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緩解壓力作文

時(shí)間:2024-07-19 18:37:28 職場(chǎng)資訊 我要投稿

緩解壓力作文(匯編10篇)

  在我們平凡的日常里,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編幫大家整理的緩解壓力作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

緩解壓力作文(匯編10篇)

緩解壓力作文1

  在現(xiàn)時(shí)的社會(huì)里,隨著人類的需求、追求、欲望的探索!人類以此推動(dòng)了生活節(jié)湊。而大多數(shù)人隨不了節(jié)湊的演變,就會(huì)感到生活的壓力,對(duì)生活的厭卷!

  不要總是希望自己去完成比自己所能完成的要多得多的工作,因?yàn)橐惶煜聛?lái),你就會(huì)因完成的工作比計(jì)劃的要少而感到沮喪不安。只會(huì)是自己增加自己的壓力。你現(xiàn)在應(yīng)該努力地改善這種情況。依靠自己能力來(lái)完成工作量,因而使自己不會(huì)因?yàn)橥瓿闪吮扔?jì)劃中要少的工作而對(duì)自己失望。人應(yīng)該抱這樣一種心態(tài):做一件事不論遇到什么,因難,總要做到盡善盡美的地步,在工作中,要表現(xiàn)自己的特長(zhǎng),發(fā)揮自己的潛能,不可因工作的卑微因果而賤視自我。

  其實(shí)說(shuō)了歸根到底就是為了生存,為了滿足生活的需要!就是說(shuō)滿足個(gè)人的欲望!

  我認(rèn)為所有的起源都是人類共同的一個(gè)地方“心”!它能淡化、演變、升華你的一切!你想的是什么,它就是什么!呵呵、、、能讓你痛苦一生,也能讓幸福終生!只要是我們?cè)趺礃尤サ此、怎么樣去分享它、怎么樣去駕駛它,方向只有你才清楚,你要滲考你生活周圍的環(huán)境去識(shí)別而行駛!

  你要接受事實(shí)的真相,已發(fā)生的`事情是改變不了。不管你做錯(cuò)了什么了,你將它演變成一樁小事,呵呵、、相對(duì)人生來(lái)說(shuō)只是一樁小事而已。讓它成為過(guò)去的故事,也可以把成一個(gè)教訓(xùn)的回憶!可是你要記住絕對(duì)不忍許不幸的故事再次從演。不要對(duì)某件事重于生命,一切都是生外之物,生無(wú)帶來(lái),死無(wú)帶去。值不值那樣做,只有你最清楚。對(duì)事情要拿得起、放得下,能屈能伸。尋找一個(gè)最佳平衡支點(diǎn)來(lái)扛撓你的心,就用“失得”來(lái)做這個(gè)平衡的支點(diǎn)吧!有得必有失,有失必得,得得失失,失失得得是人類懶以生存的環(huán)環(huán)相扣的定議!便是你能舍能得保持永不飽和狀態(tài),才有新的一頁(yè)思想、追求!

  做人不能太貪心,一切只不過(guò)是一個(gè)擦肩而過(guò)的過(guò)客,一個(gè)花花的世界,你就要采取它的過(guò)程,用它淡化你生命中一段時(shí)間就可以了,世界不可能有兩天是相同的。你要知道每一件事情都會(huì)擁有、磨損你生命的寶貴不可逆流的時(shí)間!也不要有太高的求,更不能過(guò)分約束自己。凡事都有個(gè)適度,超過(guò)適度你會(huì)受到外界困憂,自然會(huì)成為負(fù)荷!要學(xué)會(huì)“知止”“知足”。如何去釋放壓力,排解壓力,更重要的是如何緩解壓力!緩解需要一定的過(guò)程;所有的一切都是你一個(gè)人怎么樣去做,那樣才能緩解你心中的壓力。別人只是引導(dǎo)的作用,所以你去做你所喜歡的事,你該做的事!

緩解壓力作文2

  什么是壓力?壓力可以被解釋成是心理上的一種負(fù)擔(dān)。壓力會(huì)使一個(gè)人不開心,感到疲累和失眠。那試問(wèn)壓力從何而來(lái)?壓力的來(lái)源有很多,例如金錢壓力,生活壓力,學(xué)業(yè)壓力和人際壓力。請(qǐng)不要以為中學(xué)生不會(huì)面對(duì)金錢壓力,因?yàn)橛行┲袑W(xué)生面臨家境貧困的問(wèn)題,因此他們會(huì)做些臨時(shí)工以填補(bǔ)家用。然而最為嚴(yán)重的就是學(xué)業(yè)壓力,莘莘學(xué)子的學(xué)習(xí)壓力來(lái)自父母的期望,老師的嘉許和對(duì)自己的要求。常常有新聞報(bào)道學(xué)生因不堪學(xué)習(xí)壓力和成績(jī)達(dá)不到自己的理想而自殺,將自己的后半生斷送在死神手上,讓這芳華年紀(jì)就這么靜悄悄地消逝了。這不僅讓父母哭斷了腸,也事得各界注重這個(gè)趙勢(shì)若趨的問(wèn)題了。

  中學(xué)生的學(xué)習(xí)生涯大多數(shù)都是在沉重的壓力中度過(guò),我們常常會(huì)感覺(jué)透不過(guò)氣,那是壓力形成的負(fù)擔(dān)壓在我們的心上,讓我們感到疲累。所以,我們必須尋找方法紓解壓力,其中一種很有效的方法就是運(yùn)動(dòng)。我們可以通過(guò)一些輕松的運(yùn)動(dòng),例如慢跑。慢跑時(shí)一種跑步運(yùn)動(dòng)。在過(guò)程中,我們能調(diào)節(jié)呼吸頻率,放松身心。運(yùn)動(dòng)過(guò)后流出的汗水就好象壓力一樣一點(diǎn)一點(diǎn)的流逝,讓身心獲得大解放。此外,運(yùn)動(dòng)也能減輕肥胖問(wèn)題和使頭腦得到一個(gè)清晰的思路,我們得以忘記煩惱和壓力,擁有美好的心情去面對(duì)明天的挑戰(zhàn)。

  此外,找一個(gè)好朋友來(lái)談?wù)撔氖乱彩瞧渲幸粋(gè)紓解壓力的方法。在課業(yè)上面對(duì)問(wèn)題時(shí),我們不妨找朋友來(lái)分擔(dān)我們的問(wèn)題。我們可以通過(guò)他們給予的.意見(jiàn)和經(jīng)驗(yàn),做出判斷,并找出解決壓力和煩惱的良果。我們也可以和他們分享一些在家里,在學(xué);蛘咴谄渌胤桨l(fā)生的事,并開懷大笑,消除壓力,因?yàn)槿藗兂Uf(shuō):“笑,可以讓一個(gè)人快樂(lè),并從煩惱和壓力中釋放!

  另外,旅游也能讓我們紓解壓力。我們不一定要出國(guó)旅行,我們可以選擇在國(guó)內(nèi)進(jìn)行旅游計(jì)劃,例如在金馬侖高原逛逛。在金馬侖高原,我們可以體味到空氣中飄著的茶香味,品嘗到新鮮出產(chǎn)的草莓和呼吸清新空氣,讓它們帶走我們的壓力。除此之外,我們也可以在云頂高原上玩云霄飛車,讓壓力跟隨著我們的吶喊留在云頂高原。但其實(shí),一次簡(jiǎn)單地回鄉(xiāng)探親,見(jiàn)到思念已久的親人,與他們聊聊天,玩玩小游戲,再次回家的時(shí)候,壓力就會(huì)被我們拋諸腦外。

  為了紓解學(xué)業(yè)所帶來(lái)的壓力,定制一個(gè)適合自己的時(shí)間表是個(gè)良好的方法。首先,我們可以找來(lái)一張白紙,在上面畫上表格,并填上每天要做的事,然后貼在書桌上,這樣的話學(xué)習(xí)人生不但有了規(guī)劃,還能夠減少多余的壓力和煩惱?吹酱罂嫉哪_步接近時(shí),我們時(shí)常會(huì)亂了陣腳,倍感壓力,但其實(shí)我們不用害怕。每天讀一點(diǎn),一步一步跟著計(jì)劃進(jìn)行,我們才不會(huì)感到壓力和緊張。

  此外,適時(shí)和朋友,家人去逛街,看電影,也可以紓解日積月累的壓力。我們不一定要大買特買,走走看看,到電影院一起看不敢單獨(dú)看的恐怖電影,鬼片,大喊過(guò)后,壓力也會(huì)漸漸地被解放,心情也不會(huì)再是像被大石壓住心口的沉重。和家人外出可以建立愉悅的氣氛,減少煩惱;和朋友一起外出,只要是適量且和對(duì)的朋友,并不會(huì)帶來(lái)什么壞處。

  總歸而言,心病終須心藥治,解鈴還需系鈴人,如何紓解壓力須看個(gè)人的意識(shí)。找到對(duì)的方式,壓力不再是阻力,而是滿滿的動(dòng)力。我們應(yīng)該努力去尋找解決問(wèn)題的方案,而不是一味的逃避,逼自己走上絕路。

緩解壓力作文3

  心理咨詢中有很多咨詢者反映,壓力大,腦子里的弦成天繃得緊緊的,放松不下來(lái)。據(jù)了解,壓力更多的來(lái)自內(nèi)心,如對(duì)自身期望值高而超出自身能力,導(dǎo)致不勝重負(fù)。內(nèi)外雙重壓力外,會(huì)表現(xiàn)一系列心理癥狀,心理不放松,煩躁,包容性差。

  有了壓力,需要學(xué)會(huì)放松。

  最好的、最簡(jiǎn)單的辦法是做深呼吸。呼吸深且慢,做10到20分鐘,同時(shí)讓自己的動(dòng)作慢下來(lái),這可以通過(guò)一個(gè)暫停動(dòng)作來(lái)實(shí)現(xiàn)。當(dāng)心緒恢復(fù)平靜后,重新啟動(dòng)自己。

  音樂(lè)放松。通過(guò)音波的.振動(dòng)起到舒緩作用,同時(shí),音樂(lè)猶如化學(xué)催化劑,它能改變內(nèi)分泌,使之心理放松。聽(tīng)音樂(lè)要有所選擇,興奮躁動(dòng),要聽(tīng)安靜的音樂(lè);憂郁愁悶,先聽(tīng)?wèi)n郁的音樂(lè),產(chǎn)生共鳴之后,再聽(tīng)歡快的音樂(lè);感到壓抑時(shí),可以聽(tīng)聽(tīng)《命運(yùn)交響曲》、搖滾樂(lè);緊張,要聽(tīng)調(diào)子輕松、流暢、旋律優(yōu)美的古典音樂(lè)。聽(tīng)音樂(lè)放松時(shí),要盡量不受外界干擾,保持連續(xù)欣賞。

  做好工作和休息時(shí)的角度轉(zhuǎn)換。把工作時(shí)間和休息時(shí)間分開,周末、睡前不要想工作上的事,該休息時(shí)好好休息。

  認(rèn)知介入,對(duì)事情給予積極的或中性的解釋,從內(nèi)心深處化解壓力,調(diào)整期望值,把利害關(guān)系看淡一點(diǎn),滿足感強(qiáng)一點(diǎn)。不妨向下比較。社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)激烈,心理壓力大,要學(xué)會(huì)比較,在生活上、待遇上、地位上,不妨選擇比自己低的人比較,這樣比較心理就容易平衡和獲得相對(duì)滿足感,或者降低自己的期望值,反之,心理就容易失衡和產(chǎn)生相對(duì)剝奪感。俗話說(shuō),退一步海闊天空就是這個(gè)道理。假如生活是一首鋼琴曲的話,如果總是高音,這樣難聽(tīng)的曲子不聽(tīng)也罷;如果有高有低,或許這才是一首悅耳動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲。

緩解壓力作文4

  在現(xiàn)時(shí)的社會(huì)里,隨著人類的需求、追求、欲望的探索!

  人類以此推動(dòng)了生活節(jié)湊。而大多數(shù)人隨不了節(jié)湊的演變,就會(huì)感到生活的壓力,對(duì)生活的厭卷!

  不要總是希望自己去完成比自己所能完成的要多得多的工作,因?yàn)橐惶煜聛?lái),你就會(huì)因完成的工作比計(jì)劃的要少而感到沮喪不安。只會(huì)是自己增加自己的壓力。你現(xiàn)在應(yīng)該努力地改善這種情況。依靠自己能力來(lái)完成工作量,因而使自己不會(huì)因?yàn)橥瓿闪吮扔?jì)劃中要少的工作而對(duì)自己失望。人應(yīng)該抱這樣一種心態(tài):做一件事不論遇到什么,因難,總要做到盡善盡美的地步,在工作中,要表現(xiàn)自己的特長(zhǎng),發(fā)揮自己的潛能,不可因工作的卑微因果而賤視自我。

  其實(shí)說(shuō)了歸根到底就是為了生存,為了滿足生活的需要!

  就是說(shuō)滿足個(gè)人的欲望!

  我認(rèn)為所有的起源都是人類共同的一個(gè)地方“心”!

  它能淡化、演變、升華你的一切!

  你想的是什么,它就是什么!

  呵呵,能讓你痛苦一生,也能讓幸福終生!

  只要是我們?cè)趺礃尤サ此、怎么樣去分享它、怎么樣去駕駛它,方向只有你才清楚,你要滲考你生活周圍的環(huán)境去識(shí)別而行駛!

  你要接受事實(shí)的真相,已發(fā)生的事情是改變不了。不管你做錯(cuò)了什么了,你將它演變成一樁小事,呵呵、、相對(duì)人生來(lái)說(shuō)只是一樁小事而已。讓它成為過(guò)去的'故事,也可以把成一個(gè)教訓(xùn)的回憶!

  可是你要記住絕對(duì)不忍許不幸的故事再次從演。不要對(duì)某件事重于生命,一切都是生外之物,生無(wú)帶來(lái),死無(wú)帶去。值不值那樣做,只有你最清楚。對(duì)事情要拿得起、放得下,能屈能伸。尋找一個(gè)最佳平衡支點(diǎn)來(lái)扛撓你的心,就用“失得”來(lái)做這個(gè)平衡的支點(diǎn)吧!

  有得必有失,有失必得,得得失失,失失得得是人類懶以生存的環(huán)環(huán)相扣的定議!

  便是你能舍能得保持永不飽和狀態(tài),才有新的一頁(yè)思想、追求!

  做人不能太貪心,一切只不過(guò)是一個(gè)擦肩而過(guò)的過(guò)客,一個(gè)花花的世界,你就要采取它的過(guò)程,用它淡化你生命中一段時(shí)間就可以了,世界不可能有兩天是相同的。你要知道每一件事情都會(huì)擁有、磨損你生命的寶貴不可逆流的時(shí)間!

  也不要有太高的求,更不能過(guò)分約束自己。凡事都有個(gè)適度,超過(guò)適度你會(huì)受到外界困憂,自然會(huì)成為負(fù)荷!

  要學(xué)會(huì)“知止”“知足”。如何去釋放壓力,排解壓力,更重要的是如何緩解壓力!

  緩解需要一定的過(guò)程;所有的一切都是你一個(gè)人怎么樣去做,那樣才能緩解你心中的壓力。別人只是引導(dǎo)的作用,所以你去做你所喜歡的事,你該做的事!

緩解壓力作文5

  聽(tīng)音樂(lè),是我一生中最美好的興趣。

  從八歲開始,我就逐漸和音樂(lè)交上了“朋友”。每到周末,就要和爸爸搶電腦,而每次我勝任了,播放一首首流行、朋克的音樂(lè)時(shí),我閉上眼睛,在音樂(lè)之旅中翱翔。我總是夢(mèng)想能做上歌星,唱出一個(gè)個(gè)屬于自己的專輯,用一段段動(dòng)人心弦的`旋律去灌溉每一支祖國(guó)的花朵。

  在我傷心、難過(guò)的時(shí)候,最大的樂(lè)趣莫過(guò)于聽(tīng)音樂(lè)。一次考試的失利,一個(gè)人待在家里,我的心情不好,窗外也正淅淅瀝瀝的下著小雨,天氣也伴隨隨著我的心情。來(lái)到電腦旁,緩緩地開了機(jī),一陣悠揚(yáng)的音樂(lè)激活了我的腦細(xì)胞,行動(dòng)也漸漸利索了起來(lái)。哦,原來(lái)聽(tīng)音樂(lè)是可以放松心情的。

  可能是因?yàn)榈搅肆昙?jí)吧,壓力也越來(lái)越大,學(xué)習(xí)任務(wù)也越來(lái)越重。每檔我認(rèn)為壓力大的時(shí)候,總會(huì)哼一段輕松的樂(lè)曲,也因?yàn)榇耸露蛬寢尨蟪沉艘患。周日,依照慣例,我應(yīng)該去聽(tīng)?zhēng)资滓魳?lè)。當(dāng)我來(lái)到客廳準(zhǔn)備去開電腦時(shí),媽媽忽然叫住了我,說(shuō):“六年級(jí)任務(wù)重了,應(yīng)該感受到有壓力,不要再聽(tīng)音樂(lè)了,去復(fù)習(xí)!”聽(tīng)起來(lái),好像是她有理,可我卻不以為然:“聽(tīng)音樂(lè)怎么了,我又不玩游戲!再說(shuō)了,聽(tīng)音樂(lè)可以讓我放松,老師說(shuō)了‘不要讓孩子感受到壓力競(jìng)爭(zhēng)很大!’”我理直氣壯,才不怕她!最終她還是敗下陣來(lái),真不懂那些家長(zhǎng)的思想。聽(tīng)音樂(lè)也可以緩解壓力,讓我們不用為小升初而緊張。

  音樂(lè),放松心情,隨心所欲。聽(tīng)音樂(lè)的功勞數(shù)不勝數(shù),家長(zhǎng)們醒悟吧!淡定、冷靜,小升初不難!相信自己的孩子吧!

緩解壓力作文6

  今天下午,我們?cè)诎鄷?huì)時(shí)看了如何緩解壓力的文檔,我也有壓力,壓力山大,一些小事情就會(huì)變成壓力。

  舉個(gè)例子說(shuō):

  有一次,我去看媽媽他們?cè)诟墒裁,居然是在看電影,他們不讓我看,還說(shuō)看了晚上睡不著覺(jué),可是我非要看。那天晚上,我沒(méi)有睡不著覺(jué),而是睡的很踏實(shí)。但是在接二連三的晚上,我卻做了一個(gè)又一個(gè)噩夢(mèng),連廁所也不敢去。

  緩解壓力的方法是:

  1、找你的好朋友傾訴。

  2、找一個(gè)沒(méi)有人的.地方痛哭一頓或者大喊一聲。

  3、做自己喜歡做的事。

  怎么樣?你們學(xué)會(huì)了嗎?

緩解壓力作文7

  就讓我沉浸在這音樂(lè)之中,遠(yuǎn)離喧嘩,逃離彷徨。

  音樂(lè),似乎有一種神奇的功能,總能讓我的心平靜下來(lái)。

  伴隨著進(jìn)入高二的緊張時(shí)期,是彷徨,是無(wú)奈,是壓力。都緊緊的圍繞著我。我再也無(wú)法像以為笑得那么淡然。

  再彷徨不過(guò)了,這新開學(xué)的十多天,我彷徨了又彷徨,似乎找不到出口,心情一直忐忑不平。我該怎么訴說(shuō)我的壓力?再也沒(méi)有想學(xué)習(xí)的激情,打開電腦。和以往一樣的登了酷狗。聽(tīng)著聽(tīng)著便哼唱了起來(lái),外界似乎與我無(wú)關(guān)。什么煩惱都暫時(shí)的拋在腦后。

  什么時(shí)候開始的,我愛(ài)上了音樂(lè)。不是那些想譜寫歌詞的熱愛(ài),不是那些想當(dāng)歌手的憧憬。只是因?yàn)樗偰茏屛业?心安靜下來(lái)。習(xí)慣上聽(tīng)著音樂(lè),

  在喧嘩的環(huán)境里,帶上我的耳機(jī),在書中遨游,任由別人在周圍吵鬧。在無(wú)奈的時(shí)候,帶上耳機(jī),點(diǎn)那么一兩首適合此時(shí)此刻自己心情的歌,聽(tīng)著聽(tīng)著哼唱起來(lái),不知道也會(huì)被帶入其中。融合到歌的情緒中,沒(méi)有任何的摻雜,單純的聽(tīng)完這些歌。然后,摘下耳機(jī),告訴自己,明天又是個(gè)美好的日子。

  聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè),抒發(fā)抒發(fā)心情,暫時(shí)讓自己的無(wú)奈都卸下,跟著音樂(lè)一起唱起來(lái),任由自己的心情發(fā)泄出來(lái)。委屈與一切的消極情緒都隨著音樂(lè)的節(jié)奏而流走,這成了我釋放壓力的方式。

  音樂(lè),如清晨的雨露,甘甜又純潔。

  音樂(lè),如日落后的夕陽(yáng),溫暖又不灼熱。

  音樂(lè),如慈母般的溫柔,撫摸著每一道傷口。

  音樂(lè),帶我進(jìn)入另一個(gè)世界,沒(méi)有喧嘩。安靜得能讓我的心靈清除灰塵。

緩解壓力作文8

  班主任的工作量大,雜亂無(wú)序,班主任既要面對(duì)自己的教學(xué)壓力,還要面對(duì)學(xué)校布置的各項(xiàng)工作,再要面對(duì)來(lái)自家長(zhǎng)以及社會(huì)的評(píng)價(jià),各方面的壓力不斷地向班主任襲來(lái),如果班主任找不到一種方法緩解工作的壓力,就會(huì)對(duì)自己的身心造成巨大的傷害,那么如何緩解這種壓力,讓自己每天的班主任工作輕松愉快呢?

  一、擁有幸福感

  班主任如何看待這份工作十分重要,如果把這份工作當(dāng)作一項(xiàng)幸福的事業(yè),而不是把它當(dāng)作一種累贅,當(dāng)作一種負(fù)擔(dān),轉(zhuǎn)變自己當(dāng)班主任的一種心態(tài),把她當(dāng)作一項(xiàng)幸福的事業(yè),就不會(huì)產(chǎn)生太大的心理壓力了。曾經(jīng)聽(tīng)說(shuō)過(guò)身邊這樣一個(gè)班主任的故事,到了快退休的年齡,仍然在擔(dān)任班主任的工作崗位上,其他老師對(duì)領(lǐng)導(dǎo)說(shuō),年齡這么大,馬上要退休了,讓她歇歇吧!可是領(lǐng)導(dǎo)卻笑著說(shuō)了這樣一番話:我們也勸她休息休息,可是她積極要求當(dāng)班主任。我想:她是從班主任的工作中找到工作的樂(lè)趣吧,找到一種幸福感吧!很多做得很好的班主任不是都從班主任工作中找到一種成就感嗎?魏書生老師、李鎮(zhèn)西老師不都是如此嗎?

  想想當(dāng)班主任學(xué)生給予我們的幸福感,學(xué)生和班主任的親近不是惹得其他任課老師羨慕嗎?他們會(huì)說(shuō):“看,學(xué)生和你們多親近!毕胂朊看蔚慕處煿(jié),班主任收到的學(xué)生祝福不是最多嗎?想想生病時(shí),學(xué)生也不是在關(guān)心班主任的病情嗎?想想一起經(jīng)過(guò)努力后,運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上和孩子們一起為奪得團(tuán)體冠軍而高興無(wú)比嗎?……這些都足以讓做一名班主任的心裝滿幸福,溢出幸福。

  二、找到成就感

  任何工作都是需要?jiǎng)?chuàng)新的工作,創(chuàng)新就是一種不斷找到困難,并且想辦法克服困難的過(guò)程,創(chuàng)新就是一種不斷否定并且不斷肯定的過(guò)程,通過(guò)不斷的創(chuàng)新,班主任就會(huì)找到一種工作的成就感。班級(jí)事務(wù)煩雜,怎樣從這種繁雜的事務(wù)中跳出來(lái),如何充分發(fā)揮學(xué)生的主觀能動(dòng)性,培養(yǎng)得力小助手,這就是自己班主任工作的一種創(chuàng)新;班級(jí)衛(wèi)生差,如何想辦法讓班級(jí)的衛(wèi)生狀況變好,對(duì)于自己的班主任工作來(lái)說(shuō)也是一種創(chuàng)新;學(xué)生上課說(shuō)小話現(xiàn)象嚴(yán)重,如何整頓班級(jí)紀(jì)律,讓學(xué)生上課遵守課堂紀(jì)律,這也是一種創(chuàng)新……每一次問(wèn)題的出現(xiàn),班主任不要當(dāng)作是一種累贅,是一種壓力,而要當(dāng)作是一次克服困難的機(jī)會(huì),是一次工作創(chuàng)新的機(jī)會(huì),有一個(gè)積極的心態(tài)去迎接每一次挑戰(zhàn),就不會(huì)產(chǎn)生工作的不良情緒了。

  三、建立穩(wěn)定感

  在同家長(zhǎng)和學(xué)生打交道的過(guò)程中,各種問(wèn)題會(huì)曾出不窮,有時(shí)會(huì)遇到喋喋不休的家長(zhǎng),有時(shí)會(huì)遇到淘氣不休的學(xué)生,有時(shí)會(huì)遇到自己想也想不到的突發(fā)事件。不管遇到什么事情,班主任都要找到一種工作情緒的穩(wěn)定感,千萬(wàn)不要讓自己失控,不能讓情緒帶領(lǐng)自己而走,不能讓自己的情緒天平失衡,一定要靜下心想想事情到底應(yīng)該怎樣做才會(huì)更合適,怎樣做才能把事情處理得更好,這樣的.話處理問(wèn)題就不會(huì)不當(dāng),就不會(huì)給自己留下遺憾。因?yàn)楹芏鄷r(shí)候我們?cè)谇榫w失控的情況下處理問(wèn)題,而自己過(guò)后不是也很后悔嗎?

  有時(shí)候班主任要一下子面對(duì)很多繁雜無(wú)章的事情,這時(shí)候我們就應(yīng)該先分一分事情的輕重緩急,先做什么,再做什么,最后做什么,有一個(gè)系統(tǒng)的統(tǒng)籌安排,這樣就不會(huì)使自己陷入一種焦慮狀態(tài),也不會(huì)使自己做事丟了這個(gè),忘了那個(gè)。

  四、心有釋放感

  一周瑣碎的班主任工作結(jié)束了,利用雙休日或節(jié)假日班主任應(yīng)該學(xué)會(huì)釋放自己的精神壓力,選擇自己喜歡的休閑方式,如:看看書,逛逛街,散散步,游玩游玩,閑聊閑聊等給自己緊張的心情放一個(gè)短假,讓自己的心情得到一份寧?kù)o和舒緩。釋放一種壓力,是為了工作時(shí)更好地投入;釋放一種壓力,是為了在工作中找到更好的方法。精神得到充分的調(diào)節(jié)和休息,工作時(shí)就會(huì)有一種期待在涌動(dòng),就容易收獲幸福和成功。

  穩(wěn)定心情,放飛心靈,找到一種工作的激情和愉悅;緩解壓力,釋放心情,找到一種幸福感和成就感。如此班主任就不會(huì)在工作中再有心情煩悶和不安的時(shí)候了,如此班主任就會(huì)愿意做這項(xiàng)班主任工作了,如此班主任工作就是令人期待和向往的了。

緩解壓力作文9

  時(shí)間過(guò)得飛快,你是否才發(fā)覺(jué)已經(jīng)到了七年級(jí)的期末了?你是否覺(jué)得從剛到河實(shí)到現(xiàn)在的時(shí)間過(guò)得異常地快?期末了,同學(xué)們都在為期末決戰(zhàn)而努力地準(zhǔn)備著,比平常多一倍努力,比平常多流一桶的汗水,比平常多一倍認(rèn)真地做某一件事。你是否覺(jué)得現(xiàn)在比平常多一些東西壓在自己身上,你是否覺(jué)得你越來(lái)越多的壓力,壓得自己喘不過(guò)氣來(lái)……

  記得從多個(gè)老師、親人、朋友口中得知一些學(xué)生因?yàn)閴毫Φ木壒识艞壛俗约旱纳鼏?都是因(yàn)樗麄兊膲毫,也因(yàn)樗麄兊牡挚箟毫Φ哪芰μ停圆艑?dǎo)致他們的生命結(jié)束。一條條鮮活的生命,就僅僅因?yàn)檫@小小的壓力而消失掉了,不覺(jué)得這是非?上У氖虑閱?也太不應(yīng)該了。壓力從許多地方來(lái),多數(shù)從生活、工作、學(xué)習(xí)等多處來(lái),從這些方面又可以細(xì)分。在我們這個(gè)年齡,壓力大會(huì)對(duì)我們?cè)斐删薮蟮挠绊,所以我們一定要把壓力的?qiáng)度控制在一定量?jī)?nèi),沒(méi)了壓力,也會(huì)沒(méi)了前進(jìn)的動(dòng)力,沒(méi)有壓力驅(qū)使自己前進(jìn),壓力太大可能又承受不住。

  既然壓力從很多的地方來(lái),那么我們要緩解壓力,就一定要找出自己壓力的根源,否則胡亂施法,也是做無(wú)用功。如果是從學(xué)習(xí)方面來(lái)的話,那就要提升自己的學(xué)習(xí)能力,在弱科上下苦功夫,才能把那科成績(jī)提上去,壓力才得以緩解。如果是從生活上來(lái),那就會(huì)有很多種方法。比如說(shuō),閑來(lái)無(wú)事的時(shí)候,和朋友逛逛街,把壓力、憂愁撒在購(gòu)物上面;也可以和朋友去大吃一頓,在“吃”的上面施力;也可以去喝個(gè)下午茶,陶冶陶冶情操放松放松心情;也可以去旅游,觀賞美麗的風(fēng)景,忘卻身邊的一切,忘掉所有煩惱;也可以去游樂(lè)場(chǎng)大玩一場(chǎng),在快樂(lè)中淡忘憂愁;也可以一個(gè)人在安靜的.環(huán)境下,閱讀書籍,用知識(shí)來(lái)填充自己。

  緩解壓力的“錦囊妙計(jì)”數(shù)不勝數(shù),不過(guò)要靠你自己去探索,根據(jù)自己的興趣愛(ài)好來(lái)選擇合適自己的緩解壓力的方法。臨近期末,同學(xué)們的壓力不要太大,不然,會(huì)把自己壓得喘不過(guò)氣來(lái),適當(dāng)?shù)姆潘勺约海徑庖幌聣毫Π!因(yàn),世上?huì)給你壓力的東西實(shí)在是太多了,承受不過(guò)來(lái)的。

緩解壓力作文10

  在我們平時(shí)的生活中,壓力無(wú)時(shí)無(wú)刻不伴隨著我們,這些壓力雖然會(huì)帶給我們痛苦和煩惱,但,有新的同學(xué)會(huì)找到緩解壓力的方法,而且還會(huì)讓壓力化為動(dòng)力,幫助我們獲得佳績(jī)!今天,我就叫大家?guī)讉(gè)能緩解心理壓力的'小妙招!

  1、常把歌兒唱

  在天黑時(shí)回家或半夜上廁所時(shí),常常會(huì)怕黑,場(chǎng)看恐怖片的同學(xué)會(huì)害怕半夜有鬼!不用怕!大聲唱出來(lái)吧!關(guān)鍵是分散注意力,你專心唱歌,就會(huì)很快忘記自己怕黑了!

  2、常把嗓門吼

  在生活中,常常遇到許多不順心的事,這時(shí),憋在肚子里不說(shuō)很難受!那就大聲喊出來(lái)吧!盡量在高處喊!有回聲效果更棒!把所有的痛苦、煩惱……都通通喊出來(lái)!

  3、常常放輕松

  在學(xué)習(xí)、工作的時(shí)候,難免會(huì)有大大小小的壓力!這時(shí),就應(yīng)該放輕松了!聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)、唱唱歌、狂吃一頓、瘋狂購(gòu)物、養(yǎng)些寵物都能緩解壓力,和好朋友一起談心事,互相分擔(dān),互相安慰,也是個(gè)不錯(cuò)的選擇!

  有壓力不可怕,關(guān)鍵要找到正確的方法去緩解它!

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