體育手抄小報(bào)圖片整潔又美觀
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簡(jiǎn)單的體育手抄小報(bào)
體育手抄小報(bào)內(nèi)容：第一次跳水
去年暑假，我參加了中山公園游泳場(chǎng)的游泳學(xué)習(xí)班。最后一天是我最難忘的一天。
我們懷著緊張和無(wú)比好奇的心情，跟著教練來(lái)到五米深的水池邊，今天人們的任務(wù)就是跳水。從遠(yuǎn)處望過(guò)去，三米的跳臺(tái)并不高，于是我那緊張的心漸漸放松下來(lái)。教練讓我們排好隊(duì)，我信心十足地排在隊(duì)伍的前面。
開(kāi)始跳水了，前面的同學(xué)一個(gè)接一個(gè)爬上了三米的跳臺(tái)，接著又跳進(jìn)了游泳池，濺起滿池銀花�？粗』锇閭円粋�(gè)個(gè)都“撲通”、 “撲通”地跳進(jìn)了水里，我十分羨慕，心里癢癢的。終于輪到我了!我高高興興地爬上了跳臺(tái)，自信地走到跳臺(tái)的邊緣，準(zhǔn)備跳水。我往下一看，不看不知道一看嚇一跳，我險(xiǎn)些掉下去!我可別小看這三米，真高啊!池水深藍(lán)深藍(lán)的，在陽(yáng)光的照射下，閃爍著點(diǎn)點(diǎn)金光。我越看越害怕，站在那兒直發(fā)抖，不敢往下跳。教練催我了：“快跳呀，不然我就把你仍下去!”說(shuō)完，向我投來(lái)鼓勵(lì)的目光。我看了看下面仰著臉盯著我的同伴們，心里想：“我不能那么懦弱，要讓別人看到我堅(jiān)強(qiáng)的一面。況且，如果我不跳，又要被男同學(xué)取笑了，我一定要為女同學(xué)爭(zhēng)口氣!前面的同學(xué)都跳下去了，我不能 “打沖鋒”!可是，五米多深的水呀，我能行嗎?跳下去會(huì)不會(huì)淹死?”我非常猶豫，跳，還是不跳?這時(shí)，教練又催我了：“后面的同學(xué)還等著呢!再不跳就把你扔到水最深的地方去!”“教練的力氣這么大，仍下去一定會(huì)嗆水的，還是自己跳吧。”想到這里，我下定了決心，決不能臨陣逃脫!于是，我咬緊牙關(guān)，做好將潛水的姿勢(shì)，深吸了一口氣，閉緊眼睛，“撲通”一聲一頭扎進(jìn)了水里。大約過(guò)了兩秒鐘，我才浮上水面。呀，好險(xiǎn)啊!教練和同伴們都翹起了大拇指，紛紛夸獎(jiǎng)：“你真勇敢!”我聽(tīng)了，心里比喝了蜜還甜。
這次跳水不僅鍛煉了我的膽量，還使我懂得了一個(gè)道理：凡事都有第一次，如果第一次不敢嘗試，就永遠(yuǎn)沒(méi)有第二次，這種本領(lǐng)你也就永遠(yuǎn)學(xué)不會(huì)，這次跳水是我最難忘的第一次。
體育手抄小報(bào)資料：體育老師工作總結(jié)
轉(zhuǎn)眼間，一學(xué)期的'體育教學(xué)又圓滿地結(jié)束了，在開(kāi)學(xué)初的教學(xué)計(jì)劃的統(tǒng)一指導(dǎo)下，五年級(jí)的體育教學(xué)工作開(kāi)展得較成功，但不足之處也在所難免，為了今后更好的開(kāi)展體育教學(xué)工作，特將本學(xué)期工作作以下總結(jié)：
一、完成基本情況概述。
五年級(jí)的學(xué)生因土生土長(zhǎng)在農(nóng)村，個(gè)個(gè)生龍活虎，性格活潑好動(dòng)，對(duì)體育學(xué)科就產(chǎn)生了濃厚的興趣，因此，各項(xiàng)體育活動(dòng)很容易組織，各項(xiàng)活動(dòng)開(kāi)展的很成功，也很出色。尤其是游戲活動(dòng)更是開(kāi)展的有聲有色。
二、取得的主要成績(jī)與經(jīng)驗(yàn)。
1、備好了每節(jié)課，上好了每節(jié)課，嚴(yán)把教學(xué)質(zhì)量關(guān)，積極總結(jié)好的教學(xué)方法。
2、認(rèn)真指導(dǎo)了學(xué)生開(kāi)展各項(xiàng)體育活動(dòng)，讓他們勞逸結(jié)合，充分發(fā)揮他們的積極性，主動(dòng)性，教育學(xué)生走強(qiáng)身之路.
3、善于發(fā)現(xiàn)特長(zhǎng)生，培養(yǎng)精華，開(kāi)發(fā)潛力，大力提高了學(xué)生的體育運(yùn)動(dòng)水平。
4、注重培養(yǎng)學(xué)生衛(wèi)生習(xí)慣，提高了學(xué)生衛(wèi)生意識(shí)。每學(xué)期，都組織學(xué)生進(jìn)行身體檢查，建立學(xué)生身體健康檔案，做到預(yù)防疾病有據(jù)可尋。不斷培養(yǎng)學(xué)生的衛(wèi)生習(xí)慣和豐富學(xué)生的健康衛(wèi)生知識(shí)，力圖能對(duì)學(xué)生的健康成長(zhǎng)能起積極的促進(jìn)作用。每學(xué)期我們除開(kāi)設(shè)好健康課之外，還充分利用班會(huì)課對(duì)學(xué)生進(jìn)行衛(wèi)生習(xí)慣的常規(guī)教育，對(duì)學(xué)生做好宣傳教育，并要求學(xué)生對(duì)照實(shí)行。
三、取得主要成績(jī)的方法措施：
1、課堂上注重了對(duì)學(xué)生的管理，課堂內(nèi)外無(wú)一例安全責(zé)任事故發(fā)生。
2、高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量的完成教學(xué)常規(guī)工作，嚴(yán)把備課、上課質(zhì)量關(guān)。
3、切實(shí)改進(jìn)了教學(xué)方法，采用形式多樣，松緊適度，適合學(xué)生的方法，以激發(fā)學(xué)生興趣，提高教學(xué)效果。
4、加強(qiáng)了課外實(shí)踐活動(dòng)的開(kāi)展，加強(qiáng)運(yùn)動(dòng)能力的培養(yǎng)，創(chuàng)造運(yùn)動(dòng)的一切有利條件。
5、開(kāi)展了一些豐富多彩的比賽活動(dòng)，以加強(qiáng)學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)，培養(yǎng)學(xué)生的頑強(qiáng)拼搏精神。四、存在的問(wèn)題及今后的努力方向。
做任何工作都是有得有失，有成有敗。體育教學(xué)工作也是如此。經(jīng)過(guò)一學(xué)期的探究與發(fā)現(xiàn)，我認(rèn)為有以下幾點(diǎn)問(wèn)題：
1、自身素質(zhì)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，有待進(jìn)一步的提高。
2、學(xué)生人數(shù)至多，部分學(xué)生運(yùn)動(dòng)習(xí)慣太差，在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地活動(dòng)時(shí)有時(shí)不遵守紀(jì)律，課堂組織有待進(jìn)一步加強(qiáng)。
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