分享定語(yǔ)從句中的八個(gè)易錯(cuò)點(diǎn)
導(dǎo)語(yǔ)： 到了高中，從句成了學(xué)生需要克服的一大語(yǔ)法難關(guān),很多學(xué)生覺得英語(yǔ)里面有些知識(shí)點(diǎn)太零散了，根本記不住。其實(shí)，這就反映出來了大家其實(shí)并沒有找到學(xué)習(xí)高中英語(yǔ)的方法。歡迎閱讀原文！
一、混淆定語(yǔ)從句與并列句
有的句子結(jié)構(gòu)相似，相差的可能只是一個(gè)并列連詞，同學(xué)們?nèi)艉雎源瞬⒘羞B詞，則可能混淆定語(yǔ)從句與并列句。請(qǐng)看下面兩道試題：
1.Hehastwochildren,andbothof______areabroad.
A.themB.whichC.whomD.who
2.Hehastwochildren,bothof______areabroad.
A.themB.whichC.whomD.who
【分析】第1題選A，第2題選C。由于第1題中用了并列連詞and，從而使整個(gè)句子為并列句，and后應(yīng)是一個(gè)獨(dú)立的簡(jiǎn)單句，所以選A不選C；第2題沒有并列連詞and，bothofwhomareabroad為非限制性定語(yǔ)從句。另外，請(qǐng)比較：
1.Hehastwochildren,bothof______beingabroad.
A.themB.whichC.whomD.who
【分析】此題選A，盡管句中沒有并列連詞，但由于逗號(hào)后并不是一個(gè)完整的句子(因句中的being為非謂語(yǔ)動(dòng)詞)。
二、混淆定語(yǔ)從句與表語(yǔ)(從句)
一般說來，若是定語(yǔ)從句，其前必有先行詞；若是表語(yǔ)(從句)，則其前必有連系動(dòng)詞。但問題是，有時(shí)由于句子結(jié)構(gòu)比較特殊，定語(yǔ)從句與其修飾的先行詞可能被“分離”，而連系動(dòng)詞與其后的表語(yǔ)也可能被“分離”，這就需要同學(xué)們認(rèn)真分析，理順句子結(jié)構(gòu)(最好能還原句子)，從而分清是定語(yǔ)從句還是表語(yǔ)(從句)。
三、混淆定語(yǔ)從句與狀語(yǔ)從句
有些試題，從表面看它是定語(yǔ)從句，而實(shí)際上它是狀語(yǔ)從句；而有些試題則可能完全相反，即從表面看它是狀語(yǔ)從句，而實(shí)際上是定語(yǔ)從句。請(qǐng)看下面兩道試題：
1.Iwentupstairs______Iheardsomeonecrying.
A.whereB.whenC.thatD.which
【分析】答案是B而不是A，when的意思是“當(dāng)……的時(shí)候”，引導(dǎo)的是時(shí)間狀語(yǔ)從句。(upstairs為副詞，不宜用作先行詞)。
2.Heis______acleverboy______wealllike.
A.such,thatB.such,asC.so,thatD.so,as
【分析】答案選B，而不是A。such…that…(如此……以致……)用于引導(dǎo)結(jié)果狀語(yǔ)從句，其中的that不充當(dāng)句子成分，而such…as…中的as為關(guān)系代詞，用以引導(dǎo)定語(yǔ)從句并在定語(yǔ)從句充當(dāng)句子成分。上句中第二空之所以選as，是因?yàn)樗米鲃?dòng)詞like的賓語(yǔ)。
四、混淆關(guān)系代詞與關(guān)系副詞
有的同學(xué)一看到先行詞是表示時(shí)間、地點(diǎn)、原因的名詞，就認(rèn)為一定要用關(guān)系副詞，其實(shí)也不一定。在此情況下，還要看關(guān)系詞在定語(yǔ)從句中是用作什么成分，若是用作狀語(yǔ)，則用關(guān)系副詞；若不是用作狀語(yǔ)(如用作主語(yǔ)、賓語(yǔ)等)則不能用關(guān)系副詞，而用關(guān)系代詞。比較：
ThisisthefactorywhereIwanttowork.這就是我想工作的工廠。(work為不及物動(dòng)詞，where在定語(yǔ)從句中用作狀語(yǔ))。
ThisisthefactorythatIwanttovisit.這就是我想?yún)⒂^的工廠。(visit為及物動(dòng)詞，that用作visit的賓語(yǔ))。
Thereasonwhyhecan’tcomeisthatheisill.他沒來的是因?yàn)樗×恕?come為不及物動(dòng)詞，why在定語(yǔ)從句中用作狀語(yǔ))。
Thereasonthatheputforthisveryimportant.他提出的理由很重要。(putforth為及物動(dòng)詞，that在定語(yǔ)從句中用作其賓語(yǔ))。
五、因逗號(hào)誤判which
有的同學(xué)一看見逗號(hào)，就以為一定要選which而不選that，但問題是有時(shí)根本就不是定語(yǔ)從句。如：
1.IfabookisinEnglish,______meansslowprogressforyou.
A.asB.whichC.whatD.that
2.WhenIsaytwohours,______includestimeforeating.
A.asB.whichC.whatD.that
【分析】以上兩題均應(yīng)選that，而不能選which，因?yàn)樗鼈兏静皇嵌ㄕZ(yǔ)從句。之所以選that，是因?yàn)榫渲幸延衖f和when引導(dǎo)的狀語(yǔ)從句，逗號(hào)后為主句，that為主句主語(yǔ)。
六、混淆which與whose
兩者在定語(yǔ)從句中都可用作定語(yǔ)，區(qū)別是：whose的意思相當(dāng)于one’s，而which的意思則相當(dāng)于that或this。比較：
1.ThisisMary,whosefatherwemetlastweek.
2.Callagainat11,bywhichtimethemeetingshouldbeover.
【分析】第1句用whose，whosefather相當(dāng)于andherfather；第2句用which，bywhichtime相當(dāng)于andbythattime。
七、弄錯(cuò)定語(yǔ)從句中謂語(yǔ)動(dòng)詞的數(shù)
原則上說，定語(yǔ)從句中謂語(yǔ)動(dòng)詞的'單復(fù)數(shù)應(yīng)與所修飾先行詞的單復(fù)數(shù)保持一致，否則就會(huì)出錯(cuò)。如：
誰(shuí)那樣說都是在說謊。
誤：Anyonewhosaythatislying.
正：Anyonewhosaysthatislying.
不算生病的，我們一共20人。
誤：Thereare20ofus,notcountingthosewhoissick.
正：Thereare20ofus,notcountingthosewhoaresick.
八、受漢語(yǔ)影響導(dǎo)致定語(yǔ)從句用詞累贅或成分殘缺
一方面，引導(dǎo)定語(yǔ)從句的關(guān)系代詞與定語(yǔ)從句修飾的先行詞表示同樣的概念，因此，千萬不可在定語(yǔ)從句中誤加與先行詞同義的代詞；另一方面，也不能受漢語(yǔ)習(xí)慣的影響，省去定語(yǔ)從句中不該省略的必要成分。如：
他是一個(gè)人人都敬重的人。
誤：Heisamanthateveryonerespectshim.
正：Heisamanthateveryonerespects.
剛才給我們講故事的那個(gè)人很有趣。
誤：Themantoldusastoryjustnowisveryinteresting.
正：Themanwhotoldusastoryjustnowisveryinteresting.
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