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良師益友作文精選14篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編整理的良師益友作文,希望對(duì)大家有所幫助。
良師益友作文 篇1
我心中有一支粉筆
新的一學(xué)期開(kāi)始了,粉筆作為老師的得力助手,最先來(lái)到教室,默默地躺在粉筆盒里。數(shù)學(xué)老師來(lái)了,隨手拿起一支粉筆在黑板上寫(xiě)下了數(shù)學(xué)公式、方程,畫(huà)出了各式各樣的幾何圖形,黑板上幾乎沒(méi)有一處空白。粉筆為了服務(wù)他人,而犧牲了自己。被老師隨手一扔,它仍然沒(méi)有怨言。默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻(xiàn),似乎是粉筆的本性。
我心中有一片竹林
秋天來(lái)了,梧桐樹(shù)撒光了自己的葉子,在炫耀自己的財(cái)富?墒牵瑳](méi)多久,它就變得光禿禿的',一點(diǎn)兒也不好看?墒牵褡訁s不一樣,它十分節(jié)儉,不浪費(fèi)一片竹葉。與其說(shuō)它吝嗇,不如說(shuō)它懂得更好的生活。來(lái)年,竹子還會(huì)長(zhǎng)出許多竹筍,但是他毫不炫耀自己。竹子讓我學(xué)會(huì)了節(jié)儉,學(xué)會(huì)了默默奉獻(xiàn)。
我心中有一朵水仙花
經(jīng)歷了三年的光陰,經(jīng)歷了三年的黑暗,經(jīng)歷了三年的風(fēng)雨,經(jīng)歷了三年的磨難,水仙花終于離開(kāi)了令人厭惡的淤泥,展現(xiàn)了它獨(dú)特的笑顏。別人都只驚嘆它的美麗容顏,卻不知它在開(kāi)花之前經(jīng)歷了多少磨難,多少痛苦!它在漆黑的淤泥的孤獨(dú)地度過(guò)了三年的時(shí)光,直到開(kāi)花,才能感受的世間的美好,才能得到人們的贊美。默默無(wú)聞的水仙花告訴我們,只有經(jīng)歷風(fēng)雨,才能見(jiàn)彩虹。
世間萬(wàn)物都是人類(lèi)的良師益友。如果你能擁有它們高貴的品質(zhì),那你將是個(gè)十全十美的人。
良師益友作文 篇2
小時(shí)候,我最喜歡看的是童話類(lèi)的書(shū)。我喜歡那一個(gè)個(gè)美好故事,動(dòng)聽(tīng)的語(yǔ)言,《白雪公主>的故事告訴我:惡人有惡報(bào),好人有好報(bào),《賣(mài)火柴的小女孩》讓我看到了資本主義社會(huì)的罪惡。
我媽媽也同意我看書(shū),她還幫我買(mǎi)書(shū),語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“長(zhǎng)大以后,初中、高中要看更多的書(shū),吸取更多的知識(shí),現(xiàn)在看書(shū)是為了培養(yǎng)你對(duì)看書(shū)的興趣!睗u漸長(zhǎng)大以后,我便不再滿足于只看童話書(shū),更多接觸的是一些文學(xué)類(lèi)的書(shū)、小說(shuō)。 現(xiàn)在,我什么書(shū)都看,名人名著,一些關(guān)于生活習(xí)慣,脾氣性格,怎樣處事待人的書(shū)。比如:最偉大的文學(xué)作品之一《簡(jiǎn)·愛(ài)》,我印象最深的是簡(jiǎn)愛(ài)離開(kāi)舅媽家后到洛伍德孤兒院后的一段插敘的`描寫(xiě),我把它用到了我的文章里,還得到了老師的表?yè)P(yáng),我又知道了一種插敘的描寫(xiě)方法了。
書(shū),是我們永遠(yuǎn)都離不開(kāi)的東西,一個(gè)人只有看書(shū),才能獲得知識(shí),有知識(shí)才能有成就,書(shū)是我的良師益友。
良師益友作文 篇3
只有學(xué)會(huì)溝通,我們才能快樂(lè)的成長(zhǎng)。在生活中,我們也少不了溝通,那應(yīng)該怎樣溝通呢?我陷入了沉思……
這個(gè)問(wèn)題其實(shí)很簡(jiǎn)單,我就是在溝通中成長(zhǎng)的。平日里,我有了心里話,總會(huì)告訴我的媽媽?zhuān)梢赃@樣說(shuō),我與媽媽之間沒(méi)有秘密。由于我和媽媽經(jīng)常溝通,所以我們就像知心朋友一樣。就是因?yàn)闇贤ǎ乙部偸翘硬怀鰦寢尩难劬,媽媽明白我的心,所以,只要我有一點(diǎn)反常,媽媽就能知道我的.心思。也正是因?yàn)闇贤ǎ屛茵B(yǎng)成了良好的習(xí)慣。只要溝通,我們才能快樂(lè)成長(zhǎng)。
溝通,也能促進(jìn)朋友之間的友誼。有了心里話,可以互相訴說(shuō),互相傾吐,讓友誼堅(jiān)不可摧。這更加說(shuō)明了溝通的重要性,所以,我們要學(xué)會(huì)溝通,多溝通。
溝通,也能成為我們的良師益友,在不斷地溝通中,能悟出不少的道理。當(dāng)朋友互相爭(zhēng)執(zhí),自己不知所措時(shí),我們可以用溝通來(lái)化解矛盾;當(dāng)父母吵架時(shí),我們也可以用溝通讓他們變得更加和睦;當(dāng)自己的朋友犯錯(cuò)時(shí),我們也可以通過(guò)溝通讓他認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,知錯(cuò)就改…….溝通帶給我們的好處不是用一兩句簡(jiǎn)短的語(yǔ)言就可以概括的。
是呀,我們的生活少不了溝通,我們需要在溝通中成長(zhǎng)。所以,讓我們學(xué)會(huì)溝通,多溝通。讓我們從溝通中獲得樂(lè)趣,獲得知識(shí),讓它成為我們的良師益友,讓我們?cè)跍贤ㄖ锌鞓?lè)成長(zhǎng)吧!
良師益友作文 篇4
一塵不染的書(shū)桌上,顯眼地?cái)[著一張樸素的紙卡片,那是我最心愛(ài)的事物。卡片里的棕色玩具熊,一直在訴說(shuō)著我和池欣冉之間真摯的友情。
那次,在考試風(fēng)波過(guò)后,我的成績(jī)一直不是很理想。因此,我在座位上縮成一團(tuán)兒,默默地,無(wú)聲地哭。在我越發(fā)絕望時(shí),聽(tīng)到了池欣冉那輕盈的腳步。我不耐煩地抬起頭,“干嘛?”她不回答我,卻用誠(chéng)懇關(guān)切的`目光看著我,我被盯得怪不好意思的。她抓住機(jī)會(huì)將一張紙小心翼翼地遞給我,我仔細(xì)一看:瞧!上面畫(huà)著一盞路燈,哦!一大堆精美的禮物,還……還有一只用筆仔細(xì)描繪的小小玩具熊!
我用驚喜的目光看著她,而她卻平靜地對(duì)我說(shuō):“你看,小熊在對(duì)你笑呢!”她走后,我心中一直涌起陣陣感情微波,想想她跟我說(shuō)的話,看看懷里的小玩具熊,我會(huì)心地笑了。
一次,我因起床拖拉被媽媽批評(píng)了,我一肚子怒氣,用報(bào)怨的口氣和媽媽說(shuō)話,結(jié)果鬧個(gè)不歡而散。
我流著淚回到自己的房間,轉(zhuǎn)眼瞟見(jiàn)桌上的小熊書(shū)簽,他似乎在說(shuō):“媽媽讓你早點(diǎn)起來(lái)也是關(guān)心你的表現(xiàn)嘛!”我立刻消除了怒火,向媽媽道歉。
小書(shū)簽,你真是我的“良師益友”呀!
有時(shí)朋友也是人生中的一座橋,這座橋會(huì)成為支持你的精神支柱。
良師益友作文 篇5
高爾基說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!彼晕覀円嗫纯磿(shū),書(shū)中自有黃金屋呀!
幸運(yùn)的是,我家附近就有一個(gè)書(shū)店,我經(jīng)常去那里看書(shū)。那里是一個(gè)書(shū)香氣息濃郁的地方,是書(shū)的海洋。這些書(shū)五顏六色,內(nèi)容五花八門(mén),經(jīng)常看得我是眼花繚亂。閑暇之時(shí),附近的大人和小孩都喜歡來(lái)這里看看,各得其樂(lè)。當(dāng)然,這個(gè)隊(duì)伍中少不了我這個(gè)名副其實(shí)的“小書(shū)迷”。每次看書(shū),我都會(huì)在書(shū)店呆上好幾個(gè)小時(shí),直到日落西山,才戀戀不舍地把手中的書(shū)放回原來(lái)的書(shū)架上。
我讀過(guò)不少書(shū),如:《烏丟丟的奇遇》、《格林童話》、《蘋(píng)果樹(shù)上的外婆》、《紅貓藍(lán)兔》、《十萬(wàn)個(gè)為什么》等。我最喜歡的還是那本叫《故事的由來(lái)》的書(shū)。里面的主人公叫山魯佐德,她知書(shū)達(dá)理,博覽群書(shū),聰明勇敢,我非常敬佩她。
不去書(shū)店的時(shí)候,我就會(huì)坐在窗前的.書(shū)桌前,津津有味地捧著從圖書(shū)館借來(lái)的書(shū),津津有味的開(kāi)始我的“閱讀之旅”。一邊還放著我的好詞佳句摘錄本,碰到自己喜歡的詞語(yǔ)句子就立刻摘錄下來(lái)。每當(dāng)有書(shū)香相伴的時(shí)候,我就忘記了做其他事。每次老媽喊我吃飯都要叫上好幾遍,我才會(huì)不情愿地放下書(shū)本。所以,爸爸經(jīng)常笑著說(shuō)我是個(gè)“書(shū)呆子”,看書(shū)都看傻了。
書(shū)是我最好的伙伴,它默默地伴隨著我的成長(zhǎng),它永遠(yuǎn)是我的良師益友。
良師益友作文 篇6
良師:好的老師。益友:好的朋友。我的'良師益友就是無(wú)聲的老師——字典。
字典的用處可大啦!不會(huì)讀的字可以用部首查字法,找到那個(gè)部首的頁(yè)碼,再查到那個(gè)字就OK了。
記得有一次寫(xiě)作文時(shí),我有一個(gè)“凳”字不會(huì)寫(xiě),就從書(shū)架上拿起了字典,找到了這個(gè)字。有了字典,我就不用老是問(wèn)爸爸媽媽這個(gè)字怎么寫(xiě),那個(gè)字怎么寫(xiě)了,惹爸爸媽媽心煩了。
有一次看《水滸傳》,我碰到了一些“攔路虎”,我立刻去找字典老師,它能幫我!這些字的讀音、組詞、造句我都記住了,就這樣,我記住了這些字。
學(xué)習(xí)語(yǔ)文可以用到字典,你絕對(duì)想不到,學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)也可以用到它。有一次我寫(xiě)數(shù)學(xué)作業(yè),需要知道中國(guó)和歐洲的面積,字典又伸出了援助之手:“需要我?guī)兔幔俊边@時(shí)我說(shuō):“好。 蔽以谧值淠┪膊榈搅四切⿺(shù)據(jù),順利做出了這道題,高興極了。
心情不好時(shí),我會(huì)翻出字典來(lái)解悶,隨手翻翻,就可以獲得無(wú)窮的知識(shí)。
我的良師益友——字典,我愛(ài)你,你在學(xué)習(xí)上給予了我無(wú)數(shù)的幫助,我想對(duì)你說(shuō)一聲:“謝謝你,老師朋友!
良師益友作文 篇7
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò):書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,也是人類(lèi)精神的食糧。是啊,書(shū)不僅是我的良師,也是我的益友。
還記得小時(shí)候,我讀的第一本書(shū)是《愛(ài)迪生童話》。那時(shí)我最喜歡的是美人魚(yú)的故事:美人魚(yú)為了和王子在一起生活,用自己的聲音換取了變成人類(lèi)的.魔藥,在陸地上她每走一步都像走在刀上。讀到這里,我的心也隱隱作痛,感受到了她在刀尖上走路的痛苦。
長(zhǎng)大了,我讀的書(shū)也越來(lái)越多,最讓我印象深刻的是楊紅櫻的《女生日記》。里面講了楊紅櫻的女兒在六年級(jí)的時(shí)光。我最喜歡的片段是“當(dāng)一回小媽媽”。女兒的媽媽因?yàn)榘职稚,媽媽要去醫(yī)院照顧爸爸,所以他們家的小弟弟無(wú)人照顧。女兒和自己的同學(xué)一起去同學(xué)家照顧弟弟。她的同學(xué)一會(huì)兒幫小弟弟泡奶,一會(huì)兒喂小弟弟吃飯,一會(huì)兒又哄小弟弟睡覺(jué)……這一個(gè)個(gè)充滿溫暖的畫(huà)面,讓我深深地感受到了小姑娘的愛(ài)心。
而后面,我又讀過(guò)《格林童話》里的青蛙王子,讓我覺(jué)得公主不誠(chéng)實(shí),沒(méi)有守青蛙的諾言。我還讀過(guò)《水滸傳》,林沖勇敢的精神讓我佩服。
高爾基說(shuō):我撲在書(shū)上,就像饑餓的人撲在面包上。在讀了許許多多的好書(shū)之后,我對(duì)這句話的體會(huì)又更深了一些。我喜歡和書(shū)做好朋友。
良師益友作文 篇8
從我咿呀學(xué)語(yǔ)開(kāi)始,媽媽每天陪我玩耍,教我做人的道理。她不僅是我的媽媽?zhuān)是我的良師益友。
從良師角度說(shuō),媽媽教會(huì)我知識(shí),也教會(huì)我做人的道理。我犯了錯(cuò)誤,她苦口婆心地勸我教我改正;我有了疑問(wèn),她為我解答心中的疑惑;我有了煩惱,她耐心地開(kāi)導(dǎo)我……她教會(huì)我誠(chéng)實(shí)守信,教會(huì)我文明禮貌,教會(huì)我很多很多……
從益友角度說(shuō),媽媽替我分擔(dān)很多憂愁,很多煩惱,也和我一起分享快樂(lè)。我遇到困難,她向我伸出援助之手;我在學(xué)校遇到不會(huì)的題,她告訴我解題的方法;我遇到不開(kāi)心的事情,她給予我安慰……
媽媽平時(shí)很忙,但是她從來(lái)沒(méi)忘記我的學(xué)習(xí)。她每天下班回到家已經(jīng)晚上五點(diǎn)多了,但是沒(méi)有休息一刻鐘,就直接來(lái)到我的學(xué)習(xí)桌旁,檢查我的作業(yè),然后耐心地給我講解錯(cuò)題,直到我聽(tīng)懂為止。每天她陪我寫(xiě)作業(yè)到很晚,第二天還要早起上班。
假期,為了開(kāi)闊我的`視野,豐富我的閱歷,媽媽帶我出去游玩。在這期間,她就是我的好朋友。我們開(kāi)心地玩著,開(kāi)心地笑著……
一生得媽媽這樣一位良師益友,足矣。媽媽?zhuān)覑?ài)您!
良師益友作文 篇9
我和手機(jī)如影隨形。這部手機(jī)是我過(guò)生日時(shí)爸爸送給我的,那是至今為止爸爸送我的最珍貴的禮物。
我的這部手機(jī)是長(zhǎng)方形的,5寸的觸摸屏。那觸摸屏光潔明亮,我每次觸摸它的`時(shí)候,手指好像在滑冰一樣。手機(jī)的外殼是白色的,它有著鋼的堅(jiān)韌;著玉的圓潤(rùn);有著雪的色澤……手機(jī)的后殼是高貴的金銅色,是純鋼打造的。它與眾不同的外形,贏得了眾多粉絲的青睞!浩瀚的星空是手機(jī)壁紙,它令我暢想無(wú)限。
它不僅外形足夠吸引我,而且它具有強(qiáng)大的功能。它是我得力的學(xué)習(xí)用品。下學(xué)后我就會(huì)與它為伍,我會(huì)和它一起做作業(yè),做完之后點(diǎn)擊“完成作業(yè)”,老師立刻就能查收到并及時(shí)批閱。在這位“小老師”的幫助下,我的學(xué)習(xí)日有所進(jìn)。
手機(jī)是我暢快的交流平臺(tái)。通過(guò)它,我和同學(xué)們隨時(shí)表達(dá)問(wèn)候;還可以探討學(xué)習(xí)中的問(wèn)題;交流學(xué)習(xí)中的收獲。如果我樂(lè)意,還可以和遠(yuǎn)方的弟弟視頻,問(wèn)候……它把地球連成一個(gè)大家庭。
手機(jī)是多功能的娛樂(lè)工具。我利用空閑時(shí)間玩游戲,來(lái)開(kāi)發(fā)大腦;還可以聽(tīng)音樂(lè),看視頻……
手機(jī)是無(wú)限的知識(shí)倉(cāng)庫(kù),它可以存天文地理、生物、數(shù)學(xué)……無(wú)所不知,它可是應(yīng)有盡有!它不僅是一位“智者”,幫我們解決所有問(wèn)題;還在不斷的自我更新,是我的良師益友,令我愛(ài)不釋手。
手機(jī)讓我的生活更加有滋有味。手機(jī)真叫人喜愛(ài)!
良師益友作文 篇10
書(shū)籍是知識(shí)的源泉,是我的良師益友。是書(shū),讓我站在進(jìn)步的階梯上,循序認(rèn)識(shí)世界;是書(shū),讓我立于巨人的肩膀上,視野豁然開(kāi)朗;更是書(shū),讓我明理哲思,踏上人生坦途。
書(shū),塑造了我的性格。一本書(shū),就是一位主人公成長(zhǎng)的.寫(xiě)真與思想的寫(xiě)照。一行行文字,便是一步步腳;一個(gè)個(gè)段度,就是一次次頓悟。書(shū)中蘊(yùn)含著人人渴求的成功密碼,與事事相關(guān)的人間正道。讀李白“鐵杵磨成針”的故事,讓我懂得,只有堅(jiān)持不懈,才有可能完成自己的目標(biāo);看《小馬過(guò)河》讓我懂得,做事要親自嘗試,切莫道聽(tīng)途說(shuō),自亂陣腳;讀了《岳飛傳》,讓我知道,只有精忠報(bào)國(guó)才能萬(wàn)世流芳;而看罷《鋼鐵是怎樣煉成的》,腦海中保爾時(shí)刻提醒我,要有鋼鐵般的意志,不被困難所嚇倒……他們使我的精神得到升華,情感得以豐富。
書(shū),開(kāi)闊了我的眼界。我愛(ài)看關(guān)于動(dòng)物的書(shū),特別是沈石溪先生寫(xiě)的書(shū),更讓我愛(ài)不釋手。那狼王,那云豹,那戰(zhàn)象,那雄獅,讓我從一種獨(dú)特的視角去觀察這個(gè)世界。
書(shū),豐富了我的語(yǔ)言,自勉刻苦學(xué)習(xí)。我多用“書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟”“紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行”“少壯不努力,老大徒傷悲”的中國(guó)古詩(shī)句;而那“一沙一世界,一花一天堂”“沒(méi)有比人更高的山,沒(méi)有比腳更長(zhǎng)的路”等經(jīng)典詩(shī)歌,讓我引經(jīng)據(jù)典,樂(lè)此不疲。
書(shū)是我的良師益友。
良師益友作文 篇11
今天,我一來(lái)到游學(xué)營(yíng),就看見(jiàn)了一個(gè)大哥哥,走近一看,我的天啊,居然是張博雄!我走過(guò)去和他說(shuō)話,他告訴我,他今天來(lái)是當(dāng)老師的',之后我給他取個(gè)外號(hào),"小張老師"。
一路上,我和“小張老師”談得是不亦樂(lè)乎,在一片栆花林時(shí),我們看到了一只蝴蝶在上面飛,“小張老師”直接來(lái)一句“留連戲蝶時(shí)時(shí)舞”,我快速地接出了下一句“自在嬌鶯恰恰啼”。
到了一片麥地時(shí),喬老師讓停下來(lái),讓“小張老師”給我們講白居易寫(xiě)的《觀刈麥》,我大概知道了這首詩(shī),是白居易閑時(shí)在田間路上,看到農(nóng)民在地里干活時(shí)的情景,男壯丁在干活,妻和子,在給他們送水送飯一副農(nóng)耕時(shí)的畫(huà)面。
回到了書(shū)院,我找到張錦宸和張嘉軒,準(zhǔn)備和“小張老師”一起去踢足球,可是“小張老師”有事,我們只好作罷。
張博雄是我們的“小張老師”,他會(huì)一直在游學(xué)營(yíng)的道路上陪伴我們成長(zhǎng)!
良師益友作文 篇12
說(shuō)到讀書(shū),有些人覺(jué)得讀書(shū)悶死了,可我卻不這么認(rèn)為,因?yàn),“?shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉。”每當(dāng)我走到哪里,都會(huì)帶上我的“好朋友”!
在我很小的時(shí)候,經(jīng)常會(huì)發(fā)現(xiàn)爸爸的“藏寶”地點(diǎn)于是我每次都會(huì)把“寶藏”放到我的小屋里,然后再慢慢欣賞它,我讀得很快,囫圇吞棗,大有不求甚解的味道。
有一次,大掃除,爸爸給我說(shuō),咱們來(lái)場(chǎng)游戲吧!如果誰(shuí)沒(méi)有在兩個(gè)小時(shí)內(nèi)把自己的小屋收拾干凈,就要罰掃兩個(gè)廁所哦。好,成交!
計(jì)時(shí),開(kāi)始!我拼命地向屋子里跑去,可誰(shuí)知,老爸比我跑的更快,不管了。開(kāi)門(mén)見(jiàn)臟,得快點(diǎn)了。如果我先收拾書(shū)桌會(huì)不會(huì)更快一些。說(shuō)做就做,我收拾的很快,馬上就完工了!咦,這不是媽媽前幾天給我買(mǎi)的書(shū),算了,我就勉為其難地看看吧。我好像在書(shū)的海洋里遨游,想活潑的小魚(yú)一樣欣賞著大海里美麗的景物,更像軟軟的`海綿貪婪的允吸著無(wú)盡的汁水!此時(shí)此刻,我多想永遠(yuǎn)沉醉在書(shū)的海洋里!
“咚咚咚”!爸爸生氣的看著我,我看看表,已經(jīng)過(guò)了兩個(gè)小時(shí)了,唉,愿賭服輸,我來(lái)打掃衛(wèi)生間吧!
書(shū)就是我的良師益友,每當(dāng)我在黑暗中摸索時(shí),它就像一盞明燈,永遠(yuǎn)照亮我前進(jìn)的方向;當(dāng)我孤獨(dú)寂寞時(shí),它就是我最忠誠(chéng)的伙伴,陪伴我左右!
良師益友作文 篇13
在我的房間里,放著三個(gè)與眾不同的‘搞笑組合’。兩個(gè)是舊得被同學(xué)們稱(chēng)之為‘古董’的破筆盒和一個(gè)剛開(kāi)始用的新文具盒,F(xiàn)在獨(dú)講這個(gè)新文具盒。
這個(gè)新文具盒是上個(gè)學(xué)期,老師給我的獎(jiǎng)品。他是我的好老師,好伙伴。
他身著一件黃藍(lán)相間的外衣,整個(gè)身子是長(zhǎng)方形的,身上還印著一只米老鼠。
打開(kāi)文具盒,只看見(jiàn)我的周計(jì)劃表在里頭呼呼地睡大覺(jué)呢!這個(gè)朋友我每天都要拿出來(lái)看看,上面寫(xiě)著我一周的安排。打開(kāi)第一層,只見(jiàn)十幾張花花綠綠的.學(xué)幣掉了出來(lái);墨囊永遠(yuǎn)是最不安分的一位朋友了,每次我打開(kāi)第一層,他就淘氣包似的滾到了地上,書(shū)桌上,椅子上,管也管不住;直尺哥哥在里頭唱歌,橡皮弟弟正在清理垃圾呢;打開(kāi)第二層,雪白的鋼筆,黑色的水筆,中規(guī)中矩的鉛筆,正聚在一起開(kāi)會(huì)呢,紅筆姐姐則在自顧自地想著心事呢。
文具盒宛如一個(gè)大兵營(yíng),里面花花綠綠的小文具就像那一個(gè)個(gè)小士兵,那么我就是邢兵營(yíng)里的總司令,帶領(lǐng)著他們一起學(xué)習(xí)。
對(duì)了,兵營(yíng)文具盒還有一個(gè)十分重要的工作,那就是讓我積極進(jìn)取,努力學(xué)習(xí)。只要我的成績(jī)沒(méi)考好,他就像一位知識(shí)淵博的長(zhǎng)者一樣,使我不再苦惱,更加努力地學(xué)習(xí)。當(dāng)我考出好成績(jī)時(shí),他就像一位善解人意的老師,教誨我不能驕傲,下一次爭(zhēng)取考出更好的成績(jī)。
文具盒,是我的良師益友,也是我不可或缺的左膀右臂。
良師益友作文 篇14
我家有一位"新老師",他就是電腦。電腦是每個(gè)家庭不可缺少的學(xué)習(xí)娛樂(lè)工具。這不?電腦就給我們家平靜的生活帶來(lái)了意想不到的驚喜。
我家的電腦顯示屏是黑色的'液晶顯示屏。他它體超過(guò)16英寸,長(zhǎng)15英寸。整臺(tái)電腦有顯示屏和主機(jī)組成,有些家庭為了方便使用,還可以安裝音響、耳麥、攝像頭等現(xiàn)代工具。其中耳麥可以用于語(yǔ)音聊天,攝像頭可以便于視頻聊天。如果您在單位工作時(shí)使用,還可以安裝打印機(jī)和U盤(pán)……這些現(xiàn)代辦公用具配合電腦進(jìn)行使用,可以給人們的生活帶來(lái)便捷與快樂(lè)。
自從我家有了電腦,我的生活更加豐富多彩了。這不我們可以用它交朋友,還可以看新聞。其中我最喜歡看新聞。搜到網(wǎng)站,打開(kāi)網(wǎng)頁(yè),許多新聞的小標(biāo)題呈現(xiàn)在屏幕上。如果你想看這條新聞的全部?jī)?nèi)容就會(huì)一覽無(wú)遺的呈現(xiàn)在屏幕上。其次,我還喜歡玩游戲。打開(kāi)網(wǎng)頁(yè),許多游戲映入眼簾,使你眼花繚亂、目不暇接,一般的網(wǎng)頁(yè)一共有一千五百至兩千個(gè)游戲,任你選擇。啊!這就是我的電腦,他是我的良師益友,你看,它可以讓你博覽群書(shū);它可以讓你廣聞天下事;它可以讓你廣交知己?傊业纳钜巡荒軟](méi)有它相伴。
怎么樣?說(shuō)到這,你喜歡我的新老師了嗎?這樣一個(gè)飽讀詩(shī)書(shū)的老師;這樣一個(gè)平易近人的老師;這樣一個(gè)學(xué)識(shí)淵博的老師,你們說(shuō)我能不喜歡他嗎?
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