（通用）那些年作文

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編為大家整理的那些年作文，歡迎大家分享。

　　那些年作文 篇1

　　他長(zhǎng)得不是一般的丑！

　　香腸嘴，小眼睛，大耳朵！——他，就是我的同桌：曾禹科。

　　自從分班以來(lái)，我就命不好，跟這個(gè)家伙坐了快兩年了�？粗�他那“丑惡”的嘴臉，一件件鬧事就涌上了心頭……

　　“我跟你說(shuō)，我記住你了，我記住你了！”曾禹科右手食指對(duì)著我鼻尖上下敲動(dòng)著，嘴里念念有詞，裝出一副嚴(yán)厲樣。這又怎么了？其實(shí)也沒(méi)啥事，不就是我搶了你一塊餅干嗎？你瞧他那樣，好像要把我打下十八層地獄一樣。一貫外露的大門(mén)牙這會(huì)兒被厚嘴唇包了起來(lái)，細(xì)線般的眼睛里露出“兇光”。這會(huì)兒你不用理會(huì)他，更不用給他道歉，專心干自己的`事就行了。用不了多久，他就會(huì)又嬉皮笑臉地求你給他看某本書(shū)或是告訴他某件事。

　　男生都很愛(ài)惹事，他也不例外。沒(méi)事罵我一頓也是常有的。不過(guò)，我也不是吃素的，要是被我逮到他理屈的證據(jù)，輕則罵回去，重則狠掐他一下。要是把掐得太重，他馬上就會(huì)趴在桌上，把頭埋在手臂間。你一定會(huì)以為他這是生氣或者是哭了，千萬(wàn)別被他騙了！這會(huì)兒，他正瞇著眼，咧著嘴偷笑呢！雖然他這招騙不過(guò)我，但每當(dāng)別人惹了他時(shí)，他這招還是很管用的。

　　偶爾，他也會(huì)拿別人東西。這時(shí)，主人你就必須找他要回來(lái)！無(wú)論他裝得多嚴(yán)厲多生氣，你都不能服軟，就一直這樣跟他耗下去。如果那筆或是什么東西真是你的話，他遲早會(huì)還給你的！這個(gè)我還是不用擔(dān)心的。

　　他人很聰明。上課時(shí)會(huì)舉手發(fā)言，答得大多都在點(diǎn)子上，而且字也比我寫(xiě)得好。他性格活潑開(kāi)朗，與朋友都合得來(lái)。最讓我煩他的是：上課他總是無(wú)緣無(wú)故地蹦起來(lái)問(wèn)老師一個(gè)奇怪的問(wèn)題，在我看來(lái)這是沒(méi)事找事�？伤�自己卻引以為傲，一坐下就笑瞇瞇地對(duì)我拍著胸脯說(shuō)：“看我多‘不恥下問(wèn)’”！真是讓我哭笑不得！就連我親媽也經(jīng)常說(shuō)他腦袋轉(zhuǎn)得比我快，這真是讓我又羞又惱！他的成績(jī)也不錯(cuò)，一般都能考85分以上。尤其是這學(xué)期，進(jìn)步非常快，連我都大吃一驚！雖然他經(jīng)常是一副吊兒郎當(dāng)?shù)臉�，但學(xué)習(xí)起來(lái)還是很認(rèn)真的！

　　這就是我的同桌——一個(gè)調(diào)皮、活潑、可愛(ài)的“家伙”！

　　那些年作文 篇2

　　穿過(guò)車(chē)水和馬龍的擁擠，我想躑躅在那霞光萬(wàn)丈的書(shū)頁(yè)中�！�—題記

　　站在歲月的窗口旁，望著那歷史的藍(lán)天和白云。云朵緩緩流過(guò)，一位位文人墨客，一篇篇詩(shī)賦文章，從時(shí)光的另一端飄然而至。

　　（一）

　　江山代有才人出，各領(lǐng)風(fēng)騷數(shù)百年是他強(qiáng)烈的祈盼與呼喚。那是一個(gè)高遠(yuǎn)的暢想，不僅對(duì)自己，也是對(duì)別人。為什么非要依附前人呢？若只跟在古人后亦步亦趨，毫無(wú)發(fā)展和創(chuàng)新，有何意義可言？亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒(méi)馬蹄是詩(shī)人描寫(xiě)的早春景象，既寫(xiě)出野花漸開(kāi)漸多之意，又寫(xiě)出了初春的草淺。這才是有活力，有生機(jī)的世界！

　　劃過(guò)一條線，勾勒出了一個(gè)個(gè)哲句，品味古人的墨香。

　�。ǘ�）

　　讀書(shū)讓我深味逝者如斯的感慨，才下眉頭，卻上心頭的憂愁，讓我體會(huì)對(duì)酒當(dāng)歌，人生幾何的無(wú)奈，讓我徒生紅豆生南國(guó)的閑愁。讀書(shū)也讓我吟詠著徐志摩的'佳句，感悟出了輕輕的我走了，正如我輕輕的來(lái)的絲絲哀愁；讓我高歌著毛澤東壯詞，諦聽(tīng)著問(wèn)蒼茫大地，誰(shuí)主沉��？的歷史性洪鐘巨響。

　　圈出一行字，畫(huà)下了一個(gè)個(gè)佳句，感受作者的心境。

　�。ㄈ�）

　　躺在床上，品讀《草房子》，品讀《三國(guó)志》，品讀《徐志摩詩(shī)選》，我真正進(jìn)入了讀書(shū)的境界�！朵撹F是怎樣煉成的》描繪了人的毅力所在，而《老船》卻標(biāo)志出了人的精神境界。他們，都是最好的文章！

　　合上了書(shū)本，回憶書(shū)中的內(nèi)容，反思著作者的精神。

　　那些年，那些讀書(shū)的時(shí)光，就像翻過(guò)一頁(yè)一頁(yè)的日歷。品味著書(shū)，就仿佛青春歲月中漫溢著書(shū)香。

　　那些年作文 篇3

　　“學(xué)霸主沉浮，春秋孔子亦不如。巨人牛頓幾時(shí)輸？不顧，唯有某家使其服。踏遍理綜路，文科作怪才荒蕪。留學(xué)數(shù)載把何圖？受苦，名垂青史遭人妒！”

　　在一次語(yǔ)文課上，我們學(xué)習(xí)了辛棄疾的《南鄉(xiāng)子·登京口北固亭有懷》。我被辛棄疾的大氣豪放所打動(dòng)，于是也以“南鄉(xiāng)子”為詞牌名寫(xiě)了一首“自傳”。

　　這闕詞在班里流傳開(kāi)來(lái)，后來(lái)也不知怎么的，傳到了老師的手里。

　　后來(lái)我和這闕詞被老師叫到辦公室，她還問(wèn)我對(duì)自己的評(píng)價(jià)。我還是沒(méi)有天高地厚的總結(jié)了八個(gè)詞：走遍大地，叱咤微機(jī)；誰(shuí)人不知，天下第一；縱橫天體，笑傲數(shù)理；哪位不曉，無(wú)人可比。老師的臉上變得鐵青。

　　就這樣，媽媽也被老師叫到了辦公室。老師對(duì)我的傲氣和輕狂進(jìn)行了一番語(yǔ)重心長(zhǎng)的教誨。那時(shí)，輕狂的我也充分利用了兩只耳朵的特點(diǎn)：左耳進(jìn)，右耳出。

　　回家時(shí)，媽媽面現(xiàn)愁容，語(yǔ)重心長(zhǎng)：“孩子，驕傲的`人，天地也容不下呀！”我撇撇嘴角，仰天長(zhǎng)嘯：“天不容我？我不容天！”媽媽還是勸我：“孩子，你看關(guān)羽，因?yàn)轵湴�，失了城池也不說(shuō)，敗走麥城丟了性命�！蔽乙膊灰詾槿�。

　　那時(shí)，我自以為與眾不同，承擔(dān)著驚天地泣鬼神的重任。我的里有一半的篇幅是排比句，平均每千字要惆悵5次、嘆氣4次、掩卷沉思3次、潸然淚下兩次、問(wèn)蒼茫大地一次。開(kāi)始有人別有用心地叫我“狂生”。既然是狂生，就要有狂生的腔調(diào)。于是我時(shí)常眉頭緊鎖，作憂國(guó)憂民狀，動(dòng)不動(dòng)就跑到天臺(tái)上假裝迎風(fēng)灑淚。走路時(shí)敞開(kāi)拉鏈，讓校服在風(fēng)中飄，像一只踉蹌的鳥(niǎo)，又仿佛身邊有一條看不見(jiàn)的河，隨時(shí)要投水自盡。

　　轉(zhuǎn)眼間就要過(guò)年，一次期末考試讓我現(xiàn)了原形。我以一份理所當(dāng)然的很差的成績(jī)?yōu)檫@個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)劃了一個(gè)并不完美的問(wèn)句號(hào)。我為我的驕傲狂妄付出了代價(jià)。

　　行走在回家的路上，我的傲氣一掃而光，如同一只斗敗的公雞。面對(duì)蒼茫大地，我發(fā)出了最后的感嘆：炊煙裊裊，雨雪飄飄，長(zhǎng)路遙遙，大河滔滔；落木蕭蕭，吾心擾擾，歸途迢迢，吾心忉忉；嬋娟皎皎，夜變昭昭，秋陽(yáng)杲杲，天地浩浩。

　　那些年，我年少輕狂。

　　那些年，我愛(ài)上層樓，為賦新詞強(qiáng)說(shuō)愁。

　　現(xiàn)在回首，我不禁被以前的自己逗笑了。那時(shí)的幼稚，那時(shí)的輕狂，那時(shí)的傲氣，不過(guò)是一只坐井觀天的井底之蛙的無(wú)知狂妄。

　　那些年，我也年少輕狂，狂的是無(wú)知。

　　那些年，我也傲氣十足，傲的是懵懂。

　　這些年，我已經(jīng)沉穩(wěn)謙遜，卻總是回憶起那些年的年少輕狂。

　　那些不可復(fù)制的歲月啊，就那樣一去不復(fù)返了。

　　那些年作文 篇4

　　這是一個(gè)小區(qū)，它不算大。但卻有一群很鬧的孩子。那些年總是聚集在一起鬧事，我便是其中的一個(gè)。那時(shí)雖然小，因此事跡不算關(guān)輝。但那些的事也應(yīng)該乘著陽(yáng)光明媚的時(shí)候拿出來(lái)曬一曬了。可能已過(guò)了些年，但兒時(shí)，那些人仍記憶猶新。

　　淘氣鬼小蜜：說(shuō)起小蜜啊！那可是三天三夜都嘮叨不完��！此人瘦小，眼睛時(shí)有精光迸出，那鬼主意可是一嘍一嘍的。可以說(shuō)打小就是一個(gè)淘氣鬼。有一回她媽媽問(wèn)：“你今天作業(yè)做了多少？做完了嗎？”她十分鄭重地走到她媽媽面前，長(zhǎng)嘆一口說(shuō)：“媽，您都這么累了，還關(guān)心我啊！”她媽媽聽(tīng)后，說(shuō)：“作為一個(gè)母親就要這么操心，小蜜，你到底做完了沒(méi)有？不要扯開(kāi)話題！她抬起頭認(rèn)真地看著她媽媽說(shuō)：“一個(gè)調(diào)皮孩子做一個(gè)嚴(yán)格母親的孩子很難啊！”她媽媽聽(tīng)后，不由得笑了起來(lái)。可想而知，這家伙鐵定是沒(méi)做作業(yè)了，不過(guò)，這讓她巧妙地躲過(guò)了盤(pán)查！看，夠淘氣了吧！

　　“雨神”小青：所謂的“雨神”可不是天上的'神仙，乃哭功無(wú)與倫比，堪稱獨(dú)一無(wú)二。聲音大，屬于動(dòng)不動(dòng)就哭：天氣不好哭，沒(méi)電視看哭，沒(méi)她要的物品哭……每當(dāng)我路過(guò)她家時(shí)，便能聽(tīng)到一陣驚天地，泣鬼神的聲音。每次都是放聲干吼幾聲以后，便大哭起來(lái)。她的哭聲讓旁人心情也受道感染。雨天時(shí)，嘩嘩的雨聲再加上哇哇的哭聲，簡(jiǎn)直可以讓人心煩意亂。那時(shí)，我們一群小孩在樓下玩耍，她見(jiàn)到了，也一起要來(lái)玩，我們不好推辭，便只好答應(yīng)。輸?shù)靡�接受懲罰。每每到小青要接受懲罰時(shí)，她便又使出她的絕招——哭。在這之后，我們大家都不愿意和她玩，但是……哎，這怎么可能實(shí)現(xiàn)！說(shuō)她是“雨神”還真是沒(méi)錯(cuò)�。�

　　隨著時(shí)間的流逝，那些年的人也逐漸褪去兒時(shí)的幼稚和無(wú)知。同樣，那些年的人也一同品味童年，體驗(yàn)現(xiàn)在。

　　或許，我們都是彼此人生中的一個(gè)風(fēng)景美好而稍縱即逝，茫茫人海中，我們有幸共度時(shí)光，這就足夠了吧！無(wú)需太在意每一片段，只要記住有這些朋友真好！或許，在下一個(gè)轉(zhuǎn)角，我們?nèi)匀粫?huì)相遇。假若，時(shí)間沒(méi)有因?yàn)樘�少到�?lái)不及思考；假若，我們之間個(gè)個(gè)沒(méi)有分離的太早；假若，我們沒(méi)有太過(guò)早以為分離以后一定會(huì)相遇。或許，現(xiàn)在，我們依然在一起，不過(guò)，現(xiàn)在也很好——我們?nèi)匀贿�保持著聯(lián)系。

　　那些年作文 篇5

　　歲月不居，時(shí)間如流。

　　時(shí)間一下子就到了公年20xx。

　　小時(shí)候總以為時(shí)間走得好慢好慢，蝸牛都走得比它塊，但是當(dāng)我經(jīng)歷的事情越多，感悟的情感越復(fù)雜，便會(huì)覺(jué)得時(shí)間又快得好快。是不是每一個(gè)經(jīng)歷過(guò)成長(zhǎng)的人都會(huì)有這樣的感嘆？

　　小時(shí)候，我們有被愛(ài)的權(quán)利，有權(quán)利哭啊鬧啊，撒嬌啊。因?yàn)槲覀兪切『⒆�，小孩子的世界多干凈純粹啊，睡了吃，吃了睡，擁有有時(shí)被逼著寫(xiě)作業(yè)的痛苦但也有寫(xiě)完作業(yè)的快感。那樣的感受真的真的'很純粹，不含一點(diǎn)雜質(zhì)。

　　成長(zhǎng)的代價(jià)就是失去快樂(lè)。我們一路成長(zhǎng)，有心酸也有快樂(lè)，生活的酸咸苦辣盡嘗�？磩e人的故事，觀自己的現(xiàn)狀，受到別人的影響，也有著自己的真知灼見(jiàn)，過(guò)著一個(gè)平凡人在努力的生活。小時(shí)候天真夸下的�？冢�長(zhǎng)大才知道那是不可能完成的妄想。

　　不知道從什么時(shí)候開(kāi)始，是看到親人的背越來(lái)越駝了，還是頭發(fā)漸漸發(fā)白，我會(huì)時(shí)常焦慮，見(jiàn)過(guò)現(xiàn)實(shí)與電視劇中的生老病死，沒(méi)有太大感覺(jué)，因?yàn)橹灰�不是發(fā)生在自己身就無(wú)所謂�？墒俏仪宄�地知道，親人也許就在某一天會(huì)不見(jiàn)，那個(gè)日子就放在那里，沒(méi)有人可撼動(dòng)。有時(shí)候只要一想到這件事，晚上就會(huì)在被窩里偷偷哭鼻子。好像童年那份快樂(lè)也漸漸遠(yuǎn)了......

　　那些年我們?cè)谝黄鸬臉幼樱�那些年我們聊過(guò)的話題，那些年我們說(shuō)的甜話和傷人的話......是那么清晰。我真的不敢想，時(shí)間，請(qǐng)走慢一點(diǎn)吧。

　　我是個(gè)不貪心的人，但是某一刻我想貪一點(diǎn)，爸媽老得慢一點(diǎn)，奶奶，請(qǐng)等我到三十五歲，看我畢業(yè)、工作、結(jié)婚、生子......好嗎？

　　那些年作文 篇6

　　小時(shí)候我對(duì)媽媽的鋼筆很感興趣，因?yàn)槟鞘菋寢尩摹靶母螌氊悺�，我想�?dòng)一下都動(dòng)不得，不過(guò)，這更增加了我的好奇心。

　　一天我趁著媽媽不在家，偷偷的把媽媽的鋼筆拿了出來(lái)，然后把筆套扭開(kāi)，我發(fā)現(xiàn)一個(gè)透明的小管子里裝著紅色的水，心想：難不成媽媽用紅色飲料寫(xiě)字？于是我往嘴里滴了幾滴，感覺(jué)味道怪怪的，結(jié)果照鏡子一看，呀！滿嘴都是紅通通，連牙齒都染成了紅色。

　　正在我手足無(wú)措的時(shí)候，聽(tīng)到一陣陣腳步聲，我明白那是媽媽回來(lái)了，管不了那么多了，我手忙腳亂地把鋼筆放到桌子上，乖乖地站在桌前。一開(kāi)門(mén)，媽媽看我這副模樣，再看看桌上的寶貝鋼筆，她頓時(shí)明白了……我乖乖的等著媽媽的拷問(wèn)，誰(shuí)知她哭笑不得地說(shuō)：“哎喲，我是不是生了一個(gè)小吸血鬼��？”我羞得滿臉通紅。媽媽把我?guī)У较词�間，花了好大的精力，才把我的.嘴巴恢復(fù)成正常顏色。

　　不過(guò)，我并沒(méi)有接受教訓(xùn)，居然異想天開(kāi)，想為自己做一杯五彩水。我把赤橙黃綠青藍(lán)紫的水彩顏料倒進(jìn)水杯里，攪一攪，哇，怪怪的“五彩水”做好了，一點(diǎn)也沒(méi)有我想象中的漂亮，我正在猶豫要不要給爸爸媽媽的杯子里倒上一點(diǎn)兒，就聽(tīng)見(jiàn)爸爸的腳步聲，情急之下，我只好一口喝掉，結(jié)果搞得滿嘴都是顏料，可把爸爸嚇壞了，因?yàn)榘职謸?dān)心這些顏料水有毒，他一把抱起我，開(kāi)車(chē)就往媽媽醫(yī)院去，后來(lái)做了一大堆檢查，確定我沒(méi)事爸爸媽媽才放心……

　　這就是我童年一些趣事，現(xiàn)在回想起來(lái)太有意思了，我希望時(shí)光能慢些，再有些好玩的事情在我的身上出現(xiàn)……

　　那些年作文 篇7

　　還記得那些年嗎？那雙好奇的大眼睛一邊怯怯的望著自己走進(jìn)人生第一步的啟蒙老師，一邊想象著自己以后的人生道路，是不是布滿曲折的？那些年的我們，小嘴嘟囔著拼音，舌頭該翹的'時(shí)候不翹，不該翹的時(shí)候瞎翹，把老師氣得火冒三丈，可是，望著我們稚嫩的臉，哎，怎么都下不去手，老師只能自己氣自己咯。

　　幾年的時(shí)光，同學(xué)們的學(xué)習(xí)越來(lái)越緊張，但是，大家的關(guān)系卻越來(lái)越親密，懂得互幫互助，一個(gè)人受別的班人的欺負(fù)時(shí)，一群人揚(yáng)著拳頭，揚(yáng)起那還未成熟的臉，要為同學(xué)討回公道。

　　‘‘逝者如斯夫，不舍晝夜�！�隨著’時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)的隨風(fēng)消逝，童年就要離開(kāi)我們。我們懂得的知識(shí)越來(lái)越多，做事慢慢成熟，我們已不再是那個(gè)什么也不懂只會(huì)氣老師的孩子了，也不是那個(gè)遇見(jiàn)一點(diǎn)小事就會(huì)耍脾氣的孩子了。我們，已經(jīng)長(zhǎng)大，羽翼漸漸豐滿，我們要做一只雄鷹，展翅飛翔在蔚藍(lán)的天空。

　　童年，是每個(gè)人必要經(jīng)歷，它是那樣的溫暖，它，靠在人心中最柔軟的地方，每當(dāng)想起就會(huì)讓人熱淚盈眶。童年過(guò)去了，我那最親密的兄弟姐妹，最敬佩的老師，我，愛(ài)你們。我已長(zhǎng)大，兄弟姐妹們，不要擔(dān)心我，我已經(jīng)在你們的陪同下，學(xué)會(huì)了保護(hù)自；老師，您不用在為我操心，我，已經(jīng)長(zhǎng)大，不會(huì)再亂發(fā)脾氣，珍惜并保護(hù)著每一個(gè)對(duì)我好的人。

　　我要在我那輝煌的人生里，描繪出最美的圖畫(huà)。

　　那些年作文 篇8

　　童年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴在天空中閃爍，仿佛一顆顆閃亮的星星，有大有小，獨(dú)一無(wú)二，這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的事兒有尷尬的，有美好的，有歡樂(lè)的，也有難忘的。童年像一根根彩虹的絲線，把一件件酸甜苦辣的事情串起來(lái)，然后變成了一個(gè)五彩繽紛的童年。

　　記得我五歲那年，我到姥姥家去住。那時(shí)候姥姥最愛(ài)看的就是“晉劇”，電視里一演晉劇，她就坐在電視機(jī)前津津有味地看著，是不是還跟著小聲哼唱幾句。我對(duì)電視里那個(gè)帶著大帽子，涂著大花臉，下巴還帶著一個(gè)好長(zhǎng)好長(zhǎng)大胡子的人十分好奇，便拽著姥姥的衣角問(wèn)：“姥姥，這個(gè)人是誰(shuí)啊？怎么看上去那么兇啊……”問(wèn)了半天，姥姥一聲也沒(méi)答應(yīng)。原來(lái)她看得入迷了，渾然不知我在說(shuō)什么。

　　我感到很委屈，“不告訴我算了，看我怎么對(duì)付你！”我賭氣走向媽媽的梳妝臺(tái)，二話不說(shuō)拿起眉筆畫(huà)起眉毛來(lái)。“這個(gè)粗一點(diǎn)兒，那個(gè)也粗一點(diǎn)兒！”我小聲嘀咕著，眼睛往上瞪著使勁看，想看到眉毛畫(huà)的怎么樣，可怎么也看不見(jiàn)，索性一個(gè)勁兒往上畫(huà)，也不知效果如何�！跋嘈抛约�！”我一邊給自己鼓勁，一邊扭頭看看有沒(méi)有人進(jìn)來(lái)。當(dāng)我再次抬起頭時(shí)正面對(duì)著鏡子，我頓時(shí)被鏡子里的自己驚呆了：眉毛一個(gè)粗一個(gè)細(xì)，一邊長(zhǎng)一邊短。“管它呢！開(kāi)弓沒(méi)有回頭箭，橫豎就這樣了！”說(shuō)著我又抓起媽媽的腮紅、粉底就往臉上抹�！鞍」�，粉白的臉蛋，鮮紅的腮紅，好像一個(gè)大蘋(píng)果！”我端詳著自己的.杰作，得意極了！對(duì)了，再涂上眼影，畫(huà)它個(gè)八字胡，然后把姥姥的大褂子往身上一套，然后悄然來(lái)到姥姥面前。

　　姥姥開(kāi)始一愣，緊接著從上到下把我仔仔細(xì)細(xì)打量了一番，哈哈的笑了起來(lái)：“哦，我知道了，你是我的那個(gè)小外孫女！我以為是電視里的人物出來(lái)了，嚇我一跳！”

　　“姥姥，你聽(tīng)我給你—唱！”我跑了幾個(gè)小碎步，“小燕子，穿花衣，年年春天來(lái)這里……”帶著稚嫩的童音，我咿咿呀呀地唱了起來(lái)，屁股還一扭一扭地邊唱邊跳，姥姥被逗得前仰后合，我高興地說(shuō)“怎么樣，我比電視里的人演得好吧？”姥姥連聲說(shuō)：“好好好，姥姥就看你表演吧。”

　　每當(dāng)想起這件事兒，我都會(huì)不禁笑出聲來(lái)。是啊，多么有趣的童年！人生的路很長(zhǎng)，童年卻再也回不來(lái)了！

　　那些年作文 篇9

　　很想把周遭的那些事兒用文字真情實(shí)感表露出來(lái)，可是筆不順手、力不從心，只能通過(guò)回憶那些年來(lái)寄托……

　　——題記

　　直至今天，過(guò)年熱熱鬧鬧的歡樂(lè)氣氛猶存，至少我們這里的小城是。

　　待客人歡聚一堂、共聚晚餐后離去，叔、我和弟弟三人便掏出撲克牌，玩起了斗地主，朦朧的月色把夜晚襯得如此安詳。除了清脆“咔嚓”的打牌聲外，時(shí)不時(shí)還從廚房傳來(lái)“唰唰”的刷碗聲。透過(guò)門(mén)縫，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，她毫無(wú)半點(diǎn)埋怨，反而以笑代勞，聽(tīng)見(jiàn)我們斗得笑呵呵，她自己也知足地笑了。

　　收?qǐng)龅臅r(shí)候，雖然我大獲全勝，但是內(nèi)心里卻黯然神傷，怎么也高興不起來(lái)。

　　今夜，摸著撲克牌突然有種觸電的感覺(jué)，接踵而來(lái)便有一股辛酸之感涌動(dòng)心頭，縱使那時(shí)年少、同是歲月朦朧，然而那段辛酸的記憶擦拭不去——那些年，那些日子，老媽還是家庭主婦，老爸是收入不高的打工族，我是個(gè)連鞋帶都綁不好的小孩。日子過(guò)得很是清貧，全靠老爸一個(gè)人奔波勞碌、靠微薄的工資養(yǎng)家糊口，老媽也不簡(jiǎn)單，家里已有兩個(gè)小孩，還得幫別人帶小孩賺點(diǎn)小費(fèi)。

　　那幾年，我記得最清晰的是他把煙，連同酒都給戒了；她買(mǎi)菜買(mǎi)少了，多的是青菜拌豆腐，新衣服都不舍得買(mǎi)……而我，窮人家孩子早當(dāng)家，調(diào)皮的年紀(jì)不但不吵不鬧，經(jīng)常還替老媽看護(hù)弟弟和還在“吃奶水的弟弟”，因此爸媽總在別人面前夸我多乖巧多懂事，總是習(xí)慣將我看成乖小孩。但事實(shí)上我更希望他們把我想成調(diào)皮搗蛋的壞孩子，因?yàn)槲疫�是孩子，還不想太懂事，太想有一片屬于自己的天空，太想有一堆屬于自己的玩具，太想有一群打鬧的伙伴，太想了……以至于總向往外面的世界，時(shí)常對(duì)著天空發(fā)呆，總盯著別人家小孩的玩具兩眼犯紅，總指著玩具對(duì)著爸媽想說(shuō)有不敢說(shuō)。

　　那一年春節(jié)，我能把阿拉伯?dāng)?shù)字?jǐn)?shù)到一百，我也終于鼓足勇氣對(duì)著爸媽說(shuō)：“我想要…想要一份新年禮物——一副…一副撲克…牌。”我記得那一次我連話都吐不清，但我還是說(shuō)了。那一年除夕晚上，我的手中終于多出了一樣嶄新且厚實(shí)的`東西，我對(duì)著那得之不易的五十四張牌琢磨了一個(gè)晚上。終于累了，困了，便一頭栽進(jìn)爸媽的大腿上，他們的熱乎乎的大手輕輕摸在我的臉龐，我的笑容也漸漸合攏，眼皮漸漸垂下了，那一夜春風(fēng)正暖人意，星空格外明亮，我握住撲克牌緊緊不放，耳邊忽然飄來(lái)了一句輕聲問(wèn)候：孩子，辛苦你了。

　　那些年作文 篇10

　　那些年的那些事，不像小說(shuō)情節(jié)那樣跌宕起伏，不像散文那樣優(yōu)美深刻，也不像詩(shī)歌那樣抽象晦澀。它的內(nèi)容很平凡，甚至平淡得如一杯白開(kāi)水。但隨著時(shí)間的積淀，這杯“水”就會(huì)釀成一杯香醇的美酒，令人回味無(wú)窮。——題記

　　那些年，我和素描。

　　素描，在常人看來(lái)可能很單調(diào)、枯燥，但對(duì)于我來(lái)說(shuō)，素描很豐富。我第一眼看到素描時(shí)，就被它的逼真、生動(dòng)所吸引了，便下定決心要學(xué)素描，。從練線條到石膏體、陶罐，再到石膏像，我碰到過(guò)許多問(wèn)題：削鉛筆時(shí)手被割到，練完線條手酸到太不起來(lái)，細(xì)節(jié)問(wèn)題刻畫(huà)不清楚……但我沒(méi)有放棄，一遍遍地練習(xí)，一遍遍地加工、一遍遍地修改，我對(duì)素描的熱愛(ài)使我堅(jiān)持到了現(xiàn)在，拿到考級(jí)證書(shū)的那一刻，我笑了……素描對(duì)于我來(lái)說(shuō)更是一位好老師，他讓我學(xué)會(huì)了時(shí)時(shí)觀察細(xì)節(jié)，讓我知道了樸素也很美，更讓我讓我懂得了如何讓自己的心在喧囂的'生活中沉靜下來(lái)……

　　那些年，我和對(duì)手。

　　俗話說(shuō)的好，有了對(duì)手才有前進(jìn)的動(dòng)力。正因?yàn)樗抉R懿，才有了諸葛亮的空城計(jì)；正因?yàn)椴懿伲�才有了周瑜精心設(shè)計(jì)的火燒赤壁；正因?yàn)榉虿�，才有了勾踐的臥薪嘗膽，成為一代霸主。記得在下課時(shí)分，大家經(jīng)常討論幾何題目，你一言我一語(yǔ)，吵得熱火朝天；記得在跑道上跑步時(shí)，對(duì)手跑在自己前面時(shí)，便會(huì)奮力追趕，對(duì)手跑在自己后面時(shí)，便會(huì)加速，擔(dān)心對(duì)手超過(guò)自己；記得考試成績(jī)公布后，不管好壞，大家都會(huì)互相鼓勵(lì)，贊揚(yáng)，下一次還是對(duì)手……正是因?yàn)閷?duì)手的不斷激勵(lì)，我的數(shù)學(xué)思維邏輯越來(lái)越清楚，我跑步越來(lái)越快，我的學(xué)習(xí)熱情越來(lái)越高。對(duì)手，一個(gè)可敬的人，讓我時(shí)刻保持飛翔的姿態(tài)，最終飛向希望，飛向成功……

　　那些年，我和紫色夢(mèng)，

　　喜歡紫色，不止為它的浪漫飄逸，更為它的淡然沉靜。月光下，將一束丁香放在窗前的花瓶里，微風(fēng)襲來(lái)，絲絲的芬芳里帶著淡然。淡淡的紫，淡淡的幽香，沁人心脾。“像夢(mèng)中飄過(guò)，一枝丁香地，我身旁飄過(guò)這女郎，她靜默地遠(yuǎn)了、遠(yuǎn)了，到了頹圮的籬墻，走盡這雨巷”，戴望舒的《雨巷》浮現(xiàn)在我的腦海中，那位在綿綿的細(xì)雨里、長(zhǎng)長(zhǎng)的雨巷中散步的丁香姑娘，自然而然地成為了我心目中美的化身。聞著丁香的幽香，品著憂傷的《雨巷》，安然睡去，編織一個(gè)紫色的夢(mèng)……

　　那些年的往事，終究會(huì)逝去，就如同一條湍急的河，輕浮的東西似乎一直漂著，而沉重的東西，卻最早的沉淀下去。就讓我們那些年的記憶再厚重些吧，將它銘記……

　　那些年作文 篇11

　　時(shí)光如流水般，匆匆逝去。一去不復(fù)返。三年

　　微笑，從那天開(kāi)始。那天，我們坐在了一起，在那之前，我經(jīng)歷了友情的破裂，離別……心情一直處于低谷，漸漸地不愛(ài)多說(shuō)話，連笑，也顯得僵硬而勉強(qiáng)。也許因?yàn)椴涣私猓�誰(shuí)也沒(méi)有多說(shuō)話。已經(jīng)忘了是誰(shuí)打破了尷尬的局面，只記得，那天，我笑了，從心底認(rèn)定、肯定了你。我感到了溫暖，如同黑暗中的一絲光芒，絕境中的一縷希望。我告訴自己，要站起來(lái)，要堅(jiān)強(qiáng)！

　　瘋鬧，編織了青春的夢(mèng)。某某男行為很可疑，不得不讓我發(fā)揮我超人的想象力，情節(jié)婉轉(zhuǎn)迂回，曲曲折折，最終逃不過(guò)我的.火眼金睛，女主角是你，男主角若隱若現(xiàn)，這在別人看來(lái)可能不是什么新鮮的新聞，但只有我們倆人清楚。下課我盯著那人，再看看你，你似乎明白了我的意思，咱倆相視而笑。還記不記得，你連你最擅長(zhǎng)、最不可能馬虎的科目，都出現(xiàn)了史無(wú)前例的粗心，平時(shí)犯這種小錯(cuò)誤的都是我，上上課，你的魂不知飄向了哪個(gè)方向，被我拉了回來(lái)，隨后，我們就遞紙條，草稿本上滿是我們的小秘密，“鈴鈴鈴”的下課鈴聲，就是它們分離的信號(hào)。紙條被我們撕得粉碎，投向了角落的垃圾桶。生怕被別人看見(jiàn)。

　　眼淚，詮釋了友誼。我心里十萬(wàn)個(gè)不愿意回想那天的場(chǎng)面，你哭腫的雙眼，從門(mén)口慢慢走近來(lái)，越來(lái)越清晰的映在我的眼簾下，至今，仍然記得，那臃腫的雙眼，紅了，腫了，認(rèn)識(shí)那么久，我何嘗見(jiàn)你這般哭過(guò)？聽(tīng)你抽泣哽咽的聲音，我不知所措，問(wèn)你，你不語(yǔ)。除了安慰。我只能安慰你要堅(jiān)強(qiáng)！無(wú)意中，我得知了你哭的原因，因?yàn)樗�，是嗎？平日里�?duì)我百般刻薄，千般針對(duì)，萬(wàn)般諷刺，我忍了，我想堅(jiān)持到最后，笑到最后才是勝者，無(wú)論在這過(guò)程中經(jīng)歷了什么磨難，可是，她為什么要那樣對(duì)你？就因?yàn)槲覇�？我憤怒，甚至是想去找她理論清楚，最起碼，給我一個(gè)交代！輸什么也不能輸了尊嚴(yán)！何況已經(jīng)是一再得寸進(jìn)尺，再退步，只能增加她的銳氣，讓她更加猖狂！我還是忍下了，我哭了，眼淚里，夾雜著太多太多的情緒。委屈，傷心，還有……

　　離別，懂得了不舍。剩下的時(shí)間屈指可數(shù)，離別后，我們還能否保留這份情誼，會(huì)不會(huì)讓時(shí)間沖刷了所有回憶？感謝上天，讓我認(rèn)識(shí)了你，從陌生到熟悉。從朋友到知己，但愿，多年以后，我們依然記得對(duì)方，友情依然真摯！今年，愿我們能實(shí)所愿，追所求！

　　那些年作文 篇12

　　童年是我們?cè)��?jīng)的美好回憶，是我們最快樂(lè)的時(shí)光，可是，現(xiàn)在的人已把童年忽略了。

　　曾經(jīng)，我在童年時(shí)雖算不上每時(shí)每刻都好，但仍有美好的時(shí)光，當(dāng)初，我是一個(gè)比較沉默的人，每天都窩在家里，一段時(shí)間后，我就有了真正的生活，每天出去東跑西跑，翻山下嶺的，每天都很刺激，有一種獨(dú)立感在心頭，這段時(shí)光是我的童年獨(dú)處段，令我至今不忘，但現(xiàn)在卻不能了，每天都是在家里，我是衰嘆，可有些人卻不以為然，他們甚至就沒(méi)想到過(guò)，他們沉默于現(xiàn)在，把以前的時(shí)光都忘了。

　　我記得我有一段時(shí)光是最好，最快樂(lè)的，那是我曾經(jīng)和妹妹在一起玩的日子，我們每天都玩的很高興，我跟她在一起一共過(guò)了一年多，每天打打鬧鬧的，有個(gè)人陪著玩是最快樂(lè)的，不像以前是一個(gè)人玩的，跟這比差太多了，可惜，已過(guò)去了，現(xiàn)在妹妹她每天都玩電腦，不怎么跟我玩，唉，看來(lái)她已把曾經(jīng)的童年記憶忽略了，唉。

　　還有一段時(shí)光也是我至今最好的.，那是我在小學(xué)時(shí)跟我的一個(gè)同學(xué)一起玩的日子，我們每天打打鬧鬧的，在學(xué)習(xí)上也比賽看誰(shuí)好，就這樣過(guò)了一年多，現(xiàn)在我們上初中了，雖在一校卻不怎見(jiàn)面，記憶好像見(jiàn)被忽略，懷念啊。

　　童年的記憶，美好的回憶，如今已被忽略太多，我不希望再這樣下去，我想停在當(dāng)初，停在那美好的時(shí)光。

　　那些年作文 篇13

　　當(dāng)明媚的陽(yáng)光重新親吻大地時(shí)，初夏又一次代替春天，綻放出一抹抹嬌嫩的新綠，微風(fēng)溫情地?fù)肀н@些清麗的生命。鳥(niǎo)雀?jìng)兝^續(xù)著春天未完成的啼叫，不同的是，其中添加了更多稚嫩的新聲，怕是才出生的雛兒吧？初夏翩然舞蹈慶祝雛兒的新生。盡管是初夏也不知道，雛兒此時(shí)也開(kāi)始了對(duì)夢(mèng)想的憧憬……

　　夢(mèng)想像一艘船，時(shí)而在波濤洶涌的大海上乘風(fēng)破浪，充滿激情；時(shí)而在平靜的海面上漂泊，平淡而安靜。

　�。ㄒ唬┠暧讜r(shí)

　　在我年幼時(shí)，父母常常會(huì)問(wèn)我的夢(mèng)想是什么，每當(dāng)聽(tīng)到這個(gè)問(wèn)題時(shí)，我都會(huì)揚(yáng)起甜甜的微笑告訴父母：“我想當(dāng)一名美食家，可以吃好多好多好吃的東西。”哈哈，沒(méi)辦法，誰(shuí)叫那時(shí)的我還只是一個(gè)什么都不懂的小孩子呢！

　　那年，我五歲。

　�。ǘ�）后來(lái)啊

　　老師也會(huì)問(wèn)我們的夢(mèng)想是什么，我堅(jiān)定的告訴老師：“教師，我要當(dāng)一名優(yōu)秀的教師，所以的學(xué)生都被我教的乖乖的，還要讓那些在鄉(xiāng)下不能念書(shū)的孩子們能來(lái)到城里上學(xué)，把我教的學(xué)生都變成國(guó)家的棟梁之材！”大家聽(tīng)了我這一番話后，響亮的掌聲為我響起，我的嘴角不禁露出了一絲絲的笑容。

　　那年，我十一歲。

　�。ㄈ�）而現(xiàn)在

　　此時(shí)的我已是一名初三的莘莘學(xué)子，和同學(xué)們一起討論功課時(shí)，難免會(huì)聽(tīng)到大家暢談各自的夢(mèng)想，有的人想當(dāng)醫(yī)生，有的人想當(dāng)廚師，還有的人想當(dāng)律師……而我的夢(mèng)想和以前又有了些不同，我想當(dāng)一名播音員，讓就算是開(kāi)計(jì)程車(chē)的叔叔也能及時(shí)知道新聞，“播音員”這個(gè)職業(yè)應(yīng)該很多人都不愿去涉足，因?yàn)楹苄量�，每天早出晚歸的播報(bào)新聞，但如果沒(méi)有人去從事這個(gè)行業(yè)，那些不能每天在家看新聞的人又如何了解當(dāng)今的時(shí)事政治，所以，我決定去當(dāng)那個(gè)辛苦的人，當(dāng)一名播音員。

　　這年，我十四歲。

　　有夢(mèng)想的.人才會(huì)活得更瀟灑，讓我們用色彩斑斕的畫(huà)筆畫(huà)出夢(mèng)想的音符，奏出夢(mèng)想的旋律，享受夢(mèng)想！這正是抵達(dá)夢(mèng)想的最高境界，也是所謂夢(mèng)想的內(nèi)涵。

　　每個(gè)人都有屬于自己的夢(mèng)想，無(wú)論最后能不能實(shí)現(xiàn)，能不能做到，只要我們努力過(guò)就不會(huì)后悔不是嗎，抬頭看看天空，它很寬廣，低頭看看大地，它很堅(jiān)實(shí)，感受一下周?chē)�的環(huán)境，讓我們?yōu)榱俗约旱男⌒��?mèng)想而各自努力吧！

　　那些年我們一起追過(guò)的夢(mèng)想，那些年我追過(guò)的夢(mèng)想。

　　那些年作文 篇14

　　在記憶的沙灘上，我拼命地跑啊，跑啊，期望尋回那永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)失去的東西……

　　處于孩童時(shí)期的我，做過(guò)許多傻事，曾經(jīng)以為那些事都是對(duì)的。可現(xiàn)在想想?yún)s會(huì)忍俊不禁。記得那年冬天，下了很大的雪，雪花在空中翩翩起舞，就像一個(gè)個(gè)精靈，整個(gè)世界似乎都被雪變得純潔了。那是我第一次看見(jiàn)雪，并不知道雪是什么東西。在我的心里只知道，雪的白色、云的`白色和棉花糖的白色是一樣的。第一次看見(jiàn)雪，我非常激動(dòng)也十分興奮，我拉著媽媽的手，對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，你快看，天上下云了，好漂亮，可是如果云下完了，以后不就再也看不到云了嗎？”媽媽聽(tīng)了我說(shuō)的話，突然笑了起來(lái)，她溺愛(ài)地?fù)崦�著我的頭，對(duì)我說(shuō)：“傻孩子！那不是云，那是雪，云是不會(huì)落下來(lái)的�！薄把┦鞘裁礀|西？也像棉花糖那樣可以吃嗎？”我好奇地問(wèn)媽媽，媽媽望著漫天飛舞的雪花說(shuō)：“等你長(zhǎng)大了學(xué)了知識(shí)，你就會(huì)知道了。”是啊，對(duì)于一個(gè)五六歲的孩子“雪”這個(gè)名詞有點(diǎn)陌生。

　　我伸手接住了一片雪花，雪花落在我的掌心傳來(lái)一絲涼意，我用舌頭舔了一下，覺(jué)得沒(méi)什么味道，但是我喜歡這種感覺(jué)。于是，我跑進(jìn)屋子里拿出了一個(gè)小桶，媽媽問(wèn)我要干嗎？我天真地說(shuō)：“我想裝一些雪在桶里，等我想吃時(shí)，我就去拿�！庇谑俏冶汩_(kāi)始行動(dòng)，媽媽看著我，無(wú)奈地笑了笑，便轉(zhuǎn)身走進(jìn)了屋子。過(guò)了幾十分鐘后，我的小桶也差不多裝滿了，我看著我的成果，滿足地笑了。我走進(jìn)屋把桶放在屋里，便跑去玩了，也不知過(guò)了多久，我回來(lái)了，我跑去看桶里的雪，結(jié)果令我大吃一驚，桶里只有水雪卻不見(jiàn)了。我急著哭了起來(lái)，我跑去問(wèn)媽媽，說(shuō)有壞人拿了我桶里的雪，卻在我的桶里放成了水，真是可惡。媽媽看著我著急的樣子，卻笑了，她從容不迫的說(shuō)：“孩子，沒(méi)有人拿了你的雪，那桶里的水就是你原來(lái)桶里的雪啊，只是融化成了水而已�！甭�(tīng)了媽媽的話，我更加疑惑了。

　　現(xiàn)在，我已經(jīng)十五歲了，我已經(jīng)不是小孩了，不再把“玩”當(dāng)成是“頭等大事”了，我的肩上多了一副沉重的擔(dān)子，擔(dān)子里，是老師和家長(zhǎng)的希望。我明白，童年的時(shí)光就像離岸的船，漸行漸遠(yuǎn)，不會(huì)再回來(lái)，可每當(dāng)看著一群孩子從我身邊嘻笑著蹦過(guò)時(shí)，我就會(huì)想起我那單純、天真、美好的童年。

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