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高中物理實驗誤差及處理方法

時間:2023-02-16 16:46:15 煒玲 物理 我要投稿
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高中物理實驗誤差及處理方法

  在物理實驗中,要知道物理量的數(shù)值就必須進行測量。但是,測量的結(jié)果不可能絕對準確測量值與真實值之差總存在或大或小的差異,即誤差實驗中的誤差和錯誤是兩個完全不同的概念,錯誤必須防止,必須糾正但誤差卻不可避免,我們只能設法減小它。下面是小編精心整理的高中物理實驗誤差及處理方法,歡迎大家分享。

高中物理實驗誤差及處理方法

  高中物理實驗誤差及處理方法

  1、誤差 測量值與真實值之間的差異。誤差不是錯誤,在測量時誤差是不可避免的。

  真實值:是指被測物理量在規(guī)定的時間和空間內(nèi)的客觀大小,即物理量的真實值。實驗中真實值是得不到的,通常用多次測量的算術平均值來代替真實值,且測量次數(shù)越多,平均值就越接近真實值。

  測量值:由測量儀器直接讀出的物理量的數(shù)值或?qū)y量數(shù)據(jù)直接帶入公式計算出來的物理量的數(shù)值。

  2、從誤差來源看 高中數(shù)學,誤差可分為系統(tǒng)誤差和偶然誤差

  (1)系統(tǒng)誤差 主要是由于實驗原理不夠完善、實驗儀器精度不夠、實驗方法粗略而產(chǎn)生的;咎攸c:實驗結(jié)果對真實值的偏差總是具有相同的傾向性,即總是偏小或偏大。

  減小方法:改善實驗原理,提高實驗儀器的測量精度,設計更精巧的實驗方法。

  (2)偶然誤差 是由于各種偶然因素對實驗者和實驗儀器的影響而產(chǎn)生的,如測量環(huán)境(或條件)的不穩(wěn)定、實驗者的經(jīng)驗不足。特點:總是有時偏大,有時偏小,且偏大和偏小的機會相等。

  減小方法:多次實驗取平均值。

  3、從數(shù)據(jù)分析看,誤差分為絕對誤差和相對誤差

  (1)絕對誤差 是測量值與真實值之差。在直接用儀器測量某一物理量時,提高測量儀器的精度是減小絕對誤差的重要方法。

  (2)相對誤差 相對誤差等于絕對誤差與真實值之比,常用百分比表示,反映了實驗結(jié)果的精確程度。在難以減小絕對誤差時,增大真實值是減小相對誤差的簡易而有效的方法。

  4、減小誤差的方法

  (1)校準測量儀器。如電流表、電壓表、歐姆表、天平等儀器,使用前應先進行調(diào)零校準。

  (2)恰當選擇儀器的量程和精確度。

  (3)完善實驗原理。

  (4)進行多次重復實驗,求其平均值。

  (5)以圖像法代替公式法處理實驗數(shù)據(jù)。

  (6)改進實驗方法。

  怎樣減小物理實驗誤差

  1.要注意滿足測量儀器的使用條件例如,托盤天平應放在比較平的臺面上進行操作,在使用天平時應盡量減小震動,砝碼要用鑷子夾取,不能用手去拿,要輕拿輕放等等。

  2.要注意測量儀器的零點調(diào)節(jié)。例如,天平只有在游碼置于“0”線、橫梁水平、指針指中的情況下才算零點準確,方可進行稱量。又如,彈簧測力計的拉力的方向有較大的改變時,它的零點位置也會發(fā)生變化,應重新調(diào)整零點,再如,刻度尺的“0”刻度線容易磨損而看不清零刻度線,測量時,應重新選擇零刻度線。

  3.要注意正確選擇儀表的量程應使所選的量程大于待測物理量的數(shù)值,同時該量程的最小刻度應符合待測量所需精確程度的要求例如,電流表有兩個量程:0~0.6A和0~3A,若電路中的電流小于0.6A,則電流表應選擇0~0.6A的量程測量;若電路中的電流大于0.6A、小于3A時,則電流表可選擇0~3A的量程測量;若電路中的電流大于3A,則這個電流表不能使用,應重新?lián)Q一個量程較大的電流表。

  4.要有正確地觀察讀數(shù)的方法。例如,在觀察量筒和量杯里的水面到達的刻度時,視線要跟水面相平。又如在觀察刻度尺、彈簧測力計的讀數(shù)時,視線要跟刻度線垂直。

  5.應注意改進實驗的方法例如,測單擺振動的周期時,測一次全振動的時間,誤差較大,可以用累積的方法測量多次連續(xù)擺動的時間,然后求其平均值,就可減小誤差,又如測一張紙的厚度的實驗中,如測量一張紙,則誤差較大;若先測出100張紙的厚度,再求平均值,就可減小誤差,等等。

  由于測量的誤差不可避免,所以測量值也只能是近似值例如,用毫米刻度尺測出一本書的長度是184.2mm,最末一位數(shù)字是估計的,而用厘米刻度尺測同樣長度時就不可能估計到毫米的十分位,通常,我們將這種帶有一位估計數(shù)字的近似數(shù)叫做有效數(shù)字,例如,某個零件的直徑的測量,用厘米刻度尺測量,讀數(shù)是7cm;用毫米刻度尺測量,讀數(shù)是2.70cm,用螺旋測微器測量,讀數(shù)是2.700m顯然,它們的含義是不一樣的,它們分別代表兩位、三位、四位有效數(shù)字,數(shù)2.7表示最末一位“7”是不可靠的,面數(shù)2.70和2.700則表示最末數(shù)字“0”是不可靠的,因此,小數(shù)最后的零是有意義的,不能隨便舍去或添加但是,純小數(shù)的第一個非零數(shù)字前面的零是用來表示小數(shù)點位數(shù)的,它不是有效數(shù)字。例如,0.92、0.085、0.0063都是兩位有效數(shù)字。大的數(shù)字可以寫成有一位整數(shù)的小數(shù)和10的乘方的積的形式,例如,3650km,如果是三位有效數(shù)字,就寫成3.65×104km(是10的4次方)。

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