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績效管理的培訓(xùn)方法有哪些

時間:2021-12-03 15:49:04 績效考核 我要投稿

績效管理的培訓(xùn)方法有哪些

  員工績效管理與企業(yè)自身管理息息相關(guān),所以有很多的企業(yè)都會重視績效管理培訓(xùn)。下面是百分網(wǎng)小編為你精心推薦的績效管理的培訓(xùn)方法,希望對您有所幫助。

績效管理的培訓(xùn)方法有哪些

  績效管理培訓(xùn)方法

  績效管理培訓(xùn)第一點:什么是績效?

  從公式簡單來看,績效=結(jié)果+過程

  績效是指員工在履行崗位職責或角色要求的過程中所表現(xiàn)出來的關(guān)鍵行為和達成的有效的階段性結(jié)果。

  績效管理不是簡單地進行績效考核,它是管理者和員工雙方共同確定解讀階段性績效目標,并通過輔導(dǎo)、反饋等雙向溝通以確保員工有效達成績效目標的管理方法。

  績效管理培訓(xùn)第二部分:績效管理的作用

  績效管理對員工的作用:

  1、加強工作的'計劃性,明確工作職責和“做好工作”具體含義,從而降低目標的模糊性。

  2、改善與主管的溝通,讓主管更清楚詳盡地了解到自己的工作成果及達成結(jié)果的過程。

  3、通過績效評價,找出優(yōu)點與不足,發(fā)揚優(yōu)勢、改進不足,提升績效。

  績效管理對公司的作用:

  1、通過戰(zhàn)略層層分解,確保公司戰(zhàn)略聚焦與落實。

  2、構(gòu)建和強化企業(yè)文化,提升企業(yè)管理水平。

  3、激勵員工,通過提高個人績效和人均效率,提升組織整體績效。

  績效管理培訓(xùn)第三部分:績效管理的工具

  PBC是personalbusinesscommitment 的英文縮寫,中文意思為個人績效承諾。PBC是績效管理的重要工具,是績效管理的載體,是員工績效目標的表現(xiàn),PBC的使用貫穿整個績效管理過程。PBC包括如下三個部分:結(jié)果目標、執(zhí)行措施、團隊合作。想要購買績效管理課程,請咨詢微信(785900474)

  績效管理培訓(xùn)第四部分:績效管理課程內(nèi)容大綱

  績效認知篇:績效管理背景認知

  討論:為什么許多企業(yè)績效管理推行不成功?

  1、績效管理者應(yīng)擔當什么角色,應(yīng)具備哪些能力?

  2、績效認知解碼:

  一個核心:全員績效項目落地,

  兩個基礎(chǔ):體系建設(shè)+團隊建設(shè)

  三個支撐:組織體系+指標體系+運行體系

  四大功能:承接功能+評價功能+溝通功能+激勵功能

  績效運行篇:績效管理規(guī)范化運作技巧

  1、績效運行三個階段:前期診斷+績效運行+結(jié)果應(yīng)用

  2、績效運行四個步驟:績效規(guī)劃+績效輔導(dǎo)+考核評估+激勵反饋

  3、績效運行五個關(guān)鍵

  (1)績效規(guī)劃上下級如何達成高度溝通?

  (2)績效輔導(dǎo)為什么要進行績效輔導(dǎo)?

  (3)績效考核如何實施績效考核?

  (4)績效面談如何實施績效面談?

  (5)績效改進如何進行績效反饋及改進?

  績效管理方法

  1、制訂考核計劃

  1)明確績效考核的目的和對象。

  2)選擇績效考核內(nèi)容和方法。

  3)確定績效考核時間和周期。

  2、進行技術(shù)準備

  績效考核是一項技術(shù)性很強的工作,其技術(shù)準備主要包括確定考核標準、選擇或設(shè)計考核方法以及培訓(xùn)考核人員等。

  3、選拔考核人員

  在選擇考核人員時,應(yīng)考慮的兩方面因素:

  通過培訓(xùn),可以使考核人員掌握考核原則,熟悉考核標準,掌握考核方法,克服常見偏差。 在挑選人員時,按照上面所述的兩方面因素要求,通常考慮的各種考核人選。

  4、收集資料信息

  收集資料信息要建立一套與考核指標體系有關(guān)的制度,并采取各種有效的方法來達到。

  5、做出分析評價

  1)確定單項的等級和分值。

  2)對同一項目各考核來源的結(jié)果綜合。

  3)對不同項目考核結(jié)果的綜合。

  6、進行績效改進

  針對績效考核的結(jié)果進行改進分析,通過人、財、物的合理分配和支持,對績效目標中的相對薄弱或有潛力提升的績效項目做績效改進和跟進。運用PDCA原理進而對整個績效體系進行評價和改進、提升。

  績效考核的功能

  ①管理功能:表現(xiàn)在考什么、怎么考和考核結(jié)果的運用上。

 、诩罟δ埽邯剝(yōu)罰劣,激發(fā)積極性。

  ③學習功能:績效考核是一個學習過程。

 、軐(dǎo)向功能:考核的兩種標準有形和無形對考核的組織目標均有導(dǎo)向作用。


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