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開卷未必有益作文

時(shí)間:2025-04-07 18:13:51 好文 我要投稿

開卷未必有益作文15篇【精選】

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,下面是小編收集整理的開卷未必有益作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

開卷未必有益作文15篇【精選】

開卷未必有益作文1

  有位哲人曾說過:能夠攝取必要營養(yǎng)的人,比吃的多的人更健康。同時(shí),真正的學(xué)者往往不是見書就讀的人,而是會讀書的人。有的人看書不認(rèn)真思考,只是浮光掠影,蜻蜓點(diǎn)水似的隨便翻翻,有的人去讀不適合自己的書。試問,這樣的開卷又何益之有?盡管開卷有益被不少人贊同,但我認(rèn)為:如果盲目開卷,未必有益。

  我認(rèn)為:讀萬卷書不如行萬里路,一心只想著讀書的呆子是沒有任何出息的,要全面發(fā)展。開卷不一定有益,有時(shí)讀了不健康的書反而會受到傷害。像教育家徐特立說的:“有關(guān)家過書常讀,無益身心事莫為!睙o益身心的事大多來源于讀了那些壞書。當(dāng)今社會上的`一些少年的犯罪事實(shí)就是一個(gè)很好的例子,就是被那些不良書刊污染了心靈,染上了惡習(xí),導(dǎo)致最后走上違法犯罪之路。

  什么事情都沒有絕對,像漫畫書,言情小說,武俠小說等,都是少看或不看為好。我們看書,要有選擇。三國的馬謖也是飽讀兵法,卻只能紙上談兵罷了。許多人說近朱者赤,近墨者黑。只有讀好書才不至于毀了自己。

  許多人說,書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚。但是藥三分毒,看不恰當(dāng)?shù)臅拖衲悴〖眮y投醫(yī)。開卷有益作為成語,作為強(qiáng)調(diào)讀書的重要性,自然有他積極的意義。但若作為斷語,卻是不恰當(dāng)?shù)。我?jiān)決相信自己的觀點(diǎn)一一開卷未必有益。

開卷未必有益作文2

  今天早上,我們?nèi)嗯e行了一個(gè)別開生面的“開卷有益”辯論會,這可是一場充滿火藥味的辯論會。當(dāng)老師在黑板上寫下“開卷有益”辯論會時(shí),大家的激|情馬上點(diǎn)燃。小胡同學(xué)被推舉成為了大會的主持人。老師把我分到了“反方隊(duì)伍”我心想一定要加油,可不能輸哇!

  辯論會終于開始了,大家都想第一個(gè)發(fā)言!笆紫日堈降男±钔瑢W(xué)發(fā)言”小胡用他響亮的聲音說。正方主辯小李同學(xué)馬上站起來,從容地說:“詩人杜甫說過:讀書破萬卷,下筆如有神。讀書對寫作有很大的幫助呢。”話畢,還掃視了我們“反方對伍”滿意地坐下。不行!可不能讓他太囂張了,我一定要找機(jī)會反駁他!我暗暗地想。

  “現(xiàn)在請反方的小昭同學(xué)進(jìn)行反駁”。我突然聽見小胡的聲音再次響起。只見我們反方主辯手小昭迫不及待地站起來,但他看上去一點(diǎn)也不緊張,反而胸有成竹的樣子說:“如果是漫畫之類的書,也會有益嗎?許多孩子就是過度沉迷漫畫而荒廢了學(xué)業(yè)”。對,說得真好!

  正方的同學(xué)毫不示弱,小黃同學(xué)接著站起來說:“開卷總是有益的`,在漫畫書里也可以學(xué)習(xí)到不少東西呢?!彼雌饋碛行┚o張。

  好機(jī)會,我腦子里馬上想到了具有說服力的一句,便不由自主站起來,字句鏗鏘的說:“書就像網(wǎng)絡(luò)一樣,有許多陷阱,你們能保證沒人踏進(jìn)去嗎?話音剛落教室里響起此起披伏的掌聲。

  下課鈴聲響了,莊老師做了個(gè)停止的手勢總結(jié)說:“其實(shí),開卷是有益的,但我們要開益卷!蔽覀兌济靼琢耍m然這次的辯論會沒有誰勝誰負(fù),但是,我們學(xué)到的東西卻比勝負(fù)更重要得多。每一樣事物都有辯證雙面,要我們?nèi)シ治雠c理解。書是人類的智慧結(jié)晶,讓我們在書的海洋里盡情遨游吧!作文

開卷未必有益作文3

  古人云:“開卷有益”。但對這句話仔細(xì)一推敲,也未必百分之百正確。古時(shí)候,盡管它鼓勵著大家多讀書,成為杜甫所說的“讀書破萬卷,下筆如有神”那樣。然而,古人所說的只是“開益卷有益”,不益之卷則相反,不益之卷即那些武俠小說、一些恐怖的鬼故事,試問,這樣的開卷,何益之有?

  如果說“益卷”是充足的養(yǎng)分,滋潤我們的'心田,“不益之卷”便是一包包的毒藥。古今中外,“不益之卷”摧殘了多少祖國的花朵、國家的棟梁!

  美國作家馬丁。路德寫的《我的夢想》,本是一部積極向上的好書,但到了德國,便從頭到尾改變了它的原來價(jià)值。許多人看后,并沒有吸取到什么好處。也有不少年輕人看了希特勒的《我的奮斗》,受其影響,最終成為了希特勒的陪葬品。

  “書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚”。沒錯(cuò),正是這樣,“是藥三分毒”,“不益之卷”便是幾分毒。許多同學(xué)看了它,就像中了毒一般,成績一落千丈,到頭來還是“竹籃打水一場空”。好書可以比珍寶還好,壞書可以比強(qiáng)盜頭子還要壞許多倍。近朱者赤,近墨者黑,讀好書就像交了個(gè)益友,讀不好的書,就像把不好的朋友帶回了家。

  “開卷有益”并非一無是處,關(guān)鍵是看你開什么卷!伴_益卷”與“開不益之卷”,聰明人會作出理智的選擇。

  我認(rèn)為“開卷未必有益”,不知聰明的你是如何想的呢?

開卷未必有益作文4

  古人云:開卷有益,博覽群書可以開闊視野,也可以提高作文水平。自古以來人們都覺得看課外書是有利無害的,可我則以為這些不能一概而論,世界上是不可能只有好書沒有壞書。

  現(xiàn)在的書良莠不齊,種類繁多。好的能開闊視野,提高文筆;壞的則讓你誤入而,F(xiàn)在的書多得如天空的繁星,這很容易讓你不分好壞地選書。

  現(xiàn)代的孩子對什么漫畫書,恐怖書,不健康的書,一提到便是興趣盎然。多看那些書不僅對自己有害,也會影響到周圍的人。

  就拿我們班的同學(xué)講吧,我們班有許多孩子喜歡漫畫,開始是一小部分,受其影響,漸漸造成一大部分都看得津津有味。最終,好多同學(xué)成績下滑。還有一種是當(dāng)時(shí)轟動的事情,據(jù)說當(dāng)時(shí)好多人都一種叫的書,當(dāng)然許多人都在練,相信真的能像書中所說能有無窮的,結(jié)果因?yàn)槎性S多人,有許多人被人利用了反的道,害了無數(shù)人。你說,這不是開卷有害嗎?

  也許還有些人認(rèn)為就算是有害處的書,但你都這么大了(十一或十二歲),應(yīng)該有很強(qiáng)的'控制力,只看看也不會有多大的影響?赡憔湾e(cuò)了,人的自覺性在怎么強(qiáng),但它都是有限度的。以前我曾看過一篇報(bào)道:四川一大學(xué)有一名學(xué)生,他原本品學(xué)兼優(yōu),就是因?yàn)榭戳瞬唤】档臅,控制不了自己,盲目模仿書中大俠,了犯罪的道。這樣的例子在我們的生活上也有很多很多,所以這足以證明開卷未必有益。

  “開卷有益”是好的古訓(xùn)。可是我們雖應(yīng)多讀書,但是不要盲目讀書,要有意識地選擇書,不要因?yàn)閮r(jià)格便宜,或是跟著別人看一些有害無利的書毀了一生。讓我們記住:開卷未必有益。要知道讀了不好的書反而對自己有害,一定要有意識地選擇書,多看好書不看壞書。

開卷未必有益作文5

  人們常說:“開卷有益”,老師也常告訴我們讀書的好處,希望我們多讀書。因?yàn)闀俏覀冎R的來源,高爾基也曾說過:“書是人類進(jìn)步的階梯!钡俏覅s認(rèn)為開卷未必有益,看了不健康的書反而有害。

  有些同學(xué)沉迷于有暴力色彩的武俠小說或漫畫,達(dá)到手不釋卷、廢寢忘食的程度。這樣的書深深地影響了他們的學(xué)習(xí):在上課時(shí),滿腦子都是書中的情節(jié),老師說的話左耳進(jìn)右耳出,該學(xué)的知識一點(diǎn)兒也沒掌握,最終成績一落千丈,竹籃打水一場空。甚至有些人被書中的情節(jié)所吸引,模仿書中人物的暴力行為,走向犯罪的道路。

  “一本好書勝過珍寶,一本壞書比一個(gè)強(qiáng)盜還壞!彼^近朱者赤,近墨者黑。書就是你的朋友,與優(yōu)秀的朋友相交,受益良多;而不好的書就像壞朋友,可能會把你殘害。漢代的劉向曾說過:“書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚。”書既然是藥,可能是藥到病除的良藥;也可能置人死地的毒藥。一百年前的德國,不少人因看了希特勒的《我的奮斗》,受到這里面不良思想的影響而論為希特勒的殉葬品。試想,“開”這樣的書“卷”,能說是“有益”的嗎?

  能夠攝取必要營養(yǎng)的人,比吃得很多的人更健康。真正的學(xué)者往往不是見書就讀的人,而是會讀書的`人。有的人看書不認(rèn)真思考,只是走馬觀花、蜻蜓點(diǎn)水一樣的隨便翻翻;有的人去讀不適合自己的書;有的人甚至抱著好奇的態(tài)度去讀書,試問,這樣的“開卷”,又有什么益處呢?

  所以,我的觀點(diǎn)是:要多讀書,但是要讀好書,要看有利于我們身心健康、對我們學(xué)習(xí)、生活中都有幫助的書;還要認(rèn)真讀,讀透這本書,真正地做到讀好每一本書。我真心希望每位同學(xué)都能“好讀書,讀好書”,從“開卷”中有所獲益。

開卷未必有益作文6

  一個(gè)陽光明媚的日子,獨(dú)坐在陽臺上,掬起一杯熱茶,捧起一本清香的書。只用那明麗的雙眸,接受文字之間的營養(yǎng),接受令人眷戀的陽光的洗禮,溫暖而舒適。

  愛書者無言,開卷者得益。

  他們總會悄靜無聲,如滄海中的一蝶,企盼飛出夢境。于是,他們靜悄悄的從優(yōu)雅的卷中采出蝶翅的力,一點(diǎn)一點(diǎn),一滴一滴匯集,力量越來越強(qiáng),接收了卷的益處,他們成長了一小步。

  愛書者無言,開卷者得益。

  他們總把自己的影子映襯于書里面,烙刻在字行間。他們苦苦尋覓著,總期待著下一地點(diǎn),下一時(shí)間,下一人物,下一事件。嘗品著各種不同人生的滋味,有時(shí)一遍好像不夠。每一次開卷都像度過了一個(gè)漫長的春秋,重新經(jīng)歷了一場離分聚合的場景,感悟也有所不同。尋覓的終點(diǎn)便是一個(gè)個(gè)結(jié)局,或悲傷或冷然抑或淡雅,收獲卻如此完美。

  愛書者無言,開卷者得益。

  他們習(xí)慣漫步于書的庭院。就好像一個(gè)小村莊,里面裝滿了關(guān)于你童年的遐想,你幼時(shí)的夢幻。穿梭于各個(gè)平面各個(gè)樓層之間。享受著壁灰的淡木香,呼吸著泥土的芳雅香。無論你遠(yuǎn)行到何方,你需要它來充實(shí)自己,撫慰自己,得到的將會是比現(xiàn)實(shí)更活躍的沖勁。

  愛書者無言,開卷者得益。

  有時(shí)候某個(gè)片段會讓人懷念起自己的.從前,然后,淚流滿面。一張張可愛的臉孔,一朵朵明朗的笑聲,一分一秒的年華,一些黎明一個(gè)黑夜,像一幕幕真實(shí)的影像緩慢上映。每一頁所述的故事都是那么明亮那么溫暖。

  愛書者無言,開卷者得益。

  又是一個(gè)陽光明媚的日子,掬起一杯熱茶,享受卷中的美麗。

開卷未必有益作文7

  人們常說:“開卷有益”。我認(rèn)為,書籍確實(shí)是人類進(jìn)步的階梯。但是,如果我們對每一本書都感到有興趣,那么,開卷也就未必有益了。

  “舊書不厭百回讀,熟讀深思子自知”。蘇東坡在這兩句詩中所要表達(dá)的意思是,讀書原為自己受用,多讀書不能算是榮譽(yù),少讀書也不能算是恥辱。少讀如果徹底,必定能夠養(yǎng)成深思熟慮的習(xí)慣。因此,我認(rèn)為,開卷未必有益。首先,讀書并不在多,最重要的是選得精,讀得徹底。與其讀十部無關(guān)輕重的書,不如以讀這么多書的時(shí)間和精力,去讀一部真正值得讀的書;與其十部書只能泛讀一遍,不如取一部精讀十遍。其次,臧克家曾經(jīng)說過:“讀一本好書,就像交了一個(gè)益友”。我認(rèn)為,這個(gè)比喻非常貼切!伴_卷有益”這個(gè)成語,作為強(qiáng)調(diào)讀書的重要性,自然有它的積極意義,讀書不僅可以使人增長知識,而且可以陶冶性情,修養(yǎng)身心。但是,“開卷”只是“有益”的必要條件,而不是充分條件,把 “開卷”就“有益” 作為斷語,是不妥當(dāng)?shù)摹?/p>

  讀一本好書,就像交了一位使自己進(jìn)步的.好朋友;相反,看了不好的書,就好比是與不好的人交了朋友,就會使你退步,甚至?xí)绊懙侥愕囊簧V挥锌春脮艜䦟δ阌幸,所以說,讀書要有選擇性。對于那些不健康的書,就不要看。要看書,就要看一些有利于我們身心健康、對我們的學(xué)習(xí)和生活都有幫助的書。

  真正的學(xué)者,往往不是見書就讀的人,而是會讀書的人。我真心希望,每位同學(xué)都能夠記住,開卷未必有益。因?yàn)闆]有一個(gè)人是十全十美的,也不是每一本書的內(nèi)容都是充滿正能量的。我們必須學(xué)會一種本領(lǐng),那就是,選擇最有價(jià)值的、適合自己的好書去讀、去領(lǐng)悟,就像作家趙樹理所說:“讀書,要像開礦一樣‘沙里淘金’!

開卷未必有益作文8

  宋太宗趙光義曾經(jīng)說過“開卷有益”。沒錯(cuò),那些會讀書、善讀書的人就會得到知識的回報(bào),比如趙光義和趙普就深受其益。

  趙普是北宋時(shí)期的一個(gè)宰相,業(yè)績出色,但是沒讀過多少書。一次,宋太宗找他定名號,他覺得“乾德”不錯(cuò),就定下了?墒,后來人們才知道,后蜀也用過這個(gè)名號,趙普尷尬極了,便認(rèn)真讀書,但誰也不知道他讀了什么書。后來,當(dāng)趙普去世時(shí),人們才知道,原來趙普是讀了半部論語,所以后來人們就稱趙普為“半部論語治天下”。

  但是,現(xiàn)在的人卻在推翻“開卷有益”。因?yàn),現(xiàn)在許多不良圖書正在侵蝕少年兒童,有些人克制能力差,便會模仿書中去做,于是,開卷就未必有益了。但是,從另一方面想,聰明的人,至少是能明辨是非的人,只要看一下那些不良書籍便知道不能去看他們,那豈不是也有益嗎?

  總而言之,現(xiàn)在的圖書種類繁多,有人能獲益,有人會損失,至于孰是孰非,都不是一句兩句就能定局的。古人的書類別少,又實(shí)用,古人的思維,就算是宋太宗的思維也不如現(xiàn)代復(fù)雜,所以才會有趙光義御批的“開卷有益”這句話,以古論今,自然會催生糾結(jié)。再想想,現(xiàn)在的不良圖書,無外乎言情、暴力、武俠和過于成熟的書刊。那么,孫悟空三次吧白骨精的腦漿打出來,武松斗殺西門慶,紅樓夢中的“偽娘”賈寶玉,三國演義中的陰謀詭計(jì)、爾虞我詐,這些又怎么解釋的通呢?四大名著都如此,那么其他書呢?所以書中有益又有害,無論是“開卷有益”與“開卷未必有益”,都是正確又不正確的.。我們只能明辨是非,善于從書中汲取好的部分,濾去不好的部分,這也是我們讀書的目的。

開卷未必有益作文9

  開卷未必有益包含兩層,一層是開卷不一定有益;另一層是開卷也不一定沒益。

  人們常說:“開卷有益,看書有益!钡牵屑(xì)一推敲,這種說法也不完全正確。如果我們對每一本書都感到興趣,那“開卷有益”也就未必有益了。

  現(xiàn)在的同學(xué)可能都喜歡看武俠、言情只類的小說、書刊,有時(shí)會達(dá)到廢寢忘食、手不釋卷的程度,他們一旦看迷了書,便會走火入魔,那他們上課一心只想著書,沒心思學(xué)習(xí),成績就會一落千丈。還有些人被書中的一些情節(jié)所吸引,模仿書中的人物,有時(shí)還會走向犯罪的道路。這不是看書害了自己嗎?這只是“開卷未必有益”中包含的第一層:開卷不一定有益。還有第二層。

  二就是,我們看書,要有選擇。那些不健康、對我們沒有多大幫助的書,就不要看。要看書,就看一些有利于我們身心健康、對我們學(xué)習(xí)、生活中都有幫助的書。這樣的書就是好書,只有看好書,就不會毀了自己。有人把書比作了朋友,看好書,就是交好朋友,才會進(jìn)步;則看不好的`書,當(dāng)然是交不好的人作朋友,那樣你就會退步。因?yàn)榻煺叱,近墨者黑!所以,只有看好書才會對你有益。因此,我的觀點(diǎn)是:開卷未必有益。我真心的希望,每位同學(xué)都能有選擇的看書。而不要因?yàn)榭村e(cuò)了一本書,將自己引入歧途,毀了自己的一生。

  所以我認(rèn)為開卷未必有益。誠然,讀書可以使人增長知識,陶冶性情,修養(yǎng)身心,但“開卷”只是“有益”的必要條件,而不是充分條件。

開卷未必有益作文10

  孟子說:“盡信書,不如無書!

  商朝末年,周王討伐商王。商王調(diào)動少量兵力和大量奴隸迎戰(zhàn),但是商軍士氣低落,奴隸打自己人,商王沒有了任何兵力,就放火燒死了自己。

  后來,《世俘》上記載道:討王率其旅如林,會于牧野,茫有人敵于我?guī),前徒倒伐,攻于后以北,血流成河。孟子讀了這段后,頗有感觸,說:“盡信書,不如無書。吾于《世俘》,取二三策而已矣。仁者無敵于天下,以至仁伐至不仁,而何其血之流杵也?”孟子不相信這段記載,才說了這段話,意思是提醒人們讀書時(shí)應(yīng)該加以分析,不能盲目輕信書本,如果什么都照搬書本上的東西而不懂靈活變通,那還不如不讀書。

  “盡信書,不如無書”這是精辟的讀書法,要求讀者肚里思考問題。

  古往今來,人們關(guān)于書已經(jīng)不知道有多少禮贊。的確,書是人類擁有專利的恩物。但是,如果我們完全相信書,唯書本是從,輕則變成“書呆子”,重則變成“本本主義”、“教條主義”和“唯書”的作風(fēng),誤人子弟,貽害無窮。

  開卷未必有益,因?yàn)橛械娜俗x了很多書,好的沒學(xué)到,壞的倒學(xué)到不少。而現(xiàn)在市場中有許多書,內(nèi)容不健康,根本無法對人類發(fā)展起到任何有益的作用,反而還有負(fù)面影響。人們閱讀,只有有選擇地閱讀對人的'才干才有益處。

  馬謖熟讀兵書,談起兵法頭頭是道,可是當(dāng)諸葛亮委以重任命之領(lǐng)兵監(jiān)守街亭時(shí)卻死搬兵書,令軍隊(duì)于無糧無水的山上安營扎寨,結(jié)果被司馬懿團(tuán)團(tuán)圍住斷絕水源導(dǎo)致失敗。可見只是一味的開卷未必有益,更重要的是實(shí)踐和變通。

  開卷有益這個(gè)成語,作為強(qiáng)調(diào)讀書的重要性自然有它的意義。但若作為“開卷”就必定“有益”的斷語,卻是不妥當(dāng)?shù)摹?/p>

開卷未必有益作文11

  所謂開卷有益,是大家都知道的事,可開卷真的有益嗎?

  假使讓我們想像一下,讀A書,A書讓我們懂得了哪些體會,又或是明白了什么知識,那么讀A書就是對我們有益的,有好處的。那么此時(shí),就符合了“開卷有益”的說法。

  讓我們又想象一下,讀B書,B書不僅沒有讓我們明白某某知識,或是其他的體會,而是讓我們明白了錯(cuò)誤的道理,或是讓人看得不知所云,不但沒明白什么,還平白無故浪費(fèi)了時(shí)間,那就是得不償失,就剛好應(yīng)了“開卷未必有益”這個(gè)說法。

  大家再回過頭來看,肯定會發(fā)現(xiàn)奇怪的地方,同樣是讀書,一個(gè)有益,一個(gè)無益,這是為什么呢?那就是因?yàn)樽x的書的緣故,你閱讀的書是對你有幫助的,那就是“開卷有益”,那如果你閱讀的書是對你沒有幫助,反而有害無益,那就是“開卷未必有益”。所以這也說明了:就算一個(gè)閑暇時(shí)間的閱讀,也要謹(jǐn)慎的選擇閱讀的書籍是否有益,但如果你是囫圇吞棗式的閱讀,那我就無能為力,畢竟有益的書不去細(xì)加理解,了解了大概內(nèi)容就以為自己看完了這本書,有害的書也是照看不誤,就算是再有本事也是束手無策的.。

  大家看完上面的內(nèi)容,是否有了一點(diǎn)體會呢?畢竟閱讀這件事情,不是簡單的小事,而是決定了你人生的變化,假使你喜愛的書是周樹人(魯迅)的《朝花夕拾》,那你多多少少也會染上這位歷史偉人的對當(dāng)時(shí)封建時(shí)代的抗議及反對的情緒,那么在寫作時(shí)也會用著周樹人文筆中的極強(qiáng)的穿透力;假使你喜愛的書是某現(xiàn)代小說兒童文學(xué)作家的作品,那在寫作時(shí)也會有著此作家相似的帶著積極向上的地方……

  看了這些,那你最常閱讀的書籍是如何的?你的寫作文筆也帶上了多大的印象呢?

開卷未必有益作文12

  人們常說:“開卷有益。”可也有人說:“開卷未必有益!蔽艺J(rèn)為是開卷未必有益。

  因?yàn),這種說發(fā)也不完全正確,因?yàn)槲覀儗λ械臅几信d趣,特別是爆笑書,因?yàn)槔锩嬗幸恍┩耆唤?jīng)過思考就想出來的東西,那些東西可以讓人從現(xiàn)實(shí)世界,變到虛擬世界,虛擬世界是什么呢?那就是和現(xiàn)實(shí)所有相反的.世界,他可以讓你從智慧無比變到呆頭呆腦,它不僅會這樣,它還會讓你不受現(xiàn)實(shí)的控制,讓你控制不住自己,想干嘛就干嘛,有時(shí)還會讓你相信里面不現(xiàn)實(shí)的道理,并且模仿里面的動作和語言。

  有一些人想著賺錢,一心貪污,他把黃色的書也拿出來賣,那些不懂的小孩不知道,看到圖片就覺得好好看,他就去買了一本,因?yàn)槟切『①I了黃色的書,又不告訴爸爸媽媽,他看玩了覺得很好看,就又去買了一本,然后,他作業(yè)不做了,一回家就馬上看黃書,所以他的成績既不好,又經(jīng)常被老師或家長批評。

  直到有一天,他長大了,因?yàn)樗罱?jīng),所以沒有公司請他,他為了貪污就經(jīng)常去搞一些不道德的事,最后還不是去監(jiān)獄里了。

  漢代的劉向曾經(jīng)說過一句讀書名言:“書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚!睍热皇撬,那它可以把人給醫(yī)好,也可以置人于死地。

  因此,開好卷就是有益處,開壞卷就是有壞處,所以,開卷要看你開的是什么卷。

開卷未必有益作文13

  古人說:“開卷有益!鳖櫭剂x:只要你愿意打開書閱讀,就會受益。我卻覺得,開卷未必有益!為什么呢?你可要聽仔細(xì)啰。

  我曾經(jīng)讀過《上下五千年》、《愛的教育》、《天方夜譚》……這些書對我們學(xué)習(xí)有幫助,確是讓我受益匪淺;同時(shí),我也讀過《雞皮疙瘩》,剛開始讀,就覺得十分恐怖,讀了一部分,就再也沒有讀下去,因?yàn)槟菍?shí)在是太恐怖了。小時(shí)候,我因追潮流,買了兩本《老夫子》,那時(shí)候我還小,不懂事,只覺得好玩。長大后,我才意識到內(nèi)容大多是惡意去傷害他人,將快樂建筑在別人的痛苦上,那兩本《老夫子》早已成為家里的“觀賞品”。顯然,并不是全部書籍都有益,是一些適合我們的年齡,有知識性、思想性、趣味性的書、能幫助我們“真、善、美”的書,才值得我們閱讀,才對我們有益。

  記得有一天,我和小伙伴們談起自己的閱讀情況,有一個(gè)小伙伴得意洋洋地說:“《簡。愛》真好看,真想一口氣全部看完。”伙伴們聽了,紛紛向他投去迷惑的眼光。有一個(gè)小伙伴顯得十分不屑,問那個(gè)小朋友:“你看完《紅樓夢》嗎?連我國古典名著都沒看過,就看外國名著?我家有一本《紅樓夢》,我看過好幾遍哩!”“真的?”我們異口同聲地問道。但是我們向他問及《紅夢樓》的一些知識時(shí),結(jié)果卻是一問三不知。可以看出,花大量的.時(shí)間去閱讀一些深奧的社會知識,得到、收獲的終歸是零。

  讓我們一起讀一些有益的、適合我們閱讀的書吧!不要浪費(fèi)時(shí)間去閱讀一些暫時(shí)不適合我們讀的書,甚至對我們有害的書。讓我們記住開卷未必有益的含義吧。如果要真正體現(xiàn)開卷有益的話,那么千萬可別開錯(cuò)卷呀!

開卷未必有益作文14

  歷來,人們都提倡多讀書。宋太祖曾經(jīng)說過“開卷有益,朕不以為勞也!睆拇恕伴_卷有益”便成為一個(gè)成語流傳下來。但仔細(xì)一推敲,“開卷有益”這種說法也不免有些含混籠統(tǒng)。

  首先,世界上既存在真。善。美,同時(shí),也就會有假。惡。丑。書也不例外。如果我們良莠不分,饑不擇食,那“開卷有益”之說就值得深思了。尤其在今天這種經(jīng)濟(jì)年代,一些書店為了賺錢,常常出售一些武俠,言情之類的書,甚至一些情色,下流,低級的很不健康的書刊也隨處可見。畢竟我們現(xiàn)在還小,辨別能力不強(qiáng),而好奇心卻很強(qiáng),再加之一些不健康的書刊誘惑力很強(qiáng),一些青少年正是抵御不了誘惑而走火入魔,一旦進(jìn)入“角色”便恍恍惚惚,無心上課,甚至荒廢了學(xué)業(yè)。更有甚者,由于受那些情色書刊的熏染誘惑,年紀(jì)輕輕就走上犯罪道路。他們看書可謂“破萬卷”吧!然而,非但沒有“下筆如有神”,反而進(jìn)了大牢,還不知錯(cuò)在哪里。所以,我認(rèn)為”開卷未必有益!”

  其次,我們也不能一味的.只去讀書而不去思考?鬃釉唬骸皩W(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆”。大家都知道“紙上談兵”這個(gè)成語吧。趙括雖然從小熟讀兵法,兵書倒背如流,但是他只知道照搬書本,卻不去思考,不知道怎樣靈活運(yùn)用。長平之戰(zhàn)大敗,部下四十萬人全部被俘,自己也落得被秦軍射殺的悲慘結(jié)局。所以說,如果一個(gè)人只會讀書,不會思考,開卷也未必有益。

  所以,我認(rèn)為開卷未必有益。只有讀好書、善讀書的人才能獲益多多。

開卷未必有益作文15

  古人云:“開卷有益。”也有人說:“開卷未必有益!蔽乙彩沁@樣認(rèn)為的。

  是呀!有些人看書上了癮,導(dǎo)致頭昏。也在些人看書不注意衛(wèi)生,拿著書躺在床上看,坐在陽光下看,一看就是幾小時(shí),影響了視力,甚至導(dǎo)致高度近視。給自己的學(xué)習(xí)、生活帶來很多不便。

  一部分同學(xué)愛看武俠小說,愛看里面的拳腳動作。來到學(xué)校,他還模仿小說里的武功隨便欺負(fù)小同學(xué),把小同學(xué)擊傷,送進(jìn)了醫(yī)院,自己還得賠錢道禮,厲害一些還會受到法律的制裁。

  這些還算不了什么,還有更嚴(yán)重的事呢!

  有些人看一本叫《xx》的書。這書里面騙人的花樣特別多!滿篇是虛偽,讓人看了覺得那是真的。于是,有些人就練起“xx”,按書上所說的思考問題、做事、生活。萬萬沒想到的是一小部人為了“升天成仙”而不惜犧牲生命。真是令人痛心!我從書上看到這樣一則真實(shí)的故事:

  XX年1月23日,在天安門,一場悲劇突然發(fā)生了,幾個(gè)男子和女子,往嘴里倒進(jìn)汽油,火苗幾乎同時(shí)竄起。幾個(gè)人瞬間變成了滾動的“火球”。其中一個(gè)人當(dāng)場被燒死。還有4人被送進(jìn)醫(yī)院搶救,其中有一位是19歲學(xué)琵琶專業(yè)的女孩。當(dāng)我看到這兒時(shí),我不禁流出了眼淚……

  讀不健康的'書籍,會影響人的身心,會使人不辨是非,甚至讓人走上邪路,跌落罪惡的深淵。這是多么可怕的事呀!

  同學(xué)們,讓我們遠(yuǎn)離壞書,多看有益的書,同時(shí)也要注意用眼衛(wèi)生,就一定能使“開卷未必有益”變成“開卷必定有益”!

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