謝謝您作文（匯編15篇）

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編精心整理的謝謝您作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

謝謝您作文1

　　在我成長的道路上，總得到別人各種各樣的關(guān)懷。當(dāng)我睜開惺忪的睡眼，聞到是媽媽已經(jīng)做好的早餐的陣陣香味；當(dāng)我走在干凈的街道上，看到的是清潔工人辛勤勞動；當(dāng)我看到作業(yè)本上的批改的時候，那是老師汗水的結(jié)晶；當(dāng)我坐在教室里學(xué)習(xí)的時候，因為值日生同學(xué)已經(jīng)把衛(wèi)生整理好了，所有的這一切構(gòu)成了我們生活的主題，所以我們應(yīng)該學(xué)會感謝，感謝媽媽，感謝同學(xué)，感謝老師。而在這中間我最應(yīng)該感謝的還是我們的老師，我不會忘記的是一幕幕——

　　在上小學(xué)的時候，我是一個性格內(nèi)向的女孩，不愛說話，甚至有些膽怯，上課不愛舉手發(fā)言，下課不喜歡和同學(xué)們一起玩，有種孤僻的性格�？捎写芜x班干部，老師卻選中了我。當(dāng)時我真的很奇怪，老師應(yīng)該讓那些膽子大的'同學(xué)去當(dāng)班干部，怎么會讓我去當(dāng)？后來，老師找到我，對我說：“其實你是一個很聽話的孩子，平時你不愛說話，也不喜歡和同學(xué)之間進(jìn)行交流，但是你是具有管理能力的。所以，老師想讓你變得大膽些，和同學(xué)之間多進(jìn)行些交流，而且又能發(fā)揮你的管理能力，豈不是一舉兩得？好好做，老師信任你，你一定能夠勝任的。你不會讓老師失望的，對吧？”“嗯！”我點了點頭。

　　從此，我成了一名小組長。平時給同學(xué)們檢查作業(yè)，負(fù)責(zé)小組里面的大小事情，因為我有了自信心，做起事情來也有板有眼的了。在課堂上，我也踴躍的舉手發(fā)言，受到了老師和同學(xué)們的表揚(yáng)。，和同學(xué)之間的交流也越來越多，我再一次的感覺到，我的生命力除了親情之外，又多了一分友情。而以后，我每學(xué)期獲得“三好學(xué)生”，雖然這不是什么驚天動地的榮譽(yù)，但對于我來說，卻意味著對我的肯定，對我的信任。所以我很感謝老師。若不是老師您當(dāng)初給我這樣的鍛煉機(jī)會，說不定，現(xiàn)在我還是個孤僻的女孩。所以非常感謝老師當(dāng)初對我的信任。

　　老師，是你給了我足夠的勇氣，我會用我自己的行動向你表明：“我已經(jīng)長大了，我會在自信中成長�！蔽蚁胝嬲\的向您說一句：“謝謝您，老師！”

謝謝您作文2

　　老師就是冬日的陽光，時刻溫暖我們的心房；老師就是草原上的星星之火，點燃了我們的青春；老師就是黑夜里的一盞路燈，給我們指引方向；老師就是知識的寶庫，源源不斷地給我們送來知識……

　　她長著一頭比絲更細(xì)更軟的長發(fā)，一雙炯炯有神的眼睛亮得像藍(lán)寶石一樣，那飽含深情的目光，從來沒有黯淡過。一張能說會道的嘴鑲嵌在她的臉上，你知道這是誰嗎？這就是我們的班主任——趙老師。

　　她愛孩子、愛校園、愛同事，是我心目中的好老師。在她妙語連珠的.課堂上，我們聽得津津有味。在趙老師的帶領(lǐng)下，我們走進(jìn)了知識的海洋，而她上的課更是如春天那樣生機(jī)勃勃，下課時，趙老師更是平易近人，經(jīng)常與我們談笑風(fēng)生。

　　在一節(jié)有趣的作文課上，我們需要把炮仗花寫得“活靈活現(xiàn)”，為了讓我們增加靈感，趙老師就帶我們到操場，讓我們與炮仗花“親密接觸”。我們一去到操場，就迫不及待地跑到炮仗花身邊認(rèn)真觀察。在趙老師的指導(dǎo)下。我們仿佛進(jìn)入了花的世界，花的海洋。正當(dāng)我們依依不舍地離開操場時，趙老師又滔滔不絕地為我們讀起一篇篇優(yōu)秀的范文，并教我們：一定要把看到的、想到的都寫出來，并適當(dāng)?shù)丶右恍┧淖衷~、修辭手法，這樣的作文就不會干巴巴，沒有色彩。我們聚精會神地寫作文時，您不僅沒有休息，而且還在我們身邊走來走去，當(dāng)同學(xué)不會寫的時候，您總是耐心地輔導(dǎo)著，正因為這樣，我們那一次寫的作文栩栩如生。那一次，您笑了！笑得那么甜，那么美，那么迷人！

　　老師，在這個學(xué)期，我的作文有了很大的進(jìn)步，不會再像以前那樣寫得亂七八糟，當(dāng)然，這離不開您細(xì)心的教導(dǎo)！而我的書寫也由“歪歪扭扭”變成了“方方正正”，這完全是您教育出來的。

　　趙老師，我的好老師，謝謝您！

謝謝您作文3

　　藍(lán)瑩瑩的天空波動著七彩的光圈，樹葉輕微地發(fā)出慵懶的聲響，柏油馬路上的小石子零零灑灑地灑落。

　　這似乎是個美好的下午，可我的心卻不那么平靜，上午的數(shù)學(xué)考試似乎不那么理想。我踢飛了路邊的`小石子，心中一團(tuán)亂麻，還扣了個死結(jié)。

　　下午放學(xué)后，我懷著一顆忐忑的心走向數(shù)學(xué)老師的辦公室門口，我的腳步始終躊躇著，咬著嘴唇猶豫不決，我望著從門縫中流露出的亮光，心砰砰直跳。

　　我深吸一口氣走了進(jìn)去，“聶老師�！薄班�？”聶老師抬起頭，有些疲憊。我結(jié)結(jié)巴巴地說

　　“那個……感覺自己沒考好，想……看看卷子。”

　　老師的臉上露出了然的笑容：“態(tài)度可佳。”

　　老師翻出我的卷子，眉頭微蹙。老師的眼鏡在燈光下一閃一閃的，接著開始分析我的錯題：

　　“這道題應(yīng)該化簡，有括號的能去掉都去掉……”看著鮮紅的叉號我一句話都說不出，很難受，也很難堪，讓人無處可藏�？粗�背面的應(yīng)用題，老師不禁十分痛心地說：“答案都對，過程為什么不寫完整？”我如鯁在喉，想爭辯都覺得理虧。

　　老師把另一份空白卷發(fā)給我：“再寫一遍，周末微信發(fā)給我。”我接過卷子點點頭，低著頭正準(zhǔn)備走。

　　老師突然叫住我：“雨果�！蔽肄D(zhuǎn)回過頭，“不能難受，你考不好不是你的錯，是老師沒教好，考10分也得來找我，你永遠(yuǎn)都是我的學(xué)生�！�

　　我突然愣住了，眼睛紅了，我沒看清老師的表情，可我不想讓老師看到我哭鼻子的樣子，便迅速跑了出去。

　　樓道的燈光一明一滅，我的情緒碰撞在一起。我再也忍不住了，在樓道里大哭起來，這并不是因為成績。

　　師生之間的感情，不是親情，卻勝似親情，不是友情，卻惺惺相惜。

　　我很感恩遇見我的老師。

　　謝謝您！

謝謝您作文4

　　陽光透過窗戶的縫隙照進(jìn)教室，為景物罩上了一層金光，漂亮極了。我們坐在教室里，無一不在專心致志地看著大屏幕上的視頻。不在吵鬧、不再喧嘩，真的好想組成了一幅靜畫。

　　我也是其中的一員，看著流動的彩色畫面，愧疚一點一點涌上心頭，暗罵著自己之前為什么要那樣做，那樣想。至于我為什么愧疚，那要從前幾天開始說起。

　　前幾天，依舊是那樣的.風(fēng)和日麗。不知道有誰再教室里喊道：“發(fā)通知單啦！”當(dāng)組長把通知單發(fā)到我手里的時候，我只是漫不經(jīng)心地看了一眼，哦，原來是提倡我們捐一元壓歲錢給環(huán)衛(wèi)工人的。那明天把一元錢帶到學(xué)校來不就好了。我把通知單放進(jìn)書包，對這件事沒有太在意。

　　第二天一早，我像往常一樣來到了學(xué)校。正當(dāng)我放下書包時，老師拿著一張單子和文件夾沖我們喊道：“交捐款錢啦！”我的心中猛然一緊：我忘了帶錢！不過我又轉(zhuǎn)念一想，好多人都沒帶錢呢，下午再交總可以吧？

　　可能是因為我對這件事情沒有留心的緣故，下午，我又忘了帶錢。反正又不是什么大事，大不了我可以不捐�。∮心敲炊嗳司桢X，少了我一個又有什么關(guān)系呢？

　　直到后來，老師給我們看了一個關(guān)于環(huán)衛(wèi)工人的視頻。屏幕中的環(huán)衛(wèi)工人站在被雨水席卷的深圳，他們似乎感覺不到風(fēng)沙，像一座座矮小的山挺立在風(fēng)雨中，揮動著手中的掃把，掃去深圳的黑暗，賜給我們一片光明。他們生著一副慈祥的面孔，身上穿著簡潔、樸素的工作服，嘴角彎起的弧度，真摯、美好。不論前方的路有多么難走，他們始終微笑著，邁著堅定的步伐，挺著胸膛不畏風(fēng)雨。他們是神圣的，是高貴的，但卻又是那么謙虛，讓人敬佩，默默付出只為他人。

　　慚愧、愧疚、懊惱這些情緒交加，我決心要捐出那一元錢，為自己的所作所為懺悔。如果你在大街上遇到他們，請不要嫌棄他們臟亂，投以他們一個美好的微笑吧。

謝謝您作文5

　　母親當(dāng)你高興時他陪著你笑。當(dāng)你悲傷時她安慰著你，不管怎樣她永遠(yuǎn)都是你最堅強(qiáng)的后盾。

　　題記

　　那是三年級中期考試過后，當(dāng)時吃完中午飯的我們，急匆匆的向教室里面跑，誰知數(shù)學(xué)老師黃老師早已站在講臺上拿著一堆試卷等著我們，我懷著不安的心情坐在了我的位置上，可是還沒有到上課，老師就沒有公布成績，我只好拿起了一本書待在座位上，把它擋在面前，自己卻鋪在上面祈禱著我的成績不要太差了希望可以考好一點，終于在漫長的等待過程中，上課鈴聲終于響起了哎老師從講臺上站了起來清理了一下卷子。然后說：“接下來我來公布一下這次考試的成績�！甭犞�前面每一個同學(xué)都考到了不錯的成績，我越來越擔(dān)心我的分?jǐn)?shù)終于念到了我考了85分，我一聽這個成績我當(dāng)時就崩潰了，撲在桌子上眼睛望著窗外，眼淚默默的流了下來。

　　回到家我將成績告訴了媽媽，我對媽媽說：“媽媽你是不是對我很失望��？我沒有考到95分以上媽媽對不起，我辜負(fù)了你的期望�！蔽以�本以為媽媽要大發(fā)雷霆，可是她并沒有，她反而摸摸我的頭，溫柔的對我說：“女兒沒有關(guān)系，這一次只是中期到期末的時候一定要更加努力，媽媽要求你必須考到95分以上好不好？”我緩緩地抬起頭望了我媽媽，忽然我看到了媽媽的眼里充滿著鼓勵，我看見了媽媽的.眼神我瞬間感動了，點了點頭：“媽媽您放心吧，我一定會好好考的，我不會辜負(fù)您的期望！”我牽起了媽媽的手，“媽既然這樣，那我先去復(fù)習(xí)啦，再找一找我這次做錯的題�！本瓦@樣在媽媽的鼓勵下，我不斷努力，期末考試終于考到了一個令人滿意的成績。

　　有一位名人說過，“母愛是一種巨大的火焰�！睂ρ剑瑡寢寣ξ业膼塾趾螄L不是呢？她這把火焰點燃了我對知識的渴望，點燃了我努力學(xué)習(xí)的上進(jìn)心！

謝謝您作文6

　　老師就是冬日的陽光，時刻溫暖我們的心房；老師就是草原上的星星之火，點燃了我們的青春；老師就是黑夜里的一盞路燈，給我們指引方向；老師就是知識的寶庫，源源不斷地給我們送來知識。

　　她長著一頭比絲更細(xì)更軟的長發(fā)，一雙炯炯有神的眼睛亮得像藍(lán)寶石一樣，那飽含深情的目光，從來沒有黯淡過。一張能說會道的嘴鑲嵌在她的臉上，你知道這是誰嗎？這就是我們的班主任——趙老師。

　　她愛孩子、愛校園、愛同事，是我心目中的好老師。在她妙語連珠的課堂上，我們聽得津津有味。在趙老師的帶領(lǐng)下，我們走進(jìn)了知識的海洋，而她上的課更是如春天那樣生機(jī)勃勃，下課時，趙老師更是平易近人，經(jīng)常與我們談笑風(fēng)生。

　　在一節(jié)有趣的課上，我們需要把炮仗花寫得“活靈活現(xiàn)”，為了讓我們增加靈感，趙老師就帶我們到操場，讓我們與炮仗花“親密接觸”。我們一去到操場，就迫不及待地跑到炮仗花身邊認(rèn)真觀察。在趙老師的指導(dǎo)下。我們仿佛進(jìn)入了花的世界，花的海洋。正當(dāng)我們依依不舍地離開操場時，趙老師又滔滔不絕地為我們讀起一篇篇優(yōu)秀的.范文，并教我們：一定要把看到的、想到的都寫出來，并適當(dāng)?shù)丶右恍┧淖衷~、修辭手法，這樣的就不會干巴巴，沒有色彩。我們聚精會神地寫作文時，您不僅沒有休息，而且還在我們身邊走來走去，當(dāng)同學(xué)不會寫的時候，您總是耐心地輔導(dǎo)著，正因為這樣，我們那一次寫的栩栩如生。那一次，您笑了！笑得那么甜，那么美，那么迷人！

　　老師，在這個學(xué)期，我的有了很大的進(jìn)步，不會再像以前那樣寫得亂七八糟，當(dāng)然，這離不開您細(xì)心的教導(dǎo)！而我的書寫也由“歪歪扭扭”變成了“方方正正”，這完全是您教育出來的。

　　趙老師，我的好老師，謝謝您！

謝謝您作文7

　　每當(dāng)看到作業(yè)本上刺眼的紅叉和紅鉤，老師那辛勤的影子在我腦海里又再次一閃而過。

　　這是在三年級時的期末考試發(fā)生的事。班主任孫老師拿著潔白的粉筆，在黑板上揮動，整個黑板都是一道道高難度的數(shù)學(xué)題，隨著“鈴——”的下課鈴聲響起，同學(xué)們像是找到救命稻草似的，就連班長也嘆了口氣。老師走后，大家邊抄作業(yè)邊咒罵老師，還幫老師起外號，有位同學(xué)大聲地說：“每天都布置那么多作業(yè)，真是想折磨死我們。”其他同學(xué)紛紛附和道。其實我心里也是有點埋怨，最近真的太多作業(yè)了。

　　一天，我比往常還慢回家，正小跑著在走廊穿梭，路過辦公室時，不由得讓我停下了匆忙的腳步，一個婦女戴著老花鏡在燈光下拿著紅筆細(xì)心地一題又一題地批改，時不時喝口水，便又繼續(xù)工作，那就是我們班老是埋怨的.班主任——孫老師。

　　我走在回家的路上，腦子里全是老師批改作業(yè)的模樣，心里想著：唉，都怪我們不懂事，老師這么辛苦地為我們著想，不管我們怎么辱罵她，怎么埋怨她，她還是沒有就放棄我們，我們不過是抄那么一點作業(yè)，而老師卻要批改比我們多好幾十倍的作業(yè)，不僅不去憐惜，反而還埋怨她。想著想著，心里很不是滋味。

　　第二天，老師把作業(yè)本發(fā)下來，看著作業(yè)上的那些紅叉和紅鉤，心里羞愧極了。從那以后，我再也不埋怨老師了。

　　期末考試的前一天，老師問有什么話和建議想對同學(xué)或老師說的，輪到我時，我沉默了一會，說道：“我要說的只有一句‘謝謝你，讓我懂得紅鉤和紅叉的背后故事’。”老師先是疑惑，但很快舒展成笑容，也許，她知道了。

　　老師，講臺見證了您的辛苦，潔白的粉筆書寫了您的一生，面對這一切，我只想對你說三個字“謝謝您�！�

謝謝您作文8

　　我的媽媽今年３１歲了，十分勻稱的身材，一頭烏黑的頭發(fā)，穿著打扮總是那樣的樸素，那樣的自然．媽媽總是用她那樸實的語言教導(dǎo)我，讓我在生活中明白了好與壞，善良與邪惡．媽媽對我的教育就是一句話．不要我做最好，但我一定要做好．媽媽是我最感激和最為尊敬的人！

　　媽媽為了我犧牲了她個人的時間,她把他所有的精力全都用在了照顧我上,以至于疏忽了自己．媽媽最高興的事莫過于我取得好的成績.我知道,這一切都是媽媽的功勞.

　　三年級時．要開始寫作文了，第一次老師布置的家庭作業(yè)，就是一篇作文．回到家里，我拿著筆，不知從哪里開始下手寫．我在那里焦急萬分．而媽媽呢，心平氣和的`走過來，笑著對我說：＂呵．怎么，不會寫作文呀！寫作文其實很簡單，只需要仔細(xì)觀察身邊的事物，把觀察到的或者是你想的．想說的寫下來，用筆記記下來．＂媽媽那樸素的語言，那溫暖的話，早已讓我聽得入迷．接著，媽媽 耐心的教我寫下了一篇作文，我看著自已第一次完成的作文，心里那股高興勁就甭提了．

　　有一次，正是大冷天的晚上，我忽然發(fā)高燒，媽媽立刻拿來濕毛巾，放在我的額頭上，一會兒為我抹去頭上那一顆顆米粒大的汗珠，一會兒摸摸我的額頭，看高燒是不是退了．她手忙腳亂的．最后，決定送我去醫(yī)院．媽媽把她的大棉襖套在我身上，把我背著，向醫(yī)院走去，一路上，無情的狂風(fēng)吹著媽媽的臉，我見了，心里心疼極了．可媽媽時不時回過頭來，問我一句：＂冷嗎？＂聽到這話，我的心里有一股溫暖直上心頭，還差點哭出聲來了．

　　第二天一大早，我醒了，只見我躺在床上，媽媽坐在我的床邊，見我醒了，非常心疼的問我：＂孩子好些了嗎？＂看著媽媽疲憊不堪的樣子,我的眼淚又上來了,哽噎著說不出話來．

　　母愛無邊！我為我有這樣一位媽媽自豪．謝謝您教導(dǎo)了，我的好媽媽！

謝謝您作文9

　　在我的心靈中，我從未發(fā)現(xiàn)您的關(guān)懷與愛。那是在我小的時候，上四年級的時候，我不了解您，也不去理會、注意您的所作所為，只認(rèn)為您不會給我無微不至的關(guān)懷與愛。因此，您的形象在我心中，腦海中被遺忘，埋沒了。

　　今天，上了初三的我偶然想起您為我做的一些……看到您為了我不止是在想還有用實際行動來告訴我您是關(guān)心我的是愛我的。記得，有一次，那是在我上四年級下冊時，我很傻，幾乎每天都遲到，而您呢？您也跟著我遲到，現(xiàn)在的我明白，其實你的遲到與我有著莫大的`關(guān)系，我上學(xué)早上起床太晚，您就幾乎每一天都送我去上學(xué)，就因為這樣您就天天都遲到。

　　等到您趕到工廠上班時總被老板訓(xùn)斥，但你也沒因此而怪我。到了冬天時，您總會給我買好冬天穿的衣服，但卻因為工作忙，就去工作了，衣服便放在我的床上，那時，我不了解您，便很生氣，為什么別人的父親總是陪著自己的孩子，我自己的父親卻除了工作還是工作。

　　我對那時的所作所為感到很后悔，到了現(xiàn)在才明白，原來您雙手撐起這個家是多么的不容易。在此，我聽過筷子兄弟的《父親》感觸很深，在學(xué)校的這一個階段我學(xué)會的不僅僅是科學(xué)知識，從中也包含了感恩父母，體諒父母，孝敬父母。

　　父親，我的父親，讓我以我心中最激烈的感恩之情來對您說聲謝謝吧！

　　父親，您在我心中永遠(yuǎn)是那個偉大，那個為了兒女而努力撐起這個家的，那個為了兒女家人而努力拼搏的最好最好的父親。

　　讓此時此刻的我回想并且用心靈去聆聽《父親》這首歌吧！“時光時光慢些吧！不要再讓你變老了，我要用我一生還你歲月長留，我是你的驕傲嗎？還在為我而擔(dān)心嗎？你牽掛的孩子啊長大了�！�

　　讓我以一個兒子的身份向您這么多年對我的關(guān)懷與愛和為我所做的一切表示永遠(yuǎn)的感謝——謝謝您，謝謝您，我的父親，謝謝您……

謝謝您作文10

　　那位老師，在我的記憶深處，有一頭烏黑亮麗的直發(fā)，披在肩上，非常漂亮。她總是喜歡穿一些非常典雅又時尚的衣服，再加上她那好身材，原本60歲，從遠(yuǎn)處看，真像是一個20出頭的美女呢！想知道她是誰嗎？就跟我一起來吧。

　　她是我合唱團(tuán)的指導(dǎo)老師，姓郭，我們都叫她郭老師。記得有一次，郭老師教我們即將參加比賽的曲子《蝸�！�，還沒正式教我們，她就試探性的問“同學(xué)們，你們覺得這首曲子要用什么樣的感情來唱�！边@時，教室里鴉雀無聲，同學(xué)們都愣住了。我也不知道哪來的勇氣，自告奮勇地站起來說：“我覺得這首曲子應(yīng)該打破常規(guī)的拘束，放輕松大膽地唱出來�！边@時，同學(xué)們在下面議論紛紛，甚至有的同學(xué)還發(fā)出奇怪地笑聲，讓我渾身都不自在起來。原本就擔(dān)小的我，開始懷疑自己是不是說錯了。頓時，我的臉感覺到有些燙，心跳加速，我害怕同學(xué)們的嘲諷，害怕老師的批評，害怕�！鞍察o！《蝸�！愤@是一首流行曲子，我們就應(yīng)該向陳欣雨同學(xué)所說的，解開束縛，大膽的唱出來！”我看到老師對我肯定的'眼神，看到她那慈祥的臉上，帶著一絲微笑，讓我的心一下子安定了許多。原來我沒有說錯，原來我得到的是老師的贊許和認(rèn)可。下課了，郭老師笑著對我說：“我相信你應(yīng)該可以把全團(tuán)的氣氛搞起來吧！”我點了點頭，郭老師朝我一笑，便走了。從那次以后，我就特別喜歡上郭老師的課，在我的帶領(lǐng)下，我們團(tuán)獲得了可喜的成績，我想，這離不開郭老師的悉心教導(dǎo)，更離不開郭老師對我的鼓勵和肯定。

　　郭老師，謝謝您！是您給了我勇氣，是您給了我自信，是您給了我。

謝謝您作文11

　　爺爺?shù)膼�，有時在一聲安慰中；

　　爺爺?shù)膼�，有時在一聲問候中；

　　爺爺?shù)膼�，有時在一聲責(zé)怪中；

　　爺爺?shù)膼�，有時只在早晨一碗熱騰騰的餃子中……

　　小時候的我，不愛吃早飯，只愛吃爺爺包的那的餃子。幾乎每天早晨，我走出臥室，一陣餃子香就撲鼻而來。當(dāng)我坐在餐桌前，一碗熱騰騰的，圓鼓鼓的，像大白鵝一樣的餃子就端在我的面前，咬一口，就會露出粉紅色的、鮮嫩的肉餡，還隱隱地冒著熱氣，讓人禁不住“口水直下三千尺”了。有時候，爺爺還會把餃子放在煎鍋中，兩面都煎得黃黃的，外焦里嫩，再放一點醋，啊，那真是餃子中的極品�。∽疃嗟囊淮挝揖谷怀粤�15個呢！每一次，我都狼吞虎咽地會把餃子吃得一個也不剩。這時候，爺爺就在邊上笑著說：“慢點吃，別噎著。”有時候，他還會拿條毛巾幫我擦去嘴角的油……

　　有一天，我在早晨5點中起床上廁所，看到廚房的燈還亮著。我耐不住好奇心，去看個究竟。只見爺爺正在搟餃皮，拌餃餡。燈光下的爺爺，一些白發(fā)毫不客氣地冒出來，皺紋也爬上了爺爺那飽經(jīng)風(fēng)霜的臉。爺爺一邊包著餃子，一邊哼著小曲……我輕輕地走過去，問：“爺爺，您為什么昨晚不包好，非要今天起個大早啊？您可以多睡一會兒啊！再說，不是有現(xiàn)成的餃子皮買嗎？ 還 費 那個事干嘛呀？”爺爺隨口答道：“早晨現(xiàn)包的`餃子新鮮啊。我們于悅小朋友愛吃啊。再說，街上賣的餃子皮哪有自己搟的好吃呢？”��？我每天早晨吃的每一個香噴噴，熱乎乎的餃子，都是爺爺一大早起來現(xiàn)包的呀！我的鼻子里酸酸的……早晨的那碗餃子，我覺得是那么嫩，那么香……

　　爺爺，謝謝您為我付出了那么多，我會以最好的表現(xiàn)回報您的！

　　簡評：小作者心思細(xì)膩，從爺爺早晨那一碗熱騰騰的餃子中體會到了爺爺對孫女偉大的愛，以小見大，描寫細(xì)致，令人回味。

謝謝您作文12

　　老師是園丁，也是母親，我們班的語文劉老師就是這樣一個溫暖的人。她身材高挑，有些清瘦，留著利落的短發(fā)，一雙溫暖的眼睛里透著睿智。

　　劉老師對我們傾注了滿腔的熱情，而且她的教學(xué)方法靈活多樣。劉老師帶我們班才短短幾個月，我們的語文成績就有了顯著的提高。我很佩服劉老師，但印象最深刻的還是劉老師對我的一次“批評”。

　　我是班上的學(xué)習(xí)委員，自認(rèn)為學(xué)習(xí)成績還可以，偶爾也被同學(xué)稱為“學(xué)霸”。上學(xué)期的一段時間，我的學(xué)習(xí)狀態(tài)變得浮躁起來，有些飄飄然。劉老師洞察到了我的變化，她不動聲色地找我談心。

　　劉老師首先說道：“最近這段時間，你的作業(yè)沒有以前工整了，字也寫得龍飛鳳舞了，你考慮是什么原因了嗎？”聽到這話，我還有點不忿，嘴上不說，心里卻想：“不就是不小心寫了幾個錯別字嗎，多大的事兒��？”

　　老師大概發(fā)現(xiàn)了我聽不進(jìn)去，于是稍微提高了聲調(diào)，但仍然平靜又嚴(yán)肅地對我說：“字如其人，你寫的字也能體現(xiàn)出來你的學(xué)習(xí)狀態(tài)，是不是最近學(xué)習(xí)態(tài)度不認(rèn)真了？你應(yīng)該對自己有更高的要求，這樣才能取得更大的進(jìn)步，對嗎？”老師語重心長的一席話說得我一時語塞，再看看我的作業(yè)本，不得不承認(rèn)老師說的是事實，雖然我的學(xué)習(xí)成績還沒有明顯下滑，但劉老師敏銳地察覺到了我的問題，及時敲響了警鐘，這是一次多么寶貴的“批評”啊！

　　感受到了老師的一片苦心，我誠懇地向劉老師表態(tài)，一定盡快調(diào)整狀態(tài)，不辜負(fù)她的殷切希望�？次医邮芰怂�的`批評，劉老師欣慰地拍了拍我的肩膀，堅定的目光傳遞給我無窮的力量，溫暖的眼神推動我一路前行。

　　劉老師就是這樣一位帶給人溫暖和力量的好老師，看著她為我們操勞而日益消瘦的面龐，我的心中不免酸澀，真想對劉老師說一聲：“老師，我愛您，謝謝您對我們的付出！”

謝謝您作文13

媽媽：

　　您好！很高興我今天可以把自己所有的心里話都說出來，這些話都埋在我心里很久了。其實我特別高興因為我是您女兒，每次我的成績不理想時您都會不顧自己的感受來安慰我，這使我特別的欣慰因為我有一個理解我的好媽媽。

　　還記得，一次我考試成績不理想，我想您一會責(zé)罰我的，您最重視我的學(xué)習(xí)了。平時您對我學(xué)習(xí)有很嚴(yán)格，稍有不對就責(zé)罰我，這次試卷我該怎么和媽媽解釋呢？我心里像裝了十幾桶水，七上八下，漫不經(jīng)心的往家走。終于到家了，我小心翼翼的和您說：“這次考試沒考好�！蔽彝低悼粗�你那張嚴(yán)肅的臉，沒想到您卻去笑著說：“沒事的，這次沒考好，記住錯哪了下次好好考，我等著你的好消息�！蔽椅⑿χ�點了點頭。

　　您雖說我懂事但我也有和您發(fā)脾氣的時候，那一次因為您不領(lǐng)我出門而和您生氣的走出了家門，在路上我的眼淚都是直線般留下，心里想：我到底是不是您的女兒啊！正在我在生氣的`時候《櫻桃》的主題曲忽然傳進(jìn)了我的耳中，這時我想起了里面的故事情節(jié)：母親雖傻但是都為自己的孩子奉獻(xiàn)付出這使我非常感動，我霎時間感到自己的不懂事了，我想起了您為我付出的一切一切，讓我有點羞愧更覺得自己不應(yīng)該和您生氣，于是我又慢慢的往回走，心想著怎樣去承認(rèn)錯誤以求的您的諒解。沒想到您卻早已在門口守候，我流著淚和您承認(rèn)錯誤，您假裝生氣的說：“只要你能想明白就好了，以后可不許再和我耍小脾氣了�！庇谑俏覀兌夹α恕�

　　媽媽，您為我付出的一切一切，我都明白這是愛我的表現(xiàn)。我明白：母愛是一縷陽光，讓你的心靈即使在寒冷的冬天也能感受到溫暖和春；母愛是一泓清泉，讓你的情感即使蒙上歲月的灰塵仍然清澈；母愛是一滴甘露親吻干涸沃土的肥沃。媽媽我真想對你說：“我愛您。您就看我以后的表現(xiàn)吧！”

　　祝您：永遠(yuǎn)快樂，幸福！

　　您的女兒：xx

謝謝您作文14

　　轉(zhuǎn)眼間，小學(xué)六年時光即將過去。六年來，教過我的老師可真不少，可我最想感謝的就是現(xiàn)在教我們語文的張老師。張老師最大的特點就是讓我們多閱讀，勤練筆，哪怕有一句話寫得好，她都會在全班同學(xué)面前表揚(yáng)你、鼓勵你。

　　那天，是作文課，鈴聲剛響，張老師就邁著輕盈的步伐走進(jìn)教師，同學(xué)們個個屏息凝視，希望張老師能出一個自己擅長點兒的作文題目。張老師微微笑了笑，轉(zhuǎn)身在黑板上寫下了一個半命題作文：游覽 。我暗叫不好：寫景作文可不是我擅長的……就在我抓耳撓腮之時，猛抬頭，恰與老師的眼神相撞，那眼神里包含著信任、鼓勵與期待。張老師好像看出了我的心思，說：“人也是最鮮活的風(fēng)景哦……”說也神奇，我靈感頓現(xiàn)、文思泉涌，低下頭，奮筆疾書起來……

　　又是一節(jié)作文課，張老師抱著一大摞作文本走進(jìn)了教室，她的臉上洋溢著微笑。老師放下作文本，拍了拍手，示意同學(xué)們安靜下來，然后輕聲說：“這節(jié)課，我們來講評作文，上次寫得好的同學(xué)可真不少！”我聽了，不由自主地緊張起來：我的作文會受到表揚(yáng)嗎？時間一分一秒地過去了，老師念了一本又一本，快要下課了，可是……就在我心灰意冷的時候，張老師說出了那句令我期盼已久的話：“這次寫得最好的要數(shù)胡思源了�！鳖D時，同學(xué)們的目光齊刷刷地投向我，我激動地臉都紅了，心里咚咚地跳個不停。

　　作文講評完了，我迫不及待地翻開，只見本子上全是密密麻麻的`紅雙圈，后面的評語寫道：文章選材角度新潁，行文自然流暢。親愛的，加油喲，老師看好你！一剎那間，我覺得心里暖暖的，幸福得無以倫比。

　　“老師看好你！”我永遠(yuǎn)不會忘記那句話，也不會辜負(fù)老師對我的期望。此刻，我最想對您說：“老師，謝謝您！”

謝謝您作文15

　　“母親”對于有的人來說，是一汪清泉，滋潤著自己干裂的心田；“母親”對于有的人來說，是一陣夢，一陣遙不可及但又無處不在的夢；對于我來說，“母親”是一輪太陽，遙不可及卻又無處不在的夢。

　　談到母親這個詞，我的腦海中立刻浮現(xiàn)出母親飽經(jīng)風(fēng)霜的面容和那雙粗糙的雙手。我的母親擁有一項不平凡的職業(yè)——老師，這也注定了我不會享有母親太多的愛和精力。因為母親的愛和精力要分成不平等的兩份，大部分屬于她的學(xué)生，而我只能擁有那少的`一部分。

　　從我在母親的肚子里時，就聽見肚子外朗朗讀書聲和母親溫柔的嗓音。出生之后，我更是連家都搬到學(xué)校去了。在學(xué)校里，母親常常早上不到六點就去上班，晚上八點才回來。回來之后，還要批改作業(yè)到很晚。我清楚地記得，媽媽總是先哄我上床睡著之后再悄悄地爬起來批改作業(yè)。

　　我上小學(xué)了，我們搬回了要來的家，母親也隨著我來到了小學(xué)教課。上小學(xué)之后，母親教課比以前更認(rèn)真了。每天晚上回來就寫備課、批改作業(yè)。我曾一度認(rèn)為我在母親心中無足輕重，直到有一天，我突然發(fā)高燒。母親急的像熱鍋上的螞蟻一樣。那時是晚上八點多了，爸爸不在家。母親沒辦法只好背起我，走了三公里多的路來到了醫(yī)院。母親背著我樓上樓下的掛號、看醫(yī)生、取藥，直到看到我輸液后降溫的時候，臉上才露出了疲憊的笑容……我才深深體會到母親對我的愛。

　　現(xiàn)在我上小學(xué)六年級了。我終于明白了母親雖然愛她的學(xué)生，但更愛我！

　　母親，在此時此刻我想對您說，母親，謝謝您把我?guī)У竭@個世界，讓我看到這世界的美麗；母親，謝謝您一次次教會我做人的道理讓我人生的道路更加平坦；母親，謝謝您每一次的鼓勵，讓我的成長更加精彩。母親謝謝您！

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