第一學期六年級語文上冊教學計劃

　　一、學生基本情況

　　1、 所任課程上學期期末考試情況：

　　班級：六（2） 人數(shù) 72  人平分：113.19  及格率：100﹪優(yōu)分率：100﹪

　　2、優(yōu)生與后進生的情況分析：本班學生通過近六年的學習，對語文學科的學習養(yǎng)成了良好的習慣，，基礎知識掌握比較扎實，平時能主動進行課外閱讀,能開展一些有意義的課外實踐活動,但也有個別學生由于學習態(tài)度不端正,導致基礎不扎實,以至于成績不太理想。

　　二、教材簡析

　　本冊教材繼續(xù)按專題組織單元，共八組，依次是：感受自然，祖國在我心中，心靈之歌，珍愛我們的家園，初識魯迅，輕叩詩歌的大門，人與動物，藝術的魅力。除去第六組，共有課文二十八篇，精讀課文、略讀課文各十四篇。這七組教材，每組由“導語”“課例”“口語交際·習作”“回顧·拓展”四部分組成。

　　三、本學期要達到的教學目標

　　1、雙基要求 （２）能聯(lián)系上下文、結合生活實際或查字典理解課文中難懂得詞語。

　　（3）能正確流利地有感情的朗讀課文并體會文章的思想感情，領悟作者的表達方法。

　�。�4）著重開展口語交際，培養(yǎng)學生的口頭表達能力。

　�。�5）養(yǎng)成勤于觀察、思考和樂于動筆習作的習慣，并能從內(nèi)容、詞句、標點等方面修改自己的習作。

　　2、能力培養(yǎng)

　�。�1）培養(yǎng)學生的閱讀感悟能力，邏輯思維能力，以及概括想象創(chuàng)新等能力。

　　（2）培養(yǎng)學生大膽的動手、動口的能力，樹立積極參與競爭的意識。

　�。�3）培養(yǎng)學生修改習作的.能力。

　　3、思想教育

　　本冊教材旨在使學生從以下幾方面受到思想教育：

　　(1)熱愛祖國、熱愛大自然的教育。

　�。�2）樹立講誠心、動真情，樂意用自己的愛心幫助別人的風尚。

　　（3）懂得人類應該珍惜資源、保護環(huán)境。

　�。�4）受到美的熏陶，培養(yǎng)熱愛藝術的情操。

　　四、單元進度授課計劃（附后頁）

　　五、本學期的科研課題或教研課題

　　1、研究什么課題

　　拓寬小學生閱讀空間的實踐與研究

　　2、實施哪些措施

　�。�1）要求學生大量積累詞語和名言警句

　�。�2）引導學生多讀課外書籍

　�。�3）在教師的指導下提高學生的閱讀和習作能力

　　3、期望取得什么成果

　　希望通過實踐研究使學生的閱讀和習作能力得到提高，并能提高口語交際能力。

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