爭吵的作文必備(15篇)

　　在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家整理的爭吵的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

爭吵的作文1

　　生活中，有很多事情讓我難忘。又高興的事也有難過的事。其中，有一次爭吵讓我最難忘。

　　那是三年前的一天，我正在網(wǎng)上查資料，同時也上著QQ。碰巧，我最要好的朋友韓達(dá)也在玩，他給我打了一聲招呼，我回了一聲后繼續(xù)抄寫資料�？烧l知，他老和我聊天，弄得我家電腦非�？�。我告訴他：我家機(jī)子很卡，我也在查資料你這么發(fā)信息我會心不在焉的。可他好像沒看見似的.，還是那樣給我發(fā)信息。

　　第二天，我倆一見面就吵起來了。我說：“你怎么給我發(fā)那么多信息，弄得我昨天晚上十點(diǎn)多才抄完資料。”他也毫不示弱的說：“誰讓你家的機(jī)子那么卡呢？”．我一星期都沒理他。在第二個星期五的課間，他找到了我，對我說了一聲：“對不起，那天是我的錯，你原諒我讓我們和好吧！”我同意了。

　　這么長時間了，我還沒有忘記這件事，事后想一想，我也有不對的地方，我要珍惜我們之間的友誼，讓我們的友誼之花永遠(yuǎn)開放。

爭吵的作文2

　　在小學(xué)一年級時，我和高子軒吵了架，那時我才剛剛認(rèn)識同學(xué)，高子軒在我的后座，我們因?yàn)橐粋�小事吵了起來。

　　那時我在倒數(shù)第二座，他在倒數(shù)第一座，因?yàn)榻淌液苄?/p>

　　后面很擠，高子軒讓我往前一點(diǎn)，可我也沒有地方，我說：“我有沒有地方了！”可不知高子軒怎么了，就很生氣的說：“行，地方全給你行啦吧！”可我很冤枉，我有哪里做錯了嗎？整整一天我們倆都沒說話。我很很生氣。我覺得他也太會冤枉人了吧。但是讓我下個不到的事發(fā)生了。他居然主動向我道歉，我們又重新做好朋友，以后再也沒吵架。

　　以后高子軒成了我最好的.朋友，我們天天在一塊玩。因?yàn)檫@次爭吵使我們加深了感情，我真快樂呀！

爭吵的作文3

　　今天我和媽媽吵架了，原因是因?yàn)榻裉煸缟衔矣仲嚧擦耍瑡寢屒瞄T，我不開，她進(jìn)來后叫我起床，我不要，還跟她發(fā)起了脾氣，媽媽也生氣了，隨手拿起一支衣架就要開始打我。我一開始還會抵擋，衣架被我折斷了，媽媽打得更用力了，我的'手臂也因?yàn)槠屏说囊录艽虻剑�流了好多血，身上也有好多破皮的地方。媽媽打累了，說了一句，再有下次看我怎么收拾你。

　　其實(shí)打罵對我來說已經(jīng)是家常便飯了，我會反抗，但是我認(rèn)為，父母愛打就讓他們打個夠，反正他們累了之后，這些事情就會不了了之，多一事不如少一事。

爭吵的作文4

　　在家里我經(jīng)常跟我姐姐吵架，我的姐姐也經(jīng)常打我，這一天我們又吵架了。

　　在家里我們?yōu)橐患�小事吵架了，在寧靜的`清晨，天空中的太陽剛剛露出頭，我家里傳來吵鬧聲，那是我姐姐和我在吵架，我們看誰今天最能干活，我跟我姐姐搶來搶去的，摔碎了盤子，我說是姐姐摔碎的，姐姐說是我摔碎的，我們的聲音越來越大，這時在外面拔草的奶奶知道了，那草長得可茂盛了，奶奶很麻煩出來，周圍還有樹，這時奶奶過來了，教育了我們，從此我們再也沒有吵過架，第二天，清晨太陽露出了頭，小鳥在唱歌，我要把這一件事給忘了，從此以后，我和我姐姐沒吵過架了。

　　我要一輩子不吵架。

爭吵的作文5

　　難忘的爭吵

　　去年的1月8日，是我大舅媽的生日，我們?nèi)�家都在那兒過夜。夜深了，一陣爭吵把我從夢中驚醒。“嬸子，你去睡吧！昨夜你一夜沒合眼！”這是大舅媽的聲音�！斑�是你去睡吧，今天是你的'生日，你白天忙這忙那，夠累的。”小舅媽媽在推讓。

　　“你比我輕松嗎？到山上抓藥，爬山過坳的，快去吧！”“不，我應(yīng)該讓你過一個舒心的生日！”

　　顯然，她們是在為服侍外婆的事爭論。外婆癱在床上整整兩年了，現(xiàn)在已是奄奄一息，要人遞茶送飯，端屎端尿。外婆不能說話，要解大小便時只能敲一敲床邊，有時一夜要起來幾十回。為了掙錢，大舅二舅都出去打工了，家里只有兩個舅媽照顧外婆。

　　爭吵還在繼續(xù)，我卻不知什么時候睡著了�！皢⒘郑�起床吃早餐了�！倍�邊傳來大舅媽親切的叫聲。

　　我來到堂屋，望著正面墻上貼著的“五好家庭”的獎狀，眼睛有些濕潤了。人們都說：“樹大分杈，崽大分家�！笨墒撬齻兌�40、50歲了，還住在一起，過得挺和睦。

爭吵的作文6

　　吃過晚飯，我正在客廳看書，忽然聽到二樓傳來了爸爸媽媽激烈的爭吵聲。

　　“現(xiàn)在孩子還小，負(fù)擔(dān)還這么重，你還讓孩子看這么多的書，那會把孩子累壞的�！卑职指呗暫暗�。

　　“我是老師我知道，小學(xué)的課程不是你想象的那么重。再說，多看點(diǎn)書，多積累點(diǎn)知識，不是應(yīng)該的嗎？”媽媽接過話茬說道。

　　“我沒有說不讓孩子看書，只不過你讓她看的書實(shí)在太多了。我怕會對孩子的眼睛造成影響�！卑职址诺吐曇簦�又辯解道。

　　媽媽不耐煩地說：“只要我在她旁邊時刻提醒著她，不就行了嗎�！�

　　“那你也不可能時時刻刻都陪在她的身邊吧。我看你還是趁早把那些書給收起來吧！”爸爸又極力反駁道。

　　“小學(xué)階段是閱讀積累的黃金時期，你根本就不懂�！�

　　爭吵還在繼續(xù)，我的.心里卻樂開了花，覺得自己無比的幸福。因?yàn)槲抑�道，那一聲聲的爭吵，飽含著爸爸媽媽對我的愛�?/p>

爭吵的作文7

　　夜深了，四周靜悄悄的，只聽見風(fēng)吹樹葉沙沙響。美麗的月亮姐姐仿佛從窗外探進(jìn)頭來，她看到人們都入睡了，再仔細(xì)一聽，書房的桌子上，有許多標(biāo)點(diǎn)符號從字典里跑了出來。他們好像“嘰嘰喳喳”地在爭論著什么?

　　首先逗號挑起話頭：“我的'本領(lǐng)最大，要是沒有我的話那文章就沒有停頓了，人們就會喘不上氣來�！边@時句號跳了出來：“要是沒有我的話那文章不是沒完沒了了嗎。”語音剛落，問號不服氣地說：“要是沒有我小朋友那就不能提問了嗎?”最后感嘆號生氣地說：“沒有我的話那這篇文章就不是沒有感情了嗎?”

　　白發(fā)蒼蒼的字典公公聽他們說了這么久，實(shí)在忍不住了，語重心長地說：“文章中，你很悶各有各的作用，缺了誰也不行。孩子們，記�。簣F(tuán)結(jié)就是力量�！�

爭吵的作文8

　　今天，媽媽和妹妹來接我和鐘宇順放學(xué)，我可高興了。一上車，就因?yàn)槲液兔妹枚紶幹�想給鐘宇順看誰老師厲害的視頻而吵架了。

　　我先把平板拿出來，然后點(diǎn)擊了一下照片，再點(diǎn)擊了視頻播放，然后鐘宇順就靠過來了，好像被我街舞老師帥氣英姿給迷住了。這時，我看見妹妹，她一臉的不服氣，接著對我大聲吼：“我想看我老師的視頻！”我把妹妹的話當(dāng)做耳邊風(fēng)，我繼續(xù)和鐘宇順津津樂道的看著我們喜歡的視頻。妹妹又喊了一次，我這才把她想要看的給她看。

　　給她看了兩遍的時候，我不想再給妹妹看了，所以我又把平板奪了回來，妹妹又叫了兩次，我仍然沒有理她。然后她就打了我?guī)紫�，我忍著沒還手；她又打了幾下，我實(shí)在忍不住了，就狠狠地打了她幾下，沒想到她竟然一邊哭，一邊使用“瘋狂亂抓”，這是要把我臉都抓掉的`架勢啊！

　　看著妹妹嘩啦啦的眼淚，我心里挺內(nèi)疚的，我是哥哥，應(yīng)該讓著妹妹！

　　這就是車上的爭吵！

爭吵的作文9

　　一天晚上，文具盒里發(fā)生了一次爭吵。文具們互不相讓，吵得十分激烈，可最后情景卻令人難忘。

　　最先說話的是鉛筆，它驕傲地說：“我的本領(lǐng)可大了，小主人寫字、做作業(yè)考的.都是我，要不是我勤勞的工作，小主人也不會有今天的成就…”鋼筆立刻反駁道：“你只是以前工作而已，現(xiàn)在出力最多的是我!你看，小主人現(xiàn)在什么時候不用我啊?”“上數(shù)學(xué)課就不用…”鉛筆還想辯解，可橡皮卻好像沒聽見它說話一樣，無比自信地說：“你們都應(yīng)該敬佩我才對，每當(dāng)小主人寫錯字的時候，我總是無怨無悔的幫忙改掉�！背咦雍懿灰詾槿唬骸澳怯衷趺戳�，從一年級到現(xiàn)在，我一直讓你們靠著畫線，你們說我容易嗎?”

　　這時，字典聽到了它們的爭吵，親切地說：“其實(shí)你們都有自己的長處，以后要有團(tuán)隊(duì)精神，取人之長，補(bǔ)己之短�！蔽木邆兟犃耍�這才言歸于好。以后，他們誰也忘不了這件事。

爭吵的作文10

　　我和李一凡是一對要好的朋友。但有一天我們?yōu)榱艘患�小事而吵了一架，便誰也不理誰了。

　　一天早上，老師正在報聽寫，坐在旁邊的李一凡忽然碰了一下我的胳膊，鉛筆畫到我的本子上，本子被弄臟了，我有些生氣，罵了他一句。

　　他微笑著說：“我不是故意的。”

　　雖然他道了歉，但我還是覺得他是故意的。于是我想報復(fù)他，就趁他在寫字的時候，我故意碰了一下他的胳膊，把他的'本子也弄臟了。

　　李一凡很生氣，說：“下課時，我等著你。”我很不安，偷偷地看他，我覺得他很悲哀。下課的時候，我以為他要打我，卻沒有打我，反而跟我玩起游戲來。

　　回到家里，我把這件事告訴了媽媽。媽媽說;“你先得弄清楚誰是對的誰是錯的，再勇于承認(rèn)錯誤�！蔽衣犃藡寢尩脑�，仔細(xì)想了想，是我錯了，我決定下午主動向李一凡道歉。

　　到了下午，我去找李一凡道歉，他很高興和我說話。我倆又重歸友好了，成了一對要好的朋友。

爭吵的作文11

　　大家好，我叫小亮，小是和螞蟻差不多的小，亮是比你家的手電筒還亮的亮�，F(xiàn)在介紹完畢。下面說一下為什么而爭吵。

　　那是一個陽光明媚的下午我和小明正在玩你抓我我抓你的游戲。我用石頭剪刀布的`方法決定誰先抓。石頭剪刀布，啊!我來躲，小明抓。我要在小明數(shù)完3秒之前跑。游戲開始!我以百米沖刺的速度跑出去�？墒切∶髋艿谋任铱�，就在小明快抓到我的時候他的腳踩到了我的鞋子導(dǎo)致我摔跤了。我爬起來對他說∶你瞎啊!我一米八大長腿你沒看著啊!對，對不起。我是不小心的。對不起對不起，對不起有用嗎?你個冬瓜!冬瓜是他的外號，他最討厭別人叫他冬瓜了。你才是冬瓜，你全家都是冬瓜!小明說道。

　　我不和你玩了小明對我說，不玩就不玩誰稀罕和你玩。說完我們就回自己的家了。在家我想了想我不應(yīng)該罵小明的。

　　第二天我就和小明道歉了，我們又一起玩了。

爭吵的作文12

　　一天，一個小學(xué)生鉛筆盒的文具們開始了一次爭吵，它們都說自己是主人最有用的東西。橡皮說：“我最有用！不然的.話，主人的卷子上烏黑烏黑的，準(zhǔn)拿一個大零蛋！”“沒有我，你肯定沒用了！”鉛筆說，“沒我寫出來的字，你擦什么？！”“還說！鉛筆啊鉛筆，沒我，你根本派不上用場！”削筆刀說。

　　鉛筆盒說道:“不要吵了！你們各有各的用，都是一個等級！““還有你！沒用的家伙，只是裝裝文具，主人手拿著我們，不要你都可以！”這時，一只貓過來，碰翻了鉛筆盒。鉛筆、橡皮、削筆刀都掉到地上了。因?yàn)槟莻�小學(xué)生去旅游了，所以它們只好在地上躺著。過了幾天，那些掉落在地上的文具們都覆蓋上了厚厚的灰塵，它們又難受又羞愧，心里想：原來在鉛筆盒里多舒服啊，看來還是鉛筆盒有用啊。

　　有鉛筆盒保護(hù)我們，我們才能更好地為主人服務(wù)。每個人都有自己的長處，光看到別人的短處，看不到別的長處，是不對的。

爭吵的作文13

　　有一天晚上吃飯的時候，我正在吃飯，王若林就笑著給別說：“我這次考得肯定是八十多分。”別人也說：“肯定是八十多分，要不就是正八十分”。

　　我就氣沖沖的說：“我考八十多分，你們考七十多分�！眲e人氣的火冒三丈。說：“本來你的`分就少，還說我們的分更少�！庇谑�，就告訴老師說：“老師，本來她的分就考不好，她還說我們比她考得分更差呢！”老師說：“你們也太驕傲了，分都沒發(fā)，為什么只說我比別人考得好，為什么不說別人比自己考得好呢？”別人都后悔了。

爭吵的作文14

　　記得我上幼兒園時。姐姐來我家來玩，因?yàn)橐稽c(diǎn)小事我和姐姐吵翻了天可以說到不可開交的地步，后來想想很不值得。

　　事情的'經(jīng)過是這樣的：吃過午飯，我和姐姐一起看電視，我要看兒童節(jié)目，姐姐要看新聞，誰也不讓誰，就因?yàn)檫@，我和姐姐吵了起來，我又哭又叫，姐姐也不理我，我還推了姐姐一把，姐姐也哭了。奶奶和大姑一直在勸我，媽媽也過來勸我說：“姐姐是客人，應(yīng)該你讓著她，快向姐姐道歉！”我想了想覺得媽媽說的有理。于是我主動的向姐姐道了歉說了對不起。姐姐也原諒了我也說了客氣話。我們又像原來一樣和好如初了……

　　隨著年齡的增長，我漸漸的懂得了許多為人處事的道理，再也不和姐姐吵架了。

爭吵的作文15

　　今天早上被媽媽批了，我心情很不好的坐在座位上等待上課。

　　同桌來了，看了我一眼就小心翼翼地問：“你怎么了？”

　　我正獨(dú)自生悶氣，聽到有人來管我，就沒好氣的`說：“關(guān)你什么事��！”同桌好像看過《孫子兵法》，隨機(jī)應(yīng)變的答到：“關(guān)心一下你不行�。俊蔽遗瓪馕聪�：“告訴你，千萬不要再惹我發(fā)火了，要不然你自己看著辦�！�

　　“我就不知天高地厚怎么了？”

　　“找死！”

　　一場大戰(zhàn)開始了，我放出了“無影腳”，可是敵人早有準(zhǔn)備，靈巧的躲開了；她出了“九陰白骨爪”，我被打得落花流水，勉強(qiáng)使出一招“分筋錯骨手”抵擋一下，這場大戰(zhàn)最終還是被一位“和事佬”給阻止了，你想想，能是誰？就是那該死的上課鈴干的好事，它聲嘶力竭地叫著，我和同桌只能戀戀不舍地罷手。

　　上課時，我們倆誰也不理誰，看著同桌生氣的樣子，我想：這事我的錯，我不該把氣撒到關(guān)心我的同桌身上，下課了，我一定要向她認(rèn)錯。

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