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初一政治第二單元教學(xué)設(shè)計(jì)

時(shí)間:2023-03-02 22:37:23 政治 我要投稿
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初一政治第二單元教學(xué)設(shè)計(jì)

  第二單元 走進(jìn)新的學(xué)習(xí)生活

初一政治第二單元教學(xué)設(shè)計(jì)

  ◆內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)◆

  三1、4正確認(rèn)識(shí)個(gè)人和集體的關(guān)系,體會(huì)“團(tuán)結(jié)就是力量”,能夠自覺(jué)維護(hù)集體的榮譽(yù)和利益。

  二3、1知道公民有受教育的權(quán)利和義務(wù),學(xué)會(huì)運(yùn)用法律維護(hù)自己受教育的權(quán)利,自覺(jué)履行受教育的義務(wù)。

  一1、6了解自我評(píng)價(jià)的重要性,客觀地認(rèn)識(shí)、評(píng)價(jià)自己的優(yōu)缺點(diǎn),形成比較清晰的自我整體形象。

  ◆教育目標(biāo)◆

  熟悉、熱愛(ài)新的學(xué)習(xí)環(huán)境,自覺(jué)融入新的集體,適應(yīng)新的學(xué)習(xí)生活。

  能夠正確行使受教育的權(quán)利,自覺(jué)履行受教育的義務(wù)。

  能夠客觀地認(rèn)識(shí)、評(píng)價(jià)自己的優(yōu)缺點(diǎn),形成比較清晰的自我整體形象。

  1、增強(qiáng)自我管理、自我調(diào)適、自我控制的能力。

  2、學(xué)會(huì)運(yùn)用法律武器維護(hù)自己受教育的權(quán)利。

  3、初步掌握自我評(píng)價(jià)的方法,提高自我認(rèn)識(shí)、自我評(píng)價(jià)能力。

  1、了解自己學(xué)習(xí)環(huán)境的變化,認(rèn)識(shí)個(gè)人和集體的關(guān)系。

  2、知道公民有受教育的權(quán)利和義務(wù)。

  3、了解自我評(píng)價(jià)的重要性。

  第四課 知識(shí)讓人生更亮麗

  ◆重點(diǎn)難點(diǎn)分析◆

  1、“怎樣珍惜受教育的權(quán)利,履行受教育的義務(wù)”是本課的教學(xué)重點(diǎn)。因?yàn)椋鰪?qiáng)權(quán)利義務(wù)觀念的目的,就是要落實(shí)到實(shí)際行動(dòng)上。但如何落實(shí)到實(shí)際行動(dòng)上,既需要方法上的指導(dǎo),又需要策略上的指點(diǎn),如,如何維護(hù)受教育的權(quán)利,別人侵權(quán)怎么辦等等,總之,真正將珍惜受教育的權(quán)利,履行受教育的義務(wù)化作現(xiàn)實(shí)的行動(dòng)上才是最重要的。

  2、“受教育既是公民的基本權(quán)利,又是公民的基本義務(wù)”是本課的教學(xué)難點(diǎn)。因?yàn)椋跻粚W(xué)生法律知識(shí)較為貧乏,對(duì)憲法、基本權(quán)利、基本義務(wù)等概念較為生疏,接受起來(lái)較為困難;由于初一學(xué)生抽象思維的能力較差,對(duì)于受教育與個(gè)人、國(guó)家的關(guān)系,權(quán)利與義務(wù)關(guān)系,把握起來(lái)也有較大的難度。教學(xué)中,一定要緊密聯(lián)系實(shí)際,通過(guò)通俗生動(dòng)的事例材料,深入淺出,以達(dá)教學(xué)目標(biāo)。

  第一課時(shí) 學(xué)習(xí),成才的階梯

  談一談:學(xué)習(xí)的重要性是什么?

  辯論:讀書(shū)有用還是無(wú)用?

  學(xué)習(xí)的重要性有哪些呢?

  ①學(xué)習(xí)可以提高品德修養(yǎng)。一個(gè)人的良好品德形成,一般說(shuō)來(lái),有兩個(gè)渠道,一是學(xué)習(xí),二是生活實(shí)踐。學(xué)習(xí)可以明辨是非美丑,塑造健康人格,涵養(yǎng)高尚品德。古今中外具有崇高品德修養(yǎng)的人,無(wú)不是善于學(xué)習(xí)的結(jié)果。

  事例:

 、趯W(xué)習(xí)可以增長(zhǎng)才干學(xué)習(xí)是豐富知識(shí)、增長(zhǎng)才干的重要途徑。

  事例:

 、蹖W(xué)習(xí)可以充實(shí)精神生活。學(xué)習(xí)不僅是成才的需要,也是充實(shí)精神生活,提高生命質(zhì)量的需要。從正反兩個(gè)方面說(shuō)明學(xué)習(xí)才能提升精神境界,才能充分享受人生的快樂(lè)。

  “說(shuō)一說(shuō)”:學(xué)習(xí)對(duì)自己的精神生活有哪些影響?

  ④學(xué)習(xí)才能適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展要求。從科技進(jìn)步、社會(huì)發(fā)展對(duì)人們的要求角度,來(lái)說(shuō)明學(xué)習(xí)才能適應(yīng)社會(huì),否則就會(huì)被社會(huì)所淘汰。

 、輰W(xué)習(xí)才能承擔(dān)起社會(huì)責(zé)任。從社會(huì)主義現(xiàn)代化對(duì)人才要求的角度,說(shuō)明若要承擔(dān)起肩負(fù)的責(zé)任,就必須努力學(xué)習(xí)。

  總結(jié):依板書(shū)串講

  作業(yè):抄寫(xiě)一句關(guān)于學(xué)習(xí)的名人名言。

  課后記:學(xué)生向全班同學(xué)講解一本自己讀過(guò)的書(shū),并且說(shuō)出自己從這本書(shū)中學(xué)到了什么,學(xué)生感興趣并取得良好效果。

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