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體驗盲人作文

時間:2024-12-28 22:18:00 好文 我要投稿

體驗盲人作文(必備15篇)

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編為大家整理的體驗盲人作文,歡迎閱讀與收藏。

體驗盲人作文(必備15篇)

體驗盲人作文1

  老師布置我們在雙休日進(jìn)行一次體驗活動。聽說盲人的生活很困難,所以我決定當(dāng)一次盲人,體驗盲人們的日常生活。

  星期六的'傍晚,我坐到餐桌前,準(zhǔn)備體驗盲人是如何吃飯的。我戴上眼罩的剎那間,才發(fā)現(xiàn):原來在盲人的世界里,只有黑暗,沒有光明。就如同在一個伸手不見五指的夜晚,黑暗籠罩了整個大地。我好不容易才用手摸到了一個碗和一雙筷,然后用右手捏住筷子,在空中瞎晃悠,舉“筷”不定?曜勇呐龅搅艘粋盤子,我用筷子在盤里一夾,憑感覺應(yīng)該夾到了菜,便向嘴移來,沒想到竟喂到了鼻子里。不過,總算是吃到了一塊肉呀!

  我依照第一次的方法,又用筷子往盤里胡亂一夾,也不知夾到了什么東西就往嘴里送。噢,不!誰知是辣椒。唉,盲人真不容易呀!

  我吃完了飯,想上個廁所,就慢慢移動腳步,伸出雙手摸索著向前走,可是感覺前面無邊無際,不知往哪里走才好。哎呀!我冷不丁撞到墻了,真倒霉呀!我小心翼翼的扶著墻,走進(jìn)了衛(wèi)生間……

  上完廁所,我終于“復(fù)明”了。啊,光明,我又見到你了!

  通過體驗,讓我深有感觸,盲人的生活多么不容易呀!我們應(yīng)該更加關(guān)愛、理解盲人,對于我們,應(yīng)該更珍惜現(xiàn)在的幸福生活。當(dāng)看了《假如給我三天光明》這本書后,我的感受更加深刻。

體驗盲人作文2

  海倫﹒凱勒在《假如給我三天光明》中寫到:“好好利用你的眼睛吧,就像你明天將永遠(yuǎn)失去光明!笨墒,還有一些人不注意用眼衛(wèi)生,不愛自己的眼睛,也體會不到盲人生活的不便和艱辛。為了讓我們體會盲人生活的不便,今天,郭老師特地舉行了一個“我當(dāng)盲人10分鐘”的生活體驗活動。

  首先,自告奮勇要體驗當(dāng)盲人的是魏智源。老師先向他介紹了“盲人”的'四個任務(wù):穿衣、吃糖、收拾文具和入廁,并帶魏智源進(jìn)行了失明前的記憶,告訴了他臥室、客廳、書房、洗手間的位置。老師給他的頭上蒙了個大布袋,給了他一根長長的“打狗棒”。一切準(zhǔn)備就緒,體驗開始了。 被蒙上了眼睛的魏智源,拄著那根棒子一步一步地朝“臥室”摸來。一開始,他走路搖搖晃晃地,像一只肥肥胖胖的企鵝。不久,他便找到了衣服,笨拙地往身上披,卻怎樣也找不到袖口,引來大家的一陣哄笑。后來,他干脆把衣服披在肩上,拐著拐杖,跌跌撞撞地朝“客廳”走來,活像個飽經(jīng)風(fēng)霜的老乞丐。到了“客廳”,他又隨手抓起一塊“糖”,放到嘴邊一咬,才發(fā)現(xiàn)味道不對,原來是塊橡皮。大家笑得在地上打滾兒。接下來他好不容易終于摸到了糖塊,卻不知道糖紙的撕口在哪兒,又?jǐn)Q又咬,最終吃到了那塊糖。在收拾書包、入廁方面,同樣是洋相百出,引來大家的哈哈大笑。

  這次活動,不僅給我們帶來了歡聲笑語,而且也讓我們深刻地體會到作為一個盲人的辛苦和不易。同學(xué)們,從現(xiàn)在開始,好好珍惜你寶貴的眼睛吧!

體驗盲人作文3

  昨天,我體驗了一回盲人的生活。

  我和爸爸一起玩這個游戲。爸爸幫我把眼睛蒙上,又把我外套藏到寫字桌下。我獨自站在客廳中,不停地想:我會不會撞到頭呢?會不會受傷呢?爸爸又把我的外套藏在哪兒呢?為了防止受傷,我干脆半蹲著伸直雙手,向前慢慢摸著走。一開始我在自己的'房間里找,沒找到;我又到媽媽房間找,還是沒找到;我轉(zhuǎn)向沙發(fā)底下、衛(wèi)生間,但都沒找到。

  看著我四處亂摸的窘樣,爸爸忍不住提示:“遠(yuǎn)在天邊,近在眼前!甭牭竭@話,我開始琢磨:什么是近在眼前的地方呢?突然,我想到了餐桌,挨排摸了一遍,長長的餐桌上啥也沒有。這時我又想到茶幾和寫字桌,最后,我終于在寫字桌下找到了外套。

  我開始穿外套,可是今天的外套好像在跟我作對似的,老是穿不上去。我沉下心,將衣服仔細(xì)檢查了一遍,這才找到原因所在:爸爸把我的袖子給抽了出來,我立刻把袖子拉回去。糟糕,還有五秒,我的心中頓時忐忑不安起來,生怕會超時。我迅速穿上外套,恰好爸爸說:“時間到!”我摘下圍巾,還好,有驚無險,我按時完成了這個特殊的任務(wù)。

  上課時,老師讓那些沒有當(dāng)過“盲人”的同學(xué)當(dāng)場體驗一次,其中周軒睿是用時最少的,王佩奇是動作最搞笑的。笑歸笑,我覺得當(dāng)盲人實在是太麻煩了,太不方便了。我們一定要保護(hù)好自己的眼睛,不要變成盲人喲!

體驗盲人作文4

  哎原來盲人這么不容易,老師讓我們體驗了一把盲人的感覺。

  星期三上午,老師突發(fā)奇想,讓我們捂住眼畫畫,這老師,這該怎么畫?就算畫出來,估計也畫不好吧。

  可是,老師還是毫不留情,讓我捂住同桌的眼。等等,是捂住同桌的眼。那么,啊哈我惡狠狠地看看已經(jīng)閉上眼的同桌,心想你完了!哈哈

  我一下子把同桌的眼捂住,同桌正想睜眼,被我這么一弄,恐怕兇多吉少了。不過,看了看他的畫,這是啥?你畫的是終極阿斯加飛艇加斯外星飛船嗎?之后,同桌睜開了眼他畫好了,不過這也太難看了吧?你畫的是鬼呢,還是鬼呢?結(jié)果同桌口出狂言:“我畫的是眼珠子!”什么?你還有臉說你這是眼球,我看是肉球還差不多,你這畫的也太難看了吧?

  很快,輪到我閉眼畫,等等,不是說只讓同桌畫的嗎?老師,你!我還沒說完就被同桌捂上了眼睛,哼,我張某人一點兒也不怕你。

  之后,我開始了在黑暗中畫畫,此時我一臉茫然。

  之后,我看了看我的畫,真的是一團(tuán)糟。再看看同桌的,那真和我是半斤八兩,不分勝負(fù)。我們都認(rèn)為對方比自己畫的'差,于是,開打!

  我們捂住眼睛一會兒就這么難受,看來盲人還挺不容易的,什么也看不見。

  為了保護(hù)我們的眼睛不受手機(jī)的毒害,老師真是用心良苦!

體驗盲人作文5

  “左轉(zhuǎn)!左轉(zhuǎn)!”“不對,那是墻!币魂囮嚉g嚷聲從我們教室傳出。原來,我們在玩“體驗盲人”的游戲。

  一上課,老師就宣布要玩“體驗盲人”的游戲。老師的話音剛落,教室里就炸開了鍋:有的開心的笑了;有的歡呼;還有的高興地跳了起來。等氣氛平靜下來后,老師便開始宣布游戲規(guī)則:蒙上眼罩轉(zhuǎn)三圈,走向教室門,再走回講臺。

  游戲開始了,先玩游戲的同學(xué)我可以看出他們十分緊張,他們慢慢地挪到著腳步,制造障礙的同學(xué)在體驗著身前身后走著、跑著。我想:這也沒什么難的.,只要大步流星地走過去就好了。終于輪到我了!我自信滿滿地蒙上了眼罩,結(jié)果發(fā)現(xiàn)并沒有想象中的那么容易,眼前一片漆黑,伸手不見五指,連東西南北都分不清了,但是沒辦法,我只能硬頭皮向前走去。我小心翼翼地摸索著,終于摸著墻了,我繼續(xù)走著……“摸到門了!”我高興地喊著,在往回走的路上,我又被什么東西擋住了。你猜怎么著了?我到走廊里了!我用力敲門,他們開了門。我被坑之后,就更膽戰(zhàn)心驚了,生怕撞墻、絆倒,更怕被“機(jī)關(guān)”給擋住了,但是最后,我還是摸到了黑板。

  這次游戲,我體驗到了盲人的艱辛與不易,我以后一定要多幫助盲人!

體驗盲人作文6

  眼睛是人身體上的一部分,但世界上有一群特殊人,他們看不到春天花草開放,夏天樹木蔥蘢,秋天果實磊磊。也看不到冬天的白雪紛飛,他們就是盲人。

  今天我們寫作班里做了一個游戲叫“幾分鐘盲人”,規(guī)則是:用紅領(lǐng)巾把眼睛蒙起來,然后在原地轉(zhuǎn)三圈,最后走出教室。

  我舉了手準(zhǔn)備先挑戰(zhàn)一下,老師把我叫上講臺把我的眼睛用紅領(lǐng)巾蒙起來,我忽然什么也看不見了,眼前一片漆黑。我在原地轉(zhuǎn)了三圈后分不清東南西北了,心里感到有點害怕。我小心翼翼地向前走了一步,一邊用手摸著墻,一邊往前慢慢地移動著。正當(dāng)我一頭亂麻的時候,同學(xué)們卻在下面大聲地說著:“左邊,左邊!右邊,右邊。”這時我的心里更加茫然了,我鼓起勇氣繼續(xù)往前走,“砰”一聲,我撞到了一面墻上,頓時頭上傳來了一陣陣麻痛,同學(xué)們也在下面哄堂大笑。我這才發(fā)現(xiàn)當(dāng)盲人比我想象得要困難的.多,好吧!我挑戰(zhàn)失敗了,于是我把紅領(lǐng)巾拿了下來,眼前又光明一片,看著教室里那一張張燦爛又熟悉的面容,覺得看得見是一件真美好的事。

  在這個游戲里我體會到了盲人的煩惱和痛苦,雖然我只做了40秒的盲人,卻是這樣的磕磕碰碰,可以想象盲人在黑暗的世界該有多難啊,所以我們一定要保護(hù)好自己的眼睛。

體驗盲人作文7

  你曾想過雙目失明的人會有多痛苦嗎?今天,我蒙上眼睛,想體會盲人看不見一切事物的痛苦。

  我剛蒙上眼睛,媽媽就下班回來了。媽媽敲了敲門:“小唱!開門!“我回答:“哦!”我趴在地上,一邊摸,一邊慢慢地爬。好不容易才爬到門邊,我又在門上亂摸,過了好一會兒,才摸到門把手,我便打開了門。我心想:閉著眼睛寫字又會怎樣呢?我在書包里翻了好半天,才摸出了紙,我又用手去文具盒里找筆,挖出一只中華鉛筆。我在紙上認(rèn)真的,一筆一畫的寫上了自己的'名字。寫完了,我解下蒙在眼睛上的那塊布,看看我寫名字?杉埳峡湛盏,什么也沒有,看看鉛筆,原來是一支斷了頭的鉛筆。我又蒙上眼睛,想去上個廁所。我走到客廳時,不小心撞倒了靠墻的垃圾桶。里面的垃圾灑了一地,媽媽聽到聲音,連忙跑了過來,我一腳踩在香蕉皮上,身子往后一仰,沒想到一頭栽倒在垃圾上,媽媽連忙扶我起來。

  這一次,我可是真真正正地體會到了盲人內(nèi)心的痛苦。那些捐贈器官的人是多么偉大!他們十分善良,具有奉獻(xiàn)精神!我死后,我也要把眼睛送給失明的人,讓他們看見光明!

體驗盲人作文8

  讓我們用明亮的眼睛,去細(xì)細(xì)地品味人生,品味生活!}記

  生活是多姿多彩的,如果我們失去光明,面對的是一片無盡的黑暗,我們還能去用微笑迎接每一天嗎?海倫曾經(jīng)說過:“世界上最美的東西,看不見,摸不著,只能靠心靈去感受!睘榱梭w會海倫的感度,我在家體驗了一小時的盲人生活。

  早晨,我剛吃完早飯,就迫不及待的'蒙上了眼睛。頓時,我陷入了幽冷的黑暗中,眼前只有單調(diào)的黑暗,看不見如何美妙的事物,而行動,也只能靠觸摸來行事了。與之前的光明世界差別真大!

  我摸著打開作業(yè)本,卻觸摸不到字體,怎能像平時流水般的寫作業(yè)?我閑著無聊,在媽媽的幫助下打開了電視面對著彩色的視頻,我只能聽著角色的對話聲,卻什么也看不見,真無奈!最大的難題就是走路了。走在走廊上,只能靠雙手摸著前進(jìn)一小步小步的走著,一會兒碰到茶幾,痛得我嗷嗷直叫,一會兒頭又撞到門了,弄得我眼冒金星。窄小的走廊仿佛成了無盡的樓梯。

  一個小時終于過去了,當(dāng)我睜開眼睛,眼前煥然一新,陽光照射進(jìn)我的眼簾,格外明亮,燦爛。在這次體驗中,我知道了盲人的生活是如此悲慘,無助,沒有眼睛的幫助是非常難的,從今以后,我一定要保護(hù)好眼睛,免使傷害。

體驗盲人作文9

  “哇哈哈哈……”大家猜我們干什么呢?沒錯,我們正在玩幾分鐘盲人游戲呢!下面我?guī)闳タ纯窗桑?/p>

  “今天我們來玩一個小游戲!”老師一上課就對我們說道。聽老師說完,教室里一下子沸騰起來,老師示意我們安靜下來,又說道:“游戲規(guī)則用布蒙上眼睛,原地轉(zhuǎn)三圈,走到教室門前,再走回講臺上。”

  開始了,同學(xué)們爭先恐后舉手,我被老師第一個叫上去。老師給我蒙上了布,頓時世界一片漆黑,如同墜入深淵,又轉(zhuǎn)了三圈,我暈乎乎的,連東西南西北都分不清了。我開始往前走,走著走著,“當(dāng)”,我嚇了一跳,同學(xué)們大聲說:“撞桌子了!撞桌子了!”經(jīng)過這次教訓(xùn),我顯然謹(jǐn)慎多了,張開手臂向前摸索著走。過了一會兒,我摸到了一個東西,一推向外跑去,哦!我已經(jīng)到教室門那里了,我開始向后走,雖然盡管一路上磕磕碰碰,但我終于回到了講臺,完成了游戲。

  當(dāng)我揭開眼罩時,我又看到了萬紫千紅的世界。通過這次游戲,我知道了盲人的艱苦生活,且要幫助盲人。

  這真是一場有趣的'游戲課。

體驗盲人作文10

  經(jīng)過十七節(jié)“觸摸春天”的課,我意識到用我的心悄悄地觸摸春天并不容易。老師為了讓我們對盲人的生活有更深的`了解,我們來了一次親身體驗。

  在綜合地理課上,我們每個人都做了一副眼罩。我做了一個蝙蝠俠眼罩,帶著尊嚴(yán)戴上。在假裝失明之前,老師給了我們兩張紙供我們以后使用。在老師的命令下,我們拿起眼罩,陷入一片漆黑。

  老師首先讓我們拿出一張紙來畫畫。我在書包里感覺到了,終于感覺到了。然后我感覺到鉛筆盒里有一支鋼筆。不管愿不愿意,我把它畫在紙上。根據(jù)我的感覺,我在紙上畫了一朵花,寫下了我的名字。

  畫完成后,老師讓我們拿出另一張紙,把它折疊起來。我像無頭蒼蠅一樣折疊飛機(jī)。最后,老師讓我們收拾書包。這難道不應(yīng)該讓我們難堪嗎?在沒有光線的情況下,我通常睜著眼睛做的事情現(xiàn)在真的很難完成。我不得不塞進(jìn)書包。完成這三個項目后,我們脫下眼罩,看我們畫的圖片和褶皺。他們都大笑起來?炜。我畫的花瓣幾乎在飛舞。折疊的平面是彎曲的,兩邊是不對稱的,但它看起來仍然像一個模型。

  事實證明,對于盲人來說,生活中看似簡單和普通的事情是如此困難。將來,我們也應(yīng)該盡最大努力關(guān)心和幫助盲人。

體驗盲人作文11

  今天,我們在班,玩起了扮盲人的活動;顒右(guī)則是蒙上雙眼,從位置上出發(fā),到前面的桌子上,倒一杯水,再回到自己的位置上,就算完成任務(wù)。

  首先體驗的是朱星宇。當(dāng)他被蒙上眼睛時,我真為他緊張。只見他拿著杯子,小心翼翼的摸到了前面的桌子,摸到了水壺,卻怎么也不敢倒水,水壺和水杯都歪斜著,卻一滴水也沒倒出來。同學(xué)們被逗得哄堂大笑。最后,他終于下定決心倒起水來,卻一下子倒?jié)M了,水流到了他的手上,又流到了地上,引起同學(xué)們的一陣哄笑。

  終于輪到我了,當(dāng)我被蒙上眼睛時,眼前一片黑暗,我真是很緊張。我拿著杯子,小心的`摸到了前面的水壺那兒,我先把手指深入杯中一半,才開始倒水,但是因為用力過猛,水還是流出來了,我端著水往回走的時候,我左撞了一下桌子,右撞了一下桌子,最后差點撞到墻上,同學(xué)們又哄堂大笑起來,我才感覺到走錯了地方。我憑著感覺摸到了一張桌子,我把手伸進(jìn)桌洞,摸到了我的眼鏡盒,才知道我找到自己的位置了。

  在這次體驗中,我知道了盲人生活很辛苦,以后我會盡力去幫助他們的。

體驗盲人作文12

  6月26日,緊張的考試終于結(jié)束了,整個人都放松了。媽媽說,立立媽媽會帶著我們幼兒園的小伙伴們一起去體驗一次盲人的世界。我感覺又好奇又期待。

  到了黑暗體驗館,有一位講解員叔叔給了我們一人一根導(dǎo)盲棒,并告訴我們?nèi)绾问褂盟。所有的大人和小孩被分成了幾組,每組有5個小朋友和2個大人(一前一后)。我被分到了第二組的第2個(在大人后面)。他告訴我們在黑暗中還有另外一個講解員。

  進(jìn)入黑暗的時候,我們很快遇到第二個講解員(我把他叫做二號講解員)。二號講解員讓我們猜房子時候什么形狀的'?我們說了很多個答案,但都錯了,正確的答案是平行四邊形。我們繼續(xù)往前走,穿過了森林,到了一個碼頭,我們竟然乘船了!我們摸到了方便面、書、玩具。最后我們來到了一個酒吧,家長們給我們買了一瓶飲料。我們就在黑暗中把這些飲料喝完后,然后慢慢地又走回了光明的世界。

  今天的體驗讓我知道了,不是每個人都理所應(yīng)當(dāng)?shù)纳嬖诠饷鞯氖澜缋,這短短的一小時黑暗時光讓我體會到了光明的珍貴。體驗過了黑暗,再去看海倫凱勒的《假如給我三天光明》就能更好的體會到她對光明深深的渴求。

體驗盲人作文13

  今天大作文課上,趙老師又出新花樣——讓我們體驗盲人生活。我興奮極了,心想:終于有幸體驗盲人生活了,不過就短短的三分鐘而已,有什么難的。

  我急忙用紅領(lǐng)巾蒙住雙眼,就在蒙住雙眼的一剎那,五彩繽紛的世界一下子變得暗淡無色,眼前除了漆黑還是漆黑。但我還是按耐不住內(nèi)心的興奮?墒菦]想到老師考驗我們拿筆寫字。筆到是摸到了,但要想在正確的位置寫上名字可不是一件簡單的事,我憑著感覺,用手慢慢地比劃、測量著,猜測著寫下了自己的姓名。我估計字肯定寫得亂七八糟。更可怕的是老師又讓我們寫自我介紹。頓時,我的心慌了,只好草草地應(yīng)付了事。摘下眼罩,一看自己的“杰作”,簡直不堪入目,真是當(dāng)之無愧的“龍飛鳳舞”、亂七八糟啊!看來當(dāng)盲人真是不容易!

  接下來,難度升級,我們要去走廊體驗盲人走路。我猶豫了好久,終于克服心理障礙,艱難地邁出第一步,然后,慢慢地一直往前走,感覺還好。也不知自己走了多遠(yuǎn),是否接近終點了,突然,我摸到了一只蒼老的'手,我的心一下子提到了嗓子眼,空無一人的走廊怎么會出現(xiàn)這么蒼老的手,而且冰涼冰涼的,莫非我撞到了鬼?不對呀,我也沒做虧心事。∥已杆僬粞壅,原來是一位老大爺。

  我再次蒙上雙眼繼續(xù)向終點走去,行進(jìn)途中,我內(nèi)心忐忑不安,雙手不停地亂摸前方,生怕再撞到什么東西。

  三分鐘時間變得如此難熬,體驗結(jié)束后,我感慨萬千,今后一定要多幫助盲人,更加珍愛生命。

體驗盲人作文14

  ?吭诖鄣男〈唤(jīng)歷乘風(fēng)破浪就得不到人生的磨練;在城市的孩子不出去見識見識就領(lǐng)略不到人生的意義;種在溫室里的花朵不經(jīng)歷雨雪風(fēng)霜就采不到人生中勝利的果實。

  在一次班會課上,老師說做一件自己從沒做過的事,于是,我突發(fā)奇想,準(zhǔn)備做一個聾啞人。

  星期天終于到了,我早上一起床,我就準(zhǔn)備去街上做一回聾啞人,一到超市,我便開始封住自己的耳朵和嘴巴,不和其他人說話。誰知,我還是忍不住,和別人說了一句話,說完之后,我才意識到;我是聾啞人啊,怎么可以和別人說話呢?于是,我盡力堵住了我的嘴,不讓我和其他人溝通,就這樣,我一直走到了收銀臺。

  在付錢的時候,我假扮聾啞人,和售貨員阿姨用手語,最后,售貨員阿姨用紙和筆與我交談,在交談的過程中,我看到幾個在旁邊笑我的小朋友。這時,我的心里想到了假如在這里,真的'有一個和我這么大的聾啞人的話,他的心靈該受到多大的傷害!

  我懷著同情的心情回到了家,再想到那幾個小孩,我當(dāng)時多么想對他們說,聾啞人也有自尊心。∵@次,我嘗到了做聾啞人的辛苦,也同情聾啞人,在這次體驗中,我懂了很多。

體驗盲人作文15

  有一天中午,我親自體驗了盲人的生活,那滋味可真難受。

  我先用黑布蒙上眼睛,眼前黑暗暗的一片。我陷入恐慌之中,寸步難移。最后只好小心翼翼地挪動著腳步,又摸索著去吃飯的路線?墒,還沒走幾步就和墻來了個親密“接觸”。幾分鐘過后,我好不容易來到了餐桌前,可又找不到筷子,我東摸摸,西摸摸,最后把碗也弄翻了,這時我急了。突然,我好像摸到了一個細(xì)細(xì)長長的東西,我在心里思考這個東西是什么,最終結(jié)果是—一雙筷子。唉!終于可以吃飯了。我先夾了一塊肉,準(zhǔn)備送到嘴里時,肉又和鼻子來了個“擁抱”,這樣我費了九牛二虎之力才把肉送到嘴里。開始吃米飯了,我一不小心,碗又碰到地上打碎了,真討厭啊。吃完飯,準(zhǔn)備回房睡覺,感覺進(jìn)屋了,誰知,“咚”的一聲,頭又撞到了門上。就這樣,我搖搖晃晃地躺到了床上。

  一覺醒來眼前一片黑暗,我實在忍受不住了,解下黑布,光明又回到了眼前。當(dāng)個盲人真不容易,看不見七彩的'世界,看不見父母親切、和藹的笑臉……

  經(jīng)過這次體驗,我知道生活里多么需要光明,眼睛是多么的重要。∷,讓我們好好保護(hù)、愛惜自己的眼睛,珍惜眼前的光明吧!

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