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小學(xué)二年級(jí)班主任語(yǔ)文老師家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿

小學(xué)二年級(jí)班主任語(yǔ)文老師家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿 | 樓主 | 2017-06-29 00:38:50 共有1個(gè)回復(fù)
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總的來(lái)說(shuō)孩子們表?yè)P(yáng)都是很不錯(cuò),每位學(xué)生上學(xué)后都要帶好紙巾和水杯,所以孩子入學(xué)后家長(zhǎng)應(yīng)注意培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,我希望各位家長(zhǎng)有問(wèn)題要及時(shí)和我們進(jìn)行交流當(dāng)然我也希望。

小學(xué)二年級(jí)班主任語(yǔ)文老師家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿2017-06-29 00:36:52 | #1樓回目錄

家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿

尊敬的各位家長(zhǎng):

您們好!

感謝大家在百忙之中能抽出寶貴的時(shí)間來(lái)參加這次活動(dòng)。從各位家長(zhǎng)到會(huì)的情況可以看出,你們對(duì)孩子的教育非常重視,也非常感謝你們對(duì)學(xué)校和班級(jí)工作的大力支持與幫助。其實(shí),各位家長(zhǎng)與我的聯(lián)系是經(jīng)常性的,可以說(shuō)不分時(shí)間地點(diǎn),通過(guò)各種形式交流孩子在家在校的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)情況等各方面的表現(xiàn),同時(shí),學(xué)校也舉辦各種各樣的活動(dòng),讓家長(zhǎng)走進(jìn)校園了解孩子在科小的生活、學(xué)習(xí)和成長(zhǎng),我們正在攜手努力創(chuàng)造適合孩子健康成長(zhǎng)的家校和諧教育模式。借這次家長(zhǎng)會(huì)我們也互相認(rèn)識(shí)一下(自我介紹)

一、班級(jí)基本情況

我們班有學(xué)生46人,男生26人,女生20人,從孩子們開(kāi)學(xué)報(bào)到的第一天,就讓我感受到了驚喜,更確切地說(shuō)是欣慰——孩子們長(zhǎng)大了、懂事了!自理能力明顯提高了,值日衛(wèi)生做得有板有眼,物品擺放整整齊齊,環(huán)境衛(wèi)生保持較好。這半個(gè)學(xué)期下來(lái),學(xué)生進(jìn)步都很大,特別是通過(guò)幾次學(xué)校的集體活動(dòng)的開(kāi)展,大家集體榮譽(yù)感都增強(qiáng)了,衛(wèi)生紀(jì)律方面也都有明顯的進(jìn)步,學(xué)習(xí)也認(rèn)真了,大部分同學(xué)作業(yè)完成得也又快又好,特別是早晨到校后,在班長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,能夠自覺(jué)地朗讀課文?偟膩(lái)說(shuō)孩子們表?yè)P(yáng)都是很不錯(cuò)!

家長(zhǎng)會(huì)的真正意義在于給孩子鼓勵(lì),在孩子們心中,來(lái)參加家長(zhǎng)會(huì),也就是對(duì)他們的關(guān)心,對(duì)他們的愛(ài),他們會(huì)感到無(wú)比驕傲、幸福。

孩子的成長(zhǎng)需要你我共同的呵護(hù)!

二、期中考試分析

這次家長(zhǎng)會(huì)主要的主要目的是想借期中考試,與各位家長(zhǎng)朋友交流孩子近期的表現(xiàn),加強(qiáng)學(xué)校與家長(zhǎng)的溝通。(見(jiàn)課件)本次參加考試46人,合格率100﹪,85分——100分有40人,平均分92.2。通過(guò)這次考試,我看到了孩子們的努力和進(jìn)步,他們?cè)谝稽c(diǎn)一滴的在成長(zhǎng),作為他們的班主任、語(yǔ)文老師,我感到很欣慰。但是通過(guò)考試我們也看到了孩子的薄弱環(huán)節(jié)在哪,首先,不細(xì)心,這次考試題不難,都是課本上有的,平時(shí)都有復(fù)習(xí)到,考試時(shí)粗心;其次,閱讀能力還有待提高,小短文閱讀理解不到位,不會(huì)讀題;最后,寫(xiě)話還需要在今后的教學(xué)中加強(qiáng)練習(xí)。

三、培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣。

(一)紀(jì)律方面

(1)孩子的禮儀教育。教育我們的孩子一定要尊重長(zhǎng)輩,懂禮貌,看見(jiàn)家長(zhǎng)、老師、同學(xué)都要主動(dòng)打招呼。

(2)孩子的合群教育。有時(shí)小伙伴之間會(huì)發(fā)生一些不愉快的事,如碰撞傷了,孩子之間你打打我,我招招你等,這都是很正常的,家長(zhǎng)決不要因?yàn)橐恍┬∈陆锝镉?jì)較,發(fā)現(xiàn)情況,應(yīng)及時(shí)與老師聯(lián)系。

(3)教育孩子遵守學(xué)校規(guī)章制度,自覺(jué)履行請(qǐng)假手續(xù),按時(shí)上下學(xué),爭(zhēng)做文明、合格的小學(xué)生。

(4)孩子的自我保護(hù)意識(shí)和安全意識(shí)的教育。由于孩子的年齡還比較小,班容量又大,老師照顧不過(guò)來(lái),所以家長(zhǎng)們要培養(yǎng)他們的自

理能力。另一方面,孩子在學(xué)校內(nèi)外自由活動(dòng)的機(jī)會(huì)大大增加,各種危險(xiǎn)也會(huì)容易出現(xiàn),所以必要的安全教育必不可少。比如告訴孩子過(guò)馬路靠右行走,不能橫穿公路,不要在樓道里追跑打鬧,不要玩危險(xiǎn)的游戲或者玩具。夏天防溺水的教育,上學(xué)、放學(xué)不要坐無(wú)牌無(wú)證的三輪車(chē),也不要坐人多的三輪車(chē)。

(二)衛(wèi)生方面

1、每位學(xué)生上學(xué)后都要帶好紙巾和水杯。另外,不要讓孩子把玩具、小刀和零食等與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的東西帶到學(xué)校,也不要讓孩子帶錢(qián),亂買(mǎi)食物,以免食物中毒,要讓他們懂得節(jié)約。

2、孩子著裝要干凈整潔。堅(jiān)持每天穿校服佩戴紅領(lǐng)巾進(jìn)校,勤剪指甲,勤洗頭,勤洗澡。

3、注意飲食衛(wèi)生,不喝冷奶,蘋(píng)果要洗凈再吃,以防中毒。

(三)學(xué)習(xí)方面

學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)主要在小學(xué)低年級(jí)。所以,孩子入學(xué)后家長(zhǎng)應(yīng)注意培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。如,按時(shí)完成作業(yè),不拖拉;專心做作業(yè),不磨蹭;作業(yè)本保持整潔,不亂涂、亂撕等。生活不要替代,養(yǎng)成孩子自己整理書(shū)包、帶好一切學(xué)習(xí)用品;放學(xué)后與孩子多交流在校學(xué)習(xí)了什么,以便家、校的配合,督促孩子更好學(xué)習(xí);鼓勵(lì)孩子學(xué)兒歌、聽(tīng)廣播、看課外書(shū)等,為孩子準(zhǔn)備幾本有益的課外書(shū)籍并督促他每天定量閱讀,養(yǎng)成讀書(shū)的好習(xí)慣。養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,將對(duì)孩子今后的學(xué)習(xí)大有益處。

我希望各位家長(zhǎng)有問(wèn)題要及時(shí)和我們進(jìn)行交流,當(dāng)然,我也希望

家長(zhǎng)朋友能積極配合我的工作。在語(yǔ)文教學(xué)方面我的常規(guī)作業(yè)有:家庭聽(tīng)寫(xiě)、課文字詞抄寫(xiě)、預(yù)習(xí)課文、練習(xí)冊(cè)閱讀和寫(xiě)話訓(xùn)練。

主要有以下幾個(gè)方面:

1.預(yù)習(xí)要求:要孩子標(biāo)自然段、劃詞注音、組詞、讀課文。做好這四個(gè)步驟后請(qǐng)家長(zhǎng)在預(yù)習(xí)的課文邊寫(xiě):“已預(yù)習(xí)”并簽上日期。

1、該背的課文、要求會(huì)寫(xiě)的字一定要熟練。二年級(jí)字詞教學(xué)是重點(diǎn),請(qǐng)各位家長(zhǎng)每周都要檢查孩子的背書(shū)情況,聽(tīng)寫(xiě)學(xué)過(guò)的生字。

2、多讀書(shū)。想學(xué)好語(yǔ)文必須要多讀書(shū),不僅包括語(yǔ)文書(shū),更為重要的是多讀課外書(shū),這樣才能提高孩子的閱讀能力和寫(xiě)作能力,增長(zhǎng)孩子的見(jiàn)識(shí)。孩子讀完課外書(shū)以后,可以讓孩子用自己的話說(shuō)一說(shuō),他有什么收獲,這樣可以培養(yǎng)孩子的理解能力。

3、勤練字。字是門(mén)面,想寫(xiě)一手好字是要付出努力的。我們每天都要求孩子練一行字,但是有的孩子態(tài)度不認(rèn)真,尤其是周末,甚至出現(xiàn)不練字的現(xiàn)象。

4、家庭聽(tīng)寫(xiě):只有認(rèn)真完成這個(gè)作業(yè),才能檢測(cè)孩子的掌握情況。孩子寫(xiě)完后認(rèn)真批閱檢查,錯(cuò)的要求孩子改正,然后再聽(tīng)寫(xiě)。

5.多和老師交流。只有我們互相溝通,才能及時(shí)掌握孩子在學(xué)校和家里的表現(xiàn)情況,才能有的放矢地糾正孩子的缺點(diǎn)和不足。

馬上臨近期末,緊張的復(fù)習(xí)就要開(kāi)始了,在這個(gè)階段,更應(yīng)該家校聯(lián)系,互相督促孩子能夠在期末更上一層。希望家長(zhǎng)能夠從以下幾個(gè)方面配合我們的教學(xué)工作。

1.每天督促孩子讀書(shū)。要求背誦的課文一定能要會(huì)寫(xiě)。

2.堅(jiān)持每天定量聽(tīng)寫(xiě)生字詞(課后一類(lèi)字以及課文中勾畫(huà)的重點(diǎn)字詞),練習(xí)口頭組詞。

3.監(jiān)督孩子每天認(rèn)真完成家庭作業(yè),并簽字。

4.對(duì)于課本中的語(yǔ)文天地是重點(diǎn),要讓孩子多讀多思考多記。

5.堅(jiān)持每天記事,練習(xí)寫(xiě)話。

6.每天抽出半小時(shí)時(shí)間陪孩子寫(xiě)作業(yè)或檢查作業(yè),一定要讓孩子知道您們關(guān)心他們的學(xué)習(xí)。

最后送給家長(zhǎng)四句話,希望和大家共同學(xué)習(xí):

第一句話:教育孩子要以人為本。不管你學(xué)了多少先進(jìn)教育知識(shí),最重要的是要落實(shí)到孩子身上。根據(jù)孩子的性格特點(diǎn)去引導(dǎo)孩子。

第二句話:教育孩子要蹲下身子。孩子有很多方面值得我們學(xué)習(xí),我們要學(xué)會(huì)欣賞孩子、傾聽(tīng)孩子,不能用大人眼光來(lái)看孩子。

第三句話:教育孩子要言傳身教。孩子是家長(zhǎng)的鏡子,只有您認(rèn)真對(duì)待孩子的學(xué)習(xí),他才會(huì)重視。

第四句話:教育孩子要從細(xì)節(jié)做起。誰(shuí)關(guān)注孩子細(xì)節(jié)越多,孩子進(jìn)步越大。細(xì)節(jié)決定教育的成敗。

(分享故事《只有你能欣賞我》)

各位家長(zhǎng),你們的孩子需要我們教育,我們的學(xué)生也需要您的呵護(hù),為了我們的學(xué)生,為了你們的孩子,讓我們合作愉快!

謝謝大家!

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