，我們四個(gè)人臉上掛滿了笑容，成功的喜悅和溫暖的幸福定格在那張照片上。我總會(huì)想起那張照片。

　　我總會(huì)想起那張照片，每當(dāng)我想起那張照片時(shí)，雪人仿佛就在眼前，幸福溫暖仿佛就在身邊。

　　總會(huì)想起那張照片作文600字 14

　　每當(dāng)我失敗失落的時(shí)候，總會(huì)想起那張我在小學(xué)生擊劍比賽拍攝的照片。

　　那是一張被我塵封在衣柜抽屜底的照片，照片上的我胸前掛著一枚金牌，雙手背在后面，顯出一副嚴(yán)肅的模樣，沖著鏡頭傻呵呵地笑著。每當(dāng)想起那張照片時(shí)，總是會(huì)被我那充滿童真的表情所逗樂(lè)，但與此同時(shí)，也會(huì)想起自己比賽結(jié)束后一個(gè)人在劍道上淚流滿面的情景。

　　思緒仿佛又回到了那一天。經(jīng)過(guò)幾輪小組賽、淘汰賽，第一次參加比賽的我一路過(guò)關(guān)斬將，終于殺到了決賽。當(dāng)時(shí)心情就像比任何一個(gè)時(shí)候還更激動(dòng)，心里想著手捧著勝利滿載而歸，然而殘酷的現(xiàn)實(shí)卻是一下將我打回原形——我被打敗了，被對(duì)手大比分擊敗。

　　比賽結(jié)束后，我仿佛還沒(méi)回神一般，一個(gè)人坐在劍道上，心情低落而又憂傷，淚水無(wú)聲無(wú)息地從臉頰旁滑過(guò)。我的臉也仿佛被硌得火辣火辣的。原來(lái)熱鬧的.賽場(chǎng)霎時(shí)變得冷冷清清，四周不見(jiàn)一個(gè)人影。

　　就當(dāng)夕陽(yáng)也收起那最后一束余暉時(shí)，一只溫暖的手輕輕地拍在了我的肩膀上，轉(zhuǎn)頭去看，只見(jiàn)一個(gè)矮小的身影和一張瘦削的臉。一時(shí)間，我說(shuō)不出話來(lái)，可沒(méi)等我開(kāi)口他卻先是將手中的冰淇淋遞了過(guò)來(lái)�！澳銢](méi)事吧？”他關(guān)切地問(wèn)�？粗�他就好像朋友一般溫柔的眼神，我的心情自然也開(kāi)朗起來(lái)，接過(guò)了冰淇淋。先前本來(lái)還是對(duì)他反感的我，突然感到一種心頭上的感動(dòng)。

　　媽媽的催促?gòu)倪h(yuǎn)處傳來(lái)，我站起身來(lái)，本想說(shuō)些什么，到嘴邊的卻只有再見(jiàn)�！澳氵@孩子，怎么這么慢��？”看著我拖沓地走來(lái)時(shí)，媽媽生氣的說(shuō)道。但我仿佛還對(duì)剛才的事情留戀不舍�！皝�(lái)，站在這里，第一次比賽終歸留個(gè)念好�！闭f(shuō)完，媽媽掏出手機(jī)，我趕緊挺直了身子，“咔嚓”空氣凝固了，記錄下了我第一次參加比賽的情景，第一次如此接近勝利……

　　目光又回到手中的筆尖上，我輕聲地笑了一下。也許這件事他已遺忘多年，深藏心底，但我卻是永遠(yuǎn)難以忘懷，那定格瞬間背后的溫情。

　　照片會(huì)隨著時(shí)間磨損、亂花，但定格的瞬間卻永遠(yuǎn)不會(huì)褪色。

　　總會(huì)想起那張照片作文600字 15

　　四季是一個(gè)美妙絕倫的舞臺(tái)，有美麗的春姑娘，她給人們寄來(lái)了無(wú)限的遐 想與希望;有性情豪爽的夏弟弟，他給人們帶來(lái)了歡聲笑語(yǔ);有熱情好客的秋姑姑，她為人們送來(lái)了豐收的喜悅;還有和藹可親的冬爺爺，他們不斷地為大地母親獻(xiàn)上精彩的表演。而我卻最喜歡那熱情好客的秋姑姑，常常情不自禁地舉起相 機(jī)為秋姑姑拍下一張張美麗的照片。

　　照片一：金色的田野

　　秋天的田野好像鋪上了一條金色的地毯，你瞧，那笑彎了腰的稻谷不時(shí)掀起 金色的波浪;高粱舉起火紅的'旗幟;金黃色的銀杏樹(shù)葉扇哪扇哪，扇走了夏天的 炎熱;火紅的楓葉像一只只可愛(ài)的蝴蝶飛呀飛呀，好像正在和人們告別。

　　照片二：豐收的果園

　　秋天是個(gè)豐收的季節(jié)，漫山遍野的橘子樹(shù)上掛滿了一個(gè)個(gè)金黃色的橘子，像 一盞盞小燈籠。蘋(píng)果也成熟了，露出了紅紅的臉頰，像一位剛跑完步的小姑娘。 梨樹(shù)也換上了一件金黃色的衣裳。瞧!一個(gè)個(gè)金黃色的小燈籠掛滿了枝頭，又好 似一個(gè)個(gè)可愛(ài)的葫蘆。一陣秋風(fēng)吹來(lái)，“小燈籠”搖頭晃腦，好像在說(shuō)：“成熟 了，成熟了�！笔�榴、葡萄也都成熟了，你瞧，石榴正咧開(kāi)嘴在哈哈笑呢!

　　照片三：五彩繽紛的菊花

　　秋天賜予了菊花各種各樣的顏色，有紫紅的、淡黃的、雪白的……每朵菊花 的形態(tài)各異，有的還沒(méi)完全開(kāi)放，整朵花半掩著，好像是睡意未醒的小姑娘;有 的還是花骨朵兒，看起來(lái)飽脹得馬上就要破裂似的;還有的欣然怒放了，綻開(kāi)了 最迷人的笑容……

　　啊!秋天真是一幅美麗的圖畫(huà)，讓我們一起攝下秋天美麗的照片，將它永遠(yuǎn) 珍藏在童話般美好的回憶中。

　　總會(huì)想起那張照片作文600字 16

　　傍晚時(shí)分，金色的陽(yáng)光如同絲線一般輕輕地灑在屋頂上。屋內(nèi)，我靜靜地坐在窗前，手捧著一本厚厚的書(shū)，品味這美好的時(shí)光。這時(shí)，一張微微泛黃的照片從書(shū)中緩緩飄落，我彎下腰，將它拾起，望著這張照片，我的思緒頓時(shí)被帶回了一年前的夏天。

　　記憶中的那天，我和桐桐姐姐正在上海迪士尼樂(lè)園游玩。我們倆人都非常興奮，正當(dāng)我們玩在興頭上時(shí)，我老爸突然冒出了個(gè)餿主意——讓我們?nèi)ビ螛?lè)園玩最刺激的過(guò)山車(chē)——急速光輪。剛走到過(guò)山車(chē)跟前，我就聽(tīng)見(jiàn)“急速光輪”上面的'人在恐懼的促使下“啊啊”地叫個(gè)不停。這讓原本就對(duì)過(guò)山車(chē)“怕”之入骨的我更加心驚膽戰(zhàn)。“上陣”前，我?guī)缀鯂樀媚_都不聽(tīng)使喚了，根本不敢爬上山車(chē)。還好，桐彤姐姐在我身邊，安慰我，鼓勵(lì)我，給我信心，這才讓我勉強(qiáng)鎮(zhèn)定了下來(lái)�？上�，好景不長(zhǎng)，在過(guò)山車(chē)一個(gè)光速轉(zhuǎn)彎處我被嚇破了膽，尖叫聲更是一陣高過(guò)一陣，在一旁看熱鬧的老爸則趁機(jī)舉起相機(jī)，“咔嚓”一下拍下了我那“驚心動(dòng)魄”的模樣。后來(lái)，這張照片讓我成了親友之間打趣的對(duì)象，連我自己也感到怪不好意思呢!

　　回過(guò)神來(lái)，我再次看向那張照片，光陰似箭，歲月如梭，時(shí)間的流水慢慢給它沖刷上了一層“金邊”。雖然照片的邊框已微微泛黃，但上面的人物依舊時(shí)那么生動(dòng)，那么活靈活現(xiàn)。瞧，圖中的我穿著一條粉紅色的連衣裙，長(zhǎng)長(zhǎng)的裙擺早已被過(guò)山車(chē)顛的皺巴巴的，讓人忍俊不禁，兩條長(zhǎng)長(zhǎng)的羊角辮則時(shí)一上一下，臉上那張小小的嘴巴更是張得像個(gè)無(wú)底洞，仿佛一口就能吞下一個(gè)鴨蛋似的。而坐在一旁桐桐姐姐神態(tài)自若，右手拍著我的頭，她輕快的笑容，似乎在用自己快樂(lè)安慰我……

　　我輕輕地?fù)崦�著照片，嘴角不覺(jué)揚(yáng)起一道淺淺的笑紋……

　　總會(huì)想起那張照片作文600字 17

　　在我人生旅途中，我照過(guò)許多相，每當(dāng)看到這些照片，都會(huì)勾起我深深的回憶，心里美滋滋的。每張照片都有一個(gè)動(dòng)人的故事。因?yàn)槊克�記錄著長(zhǎng)輩對(duì)我的關(guān)愛(ài)，是我成長(zhǎng)的里程碑。其中有一張照片最珍貴，那是我八歲生日時(shí)照的一張相片。

　　記得在我過(guò)八歲生日時(shí)，舅舅、舅媽，姑姑、姑父，姨姨、姨父，還有表哥表姐都來(lái)為我祝賀生日，他們送給我好多生日禮物，還為我拍了生日照片，記下了那愉快的瞬間。

　　飯后，我對(duì)姑姑說(shuō)：“姑姑，奶奶對(duì)我最好，我要和奶奶照張相”。奶奶卻說(shuō)：“奶奶老了，臉上盡是皺紋，照了不好看，不照”�！安宦锊宦�，我就要和你照”。奶奶禁不起我的糾纏就答應(yīng)和我照了。你看照片上的奶奶，笑容可掬的面龐，多么燦爛啊，想起來(lái)就讓我高興。沒(méi)想到這竟是我和奶奶的最后一次合影。

　　前年奶奶卻突然去世了，我好傷心，后悔沒(méi)有好好珍惜和奶奶在一起的快樂(lè)時(shí)光。想到再也聽(tīng)不到奶奶給我講故事，再也聽(tīng)不到奶奶的'教誨，再也吃不到奶奶做的香噴噴的飯菜，奶奶再也不會(huì)給我梳頭……我不禁淚如泉涌。我一次又一次的看著照片，想起我和奶奶在一起的快樂(lè)日子，想起奶奶對(duì)我的關(guān)愛(ài)，想起奶奶對(duì)我的教導(dǎo)……每當(dāng)我看到這張照片，就仿佛聽(tīng)到奶奶的笑聲，想起奶奶的話：一定要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的好孩子，在校做個(gè)好學(xué)生，在家做個(gè)好幫手。要勤奮自強(qiáng)……

　　雖然別人認(rèn)為這是一張普通的照片，但對(duì)我來(lái)說(shuō)卻是非常珍貴的，它比什么都重要。是這張照片一直激勵(lì)著我，寄托著我對(duì)奶奶的思念。我永遠(yuǎn)珍藏著它。

　　總會(huì)想起那張照片作文600字 18

　　小明的生日到了，爸爸送他一部嶄新的大照相機(jī)，他可喜歡這份禮物了，從里到外翻來(lái)覆去仔細(xì)地看了好久，愛(ài)不釋手.

　　這天，小明抱著照相機(jī)，還在脖子上系了一圈一頭連著照相機(jī)的繩子，真生怕一不小心把照相機(jī)搞壞了，他一邊哼著自編的歡樂(lè)小曲兒，一邊悠閑地散著步，還一邊張望著周?chē)�有沒(méi)有什么美景好讓他記錄下來(lái)。

　　突然，小明被一陣笑聲吸引住了，他便情不自禁向笑聲傳來(lái)的地方瞅去，原來(lái)是他的小伙伴小紅和小力正在玩著游戲呢！小明想：我要給他倆拍張照片，回去帶給爸爸看，讓他瞧我這個(gè)“新手”拍照技術(shù)有多好！于是小明想也沒(méi)想，便學(xué)著大人的樣子，睜一只眼閉一只眼，“啪”地一下按下了快門(mén)。小紅和小力發(fā)現(xiàn)了小明在偷拍他們玩耍時(shí)的情景，都想看一看。小明說(shuō)：“這樣吧，我們一起去洗照片，到時(shí)候，你們就能看見(jiàn)我拍照技術(shù)有多牛了，哈哈！”小紅和小力將信將疑，但出于好奇，還是和小明一起走向照相館。

　　“照片洗好了！”隨著工作人員話音剛落，小紅和小力就吵了起來(lái)，“我要看！”“我也要看！”當(dāng)他倆看到照片時(shí)，都哈哈大笑起來(lái)，笑點(diǎn)超低的小力甚至還說(shuō)：“小明，你拍得...好好玩，我...我笑得肚...子都疼了...哈哈！”，小明十分好奇，忍不住湊過(guò)去看了一眼，照片是歪的，還很模糊不清，照片中隱隱約約地看到小紅的'小腳丫與小力的一雙臟手，小明不好意思地笑了。他漲紅了小臉，撓著后腦勺說(shuō)：“看來(lái)，我還得多多練習(xí)才能拍出好照片呢！”小明仿佛下定了決心一樣，堅(jiān)定地說(shuō)�！笆茄绞茄�！”小紅小力也連連附和道。大家相互望了望，都會(huì)心的笑了。

　　總會(huì)想起那張照片作文600字 19

　　每當(dāng)我回想起童年的時(shí)候，腦海里總會(huì)浮現(xiàn)出那張照片，那個(gè)美好的回憶。

　　記得我六歲放暑假時(shí)，整天就光在家里悶著，無(wú)所事事，該去的地方都去了，現(xiàn)在去也沒(méi)有什么意思了，突然，我的腦海里閃出了亮光，對(duì)，就去水庫(kù)！去年我和弟弟在那里盡興地玩了一整天，我到現(xiàn)在還記憶猶新，回想起當(dāng)時(shí)的歡樂(lè)，我馬上叫爸爸媽媽全家人坐車(chē)一起去了水庫(kù)。

　　我們下了車(chē)，一股清新的空氣迎面撲來(lái)，一路上的疲勞都消失的無(wú)影無(wú)蹤，呈現(xiàn)在我眼前的是一個(gè)綠色的大涼蓬，一顆顆大樹(shù)，高大挺拔，就像一個(gè)戰(zhàn)士一樣威武。我迫不及待的穿過(guò)密密麻麻的樹(shù)林，來(lái)到了水庫(kù)旁邊，哇！展現(xiàn)在我眼前的是一片綠色的海洋，隨著風(fēng)的節(jié)奏，時(shí)而風(fēng)平浪靜，時(shí)而波濤洶涌，他們頭上亭亭玉立的荷花就像一個(gè)個(gè)穿著粉色衣服的小姑娘，有的綻開(kāi)了，向人們展示了她美麗的舞姿，有的含苞欲放，還有的.只張開(kāi)了半邊臉，好像一個(gè)害羞的小姑娘。真是“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”啊�？吹竭@我忍不住卷起褲腿，正要下河摘荷葉的時(shí)候，媽媽攔住了我，說(shuō)：“這水深有四米多呢！”我只好摘了一朵水邊的荷葉。突然，我聽(tīng)到了“呱呱”的聲音，我一看，荷葉上有一只青蛙，嚇了我一大跳。差點(diǎn)倒在地上，我急忙叫爸爸把它捉起來(lái)，我又去河邊的樹(shù)林里玩耍，做了各種游戲。又該走了！我正想坐車(chē)回家時(shí)，媽媽叫住了我，非要讓我拍個(gè)照留作紀(jì)念，我拗不過(guò)媽媽只好雙手?jǐn)[姿勢(shì)，邊吐舌頭邊閉眼，“咔擦”這個(gè)美好時(shí)光就被刻在了照片上。

　　怎么樣？我的童年有趣吧？這張照片就是我最好的證明。

　　總會(huì)想起那張照片作文600字 20

　　我家有一張照片，一直都珍藏在爸爸媽媽的保險(xiǎn)柜里，如果不是有一年我接到爸爸的指令去保險(xiǎn)柜里拿我那一沓子嶄新的壓歲錢(qián)，我都不會(huì)有機(jī)會(huì)看見(jiàn)那張照片。

　　那張照片上是兩個(gè)美人兒，十三四歲的模樣，好看得很。后來(lái)我才知道，這張照片上的美人兒不是別人，是媽媽和媽媽的同胞姊妹。原來(lái)媽媽是雙胞胎，而這個(gè)秘密也隨著媽媽的那個(gè)同胞姊妹在困難歲月里的夭折成了一個(gè)沒(méi)有人愿意提起的事情，換句話說(shuō)，這個(gè)秘密之所以成為了秘密，只是因?yàn)槲业哪莻�(gè)姨媽再也回不來(lái)了，所有人都不愿提起這件傷心事兒。于是，媽媽就成了一個(gè)獨(dú)女。

　　我看到這個(gè)照片的時(shí)候就問(wèn)過(guò)媽媽，但媽媽沒(méi)有回答我，當(dāng)時(shí)她只是忙著做飯，裝作沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)我的問(wèn)題，略過(guò)了這件秘密的公開(kāi)。后來(lái)有一次，媽媽坐在陽(yáng)臺(tái)上曬著太陽(yáng)，我在陽(yáng)臺(tái)上坐著健康操，媽媽突然對(duì)我說(shuō)：“閨女，你知道嗎？你本來(lái)有一個(gè)姨媽的�！眿寢屵@么說(shuō)的時(shí)候，我立馬想到了那張照片。雖然我不知道媽媽年輕時(shí)有那么美，卻隱隱覺(jué)得那就是媽媽，只是另一個(gè)和媽媽一樣的人兒出現(xiàn)在照片里，讓我腦子里出現(xiàn)了一連串的問(wèn)號(hào)，要知道爸爸媽媽從來(lái)沒(méi)有說(shuō)過(guò)這個(gè)姨媽，就連外公外婆老了也沒(méi)有因?yàn)槔虾�涂而提起這件事兒�。�

　　“那媽媽和姨媽是雙胞胎嗎？”我的'這句問(wèn)話倒讓媽媽感到了疑惑，我趕緊告訴媽媽，我見(jiàn)過(guò)保險(xiǎn)柜里面那張照片了，媽媽也就瞬間明白我如何知道她是雙胞胎這件事兒了。不過(guò)隔了好一會(huì)兒，媽媽才繼續(xù)告訴我，姨媽是因?yàn)榧依飾l件不足以治好她生的病而夭折的，姨媽走后，媽媽也就慢慢變成了外公外婆的獨(dú)女，而姨媽就永遠(yuǎn)的停留在那張照片上了。

　　之后，媽媽沒(méi)有再作聲，我也沒(méi)有再問(wèn)，我只是在腦海里填補(bǔ)著媽媽和姨媽的豆蔻年華，沒(méi)有向媽媽再提起。

　　總會(huì)想起那張照片作文600字 21

　　翻開(kāi)這張讓中國(guó)人無(wú)法忘懷的舊照片，我們這些中國(guó)人總會(huì)從心頭中浮上淡淡的哀傷……

　　這張照片拍攝于1937年8月28日，是一張經(jīng)歷了整整75年歲月洗禮的老照片，這張照片記錄了75年前的一場(chǎng)日軍用飛機(jī)造成的殘忍大屠殺，一次令人不齒的暴行：

　　這張照片上的情景是這樣的：一架日本飛機(jī)正在轟著上�；疖�(chē)站，同時(shí)，也將一個(gè)個(gè)鮮活的生命推向無(wú)底的深淵，這一天——有數(shù)以萬(wàn)計(jì)的中國(guó)人被殺害，這一天——讓中國(guó)人無(wú)法忘懷。照片上的這個(gè)小男孩才不過(guò)三、四歲，他才這么小��！就要和父母東奔西走，以此來(lái)逃避日軍殘忍的屠殺，他的四周是硝煙滾滾，而腳下則是一大片一大片的廢墟，也許，他的父母在這次劫難中，未像他們的兒子好運(yùn)，沒(méi)能活下來(lái)，而是被埋在了深深的廢墟里，從此和兒子陰陽(yáng)兩隔，不再見(jiàn)面。

　　那個(gè)小男孩聲嘶力竭地大聲哭喊著，仿佛在向蒼天控告日軍殘忍的暴行，傾訴自己的不幸，哭泣自己父母的悲慘。這個(gè)小男孩雖然還十分之小，但他一定不會(huì)忘記今天悲慘的遭遇，今天的.硝煙，今天的廢墟，今天父母和自己的分開(kāi)……

　　這件事，使他成了孤兒，意味著他要流浪，沿街乞討；因?yàn)檫@件事，他的心就像他身體上一般，傷痕累累。他活下來(lái)的幾率微乎其微，但如果他活了下來(lái)，并長(zhǎng)大成人，他會(huì)做什么工作呢？

　　他可能選擇軍人，因?yàn)樗�要為父母�?bào)仇，并保衛(wèi)國(guó)家的邊疆，防止再一次悲劇的發(fā)生；也可能是作家，因?yàn)樗�要把自己�?duì)日軍的憤恨，都表達(dá)在他的文章之中。

　　停止吧，可怖的戰(zhàn)爭(zhēng)，我希望在這世界間，美麗的和平之神將會(huì)永駐于人間！

　　總會(huì)想起那張照片作文600字 22

　　從我懂事起，就看見(jiàn)我們家的墻上掛著一張黑白照片。進(jìn)進(jìn)出出的人總是免不了看它一眼，雖然上面的都是我的親人，但是每當(dāng)看到它時(shí)，卻有種無(wú)法形容的感受。那張照片很舊很舊，照片上擠滿了人，大家都穿著用黑粗布做成的棉襖。人的后面是一座用土筑成的、稻草頂?shù)男∑椒俊２恢獮槭裁�，那天空是灰色的，而人們的表情也都是灰色的，�?yán)肅極了。大家都規(guī)矩地坐正、站直。奶奶說(shuō)那是我們家的第一張照片。

　　家人曾多次要求把它摘下來(lái)，可奶奶總是固執(zhí)不答應(yīng)，因?yàn)樯厦嬗兴�熟悉的親人。有一次，我幼稚地問(wèn)奶奶：“奶奶，為什么您當(dāng)時(shí)照相不穿新衣服呀?瞧，還有補(bǔ)丁呢�！蹦棠绦α诵φf(shuō)：“傻孩子，那時(shí)咱家窮啊，你沒(méi)經(jīng)歷過(guò)，沒(méi)辦法體會(huì)呀!”我看見(jiàn)奶奶的眼睛濕潤(rùn)了。

　　不久前，我們家的墻上又掛上了一張全家福大彩照片了，可不同的是照片是彩色的，相片背景是一座五層樓房，樓頂上的琉璃瓦在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光，那是我們的家。相片上的每個(gè)人都笑得多開(kāi)心，多燦爛呀!瞧，我穿著蕾絲裙子還擺了一個(gè)漂亮的PS。

　　這小小的'照片，卻映襯出改革開(kāi)放以來(lái)，我們偉大的祖國(guó)發(fā)生了翻天覆地的變化，人們的生活水平就如“芝麻開(kāi)花——節(jié)節(jié)高”。我不禁陷入了沉思：我們是新世紀(jì)的少年，祖國(guó)在騰飛，我們也應(yīng)該放飛夢(mèng)想，為祖國(guó)更美好的明天去奮斗。祖國(guó)還需要再進(jìn)步，再發(fā)展，未來(lái)就寄托在我們這些少年兒童身上。我們應(yīng)該感受到自己肩上責(zé)任的沉重。我們應(yīng)該有“為中華之沖刺而讀書(shū)”的宏偉抱負(fù)，讓我們用全部的聰明才智和生命熱血來(lái)建設(shè)我們的祖國(guó)吧!

　　總會(huì)想起那張照片作文600字 23

　　記得一年級(jí)的時(shí)候，發(fā)生了一件使我哭笑不得的事。

　　“同學(xué)們，請(qǐng)你們明天各帶一張一寸彩照！”老師拍拍手掌，再鄭重地說(shuō)：“記得，是一寸照片！”我聽(tīng)完后，心中立即起了一陣陣疑團(tuán)：老師到底說(shuō)什么�。坑终f(shuō)帶一張又說(shuō)帶一串照片的，應(yīng)該是帶一串照片吧！

　　回到家，我迫不及待地去拿彩照，怎料從凳子上摔下來(lái)，把裝彩照的盒子倒翻了，照片散得滿地都是。我的心頓時(shí)沉下來(lái)了�？墒俏彝蝗幌肫鹄蠋煶�對(duì)我們說(shuō)：“做事不要半途而廢�！庇谑俏揖拖露�決心要收拾好這一串照片。為了把照片找回來(lái)，我攀高爬低的，一會(huì)兒趴在地上，一會(huì)兒爬上臺(tái)，一會(huì)兒又翻抽屜。不但把屋子弄得亂七八糟，而且弄得渾身是灰。接著我把針和線拿出來(lái)，開(kāi)始一針一針的把十張照片串起來(lái)。終于串好了，我不禁心中暗暗自喜：真是不負(fù)有心人��！瞧，這線縫得多密啊！

　　到了第二天，我滿懷信心地把那一串照片交給老師，心想這次老師一定會(huì)表?yè)P(yáng)我�？僧�(dāng)老師一看到那一串照片，疑惑地問(wèn)我：“為什么帶那么多張照片？”我聽(tīng)了，冤枉地說(shuō)：“老師，您不是說(shuō)帶一串照片嗎？”老師再望了望我手中的一串照片，笑了笑，不好意思地說(shuō)：“對(duì)不起，可能是我讀錯(cuò)了。我是說(shuō)帶一寸照片啊，是尺寸一寸啊！”當(dāng)我弄清楚整件事情的來(lái)龍去脈時(shí)，確實(shí)令我哭笑不得，我心里不斷地想：到底是老師讀不準(zhǔn)，還是我聽(tīng)得不認(rèn)真，還是……老師真的讀錯(cuò)了呢？

　　每當(dāng)我把這件事說(shuō)出來(lái)時(shí)，我的'朋友們總會(huì)哈哈大笑。這件事雖然使我哭笑不得，但是卻給我的童年留下了美好的回憶。

　　總會(huì)想起那張照片作文600字 24

　　記得張愛(ài)玲曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“照片這東西不過(guò)是生命的碎片，紛紛的歲月過(guò)去，瓜子仁一粒粒咽下去，滋味各人自己知道，留著大家看的唯有那些狼藉的瓜子殼�！钡�我卻想把它們細(xì)細(xì)的珍藏。

　　轉(zhuǎn)眼間，時(shí)間匆匆而逝，我從一個(gè)乳臭未干的小嬰兒變成了一個(gè)小學(xué)生，看著那張小時(shí)候的.照片，我八歲時(shí)的影子在腦海中若隱若現(xiàn)，看著看著，我仿佛回到了那年......

　　八歲的生日到了，媽媽帶我去照相館照相，那是一個(gè)炎熱的夏天。到了照相館，我坐在沙發(fā)上等媽媽交費(fèi)歸來(lái)，這時(shí)候化妝師過(guò)來(lái)了，說(shuō)我媽媽交完費(fèi)了，現(xiàn)在在化妝間等我，我就在化妝師的帶領(lǐng)下找到了媽媽，攝影師說(shuō)可以開(kāi)始梳頭化妝了，我坐下來(lái)，他用bb霜和叫不出名字的化妝品，抹在臉上 ，不一會(huì)梳頭，化妝就完畢了。

　　開(kāi)始選衣服，我猶豫不決，這個(gè)瞅瞅那個(gè)瞅瞅，十分鐘都快過(guò)去了，我心想：“哎！怎么辦才好呢？黃綠的好看，牛仔西服也好看，還有黃粉的也好看......”這是一個(gè)衣服顧問(wèn)過(guò)來(lái)，打斷了我的想法：“小朋友，這些你選不定嗎？照相有好幾場(chǎng)呢！”我最后決定先穿粉綠的。

　　照相開(kāi)始了，我的心里像小鹿在，不停的撞樹(shù)，那個(gè)男攝影師一會(huì)讓我擺這個(gè)動(dòng)作，一會(huì)讓我擺那個(gè)動(dòng)作。把我“打”的措手不及，以至于我看見(jiàn)鏡頭就害怕，臉上露出不情愿的神情。經(jīng)常的媽媽似乎看出了我的心思，對(duì)我說(shuō)：“照相沒(méi)有什么好怕的，只要好好配合攝影師叔叔就可以了！”我這才安定了下來(lái)，你配合很快的完成了幾張照片，那個(gè)攝影師對(duì)我豎起了大拇指，說(shuō):“配合的不錯(cuò)哦，小姑娘！”聽(tīng)了這句話，我的心里美滋滋的。

　　照片啊，你讓我見(jiàn)到了這一天，這美好快樂(lè)的一天！

　　總會(huì)想起那張照片作文600字 25

　　翻開(kāi)四年級(jí)下冊(cè)的語(yǔ)文書(shū)，一張舊照片映入眼簾，這是一張日本侵略者轟炸上�；疖�(chē)南站后被拍下來(lái)的照片。

　　1937年8月28日這一天，上�；疖�(chē)南站人頭攢動(dòng)，摩肩擦踵。人群中，有頭戴禮帽、身著長(zhǎng)衫的富人，也有衣衫襤褸的窮苦人家。他們盼望著，焦急著，想讓火車(chē)把他們送到?jīng)]有硝煙的世外桃源。

　　幾分鐘后，他們才注意到，幾架顏色各異的飛機(jī)正向火車(chē)站飛來(lái)，可是未等人們反應(yīng)過(guò)來(lái)，炸彈便密集地呼嘯而下。硝煙中，一對(duì)年輕的父母緊抱一個(gè)孩子，想為孩子找一個(gè)安全的地方。誰(shuí)知，一聲爆炸響，孩子的母親倒下了，孩子的'父親趕緊把孩子塞到一個(gè)附近的棚子里，轉(zhuǎn)眼就被彈片擊倒了。

　　爆炸后許久，孩子從棚子里爬出來(lái)了。他的鍋蓋頭上布滿灰塵，頭上沾滿了血，脖子與肩膀上濺了已凝固著鮮血，不知哪兒是自己的血，哪兒是死傷者的血。他的身上也傷痕累累，衣服早已被炸出了大大小小的洞，原本破爛的衣服幾乎變成了布條。他周?chē)�的環(huán)境也破敗不堪，天橋被炸斷了，月臺(tái)邊的欄桿搖搖欲墜，鉛皮與木板壓住了扭曲的鐵軌，也壓住了無(wú)頭缺肢、燒成焦炭的尸體。鐵軌邊，也是血流成河......面對(duì)這樣的景象，孩子不禁嚇得大聲叫道：“爸爸......媽媽......你們?cè)?.....哪里？”

　　聽(tīng)說(shuō)后來(lái)，一位好心的大媽收留了這個(gè)孩子，供他讀書(shū)，養(yǎng)他長(zhǎng)大。他勤奮讀書(shū)，苦練本領(lǐng)，加入了中國(guó)人民解放軍。立志保家衛(wèi)國(guó)，維護(hù)世界和平！

　　我看著這張照片，內(nèi)心十分沉重！可恨的日本侵略者們，你們也有父母、妻兒，也有家庭，為何要侵略我們的美好家園，毀滅一個(gè)個(gè)美好家庭？你們?yōu)楹我�讓母親失去兒子，兒子失去父母，妻子痛失丈夫？你們簡(jiǎn)直禽獸不如！

　　總會(huì)想起那張照片作文600字 26

　　不久之前，我用爸爸的電腦寫(xiě)，把拷到我的u盤(pán)上的時(shí)候，我無(wú)意中發(fā)現(xiàn)了電腦上保存的一組照片，仔細(xì)地瀏覽了一遍，讓我的思緒一下子回到了照片當(dāng)時(shí)的情景……

　　這組非凡的照片記錄的是我小學(xué)時(shí)發(fā)生的事，照片應(yīng)該是媽媽在我小學(xué)的球場(chǎng)旁邊拍下來(lái)的，每一張照片的背景全是球場(chǎng)。前幾張記錄的都是我打籃球的身影，平淡無(wú)奇，然而越往后翻，那件事在我的腦海中越清晰。于是，我一定要將這組最有意義的照片曬出來(lái)。

　　事情是這樣的，小學(xué)時(shí)候有一次一大群同學(xué)去打球，本來(lái)其樂(lè)融融，歡快無(wú)比，可是打著打著，就爆發(fā)了“嘴上戰(zhàn)爭(zhēng)”，我和另一個(gè)同學(xué)在為兩個(gè)隊(duì)伍到底誰(shuí)犯規(guī)的問(wèn)題爭(zhēng)吵不休，我們兩人吵得面紅耳赤、唾沫橫飛。這樣的細(xì)節(jié)我是怎樣想起來(lái)的？因?yàn)檫@組照片里記錄得清清楚楚。同學(xué)們漸漸地圍了上來(lái)，我們吵得越來(lái)越兇，都差點(diǎn)動(dòng)手了。通過(guò)照片，我回想起這場(chǎng)沖突還是由一位學(xué)長(zhǎng)來(lái)解決的，他當(dāng)時(shí)過(guò)來(lái)說(shuō)了一句話：“你們難道想讓一場(chǎng)愚蠢的比賽毀掉你們的'友誼嗎？現(xiàn)在，握手言和吧�！蔽覀儾磺樵傅匚樟宋帐郑�矛盾就算是解決了。

　　其實(shí)在看到最后一張照片之前，我還一直以為媽媽只是無(wú)意間拍攝的，然而最后一張是我們握手言和的照片，一只粗壯的——我的手，握著對(duì)方黝黑而瘦削的手。我這才明白，媽媽就是想通過(guò)這組照片，告訴我友誼的珍貴。

　　“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰�！爆F(xiàn)在，我明白了，友誼才是朋友間最珍貴的東西，一旦破裂，很難修復(fù)。我意識(shí)到，這組照片是我的最有意義的照片。是它們，讓我意識(shí)到友誼的珍貴；是它們，讓我懂得對(duì)朋友寬容的重要性；也是它們，讓我明白謙讓是最好的交友方式。

　　總會(huì)想起那張照片作文600字 27

　　當(dāng)我見(jiàn)到這些舊照片時(shí)，就想起了去西安的那段往事……

　　那還是2003年9月，當(dāng)時(shí)我才3歲多，爸爸、媽媽帶我到西安玩。我們是坐火車(chē)去的，聽(tīng)媽媽說(shuō)：“火車(chē)剛開(kāi)出半個(gè)小時(shí)，我就嚷著、鬧著要下車(chē)要回家？”媽媽就抱著我耐心的給我講：“西安是十三朝古都，有幾千年的'文明歷史、有中國(guó)第一個(gè)皇帝《秦始皇》陵、兵馬俑、漢朝諸位皇帝的陵墓；有大雁塔、小雁塔、法門(mén)寺，大雁塔就坐落在唐僧（玄奘）翻譯西天取回經(jīng)文的大慈恩寺呢！我給你講《西游記》里，唐僧帶著三個(gè)徒弟孫悟空、……取經(jīng)的故事吧！”我一聽(tīng)有故事也就不鬧了。

　　媽媽說(shuō)的這些地方我已經(jīng)不記得了，印象最深的是登華山時(shí)的情景。西岳華山特別險(xiǎn)峻，俗話說(shuō)：自古華山一條路！可見(jiàn)它有多險(xiǎn)。可是我卻自己登上去了，其實(shí)不是登全部，坐纜車(chē)到了北峰頂，自己登的較險(xiǎn)的蒼龍嶺，石階兩邊就是懸崖。好多爬山的叔叔、阿姨都夸我真棒！我當(dāng)時(shí)也特別高興，但爸爸、媽媽可嚇壞了，怕我出危險(xiǎn)，趕緊抱起我，可是我不愿意讓他們抱著，爸爸沒(méi)辦法，只好讓我?jiàn)A在他們中間走，媽媽在前爸爸在后，就這樣在爸爸、媽媽的“監(jiān)護(hù)”下爬到了山頂，在山頂上爸爸還給我買(mǎi)了“金牌”作為獎(jiǎng)勵(lì)！上面刻著我的名字和登山日期。我將金牌掛在脖子上高興的不得了！爸爸為我拍下了這張照片，同時(shí)還拍了許多照片留念，這些照片給我留下了很多美好的記憶！

　　今天，當(dāng)我又見(jiàn)到這些照片時(shí)，感到非常有趣。我當(dāng)時(shí)那么小，就去了好多名勝古跡，我是多么幸福��！

　　總會(huì)想起那張照片作文600字 28

　　在一個(gè)深夜里，我從箱底翻出了一張老照片，照片里的背景模糊了，黃黃綠綠的讓人忍不住想去猜測(cè)，這張照片里講述了一個(gè)怎樣的故事？

　　夜深了，我?guī)е�好奇睡了一晚。第二天一大早，我就拿著這張老照片跑去了找了爸爸媽媽，想從他們的嘴中找到自己想要的答案。

　　先接過(guò)了照片的是媽媽，媽媽將照片拿在手上看了又看，最后搖了搖頭，“太模糊了，看不出來(lái)是什么�！甭�(tīng)著媽媽的'話，我的心里有些許的失落，隨后又將目光瞧向了爸爸。爸爸有些接受不住我這熾熱的目光，咳了兩聲，然后拿過(guò)老照片認(rèn)認(rèn)真真的大量了起來(lái)，過(guò)了好半晌，爸爸一言不發(fā)，就在我以為爸爸也瞧不出來(lái)什么的時(shí)候，爸爸眉心一展，“我知道了！這里面應(yīng)該是你爺爺和奶奶的合照�！�

　　“爺爺奶奶？”我問(wèn)出聲，爺爺與奶奶住在鄉(xiāng)下，我只有寒暑假還有過(guò)年的時(shí)候去上幾趟，所以我跟爺爺奶奶的感情并不是很親密，自然的對(duì)于爺爺奶奶之間過(guò)去的事情，我知道的也不多。

　　“這是你爺爺奶奶結(jié)婚那會(huì)照的，我還記得，你爺爺當(dāng)時(shí)穿著一身綠色的軍裝，可威風(fēng)了�！卑职帜樕系谋砬樗坪踹M(jìn)入了一種回憶，說(shuō)出來(lái)的話里也帶上了一種歲月的厚重感�！澳銧敔敻�你奶奶是在部隊(duì)里認(rèn)識(shí)的，倆人一見(jiàn)鐘情，沒(méi)過(guò)多久就結(jié)婚了，然后有了我和你姑姑，再然后，我現(xiàn)在又有了你……”

　　爸爸的記憶匣子似乎被打開(kāi)，我與媽媽都靜靜的聽(tīng)著爸爸的講述，差不多過(guò)去了一個(gè)小時(shí)后，爸爸似乎也覺(jué)得口舌干了起來(lái)，于是終止了這一場(chǎng)回憶。

　　老照片又被我放到了原處，照片依舊是模糊的，但是這張照片上擁有畫(huà)面卻從我的腦子里冒了出來(lái)。這張照片代表著一段故事，也代表著一個(gè)逝去的年代。

　　總會(huì)想起那張照片作文600字 29

　　在我腦海當(dāng)中，有著不可計(jì)數(shù)的照片，其中有一張照片承載著我第一次學(xué)會(huì)承擔(dān)責(zé)任的故事。每每看見(jiàn)這張照片，一些畫(huà)面便會(huì)浮現(xiàn)在我眼前。

　　那是幾年前的'事了。

　　那一天放了學(xué)，媽媽打電話來(lái)讓我去妹妹的幼兒園把她接回家。我和媽媽理論了許久，才動(dòng)身的，心中滿是不情愿。

　　我騎著我那四輪自行車(chē)，勻速地在小道上行駛著，我總感覺(jué)背后有人跟著我，可回頭看卻并沒(méi)有人跟隨。

　　就這樣一路騎行，不知不覺(jué)中，我到了幼兒園，剛好是她放學(xué)的時(shí)間。我先把車(chē)停放在一個(gè)空曠之處，再去門(mén)口接妹妹。我們走回到停車(chē)處，讓妹妹坐在自行車(chē)后座，一起回家。

　　起先，我有些緊張，畢竟是我第一次騎車(chē)帶人。我很擔(dān)心，因?yàn)榛丶业男〉郎隙际切∈�子，不好走，我一個(gè)人還行，可兩個(gè)人就不好說(shuō)了�？晌疫�是沒(méi)有放棄，因?yàn)榇饝?yīng)了媽媽就要做到。

　　“一定要把妹妹安全接回家，我要學(xué)會(huì)承擔(dān)責(zé)任！”我對(duì)自己說(shuō)。

　　我讓妹妹坐好，再三叮囑她不要亂動(dòng)。上了路，我便小心翼翼地騎著，生怕不安全，速度也比之前來(lái)時(shí)慢一些。我心想，我自己受傷還沒(méi)事，可妹妹如果受傷，那就不一樣了。我雙手重重地放在車(chē)把手上，牢牢地抓著；雙腳慢慢地輕輕地向前踩著，生怕一滑，或者騎不穩(wěn)，摔了。我又同時(shí)保持著一顆沉著的心，謹(jǐn)慎地在路上行駛著。

　　費(fèi)了九牛二虎之力，終于回到了家里，我也松了一口氣。這時(shí)，媽媽才告訴我，這是她給我的一個(gè)考驗(yàn)，原來(lái)她一直跟在我們身后。媽媽還給我看了剛才我騎車(chē)帶著妹妹的照片。

　　這是一張?zhí)貏e的照片，讓我懂得了承擔(dān)。

　　總會(huì)想起那張照片作文600字 30

　　在普林斯頓的那個(gè)樹(shù)林中，有一棟雪白的木房子，散發(fā)出蘋(píng)果的香氣。這是愛(ài)因斯坦的房間，現(xiàn)在里面依然住著愛(ài)因斯坦，不過(guò)只是照片。

　　客廳里便擺放著三、四張照片。沙發(fā)上的一張，愛(ài)因斯坦站立于中央，他一手提著一只布娃娃，這是他自己，一只愛(ài)因斯坦娃娃。那一只娃娃，被一針一線縫出，縫上了它獨(dú)有的創(chuàng)造性，縫上了感情，這一只布娃娃化為了世界中的一道光。這個(gè)娃娃進(jìn)入了宇宙，它渺小，但它不為自己而嘆息，它大，大過(guò)一粒沙子，卻不會(huì)驕橫。

　　那張?jiān)缫哑茢〔豢暗呐_(tái)桌上，同樣掛著一張有趣的照片，愛(ài)因斯坦騎著自行車(chē)，向我們沖來(lái)，仿佛下一秒便要撞上我們。我想他比魯迅要好玩，他是一個(gè)隨時(shí)都可以吐出自己舌頭的人。他比魯迅要好看，每次看到魯迅的`照片，總感覺(jué)太嚴(yán)肅了些，但看到愛(ài)因斯坦的照片感覺(jué)到的便是一種幽默了。若是說(shuō)魯迅先生長(zhǎng)得很中國(guó)，那么我想愛(ài)因斯坦先生長(zhǎng)得很世界。

　　這照片的旁邊還有一張，愛(ài)因斯坦正在演奏小提琴。那一刻，愛(ài)因斯坦奏出一條條幾何的線條，化成音符組成了這個(gè)世界。那一刻世界上所有的思想都變成美的音符，一切如同炫麗的天體，在太空中運(yùn)行。那一刻，天下每一個(gè)人的生活都是如此的平靜謙遜，不再有任何一個(gè)人永不安寧地去追逐成功。

　　樓梯口，也有一張照片，里面沒(méi)有一個(gè)人，只有一張桌子和滿墻的公式。一條條的公式仿若組成了一個(gè)世界地圖，甚至是整個(gè)宇宙。這些公式造就了愛(ài)因斯坦，正是這個(gè)人，這個(gè)含著煙斗沉思的老人，這個(gè)熱烈而沉靜的猶太人，從“幸福論”走到了“相對(duì)論”

　　布娃娃、自行車(chē)、小提琴還有公式，這四張照片串起了愛(ài)因斯坦的一生。

　　總會(huì)想起那張照片作文600字 31

　　今天在家翻看欣賞以前的照片，其中幾張?jiān)诤贾菖牡恼掌�勾起了我美好的回憶。去年寒假期間，我和媽媽游覽了杭州這個(gè)美麗的城市，那里的風(fēng)光和美景給我留下了深刻的印象。

　　第一張照片，我是在西湖拍的。那天天氣晴好，陽(yáng)光柔柔，白云悠悠。我們乘坐觀光小船，游蕩在西湖中。四周的山倒影在湖面，湖中的水映襯著岸邊的柳樹(shù)，真是舟行碧波上，人在畫(huà)中游啊！不久，我看到前方有三個(gè)石塔，像寶葫蘆一樣立在西湖上，這就是著名的三潭印月。給我們撐船的`小伙介紹說(shuō)，每到中秋之夜，明月當(dāng)空，人們喜歡在石塔的圓洞里點(diǎn)上蠟燭，把洞口糊上薄紙，洞形印在湖面，水里就會(huì)出現(xiàn)好多個(gè)月亮。月照塔，塔印月，夜景十分迷人。我聽(tīng)得入神，多想以后能在中秋夜看看湖中真真假假的月亮��！

　　第二張照片，我是在浙江大學(xué)玉泉校區(qū)拍的。浙大是全國(guó)高校十大名校之一。進(jìn)入大門(mén)，首先映入眼簾的是道路兩旁古老的參天大樹(shù)，密密麻麻，直沖云霄。整個(gè)校園整潔，安靜。沒(méi)走多遠(yuǎn)，我們來(lái)到毛主席的塑像下。毛主席慈祥的臉龐，堅(jiān)定的目光望著這里的每個(gè)浙大學(xué)子。我在石像下做了一個(gè)和他老人家一樣的姿勢(shì)為浙大敬禮。站在石像下，遠(yuǎn)眺浙大，真希望我能認(rèn)真學(xué)習(xí)，再接再厲，長(zhǎng)大也能考上這所名校。

　　杭州之旅匆匆結(jié)束了，還有很多照片不能一一介紹。離開(kāi)杭州時(shí)，我想起唐代詩(shī)人白居易寫(xiě)過(guò)一首描寫(xiě)杭州的詩(shī)《憶江南》。江南憶，最憶是杭州；山寺月中尋桂子，郡停枕上看潮頭。何日更重游！我什么時(shí)候能再來(lái)杭州呢？

　　總會(huì)想起那張照片作文600字 32

　　瞧，我穿著粉色的外套，戴著黑色的騎馬帽，坐在一匹棕色的駿馬上，是多么多么英姿颯爽��！

　　那是一次親子投票活動(dòng)，我和好朋友莎莎手牽手跟著外婆去江天參加愉快的`親子活動(dòng)。我們到了那里，滿心歡喜地期待著活動(dòng)的開(kāi)始！只聽(tīng)見(jiàn)工作人員宣布：“我們先進(jìn)行騎馬活動(dòng)！”我心里一驚，啊？我可從來(lái)都沒(méi)有騎過(guò)馬呀！心不禁緊張起來(lái)。可是我還是不由自主地跟著隊(duì)伍走了。一路上我都在為自己打氣：不就是騎馬么？別人可以，我也一定能行！

　　為了克服恐懼，我決定第二個(gè)去體驗(yàn)。很快就輪到我了，我顫巍巍地來(lái)到馬前，此刻的我心已經(jīng)怦怦跳個(gè)不停，腳都發(fā)軟了，自己試了幾次都沒(méi)爬上馬。工作人員費(fèi)了九牛二虎之力才把我扛上馬背�？偹阕�到馬背上了，我緊緊地抓住馬鞍，彎著腰，做好了準(zhǔn)備。馬比想象的還要大出幾倍，都比駱駝還高了！往下一看，還是挺嚇人的！一開(kāi)始，我并不覺(jué)得有多可怕，可是隨著馬兒越跑越快，我也在馬上越顛越厲害。馬就像一只袋鼠跳上跳下的，好似要帶著我上天一樣，我的心都快要從嘴巴里跳出來(lái)了！此時(shí)的我呀，就可以用一個(gè)成語(yǔ)來(lái)形容，那就是：魂飛魄散。一直等到馬停下來(lái)，我才回過(guò)神來(lái)，而此刻的我已經(jīng)被嚇得臉色蒼白，兩眼茫茫地看著馬兒，兩只腳一點(diǎn)兒也不聽(tīng)使喚地蕩來(lái)蕩去，想下都下不去了。驚魂未定的我最后還是被工作人員抱了下來(lái)，一踩到地，我就覺(jué)得自己踩到了海綿似的，軟綿綿的。

　　為了留下一些美好的回憶，外婆拍下了這難忘的一幕并且把它發(fā)給了我的媽媽，這張照片就永遠(yuǎn)保存在了媽媽的相機(jī)里。每當(dāng)我看見(jiàn)這張照片時(shí)，都會(huì)鉤起那美好而難忘的回憶！

　　總會(huì)想起那張照片作文600字 33

　　友誼是一張照片里的兩個(gè)身影，是一張課桌上的兩對(duì)明眸;是理想土壤中的兩朵小花，是宏偉樂(lè)章上的兩個(gè)音符，是溝通愛(ài)的橋梁。

　　上小學(xué)時(shí)，我有一個(gè)好朋友，她的名字叫“李澤宇”我和她經(jīng)常在一起，我們形影不離就像兩只“黏黏蟲(chóng)”。

　　記得好幾年前，我還是個(gè)懵懂的小女孩，那時(shí)剛好放暑假，爺爺帶著我去湖南，二姑姑家玩，不久我生病了，還住進(jìn)了醫(yī)院，媽媽一聽(tīng)說(shuō)我生病還住進(jìn)醫(yī)院的消息，很快就趕過(guò)來(lái)了。只見(jiàn)媽媽手里拿了一張精致小巧的卡片，我高興的問(wèn)媽媽：“給我的嗎?”媽媽慢條斯理地說(shuō)：“是，但不是我送的，是一個(gè)眉毛連在一起，個(gè)子較高的的小女孩送給你的�！薄斑�!她怎么知道我生病了呀!”我好奇地問(wèn)媽媽。媽媽從容地說(shuō)道：“在路上，我碰到了你的同學(xué)，走的太匆忙沒(méi)問(wèn)名字�！�

　　咦!是誰(shuí)呢?我翻開(kāi)卡片一看，哦!是我最好的`朋友李澤宇，李澤宇是我小學(xué)的同班同學(xué)，她個(gè)子較高，留著一個(gè)長(zhǎng)馬尾辮，說(shuō)出來(lái)的道理是一套一套的，非常深?yuàn)W，像個(gè)小博士。

　　暑假前，那時(shí)天氣比較熱，我可能是中暑了，一整堂課都沒(méi)聽(tīng)。下了課，她輕輕地走近，突然，一雙溫暖的手搭在我的肩上，轉(zhuǎn)頭一看原來(lái)是李澤宇，她滿臉喜氣地望著我親切的說(shuō)：“我知道你一定不舒服，肯定是中暑了，告訴你要多喝點(diǎn)水哦!”說(shuō)完后，她走了，望著她的背影激動(dòng)得流下淚水。

　　到現(xiàn)在，每次看到這張珍藏已久的照片，那個(gè)笑瞇瞇的眼神，兩個(gè)幽幽的背影，真想回到小學(xué)生活。和好朋友在一起再也不分開(kāi)。

　　如果沒(méi)有友誼，生命之樹(shù)就會(huì)在時(shí)間的濤聲中枯萎;心靈之壤就會(huì)在季節(jié)的變奏里荒蕪。

　　總會(huì)想起那張照片作文600字 34

　　現(xiàn)在拍照一般都用手機(jī)或數(shù)碼相機(jī)，除非是很珍貴、重要的才想洗出來(lái)。我的相冊(cè)基本上都是我的小學(xué)時(shí)光，但有一張不同。上面的人既不是我，也不是我的同學(xué)，只是一個(gè)小女孩。

　　那張照片上的女孩其實(shí)是一個(gè)病人，即使如此她的笑容也燦爛得讓人看不出絲毫病態(tài)。這張照片之所以可以留存，只因?yàn)樗�太迷人�?/p>

　　那是有一次我去看望住院的妹妹時(shí)認(rèn)識(shí)她的。她的名字我已經(jīng)不記得了，只記得她和妹妹一樣眼睛受傷。她看起來(lái)才五六歲。和她熟了以后，她常常會(huì)對(duì)我撒嬌，纏著我給她講故事，聊天什么的。那親密的樣子看起來(lái)讓人覺(jué)得她才是我妹妹。

　　妹妹很快就動(dòng)手術(shù)了。在出院那天晚上妹妹還不忘嚇唬她：“醫(yī)生們拿著鋒利的手術(shù)刀，就直接扎進(jìn)你的眼睛，‘噗嗤’一聲后我就被血模糊得什么都看不見(jiàn)了……”“痛嗎？”“當(dāng)然痛！當(dāng)時(shí)我都想叫出來(lái)了，但稍微動(dòng)下，醫(yī)生就會(huì)拿手術(shù)刀來(lái)扎你�！彼�一副快被嚇哭的表情。我小聲地勸妹妹：“別嚇?biāo)�了，很快也要�(jiǎng)邮中g(shù)了，你這樣她會(huì)留下心理陰影的.�！薄拔也挪慌拢　彼坪趼�(tīng)到了我的話，她倔強(qiáng)地說(shuō)，但眼角卻有些紅了。

　　終于到了那一天，我去看她。妹妹原本想再去嚇?biāo)�，被我阻止了。“姐姐，我們�?lái)照張相吧！”她從她爸爸那拿來(lái)相機(jī)。“先給你拍一張吧。”我拿過(guò)相機(jī)，對(duì)著她說(shuō)，“來(lái)，笑一個(gè)�！彼�露出了大大的笑容，只見(jiàn)一張幾乎被眼罩遮住一半的臉上，露出的天真笑容和小眼睛里閃爍的光芒，如此令人著迷。真是一個(gè)勇敢可愛(ài)的女孩��！我在心里感嘆。

　　她拿走了我們的合影，我留下了她那迷人的照片。后來(lái)在我遇到困難時(shí)，常常會(huì)看著這張照片，想要像這個(gè)面對(duì)手術(shù)仍然無(wú)畏的女孩，勇敢去面對(duì)一切�？傆幸惶煳乙矔�(huì)露出這么迷人的笑容吧。

　　總會(huì)想起那張照片作文600字 35

　　在我的桌前，擺著我從呱呱墜地到今年的幾張照片。

　　瞧，這張照片上的胖娃娃，光禿禿的頭殼上戴著一頂淺紅色的太陽(yáng)帽，白凈的臉上嵌著一對(duì)細(xì)長(zhǎng)明亮的眼睛。她正沖著我甜甜地微笑，樣子可愛(ài)極了。這就是六個(gè)月的我。

　　第二個(gè)我，騎著一輛兒童三輪車(chē)，兩只胖乎乎的手緊緊地握住車(chē)把。頭上戴著一頂寬沿帽，帽子上的那只白鴿子，好像正在廣闊的天空自由在地飛翔。兩只黑亮的眼睛緊張地盯著前方，好像怕和迎面而來(lái)的伙伴撞車(chē)似的，那時(shí)我才一歲多。

　　最有趣的是我四歲時(shí)的這張照片。那時(shí)正是夏天，我剛從鄉(xiāng)下的姥姥家里回來(lái)。被火熱的太陽(yáng)烤的黑不溜秋的，穿著花背心和小紅褲，實(shí)實(shí)在在是個(gè)山里娃。爸爸媽媽拉我去照相，我不樂(lè)意，小嘴噘得像朵喇叭花，臉拉得長(zhǎng)長(zhǎng)的，兩條濃濃的眉毛幾乎擰到了一塊，肚子漲得鼓鼓的，里面大概全是氣吧！

　　緊挨著第三張照片是我七歲時(shí)照的。我和爸爸媽媽去參加叔叔的婚禮，新嬸子拿著照相機(jī)給我照了一張照片。嘿，甭提多威風(fēng)了，我站在花池邊上，左手叉著腰，一身合身的牛仔服映襯著紅撲撲的臉蛋，身后是寬闊的大馬路，汽車(chē)來(lái)來(lái)往往地穿梭。嬸嬸用的是仰視的鏡頭，把我的形象照得又高又大，連我自己也不相信，那時(shí)我才7歲呀！

　　今年我已經(jīng)十歲多了。國(guó)慶節(jié)，爸爸媽媽帶我去太原市的五一廣場(chǎng)游玩，照相機(jī)又拍下了我的形象。瞧，我身后是一片花的海洋，黃的`九月菊，紅的雞冠花，在綠葉的襯托下，顯得格外鮮艷。我的臉也猶如一朵盛開(kāi)的鮮花，洋溢著幸福的微笑，胸前的紅領(lǐng)巾在微風(fēng)中輕輕飄動(dòng)，看上去像一團(tuán)燃燒的火炬……

　　這幾張照片清晰地記錄了我十年來(lái)生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，留下了我成長(zhǎng)的足跡，我很喜歡它們。

　　總會(huì)想起那張照片作文600字 36

　　去年國(guó)慶期間，我在蘇州痛痛快快地玩了個(gè)夠，其中最令我記憶猶新的事就得算園區(qū)那一場(chǎng)美侖美奐的水幕電影了。為此我還照了一張照片呢。你瞧天上煙火盛開(kāi)，水中噴泉急涌，一條火龍正在水中遨游嬉戲，這是多么美麗的情景啊！記得那天晚上，金雞湖湖岸邊人山人海，車(chē)水馬龍，大家都急切的等待著水幕電影的開(kāi)始。終于一顆猶如流星般的煙火升入了天空中，只聽(tīng)“啪”的一聲，煙火炸開(kāi)了，那燦爛、輝煌的不是煙火，而是我們美麗的祖國(guó)！

　　那美麗的煙火有的像秋菊；有的像點(diǎn)點(diǎn)群星；遠(yuǎn)看像陣陣流星雨；近看像一條條銀蛇……燈光、煙火、高樓大廈……都映在水中，如同一張五彩繽紛的.畫(huà)卷。隨著高低起伏的音樂(lè)，音樂(lè)噴泉也噴了起來(lái)，時(shí)而如蛟龍出洞，時(shí)而如仙女散花，時(shí)而如鮮花朵朵，時(shí)而如鯉魚(yú)跳龍門(mén)。其中最高的“水柱”達(dá)到了104米高�？粗�看著，我忽然覺(jué)胸口一涼，我低頭一看，原來(lái)有一顆小水珠像頑皮的孩子一樣在我的身上玩著“滑滑梯”，我不由自主地笑了起來(lái)。突然，一條正在燃燒著的“火龍”從湖東游到了湖西，媽媽對(duì)我說(shuō)：“這可是采用了祖國(guó)先進(jìn)的技術(shù)，沒(méi)有祖國(guó)，就沒(méi)有今天的一切，包括我們。所以你長(zhǎng)大以后一定要報(bào)效祖國(guó)�！�

　　聽(tīng)著聽(tīng)著，我不禁想起了我在九月二十七號(hào)時(shí)寫(xiě)的一首詩(shī)的最后一段：在藍(lán)天下自由“飛翔”，隨著“風(fēng)雨”漸漸變“強(qiáng)”，祖國(guó)，我現(xiàn)在真的很想，很想說(shuō)：“祖國(guó)，生日快樂(lè)，祝你繁榮富強(qiáng)！”祖國(guó)呀，祝你生日快樂(lè)，繁榮富強(qiáng)。我以后一定會(huì)為你放一道“光”，祖國(guó)，我會(huì)天天向上！

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