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傾聽(tīng)的作文

時(shí)間:2025-04-15 05:06:05 好文 我要投稿

關(guān)于傾聽(tīng)的作文大全15篇

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編整理的關(guān)于傾聽(tīng)的作文,歡迎大家分享。

關(guān)于傾聽(tīng)的作文大全15篇

關(guān)于傾聽(tīng)的作文1

  每個(gè)人都會(huì)傾聽(tīng),但人們傾聽(tīng)的內(nèi)容大都不同,有的人傾聽(tīng)快樂(lè),那么他便以為,所有的人都是快樂(lè)的。有的人傾聽(tīng)。

  ——題記

  我不顧眾人的眼光,選擇了傾聽(tīng)人世間的悲哀。人們對(duì)我的選擇有的不解,有的嘲諷。卻無(wú)人明白。

  是啊,沒(méi)有人明白,一個(gè)去傾聽(tīng)人世間被愛(ài)的`人。因?yàn)檫B我自己都不清楚。

  但對(duì)于這個(gè)選擇我卻無(wú)悔。雖然,我無(wú)心去當(dāng)拯救人們的英雄,也無(wú)心去當(dāng)安慰世人的智者。我只知道在這世間,沒(méi)有永遠(yuǎn)的快樂(lè)與憂傷,幸福與困難。有的只是人與人之間越來(lái)越遠(yuǎn)的距離。

  現(xiàn)在,就算是親兄弟,也有反目成仇的一天。朋友與朋友之間的背叛也早已不足為奇。而造成這樣的原因,只不過(guò)是一個(gè)“利”字罷了。

  還記得曾從網(wǎng)上看到過(guò)一句這樣的話;“大多數(shù)人有的只是真利益,而感情只不過(guò)是獲取利益的一種手段罷了”看完這句話,我當(dāng)時(shí)想了很多。卻發(fā)現(xiàn)這句話所說(shuō)的人,自己的身邊也有。但我卻什么也沒(méi)說(shuō)。因?yàn)槲液ε,怕我與她之間早已沒(méi)了往日的情誼,有的只是利用。

  我最終選擇了沉默,因?yàn)槲铱床欢@世間的紛紛擾擾。慢慢的我學(xué)會(huì)了傾聽(tīng),可我聽(tīng)到的卻是人世間的悲哀。

  都醒醒吧,不要在背叛你的家人,朋友。不要再為了利益而傷害愛(ài)你的人。

  否則以后人們將只能聽(tīng)到人世間的悲哀。

關(guān)于傾聽(tīng)的作文2

  “一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰”這句話就重重的標(biāo)起了生命的“價(jià)格”——無(wú)價(jià)之寶。

  因?yàn)樯鼉H有一次,所以說(shuō)生命很渺小,在一生中用生命去創(chuàng)造五彩的空間,這就是生命的偉大之處,擁有了生命,就等于擁有了一切,在我們身邊流過(guò)的'每一秒,生命有的誕生,有的會(huì)終結(jié),正因?yàn)槭沁@樣,我們就更應(yīng)該珍惜生命的每一寸光陰。

  有些人總是不把生命當(dāng)一回事,遇到一些挫折,就想尋死路,她們認(rèn)為人遲早都會(huì)死的,不如早死一了百了,不會(huì)再受人世間的苦難,我們對(duì)這種人是輕視的,這種人是無(wú)藥可救的,父母給了我們生命,我們就必須好好的活著,為生命的本質(zhì)而活著,但是往往有些人很想認(rèn)真的活著,可是天有不測(cè)風(fēng)云,總是會(huì)有些人遭到死亡的命運(yùn),每當(dāng)發(fā)生意外事故時(shí),我們都會(huì)為之而感到害怕,許多人都會(huì)默默的祈禱著:“可憐的生命!就這樣結(jié)束了。”

  其實(shí),生命算好比一朵盛開(kāi)的花朵,當(dāng)它凋謝的時(shí)候,生命也就結(jié)束了,無(wú)論是植物、動(dòng)物,他們都是有生命的,一條很小的生命,一點(diǎn)一滴的長(zhǎng)大。靜靜地聽(tīng)聽(tīng)生命在說(shuō)什么?“……”“我是活躍的,擁有了我就擁有了一切,但是一旦失去了我,你們就失去了全部,好好地珍惜我——生命”。

關(guān)于傾聽(tīng)的作文3

  大自然有許多聲音,每種聲音都各具特色,每一種聲音配上其它聲音都顯得更加悅耳。

  雨不知何時(shí)來(lái)了,調(diào)皮的雨寶寶們掙脫了云媽媽的懷抱,一個(gè)個(gè)從天空降落到地面上,落在草地里發(fā)出輕微的沙沙聲,打在地上發(fā)出啪啪聲,而我最喜歡趴在窗口聽(tīng),雨輕輕打在樹(shù)干上發(fā)出的咚咚聲,這聲音好像媽媽回家的敲門(mén)聲那么悅耳。

  雨漸漸變大,雨點(diǎn)也大了,敲在窗戶上發(fā)出當(dāng)當(dāng)聲,那氣勢(shì)仿佛要把窗戶敲碎才好。

  這時(shí)風(fēng)也來(lái)湊熱鬧了,它把地上的落葉卷起來(lái)扔向空中,落葉如蝴蝶般緩緩飛落并發(fā)出沙沙聲,突然風(fēng)又朝沙堆沖去,卷起許多沙粒邊跑邊撒,空中像布了一張黃色的網(wǎng),落到地上又發(fā)出了不易察覺(jué)的聲音——嘩嘩。

  雨停了,風(fēng)也停了,空氣清新了,小鳥(niǎo)重新飛上了枝頭,嘰嘰喳喳地歡唱著幸福美好的'生活。

  大自然處處有聲音,它們像一首無(wú)字的歌謠縈繞耳邊,時(shí)而吼聲大作,吵得你不得安寧;時(shí)而柔情似水,讓人感到神清氣爽;時(shí)而清脆有力,讓人積極向上……

  風(fēng)聲、雨聲、鳥(niǎo)鳴聲組成了優(yōu)美的交響曲!我喜歡傾聽(tīng)大自然的聲音,我喜歡這美妙的樂(lè)曲!

關(guān)于傾聽(tīng)的作文4

  生活中有許多種聲音,有自然的聲音,家庭的聲音,校園的聲音,社會(huì)的聲音……

  傾聽(tīng)自然

  自然有許多聲音,有小鳥(niǎo)的聲音,花草樹(shù)木的聲音。有一次,我和爸爸媽媽、爺爺奶奶出去郊游,聽(tīng)鳥(niǎo)兒在樹(shù)上嘰嘰喳喳地叫,好像在說(shuō):“自然真美!”突然,一陣微風(fēng)吹來(lái),樹(shù)木和花草被吹得沙沙作響,好像在竊竊私語(yǔ),用心傾聽(tīng)自然,會(huì)覺(jué)得世界是那么美好,那么寧?kù)o。

  傾聽(tīng)家庭

  “吃午飯啦!柳絮!甭(tīng),媽媽正在叫我去吃午飯呢!“好吃嗎?好吃就多吃點(diǎn)!边@看似普通的.話語(yǔ),雖平常卻美好,每天都能聽(tīng)到這樣的聲音,就是家庭的聲音。這聲音這一天天地重復(fù)著,訴說(shuō)著,我覺(jué)得家庭的聲音是最美好、最親切的。

  傾聽(tīng)校園

  校園是人們學(xué)習(xí)的地方,相當(dāng)于人們的學(xué)習(xí)之家。在這里,我們學(xué)習(xí)知識(shí),認(rèn)識(shí)朋友,這里有學(xué)生們朗朗的讀書(shū)聲,也有學(xué)生快樂(lè)的游戲聲。聽(tīng),操場(chǎng)上有足球運(yùn)動(dòng)員在踢足球后勝利的呼喊與擊掌的聲音。

  世界上有許多種聲音,有開(kāi)心的、激動(dòng)的、興奮的……只要你用心傾聽(tīng)世界,就能聽(tīng)到豐富多彩的聲音。

關(guān)于傾聽(tīng)的作文5

  有傾聽(tīng)大自然的,有傾聽(tīng)聲樂(lè)的,有傾聽(tīng)……可是,有一處傾聽(tīng),我覺(jué)得很好奇,直到我學(xué)了篇課文——《用心靈去傾聽(tīng)》,才有所悟。

  我融入一片茂盛的大自然,欣賞那藍(lán)藍(lán)的天空,好奇那靜謐的樹(shù)林,安安靜靜的我躺在了一棵樹(shù)旁,閉上雙眼,去感受這大自然中氣息,去傾聽(tīng)這大自然中叫聲,頓感傾聽(tīng)多么的有趣!

  美妙的琴聲是從哪兒傳來(lái)的呀?隨琴聲我起床了,還叫起了媽媽?zhuān)臀乙黄鹋艿阶约杭液竺娴囊蛔∩缴仙⒉。是這美妙的琴聲把我們吸引到了目的地,原來(lái)是位少年在拉小提琴。對(duì)我們的到來(lái),這位少年好似并不在乎,并沒(méi)有發(fā)現(xiàn)我們樣。我們也不想打斷少年的拉琴聲,就悄悄地坐在一旁,傾聽(tīng)著他拉著的`小提琴曲。霎時(shí),我們的內(nèi)心似有著油然而生的靈感?此旗o靜的我們坐在那兒一動(dòng)不動(dòng),實(shí)際大家的耳朵跟著那琴聲動(dòng)了起來(lái)。也許,這就是一種迷人的傾聽(tīng)美德吧!

  拉小提琴的少年感覺(jué)到了我們的存在,搭話間我們才知她是位盲少年。每天她都會(huì)練提琴,不,她是用那優(yōu)美的琴聲,在向人們傳遞和諧,傳遞愛(ài),讓大家沉靜在舒適的環(huán)境中陶冶情操。

  盲姑娘說(shuō):“我傾聽(tīng)琴聲把好調(diào),其實(shí)我是在抒發(fā)內(nèi)心的感恩情。我有太多太多的恩要謝,感謝父母的養(yǎng)育之恩,感謝社會(huì)的‘孝’熏陶……”在場(chǎng)的我們都很感動(dòng),一味的應(yīng)和“是,是……”各自離開(kāi)時(shí),我靈感一閃:用心靈去傾聽(tīng),一定有所悟。

關(guān)于傾聽(tīng)的作文6

  在這個(gè)繽紛的世界中,一切事物都是美好的。它需要我們?nèi)バ蕾p它的美,去感受它的美,去聆聽(tīng)它的美。而聆聽(tīng)的感覺(jué)最美好。

  你聽(tīng)過(guò)鋼琴曲嗎?那一個(gè)個(gè)跳躍的音符,在鋼琴上盡情舞動(dòng)。他們會(huì)跳進(jìn)我的耳里,會(huì)跳進(jìn)我的心中。有時(shí),它是那樣輕快、活躍;有時(shí),它是那樣緩慢、柔和;有時(shí),它又是那樣深情、沉重。鋼琴曲令我陶醉,使我進(jìn)入了“鋼琴”世界。

  你聽(tīng)過(guò)音樂(lè)嗎?它永遠(yuǎn)使人心情開(kāi)朗。隨著音樂(lè)的節(jié)奏,你會(huì)變得快樂(lè),也許你還會(huì)情不自禁地舞動(dòng)。音樂(lè)忽快,忽慢,忽高,忽低,變化莫測(cè)。它是一本永遠(yuǎn)看不完的書(shū),一本有節(jié)奏,有生命,有活力的書(shū)。

  你聽(tīng)過(guò)小鳥(niǎo)的'歌聲嗎?清晨,當(dāng)你起床撩開(kāi)窗簾,總會(huì)聽(tīng)到小鳥(niǎo)的歌聲。“嘰嘰喳喳”、“嘰嘰喳喳”?偸悄敲磩(dòng)聽(tīng)、清脆、悅耳,使人一聽(tīng)就神清氣爽、心曠神怡,拋開(kāi)所有的煩惱。

  傾聽(tīng),會(huì)讓你懂得更多,獲得更多。傾聽(tīng)的感覺(jué)那樣奇妙,那樣美好。讓我們一起傾聽(tīng)世界那獨(dú)特的聲音吧!你聽(tīng)過(guò)大自然的聲音嗎?你聽(tīng)過(guò)世界的聲音嗎?你聽(tīng)過(guò)宇宙的聲音嗎?

關(guān)于傾聽(tīng)的作文7

  喜歡湛藍(lán),因?yàn)槟鞘谴蠛*?dú)有的特征;

  喜歡深邃,因?yàn)槟鞘翘仗赜械那閼眩?/p>

  喜歡真誠(chéng),因?yàn)槟鞘侨祟?lèi)最高的情操;

  獨(dú)特的事物有著獨(dú)特的風(fēng)格,每一方凈土上,每一片湛藍(lán)中,每一彎蒼穹里都有它存在的理由,都有它生存的意義,是人類(lèi)創(chuàng)造了萬(wàn)物,又是萬(wàn)物在回報(bào)著人類(lèi)。

  喜歡自然界存在的那份真誠(chéng),青春而質(zhì)樸,清晰而耐味,是自然界萬(wàn)物才真正給人以親切,是萬(wàn)物才教人真情,沒(méi)有了人類(lèi)的復(fù)雜,只有自己獨(dú)特的生存,無(wú)盡的向人類(lèi)展示著自身的.魅力,亦或真誠(chéng),亦或真摯,生活亦是如此,簡(jiǎn)單的生活真切而充實(shí),自由而快樂(lè),有了藍(lán)天、白云、草坪還有自己喜愛(ài)的文字,用真情打造生命的奇跡,用知識(shí)充實(shí)空洞的大腦,徜徉在真情的海洋里,一切的顧慮都無(wú)所顧及,有了這份簡(jiǎn)單,就有了快樂(lè),有了自由,有了淳樸,有了愛(ài),也有了生命的真諦,用喜愛(ài)的文字揮就心靈的快感,用真愛(ài)譜寫(xiě)生命的凱歌,用真情感受萬(wàn)物之靈。

  生活就在于這種質(zhì)樸、清新、靜謐、簡(jiǎn)單、充實(shí)中,這樣的生活才是最真摯,最完美的生活,沒(méi)有了復(fù)雜一切都是那么簡(jiǎn)單。

  傾聽(tīng)心靈,容納我們生命柔美幻想;

  傾聽(tīng)心靈,詩(shī)化我們生命詩(shī)性夢(mèng)想;

  傾聽(tīng)心靈,超越我們生命心靈自由翱翔;

  我愛(ài)自己的生活,我更向往這樣的生活,有藍(lán)天,白云,草坪,還有我喜愛(ài)的文字。

關(guān)于傾聽(tīng)的作文8

  有人關(guān)心,有人傾聽(tīng),心中音符共振,叫生活。

  伯牙一彈,便遇鐘子期,一曲高山流水振奮人心;后人亡,水止,只因少了知音,少了傾聽(tīng)。傾聽(tīng),給人以心靈慰藉,給人以黑暗時(shí)的光明。“世人皆醉我獨(dú)醒,舉世混濁我獨(dú)清”,屈原的一腔熱血,卻被親小人遠(yuǎn)賢臣的楚王聽(tīng)信讒言所害,他鳥(niǎo)無(wú)知音,最終向天地呼喊,悲痛欲絕,河邊,一躍而下。

  當(dāng)初世人讀不懂文天祥,我們卻讀懂了!叭松怨耪l(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青”,多么慷慨激昂,他的生命,他的聲音,我們聽(tīng)到了,我們也愿意聽(tīng),我們記住了他的名字也記住了他吶喊的聲音。帶著歷史,帶著光輝,我們?cè)敢鈨A聽(tīng)歷史的聲音,于是我們一步一步借鑒你們的經(jīng)驗(yàn)走向了成功。

  失落時(shí),有人愿意靜靜坐在你身邊,聽(tīng)你訴說(shuō)你的煩惱,這真的是人間最美好的'事情。你的述說(shuō),對(duì)方的傾聽(tīng),讓我們忘卻了時(shí)間,卻感受到了陽(yáng)光的美好,天空的湛藍(lán),內(nèi)心變的清凈,嘴角微微上揚(yáng),人生又重新有了盼頭。

  傾聽(tīng),是心靈共振的心弦,承載著太多太多,學(xué)會(huì)傾聽(tīng),讓情感盡情釋放。

關(guān)于傾聽(tīng)的作文9

  傾聽(tīng)是一種交流,是一種親和的態(tài)度,幫助我們了解彼此心靈,領(lǐng)略大自然的神奇美麗。我們要學(xué)會(huì)傾聽(tīng)大自然的山風(fēng)松濤、溪韻海嘯,學(xué)會(huì)傾聽(tīng)他人的喜怒哀樂(lè)、悲歡離合……

  傾聽(tīng)是心靈之花,它能折射出純潔而熱情的'光芒。傾聽(tīng)是一縷清風(fēng),它能吹散籠罩在人們心頭的陰霾;傾聽(tīng)是劃破漆黑夜幕的流星,它能給人們帶來(lái)希望;傾聽(tīng)是一朵開(kāi)不敗的花,它能綻放出生命之蕊,換取人們的欣賞和信任。

  我們要傾聽(tīng)長(zhǎng)者的教誨,如同讀一本好書(shū),受益匪淺。傾聽(tīng)朋友的訴說(shuō),與朋友共同分享快樂(lè),分擔(dān)痛苦,讓朋友感覺(jué)自己不孤單。我們還要傾聽(tīng)大自然的聲音:鳥(niǎo)兒的歌唱,昆蟲(chóng)的嗚叫,泉水的嗚咽,山風(fēng)的呼嘯……讓人尋找到屬于自己的那片熱土,尋回內(nèi)心深處最美麗的真實(shí)。

  我們?cè)谌松斑M(jìn)的道路上,跌倒時(shí)希望有人扶持,憂慮時(shí)希望有人分擔(dān),寂寞時(shí)希望有人陪伴,失敗時(shí)希望有人鼓勵(lì)。這都需要傾聽(tīng)?释玫絻A聽(tīng)之人,對(duì)傾聽(tīng)的向往,如同“青青子衿,悠悠我心”般迫切。傾聽(tīng)是春天剛發(fā)芽的嫩草,帶來(lái)新生力量和希望之火。傾聽(tīng)猶如炎炎夏日里的一陣涼風(fēng),把枯燥與煩悶一拂而盡,送來(lái)愉悅輕松的感覺(jué)。

  朋友,傾聽(tīng)就是人生,錯(cuò)過(guò)了傾聽(tīng),你就錯(cuò)過(guò)了人生,而收獲了傾聽(tīng),你也就收獲了人生。

關(guān)于傾聽(tīng)的作文10

  青春對(duì)于每個(gè)人都是公平的,無(wú)論你是富裕,還是貧困,青春對(duì)待每個(gè)人都一樣。不要抱怨青春帶給你的太少,青春是一束公平的火焰,給予每個(gè)人同樣的光明與溫暖,無(wú)論你怎樣,她都揮舞著理性的火焰。

  青春在每個(gè)人的手里都是相同的開(kāi)始,卻是不同的過(guò)程和結(jié)果。有人會(huì)讓自己的青春絢麗多彩;有人讓自己的青春平平凡凡,而有人卻虛度光陰,浪費(fèi)青春。

  青春的到來(lái)意味著什么?意味著你應(yīng)該珍惜那份來(lái)之不易的禮物。青春讓你看到千里之外萬(wàn)波蕩漾的一片帆的漂泊與孤獨(dú),讓你看到茫茫大海是如何匯集而成,讓你看到鮮花的開(kāi)放與凋零。青春是一條河,奔流不息,波濤洶涌,有著令人害怕的暗礁和令人心顫的狂風(fēng)驟雨。但如果你想要享受驚濤駭浪后的風(fēng)平浪靜和那溫暖的陽(yáng)光,就應(yīng)該奮斗拼搏,努力到底!

  在每一個(gè)擁有青春的人的'眼里,青春有著春天的綠,夏天的陽(yáng)光,有秋天的風(fēng),也有冬天的雪,青春的多彩是因?yàn)樗傆袚碛袛?shù)不盡的夢(mèng)想,滿懷的激情和羨慕的眼光。

  青春正如一首歌中所唱的“青春好像朋友,在你最需要的時(shí)候拍拍你肩膀;在最快樂(lè)的時(shí)候與你分享;青春好似親人,能忘記過(guò)去一路走來(lái)陪你受的傷;能預(yù)料未來(lái)茫茫漫長(zhǎng)你在何方……”

  青春之歌由每一個(gè)擁有青春的人譜寫(xiě);青春之行由每一個(gè)擁有青春的人走完,時(shí)間不會(huì)永恒地定格在哪分哪秒。珍惜現(xiàn)在所擁有的,創(chuàng)造明天所希望的,這才是真正青春之歌!

關(guān)于傾聽(tīng)的作文11

  當(dāng)太陽(yáng)從東方升起;當(dāng)露珠從枝干滑落;當(dāng)小草鉆出土地。在那些無(wú)聲的自然界中,我慢慢成長(zhǎng)。

  時(shí)間不等人,在數(shù)十年的光陰中,你可曾認(rèn)真聽(tīng)過(guò)自然的聲音?春天,小溪的歡樂(lè)歌聲,讓我快樂(lè);夏天,知了的高聲?shū)Q唱,讓我興奮;秋天,稻谷的竊竊私語(yǔ),讓我沉睡;冬天,雪花的飄落之音,讓我親切。我喜歡春天呀,那時(shí)候的風(fēng),小孩子似的頑皮。他一來(lái),野草奮力地?fù)u擺,發(fā)出“嘶嘶”的聲,我知道,草兒哥是想吸引對(duì)面野花的注意呢!

  你瞧那野花,她扭了扭身子,沉默不語(yǔ),嘿,她害羞了。風(fēng)孩子看著這一切,捂著嘴笑了起來(lái),奔跑著離開(kāi)了。大自然可真神奇!我想著。它們有自己的.情,自己的意。當(dāng)我們繁忙時(shí),小鳥(niǎo)的歌兒,讓我們放松;煩躁時(shí),田園的風(fēng)光,讓心情變好……人們憑什么依自己的能力去傷害他們呢?是她們的聲音沒(méi)有人們好聽(tīng)?哦不,我認(rèn)為,它們可好聽(tīng)了。

  在河堤旁,你聽(tīng),在太陽(yáng)火辣辣的炙烤下,河水唱著歌兒,“嘩啦啦~嘩啦啦~”他奔涌著,前進(jìn)著,像一個(gè)活潑的少年,朝著他的理想一一大海,不停的奔跑;蛟S,河兒也不知道經(jīng)過(guò)了多少大山,多少田地,碰到了多少坎坷……但他不放棄,不嘆息,唱著歡快的歌兒。慢慢的,從河融入了江,從江化成了海。風(fēng)靜靜地拂過(guò),呼喚著,聽(tīng)啊,他又開(kāi)始唱了……大自然的聲音是動(dòng)聽(tīng)的,更是不朽的,是她們,似朋友一樣陪伴我的成長(zhǎng),傾聽(tīng)大自然吧,感受她的美。

關(guān)于傾聽(tīng)的作文12

  世界萬(wàn)物,有太多太多的聲音。鳥(niǎo)鳴聲,水流聲,嬉戲聲,掌聲,喝彩聲……聲音是豐富多彩的,需要我們?nèi)A聽(tīng)。

  我傾聽(tīng),讓我讀懂了世界;我傾聽(tīng),讓我看透了塵埃;仔細(xì)傾聽(tīng),我們會(huì)收獲很多。

  收獲每時(shí)每刻的聲音,經(jīng)濟(jì)危機(jī),多少人飽受著雨雪風(fēng)霜,過(guò)著三餐不飽,衣穿不暖的日子;四川大地震,埋藏了多少掙扎的靈魂和希望,摧毀了無(wú)數(shù)心中的太陽(yáng);湖南件,那可愛(ài)的臉龐,美麗的微笑和青春和的活躍,全在這一念之間破碎了,多可惜那是祖國(guó)的花朵呀!還有海地地震,引起了人們的關(guān)注和幫助……此時(shí)世界的聲音,好凄涼……

  收獲美好與丑惡的聲音。為了垂危的生命,我們可以做一切捐助動(dòng)作:獻(xiàn)血,捐腎等可貴的行為,為了每一個(gè)人的安全,有人會(huì)不惜犧牲自我而保護(hù)他人;為了享受榮華富貴,有些人會(huì)拋掉自己的人格,做出一些道德敗壞的`事;為了……社會(huì)存在兩面性:美好與丑惡。

  收獲生活中優(yōu)美的旋律。在生活中,我們樂(lè)于助人,積極幫助需要幫助的人;在生活中,我們愛(ài)花草保環(huán)境,綠化我們的生活。一件件小事,都成為最美的音符,哪怕微乎其微,也有它炫光的亮點(diǎn)。

  收獲人與人之間的友好。你有困難,我?guī)椭晃矣胁豁,你安慰。人與人之間,互相呵護(hù),互相關(guān)愛(ài),也正為“有福同享有難同當(dāng)”。讓我們一同邁進(jìn),共同進(jìn)步,向往那美好的明天。

  豐富多彩的旋律,蕩漾在我們周?chē),回蕩在我們耳畔。讓我們(nèi)A聽(tīng)把,傾聽(tīng)萬(wàn)物的聲音,你會(huì)收獲很多——我喜歡傾聽(tīng)

關(guān)于傾聽(tīng)的作文13

  聆聽(tīng)愛(ài)的聲音,幸福如花瓣散落!}記

  愛(ài)使人間溫暖,愛(ài)使我們落淚,愛(ài)創(chuàng)造了奇跡,愛(ài)卻又是那么默默無(wú)聞。細(xì)細(xì)的去聽(tīng),愛(ài)就在身邊,放眼望去,愛(ài)突然驚天動(dòng)地。潸然淚下,突然又是一個(gè)愛(ài)的聲音……

  汶川地震時(shí),救援大隊(duì)聽(tīng)到地底下傳來(lái)一陣微弱的聲音:“救我!救救我!”救援叔叔趕緊挖起來(lái),他們奮力拼搏著,過(guò)了好久,這個(gè)小女孩就出來(lái)了。小女孩卻又用微弱的聲音對(duì)著救援叔叔們說(shuō):“快去就我爸爸…媽媽!”救援叔叔們挖呀挖呀,終于找到了這她的爸爸媽媽?zhuān)墒沁@一幕,讓在場(chǎng)的人都驚呆了!爸爸眼睛睜得大大的,雙手撐住了一塊磚坂,媽媽也是同樣的動(dòng)作,就在這兩塊磚坂之間,這個(gè)小女孩生存下來(lái)了……怎么?這對(duì)偉大的父母為什么不閉上眼睛?難道不放心小女孩么?我們敬愛(ài)這對(duì)父母,同時(shí),我們?cè)僖膊幌肟吹饺绱梭@天動(dòng)地的愛(ài)了!應(yīng)為他們付出的太多太多了,這個(gè)代價(jià)太大了!

  不要認(rèn)為身邊沒(méi)有愛(ài),當(dāng)母親為你準(zhǔn)啊香噴噴,熱騰騰的飯菜時(shí),你是否感覺(jué)到愛(ài)?當(dāng)爸爸為了養(yǎng)家出外賺錢(qián)養(yǎng)家,你是否感覺(jué)到愛(ài)?當(dāng)老師一遍又一遍的'糾正你的錯(cuò)誤時(shí),你是否感覺(jué)到愛(ài)?當(dāng)朋友在你傷心的時(shí)候安慰你,你是否感覺(jué)到愛(ài)?當(dāng)你的姐姐,哥哥,弟弟妹妹,幫你分擔(dān)負(fù)擔(dān),你是否感覺(jué)到愛(ài)?國(guó)家為我們建造了一個(gè)特區(qū),你是否感覺(jué)到愛(ài)?

  愛(ài)無(wú)處不在,只要你細(xì)細(xì)聆聽(tīng),就會(huì)發(fā)現(xiàn)人間真愛(ài)!聆聽(tīng)愛(ài)的聲音,幸福如花瓣散落……

關(guān)于傾聽(tīng)的作文14

  有人這樣說(shuō)過(guò),耳朵是第二顆分散的心。如果把兩只耳朵合在一起就成為了一顆心,那么,這顆心一定能感受到愛(ài)的聲音。

  從小,我就有一個(gè)習(xí)慣——喜歡聽(tīng)家人的腳步聲。

  爸爸的腳步中總是讓人感覺(jué)到他的力量保護(hù)家人的力量,他沒(méi)次回到家前出電梯時(shí),我總是聽(tīng)見(jiàn)一陣急促的敲門(mén)聲。這時(shí),他會(huì)紅著臉向我們說(shuō)到,對(duì)不起,忘了帶鑰匙了,雖然看他平時(shí)很馬虎,可他工作起來(lái)很認(rèn)真,他力求做到,來(lái)為我們做好榜樣,他在家里慢慢走動(dòng)時(shí),就會(huì)顯出他那穩(wěn)重的.腳步聲,聽(tīng)上去讓人感覺(jué)到很舒服,他的腳步聲是獨(dú)一無(wú)二的,在我心里也是的。

  媽媽的腳步聲總是小心翼翼的,也非常急促。在他回家的時(shí)候,我總能聽(tīng)見(jiàn)她那鞋跟與地面碰撞的聲音。在家中,她來(lái)來(lái)回回的做家務(wù),整個(gè)屋子里等能聽(tīng)見(jiàn)她那忙碌的聲音,她的腳步,總是讓我感覺(jué)到家的溫馨。www。t262。com

  放假了,回到了自己多年未見(jiàn)的外婆家,又聽(tīng)到了外婆的腳步,她急急忙忙的跑來(lái)接我們了,她邁的步字十分奇怪,一會(huì)慢,一會(huì)快。比如說(shuō),她做家務(wù)是,看似干凈利落,可是仔細(xì)一聽(tīng),她的腳步聲卻一點(diǎn)也不慌忙,反而顯得很緩慢。真是讓人猜不透

  能每天聽(tīng)到自己家人的腳步聲真是非常愉快的事情!用心去傾聽(tīng)愛(ài)的聲音,將會(huì)收獲到歡樂(lè)和意想不到的驚喜!

關(guān)于傾聽(tīng)的作文15

  傾聽(tīng)大自然我們得用心。

  聽(tīng)——,踩在落葉上“沙沙”的聲音;聽(tīng)——樹(shù)葉隨著秋風(fēng)搖曳的聲音;聽(tīng)——鳥(niǎo)兒撲打翅膀的聲音;聽(tīng)——小溪流淌的聲音;噓,仔細(xì)聽(tīng),這就是大自然的聲音。這種多姿多彩的聲音,讓我十分愿意去傾聽(tīng)、去聆聽(tīng),因?yàn)樗貏e好聽(tīng)!

  我十分愿意去聆聽(tīng)腳踩在落葉上的聲音,“沙——沙——”,因?yàn)樗智宕。因(yàn)樗?tīng)起來(lái)像是樹(shù)葉在跳舞,聽(tīng)起來(lái)來(lái)心情十分舒暢。

  我十分愿意去傾聽(tīng)樹(shù)葉隨風(fēng)搖曳的聲音,“刷——刷——”,因?yàn)樗裢馇逦。因(yàn)樗?tīng)起來(lái)像是樹(shù)葉在合唱,有高聲部也有低聲部,聽(tīng)起來(lái)十分和諧。

  我十分愿意去聆聽(tīng)小鳥(niǎo)樸翅的聲音,雖然我無(wú)法形容這種聲音,但是它真是太棒了,再配上小鳥(niǎo)那“唧唧——喳喳——”的叫聲,幾乎完美。每當(dāng)我聽(tīng)到這種美妙之聲時(shí),都會(huì)情不自禁[注:禁:抑制。感情激動(dòng)得不能控制。強(qiáng)調(diào)完全被某種感情所支配。]地抬起頭,望望天,看看自由飛翔的`小鳥(niǎo)。

  我十分愿意去傾聽(tīng)小溪流淌的聲音,“嘩啦——嘩啦——”,也十分悅耳。小溪像是在向溪邊人打招呼,“歡迎你!”好客的小溪總是想用它美妙?lèi)偠穆曇袅糇∵^(guò)往的客人。

  走進(jìn)大自然去聆聽(tīng)吧!,聆聽(tīng)它的奇妙,聆聽(tīng)它的古老,聆聽(tīng)它的神秘!

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