小學(xué)語文五年級上冊單元專項(xiàng)習(xí)題
【摘要】對于廣大小學(xué)生朋友，語文的學(xué)習(xí)是一個(gè)循序漸進(jìn)的過程，需要日積月累。提供了小學(xué)語文五年級上冊單元專項(xiàng)訓(xùn)練，希望對大家學(xué)好語文有所幫助!
一、看拼音寫詞語。
línɡxiùzhānyánɡcāoláochuīyāndìyù
( )( )( )( )( )
bàofāqízhìjiǎnyuèliànɡshàixùnzhí
( )( )( )( )( )
二、一錘定音(用“√”選擇正確的讀音)。
擬定(nǐnì)碾米(niǎnniàn)直奔(bēnbèn)在行(xínɡhánɡ)
嗓子(sǎnɡshǎnɡ)功勛(yǔnxūn)拎著(līnlīnɡ)負(fù)責(zé)(zézhé)
三、火眼金睛(辨字組詞)。
協(xié)()沸()墾()紐()
脅()拂()懇()鈕()
四、選詞填空。
漂浮飄浮飄拂
(1)河岸上，柳枝在輕輕地。
(2)大大小小的灰塵在天空中。
(3)塊看，那水面上著一個(gè)大西瓜!
肅穆肅靜肅立
(1)馬上就揚(yáng)升國旗了，操場上一片。
(2)同學(xué)們莊嚴(yán)地，向迎著朝陽冉冉升起的國旗行注目禮。
(3)祭拜儀式馬上就要開始了，廣場上空籠罩著一種莊嚴(yán)的氣氛。
五、句子萬花筒。
1、完成下面的默寫填空。
(1、_________________，經(jīng)過無線電的廣播，傳到了________________，傳到了______________，使全中國人民的心________________。
(2、五星紅旗升起來了，表明___________________。
(3、___________________，猶有花枝俏。
(4)青山處處埋忠骨，_______________。
(5、《七律長征》作者是__________，這首詩生動地描寫了________________的事，熱情歌頌了______________________。
2、《大公無私》這則成語故事講的是______________時(shí)期晉國的________________推薦人才“內(nèi)不避親，外不避仇”的故事。
六、默寫《長征》，回答問題。
1.這首詩的作者是__________，寫于__________。
2.對全詩總括的詩句是__________。表現(xiàn)長征勝利喜悅心情的詩句是__________。代表“千山”的詩句是__________。代表“萬水”的詩句是__________。
3.用“~~~~”畫出兩句比喻句，并寫出把什么比作什么。把__________比作__________。把__________比作__________。
4.“只等閑”“騰細(xì)浪”“走泥丸”______________________________�！霸蒲屡薄拌F索寒”，一暖一寒表達(dá)了紅軍______________________________�！氨M開顏”表現(xiàn)了紅軍________________________________________。
七、閱讀天地
(一)讀一讀，想一想，寫一寫。
1.“他們清早到了北京車站，一下火車就直奔會場�！币痪渲小爸北肌钡囊馑际莀_________，表現(xiàn)出人們__________的心情。
“兩股紅流跟分別向東城、西城的街道流去�！薄凹t流”指__________，“流”更能體現(xiàn)__________。
2.兩個(gè)半鐘頭的檢閱，廣場上不斷地歡呼，不斷地鼓掌，一個(gè)**接著一個(gè)**。這句話中連用兩個(gè)“不斷”，表現(xiàn)了人民群眾怎樣的心情?
______________________________________________________________________
________________________________________________________________________________。
3.光明充滿了整個(gè)北京城。這“光明”，不僅是指____________________。
4、這莊嚴(yán)的宣告，這雄偉的聲音，使全場三十萬人一齊歡呼起來。這莊嚴(yán)的宣告，這雄偉的聲音，經(jīng)過無線電的傳播，傳到長城內(nèi)外，傳到大江南北，使全中國人民的心一齊歡躍起來。
這段話表達(dá)了人民的.什么心情?__________________________________________________。
5.五星紅旗升起來了，表明中國人民從此站起來了。
五星紅旗代表__________。五星紅旗升起來了，代表__________。
(二)閱讀《釣魚的啟示》課文片段，完成練習(xí)
轉(zhuǎn)眼三十四年過去了。當(dāng)年那個(gè)jǔsànɡ()的孩子已是一位著名的建筑設(shè)計(jì)師了。我再沒有釣到過像三十四年前那個(gè)夜晚所釣到的那樣大的魚。但是，在人生的lǚtú()中，我卻不止一次地遇到了與那條鱸魚相似的yòuhuò()人的“魚”。當(dāng)我一次次面臨道德juézé()的時(shí)候，就會想起父親曾ɡàojiè()我的話：道德只是個(gè)簡單的是與非的問題，shíjiàn()起來卻很難。______________________________________________________________________。
八、快樂習(xí)作
向你推薦_________________
提示：空線上可以填寫“一本書”“一篇文章”“一部電影”“一部電視劇”……先把題目補(bǔ)充完整再作文，注意要寫出內(nèi)容的簡介及你認(rèn)為值得向別人推薦的理由。字?jǐn)?shù)要求不得少于400個(gè)，同時(shí)要注意書寫的工整和書面的干凈
【小學(xué)語文五年級上冊單元專項(xiàng)習(xí)題】相關(guān)文章：
五年級上冊語文單元專項(xiàng)訓(xùn)練06-15
語文小學(xué)三年級上冊單元專項(xiàng)練習(xí)題04-02
五年級語文上冊第三單元習(xí)題06-15
小學(xué)五年級上冊語文第七單元練習(xí)題07-03
小學(xué)五年級上冊語文習(xí)題07-03
小學(xué)五年級語文上冊第一單元提升練習(xí)題03-22
小學(xué)四年級語文上冊單元專項(xiàng)練習(xí)06-15
小學(xué)語文單元練習(xí)題07-08