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相伴的作文

時(shí)間:2025-05-31 19:41:25 好文 我要投稿

相伴的作文(薦)

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編整理的相伴的作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

相伴的作文(薦)

相伴的作文1

  風(fēng)過(guò),雨過(guò),我心不再寂寞,我知道,因?yàn)橛心愫湍愕膼?ài)和我一起漂泊。。。。。。

  來(lái)到這個(gè)世上,或許是因?yàn)橛心,你和媽媽把?ài)傳遞與我,就這樣,一粒種子萌芽了,一點(diǎn)一點(diǎn),逃不脫你們過(guò)份呵護(hù)的枷鎖,終于有一天迸發(fā)了。。。。。。

  “出去,別煩我!”我發(fā)瘋似的怒吼著。

  因?yàn)槟闩獕牧宋倚奶鄣摹遏斮e遜漂流記》,你總是大大咧咧的,這已經(jīng)不止一次,我真的忍不住了。

  你無(wú)語(yǔ),失落的溜出房門(mén),伴隨著那被無(wú)限拉長(zhǎng)的關(guān)門(mén)聲,我的心愈發(fā)糾結(jié)。我知道你是想輕輕地,可門(mén)也不爭(zhēng)氣,偏也隨我的心情躁動(dòng)不安。

  看見(jiàn)陽(yáng)臺(tái)上煙霧彌漫的.你,我也似乎有了一些感傷。悲傷、憔悴、喑啞的咳嗽聲,我也不自覺(jué)地抽動(dòng)了一動(dòng)。是恐懼,還是憐憫,我也無(wú)從知曉。

  不知何時(shí),書(shū)柜上多了一本《魯賓遜漂流記》,嶄新的,我知道這的確是你買的。偷偷地望了你一眼,你無(wú)言,我亦無(wú)語(yǔ)。但噴涌的淚水在那一刻決堤了。。。。。。

  一頁(yè)頁(yè)的紙張透出無(wú)限光芒,它將穿透你我的心扉,持久點(diǎn)亮,沒(méi)有了一絲寂寞,沒(méi)有了距離,沒(méi)有了時(shí)間。

  我和你一同漫步了充斥著陰暗的小路。我曾迷惘,我有過(guò)失措。任憑狂風(fēng)暴雨,你的心擁抱著我。我隨你的愛(ài)一起漂泊。。。。。。

  爸爸,我愛(ài)您。你無(wú)言,我亦無(wú)語(yǔ)。

  風(fēng)過(guò),雨過(guò),我的心都不再寂寞。

相伴的作文2

  閱讀好像一盞燈,照亮你前行的路。閱讀好像是一座燈塔,指引你走向光明。閱讀好像是一頓大餐,為你提供營(yíng)養(yǎng)。自我有記憶的時(shí)候,書(shū)便一直陪伴著我。

  從幼兒園開(kāi)始,我便在看一些圖畫(huà)書(shū),那一張張令人入迷的圖片帶我走進(jìn)不同的世界。漸漸長(zhǎng)大我看的書(shū)就更多了,《格林童話》《安徒生童話》令我百讀不厭。小學(xué)快畢業(yè)的時(shí)候,我開(kāi)始閱讀雜志,《讀者》《兒童文學(xué)》什么的。雜志中那一篇篇雖短卻精煉的'文章使我讀的津津有味,受益匪淺。

  后來(lái)我又愛(ài)上了言情小說(shuō),那里面動(dòng)人的情節(jié),傷感的結(jié)局常常讓我一會(huì)兒哭,一會(huì)兒笑,像傻子一樣。隨著年齡的增長(zhǎng),心智的成熟,我開(kāi)始閱讀名著。以前的我,常常覺(jué)得那些書(shū)枯燥無(wú)味,苦澀難懂,但當(dāng)現(xiàn)在再翻開(kāi)時(shí),慢慢品讀,我便會(huì)發(fā)現(xiàn)書(shū)中那博大精深的道理。

  每在讀書(shū)之際,我總會(huì)浮想聯(lián)翩,仿佛進(jìn)入了書(shū)的世界。剛剛在蘇聯(lián)體會(huì)到保爾那鋼鐵般的意志,一會(huì)兒又聽(tīng)傅雷對(duì)傅聰愛(ài)的教育,才跟著“鸚鵡螺”號(hào)在海底游歷,不久,又和蘇菲一起思考那有趣的哲學(xué)。我不知道,看書(shū)時(shí)周圍發(fā)生了什么。只記得自己貪婪閱讀時(shí)心靈上的滿足,只記得書(shū)中那濃濃的墨香,只記得合上書(shū)時(shí)心中的不舍;厥着c書(shū)相伴的日子,心中便有幾分快樂(lè),幾分激動(dòng),幾分向往,但更多的是幸福。

  我真的很愛(ài)很愛(ài)看書(shū),與書(shū)相伴的日子是我最難忘也最幸福的時(shí)刻,書(shū)本讓我體會(huì)到人生百態(tài),讓我經(jīng)歷了悲歡離合,讓游歷了世界各地……我盼望著我的人生可以一直與書(shū)相伴!

相伴的作文3

  是您給了我生命,讓我能夠擁有未來(lái);是您在我呀呀學(xué)語(yǔ)時(shí),給我開(kāi)辟了精神樂(lè)園;母親,你是我生命旅程的陪伴,一路有你陪伴,我會(huì)茁壯成長(zhǎng)。

  母親十月懷胎,一朝分娩。她忍受著巨大的疼痛,只為讓我們順利來(lái)到世上。稍大一些,我們蹣跚學(xué)步,總是踉踉蹌蹌地。母親總是在旁邊為我加油。有時(shí),一不小心摔倒,母親總是第一個(gè)跑過(guò)來(lái)扶起我,對(duì)我說(shuō):“在哪里摔倒了,就在哪里站起來(lái)!”母親為我們做了很多很多。可是我們卻做了令母親傷心的事情呢。就在上周,我學(xué)琴回來(lái),很累很累,一到家,就癱倒在沙發(fā)上看電視,媽媽說(shuō):“你去把妹妹的衣服收拾一下。”我不想錯(cuò)過(guò)這個(gè)節(jié)目,沒(méi)好氣兒的.說(shuō):“又不是我的衣服,為啥讓我收拾啊。”媽媽不該平時(shí)的溫柔說(shuō):“我收拾了一上午的客廳和臥室,你就不能幫幫我嗎?”我又找了一個(gè)理由:“我學(xué)了一上午的琴,我很累的!眿寢尣辉谘哉Z(yǔ)。過(guò)了好久,媽媽說(shuō):“這會(huì)你歇息好了吧?現(xiàn)在能收拾嗎?”我被媽媽的尊重精神所打動(dòng),我突然覺(jué)得,我剛剛的態(tài)度是不對(duì)的,這里我們的家,我們都有義務(wù)為這個(gè)家做些事情!二話沒(méi)說(shuō),我。立刻起身,走進(jìn)臥室收拾起衣物。

  媽媽,感謝一路有你的陪伴,無(wú)論在何時(shí)何地,你永遠(yuǎn)是我的人生的航標(biāo)。讓我朝著更光明更廣闊的天地里走去!

相伴的作文4

  有人說(shuō),每本書(shū)都有自己的靈魂。而作者是賦予書(shū)中人物生命的人。

  書(shū)中的故事或是虛假或是真實(shí)。虛構(gòu)的故事如夢(mèng)般,又如現(xiàn)實(shí)般,淺淺的情感蘊(yùn)含其中。真實(shí)的故事生動(dòng)形象,每一分情感深厚動(dòng)人。

  書(shū)中的人物性格都不同,或善或惡,或活潑或內(nèi)向,或吝嗇或大方,或虛偽或真實(shí)……千千萬(wàn)萬(wàn)人物的人生構(gòu)成一個(gè)個(gè)故事,一本本書(shū)。

  《海的女兒》中美人魚(yú)公主的善良,鄰國(guó)公主的虛偽,王子的識(shí)人不清。《灰姑娘》中灰姑娘的善良,姐姐與后媽的狠厲,王子的真心。《丑小鴨》中丑小鴨的.內(nèi)向,姐妹的針對(duì),母親的放棄。

  人們熟知的故事中,總有善人,總有惡人,總有光總有暗。但是沒(méi)有善就不會(huì)有惡,沒(méi)有光就不會(huì)有暗。愛(ài)恨情仇,太多的情感糾葛,才有了這個(gè)復(fù)雜的世界。

  故事中善良的少女,不忘初心,不棄本性,不被蒙蔽,愿你一世安好。

  故事中復(fù)仇的公主,清楚自己的目標(biāo),不為仇恨悔恨終身,愿你幸福終生。

  故事中虛偽的惡人,不要再做令自己后悔的事,害人終害己,愿你找回初衷。

  故事中拯救少女的王子,不要為金錢(qián)權(quán)勢(shì)所迷惑,只為守重要的人,愿你明辨是非。

  被賦予生命的人物,被賜予靈魂的書(shū),一切安好如初,有你們相伴,便好!

  不需要財(cái)富名譽(yù),只要自己想要的生活,那么一切便好……

  藍(lán)天白云,清風(fēng)明月,暖日幽竹,彼岸那邊,淡淡花香……

相伴的作文5

  每日早晨,教室里會(huì)傳出朗朗書(shū)聲,大家都在讀著自己最喜歡的課外書(shū),當(dāng)然我也不例外,看著我自己最喜歡的課外書(shū)——《城南舊事》。

  《城南舊事》這本書(shū)是林海音寫(xiě)的,林海音的小名叫小櫻子。這本書(shū)講了這樣一個(gè)故事:大家都認(rèn)為惠安館里的秀楨是個(gè)瘋子,本來(lái)秀楨是一個(gè)平平常常的人。以前,她交了個(gè)男朋友,可這個(gè)男朋友不太喜歡秀楨,他對(duì)秀楨說(shuō):“我回老家問(wèn)一下我父母,如果他們同意了,我就上門(mén)正式讓你做我的娘子!”說(shuō)完他飛快地跑了。 秀楨的肚子一點(diǎn)一點(diǎn)的大起來(lái),她的父母把她抬到外地去生孩子,孩子生下來(lái)以后,秀楨就站在惠安館門(mén)口拿著一張小孩滿一百天的照片等著他的男朋友,來(lái)接她回去做他的新娘子。 之所以,大家給她取名為“瘋子”。是因?yàn)樗鲜菍?duì)經(jīng)過(guò)惠安館的人說(shuō):“我的丈夫馬上要接我和孩子去過(guò)幸福的日子了!”

  有一次小櫻子在一條小巷里遇到一個(gè)小女孩名叫妞兒,她一手買油、一手賣酒、還賣一大把蔥。路過(guò)的`人對(duì)妞兒說(shuō):“唱一首歌,我就買你的油、酒和大蔥!笨筛璩炅耍^(guò)路人不但不買這些東西,還對(duì)妞兒說(shuō):“這孩子還真傻還真唱啊!”我為妞兒打抱不平。最后,妞兒和秀楨假裝成母女關(guān)系想逃出北京,不幸地是在爬那堵墻時(shí),不幸掉入火車軌道,被火車壓死,到死都沒(méi)等到她的丈夫來(lái)接她回去團(tuán)聚。

  我喜歡看書(shū),我有時(shí)為書(shū)里的主人公打抱不平而扔書(shū),有時(shí)為那善良的人感動(dòng)的流淚不止······

相伴的作文6

  有一種忠誠(chéng)需要一生的代價(jià),有一種情感,執(zhí)著到臨死前也不放手。

  一天,媽媽在店里發(fā)現(xiàn)兩只老鼠,一場(chǎng)滅鼠行動(dòng)就這樣拉開(kāi)序幕了。媽媽買了強(qiáng)力粘鼠貼,在老鼠出沒(méi)的地方依次排好,等待老鼠的到來(lái)。果然不出所料,兩只老鼠被牢牢地粘在上面,它們拼命掙扎,頑強(qiáng)抵抗。突然,有一只老鼠竟然逃脫了,可另一只就沒(méi)那么幸運(yùn)了,它被媽媽“火葬”了。從那以后,媽媽堵住了老鼠洞。

  奇跡發(fā)生了,逃脫后的那只老鼠竟然在洞旁開(kāi)始打洞并并不停地發(fā)出“吱吱吱”的響聲。它肯定以為房間里的老鼠并沒(méi)有死,會(huì)回應(yīng)它。聽(tīng)不到它的回應(yīng),它更心急了。我可以想象它聽(tīng)不到同伴的回應(yīng)心急如焚的心情。這使它加速挖洞,叫聲更響了。這樣一邊叫一邊挖持續(xù)了兩三天。它根本不知道等待它的將是什么。終于,洞被挖通了,它進(jìn)來(lái)了,房間里空空如也。它原本充滿希望的'目光一下子呆滯了。它知道了真相,可一不小心,它踩在了強(qiáng)力老鼠貼上,它已經(jīng)沒(méi)有力氣再掙扎了,最后慢慢地閉上了眼睛……

  看到這一幕,我的心靈被深深地觸動(dòng)了。這讓我想到了雅安地震,不就是需要我們對(duì)生命的不離不棄嗎?

相伴的作文7

  今天是個(gè)星期天,爸爸媽媽忙于工作,像往常一樣,沒(méi)空帶我出去玩。我作好了思想準(zhǔn)備,打算又要與書(shū)相伴一天。不管怎樣,我都要快快樂(lè)樂(lè)地過(guò),開(kāi)開(kāi)心心地過(guò)。

  早上醒來(lái)穿好衣服后,我伸手從書(shū)桌的書(shū)堆里抽出一本《愛(ài)的教育》讀起來(lái)。當(dāng)我讀到《卡隆》這篇文章時(shí),我被卡隆樂(lè)于助人的高尚風(fēng)格感動(dòng)了。特別是他不嫌貧愛(ài)富、樂(lè)于幫助弱小的高尚品質(zhì)值得我學(xué)習(xí)。我想:全人類都像卡隆一樣高尚,大家都來(lái)創(chuàng)建和諧,那世界將會(huì)多么美好!

  早飯后,我完成了應(yīng)該完成的作業(yè)。歇了口氣,我又捧起《安徒生童話》看起來(lái)。當(dāng)讀到賣火柴的小女孩被凍死的情節(jié)時(shí),我已淚眼蒙朧;當(dāng)看到小豬在森林的舞會(huì)上搞糟的一切,又使我捧腹大笑……

  當(dāng)媽媽三番五次地叫我吃中飯時(shí),我的心緒才慢慢地平靜下來(lái)。

  下午,福爾摩斯的神機(jī)妙算讓我贊嘆;小美人魚(yú)的死讓我傷心;睡美人的蘇醒又讓我開(kāi)心……

  晚上,我早早地躺在了我的小床上,開(kāi)著床頭燈,抱著感動(dòng)孩子的.《101個(gè)經(jīng)典童話》,在書(shū)中遨游起來(lái)。睡夢(mèng)中,我夢(mèng)見(jiàn)福爾摩斯破了大案、立了大功;我夢(mèng)見(jiàn)賣火柴的小姑娘跟著祖母在另一個(gè)世界過(guò)上了開(kāi)心、幸福的生活;我夢(mèng)見(jiàn)卡隆的高尚品德得到了全世界的尊敬和公認(rèn)……

  我喜歡讀書(shū),我喜歡與好書(shū)相伴,我希望開(kāi)開(kāi)心心地度過(guò)每一天。與書(shū)相伴的一天,也是我平凡的一天。

相伴的作文8

  我有兩個(gè)陪伴了我五年的“老朋友”,它們就是兩個(gè)長(zhǎng)相一般卻很實(shí)用的存錢(qián)罐。

  這兩個(gè)存錢(qián)罐其中一個(gè)是月牙形狀的,整個(gè)罐身是黃白兩色組成的,讓人一看就能感受到黑夜的寂靜。正如:“鳥(niǎo)宿池邊樹(shù),僧敲月下門(mén)”那樣,給我們帶來(lái)幽靜從容的心境。

  這個(gè)存錢(qián)罐是我用第一次得到的.零花錢(qián)買的,為了警醒我養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。我在月牙上刻了一句關(guān)于節(jié)省的諺語(yǔ):細(xì)水長(zhǎng)流,吃穿不愁。至今為止,存錢(qián)罐里面已經(jīng)有不少零花錢(qián)了。每次我嘴饞時(shí),都會(huì)用這里的錢(qián)買好吃的,來(lái)一飽口福。既方便又省去了向媽媽要錢(qián)的窘迫。

  當(dāng)然,天空不能只有月亮,還要有太陽(yáng)。不然白天誰(shuí)在天空值班呢?所以我的第二個(gè)“老朋友”就順理成章地閃亮登場(chǎng)。那是一個(gè)瀟灑帥氣,梳了一頭漂亮紅發(fā)的太陽(yáng),在太陽(yáng)的頭上有一個(gè)“卷錢(qián)器”,只要將紙幣放在卷錢(qián)器上,紙幣就被卷進(jìn)去了,它像個(gè)貪吃的“帥哥”。大家一定會(huì)疑惑不解,錢(qián)怎么拿出來(lái)呢?沒(méi)關(guān)系,只要把光源(如燈光、手電的光等)向太陽(yáng)照射,太陽(yáng)就會(huì)變得透明,這時(shí),你會(huì)看到一個(gè)按鈕,按下按鈕,錢(qián)就一張張地飄出來(lái)了。

  這兩個(gè)“老朋友”陪伴我五年了,他們像兩個(gè)忠心耿耿的小管家,守護(hù)著我的財(cái)產(chǎn)。我想由衷地對(duì)它們說(shuō)一句:“嘿!老朋友,辛苦啦!”

相伴的作文9

  如今的我是一個(gè)圓,父親便成了一條線,我倚著父親的脊梁向前邁進(jìn)。謝謝,一路有你,謝謝,你一路為我遮風(fēng)擋雨。

  ——題記

  深夜里,月色朦朧,一片寂靜。那兩排樹(shù),在黑暗中向遠(yuǎn)方一直延伸。我依舊背著書(shū)包,緩緩地走著,低頭踢著路邊的石子,耳邊滿是風(fēng)吹樹(shù)葉的響動(dòng)。樹(shù)上的葉子已經(jīng)凋零,落在漆黑的柏油路上,踩在上面,發(fā)出刺耳的“吱吱”聲。

  北風(fēng)陣列,刺骨的寒風(fēng)刮在人臉頰上,像刀割似得,我不禁打了個(gè)寒戰(zhàn),縮縮頭。“索性就走慢些吧,晚些回家……人心叵測(cè)啊,現(xiàn)在影子也不愿跟著我了……”。我仔細(xì)尋找著在馬路上飛馳的'汽車,竟找不到那抹熟悉的車影。那一刻,我覺(jué)得自己像被人拋棄了的“流浪兒”,沒(méi)人疼,沒(méi)人愛(ài)。冷意從頭到腳襲遍了我的全身。

  算了,甭找了,我心中暗想。正當(dāng)我的淚水要從紅紅的眼眶中往外涌時(shí),遠(yuǎn)處汽車的遠(yuǎn)光燈照在我身上——是爸爸!我激動(dòng)地跳起來(lái),止住了馬上要洶涌而出的淚水。那熟悉的燈光照在我身上,仿佛是一種溫暖的光芒,瞬時(shí)間溫暖了我的全身,使我冰冷的心逐漸復(fù)蘇過(guò)來(lái)……

  原來(lái),父親一直伴我左右,從不曾離開(kāi)。幼時(shí)的我是一個(gè)點(diǎn),父親就像一個(gè)圓,他包圍著我,呵護(hù)我成長(zhǎng);如今的我是一個(gè)圓,父親便成了一條線,我倚著父親的脊梁向前邁進(jìn);將來(lái)我也會(huì)成為一個(gè)圓,父親就變成了一個(gè)點(diǎn),在我心中永遠(yuǎn)最重要。

  有你一路相伴,真好。原來(lái),還有人深愛(ài)著我,原來(lái),我從沒(méi)被誰(shuí)忘記。

相伴的作文10

  還有三個(gè)月我們就要分開(kāi)了。雖然經(jīng)常開(kāi)玩笑說(shuō)要分開(kāi),但一想到真的要分開(kāi),卻是滿滿的不舍……

  一天又一天,一周又一周,一月又一月,畢業(yè)的腳步近了,但那些與你們相伴的日子,一幕一幕都在我腦海中,永遠(yuǎn)不會(huì)散去。

  記得那年夏天,青澀的我們第一次相見(jiàn)。一起游戲,一起學(xué)習(xí)。我們一起玩過(guò)“抓瞎子”,一個(gè)同學(xué)蒙住眼,沒(méi)有方向地摸著,那樣子,滑稽極了,其他人大聲地叫啊,跳啊,就這樣,相知、相伴,我們度過(guò)了一年又一年。

  記得四年級(jí)時(shí)的成長(zhǎng)禮。我們?nèi)?bào)告廳表演節(jié)目,動(dòng)聽(tīng)的歌聲永遠(yuǎn)回蕩在我的耳畔。教室里,桌子排成一圈,一個(gè)大大的.蛋糕靜靜地佇立在眼前,蛋糕上的巧克力,寫(xiě)著我們每個(gè)人的名字,拿著屬于自己的那一片,你看看我,我看看你,怎么也舍不得下咽。

  那年秋天,我們進(jìn)行了整理書(shū)包大賽,大家從此都知道了怎么收拾自己的東西;那年六一兒童節(jié),我們穿著白紗裙在舞臺(tái)唱歌,結(jié)束后,大家一起開(kāi)心地吃著披薩;記得那次春游時(shí)我們的笑臉,我們一起在綠油油的草地上鋪上野餐墊,你給我根棒棒糖,我給你塊巧克力,那分享的快樂(lè),永遠(yuǎn)也說(shuō)不完……

  可是,時(shí)光就是那么匆匆,還來(lái)不及好好看一眼,那些與你們相伴的日子就一去不復(fù)返了!讓我們一起努力,快樂(lè)相伴,攜手走過(guò)在雅園最后的時(shí)光……

相伴的作文11

  從小我就與書(shū)結(jié)下了不解之緣。

  聽(tīng)媽媽說(shuō),在我周歲那年,我們一家聚在屋子里在桌子上放了許多東西讓我“抓周”。爸爸想讓我抓鈔票,以后與鈔票打交道,像他一樣在銀行工作;媽媽最想讓我那小提琴,想讓我成為一個(gè)有音樂(lè)氣質(zhì)的人;爺爺最想讓我抓鋼筆,他想讓我成為一個(gè)有修養(yǎng)的作家。而不諳世事的我用胖乎乎的小手撥開(kāi)了這些物品,對(duì)一本小小的故事書(shū)伸出了我的手從此,書(shū)就成為了我的好伙伴。

  每逢得到一本好書(shū),我便會(huì)忘掉一切沉浸其中。讀書(shū)是快樂(lè)的——足不出戶,便能知曉天下事,了解各地風(fēng)土人情。

  書(shū)籍,不僅教給我知識(shí),還教了我做人的`道理。

  在一次考試中,我由于忘了小數(shù)點(diǎn)的疏忽大意,造成了我分?jǐn)?shù)很低,郁悶時(shí),我抓起了《三國(guó)演義》翻到了空城計(jì)那篇,當(dāng)頗有心計(jì)的司馬懿面對(duì)大智大勇的諸葛亮,懼怕伏兵,一推幾十里。然而他忽略了一些細(xì)節(jié)。城樓上,諸葛亮顯出一份坦然自若的同時(shí),有掩蓋了流著虛汗的臉,也沒(méi)有細(xì)查到城門(mén)揮舞著掃帚的扮成百姓模樣的軍士的神情。他毅然退去,忽略了這些細(xì)節(jié),以致后來(lái)咬牙不已。看了這篇文章后,我意識(shí)到了不能疏忽大意,要注意每個(gè)細(xì)節(jié)的變化。

  讀書(shū)相伴的日子里會(huì)讓我們的日子過(guò)得更充實(shí)。

相伴的作文12

  每天早晨我都會(huì)習(xí)慣性的向上看一看,哪里有熟悉的媽媽的身影,是的,守望。那是她獨(dú)特的愛(ài)我的方式。溫柔的笑臉,長(zhǎng)長(zhǎng)的卷發(fā)以及因?yàn)槭芎行╊澏兜募纾谖夷X海里刻成一幅永久的圖畫(huà)。

  究竟是擔(dān)心我,還是有別的什么原因我都不在乎,重要的是媽媽的目光一直追隨著我,直到我的背影消失不見(jiàn)。這是有愛(ài)凝結(jié)城的'溫暖,它伴我一路前行。

  有時(shí)候爸爸會(huì)嗔怪我:為什么不體諒父母的心,每天都我行我素的不在乎別人的想法?我沒(méi)有強(qiáng)辯,因?yàn)槲矣X(jué)得有些事天長(zhǎng)日久的總會(huì)被人知道,所以就不做解釋。

  只是爸爸媽媽,你們?yōu)槲易龅奈叶贾。早晨窗邊的身影,中午的飯菜和晚上的一杯水,我都清清楚楚的記得。你們給我的溫暖我都悄悄的記下,悄悄的,害怕被別人知道。

  媽媽的魚(yú)尾紋,媽媽的葡萄紫色的頭發(fā),媽媽的不算難吃的飯菜,我都喜歡。

  喜歡看媽媽開(kāi)懷大笑的樣子,即便那會(huì)使她長(zhǎng)出更多的魚(yú)尾紋;喜歡媽媽卷卷的頭發(fā),即便我曾一度認(rèn)為只有黑色長(zhǎng)發(fā)才適合媽媽;喜歡媽媽做的飯菜,即便有時(shí)候并不好吃!

  那是我所傾注的溫暖。你們,可感覺(jué)得到?

相伴的作文13

  詩(shī)詞藏于心,歲月不敗人。

  題記

  泱泱華夏大國(guó),五千年文化孕育炎黃子孫,而詩(shī)詞,正如那熠熠生輝的瑰寶,歲月流逝卻不掩其華,反而更為其增色。它蘊(yùn)含著中華優(yōu)秀的文化內(nèi)涵,是中華民族思想的積淀。每當(dāng)清閑,我總愛(ài)背上一兩句詩(shī)詞,與它相伴,何其有幸。

  讀詩(shī)詞時(shí),一切都好像靜了下來(lái),手捧一掬清茶,閉上雙眼,歷史的變遷,情感的噴涌,與古今圣賢的對(duì)話好似一一體驗(yàn)。

  詩(shī)詞,讓我了解豐富多樣的.情感。長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海,我好像看到了壯志難酬卻又充滿希望的李白,那是一份信仰;但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟,我好像看到了中秋佳節(jié),卻苦與親人不得相見(jiàn)的蘇軾,那是一份美好的祝愿;流水落花春去也,天上人間,我仿佛看到了亡國(guó)卻仍懷念故鄉(xiāng),懷著無(wú)限惆悵悲哀的李后主,那是一種奢望;會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小,我仿佛看到了自信人生的青年杜甫,那是一種志向;紅軍不怕遠(yuǎn)征難,萬(wàn)水千山只等閑我似乎看到了歷經(jīng)苦難卻又自豪無(wú)比,懷有天下大任,舍我其誰(shuí)之曠達(dá)胸襟的毛主席,那是一份驕傲。

  詩(shī)詞,讓我領(lǐng)悟生活的真諦。千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁,任爾東西南北風(fēng)讓我學(xué)會(huì)堅(jiān)持不懈、不怕困難;落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花讓我學(xué)會(huì)無(wú)私奉獻(xiàn);問(wèn)渠那得清如許,為有源頭活水來(lái)告訴我要不斷汲取知識(shí)。

  當(dāng)文化基因流淌于血脈中,鐫刻于靈魂,哪里怕什么歲月不待人,與詩(shī)詞相伴,在真理中歷練,不斷提升自己,詩(shī)詞將繼續(xù)引領(lǐng)我在人生的長(zhǎng)河中乘風(fēng)破浪,直向前行。

相伴的作文14

  聽(tīng)說(shuō)上帝在制造一個(gè)美好的人時(shí),會(huì)加一些智慧,加一些虛心,加一些善解人意……最后的一小撮溫柔,是上帝的點(diǎn)睛之筆。

  在世間所有美好的品質(zhì)中,我永遠(yuǎn)臣服于溫柔。它藏匿在生活里每個(gè)角落?赡苁且痪浒参恳苍S是鼓勵(lì)的話語(yǔ),可能是一個(gè)不經(jīng)意卻體貼的舉動(dòng),也可能是埋在字里行間深深的關(guān)切。溫柔是沉默無(wú)言背后的付出,用不易察覺(jué)的善意代替一切不善言辭。

  溫柔從來(lái)不是一件容易的事。是在生活的輾轉(zhuǎn)中被磨滅所有驕傲與自視甚高,磨平棱角。經(jīng)歷過(guò)人生的起起伏伏后,學(xué)會(huì)了將心比心,為他人著想。在好似十分尋常也從未被人提起的小事里,卻一眼識(shí)破他人的委屈、難堪和小心翼翼。沒(méi)有直白的話語(yǔ),但用行動(dòng)告訴TA“我還在意你”。

  溫柔的人眼中,世間萬(wàn)物盡是溫柔。是四月卷著西湖微涼的風(fēng)打著圈兒繞過(guò)耳畔,是辛棄疾的“我見(jiàn)青山多嫵媚,料青山見(jiàn)我應(yīng)如是”,也是夏目漱石的“今夜月色真美”。

  我熱愛(ài)溫柔,我感激溫柔。在每個(gè)難過(guò)的夜里,總有一群愛(ài)我的.人,用她們的溫柔包容我,鼓勵(lì)我。讓我有勇氣面對(duì),讓我在挫折過(guò)后,依舊愿意轉(zhuǎn)身?yè)肀睢?/p>

  溫柔就像一顆恒星,即使相隔幾億光年,也盡力發(fā)出微弱到哪怕望不見(jiàn)的光。我渴望成為溫柔的人,渴望成為讓他人感到不負(fù)遇見(jiàn)的人。

相伴的作文15

  我的外婆家坐落在一個(gè)傷情水秀的好地方,我很喜歡它。它有一個(gè)很神話化的名字叫鳳凰嶺。外婆告訴我這里以前有一直鳳凰住著。后來(lái),飛走了,所以留下了這樣神話般的名字。外婆假的前面的左邊是一個(gè)大池塘,那是我最喜歡釣魚(yú)的地方。因?yàn)槲矣X(jué)的這地方的魚(yú)像傻子一樣,太好釣了,一下勾就吃,像餓死鬼投胎一樣。而這些釣上來(lái)的魚(yú)就成了晚上的加餐。

  外婆家前面的.右邊是一片一望無(wú)際的田野。秋天這里是一望無(wú)際的麥田,這是我我會(huì)想起李健唱的一首歌《風(fēng)吹麥浪》很符合者種意境。遠(yuǎn)處蔚藍(lán)的天空下涌動(dòng)著金色的麥浪,就在那里曾經(jīng)是我喜歡的地方,好美!田野的前面是一條清澈的小溪。在夏天,這里可是我和姐姐玩水的好地方。我和姐姐總是會(huì)先穿上套鞋,然后飛奔到小溪邊再走到小溪里讓水流進(jìn)套鞋里,真的好爽。然后在開(kāi)始互相潑水取樂(lè)。甚至在夏天,水底也有許多螺螄,但很多螺螄會(huì)被我和姐姐撿起,成為晚上桌上的一道佳肴。

  外婆家的后面是一片茂密的竹林。春天這里會(huì)長(zhǎng)滿了春筍。早晨我和外公還有姐姐三個(gè)人各扛一把鋤頭上山,開(kāi)始挖筍。不知為什么我總會(huì)吧竹筍攔腰斬?cái),是因(yàn)槲业牧獠粔蜻是下去的地方不對(duì)。好好的一根竹筍總會(huì)斷成兩截,而這些筍又成了中午桌上的一道佳肴。

  我的外婆家樂(lè)趣好多,雖然我與它相伴的日子并不多,但我總在思念它。

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