（優(yōu)秀）傾聽(tīng)作文14篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【幷淼膬A聽(tīng)作文，歡迎閱讀與收藏。
傾聽(tīng)作文 篇1
夜深人靜，入睡時(shí)刻，正是母愛(ài)蔓延滋長(zhǎng)的時(shí)候。
我曾一度認(rèn)為，母親不愛(ài)我。
從小我就是個(gè)特別害怕孤獨(dú)的孩子——只是，恰巧我就是這樣的孩子。父母總是在外忙這忙那，無(wú)暇顧及到我的感受。
每個(gè)夜晚，我都害怕自己會(huì)閑下來(lái)�？粗謇涞姆孔�，是說(shuō)不上來(lái)的難耐和苦楚。我所在的，只是一間屋子，而并非一個(gè)家。
于是，我便固執(zhí)地認(rèn)為：他們不愛(ài)我。
孤獨(dú)的夜，疲憊的我卻輾轉(zhuǎn)難眠。盡管我在心里已經(jīng)默數(shù)了百只千只的羊，卻總是在進(jìn)行一半的途中，被某些細(xì)小的思緒打斷。格外寂靜的夜，靜得有些出奇。我無(wú)奈地嘆息，卻不知在嘆息些什么。
沉思中傳來(lái)門鎖轉(zhuǎn)動(dòng)的聲音。大概是聽(tīng)得多了，習(xí)慣了。我立即分辨出是母親回來(lái)了。
不多久，與我房間相隔不遠(yuǎn)的廁所里傳出嘩嘩的水聲。母親是個(gè)有潔癖的`人，每晚都有洗澡的習(xí)慣，這點(diǎn)我是知道的。于是，我靠在床頭，靜靜地聽(tīng)著此刻母親洗澡時(shí)發(fā)出的嘩嘩的流水聲。不管怎樣，起碼此刻我感受到了母親的存在，給了我安慰——我并不是一個(gè)人，我心中的“家”，此刻存在。
水聲戛然而止，我有些木訥地走出房間。開(kāi)門便迎上了母親關(guān)切的目光，“怎么還沒(méi)誰(shuí)呃?”我有些呆滯地?fù)u搖頭：“睡不著啊~”她整了整我的睡衣，“是被我吵醒了么?”我無(wú)語(yǔ)。繼而母親的眉頭皺了一皺，“我像往常一樣地輕手輕腳做著事情呢……今天卻把你吵醒了是么?”我打趣地問(wèn)道：“難不成你以前都是很輕地做事的?在夜晚?”“恩!”母親的回答很堅(jiān)定，“我每個(gè)夜晚，都盡量把水調(diào)小洗澡的，怕打擾你這頭進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)的小豬咯!”母親笑著。
盡管母親的話語(yǔ)詼諧，對(duì)我卻是不小的震撼。
母親呀，盡管每天都還是會(huì)有嘩嘩的水聲傳出，但廁所內(nèi)的你一定是在盡量調(diào)小蓮蓬頭的水吧，你在盡量減小聲音是么?……莫擔(dān)心的，其實(shí)那嘩嘩的水聲對(duì)我而言卻是美妙的。聽(tīng)啊，那是一首動(dòng)人而溫馨的曲調(diào)。
靜靜地躺在被窩里，我聽(tīng)著那樣美妙的水聲入睡。嘩嘩的水聲，正像母親的愛(ài)，流淌了一地。
我在傾聽(tīng)……
傾聽(tīng)作文 篇2
風(fēng)雨中，我側(cè)耳傾聽(tīng)，聽(tīng)見(jiàn)風(fēng)雨汨汨的聲音，似乎也聽(tīng)見(jiàn)心的聲音?
雨總是那么綿囀多情，連風(fēng)也是靜悄悄的，怯生生的。一場(chǎng)雨，一陣風(fēng)，那是大地已經(jīng)柔和安穩(wěn)的呼吸
雨，淅淅瀝瀝地下著，仿佛南宋的詩(shī)人李清照滿腹心事在輕吟淺唱。雨潤(rùn)窗欞、濕綾綃。在回家的青石板上，木屐聲急促響起。一陣清脆的'聲音劃過(guò)田野無(wú)邊的靜謐，那是一群孩子歡快的笑聲。他們的衣服被雨水染成一幅古舊的水墨畫。于是家家緊閉的門便隨之洞開(kāi)，然后就是炒菜聲和一陣陣的吳儂輕語(yǔ)，演繹著千百年不變的安詳和美麗。
風(fēng)雨中，請(qǐng)側(cè)耳傾聽(tīng)，可曾聽(tīng)見(jiàn)游子心中的啜泣？
風(fēng)雨中，請(qǐng)側(cè)耳傾聽(tīng)，雖聽(tīng)不見(jiàn)很多的聲音，但可以聽(tīng)得很遠(yuǎn)。此時(shí)心靈與自然，于書墨香氣中融為一體，執(zhí)書于手，在沉思，在微笑，只需一杯清茶，一盞燈，便可以讓心靈得到豐富的安靜。
那潤(rùn)物的雨，可曾撫淡了憂傷的濃艷？那雨中的煙柳，可曾牽來(lái)了蒼涼的朦朧？那飄逸的風(fēng)，可曾帶我到愛(ài)的樹(shù)陰下？我側(cè)耳傾聽(tīng)，聽(tīng)那風(fēng)雨帶來(lái)的感動(dòng)。
突然想起那“夜闌臥聽(tīng)風(fēng)吹雨，鐵馬冰河入夢(mèng)來(lái)”的意境，我聽(tīng)到愛(ài)國(guó)情懷的涌動(dòng)和忠貞的躍動(dòng)。
又想起余光中的一首詩(shī)：“瓦片翻飛，落下雨檐，飛入手心，若蒼然的蝴蝶，沒(méi)有雨的雨季。”
風(fēng)，是你在撫摸著我，讓我能傾聽(tīng)你的心聲。
雨，是你在輕拍著我，讓我能聆聽(tīng)你的心跳。
風(fēng)雨中，請(qǐng)側(cè)耳傾聽(tīng)，傾聽(tīng)你內(nèi)心深處的聲音。
傾聽(tīng)作文 篇3
他穿著一襲白衫，白衫有污黃的汗?jié)n，汗?jié)n上布滿他的理想，他的希望，他在麥穗揚(yáng)垂起伏的綠波浪里孤獨(dú)的歌唱，噓！你聽(tīng)，有聲音…
他是我的大伯，村子里的人認(rèn)為他不務(wù)正業(yè)、瘋狂癡傻；他的兄弟姐妹認(rèn)為他是恥辱，而祖父母認(rèn)為他是一個(gè)屆至知命仍不懂人生的浪子。但我看過(guò)大伯趴在書桌上，手里揮毫洋灑出壯潤(rùn)， 墨香不散，丹青下的伽藍(lán)，禪機(jī)中刷上磅薄無(wú)垠的悵惘，像一張數(shù)罟將他死命桎梏住，只留下呯吸的孔洞，讓他殘踹著苦笑……。
“世間無(wú)限丹青手，一片傷心畫不成�！贝蟛谝环L(zhǎng)版水墨上題的詩(shī)句，不落款，不下章，兩行字孤伶伶的'爬在那，不知何時(shí)才能自墨林中掙到一縷陽(yáng)光，一抹人生的快意。他呵一口氣， 旁人聞的是濃烈酒精入肺，而他自己聞的，卻是心中的咆哮，聞的刺骨，若入耳，就像細(xì)雨般的利刃，傷痕錯(cuò)落，血流汩汨。
大伯常摸著我的頭，讓我的手拿著他的狼毫大楷在棉紙上劃下一痕又一痕無(wú)意義的飛白。他問(wèn)我：“妹仔，你聽(tīng)見(jiàn)什么？”我通常只回答：“畫畫的聲音�！痹谀菚r(shí)，毛筆用力刷上棉紙的聲音就是我的正解，大伯瞇起蒼桑的雙眼，笑出了一些細(xì)絲……。
“打開(kāi)耳朵、打開(kāi)心，你去聽(tīng)，有好多聲音！”
之后，大伯就在一件道路清石的工程中被披上白布；在跟父親吵架之后，在和好之前，只因?yàn)榻衲甏蟛疀](méi)去孵秧子，在寫字帖。爺爺、奶奶心痛的淚水，父親悔恨的哭號(hào)，一時(shí)間凄白的靈堂成了一處離合悲歡的中繼站；我只是不懂為何大伯躺在那兒不醒，只是一股腦的沉睡，長(zhǎng)大了才懂，大伯是再也回不來(lái)了。
長(zhǎng)大了才懂，大伯的那句話；對(duì)大伯來(lái)說(shuō)，萬(wàn)物都有聲音。春的揚(yáng)揚(yáng)百花、夏的蒼蒼綠葉，秋的徐徐和風(fēng)、冬的皎皎白雪都有聲音！大伯用心去聽(tīng)花開(kāi)、聽(tīng)葉綠、聽(tīng)穗黃、聽(tīng)雪落，他更用心去聽(tīng)他的理想、他的一切、他的墨跡，對(duì)他而言，毛筆才是最適合他的耕作工具，雖然家人不認(rèn)同，他仍是將自己的心打開(kāi)，去聽(tīng)、去感受一輩子的風(fēng)雨霜雪。
傾聽(tīng)，是大伯教會(huì)我的最后一個(gè)道理。我得用心傾聽(tīng)，人生在世太多表面、太多真實(shí)，傾聽(tīng)生命的純粹、傾聽(tīng)似聲非聲的一切普羅，在歸定塵埃前讓自己不心生悔恨。大伯的墨跡，毛筆全被燒了，灰燼在風(fēng)中飄泊四散，這緊揪著大伯的世間，也在火光中發(fā)出細(xì)碎的聲音，他們輸給了大伯的心，大伯的傾聽(tīng)……。
“妹仔，你聽(tīng)，有好多聲音！”
傾聽(tīng)作文 篇4
我生在江南，自然見(jiàn)過(guò)不少大江小湖，聽(tīng)過(guò)不少淅瀝水聲，領(lǐng)略過(guò)不少水的藝術(shù)。
聽(tīng)，那是奔騰不息的江的熱血激情；再聽(tīng)，那是澄澈如鏡的湖的幽雅文靜；再來(lái)聽(tīng)，那是晶瑩剔透的溪的活潑歡快……
而現(xiàn)在，我方知曉，如此這般，都不及那魅力四射的海，它理應(yīng)成為我的最愛(ài)。
嗅到那清新的海風(fēng)了！當(dāng)心儀已久的大海呈現(xiàn)在我眼前時(shí)，我頓覺(jué)心曠神怡，同時(shí)詫訝不已，我甚至懷疑這是否真的是水的藝術(shù)！我坐下了，面朝大海，坐在那一地碎金的沙灘上。陶醉的我欣賞著大海的風(fēng)姿，那一絲一縷，是波浪？抑或是波紋？不，都不是，那是風(fēng)兒在撥動(dòng)“琴弦”，更是水兒在撩動(dòng)我的心弦。于是我側(cè)耳傾聽(tīng)……
我傾聽(tīng)著，聽(tīng)懂了大海的'性情。
海！是高爾基筆下那洶涌澎湃的海么？是《安徒生童話》里絢麗多姿、光怪陸離的海么？是阿拉伯人心目中古老神秘的海么？
不，都不是。它安詳、平穩(wěn)、略帶威嚴(yán)。
我繼續(xù)傾聽(tīng)著，這回我聽(tīng)懂了大海的情趣。
還，一望無(wú)際的深藍(lán)和天的蔚藍(lán)融合在一起，構(gòu)成一幅美麗的圖畫。從上到下，看不見(jiàn)邊際，也望不到盡頭。深藍(lán)色的畫幅上，泛著點(diǎn)點(diǎn)銀光，就像閃光的珍珠，又像竄動(dòng)的小魚。那是大海在和陽(yáng)光嬉戲。
我仍然傾聽(tīng)著——
這里聽(tīng)不見(jiàn)華貴的牡丹的嬌聲細(xì)語(yǔ)，也聽(tīng)不見(jiàn)凄美的秋菊的婉轉(zhuǎn)音韻。能聽(tīng)見(jiàn)的只是一排接著一排，不停跳躍的、雪白的、頑強(qiáng)的浪花所演奏的打擊樂(lè)。
“我們要向前！”浪花們總是這樣說(shuō)。
——現(xiàn)在我聽(tīng)懂了大海的真諦。
隱隱約約，看到了筆直的水平線上下，時(shí)隱時(shí)現(xiàn)、時(shí)聚時(shí)分的曲線，看到了曇花一現(xiàn)般生生滅滅永不休止的雪白的浪花成排涌來(lái)，它們向上向前撲著，氣勢(shì)雄偉！望著眼前深藍(lán)色的大海翻騰，我的心激烈跳動(dòng)。他沖掉了我心中那些渺小的、灰色的煩惱，在這兒只有廣闊，只有搏擊，只有澎湃……
我依然傾聽(tīng)著，聽(tīng)出了自己的感悟：只有�！堑模挥泻２拍艹錾脑�。
海，是一位偉人，是藍(lán)色的故鄉(xiāng)，是因坎坷的磨難而白了頭的浪花的世界，是“生動(dòng)”的可得可見(jiàn)之處。
傾聽(tīng)作文 篇5
傾聽(tīng)雨的聲音朱聞怡小雨滴們又一一次重臨與大地，剛到達(dá)地面時(shí)就給大地媽媽送了個(gè)熱烈之吻，吻走了大地的干燥，撫去了身上的塵埃�！暗未�，滴答”小雨滴在路面上跳著歡快的舞蹈，唱著清脆悅耳的歌聲，像是在告訴我們：“今天是開(kāi)心的一天，忘記所有的煩惱吧，忘記所有不快樂(lè)的事吧，讓我們一起盡情的玩耍，嘻戲！讓我們一起享受無(wú)窮的快樂(lè)，放松自己的心情，這一天會(huì)是多么的美好啊！”“滴答，滴答”小雨滴飄落在綠得生輝的樹(shù)葉上，輕聲地對(duì)它說(shuō)著話：“小葉子啊，你身上的`灰好多呀，吃得你夠嗆吧，真可憐。
我來(lái)給你洗個(gè)澡，把你那灰不溜秋的小臉蛋洗干凈！”小雨滴招來(lái)小伙伴來(lái)清洗樹(shù)葉們，“瞧，現(xiàn)在你多干凈呀，亮得像一面明晃晃的鏡子，漂亮極了！”小雨滴說(shuō)完便從葉子上滑了下去。小雨滴這是到哪兒去了呢？只聽(tīng)“滴答”一聲，路面上濺起了一些水花，原來(lái)小雨滴落到了馬路說(shuō):“馬路哥哥，汽車在你身上開(kāi)過(guò)時(shí)你一定很痛吧，你看都留下“傷痕”了。
我來(lái)幫你清洗傷口，你或許會(huì)好受一點(diǎn)吧。”在傾聽(tīng)中，會(huì)感知生命的落葉不只在秋天，憂郁和悲傷不能久駐心靈，孤獨(dú)也是一種美麗；在傾聽(tīng)中，會(huì)懂得理解的艱難與重要，即使是陌生人的一抹微笑，也足以驅(qū)散滿懷的寒意。
在這世界上，沒(méi)有比學(xué)會(huì)傾聽(tīng)更重要的了，只要你會(huì)傾聽(tīng)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)在大自然的每一個(gè)角落都抹上了一筆神秘的色彩，等待著你去揭曉答案……
傾聽(tīng)作文 篇6
雨聲多姿多彩，在不同的時(shí)候帶給我有不同的感受，我細(xì)細(xì)傾聽(tīng)著雨聲。
春雨來(lái)了，它纏纏綿綿，像一位含羞的少女。它輕輕撫著大地，“滴滴答答——滴答”，她又像在敲著大地之門，讓種子快發(fā)芽，打開(kāi)大門迎接春的到來(lái)。
夏雨那么豪放，一點(diǎn)也不遮掩。它快樂(lè)時(shí)，“嘩啦啦，嘩啦啦”，與風(fēng)兒一起奏出夏之韻律，讓我聽(tīng)了郁悶的心情也會(huì)歡快起來(lái)；不過(guò)要是它生氣了可不得了，“啪嘩嘩”，猛擊著大地、植物：樹(shù)啊，綠葉已經(jīng)被清洗干凈了，可雨還在下著，而且越下越猛，風(fēng)兒乘機(jī)湊個(gè)熱鬧，樹(shù)彎著腰，葉子不停地?fù)u曳著，好像在掙扎著；草啊，被雨擊得不得不低著頭，快貼著地了；花兒可慘了，美麗的花瓣落了下來(lái)，自己的腦袋歪向一邊，看樣子快倒了。與或許看到了這些越來(lái)越得意了，狂笑起來(lái)，聽(tīng)——“呼嘩嘩啦啦”，路上的行人撐著的傘也“開(kāi)花”了，根本擋不住雨的襲擊。雨終于停了，我也可以透透氣了。
秋雨如一位冰美人，自己靜靜坐著，在那彈著琴，“叮叮咚咚”，聽(tīng)起來(lái)優(yōu)美而凄涼，樹(shù)聽(tīng)了這音樂(lè)落下眼淚——葉子飄下來(lái)，花草聽(tīng)了知道自己該走了，應(yīng)該為下一代做出貢獻(xiàn)，我聽(tīng)了明白大地又要金黃一片了。秋之旋律好蕭瑟冰冷。
冬雨“嗒嗒”地下著，與它做伴的.有冷風(fēng)，還有傲然開(kāi)放的梅花，它或許也敬佩這梅花。冬雨涼如冰，但它的聲音是是冬天的生機(jī)。
我聽(tīng)著雨聲，欣賞著雨聲，也欣賞著大自然的音韻。
傾聽(tīng)作文 篇7
自然，總是那么美麗，那么令人向往，讓人愛(ài)憐�，F(xiàn)下正是春天，燕子歸來(lái)，百花爭(zhēng)艷，正是萬(wàn)物生機(jī)勃勃的時(shí)候，而這，只是春天。一到夏天，荷花和荷葉相映比美。秋天——滿地，滿樹(shù)的果實(shí)，讓人垂涎三尺。冬天來(lái)了，大雪紛飛，總有幾朵梅花與雪抗?fàn)帯?/p>
如今我身處繁華都市，看到的只是樹(shù)旁的道旁樹(shù)，校園里修的整齊的樹(shù)木花草，雖也覺(jué)得春意盎然，但總沒(méi)老家的樹(shù)木花草看著自由自在。想起老家的春，就那么想去看看、聽(tīng)聽(tīng)。記得小時(shí)候奔跑在麥田里，和其他朋友一起起放風(fēng)箏，累了，就往地上一躺，聽(tīng)鳥兒在空中又飛又唱，聽(tīng)花開(kāi)的聲音，聽(tīng)我們歡笑的聲音在耳邊環(huán)繞。好不快活。
夏天的時(shí)候，就算有烈日，但也有樹(shù)蔭，也阻擋不住我們的興致。夏雖讓人有想睡的.感覺(jué)，但夏有夏的美。躲在樹(shù)蔭下，聽(tīng)聽(tīng)蟬在樹(shù)上的叫聲，真是悅耳，但大人總不喜歡這聲音，說(shuō)是嘈雜，我也不知道我什么是改變了主意，也許是聽(tīng)老師說(shuō)蟬的叫聲珍貴吧，老師曾說(shuō)過(guò)：蟬在地下等十三年才能鳴一個(gè)夏天。真是可憐吶！
過(guò)了一個(gè)困困的夏天，收獲的季節(jié)也就來(lái)了，不管是春還是夏，總會(huì)有些特別的聲音給這個(gè)季節(jié)添彩。秋天，我只顧收獲又大又嫩的果實(shí)，總沒(méi)有閑心去聽(tīng)聽(tīng)。秋天我最喜愛(ài)的就是站在棗樹(shù)下，拿著長(zhǎng)長(zhǎng)的竹竿，打下那些讓我流口水的大紅棗，我忙，大家也忙，叔叔一車又一車地把玉米從玉米地里拉回來(lái)，媽媽，奶奶，嬸嬸忙著剝。棗從樹(shù)上掉下來(lái)的落地聲和玉米皮的脫落聲，可不是收獲的聲音嗎？
冬隨著雪的飄零，冬天來(lái)了，看著潔白的雪花紛紛起舞，我忍不住要去外面玩耍，但我跑得太快，一不小心摔了一跤，頓時(shí)哭聲漫天，我顧不上手上的泥，就用手抹眼淚，抹得一臉泥巴，奶奶趕快把我扶起來(lái)，安慰我，我在屋檐下，肆無(wú)忌憚的享受著奶奶的愛(ài)，雖然我摔了一跤。但能看到這么美的景色，也是快樂(lè)的。這時(shí)，聽(tīng)見(jiàn)奶奶在笑，還不知怎么回事，就拿鏡子來(lái)照，看著自己畫貓似的臉，也撲哧一聲笑了出來(lái)，冬雪和歡笑譜成了一首冬之曲。
古人說(shuō)：四時(shí)之景不同，而樂(lè)亦無(wú)窮也。我說(shuō)：四時(shí)之音不同，而樂(lè)亦無(wú)窮也。這音是來(lái)自大自然的，大自然以奇特的詩(shī)音，撲出一首悠揚(yáng)委婉的歡樂(lè)頌！
傾聽(tīng)作文 篇8
十多年來(lái)，我說(shuō)話太多，聽(tīng)了太多聲音。當(dāng)您想獲得指尖般童趣的樂(lè)趣時(shí)，您的手中將擁有另一種青春�；仡欉^(guò)去，它已成為我心中最美麗的事物。
聽(tīng)著，我的心中流淌著一點(diǎn)聲音。
當(dāng)我很小的時(shí)候，父親會(huì)發(fā)出青蛙的聲音并對(duì)我大吼大叫。我會(huì)被嘲笑和假笑，張開(kāi)嘴巴而不會(huì)顧忌。那時(shí)，青蛙的聲音就像一個(gè)玩具，可以拿到我的手中。聽(tīng)著，有很多樂(lè)趣。我從未見(jiàn)過(guò)青蛙，從未見(jiàn)過(guò)真正的青蛙，更不用說(shuō)“稻米花很豐富，青蛙發(fā)出聲音了”的感覺(jué)。也許孩子對(duì)聲音很敏感，這個(gè)奇怪而又神奇的`青蛙叫聲被爸爸生動(dòng)地解釋了，變成了代碼，并刺痛了我的心。過(guò)了很長(zhǎng)一段時(shí)間，當(dāng)我聽(tīng)到父親用這個(gè)聲音舔其他孩子時(shí)，心板開(kāi)始轉(zhuǎn)動(dòng)并唱歌……我從聲音中發(fā)現(xiàn)了一些記憶。
聽(tīng)著，有一串聲音穿過(guò)心弦。
這是兒時(shí)的自高自大的聲音，總是伴隨著它，但是我不知道它何時(shí)從耳朵滑落到我的心中。我母親的責(zé)罵和沉重的敲打聲混雜在一起，這場(chǎng)戰(zhàn)斗無(wú)法停止。我喜歡整天外出，這是我的愛(ài)好。我的愛(ài)好是將一百萬(wàn)架鋼琴扔進(jìn)我的家，但我看不到任何變化。淚流滿面的鼻涕仍與大孩子們跑出去，經(jīng)歷了他們的冒險(xiǎn)經(jīng)歷，并演奏了我的跳房子�，F(xiàn)在是時(shí)候該考慮回家了，臉紅的陽(yáng)光早已使我們的影子望而卻步。風(fēng)與火的童年發(fā)出強(qiáng)烈的聲音。
這些是我已經(jīng)生活了十多年的“生命的前半部分”。它充滿了聲音，就像一個(gè)繁華的市場(chǎng)。認(rèn)真聆聽(tīng)真是令人興奮。
聽(tīng)著，我的心中漂浮著一個(gè)聲音。
后來(lái)，我再也沒(méi)玩過(guò)。由于歲月的增長(zhǎng)，現(xiàn)實(shí)的聲音也變成了靜物的聲音。一個(gè)人坐在行李箱上，捧著一杯熱水，并散發(fā)出芬芳的氣味。陽(yáng)光從交錯(cuò)的樹(shù)葉中漏出，灑在我身上的斑點(diǎn)。我聽(tīng)到的是太陽(yáng)的呼吸，少年的柔和的節(jié)奏把陽(yáng)光照到了葉子的頂端。我內(nèi)心的聲音越來(lái)越輕，越來(lái)越薄，越來(lái)越柔和。聽(tīng)著，我的心跳不再興奮。后來(lái)，我成為了現(xiàn)在，我的心跳平靜地寫下了我的過(guò)去。
羨慕，纏綿，優(yōu)雅。我內(nèi)心的聲音使人想起過(guò)去�；貞浲�，赤腳和鞋子也很快樂(lè)，記住過(guò)去的時(shí)間，以及結(jié)尾音符上的優(yōu)美音符。
時(shí)光飛逝，昨天告別水時(shí)，心靈也更加明亮，更多的回憶，更多的聲音。也許多年之后，我會(huì)變得空虛，輕輕聽(tīng)著，聽(tīng)著我內(nèi)心的聲音。
傾聽(tīng)作文 篇9
一丸月印在水上，像一滴淚在信箋留下的濕暈痕跡，魚塘被披上一層如蟬翼般的紗。一高一矮的影子橫斜在水面，在氤氳的空氣中浮動(dòng)，竟壓得我險(xiǎn)些透不過(guò)氣來(lái)。
阿妹悄悄抓住我的小拇指，臉上的淚痕被這月照得發(fā)白，小嘴巴還在不斷抽搐，她哽咽著，欲言又止。我舉手揉了揉她的頭發(fā)，輕聲道：“你今天偷偷跑去醫(yī)院了嗎？”她還未吐一字，水卻盈滿了眼。我拿出隨身攜帶的木梳，小心翼翼地將她纏在發(fā)圈上的亂絲理出�！拔�，我�！卑⒚孟袷潜蝗硕笞×撕韲担频盟芽斐鰜�(lái)的話語(yǔ)生硬硬吞了下肚。
不知哪條魚兒深夜未眠，引得池水一陣漣漪，一圈圈水紋綻開(kāi)，月色下澈，殷殷閃光，阿妹停住了抽搐�！八麜�(huì)好的。聽(tīng)蘭阿姨說(shuō)，你阿爸只是流了點(diǎn)血，沒(méi)什么大礙的'�！蔽叶紫律�，掙開(kāi)她的手，輕輕摟住了她�！翱墒�，他。”阿妹水汪汪的眼睛是玻璃球的顏色，她抬頭看到了她阿爸寫的對(duì)聯(lián)，發(fā)亮的墨跡在日夜的風(fēng)吹雨打中卻毫無(wú)磨損。阿妹又低下了頭，朦朦朧朧中，我看不清她的神情。
老狗被什么東西惹了起來(lái)，幾聲犬吠穿梭在稀疏的竹木間，空曠的廢墟田野上還有些蛙在聒噪。月被一塊棉花遮住了，池塘暗了下來(lái)，阿妹面如死灰。
“你跟姐姐說(shuō)說(shuō)好嗎？”
“我阿爸騙了我。他告訴我只是去縣城送貨，誰(shuí)知一去就是十幾天！”
“他只是不想讓你擔(dān)心，哎呀，阿妹你怎么又”
阿妹是個(gè)不愛(ài)哭的孩子，但她卻再次流淚了。晚風(fēng)喧囂，她無(wú)聲落淚�！澳睦锸橇餮耍置魇遣幌��！蔽叶⒅膫�(cè)臉，鬢角處有一道小傷口，估摸著是今日在哪條水泥路上摔的吧。“阿姐，我好困了�！彼蝗幻悦傻乜聪蛭�，好像她剛剛已經(jīng)把一切都傾瀉給了我�！斑M(jìn)屋吧。”我掩了門，阿妹拖曳拖鞋的聲音回蕩在堂廳，紅磚發(fā)出嘶啞的叫聲。
我透過(guò)木格窗欞，風(fēng)止了，竹林定格在這一刻，夜色沉沉，月光照在院中花蔻上，不知是月美還是花美了。我思索著，阿妹她應(yīng)該還是不知情的。她阿爸的癌癥哪里是一個(gè)未經(jīng)世事的七歲小孩能了解的啊！果然，她已經(jīng)倒頭大睡，光溜進(jìn)來(lái)了，阿妹的表情還是痛苦的。一滴水“啪嗒”，滴在了她的臉上。
我走的那天陽(yáng)光燦爛，阿妹倚在車旁，還是那雙水汪汪的眼睛在無(wú)聲訴說(shuō)�！敖憬銜�(huì)回來(lái)的，你可別把車窗掰壞咯�！蔽颐嗣念^，她的發(fā)絲還是纏在發(fā)圈上。阿妹點(diǎn)點(diǎn)頭，看著車子啟動(dòng)，她好像在說(shuō)什么�！鞍⒔�，謝謝你！”車后鏡中，我仿佛聽(tīng)到這一句話。日光穿過(guò)枝椏，在車窗留下了斑駁的痕跡，我的笑容也映在上面了。
傾聽(tīng)作文 篇10
傾聽(tīng)多么簡(jiǎn)單，我生來(lái)就這么覺(jué)得。人人都有耳朵，都能聽(tīng)見(jiàn)美妙的聲音。可惜傾聽(tīng)的重要，卻常常被人忽略。在每一段聲音的背后，往往藏著一段故事，往往藏著一個(gè)人的深情。
前幾年的春節(jié)，親戚來(lái)我們家做客。他們一進(jìn)房門就開(kāi)始噓寒問(wèn)暖，講著我聽(tīng)不大懂的家鄉(xiāng)話。他們用家鄉(xiāng)話和我聊天，我也聽(tīng)不懂，只能一個(gè)勁兒地點(diǎn)頭。我想硬著頭皮回房間，卻總被媽媽推著往前，不讓我回去。
除夕晚上，親戚在外面看春晚，我在屋里看書。燈籠的光芒照進(jìn)房間，是別樣的溫柔與愜意�？蛇^(guò)了一段時(shí)間，總有“噪音”入耳：主持人的報(bào)幕聲，電視的茲茲聲，還有爛大街的廣場(chǎng)舞歌曲。我用耳機(jī)堵著耳朵，卻還是無(wú)法阻止“噪音”入耳。我生氣地甩開(kāi)耳機(jī)，直徑?jīng)_出房門。我抑制住了自己的情緒，心平氣和地說(shuō)：“你們能不能小點(diǎn)聲，我在看書�！薄罢O，大年三十兒晚上的'，看春晚喜慶嘛，太姥姥耳朵不好，有些聽(tīng)不見(jiàn)，聲音就調(diào)大了些�？�，過(guò)來(lái)坐，一起來(lái)看�！碧牙褵崆榈卣泻糁�，可我從話音里努力地弄懂她的意思。
“不了，你們看吧。但是，春晚的聲音確實(shí)吵到我了。能不能調(diào)小聲點(diǎn)�！蔽曳怕Z(yǔ)速，可心卻跳得很快。坐在一旁的媽媽看出來(lái)我生氣了，她慢慢朝我走來(lái)：“笑笑，好不容易這么喜慶，你理解一下親戚們，他們也就圖個(gè)開(kāi)心�！薄翱墒恰蔽覔u搖頭，繼續(xù)說(shuō)著剛剛沒(méi)說(shuō)完的話：“可是他們都不理解我，我只想圖個(gè)清靜。”媽媽的手緊緊握住我的手腕，硬是把我拉回了房間。
本以為“噪音”又會(huì)響起，我捂住了雙耳�？蓻](méi)過(guò)多久，我發(fā)現(xiàn)，客廳里沒(méi)有一點(diǎn)雜音，卻有細(xì)細(xì)的哭泣聲。我借著窗外燈籠的光芒看門縫外的客廳，只看到太姥姥拿著紙巾，擦拭不斷滴下的淚花兒。我慢慢推開(kāi)門，看著眼前陌生的人。一時(shí)間發(fā)現(xiàn)，我竟不知道該怎么稱呼他們了。
我拿起遙控器，打開(kāi)春晚，慢慢地把遙控器放在太姥姥手中。“我陪你們一起看�！边@是我憋了很久才說(shuō)出的話。我坐下來(lái)，太姥姥就輕輕開(kāi)始說(shuō)：“好久沒(méi)見(jiàn)到你了，變得喜歡獨(dú)處了。我記得，小時(shí)候，你還老是趴在我腿上聽(tīng)故事呢。一轉(zhuǎn)眼就變樣了�！彼贿呎f(shuō)，一邊抽泣，“好不容易呀，又團(tuán)圓了”
一邊聽(tīng)太姥姥說(shuō)，一邊看春晚。我發(fā)覺(jué)，“噪音”變得如此美麗。主持人的報(bào)幕聲串起一個(gè)個(gè)生動(dòng)的表演，在舞蹈的，在歌唱的，都是跳動(dòng)的喜悅。一時(shí)間，聲音全都變了，變得深入人心，變得有姿有色
新年的鐘聲敲響，我學(xué)會(huì)了傾聽(tīng)。
傾聽(tīng)作文 篇11
雨是最尋常的，它是天空的眼淚，是天空釋放心情的表現(xiàn)。
有人說(shuō)：“聆聽(tīng)著雨聲，享受自己那份獨(dú)特心情，那是一種幸福的感覺(jué)�！�
每次聽(tīng)著雨聲，心情總是無(wú)比平靜，那種平靜中帶有一絲絲的憂愁，聽(tīng)著上天賜予的聲音，豪情瀟灑，干脆豪放，
聽(tīng)雨的聲音像悲傷的歌曲，滂沱的大雨竟如此的孤寂，雨反復(fù)唱著熟悉的旋律，用悲傷的情緒......
我獨(dú)自坐在書桌前抱著吉他，望著窗外。聆聽(tīng)著急雨空靈的聲響，撥動(dòng)著枯燥的琴弦，聽(tīng)著那雜亂無(wú)味的曲子，靠在床邊聽(tīng)雨，滴滴細(xì)雨敲打著陳舊的思緒，喝一杯熱卡布奇若，彈奏一首古老的歌曲。琴弦斷了，打破這一刻的寧?kù)o，手紙破了，莫名的傷感困擾著我�？粗晁疀_刷著一切。心想這雨水可以沖去我的煩悶。索然沖進(jìn)了雨中，漫無(wú)目的`的行走，喜歡雨的凄涼，喜歡雨的精致，喜歡雨中那種無(wú)所依依的彷徨，喜歡藍(lán)色和雨交織的憂郁，喜歡聆聽(tīng)雨的呼吸，喜歡雨的縱深，喜歡雨的流轉(zhuǎn)顧盼，懷抱著藍(lán)色的憂郁。
聆聽(tīng)斷斷續(xù)續(xù)的綿綿細(xì)雨，勾起零零碎碎的回憶，正如心中泛起的層層漣漪，雨中的精致構(gòu)筑了傷感的意境。獨(dú)靠在窗前聆聽(tīng)雨美妙的韻律。
傾聽(tīng)作文 篇12
音樂(lè)，是一種動(dòng)人的力量。它時(shí)常潛移默化地影響著我們的心靈。音樂(lè)，也是多種多樣的，不同的人鐘愛(ài)不同的音樂(lè)。而我，卻獨(dú)愛(ài)聆聽(tīng)那大自然的音樂(lè)--那無(wú)以倫比的天籟之音。
大自然的美妙音符是無(wú)處不在的。早上睜開(kāi)眼睛，便可聽(tīng)見(jiàn)窗外鳥兒清脆的歌唱，為斬新的一天而歡誦;雄雞響亮的鳴啼，鼓舞著我用飽滿的精神和熱情去迎接新的挑戰(zhàn);晚上睡覺(jué)前，窗外樹(shù)葉被風(fēng)吹動(dòng)的聲音，青蛙的叫聲、蛐蛐的“齊奏”，偶爾伴著小雨的沙沙聲落下，交織成一典恬美悠遠(yuǎn)的小夜曲，輕輕地伴我進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，此時(shí)的意境是任何情景都有無(wú)法比擬的，此時(shí)的音樂(lè)是任何旋律都無(wú)法替代的，因?yàn)樗莵?lái)自大自然的藝術(shù)，是與人的內(nèi)心深處的感動(dòng)相呼應(yīng)、相融匯的`絕美藝術(shù)。
最美的是在郊外。設(shè)想，在一望無(wú)際的原野上，當(dāng)我們置身于此，仰望藍(lán)天白云，聆聽(tīng)遠(yuǎn)處傳來(lái)群馬奔跑之聲，傾聽(tīng)羊兒的“咩咩”之聲，這時(shí)候，也許還夾雜著牧高亢嘹亮的歌喉……感受著這美妙無(wú)比的天籟之音，你的心情會(huì)如何?此時(shí)的你也許會(huì)感到仿佛整個(gè)人和自然已經(jīng)融為一體了，也許甚至有仿佛置身天堂的幻覺(jué)。設(shè)想，在綠色滿目的樹(shù)林里，耳邊各種鳥兒在歡快地啼鳴，眼前的小溪流將悅耳的潺潺之聲送入耳廓，頭頂上傳來(lái)可愛(ài)的小松鼠自由自在啃著松果的聲音，還有腳邊不時(shí)躍出的小野兔奔跑的聲音。那是讓你何等的應(yīng)接不暇。當(dāng)此時(shí)，你的心情又會(huì)如何?你會(huì)感到連流動(dòng)的微風(fēng)都傳遞著樂(lè)聲，你會(huì)感到連美妙的彩蝶的輕巧的翅膀都在拍打著動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)聲。
這，就是大自然的魅力，是大自然的音樂(lè)，但是，只能用心，方能聽(tīng)出其無(wú)限美妙之處。
也許有人會(huì)說(shuō)，不就是一些古里古怪的響聲嗎?太虛無(wú)和雜亂了。這樣想是不好的。正是這種聲音，才是最原始、最天然的。也正是這種的聲音，才最能觸動(dòng)人的靈魂。你看，它洗去了世俗的虛偽與做作，抹去了世俗的繁瑣與喧囂。它帶我們純凈，帶給我們空靈，也帶給我們心靈的寧?kù)o。如此美妙的音樂(lè)之聲，偶爾體驗(yàn)一下又何妨呢?
走進(jìn)大自然吧，朋友，那兒萌動(dòng)著世上最動(dòng)聽(tīng)的音符，那兒總上演著世界上最悅耳的協(xié)奏。用耳，用心去體會(huì)，去傾聽(tīng)吧，你定會(huì)發(fā)現(xiàn)許多，得到許多……
傾聽(tīng)作文 篇13
春雨是溫柔的，秋雨是清新的，冬雨是冰冷的。而夏雨，則是集狂野與美麗為一體的一種不可名狀的雨，是沒(méi)有預(yù)兆、沒(méi)有保留的洗滌。
陰悶的天幕掀開(kāi)了一條縫，一道閃電辟過(guò)天空，眩目的一閃�；璋档奶炜沼职阉缭谀呛裰氐纳顪Y里，緊跟著的便是一陣呼嘯的狂風(fēng)，卷集著沙礫，騰空而起。而神張開(kāi)巨大的羽翼，猝然撲下。夏雨的樂(lè)章就是這么開(kāi)始了。
剛開(kāi)始是豆大的雨粒敲擊著窗戶，一串清脆的噼啪，撫慰著沉思的心靈。但沒(méi)過(guò)多久，大自然就煩膩了這與別的季節(jié)重疊的音樂(lè)。于是雨驟然密集了，節(jié)奏也加快了，呼嘯的狂風(fēng)，密集的雨滴，雷鳴電閃，一切都在夏雨的指揮下雜亂而有序的`演奏著。已分不清是世界還是雨水，一片混沌，一片朦朧。只有這樂(lè)章是這模糊的世界唯一堅(jiān)實(shí)的物體。雨呼喊著，快樂(lè)的吼叫著，釋放出一種狂野的張力，要把世界包容進(jìn)去。在夏雨中，我感到了與春雨、秋雨、東與不同的力量。她沒(méi)有春雨秋雨冬雨的平板和抑制，而是一種放肆的吶喊，震蕩著封塵的套著鐵鏈的靈魂。靈魂自由了，釋放了，于是我沖出厚厚的玻璃門，沖進(jìn)一個(gè)無(wú)拘束的、吶喊著的世界，任意讓回聲沖刷我的心，很久，很久……
這吶喊可以結(jié)束，但回聲永不會(huì)消失，化作一陣風(fēng)，一粒露，一個(gè)沒(méi)有灰塵的世界。
傾聽(tīng)作文 篇14
聽(tīng)，僅僅是聽(tīng)到我們的言語(yǔ)嗎？
曾在某座山上的民宿小住過(guò)三天，四川的山俊秀得很，蔭蔭草木，混著濕潤(rùn)的氣息，山中偶有云霧。夏日炎炎驕陽(yáng)被隔在綠樹(shù)濃蔭之外，余一地清涼與暢意。
只記得那時(shí)早上是讓鐘聲喚起。民宿離峨眉金頂近，總有固定的時(shí)刻響起古樸的鐘聲，一下一下地壓過(guò)來(lái)，幾乎整座山脈都浸透了宏大的鐘聲。偶爾山風(fēng)徐來(lái)，吹動(dòng)蒼翠的葉子�！皣W嘩”聲許是大葉的樹(shù)，細(xì)微的作響，必定是竹葉摩擦，風(fēng)吹林動(dòng)，那聲音也如樹(shù)影般影影綽綽，散了一地青石板路。蟬在山中也不少，初夏，某個(gè)角落里常傳來(lái)一聲又一聲“知了·”，若是某段時(shí)間聽(tīng)不到，必定是有人嫌蟬聲聒噪，不知用什么方法粘了去。有點(diǎn)兒可惜，那幾聲“知了~”方是給幽寂的山中添了幾分生動(dòng)。
沿著山路走，能清楚地聽(tīng)到一下一下踩在青石板上的聲音。重些了，是石板錯(cuò)落不均；輕些了，或是滑滑的青苔柔軟了腳步聲。常能看到僧侶三步一停的磕頭往金頂方向走去，他們背著帳篷行囊，再樸素點(diǎn)就拿床被子，步履沉重的拾級(jí)而上。他們行走的穩(wěn)健，唯有拜下去一聲“咚”的響，讓人有些敬畏了，敬畏于他們行走的信仰。遇上這些人，他們大多不理人。印象深的是一為念著梵文磕頭的小師傅，發(fā)現(xiàn)前面有人給他掃開(kāi)落葉時(shí)，報(bào)以了深深一禮并一句經(jīng)文。我猜定是美好的祝愿吧？
峨眉上猴群多，清早，晌午常有它們的嬉鬧聲，一個(gè)跳到另一棵樹(shù)上，一個(gè)扔了幾個(gè)果子，聲音聽(tīng)起來(lái)有趣，是它們的盛宴吧？
峨眉的猴子過(guò)得恣意，這些會(huì)搶行人包與眼鏡的，是些個(gè)受保護(hù)者，它們的聲音又似總是快樂(lè)的。
自那以后，我閑時(shí)也傾聽(tīng)過(guò)別的聲音。
傾聽(tīng)浪濤拍岸，傾聽(tīng)海鷗來(lái)去，傾聽(tīng)嶗山里一眼泉、一條溪的淙淙聲，聽(tīng)早晚的風(fēng)聲，路過(guò)教堂聽(tīng)聽(tīng)里面的'贊美詩(shī)，不盡然真有雅趣，權(quán)當(dāng)愛(ài)好感受感受鬧中取靜也是好的。
傾聽(tīng)，真的是聽(tīng)言語(yǔ)嗎？
我想不然。
花開(kāi)花落無(wú)聲，但有清晰的表現(xiàn)，有些吵鬧喧囂的，又是匆匆而過(guò)。應(yīng)是聲聲入耳吧。沒(méi)有兩種聲音是一樣的，沒(méi)有哪種音調(diào)是可忽略的。
傾聽(tīng)是什么，聽(tīng)所能聽(tīng)到的。聲能傳意。
傾聽(tīng)入我們耳中的聲音，聽(tīng)萬(wàn)物有靈。
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