- 三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)閱讀練習(xí)題 推薦度：
- 相關(guān)推薦
關(guān)于三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)練習(xí)題
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，許多人都需要跟練習(xí)題打交道，學(xué)習(xí)需要做題，是因?yàn)檫@樣一方面可以了解你對(duì)知識(shí)點(diǎn)的掌握，熟練掌握知識(shí)點(diǎn)！同時(shí)做題還可以鞏固你對(duì)知識(shí)點(diǎn)的運(yùn)用！還在為找參考習(xí)題而苦惱嗎？以下是小編整理的關(guān)于三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)練習(xí)題，歡迎大家分享。
三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)練習(xí)題 1
一.讀課文片斷，完成填空練習(xí)。
這地方的火燒云變化極多，一會(huì)兒紅彤彤的，一會(huì)兒金燦燦的，一會(huì)兒半紫半黃，一會(huì)半灰半百合色。葡萄灰，梨黃，茄子紫，這些顏色天空都有，還有些說(shuō)也說(shuō)不出來(lái)、見(jiàn)也沒(méi)見(jiàn)過(guò)的顏色。
一會(huì)兒，天空出現(xiàn)一匹馬，馬頭向南，馬尾向西。馬是跪著的，想等人騎上它的背，它才站起來(lái)似的。過(guò)了兩三秒鐘，那匹馬大起來(lái)了，腿伸開(kāi)了，脖子也長(zhǎng)了，尾巴可不見(jiàn)了�？吹娜苏趯ふ荫R尾巴，那匹馬變模糊了。
前一個(gè)自然段寫(xiě)了火燒云的顏色變化 ，顏色變化 ，從
等詞語(yǔ)可以看出火燒云的顏色變化多，從“一會(huì)兒……一會(huì)兒……一會(huì)兒……一會(huì)兒…..”可以看出火燒云的顏色變化 。后一個(gè)自然段寫(xiě)了火燒云 的變化，從
等詞句可以看出火燒云形狀變化快。
二.觀察朝霞或晚霞，抓住它顏色、形狀以及變化等方面的特點(diǎn)進(jìn)行描寫(xiě)。
學(xué)習(xí)小結(jié)：
課文
火燒云
晚飯過(guò)后，火燒云上來(lái)了，霞光照得小孩子的臉紅紅的。大白狗變成紅的了，紅公雞變成金的了，黑母雞變成紫檀色的了。喂豬的老頭兒在墻根靠著，笑盈盈地看著他的兩頭小白豬變成小金豬了。他剛想說(shuō)：“你們也變了……”旁邊走來(lái)個(gè)乘涼的人對(duì)他說(shuō)：“您老人家必要高壽，您老是金胡子了�！�
天上的云從西邊一直燒到東邊，紅彤彤的，好像是天空著了火。
這地方的火燒云變化極多。天空中一會(huì)兒紅彤彤的，一會(huì)兒金燦燦的，一會(huì)兒半紫半黃，一會(huì)兒半灰半百合色。葡萄灰，梨黃，茄子紫，這些顏色天空都有，還有些說(shuō)也說(shuō)不出來(lái)、見(jiàn)也沒(méi)見(jiàn)過(guò)的顏色。
一會(huì)兒，天空出現(xiàn)一匹馬，馬頭向南，馬尾向西。馬是跪著的，像等人騎上它的背，它才站起來(lái)似的。過(guò)了兩三秒鐘，那匹馬大起來(lái)了，馬腿伸開(kāi)了，脖子也長(zhǎng)了，尾巴可不見(jiàn)了。看的人正在尋找馬尾巴，那匹馬變模糊了。
忽然又來(lái)了一條大狗。那條狗十分兇猛，它在前邊跑著，后邊似乎還跟著好幾條小狗。跑著跑著，小狗不知跑到哪里去了，大狗也不見(jiàn)了。
接著又來(lái)了一頭大獅子，跟廟門(mén)前的石頭獅子一模一樣，也那么大，也那樣蹲著，很威武很鎮(zhèn)靜地蹲著。可是一轉(zhuǎn)眼就變了。再也找不著了。
一時(shí)恍恍惚惚的`，天空里又像這個(gè)，又像那個(gè)，其實(shí)什么也不像，什么也看不清了。必須低下頭，揉一揉眼睛，沉靜一會(huì)兒再看�？墒翘炜掌坏却切⿶�(ài)好它的孩子。一會(huì)兒工夫，火燒云下去了。
思考·練習(xí)
1. 有地朗讀課文。背誦課文。
2. 默讀課文，用自己的話說(shuō)說(shuō)你認(rèn)為寫(xiě)得最美的地方。
3. 讀下面的句子，想象描寫(xiě)的畫(huà)面。
1) 這地方的火燒云變化極多。天空中一會(huì)兒紅彤彤的，一會(huì)兒金燦燦的，一會(huì)兒半紫半黃，一會(huì)兒半灰半百合色。
2) 忽然又來(lái)了一條大狗。那條狗十分兇猛，它在前邊跑著，后邊似乎還跟著好幾條小狗。跑著跑著，小狗不知跑到哪里去了，大狗也不見(jiàn)了。
4. 把你認(rèn)為寫(xiě)得最美的句子抄下來(lái)。
三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)練習(xí)題 2
一.讀文章片斷，按要求回答問(wèn)題。
每天深夜，母親總要起來(lái)添桑葉。我一覺(jué)醒來(lái)，常常看見(jiàn)母親拿著燭臺(tái)去喂蠶。閃閃的燭光照著她那帶著皺紋的慈祥的臉。
1. 填空。
“總要”的意思是：_____，說(shuō)明母親_____。
“常�！钡囊馑际牵篲____，說(shuō)明母親_____。
2. 回答：去掉“總要”、“常常”，句子的意思有什么不同？
二.抄寫(xiě)《春蠶》中表現(xiàn)母親養(yǎng)蠶很勞累的其他三個(gè)句子，標(biāo)出重點(diǎn)詞語(yǔ)。
三.寫(xiě)一段話描寫(xiě)父母或其他親人勞動(dòng)的情景，表現(xiàn)出他（她）十分辛苦。
學(xué)習(xí)小結(jié)：
春蠶
春天是養(yǎng)蠶的季節(jié)。每到這時(shí)候，我常常想起母親來(lái)。解放前，我們家很窮，母親就靠養(yǎng)蠶換點(diǎn)兒錢(qián)，給我們姐弟倆交學(xué)費(fèi)。
我們家門(mén)口有幾株桑樹(shù)。春天一到，桑樹(shù)剛發(fā)出新芽，母親就照例拿出幾張蠶種來(lái)。每張蠶種不過(guò)一尺見(jiàn)方，上面布滿(mǎn)了比芝麻還小的褐色的蠶卵。等桑葉長(zhǎng)到榆錢(qián)大小的時(shí)候，蠶種上便有許多極小極小的蠶在蠕動(dòng)。蠶的生命就是這樣開(kāi)始的。
母親微笑著，把這些小生命抖落在小匾里。匾里已經(jīng)撒了一層剪成細(xì)絲的嫩（nèn）桑葉。這是母親帶著我從桑樹(shù)上摘來(lái)的，擦得干干凈凈，剪得又細(xì)又勻。
蠶一天天地大起來(lái)，桑葉也一天天地剪得粗起來(lái)。等蠶長(zhǎng)到半寸來(lái)長(zhǎng)的時(shí)候，小匾換成大匾，就開(kāi)始喂整片的桑葉了。每天清晨，姐姐把桑葉采回來(lái)，母親吩咐我洗了手，用毛巾把一片片桑葉擦干，再輕輕地均勻地撒在匾里。
蠶越來(lái)越大了，呆在一個(gè)匾里太擠了，就分成兩個(gè)匾，再分成三個(gè)匾……匾一個(gè)又一個(gè)地增加著。母親帶著我和姐姐把隔壁的一間屋子打掃得干干凈凈，當(dāng)作養(yǎng)蠶室，把七八個(gè)匾都搬了進(jìn)去。每天深夜，母親總要起來(lái)添桑葉。我一覺(jué)醒來(lái)，常常看見(jiàn)母親拿著燭臺(tái)去喂蠶。閃閃的燭光照著她那帶著皺紋的慈祥的臉。
推開(kāi)養(yǎng)蠶室的門(mén)，立刻傳來(lái)一片沙沙的聲音，像下雨似的。那是蠶在大口大口地吃桑葉。那些日子，采桑葉的擔(dān)子就落在父親的`肩上。父親用很大的桑剪把桑葉連枝剪下來(lái)，成捆地背回來(lái)。
蠶快“上山”了，母親一夜要起來(lái)兩次，累得她腰酸背痛。我和姐姐也常常起來(lái)幫忙。母親把蠶沙大捧大捧地從匾里清出來(lái)，姐姐把桑葉大捧大捧地放進(jìn)匾里。我用簸箕接蠶沙的時(shí)候，總看見(jiàn)母親的額角上滲著汗。
蠶“上山”了。它們被捉到用一束束麥稈扎成的“山”上。幾天以后，“山”上結(jié)滿(mǎn)了白的黃的繭子。母親一面摘繭子，一面輕輕地對(duì)我和姐姐說(shuō)：“孩子，上學(xué)得用功��！這學(xué)費(fèi)可來(lái)得不易呀……”
我抬起頭，看見(jiàn)母親的兩鬢又添了一些銀絲。
思考·練習(xí)
�。保懈星榈乩首x課文。
�。玻x課文，按照蠶漸漸長(zhǎng)大的順序填空。
極小極小的蠶→（ ）→（ ）→（ ）蠶“上山”了。
�。常�(huà)出表現(xiàn)母親養(yǎng)蠶辛苦的句子，聯(lián)系上下文體會(huì)詞句的意思，再和同學(xué)們交流一下你的感受。比如：每天深夜，母親總要起來(lái)添桑葉。
�。矗x句子，說(shuō)說(shuō)去掉劃線的詞語(yǔ)，句子的意思有什么不同。
�。保� 解放前，我們將我很窮，母親就靠養(yǎng)蠶要換點(diǎn)兒錢(qián)，給我們姐弟倆交學(xué)費(fèi)。
�。玻� 春天一到，桑樹(shù)剛發(fā)出新芽，母親就照例拿出幾張蠶種來(lái)。
△學(xué)了課文后，你想對(duì)這位辛苦的母親說(shuō)些什么？
三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)練習(xí)題 3
一、拼一拼，寫(xiě)一寫(xiě)。
gānhàntúdìtíxīndiàodǎn
héqúguàngàirényānxīshǎo
二、辨一辨，組成詞語(yǔ)。
淹官姓跪
掩宮性脆
三、換一換，寫(xiě)出與加點(diǎn)詞語(yǔ)的意思相近的詞。
1、西門(mén)豹命人趕快把巫婆扔下去。
2、忽然，事情有了轉(zhuǎn)機(jī)。
3、畫(huà)師稱(chēng)贊他畫(huà)得好。
四、寫(xiě)出與第一個(gè)字意思相近的詞語(yǔ)。
例：看—(瞧)—(望)—(遠(yuǎn)眺)—(仰視)
吃————
拿————
五、選一選填一填
A、急忙B、匆忙C、慌忙
1、小偷的企圖被識(shí)破后，地逃走了。
2、要遲到了，他穿好衣服，地趕往學(xué)校。
3、西門(mén)豹帶著衛(wèi)士來(lái)了，巫婆和官紳迎接。
六、回顧課文，填一填，并回答問(wèn)題。
1、西門(mén)豹了解到造成田地荒蕪，人煙稀少的原因有兩條，主要是、
造成的。
2、故事中的`西門(mén)豹給你留下什么印象?
你要對(duì)故事中的巫婆和官紳們說(shuō)點(diǎn)什么呢?
三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)練習(xí)題 4
我會(huì)寫(xiě)
同學(xué)們，你能讀準(zhǔn)拼音，寫(xiě)對(duì)詞語(yǔ)嗎?
jiǎn zhī huī wǔ duó zǒu fǎng fú
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )( )
liǎn dàn bù jīn yī kào wá wa
( ) ( ) ( ) ( )( )( ) ( )( )
我會(huì)讀
讀讀下面的詞語(yǔ),不認(rèn)識(shí)的字，查查字典吧!
咔嚓撲哧哎喲咕咚噼里啪啦
哇噻嘖嘖嗚咽嘩啦哈哈
我會(huì)選
你會(huì)把下面詞語(yǔ)中不屬同一類(lèi)的劃掉嗎?
1.桃花桂花雪花玫瑰槐花
2.屋子桌子柜子椅子床
3.茄子西紅柿南瓜青椒西瓜
4.你可要多讀幾遍呀!
葉子花瓣花蕊莖花香
我會(huì)選
讀讀句子，試著將加點(diǎn)的'詞語(yǔ)換成另外一個(gè)詞。
1.我將信將疑：減去這些枝條，來(lái)年真的能長(zhǎng)出更多更大的桃子嗎?
2.宋國(guó)有個(gè)農(nóng)夫，他巴望著自己田里的禾苗長(zhǎng)得快些，就天天到田邊去看。
三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)練習(xí)題 5
一、給多音字組詞(6分)
咽yān塞sāi差chā( )
yè( )sài( )chà( )
二、比一比，組詞。(5分)
竟( )喝( )添( )緩( )
競(jìng)( )渴( )舔( )暖( )
我發(fā)現(xiàn)這些字都是( )字，我一般用( )的方法市別它們。
三、給下面加粗的字選擇恰當(dāng)?shù)慕忉尅?5分)
顧：
①轉(zhuǎn)過(guò)頭看;看②注意;照管③拜訪
�、苌痰昊蚍⻊�(wù)行業(yè)指前來(lái)購(gòu)買(mǎi)東西或要求服務(wù)的⑤姓
1.顧小明是我的朋友。( )
2.爸爸去買(mǎi)車(chē)票時(shí)，讓我照顧弟弟。( )
3.商場(chǎng)門(mén)口寫(xiě)著“顧客至上”的標(biāo)語(yǔ)。( )
4.孩子們?cè)诮淌依锷駳馐愕刈?strong>顧右盼。( )
5.劉備三顧茅廬，終于把諸(zhū)葛(ɡě)亮請(qǐng)出了隆中。( )
五、寫(xiě)出下面句子中加粗詞的近義詞。(4分)
1、只要有誰(shuí)提到我們班的王洪同學(xué)，我們大家都會(huì)不約而同地贊揚(yáng)他。( )
2、解放軍叔叔站崗時(shí)總是紋絲不動(dòng)。( )
3、他總是不認(rèn)真學(xué)習(xí)，這次考試他又拖了全班后腿，我看到他臉上路數(shù)羞愧的神情。
六、選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞填在句子里。(4分)
不但……而且……因?yàn)椤浴?/p>
雖然……但是……如果……就……
1.小明寫(xiě)習(xí)作時(shí)，( )寫(xiě)得快，( )寫(xiě)得很精彩。
2.太陽(yáng)( )離我們很遠(yuǎn)，( )它和我們的關(guān)系很密切。
3.( )我們探索月球奧秘的腳步從沒(méi)停過(guò)，( )我們知道的月球的秘密越來(lái)越多。
4.楊梅果甜中帶酸，( )吃多了，( )會(huì)把牙齒酸倒。
七、按課文內(nèi)容完成下列各題。(11分)
1《可貴的沉默》經(jīng)過(guò)老師的提議，教室又。根系
1.根系是指什么?用“——”在文中畫(huà)出相關(guān)語(yǔ)句。：一棵只生長(zhǎng)了一米的蘋(píng)果樹(shù)苗，它的根系竟有38000條側(cè)根。
這里作者運(yùn)用了的說(shuō)明方法，讓我們具體準(zhǔn)確地感受根系的.第一個(gè)特點(diǎn)：。
�、谥参锊粌H有很多根，而且根扎得很深。
這句話是個(gè)句，承接上一段，又總起③自然段，讓我們了解到這段寫(xiě)了根系的第二個(gè)特點(diǎn)：、。
③仔細(xì)讀④自然段，我們可以通過(guò)作者舉的、這些例子，讓我們具體地感受到了根系的第三個(gè)特點(diǎn)：
3.了解了根系的特點(diǎn)，你想說(shuō)什么?
三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)練習(xí)題 6
一、讀拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。
wǔ dǎo yuán pán p liè hǎo mèn g bì lǜ bǎo zhàng huā gū duo yī fú huà āi āi jǐ jǐ
二、選擇正確的讀音。
幅(fúfù)裂(lièlié)荷(héhuó)昨(zuózhuó)翩(biānpiān)蓬(péngpén)
三、給加粗字、詞選擇正確的解釋。
1.聞：①聽(tīng)見(jiàn)②消息③用鼻子嗅
(1)一進(jìn)門(mén)就聞到一陣清香( )
(2)新聞( )
2.破：①碎、不完整②使分裂，劈開(kāi)③使損壞
(1)有的'還是花骨朵兒，看起來(lái)飽脹得馬上要破裂( )似的。
(2)破( )釜(古代炊具，相當(dāng)現(xiàn)在的鍋)沉舟
3.仿佛：①似乎、好像②像、類(lèi)似
(1)我忽然覺(jué)得自己仿佛( )就是一朵荷花。
(2)他倆的模樣相仿佛。( )
四、把句子寫(xiě)完整。
1.課外活動(dòng)同學(xué)們玩得很開(kāi)心，有的_________，有的________，有的________。
2.牽�；ㄩ_(kāi)了，像________________。
3.兩只黃鶯在翠柳上鳴叫，他們歌唱著_______________。
三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)練習(xí)題 7
一、看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ), 看詞語(yǔ)，寫(xiě)拼音。(8)分
yī fu shēn tǐ mā mā yāng guāng
( ) ( ) ( ) ( )
( ) ( ) ( ) ( )
重 要 美 麗 歡 快 干 凈
二、我會(huì)分類(lèi)。(8)分
林 爺 分 休 住 安 雙 苗
上下結(jié)構(gòu)：____________________________________________________
左右結(jié)構(gòu)：____________________________________________________
三、我會(huì)組很多詞。(8)分
直( )( )( )( )
真( )( )( )( )
四、我會(huì)選。(8)分
把 頭 只 本 口 雙 支 臺(tái)
一( )小刀 一( )小鳥(niǎo) 一( )牛 一( )書(shū)
一( )電視 一( )毛筆 一( )手 一( )井
五、我會(huì)填。(4)分
1.魚(yú)兒在水里游來(lái)游去。
小狗在院子里______來(lái)______去。
小鳥(niǎo)在雨絲里______來(lái)______去。
六、補(bǔ)寫(xiě)下面的聲母、韻母或聲調(diào)。(6)分
___ɑi t_____ ___iu ___onɡ sh______ ___ie
再 聽(tīng) 就 農(nóng) 聲 滅
七、寫(xiě)出帶有下列偏旁的字。(8)分
亻( )( ) 辶( )( )
宀( )( ) 艸( )( )
八、我會(huì)選(12)分
1.元 園
公( ) 一( ) 花( ) ( )旦
2.在 再
( )會(huì) 現(xiàn)( ) 正( ) ( )見(jiàn)
3.布 步
黑( ) 進(jìn)( ) ( )娃娃 跑( )
九、我會(huì)分類(lèi)。(9)分
蘋(píng)果 白菜 桃子 西瓜 山羊
冬瓜 小狗 公雞 茄子
水果：____________________________________________________
蔬菜：____________________________________________________
動(dòng)物：____________________________________________________
三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)練習(xí)題 8
知識(shí)積累
一、拼一拼，選一選。
綻(dìngzhàn)開(kāi) 鑲嵌(kǎnqiàn) 樸素(sùshù)
清泉(quánchuán) 潑(pōbō)灑 青苔(táitāi)
二、拼一拼，組詞語(yǔ)。
qū( ) dān( )
曲 擔(dān)
qǔ( ) dàn( )
dǎo( ) shi( )
倒 似
dào( ) si( )
三、想一想，填一填。
美麗的( )彎曲的( )茂密的( )清澈的( )
一串( )一束( )一潭( )一塊( )
四、照樣子，寫(xiě)詞語(yǔ)。
彎彎曲曲( )( )( )
一束束( )( )( )
五、照樣子，寫(xiě)一句話，用上帶點(diǎn)詞語(yǔ)。
白荷花在這些大圓盤(pán)之間冒出來(lái)。有的才展開(kāi)兩三片花瓣兒。有的花瓣兒全展開(kāi)了，露出嫩黃色的小蓮蓬。有的`還是花骨朵兒，看起來(lái)飽脹得馬上要破裂似的
【三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)練習(xí)題】相關(guān)文章：
三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)閱讀練習(xí)題08-05
三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文基礎(chǔ)練習(xí)題02-02
三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)句式專(zhuān)項(xiàng)練習(xí)題06-21
人教版三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文暑假練習(xí)題06-12
三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)閱讀同步練習(xí)題201706-04
2017小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)期末練習(xí)題03-05
人教版三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)太陽(yáng)課后練習(xí)題03-29
初二語(yǔ)文下冊(cè)《散步》課后練習(xí)題03-29