五年級(jí)語(yǔ)文下同步練習(xí)訓(xùn)練題
學(xué)習(xí)是一個(gè)邊學(xué)新知識(shí)邊鞏固的過(guò)程，對(duì)學(xué)過(guò)的知識(shí)一定要多加練習(xí)，這樣才能進(jìn)步。因此，小編精心為大家整理了這篇五年級(jí)語(yǔ)文下同步練習(xí)，供大家參考。
一、讀書小收獲。
為了探究一個(gè)問(wèn)題，我們首先要通過(guò)________、____________、____________途徑去搜集信息，然后對(duì)搜集到的信息進(jìn)行________________，最后得出________。寫研究報(bào)告就是把上面的`這幾步記錄下來(lái)。
二、我會(huì)給加點(diǎn)詞選擇詞義。
奇怪：①跟平常的不一樣。②感到出乎意料，難以理解。
1.我奇怪爸爸為什么會(huì)得這種病呢?()
2.爸爸得了一種奇怪的咳嗽病。()
三、判斷下列說(shuō)法，正確的打“√”，錯(cuò)誤的打“×”。
1.李姓是當(dāng)代人口最多的姓氏，也是世界人口最多的姓氏。()
2.我們通過(guò)電視或網(wǎng)絡(luò)獲取的信息，對(duì)我們都有幫助。()
3.《烽火戲諸侯》講的是西周滅亡的歷史故事。()
4.“折花逢驛使，寄與隴頭人。”一句出自宋代詩(shī)人陸凱的《贈(zèng)范曄》。后半首是“江南無(wú)所有，聊贈(zèng)一枝春�！�()
5.多媒體電腦就像一個(gè)神奇的魔術(shù)師，它有一個(gè)突出的特點(diǎn)是人機(jī)互動(dòng)。()
以上就是為大家整理的五年級(jí)語(yǔ)文下同步練習(xí)，怎么樣，大家還滿意嗎?希望對(duì)大家的學(xué)習(xí)有所幫助，同時(shí)也祝大家學(xué)習(xí)進(jìn)步，考試順利!
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