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【經(jīng)典】粉筆贊作文15篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都跟作文打過交道吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編幫大家整理的粉筆贊作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
粉筆贊作文1
在黑板前的桌子上,擺著一些零零碎碎的粉筆,有的也有一大半段,有的斷掉腰,有的卻只剩余手指甲那麼變大,也有的小得不值一提。
“丁零零……”上課的時(shí)候,學(xué)生們急急忙忙跑到坐位上,都平靜下來,等待楊老師講課。教師進(jìn)來了,她開啟教學(xué)課件開始上課。她拿了一支粉筆,邊講邊回身在黑板上寫下了關(guān)鍵內(nèi)容。沙沙沙,沙沙沙,一排排整齊的板書設(shè)計(jì)完成了?墒,教師手上的粉筆卻愈來愈短了,它化為了一顆顆白的`煙塵,在黑板上留有了自身的印痕后,一點(diǎn)點(diǎn)地消失了。當(dāng)這一支小小粉筆為大家寫下最終一個(gè)字時(shí),當(dāng)它為大家教給完最后一個(gè)專業(yè)知識(shí),完成了最終一項(xiàng)重任后,它便消失了,始終從這一世界上消失了,從此回不去了。
這要我想到了這些恪守在自身的職位上的職工、教師、農(nóng)戶……,她們?nèi)缤酃P一樣,為了更好地大家的幸福快樂,不為人知,在自身的職位上默默耕耘,投入了自身的一生,從她們的身上反映出了一種杰出的精神實(shí)質(zhì)——甘于奉獻(xiàn)。她們不辭勞苦,是社會(huì)發(fā)展上最美麗的人,非常值得大伙兒尊重。
粉筆贊作文2
在我的日常生活中,有一種東西雖普通卻不平凡,它是我們熟悉的——粉筆。
粉筆是一種令人瞧不起的東西,它在我們眼中就好似一只只微不足道的螞蟻,有的被人們一腳踩爛,有的被孩子們當(dāng)做彈射玩具,還有的.被人當(dāng)作在黑板上亂涂亂畫的工具。但是粉筆到老師的手上,就有了很大的作用。
老師用粉筆教我們知識(shí)。語文老師在黑板上寫下優(yōu)美的文字;數(shù)學(xué)老師在黑板上寫下數(shù)字;英語老師用粉筆寫下英文字母;音樂老師在黑板上寫下跳躍的音符……
粉筆的一生非常短暫,老師在黑板上寫下粉筆字,時(shí)間寫得越長,粉筆也就越來越短。
下課時(shí),同學(xué)們將老師寫下的粉筆字擦干凈,地上只剩下了一堆的粉筆灰。這讓我不禁想起了司馬遷的話:“人固有一死,或輕于鴻毛,或重于泰山!狈酃P不就是那重于泰山的東西嗎!說到這兒,我又想起了一句:“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!狈酃P就是這樣奉獻(xiàn)自己,做幫助老師傳達(dá)知識(shí)的“天使”。
粉筆,你雖不起眼,卻不平凡。
老師點(diǎn)評(píng):普通的粉筆卻有不平凡的品質(zhì),你的觀察比較全面,敘寫流暢。
粉筆贊作文3
學(xué)習(xí)中,我想起來那些被我丟在腦后的粉筆,也許人們會(huì)說:“粉筆沒有一點(diǎn)用!笨墒俏覅s不這樣認(rèn)為。
同學(xué)們可想到,粉筆用它的身體寫出字來讓我們學(xué)會(huì)更多的知識(shí)。在上美術(shù)課時(shí),彩色粉筆就用它那五彩的皮膚上我們知道色彩的奧秘。上音樂課時(shí),粉筆用自己的身體讓同學(xué)們感受到音樂帶來的快樂……當(dāng)同學(xué)悶把它丟在一邊時(shí)粉筆默默無聲,并不因此而討厭人們……
在生活中也有許多人有粉筆的精神。比如老師用自己寶貴的時(shí)間來教我們學(xué)到更多的知識(shí),就算老師已經(jīng)失望了,老師還是努力做到。我們中國體育教練,把每一刻精力都花在運(yùn)動(dòng)員身上。
醫(yī)生也是有粉筆的精神。就算醫(yī)生在家休息,有病人看病,醫(yī)生也會(huì)連忙趕到醫(yī)院,做手術(shù)的時(shí)候醫(yī)生在手術(shù)臺(tái)邊接連站了兩三個(gè)小時(shí)也不叫苦叫累。環(huán)衛(wèi)工人更辛苦,夏天,太陽火辣辣的,環(huán)衛(wèi)工人每天都頂著火辣辣的'太陽,不分白天黑夜的做清潔。每天都要一大早爬起來忙著掃大馬路。還有科學(xué)家、警察、造房工人……
啊粉筆我贊美你的精神,更贊美有你這樣精神的人!
粉筆贊作文4
粉筆你是那么的任勞任怨,寫字的時(shí)候會(huì)用到你,布置作業(yè)時(shí)會(huì)用到你,你雖然知道會(huì)犧牲你自己但你仍然沒有半點(diǎn)猶豫的犧牲自己,成全他人。
粉筆你任勞任怨,犧牲自己卻對(duì)我們沒有半點(diǎn)怨言,你這種無私奉獻(xiàn),舍己為人的精神實(shí)在是太讓我感動(dòng)了。
其實(shí)我們現(xiàn)實(shí)生活中還有很多像粉筆一樣的人,比如我們的老師,楊老師他一生都默默無聞的在研究快速作文,他將他的一生都無私奉獻(xiàn)給中國文學(xué)。都奉獻(xiàn)給了國家,直到白發(fā)蒼蒼,還有站在馬路邊的警察叔叔,他們頂著火辣辣的'太陽,站在烈日下,默默無聞的指揮著交通不顧自己汗流浹背。也要堅(jiān)守好自己的崗位,認(rèn)認(rèn)真真的指揮交通沒有任何松懈,對(duì)了還有那些頂著高溫的清潔工人,他們每天都兢兢業(yè)業(yè)的站在高溫下工作保持我們城市的整潔。他們每天都要很早爬起來去整理垃圾,可有些人卻不明白他們的辛苦垃圾隨處亂扔,更可惡的是他們非但不感激他們,反到在背地里嘲笑他們,真是太氣人了。
如果我們?nèi)巳硕寄芟穹酃P一樣,奉獻(xiàn)自己的愛心那世界將變得多么美好。。。
粉筆贊作文5
有人喜歡綠草茵茵之美,有人欣賞落葉繽紛之美,有人贊美鮮花嬌艷之美,而我,卻覺得不引人注目的粉筆有它的獨(dú)特之美。
粉筆在你眼里,也許會(huì)覺得粉筆沒什么特別,但在我眼里,粉筆卻有與眾不同的美。
粉筆身材十分矮小,在每個(gè)教室里,都有它身影,它不像鋼筆那樣讓人伺候,不像鉛筆那樣,要削筆刀幫忙。平時(shí)一個(gè)小盒子,就是它的家,只要一塊黑板,就能寫出漂亮的字體。
每天辛勤耕耘著那片黑土地,但它毫無怨言,粉筆在黑板上摩擦著,隨著它的身軀越來越短,黑板上的字也越來越多。上學(xué)了,語文老師用粉筆教會(huì)我寫字,數(shù)學(xué)老師用粉筆教我計(jì)算,英語老師用粉筆教會(huì)我們,你You,我Me,朋友見面說Hello。我們天天都學(xué)到新知識(shí),而粉筆變成了粉末,如雪花,如玉屑。
每當(dāng)看見粉筆,我就不由得想老師為了培養(yǎng)我們,付出了多少汗水,父母為了我們的`健康,默默獻(xiàn)出自己的愛,他們不就像粉筆嗎?
粉筆搭起了我們與知識(shí)之間的橋梁,我愛粉筆,更愛具有粉筆精神的人。
粉筆贊作文6
一次值日,看到講桌上的粉筆,不由得滋生出了一種敬佩之情。
粉筆的一生,幾乎只有短短的幾個(gè)星期?煞酃P每時(shí)每刻都在為我們?nèi)祟惙瞰I(xiàn),可從未求什么回報(bào)。這種默默無聞,無私奉獻(xiàn)的精神很值得我們學(xué)習(xí)。
上課的時(shí)候,老師拿著粉筆,把這節(jié)課講的內(nèi)容寫在黑板上。粉筆犧牲了自己的身軀,換來了我們腦海里的知識(shí)。粉筆,一個(gè)多么不引人注目的角色呀!可是我們都離不開它。試想一下,如果沒有了粉筆,那會(huì)是怎么樣的呢?其實(shí)粉筆如此,老師不也是這樣的嗎?
在一個(gè)月明星稀的夜晚,所有人都已安然入睡,可昏黃的燈光下,敬愛的老師卻在辛勤的批改著我們的作業(yè);在天氣晴朗的'周末,許多人都選擇了出去游山玩水,可尊敬的老師卻在準(zhǔn)備著課件?老師,不也具有粉筆的那種精神嗎?
在我們生活中,還有許許多多像粉筆一樣默默無聞、無私奉獻(xiàn)的人只是我們沒有關(guān)注罷了。我們一定要做到像粉筆一樣犧牲自己,服務(wù)他人的好品質(zhì)。
粉筆贊作文7
當(dāng)同學(xué)們抄著黑板上老師寫的知識(shí)的時(shí)候,你們是否想過,是什么把字跡留在了黑板上,使我們能夠得到知識(shí)。這同學(xué)們都知道,那就是粉筆。
粉筆又短又白,看上去很不起眼,一頭尖一頭寬,像一根木棒。它是由石灰做成的。你別看它又矮又小,不起眼,也不像鋼筆、毛筆、鉛筆那樣閃亮的筆尖和華麗的外表,但是它的用處可遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于鋼筆、毛筆、鉛筆。正是因?yàn)橛羞@小小的粉筆默默的犧牲自己,才培育出祖國一批又一批優(yōu)秀的人才。
課堂上,粉筆就默默地躺在平凡的講桌上,無聲無息的等待著奉獻(xiàn)自己的'生命,頭發(fā)花白的老師,拿者它那潔白無暇的身軀,讓它伴著“吱吱”的聲音,讓它自由地舞蹈,隨著粉筆優(yōu)美的舞姿,在它這獨(dú)有的舞臺(tái)上,刻畫出了一行行俊俏娟秀的字體。然而隨著這曲“奉獻(xiàn)之歌”的結(jié)束,粉筆的身軀漸漸縮短、結(jié)束?墒撬鼜膩聿慌,只是默默地縮短,直至化為粉末,消逝在空中。
雖然它沒有一張能說會(huì)道的嘴,和一身華麗的外衣,有的只是默默的付出,怪不得又有人會(huì)把它比成太陽底下最光輝的職業(yè)——教師。
你還會(huì)小看這小小的粉筆嗎?它平凡中孕育著偉大。作文
粉筆贊作文8
粉筆,是個(gè)小不點(diǎn),它雖小,但是卻有著很大的作用。小孩用它在木板上畫畫,同學(xué)用它去編黑板報(bào),老師用它在黑板上寫字,傳授給大家知識(shí)。
粉筆有著令人贊揚(yáng)的奉獻(xiàn)精神。它每一次都是默默無聞地工作,直到自己的整個(gè)身體全部用盡為止。老師使用小小的粉筆,在黑板上寫下了一個(gè)個(gè)字,傳授給同學(xué)們豐富的知識(shí),而粉筆自身呢?正當(dāng)同學(xué)們吸取越來越多的知識(shí)時(shí),它的身子卻正在慢慢地變短,它把自己奉獻(xiàn)給了老師和同學(xué)。最后,老師手中的粉筆消失了,留下的只是一些粉筆灰,粉筆灰悄悄地落在了地上,誰也沒注意它,誰也沒想起它,而它卻毫無怨言。
粉筆有著這樣的.奉獻(xiàn)精神,我們可親可敬的老師也具有這樣崇高的精神。老師是紅燭,他們犧牲了自己,把知識(shí)毫無保留地傳授給我們這些學(xué)生。他們又像園丁,辛勤培育著我們這些祖國的花朵。老師為了學(xué)生能學(xué)好知識(shí),為了教學(xué)事業(yè),嘔心瀝血,日夜操勞,辛勤地工作著。但是老師又沒有一點(diǎn)怨言,而是默默無聞,他們的精神多么像粉筆的精神。
除了老師,公安干警、邊防戰(zhàn)士、清潔工人.........他們都具有粉筆的精神。
我要贊美粉筆,更要贊美所有具有奉獻(xiàn)精神的人。
粉筆贊作文9
粉筆,是大家最熟悉不過的物體了,雖然個(gè)頭渺小,但貢獻(xiàn)卻很大。
上課時(shí),老師寫字用粉筆;畫黑板報(bào)時(shí)用粉筆;量東西做標(biāo)記時(shí),也用到了粉筆。
粉筆是無私的,它默默無聞地奉獻(xiàn)給人類,毫無怨言。它的兄弟姐妹們有紅色、黃色、綠色、藍(lán)色、粉色、紫色。粉筆個(gè)頭小而短,身體是圓柱形的。
上課時(shí),老師用粉筆寫字,粉筆與黑板相互摩擦,發(fā)出“沙沙”聲,好像是它在哭泣。寫字時(shí)掉下的粉筆末,好像就是它的淚珠。
粉筆的生命是短暫的。人用一根粉筆寫字,用完了,它也消失得無影無蹤,成了粉末。自從它離開粉筆盒到人手里的那一瞬間,它的`生命就掌握在了人的手中,碎了,它的生命就沒了。
粉筆變成末之后,還可以當(dāng)干燥劑用?梢娝挠锰幨嵌嗝创蟀!它多么偉大!
粉筆還可以做記號(hào)呢!以前人們曾經(jīng)用粉筆做過記號(hào),做標(biāo)記。
粉筆無私奉獻(xiàn),舍己為人,毫無怨言地幫助于人,我要學(xué)習(xí)它這種精神。
粉筆贊作文10
白色和各種顏色的粉筆到處都是。當(dāng)你用著粉筆在漆黑的“田地”上寫字時(shí),你的興致大概都在那個(gè)字的'樣子,長得怎么樣。卻從不去注視著你手上拿著的粉筆,因?yàn)榉酃P平凡而又平凡,它沒有任何的吸引力,去吸引人,我們總是忽視它。但你可知道,沒有粉筆,你們怎么能寫出整齊而又漂亮的字呢?老師又怎么教我們學(xué)習(xí)不懂或不會(huì)的字呢?粉筆不但人類做出貢獻(xiàn),而且它那種默默無聞、無私奉獻(xiàn)、藏而不露的精神更加可貴。用粉筆寫字,富人可以,窮人也可以;老師可以,同學(xué)也可以,世界上的任何一個(gè)人都可以使用粉筆、都可以寫。無論粉筆寫什么,畫什么,他都一樣盡職盡責(zé)。無論誰使用粉筆,粉筆它都一視同仁,無私奉獻(xiàn),不取報(bào)酬。粉筆是那樣平凡,又是那樣偉大。由粉筆我們想到了人。那些普通人,那些教書育人的老師,。自然,老師之所以成為老師,是因?yàn)樗麄冏陨碓?jīng)努力過,奮斗過,拼搏過,更因?yàn)樗麄兡瑹o聞、無私奉獻(xiàn),多少個(gè)日日夜夜,老師們?nèi)諒?fù)一日,年復(fù)一年地教育我們做人,培育我們成長。老師的事業(yè)是平凡也是很光榮的。我贊揚(yáng)藏而不露的粉筆,更贊揚(yáng)老師默默無聞的精神。我要高聲贊揚(yáng)老師和粉筆同樣的精神。愿這樣的粉筆再多一點(diǎn),愿粉筆這樣的人多一些,再多一些!
粉筆贊作文11
如果沒有粉筆,老師拿什么寫東西傳授我們知識(shí)--沒辦法;如果沒有粉筆,我們怎么能夠把那有趣的拼音記在心里--沒辦法。
講臺(tái)上,老師拿起一只粉筆在黑板上刷刷的寫著,掉下來的粉筆沫像細(xì)雨一樣,老師手中的`粉筆也一點(diǎn)又一點(diǎn)地縮短著,很快粉筆變成了粉筆頭,最后粉筆頭也用完了,他的生命到了終結(jié)。老師又拿起一只新的粉筆在黑板上繼續(xù)刷刷的寫著。
粉筆為我們做的一切我無法表達(dá),犧牲了自己為我們服務(wù),它讓我們在課堂上學(xué)習(xí)知識(shí),它讓我們在六一兒童節(jié)的時(shí)候使整個(gè)教室變得無比美麗漂亮,它甚至讓我們在開小差的時(shí)候得到了提醒。
它的所作所為讓我們想起了老師。老師教給我們豐富的知識(shí),自己卻在一批批孩子的成長中慢慢的老去,老師付出自己的血汗,辛勤地培育了一代又一代的祖國花朵,嘔心瀝血從春夏到秋冬,滿頭青絲到兩鬢斑*卻從不居功自傲,這不正像粉筆嗎,一種無私的精神。
我贊美粉筆,更贊美具有粉筆精神的人,因?yàn)樗麄儾挥?jì)較個(gè)人得失,不爭名得利,為社會(huì)無私獻(xiàn)出自己。
粉筆贊作文12
有人贊美春蠶,“春蠶到死絲方盡”;有人贊美蠟燭,“蠟炬成灰淚始干”;有人贊美蜜蜂,“采得百花成蜜后,為誰辛苦為誰甜!倍医裉靺s贊美你粉筆,“粉身碎骨渾不怕,要留知識(shí)在人間!”
你雖然只有兩寸長,但卻把畢生的精力貢獻(xiàn)給了人們。你每天都在那片黑“土地”上勞動(dòng)著,把老師的心聲傳給我們,把無窮的知識(shí)印在了黑板。你教會(huì)了我們生字新詞,教會(huì)了我們運(yùn)算定率,教會(huì)了我們ABC。幫我們解決了道路上的“攔路虎”,指引我們在崎嶇的山路上前行,引導(dǎo)我們在浩瀚的大海里航行。你無私奉獻(xiàn),你不求回報(bào),你不求虛名!你的生命是多么平凡,可你留下的卻是無窮的知識(shí),培育出的是一個(gè)個(gè)人才。
我情不自禁地在紙上寫下了“粉筆=老師”。
是呀,在我們學(xué)習(xí)、成長的道路上,處處可見粉筆你的身影。你靜靜地躺在粉筆盒中,任老師在黑板上寫、畫,從完整的一根用到短短的`一截,最終變成了飄在陽光中的粉末。那么短暫的一生,你卻給我們灌輸了許多智慧,讓原本空空的知識(shí)庫變得越來越飽滿。
粉筆贊作文13
粉筆是我們?nèi)粘I钪袠O為常見的物品。許多教師都是他的忠實(shí)顧客,為什么它這么受廣大教師的愛戴呢?今天就讓我來為你揭開這個(gè)謎底,并贊美一下這個(gè)老朋友。
粉筆的顏色各種各樣,應(yīng)有盡有:有藍(lán)色、白的、紫的黃的、粉的和紅的'。不同顏色的粉筆用處也各不相同:白色粉筆通常用來寫字、藍(lán)色的用來話圈、黃色粉筆用來打三角、紅色有來打波浪線、紫色和綠色用來連線。有些同學(xué)經(jīng)常有粉筆扔來扔去,我覺得很浪費(fèi),就去跟他們說,可他們聽不進(jìn)去,就是在扔,我也沒辦法。
粉筆又細(xì)又長,寫起字來剛勁有力,是老師的好幫手。不過寫了之后會(huì)粘在黑板上,只能用粉筆擦來擦,這樣粉筆就會(huì)一點(diǎn)點(diǎn)消失,直到一根用完,正因?yàn)榉酃P的這種無私奉獻(xiàn)的精神值得我們贊揚(yáng)。
我們的老師像粉筆,為我們無私奉獻(xiàn)。
粉筆贊作文14
很多人都稱贊蠟燭,因?yàn)樗鼱奚俗约,照亮了別人。而我卻贊嘆那小而無光的粉筆。
其實(shí)粉筆的構(gòu)造很簡單,它是由石灰和水加工而成的,它也沒什么珍貴,一根也值不到一角錢。而且它的形狀并不好看,它沒有任何花紋,也沒有任何光澤,表面粗糙得很!怎么會(huì)有人會(huì)喜歡它呢?然而,你可曾想過,人們的生活離不開粉筆。
為什么我贊嘆粉筆呢?因?yàn)槊恳粋(gè)老師通過它在黑板上寫字,把無盡的知識(shí)一點(diǎn)一點(diǎn)地傳給了下一代;學(xué)生們拿著粉筆,在黑板上出下一期期美麗的`黑板報(bào),寫下一首首動(dòng)聽的兒童詩和古詩……
粉筆是多么的無私!它讓人們學(xué)到了豐富的知識(shí),而當(dāng)它完成了自己的歷史使命時(shí),卻粉身碎骨,灰飛煙滅,壯烈地犧牲了自己。
。》酃P,你平淡無奇,你不慕虛榮,你無私奉獻(xiàn),你舍己為人,你樸實(shí)無華……你在平凡中見偉大,你在平淡中見華麗!我愛你,粉筆!因?yàn)槟闫椒玻∫驗(yàn)槟銦o私!
粉筆不能照亮他人,粉筆不能讓他人充饑解渴,但,粉筆可以讓所有人得到知識(shí),讓所有人擁有快樂的課堂學(xué)習(xí)!粉筆雖然平凡,但粉筆的精神是多么偉大!
粉筆贊作文15
當(dāng)你走進(jìn)寬敞明亮的教室時(shí),你會(huì)看到晶瑩透亮的玻璃,潔白如雪的墻壁,卻不會(huì)去注意一支支小小的粉筆。因?yàn)榉酃P沒有婀娜多姿的身姿,它是那樣的平凡,對(duì)大數(shù)人來說,它不會(huì)引人注目。但是你可知道,沒有粉筆,哪有黑板上端端正正的字?沒有粉筆,哪有五顏六色栩栩如生的圖案?沒有粉筆,誰給我們傳遞豐富多彩的'知識(shí)?粉筆對(duì)人們功不可沒,那默默無聞的無私奉獻(xiàn)精神更是難得可貴。用粉筆寫字,打老師可以寫,同學(xué)也可以寫。無論用粉筆寫字還是畫畫,它都一樣盡職盡責(zé),無論誰使用粉筆,它都一視同仁無私奉獻(xiàn),不計(jì)報(bào)酬。粉筆是那樣平凡,又是那樣做大。由粉筆我想到了人,想到了我們的老師。當(dāng)我們?nèi)〉贸煽,登上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)時(shí),又是鮮花,又是掌聲,又是獎(jiǎng)牌,又是資金。多么風(fēng)光,多么受人注目,可是這些,都和培育我們的老師分不開。我們的老師樸實(shí)、辛勤、無私,是他們在背后默默無聞地支持我們,幫助我們,教育我們成長。像老師這樣默默無私奉獻(xiàn)的人,不應(yīng)該受到我們的尊敬,不應(yīng)該受到人們的贊揚(yáng)嗎?我贊揚(yáng)那無私奉獻(xiàn)的粉筆,更贊揚(yáng)像掃帚一樣無私奉獻(xiàn)的老師。我希望這樣的粉筆多一些,更多一些,那樣,世界的今天將會(huì)變得更加美好!
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