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小學(xué)四年級(jí)最新語(yǔ)文暑假作業(yè)練習(xí)
在日常學(xué)習(xí)和工作中，我們都要用到練習(xí)題，做習(xí)題在我們的學(xué)習(xí)中占有非常重要的位置，對(duì)掌握知識(shí)、培養(yǎng)能力和檢驗(yàn)學(xué)習(xí)的效果都是非常必要的，一份什么樣的習(xí)題才能稱之為好習(xí)題呢？下面是小編整理的小學(xué)四年級(jí)最新語(yǔ)文暑假作業(yè)練習(xí)，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)四年級(jí)最新語(yǔ)文暑假作業(yè)練習(xí) 1
一、字詞。
1、讀拼音寫詞語(yǔ)：
pútaojuānqūlàzhúdùjìliánmǐn
�。ǎǎǎǎǎ�
luókuāngliúlǎnshěnyuèzīxúngēbo
（）（）（）（）（）
2、用“——”畫出帶點(diǎn)字的正確讀音，你一定行!
氣氛（fénfēn）稀罕（hǎnhàn）掄（lūnlún）起河堤（dītī）
剝皮（bāobō）殷紅（yīnyān）黝（yōuyǒu）黑花蕊（ruìruǐ）
3、將以下的四字詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，相信你一定能填對(duì)!
無(wú)動(dòng)于（）（）強(qiáng)（）弱（）潔奉公不解之（）
斬釘（）鐵（）首（）胸居高（）下驚慌失（）
�。ǎ┒簧釄�(jiān)持不（）防（）杜漸光（）正大
4、比一比，再組詞
帳（）撤（）渤（）寡（）弛（）
賬（）撒（）脖（）宴（）馳（）
5、寫出下列詞語(yǔ)的近、反義詞。
近義詞：拘束（）包蘊(yùn)（）忍耐（）奪目（）
反義詞：曲折（）樸素（）堅(jiān)定（）痛苦（）
6、連線（4分）
堅(jiān)持錯(cuò)誤建立誠(chéng)懇
發(fā)表事實(shí)飽含友誼
改正革命珍惜深請(qǐng)
捏造意見態(tài)度時(shí)間
二、按要求寫句子。（13分）
1、如果我們破壞了地球,我們將無(wú)處可取.
改成“把”字句
改成“被”字句
2、不耕耘怎么會(huì)有收獲?不學(xué)習(xí)怎么會(huì)有知識(shí)?
小學(xué)四年級(jí)最新語(yǔ)文暑假作業(yè)練習(xí) 2
一、讀一讀，寫出下列的詞語(yǔ)
zūn yn ci f kuǎn di do d p bi
�。� ） （ ） （ ） （ ） （ ）
二、用劃出句中的錯(cuò)別字，改正后寫在括號(hào)里。
我真希望她第一次扎珍的時(shí)候，也能得到患者的寬客和鼓厲。
�。� ） （ ） （ ） （ ）
三、比一比，再組詞
遵（ ） 例（ ） 喉（ ） 瘦（ ） 酷（ ）
尊（ ） 列（ ） 候（ ） 搜（ ） 配（ ）
四、 把下面的詞語(yǔ)補(bǔ)充完整（6分）
迷（ ）不（ ） 面（ ）菜（ ） 狼（ ）虎（ ）
骨（ ）如（ ） 走（ ）串（ ） 將（ ）比（ ）
五、選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)填入句子中的括號(hào)里。
雖然但是 不但而且 因?yàn)樗?/p>
1、這位年輕的護(hù)士（ ）是第一次扎針，（ ）顯得特別緊張。
2、這位年輕的護(hù)士（ ）兩針卻沒扎進(jìn)血管里，（ ）我的母親并沒有責(zé)怪她。
3、對(duì)這位年輕的護(hù)士的行為，我的母親（ ）沒有責(zé)怪她，（ ）還給予她鼓勵(lì)。
六、按要求寫句子
1、哈默的言行感動(dòng)了所有讀者。
改為把字句：
改為被字句：
2、這群逃難的人狼吞虎咽地吃起香味俱佳的食物來(lái)。
縮寫句子：
小學(xué)四年級(jí)最新語(yǔ)文暑假作業(yè)練習(xí) 3
1.讀拼音，寫漢字。
héxiégāngzàngyúchǔngúohuī
xīshēngzāotàshuàilǐngjiànkāng
2.比一比，再組詞。
削（）暇（）潮（）捎（）尊（）
哨（）瑕（）嘲（）稍（）遵（）
3.選擇恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)填空。
盼望渴望希望期望愿望
�。�1）你們是祖國(guó)的花朵，祖國(guó)的（）靠你們。
�。�2）我們不應(yīng)該辜負(fù)老師和父母的（）。
�。�3）我的（）是“和平之花”永遠(yuǎn)開放。
�。�4）在等待與（）中，春天終于來(lái)了。
無(wú)論……都……只要……就……
即使……也……不是……而是……
（1）飛機(jī)裝上雷達(dá)，（）在漆黑的夜里，它（）能安全飛行。
�。�2）（）什么地方，（）比不上我的家鄉(xiāng)美。
�。�3）放學(xué)回家后，我（）先出去玩，（）先做作業(yè)。
4.按要求寫句子。
�。�1）仿寫句子：許多鮮嫩的筍，成群地從土里探出頭來(lái)。
�。�2）例：天空中掛著明月。（擴(kuò)句）深藍(lán)的天空中掛著一輪金黃的圓月。紡織姑娘唱起歌來(lái)。
�。�3）修改病句：李光熱愛勞動(dòng)，受到大家的夸耀。
�。�4）改為反問句：我們學(xué)校開展的師生才藝表演活動(dòng)很好看。
5.詩(shī)文素養(yǎng)。
�。�1）鄉(xiāng)下人家，不論____________，不論________________，都____________。這是文章的__________________，起到了總結(jié)全文的作用。
（2）與朋友相交，貴在誠(chéng)信。就像《論語(yǔ)學(xué)而》所說______________________________________________________________________。
�。�3）當(dāng)你的親人做生意缺斤短兩、以次充好時(shí)，你會(huì)用哪句名言或哪個(gè)故事勸誡他講誠(chéng)信：____________________。
�。�3）品味著《四時(shí)田園雜興》中的詩(shī)句：“__________________，_____________”，我們的眼前會(huì)出現(xiàn)天真的孩童勞動(dòng)的情景。
�。�4）吟誦著《憶江南》：“__________，______________________________”，我們領(lǐng)略了江南美好的風(fēng)光。
�。�5）我們乘著木船，蕩漾在漓江上，真有“_______________________________，______________________________”的感覺。
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一、比一比，再組詞（5分）
幼（）攔（）蜒（）鋪（） 欺（ ）
幻（）欄（）蜓（）捕（） 斯（ ）
二、看拼音，寫詞語(yǔ)（5分）
mǐng ruì bì kāi wéi hù gòng xiàn xī shēng
�。ǎǎǎǎǎ�
三、在括號(hào)內(nèi)選出一個(gè)正確的漢字或音節(jié)劃上“___”。（5分）
1、小學(xué)2014年四年級(jí)第二學(xué)期語(yǔ)文期中考試卷：難道我們中（采彩）得到的汽車是不道（得德）的嗎?我迷（或惑）不解地問。
2、年輕的護(hù)士為母親扎（zházh�。┝藘舍樢矝]有扎進(jìn)血（xuèxiě）管里。
四、把下列的詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。（4分）
危峰（ ）立 隨心所（ ） （ ）想天開 出其（ ）意
腹（ ）受敵 永（ ）人間 聚（）會(huì)神 爭(zhēng)先（ ）后
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