語文趣味故事15篇[通用]

語文趣味故事1

　　蘇軾妙語拒友

　　一代文豪蘇軾，字子瞻，號(hào)東坡，他在中國(guó)文學(xué)史上的地位為人所熟知。其詩詞歌賦，水平之高，數(shù)量之多，在中國(guó)古代文壇上都是屈指可數(shù)的。但他的宦海生涯并不順利，雖然也曾官至三品，任過禮部尚書、翰林、皇帝侍讀等要職，但更多的是作遷客騷人，一生被放逐的時(shí)間遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于“在廟堂”的時(shí)間。雖然仕途坎坷，但他的名氣卻很大，身后更是千年傳頌不衰。 1057年，22歲的蘇軾與19歲的弟弟蘇轍在其父蘇洵帶領(lǐng)下進(jìn)京赴試，在仁宗皇帝舉行的.殿試考試中，雙雙考中進(jìn)士，名震京師，可謂少年得志。當(dāng)時(shí)

　　的大文學(xué)家、宰相歐陽修在讀到蘇軾的文章時(shí)說：“看他的文章，我的汗都快下來了，再過三十年，就沒人知道我了，而只知道他了。”仁宗皇帝更是高興地說：“我今天為兒孫選了兩個(gè)好宰相�！�

　　蘇轍與蘇軾兄弟倆都是京官，蘇轍任尚書右丞，蘇軾任翰林學(xué)士丞旨。有一個(gè)人同他們是舊交，想求取官職。他在蘇轍那邊呆了很長(zhǎng)時(shí)間沒有如愿，便滿懷希望轉(zhuǎn)到蘇軾這邊來。他說：“我很想在翰林學(xué)士院謀個(gè)職，請(qǐng)你幫忙說幾句話。”蘇軾未置可否，卻講起了故事：“過去，有個(gè)窮得叮當(dāng)響的人去盜墓。

　　棺材里坐著個(gè)赤條條的人，他對(duì)盜墓者說：我是漢代的楊王孫哪！臨死的時(shí)候，我囑咐兒子實(shí)行裸葬。所以，沒有錢周濟(jì)你呀！盜墓的又花了好大力氣掘開另一座墳，里面的人打扮像國(guó)君。死者自我介紹：我是漢文帝。駕崩之前，我留下遺詔叫臣下不要用金玉財(cái)寶陪葬。這里連器皿都是陶制的，你能得到什么呢？盜墓者見旁邊還有緊緊相連的兩座墳，便掘開了左邊的那座。死者皮包骨頭，眼珠深深地凹在眼眶里。他說：我是伯夷，你沒有聽說嗎？我是餓死在首陽山的，你想想看，餓死的人身上能有分文嗎？盜墓的還想挖右邊那座墳，伯夷好心相勸：那是我的哥哥叔齊。我這個(gè)做弟弟的瘦成這個(gè)樣子，他還能像個(gè)人嗎？”

　　蘇軾拿這個(gè)故事作比喻：伯夷是蘇轍，叔齊是自己；蘇轍滿足不了你的要求，我蘇軾就能滿足嗎？還是不要張口吧！朋友會(huì)意，竟忍不住笑了起來。

語文趣味故事2

　　題詩

　　傳說，清朝末年，慈禧太后請(qǐng)一位著名的書法家為她的扇子題詩。那位書法家寫的是唐朝王之渙的'詩《涼州詞》：

　　黃河遠(yuǎn)上白云間，

　　一片孤城萬仞山。

　　羌笛何須怨楊柳，

　　春風(fēng)不度玉門關(guān)。

　　由于疏忽，書法家忘寫了“間”字。慈禧大怒，要?dú)⑺�。那位書法家急中生智，連忙解釋道：“老佛爺息怒，這是用王之渙的詩意填的一首詞�！辈�當(dāng)場(chǎng)斷句，讀給慈禧聽：“黃河遠(yuǎn)上，白云一片，孤城萬仞山。羌笛何須怨?楊柳春風(fēng)，不度玉門關(guān)。”

　　慈禧聽了，轉(zhuǎn)怒為喜，連聲稱妙。

語文趣味故事3

　　林語堂在東吳大學(xué)法學(xué)院教授英文課時(shí)，開學(xué)第一天，上課鐘打了好一會(huì)兒他還沒有來，學(xué)生引頸翹首，望眼欲穿。林先生終于來了，夾了一個(gè)皮包，包里裝得鼓鼓的。學(xué)生們滿以為林先生帶了一包有關(guān)講課的資料，興許他是為找資料而遲到的。誰知，他登上講臺(tái)后，不慌不忙地打開皮包，只見里面竟是滿滿一包帶殼的花生。

　　他將花生分送給學(xué)生享用，課堂變成了茶館。但學(xué)生們并不敢真的吃，只是望著他，不知他葫蘆里到底賣的是什么藥。林先生開始講課，操著一口簡(jiǎn)潔流暢的英語，開宗明義，大講其吃花生之道。他說：“吃花生必吃帶殼的，一切味道與風(fēng)趣，全在剝殼。剝殼愈有勁，花生米愈有味道。”說到這里，他將話鋒一轉(zhuǎn)，說道：“花生米又叫長(zhǎng)生果。諸君第一天上課，請(qǐng)吃我的長(zhǎng)生果。祝諸君長(zhǎng)生不老！以后我上課不點(diǎn)名，愿諸君吃了長(zhǎng)生果，更要長(zhǎng)性子,不要逃學(xué),則幸甚幸甚,三生有幸。”學(xué)生們哄堂大笑。林語堂微笑著招呼學(xué)生：“請(qǐng)吃！請(qǐng)吃！”教室里響起了剝花生殼的聲音。下課鈴響，林語堂宣布下課，夾起皮包飄然而去。

　　林語堂痛恨上課點(diǎn)名，但他的學(xué)生卻從不缺課。他上課時(shí)，教室里總是座無虛席，甚至連別班別校的學(xué)生，也會(huì)趕來旁聽。林語堂還有一種絕活，就是“相面打分”，他的英文課從不舉行任何形式的考試。每當(dāng)學(xué)期結(jié)束前，要評(píng)定學(xué)生的`成績(jī)了，他便坐在講臺(tái)上，拿一本學(xué)生名冊(cè)，輪流唱名，學(xué)生依次站起，他則像一個(gè)相面先生一樣，略為朝站起的學(xué)生一相，就定下分?jǐn)?shù)。難得有幾位他吃不準(zhǔn)、心中沒十分把握的，便略為談上幾句，便測(cè)知端詳，然后定分。據(jù)他的學(xué)生們回憶，林語堂“相面”打下的分?jǐn)?shù)，其公正程度，遠(yuǎn)超過一般以筆試命題計(jì)分的方法，同學(xué)們心中無不服帖。

　　林語堂平生演講無數(shù)次，總是伴隨著喝彩聲、鼓掌聲，可是，有一次演講卻被人“轟”下臺(tái)去。這也許是他一生中唯一的一次，卻并不是因?yàn)樗�演講的失敗。世界筆會(huì)第36屆年會(huì)在法國(guó)蒙敦舉行，輪到林語堂發(fā)言，他向主席要求講15分鐘，但主席生硬地拒絕了，說別人發(fā)言都是5分鐘，不可破例。林語堂也較真說，5分鐘我不講。這可急壞了同去的馬星野，馬星野去找大會(huì)主席商量懇請(qǐng)，主席終于答應(yīng)10分鐘；馬星野又去找大會(huì)秘書長(zhǎng)，秘書長(zhǎng)答應(yīng)說先安排10分鐘，如果林語堂講滿10分鐘尚未結(jié)束發(fā)言，則仍可講下去。林語堂接受了這個(gè)安排。

　　林語堂登臺(tái)后，全場(chǎng)鴉雀無聲，他講得也很投入。不知不覺，已滿10分鐘，主席說時(shí)間已到，請(qǐng)林結(jié)束發(fā)言。林語堂真正發(fā)怒了，他憤而不講，徑直走下臺(tái)，與會(huì)者正聽得入神，對(duì)主席的粗暴處置極不滿，于是一致熱烈鼓掌，希望林語堂講下去。主席也顯得很尷尬，只得默認(rèn)了與會(huì)者的歡迎。但林語堂卻說什么也不肯再講下去了。于是，永遠(yuǎn)地留下了這次半截子的精彩演講。

語文趣味故事4

　　“東道國(guó)”的由來

　　“東道國(guó)”是由“東道主”一詞演變而來的。春秋時(shí)期，秦晉圍鄭，鄭派燭之武勸秦退軍。燭之武對(duì)秦穆公說：“秦如果不滅掉鄭國(guó)，而叫它成為東方道上的主人，秦國(guó)使者來來往往，缺少的資材食用由鄭來供應(yīng)，這對(duì)您也沒有什么害處�！鼻貜钠溲猿奋姟｀嵲谇氐臇|方，故稱東方道上的主人。后來，“東道主”便成了一個(gè)固定的名詞，泛指居停之所的'主人或以酒食請(qǐng)客的人，其方位的含義便不復(fù)存在了。

　　“東道國(guó)”就是以主人的身份接待他國(guó)國(guó)賓的國(guó)家，或在國(guó)際活動(dòng)中處于聚會(huì)居停之所與主辦其事的國(guó)家。

語文趣味故事5

　　馬克·吐溫的妙答

　　美國(guó)現(xiàn)代著名作家馬克·吐溫，在一次宴會(huì)上，與一位女士對(duì)坐，出于禮貌，說了一聲：“你真漂亮!”那位女士不領(lǐng)情，卻說：“可惜我無法同樣地贊美您!”

　　馬克·吐溫說：“那沒關(guān)系，你可以像我一樣說一句謊話�！�

　　言辭委婉、平和，反其義而用之，那位女士低下了頭。

　　世界上最短的信

　　法國(guó)著名作家雨果將《悲慘世界》的手稿寄給出版社后，過了一段時(shí)間還不見此書出版。于是就給出版社去了一封信，內(nèi)容只寫了：“?——雨果。”

　　很快，他便收到一封出版社的回信，內(nèi)容也只有：“!——編輯室�！边^了不久，轟動(dòng)世界的《悲慘世界》便于讀者見面了。

　　這封信，被稱為“世界上最短的信。”

　　誰是冠軍

　　一場(chǎng)足球賽的戰(zhàn)報(bào)寫道：“這一場(chǎng)激烈的足球賽的結(jié)果山東隊(duì)?wèi)?zhàn)敗了北京隊(duì)獲得了冠軍。”

　　第一個(gè)人看后說，這場(chǎng)足球賽山東隊(duì)贏了。公報(bào)寫的是：“這一場(chǎng)激烈的足球賽的結(jié)果，山東隊(duì)?wèi)?zhàn)敗了北京隊(duì)，獲得了冠軍。”

　　另一個(gè)人說，不對(duì)。戰(zhàn)報(bào)上明明寫的是：“這一場(chǎng)激烈的足球賽的結(jié)果，山東隊(duì)?wèi)?zhàn)敗了，北京隊(duì)獲得了冠軍�！�

　　誰對(duì)誰錯(cuò)

　　從前有個(gè)旅店貼了一張廣告，上面寫著：“下雨天留客天留客不留�！币晃宦每妥呱蟻恚�要求住店。店主指著廣告說：“你沒看見寫的廣告：‘下雨天，留客天，留客?不留�！�”客人說：“我看見了。廣告說得清楚：‘下雨天，留客天。留客不?留!’”

　　其實(shí)，這句話還有另外兩種句讀方式：一種是疑問句式：“下雨天，留客天，留客不留?”一種是陳述句式：“下雨天，留客，天留，客不留�！�

　　先生的字據(jù)

　　從前，有個(gè)財(cái)主非常吝嗇。一次他為兒子請(qǐng)一位教書先生。在講待遇時(shí)，先生知道他平素對(duì)人很刻薄。就動(dòng)了心思，和他立了個(gè)字據(jù)，上面寫道：

　　無米面亦可 無雞鴨亦可 無魚肉亦可 無銀錢亦可

　　財(cái)主看了非常高興，他想先生用膳不講究，而且不用掏學(xué)費(fèi)，感到是占了大便宜。到了年底，先生要找財(cái)主算賬。財(cái)主哪里肯給，二人就一同到縣衙去打官司�？h官讓財(cái)主將字據(jù)念了一遍，財(cái)主就按所立的字據(jù)念了一遍，先生卻按標(biāo)點(diǎn)的停頓念了一遍，這樣就念成了：

　　無米，面亦可；無雞，鴨亦可；無魚，肉亦可；無銀，錢亦可。

　　財(cái)主一聽傻了眼，只得將學(xué)費(fèi)和飯錢付給了先生。

　　“馬虎”的來歷

　　人們都喜歡用“馬虎”來形容某人辦事草率或粗心大意，殊不知在這個(gè)俗語的背后，原來有一個(gè)血淚斑斑的`故事。

　　宋代時(shí)京城有一個(gè)畫家，作畫往往隨心所欲，令人搞不清他畫的究竟是什么。一次，他剛畫好一個(gè)虎頭，碰上有人來請(qǐng)他畫馬，他就隨手在虎頭后畫上馬的身子。來人問他畫的是馬還是虎，他答：“馬馬虎虎!”來人不要，他便將畫掛在廳堂。大兒子見了問他畫里是什么，他說是虎，次兒子問他卻說是馬。

　　不久，大兒子外出打獵時(shí)，把人家的馬當(dāng)老虎射死了，畫家不得不給馬主賠錢。他的小兒子外出碰上老虎，卻以為是馬想去騎，結(jié)果被老虎活活咬死了。畫家悲痛萬分，把畫燒了，還寫了一首詩自責(zé)：“馬虎圖，馬虎圖，似馬又似虎，長(zhǎng)子依圖射死馬，次子依圖喂了虎。草堂焚毀馬虎圖，奉勸諸君莫學(xué)吾�！� 詩雖然算不上好詩，但這教訓(xùn)實(shí)在太深刻了，從此，“馬虎”這個(gè)詞就流傳開了。

語文趣味故事6

　　世界上最短的信

　　法國(guó)著名作家雨果將《悲慘世界》的手稿寄給出版社后，過了一段時(shí)間還不見此書出版。于是就給出版社去了一封信，內(nèi)容只寫了：“？——雨果。”很快，他便收到一封出版社的回信，內(nèi)容也只有：“！——編輯室�！边^了不久，轟動(dòng)世界的《悲慘世界》便于讀者見面了。

　　這封信，被稱為“世界上最短的信。

　　誰對(duì)誰錯(cuò)

　　從前有個(gè)旅店貼了一張廣告，上面寫著：“下雨天留客天留客不留�！币晃宦每妥呱蟻�，要求住店。店主指著廣告說：“你沒看見寫的廣告：‘下雨天，留客天，留客？不留�！�”客人說：“我看見了。廣告說得清楚：“下雨天，留客天。留客不？留！”

　　其實(shí)，這句話還有另外兩種讀法：一種是疑問句式：“下雨天，留客天，留客不留？”一種是陳述句式：“下雨天，留客，天留，客不留�！�

　　你讀出來了嗎？用好標(biāo)點(diǎn)真的很重要！

　　“一字千金”的由來

　　兩千多年前，秦國(guó)的宰相呂不韋組織他的門客集體編纂了一部大書——《呂氏春秋》。書成之后，把“稿本”掛在首都咸陽的城門上，聲稱有能增刪一字者賞給千金。

　　不知是因?yàn)檫@書實(shí)在編得好還是人們畏懼呂不韋的權(quán)勢(shì)，據(jù)說，竟沒人能夠拿走這筆高額的“獎(jiǎng)金”。于是，這個(gè)故事引出了一個(gè)“一字千金”的成語。用來形容一篇文章的價(jià)值很高，或者稱贊一篇文章在修辭上特別出色，字字珠磯，不可多得。通常我們用來形容文章的價(jià)值或修辭的美妙比較妥當(dāng)。

　　燈謎聯(lián)難倒君臣

　　有一年元宵節(jié)前夕，乾隆帝讓每位大臣都糊一盞燈，上面寫好謎語、對(duì)聯(lián)或詩文送進(jìn)宮來，讓大家一同欣賞，共度元宵佳節(jié)。

　　到了元宵節(jié)這天，各式各樣的彩燈掛滿了御花園。乾隆與文武百官在御花園里走動(dòng)，就好像是在燈海里暢游。他們每到一盞燈前，或賞詩，或猜謎，或?qū)�句，不時(shí)發(fā)出一陣陣酣暢的笑聲。

　　文武大臣眾星捧月般地陪著乾隆帝來到紀(jì)曉嵐獻(xiàn)的彩燈前，只見上面掛著一副燈謎對(duì)聯(lián)，上寫：黑不是，白不是，紅黃更不是；和狐狼貓狗仿佛，既非家畜，又非野獸。詩也有，詞也有，論語上也有；對(duì)東西南北模糊，雖為短品，卻是妙文。

　　滿朝文武看了這副燈謎對(duì)聯(lián)，立刻收斂了笑容，皺起眉頭，他們都被難住了。既愛對(duì)句又喜猜謎的乾隆帝，這時(shí)也沒了轍。君臣一起，搜腸刮肚，絞盡了腦汁，但猜來猜去，還是不知所云。最后，只得讓紀(jì)曉嵐自己揭開謎底。

　　原來，謎聯(lián)是打兩個(gè)字，上聯(lián)是“猜”，下聯(lián)是“謎”。

　　“座右銘”的由來

　　“座右銘”的由來有很多種說法，其中一種說法是講東漢書法家崔援年輕時(shí)好意氣用事。他因哥哥被人殺害，大怒之下殺了仇人，只身逃亡。幾年后遇朝廷大赦，才回到故鄉(xiāng)。崔援自知因一時(shí)魯莽惹起大禍，吃足苦頭，就作銘（文體的一種）放在座位的右側(cè)，用以自戒。以后凡是把一些格言寫出來放在座位旁邊用以自勉的，就叫做“座右銘”。

　　“孺子牛”的由來

　　據(jù)《左傳·哀公六年》記載：“鮑子曰：汝忘君之為孺子牛而折其齒乎?而背之也�！边@里所說的孺子，是指春秋時(shí)期齊景公的幼子——荼。

　　齊景公特別寵愛他的孺子，有一次，齊景公趴到地上，嘴銜繩子，裝作牛，讓荼當(dāng)牛騎。荼正玩得高興，不小心從“�！北成宪S了下來，繩子把齊景公的牙齒折斷了。

　　顯然，當(dāng)年的“孺子�！笔侵庚R景公對(duì)他幼兒的寵愛，魯迅《自嘲》詩里：“俯首甘為孺子�！保�是用這個(gè)典故，注入了全新的內(nèi)容，表示了他甘為人民大眾的牛的'高貴品質(zhì)，表達(dá)自己對(duì)人民大眾的無限忠誠(chéng)。

　　“桃李”的由來

　　人們歷來喜歡把老師培養(yǎng)出來的學(xué)生稱作“桃李”，把老師教育、培養(yǎng)了眾多學(xué)生稱作“桃李滿天下”。

　　為什么要把學(xué)生稱為"桃李"呢?有這么一段故事：春秋時(shí)，魏國(guó)有個(gè)大臣叫子質(zhì)，他得勢(shì)的時(shí)候，曾培養(yǎng)和保舉過不少的人，后來因?yàn)榈米锪宋何暮�，便�?dú)自跑到北方去。

　　在北方，子質(zhì)遇見一個(gè)叫子簡(jiǎn)的人。就向他發(fā)牢騷，埋怨自己培養(yǎng)的人不肯為他出力。以至于流落北方。子簡(jiǎn)笑著說：“春天種下桃樹和李樹，夏天可以在樹下休息納涼，秋天還可以吃到果子；可是你春天種下的是蒺藜（一種帶刺的植物），不僅不能利用它的種子，秋天長(zhǎng)出來的刺還會(huì)刺人，所以，君子培養(yǎng)人才，要像種樹一樣，應(yīng)該先選準(zhǔn)對(duì)象，然后再加以培養(yǎng)�！�

　　爾后，人們就把培養(yǎng)人才稱作“樹人”；把培養(yǎng)出來的優(yōu)秀人才稱為“桃李”。

語文趣味故事7

　　“一字千金”的由來

　　兩千多年前，秦國(guó)的宰相呂不韋組織他的'門客群眾編纂了一部大書——《呂氏春秋》。書成之后，把“稿本”掛在首都咸陽的城門上，聲稱有能增刪一字者賞給千金。不知是因?yàn)檫@書實(shí)在編得好還是人們畏懼呂不韋的權(quán)勢(shì)，據(jù)說，竟沒人能夠拿走這筆高額的“獎(jiǎng)金”。于是，這個(gè)故事引出了一個(gè)“一字千金”的成語。

語文趣味故事8

　　誰對(duì)誰錯(cuò)

　　從前有個(gè)旅店貼了一張廣告，上面寫著：“下雨天留客天留客不留�！币晃宦每妥呱蟻�，要求住店。店主指著廣告說：“你沒看見寫的廣告：‘下雨天，留客天，留客？不留。’”客人說：“我看見了。廣告說得清楚：“下雨天，留客天。留客不？留！”

　　其實(shí)，這句話還有另外兩種讀法：一種是疑問句式：“下雨天，留客天，留客不留？”一種是陳述句式：“下雨天，留客，天留，客不留。”

　　你讀出來了嗎？用好標(biāo)點(diǎn)真的很重要！

　　“一字千金”的由來

　　兩千多年前，秦國(guó)的宰相呂不韋組織他的門客集體編纂了一部大書——《呂氏春秋》。書成之后，把“稿本”掛在首都咸陽的城門上，聲稱有能增刪一字者賞給千金。

　　不知是因?yàn)檫@書實(shí)在編得好還是人們畏懼呂不韋的權(quán)勢(shì)，據(jù)說，竟沒人能夠拿走這筆高額的“獎(jiǎng)金”。于是，這個(gè)故事引出了一個(gè)“一字千金”的成語。用來形容一篇文章的價(jià)值很高，或者稱贊一篇文章在修辭上特別出色，字字珠磯，不可多得。通常我們用來形容文章的價(jià)值或修辭的美妙比較妥當(dāng)。

　　燈謎聯(lián)難倒君臣

　　有一年元宵節(jié)前夕，乾隆帝讓每位大臣都糊一盞燈，上面寫好謎語、對(duì)聯(lián)或詩文送進(jìn)宮來，讓大家一同欣賞，共度元宵佳節(jié)。

　　到了元宵節(jié)這天，各式各樣的彩燈掛滿了御花園。乾隆與文武百官在御花園里走動(dòng)，就好像是在燈海里暢游。他們每到一盞燈前，或賞詩，或猜謎，或?qū)�句，不時(shí)發(fā)出一陣陣酣暢的笑聲。

　　文武大臣眾星捧月般地陪著乾隆帝來到紀(jì)曉嵐獻(xiàn)的彩燈前，只見上面掛著一副燈謎對(duì)聯(lián)，上寫：黑不是，白不是，紅黃更不是；和狐狼貓狗仿佛，既非家畜，又非野獸。詩也有，詞也有，論語上也有；對(duì)東西南北模糊，雖為短品，卻是妙文。

　　滿朝文武看了這副燈謎對(duì)聯(lián)，立刻收斂了笑容，皺起眉頭，他們都被難住了。既愛對(duì)句又喜猜謎的乾隆帝，這時(shí)也沒了轍。君臣一起，搜腸刮肚，絞盡了腦汁，但猜來猜去，還是不知所云。最后，只得讓紀(jì)曉嵐自己揭開謎底。

　　原來，謎聯(lián)是打兩個(gè)字，上聯(lián)是“猜”，下聯(lián)是“謎”。

　　“座右銘”的由來

　　“座右銘”的由來有很多種說法，其中一種說法是講東漢書法家崔援年輕時(shí)好意氣用事，他因哥哥被人殺害，大怒之下殺了仇人，只身逃亡。幾年后遇朝廷大赦，才回到故鄉(xiāng)。崔援自知因一時(shí)魯莽惹起大禍，吃足苦頭，就作銘（文體的一種）放在座位的右側(cè)，用以自戒。以后凡是把一些格言寫出來放在座位旁邊用以自勉的，就叫做“座右銘”。

　　“孺子�！钡挠蓙�

　　據(jù)《左傳·哀公六年》記載：“鮑子曰：汝忘君之為孺子牛而折其齒乎?而背之也。”這里所說的孺子，是指春秋時(shí)期齊景公的幼子——荼。

　　齊景公特別寵愛他的孺子，有一次，齊景公趴到地上，嘴銜繩子，裝作牛，讓荼當(dāng)牛騎。荼正玩得高興，不小心從“�！北成宪S了下來，繩子把齊景公的牙齒折斷了。

　　顯然，當(dāng)年的“孺子�！笔侵庚R景公對(duì)他幼兒的寵愛。魯迅《自嘲》詩里：“俯首甘為孺子�！保�是用這個(gè)典故，注入了全新的內(nèi)容，表示了他甘為人民大眾的牛的'高貴品質(zhì)，表達(dá)自己對(duì)人民大眾的無限忠誠(chéng)。

　　“桃李”的由來

　　人們歷來喜歡把老師培養(yǎng)出來的學(xué)生稱作“桃李”。把老師教育、培養(yǎng)了眾多學(xué)生稱作“桃李滿天下”。

　　為什么要把學(xué)生稱為"桃李"呢?有這么一段故事：春秋時(shí)，魏國(guó)有個(gè)大臣叫子質(zhì)，他得勢(shì)的時(shí)候，曾培養(yǎng)和保舉過不少的人，后來因?yàn)榈米锪宋何暮�，便�?dú)自跑到北方去。

　　在北方，子質(zhì)遇見一個(gè)叫子簡(jiǎn)的人。就向他發(fā)牢騷，埋怨自己培養(yǎng)的人不肯為他出力。以至于流落北方。子簡(jiǎn)笑著說：“春天種下桃樹和李樹，夏天可以在樹下休息納涼，秋天還可以吃到果子；可是你春天種下的是蒺藜（一種帶刺的植物），不僅不能利用它的種子，秋天長(zhǎng)出來的刺還會(huì)刺人。所以，君子培養(yǎng)人才，要像種樹一樣，應(yīng)該先選準(zhǔn)對(duì)象，然后再加以培養(yǎng)�！�

　　爾后，人們就把培養(yǎng)人才稱作“樹人”；把培養(yǎng)出來的優(yōu)秀人才稱為“桃李”。

　　馬克·吐溫的妙答

　　美國(guó)現(xiàn)代著名作家馬克·吐溫，在一次宴會(huì)上，與一位女士對(duì)坐，出于禮貌，說了一聲：“你真漂亮！”那位女士不領(lǐng)情，卻說：“可惜我無法同樣地贊美您！”馬克·吐溫說：“那沒關(guān)系，你可以像我一樣說一句謊話�！毖赞o委婉、平和，反其義而用之，那位女士低下了頭。

　　智慧的反駁，比激烈的否認(rèn)更能得到別人的尊重。

　　世界上最短的信

　　法國(guó)著名作家雨果將《悲慘世界》的手稿寄給出版社后，過了一段時(shí)間還不見此書出版。于是就給出版社去了一封信，內(nèi)容只寫了：“？——雨果。”很快，他便收到一封出版社的回信，內(nèi)容也只有：“！——編輯室�！边^了不久，轟動(dòng)世界的《悲慘世界》便于讀者見面了。

　　這封信，被稱為“世界上最短的信。

語文趣味故事9

　　“鳥”與“烏”

　　人生識(shí)字糊涂始!鄰居小弟弟剛開始識(shí)字，當(dāng)認(rèn)識(shí)“鳥”的時(shí)候，他好奇地問爸爸：“鳥”字那一點(diǎn)(丶)是不是表示眼睛?爸爸說是，并告訴他漢字中有一些筆畫是具有象征意義的。如“雨”字的點(diǎn)，表示雨點(diǎn);“閂”字的橫，表示插栓;“山”字的豎，表示拔地而起的山峰……

　　后來，他看到一個(gè)“烏”字。他很自信地對(duì)大家說：這個(gè)“烏”肯定是一只盲鳥!鄰居小弟弟的話把我們大家都逗樂了。

　　爸爸告訴他：“烏”與“鳥”都是象形字，“烏”也是鳥名，即烏鴉。有一個(gè)成語叫“愛屋及烏”，“烏”也就是烏鴉。烏鴉頭黑，所以看不清眼睛。由此，“烏”還引申出了另一個(gè)義項(xiàng)：黑。

　　小弟弟若有所悟地連連點(diǎn)頭。

　　[老師講解]

　　由于象形或指事的緣故，許多漢字的筆畫表現(xiàn)出象征實(shí)體的意義。點(diǎn)、橫、豎是結(jié)構(gòu)漢字最重要的筆畫，其象征義也較為明確。如：

　　點(diǎn)：“鳥”字的點(diǎn)，表示眼晴;“卵”字的點(diǎn)，表示蛋黃蛋白;“州”字的點(diǎn)，表示高出水面的陸地;“甘”字的點(diǎn)，表示食物;“丹”字的點(diǎn)，表示朱砂;“刃”字的點(diǎn)，表示刀鋒所在;“主”字的點(diǎn)，表示火苗;“燕”字的點(diǎn)，表示尾巴;“熊”字的點(diǎn)，表示腳;“照”字的點(diǎn)，表示火……

　　橫：“雨”字的橫，表示天;“立”字的橫，表示地;“旦”字的`橫，表示地平線;“滅”字的橫，表示履蓋火的東西;“本”字下面的橫，表示樹根所在;“未”字上面的橫，表示樹梢所在……

　　豎：“引”字的豎，表示開弓;“由”字的豎，表示進(jìn)入田間的道路;“甲”字的豎，表示種子萌發(fā)的芽;“川”字中間的豎表示水流，兩邊的豎表示岸;“田”字中間的橫、豎，表示田間阡陌……

語文趣味故事10

　　朱元璋為一字?jǐn)刂��?/p>

　　洪武年間，有個(gè)叫盧熊的讀書人，人品文品都很好，被吏部推薦到朝廷做官。朱元璋就批準(zhǔn)委任他到山東兗州當(dāng)知州。

　　盧熊走馬上任。過去說“私憑文書官憑印”，他到兗州后首先要啟用官印，發(fā)布文告。當(dāng)他把皇帝授給他的官印取出一看傻了眼，原來，朱元璋筆下的詔書是授盧熊為山東袞州知州，這官印是根據(jù)皇帝的詔書刻制的，這兗州自然變成袞州了�？墒巧綎|歷來只有兗州而沒有袞州。

　　盧熊當(dāng)時(shí)要是將錯(cuò)就錯(cuò)，袞州就袞州，這是皇帝改的，誰還敢怎么的，也就沒事了。可是盧熊是個(gè)搞學(xué)問的，辦事就是認(rèn)真，他認(rèn)為兗州就是兗州，怎么能改成袞州呢？于是，他就向皇上寫了一份奏章，要求皇上更正，把官印重新刻制過來。

　　朱元璋一見奏章，臉上紅一陣白一陣，他的確是寫錯(cuò)了，他是親自打天下的.人，對(duì)全國(guó)地理州名縣名還是比較熟悉的，他應(yīng)該知道兗州不是袞州，這袞字的讀音是“gǔn”，而不是“yǎn”。

　　但是，想要皇帝認(rèn)錯(cuò)不是那么容易的事，朱元璋出身卑微，自尊心很強(qiáng)，他的潑皮脾氣上來了，就大罵道：“盧熊好大膽，竟然在朕頭上咬文嚼字，朕還不知道山東有個(gè)兗州，朕受他袞州知州就是兗州知州，這兗與袞就是同一個(gè)字，就是因?yàn)槲娜硕嗍聦懛ú煌�，這盧熊竟敢將它念成?滾?州，這不是要朕滾蛋嗎？混賬東西，刑部尚書聽旨，將盧熊斬首�！笨蓱z盧熊為了一個(gè)字，竟然送了一條命。

語文趣味故事11

　　高抬貴手的來歷

　　舊時(shí)鄉(xiāng)下演戲，往往先由鄉(xiāng)紳們出錢，包下戲班子在祠堂廟宇中演出，然后他們?cè)傧蛉罕娰u票賺錢，群眾憑票進(jìn)場(chǎng)看戲。

　　戲場(chǎng)當(dāng)然只開一扇邊門，由一個(gè)五大三粗的'壯漢把門收票。無人進(jìn)場(chǎng)時(shí)，壯漢雙腿跨在門檻上，雙手挺在門框上，以防無票的溜進(jìn)戲場(chǎng)。農(nóng)村的孩子很想看戲，但又無錢買戲票。有的孩子便瞅空邊向守門壯漢哀求，邊察言觀色，掌握“火候”，伺機(jī)輕輕托起壯漢胳膊說：“叔叔，請(qǐng)您把胳膊抬高一點(diǎn)吧！”于是孩子便趁勢(shì)從壯漢胳肢窩下鉆進(jìn)去看戲了。之后，文人便把“請(qǐng)?zhí)Ц吒觳病毖呕癁椤案咛зF手”，意思就是請(qǐng)人“開恩”，推而廣之，便應(yīng)用于各種場(chǎng)合的求情。

語文趣味故事12

　　“三只手”一詞小考

　　古羅馬劇作家普勞圖斯的喜劇《一壇黃金》，第一次用了“三只手”一詞。該劇第四幕第四場(chǎng)中，老吝嗇鬼龍克利奧懷疑仆人偷了他家一壇金子，他要仆人伸出手來查看。看了一只，又看另一只，卻不甘心，還要看“第三只”。從此，小偷的代名詞就是“三只手”，至今如此。

語文趣味故事13

　　數(shù)字是抽象的，詩歌是要用形象思維的，然而這兩者結(jié)合，同樣有佳作產(chǎn)生：可以是豪放的，“黃河入天走東海，萬里寫入胸懷間”；可以是細(xì)膩的，“兩個(gè)黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天”；可以是沉痛，“三萬里河?xùn)|入海，五千仞岳上摩天。遺民淚盡胡塵里，南望王師又一年”；可以是感傷的，“六朝如夢(mèng)鳥空啼”；可以是憤怒，“一朝封奏九重天，夕貶潮陽路八千”；可以是夸張，“孤臣霜發(fā)三千丈”；可以是諷刺，“三千寵愛在一身”；也可以是歡快的，“兩人對(duì)酌山花開，一杯一杯復(fù)一杯”……不過，這些詩中的數(shù)字，僅是作“鑲嵌”之用，真正的數(shù)字詩，必須是以數(shù)字為主體，如南朝民歌中的“江陵去揚(yáng)州，三千三百里。已行一千三，剩有二千在�！笨梢越庾x為是一個(gè)長(zhǎng)途行者的倦歌——他在不停地算里程；也可理解是一個(gè)遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)，歸心似箭的男子的情歌，期盼著早一點(diǎn)與心上人見面�！�—其實(shí)，路還長(zhǎng)著呢。心理描寫非常準(zhǔn)確。另一首“一去二三里，煙村四五家；門前六七樹，八九十枝花”。個(gè)位基數(shù)詞全無遺漏，又描繪了一幅恬淡寧靜的田園風(fēng)光，用之作為蒙童讀物，真是一舉兩得。

　　電視臺(tái)曾播放過的《宰相劉羅鍋》，內(nèi)中有一處情節(jié)：乾隆皇帝手持一枝鮮艷的'紅花，將花瓣一片片地剝落拋撒，口中念念有詞，“一片一片又一片，二片三片四五片，六片七片八九片”，劉墉信口接了一句，“飛入草叢都不見”。眾人大笑。這出戲編得并不好，紅花入草叢怎會(huì)都不見？明顯有疏漏之處。

　　故事的“原產(chǎn)地”是出自明朝布衣才子徐文長(zhǎng)。一冬日，他踏雪孤山，見放鶴亭內(nèi)一群秀才正借酒賞梅，便進(jìn)前求飲。秀才們不識(shí)泰山真面目，道是詩人聚會(huì)，不會(huì)寫詩者不能在此喝酒。徐文長(zhǎng)便“一片一片又一片”地作起詠雪詩來，前三句尚未念完，眾秀才已是笑罵成“一片”了，說道，你這俗子是否只認(rèn)識(shí)得數(shù)字和“片”字？想不到第四句“飛入梅花都不見”一出，秀才們頓時(shí)大驚失色。白雪飛入號(hào)稱“香雪�！钡墓律矫妨种�中，當(dāng)然是看不見了，這種深邃蒼茫的意境，奇特精妙的構(gòu)思，才是化腐朽為神奇的“數(shù)字詩”。

語文趣味故事14

　　一天，一個(gè)農(nóng)夫擊鼓含冤�？h官升堂問案：“你因何喊冤？”農(nóng)夫說：“我明天會(huì)丟一頭牛，今天特來報(bào)告�！焙�涂縣官一聽，驚堂木一拍：“呔！大膽刁民！你明天丟牛為啥明天不來申冤？”兩邊的衙役一聽哄堂大笑，縣官一看衙役笑了更火了，又拍了一下驚堂木：“嘟！膽大的衙役！你們笑什么？牛一定是讓你二人偷去了�！碑�(dāng)差的'一聽驚慌失措，急忙把衣服扣解開說：“大老爺不信請(qǐng)搜！”

語文趣味故事15

　　著名美學(xué)家朱光潛早年出版過《給青年的十二封信》，是當(dāng)時(shí)最流行的書籍之一。

　　過了不久的1936年初，朱光潛在寫《文藝心理學(xué)》等專著之余，又寫出一部親切自然的《談美》小冊(cè)子。書店在出版時(shí)，將《談美》封面附注上“給青年的第十三封信”字樣。書出版之后，受到廣泛歡迎。

　　不久，上海書攤上便出現(xiàn)一本署名“朱光潸”，題目為“致青年”的書。書名接近，姓名幾乎難辨不說，該書竟也有一個(gè)副題：“給青年的十三封信”；與朱光潛先生的.著作副題只少一個(gè)“第”字，打眼看去，沒有什么分別；封面設(shè)計(jì)也追蹤摹形：書名字形，位置相仿，連一些直線中間嵌一些星星都一樣，所以，一位朋友寄這本書給朱光潛后，連朱光潛自己也以為是自己的作品。

　　待看清楚后，朱光潛先生竟然給這位“朱光潸”寫了一封信。首先，他請(qǐng)朱光潸原諒，說是自己誤將此書認(rèn)作自己的了。接下說：“光潸先生，我不認(rèn)識(shí)你，但是你的面貌，言動(dòng)，姿態(tài)，性格等等，為了以上所說的一點(diǎn)偶然的因緣，引動(dòng)了我很大的好奇心……不認(rèn)識(shí)你而寫信給你，似乎有些唐突，請(qǐng)你記得我是你的一個(gè)讀者。如果這個(gè)資格不夠，那只得怪你姓朱名光潸，而又寫《給青年的十三封信》了！”

　　接下，朱光潛先生將自己寫《給青年的十二封信》時(shí)的情形略作回溯。認(rèn)為當(dāng)時(shí)“稚氣和愚？”，但因坦坦白白流露，才得到青年的喜愛。這話的潛臺(tái)詞，大約是告訴那位“朱光潸”，人得“坦坦白白”、“老老實(shí)實(shí)”做人；否則就算一時(shí)得逞，也難免長(zhǎng)久不被人戳穿，落得個(gè)不道德名。這封信的落款也頗有意思：“幾乎和你同姓同名的朋友”。信當(dāng)然無法寄出，只好在《申報(bào)》上發(fā)表。

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