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八年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第五單元知識(shí)點(diǎn)總結(jié)

時(shí)間:2021-07-14 13:21:49 語(yǔ)文 我要投稿

八年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第五單元知識(shí)點(diǎn)總結(jié)

  1、《與朱元思書》

八年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第五單元知識(shí)點(diǎn)總結(jié)

  《與朱元思書》是南朝梁文學(xué)家吳均所著的一篇著名的駢體文,該文既用人的感受反襯出山水之美,也抒發(fā)了對(duì)世俗官場(chǎng)和追求名利之徒的藐視之情,對(duì)友人的規(guī)勸。含蓄地流露出愛(ài)慕美好的大自然,避世退隱的高潔志趣。

  (1)通假字:

  蟬則千轉(zhuǎn)不窮:“轉(zhuǎn)”通“囀”,鳥(niǎo)叫聲。

  窺谷忘返:“反”通“返”,返回。

  (2)古今異義:

 、僭S:古附在整數(shù)詞之后,表示約數(shù),一百許里;今常用義為應(yīng)允,或者,可能。

 、陟澹褐,到達(dá),鳶飛戾天者;今表罪過(guò),乖張。

 、劢(jīng)綸:籌畫,治理,經(jīng)綸世務(wù)者;今指政治規(guī)律,如“滿腹經(jīng)綸”。

  (3)一詞多義:

 、俳^:獨(dú)一無(wú)二,奇山異水,天下獨(dú)絕;停,斷,猿則白叫無(wú)絕。

  ②上:向上,負(fù)勢(shì)競(jìng)上;上面,橫柯上蔽。 直:一直,直視無(wú)礙;筆直,爭(zhēng)高直指。

  ③百:數(shù)詞,十的十倍,一百許里;數(shù)詞,極言其多,猿則百叫無(wú)絕。

  (4)詞語(yǔ)活用:

 、儇(fù)勢(shì)競(jìng)上:動(dòng)詞“競(jìng)”作“上”的狀語(yǔ),表示動(dòng)作行為的狀態(tài),爭(zhēng)著。

 、诨ハ嘬庡悖很、邈,形容詞作動(dòng)詞,分別指高處和遠(yuǎn)處,充當(dāng)省略主語(yǔ)的謂語(yǔ)。

 、廴我鈻|西:東西,名詞作狀語(yǔ),向東或向西,充當(dāng)省略主語(yǔ)的謂語(yǔ)。

 、茗P煙俱凈:凈,受副詞“俱”修飾,胸容詞作動(dòng)詞,消凈,散凈。

  ⑤猛浪若奔:奔,動(dòng)詞作名詞,充當(dāng)“若”的賓語(yǔ)。

  (5)特殊句式及重點(diǎn)句子翻譯:

  ①省略句:從流飄蕩,任意東西:

  省略主語(yǔ)“我的小船”,譯為(我的小船)隨著江流飄蕩,時(shí)而向東時(shí)而向西。

 、诜g:鳶飛戾天者,望峰息心;經(jīng)綸世務(wù)者,窺谷忘反。

  譯:那些追求名利,極力攀爬的人,看到這些兇奇的山峰,就會(huì)平息了熱衷于功名利祿的心:那些忙于治理社會(huì)事務(wù)的人,看到這些幽深的山谷,就會(huì)流連忘返。

  備注:本課出現(xiàn)較多駢句,即四字一分,一句兩分;后來(lái)出現(xiàn)的六字一分,也屬于駢句的范疇。

  2、《五柳先生傳》

  陶淵明名潛,字元亮,號(hào)五柳先生,本文實(shí)為他的自傳!段辶壬鷤鳌肺闹醒浴安弧,其實(shí)正突出了作者與世俗的`格格不入,突出了他對(duì)高潔志趣和人格的堅(jiān)持,使得顯得與眾不同,讀來(lái)生動(dòng)活潑,很好的表達(dá)了陶淵明平淡自然的境界。

  (1)詞語(yǔ)釋義:

  會(huì)意:指對(duì)書中的內(nèi)容有所領(lǐng)會(huì);會(huì),體會(huì),領(lǐng)會(huì)。

  造飲輒盡:去喝酒就喝個(gè)盡興;輒,就。

  其在必醉:希望一定喝醉;期,期望。

  不求甚解:指讀書要領(lǐng)會(huì)精神實(shí)質(zhì),不必咬文嚼字,F(xiàn)在多指只求懂得個(gè)大概,不求深刻了解。

  (2)古今異義:

 、僭欤和、到,造飲輒盡;今常用于“創(chuàng)造”“制造”等義。

 、谫潱簜饔浗Y(jié)尾處評(píng)論性文字。今常用于“贊美”、“夸贊”等義。

  (3)一詞多義:

 、僖裕喊,因以為號(hào)焉;憑借,以此自終。

  ②之:代詞,他,或置酒而招之;助詞,譯為“的”,無(wú)懷氏之民歟?

 、垩裕赫f(shuō)話,說(shuō),閑靜少言;言語(yǔ),話,黔婁之妻有言。

 、芷洌捍~,他,親舊知其如此;語(yǔ)氣詞,表示揣測(cè)、反問(wèn),其言茲若人之儔乎?

 、萑纾骸臉幼,晏如(安然自若的樣子);像,親舊知其如此。

  (4)詞語(yǔ)活用:

 、僖嗖辉斊湫兆郑涸,形容詞作動(dòng)詞,詳細(xì)地知道。

 、谟H舊知其如此,或置酒而招之:親舊,形容詞作動(dòng)詞,親戚朋友。

  ③以樂(lè)其志:樂(lè),形容詞使動(dòng)用法,使…樂(lè)。

  (5)特殊句式及重點(diǎn)句子翻譯:

  A:省略句:

 、傩允染疲邑,不能常得。

  (應(yīng)為“先生性嗜酒,家貧,不能常得!毕壬韵矚g喝酒,家中貧窮不能經(jīng)常有酒喝。)

  ②因以為號(hào)焉。(應(yīng)為“因以為號(hào)焉。”譯:于是就把(五柳)作為號(hào)了。)

  倒裝句:①先生不知何許人也。

  (應(yīng)為“不知先生何許人也”,譯:這位先生不知道是什么地方的人。)

 、诓黄萜萦谪氋v,不汲汲于富貴。

  (“于貧賤”“于富貴”介詞結(jié)構(gòu)后置,譯:不為貧賤而憂心忡忡,不熱衷于發(fā)財(cái)做官。)

  B:翻譯:既醉而退,曾不吝情去留。

  譯:已經(jīng)醉了便回家,沒(méi)有留戀之情。“曾”用在“不”前,加強(qiáng)否定語(yǔ)氣;吝情,舍不得;去留,意思是留;表現(xiàn)五柳先生態(tài)度率真,來(lái)了就喝酒,喝完就走。

  3、《馬說(shuō)》

  《馬說(shuō)》是唐代著名文學(xué)家韓愈的一篇,原為韓愈所作《雜說(shuō)》的第四篇,大約作于貞元十一年至十六年間(795―800)。表達(dá)了作者對(duì)統(tǒng)治者不能識(shí)別人才、摧殘人才、埋沒(méi)人才的強(qiáng)烈憤慨!罢f(shuō)”是古代的一種議論文體,用以陳述作者對(duì)社會(huì)上某些問(wèn)題的觀點(diǎn)。

  (1)詞語(yǔ)釋義:

  才美不外見(jiàn):“見(jiàn)”通“現(xiàn)”,表現(xiàn)。句意:才能和特長(zhǎng)不能表現(xiàn)出來(lái)。

  食之不能盡其材:“材”通“才”,才能。喂養(yǎng)它,又不能竭盡它的才能。

  其真無(wú)馬耶:“邪”通“耶”,表示疑問(wèn),相當(dāng)于“嗎”。句意:真的沒(méi)有馬嗎?

  食馬者不知其能千里而食也:“食”通“飼”,喂養(yǎng)。句意:喂馬人不懂它能日行千里喂養(yǎng)它。

  (2)一詞多義:

 、僦褐~,譯為的,雖有千里之能;不譯,定語(yǔ)后置的標(biāo)志,馬之千里者;代詞,它,代千里馬,策之不以其道;不譯,補(bǔ)充音節(jié),鳴之而不能通其意。

  ②食:吃,食不飽;通“飼”,喂,食馬者不知其能千里而食也;頓:一食或盡粟一石。

 、鄄撸好~,鞭子,執(zhí)策而臨之;動(dòng)詞,鞭打,策之不以其道。

 、芤裕河茫灰郧Ю锓Q也;按照,策之不以其道。

 、菽埽耗軌颍睬笃淠芮Ю镆;能力,雖有千里之能。

 、奁洌核模~,策之不以其道;表反問(wèn)語(yǔ)氣,難得,其真無(wú)馬耶;其實(shí),其真不知馬也!

  ⑦乎:介詞,于,出乎其性;語(yǔ)氣詞,勉乎哉。

  (3)詞語(yǔ)活用:

 、凫笕栌谂`人之手:辱,形容詞作動(dòng)詞,辱沒(méi)。

 、谝皇郴虮M粟一石:盡,形容詞作動(dòng)詞,吃盡。

 、鄄咧灰云涞溃翰撸~作動(dòng)詞,鞭打,驅(qū)使。

 、苁绸R者不知其能千里而食也:千里,數(shù)量詞作動(dòng)詞,行千里。

 、菔持荒鼙M其材:盡,形容詞的使動(dòng)用法,使…盡,竭盡。

  (4)特殊句式及重點(diǎn)句子翻譯:

  A:倒裝句:

 、亳R之千里者(定語(yǔ)后置,“千里”是中心詞“馬”的后置定語(yǔ)。譯:千里的馬。)

 、陟笕栌谂`人之手(狀語(yǔ)后置,“于”相當(dāng)于“在”,“于奴隸人之手”是介詞結(jié)構(gòu)的后置。譯:只好屈辱在低賤的人的手里。)

  B:翻譯:策之不以其道,食之不能盡其材,鳴之而不能通其意。

  譯:鞭策它,不按照驅(qū)使千里馬的方法,喂養(yǎng)它,不能竭盡它的哪里,千里馬嘶鳴,卻不能通曉它的意思。

  4、《送東陽(yáng)馬生序》

  送東陽(yáng)馬生序》是明代宋濂送給他的同鄉(xiāng)、浙江東陽(yáng)縣青年馬君則的,勉勵(lì)馬生勤苦學(xué)習(xí)。

  (1)詞語(yǔ):

  言和而色夷:“夷”通“怡”,和善,愉快。

  至舍,四支僵勁不能動(dòng):“支”通“肢”,肢體。句意:到了校舍,四肢堅(jiān)硬不能動(dòng)彈。

  同舍生皆被綺繡:“被”通“披”。句意:同宿舍的學(xué)生都穿著繡花綢緞的衣服。

  (2)古今異義:

 、僮撸号,錄畢,走送了;今表行走。

 、跍簾崴羧顺譁止;今表食物煮后所得的汁水。

 、奂伲航,以是人多以書假余;今表虛偽的,不真實(shí)的。

 、苴叄罕,快走,嘗趨白里外從鄉(xiāng)之迭達(dá);表趨向,執(zhí)經(jīng)叩問(wèn)。

  (3)一詞多義:

  ①以:用,以衾擁覆;連詞,因?yàn),以中有足?lè)者;相當(dāng)于“而”,俯身傾耳以請(qǐng);把,以是人多以書假余;連詞,表目的,可譯為“來(lái)”,家貧,無(wú)致書以觀。

  ②書:書籍,每假借于藏書之家;信,與朱元思書。

  ③從:向,嘗趨百里外從鄉(xiāng)之先達(dá)執(zhí)經(jīng)叩問(wèn);跟從,當(dāng)余之從師也。

 、芷洌核蛊湫缾;他的,門人弟子填其室。

 、葜粒褐艿。禮愈至;到,到底,至舍,四支僵勁不能動(dòng)。

 、奕簦汉孟,燁然若神人;如,不知口體之奉不若人也。

  ⑦患:動(dòng)詞,擔(dān)憂,憂慮,又患無(wú)碩師名人;名詞,憂患,無(wú)凍餒之患矣。

 、喙剩哼B詞,所以,故余雖愚;副詞,特意,故意,余故道為學(xué)之難以若之。

 、岬溃好~,學(xué)說(shuō),益慕圣賢之道;動(dòng)詞,說(shuō),余故道為學(xué)之難以告之。

  ⑩質(zhì):動(dòng)詞,詢問(wèn),援疑質(zhì)理;名詞,本資,資質(zhì),非天質(zhì)之卑。

  (4)詞語(yǔ)活用:

 、傺子裰h(huán):腰,名詞作動(dòng)詞,掛在腰間。

 、谟鄤t

  緼袍敝衣處其間:緼袍敝衣,名詞作動(dòng)詞,穿著舊棉襖、破衣服。

 、凼肿怨P錄:手,名詞作動(dòng)詞,動(dòng)手;

 、苁肿怨P錄:筆,名詞作狀語(yǔ),用筆。

  ⑤縣官日癝稍之供:名詞作狀語(yǔ),每天。

 、薷改笟q有裘葛之遺:歲,名詞作狀語(yǔ),每年。

 、哂嗔⑹套笥遥毫ⅲ~作狀語(yǔ),站著。

 、嗍强芍^善學(xué)者矣:善,形容詞作動(dòng)詞,擅長(zhǎng)。

  ⑨錄畢,走送之:走,動(dòng)詞作狀語(yǔ),跑著→趕快。

  (5)特殊句式及重點(diǎn)句子翻譯:

  A:判斷句:其業(yè)有不精,德有不成者,非天質(zhì)之卑,則心不若余之專耳。

  他們的學(xué)業(yè)要是不精通,德行要是不成器的,不是天資低下的,而是用心不及我的專一罷了。

  B:省略句:

  先達(dá)德隆望尊,(先達(dá))門人弟子填其室,未嘗稍降辭色。余立侍左右,(余)援疑質(zhì)理,(余)俯身傾耳以請(qǐng);或遇其叱咄,(余)色愈恭,禮愈至,不敢出一言以復(fù);俟其欣悅,(余)則又請(qǐng)焉。

  譯:前輩道德聲望高,(向他求學(xué)的)學(xué)生擠滿了他的屋子,(他)從來(lái)沒(méi)有把語(yǔ)言放委婉些,把臉色放溫和些。我(恭敬)地站在他旁邊,提出疑難,詢問(wèn)道理,彎著身子側(cè)著耳朵請(qǐng)教。有時(shí)候遇到他地訓(xùn)斥、呵責(zé),(我的)表情態(tài)度更加恭順,禮節(jié)更加周到,不敢說(shuō)一句話來(lái)回答;等到他高興了,我舊又請(qǐng)教。

  (余)又患無(wú)碩師名人與(之)游。(省略主語(yǔ))

  (我)又擔(dān)心沒(méi)有大師,名人同(我)交游,(向他們請(qǐng)教)。

  寓(于)逆旅主人。(省略介詞)

  我寄居在旅店主人那里。

  C:倒裝句:

  ①手指不可屈伸,弗之怠(賓語(yǔ)前置,“之”是“怠”的賓語(yǔ),“弗”表示否定,在否定句中,代詞作賓語(yǔ)往往前置。譯:手指凍得不能彎曲和伸直,也不放松抄書。)

 、诿考俳栌诓貢( “于藏書之家”,介詞結(jié)構(gòu)作狀語(yǔ),后置。譯:經(jīng)常向有書的人家去借。)

  自謂少時(shí)用心于學(xué)其勞。

  自己說(shuō)少年時(shí)學(xué)習(xí)用心很勞苦。

  D:翻譯:

  以中有足樂(lè)者,不知口體之奉不若人也。

  譯:因?yàn)?我)心中有值得快樂(lè)的事情,不感到吃穿的享受不如別人。

 、芏罚好~作狀語(yǔ),像北斗一樣。例句:斗折蛇行。

 、萆撸好~作狀語(yǔ),像蛇一樣。例句:斗折蛇行。

 、奕溃好~作狀語(yǔ),像狗的牙齒一樣。例句:其岸勢(shì)犬牙差互。

 、咂啵盒稳菰~的使動(dòng)用法,使......凄涼。例句:凄神寒骨。

 、嗪盒稳菰~的使動(dòng)用法,使......寒冷。例句:凄神寒骨。

 、峥眨好~“空”用作“游”的狀語(yǔ),“在空中”。例句:皆若空游無(wú)所依。

 、饨盒稳菰~“近”帶賓語(yǔ)“岸”,作動(dòng)詞表示靠近,接近。

  a、環(huán):名詞作狀語(yǔ),像環(huán)一樣,四面竹樹(shù)環(huán)合。

  B、徹:形容詞充當(dāng)“陽(yáng)光”的謂語(yǔ),深深透過(guò);日光下徹:譯為:太陽(yáng)光直射水底。

  (4)特殊句式及重點(diǎn)句子翻譯:

  ①倒裝句:

  全石以為底。(應(yīng)為“以全石為底”。譯:以整塊石頭為底。)

 、谑÷跃洌

  (余)以其境過(guò)清。(譯:我因?yàn)樗沫h(huán)境過(guò)于清涼。)

  日光下澈(潭水)。太陽(yáng)光直射到潭底。

  (溪泉)斗折蛇行。溪水像北斗星座那樣曲折,又像蛇那樣爬行。

  坐(于)潭上。坐在潭邊。

 、鄯g:

  A、青樹(shù)翠蔓,蒙絡(luò)搖綴,參差披拂。

  譯:青蔥的樹(shù),翠綠的莖蔓,(樹(shù)枝藤條)遮蓋交結(jié),搖動(dòng)下垂,參差不齊,隨風(fēng)飄動(dòng)。

  B、日光下澈,影布石上,佁然不動(dòng);俶爾遠(yuǎn)逝;往來(lái)翕忽,似與游者相樂(lè)。

  譯:陽(yáng)光直照到水底,石上有魚的影子,靜止不動(dòng);又忽然向遠(yuǎn)處游走,往來(lái)很快。好像和游人互相嬉戲。

  6、體會(huì)詩(shī)的表現(xiàn)手法,把握作者的意志和情趣

  (托物言志、借景抒情、直抒胸臆、欲揚(yáng)先抑)

  畸形(  ) 匿名(  ) 禁錮(  ) 繁衍(  ) 彷徨(  )

  執(zhí)拗(  ) 哂笑(  ) 牟取(  ) 鑲嵌(  ) 眾目睽睽(  )

  6.下列詞語(yǔ)中書寫完全正確的一項(xiàng)(  )

  A.翻來(lái)復(fù)去  抑揚(yáng)頓挫   遷徙   佇立  B.正襟危坐  誠(chéng)惶誠(chéng)恐   犀利  凜冽

  C.深惡痛疾   左右逢原   祈禱   鞭撻 D.盛氣凌人  暗然失色   托辭  睥睨

  7.閱讀下面的文段,完成后面小題。

  人類的智慧與大自然的智慧相比實(shí)在是相形見(jiàn)絀。無(wú)論是令人厭惡的蒼蠅蚊子,還是美麗可人的鮮花綠草;無(wú)論是高深末測(cè)的星空,還是不值一提的灰塵,都是大自然精巧絕倫的藝術(shù)品,展示出大自然深suì、高超的智慧。--摘自《敬畏自然》(嚴(yán)春友)

  (1)結(jié)合語(yǔ)境,根據(jù)拼音寫出漢字和給加點(diǎn)的字注音。

  相形見(jiàn)絀(  )   深suì(  )

  (2)解釋"精巧絕倫"在句子的意思。

  精巧絕倫:___________________________________________________________。

  (3)文段中有一個(gè)錯(cuò)別字,請(qǐng)把它找出來(lái)并加以改正。

  8.下列詞語(yǔ)書寫無(wú)誤的是(  )

  A.緋紅   標(biāo)至   托辭  抑揚(yáng)頓挫  B.責(zé)罰   管束   廣漠  翻來(lái)復(fù)去

  C.幽默   凄慘   奧密  無(wú)可置疑  D.犀利   侏儒   愚鈍  藏污納垢

  9.下列四組詞語(yǔ)中各有一個(gè)錯(cuò)別字,找出并將改正后的字填寫在后面的括號(hào)里。

  (1)長(zhǎng)途跋涉 重巒疊幛 銷聲匿跡 窮愁潦倒(  ) (2)抑揚(yáng)頓挫 正襟危坐 誠(chéng)惶誠(chéng)恐 瞑思遐想(  )

  (3)千山萬(wàn)壑 相形見(jiàn)絀 莫衷一事 引經(jīng)據(jù)典(  ) (4)囊熒映雪 慷慨大方 眾目睽睽 花團(tuán)錦簇(  )

  10.下面詞語(yǔ)中沒(méi)有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是(  )

  A.鶴立雞群    不可名壯    粗制濫造    任勞任怨

  B.千山萬(wàn)壑    眾目睽睽    莫衷一是    油嘴滑舌

  C.相形見(jiàn)拙    滄海桑田    深惡痛疾    美味佳肴

  D.慷慨大方    繁花似錦    隨機(jī)應(yīng)變    長(zhǎng)噓短嘆

  11.根據(jù)下面句子括號(hào)里的拼音,按序號(hào)在橫線上寫出相應(yīng)的漢字。

  (1)旅鼠是一種(niè)_______齒類動(dòng)物,主要以草根、草莖和苔蘚之類的植物為食。

  (2)他生就一副多毛的臉龐,植被多于空地,濃密的胡(zī)_______使人難以看清他的內(nèi)心世界。

  (3)這對(duì)眼睛不會(huì)放過(guò)微不足道的細(xì)節(jié),同樣也能全面揭示廣(à)_______無(wú)垠的宇宙。

  (4)光明呀,我景仰你,我景仰你,我要向你拜手,我要向你(qǐ)_______首。

  12.根據(jù)漢語(yǔ)拼音寫出漢字。

  ①充_______(sè)  ②闊_______(chu)  ③_______(bìng)棄  ④勻______(chèn)

  13.下列詞語(yǔ)中有四個(gè)錯(cuò)別字,把它們找出來(lái),然后改正。

  無(wú)邊無(wú)垠   忍峻不禁   察言觀色   精益求精   海市蜃樓   優(yōu)揉寡斷

  不屑置辨   無(wú)精打采   紋絲不動(dòng)   爐火純青   如饑似渴   離經(jīng)判道

  14.在下面的括號(hào)中填字組成詞語(yǔ)

  油光可(  )   深惡痛(  )   翻來(lái)(  )去   藏污納(  )

  (  )然失色   花團(tuán)錦(  )   盛氣(  )人   相形見(jiàn)(  )

  莫(  )一是   引經(jīng)據(jù)(  )   (  )螢映雪   合(  )押韻

  (  )名思義   (  )物起興   任勞任(  )   滄海(  )田

  15.解釋下面加紅詞語(yǔ)的本義和語(yǔ)境義。

  (1)曾經(jīng)滄海難為水,他鄉(xiāng)咸鴨蛋,我實(shí)在瞧不上。

  (2)這是種生面別開(kāi)的場(chǎng)所,對(duì)調(diào)子的來(lái)自四方,各自蹲踞在松樹(shù)林子和灌木叢溝凹處,彼此相去雖不多遠(yuǎn),卻互不見(jiàn)面。

  16.下列加點(diǎn)詞語(yǔ)中解釋有誤的一項(xiàng)是(  )

  A.器宇軒昂(器宇:氣概,風(fēng)度)    頷首低眉(頷:下巴。這里指低頭的意思)

  B.油光可鑒(鑒:鑒別。文中指當(dāng)鏡子照的意思) 斥責(zé)他的不遜(遜:遜色)

  C.末尾是匿名(匿:隱藏)         眼翳(翳:眼睛角膜病變后留下的疤痕)

  D.灰白的鬈發(fā)(鬈:彎曲的頭發(fā))     濃密的胡髭(髭:嘴上邊的胡子)

  5

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